研學(xué)作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的研學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研學(xué)作文 篇1
天氣晴朗，陣陣清風(fēng)徐徐吹來，舒服極了。同學(xué)們穿著一身迷彩服，鏗鏘有力地喊著口號(hào)，浩浩蕩蕩向戰(zhàn)地漁村進(jìn)發(fā)，猜猜我們在干嗎？原來我們正在進(jìn)行一次軍事研學(xué)活動(dòng)！
這場研學(xué)活動(dòng)豐富又充實(shí)，我們練習(xí)了隊(duì)形動(dòng)作，探訪了軍營，參觀了戰(zhàn)地文化。要說整場活動(dòng)中，我最喜歡最難忘的還是真人cs大戰(zhàn)！
這場大戰(zhàn)可刺激了！教官首先給我們每人發(fā)“武器”——一桿槍和幾桶“水寶寶”子彈。拿著槍桿，我仿佛就是真正的“海防戰(zhàn)士”。我們連忙用最快的速度往彈夾里裝上“水寶寶”�！班栲枧九尽币魂嚇屄曧懫�，大戰(zhàn)一觸即發(fā)！
攻擊發(fā)起時(shí)，我決定躲避槍林彈雨，小心翼翼地鉆進(jìn)旁邊一個(gè)草堆，隱藏起來，然后把槍口穿過重重樹枝的空隙，瞄準(zhǔn)附近一個(gè)壯實(shí)的`“敵人”。敵人“中彈”了，他連忙扛著槍退回他的營地。我緊接著又打跑了好幾個(gè)敵人，看來這招還蠻管用的�？上Ш镁安婚L，很快就有一個(gè)敵人發(fā)現(xiàn)了我的藏身之處，往我這邊射擊。好在我這次反應(yīng)迅速，打了她幾槍，她才邊叫疼邊跑走了。很快，這場激烈的戰(zhàn)爭便在同學(xué)的哀叫聲、槍聲和腳步聲中結(jié)束了。
雖然這場“戰(zhàn)爭”結(jié)束了，但經(jīng)過這次軍訓(xùn)活動(dòng)的“洗禮”，我決定以后要磨煉自己，不斷進(jìn)步，爭取做一名名副其實(shí)的“戰(zhàn)士”，在自己的崗位上，不怕苦不怕累地奮斗。
研學(xué)作文 篇2
今天的旅行真好玩！
我們第一站去了云頂星河。apple姐姐讓我們只能在8樓玩游戲，我們就從一樓搭電梯上去了。
第一項(xiàng)玩了野外探險(xiǎn)，可刺激了！就是有一個(gè)像窗簾的布，把椅子推進(jìn)去“窗簾”里面，里面有一個(gè)屏幕。黃蘭晰告訴我，其實(shí)不是椅子在動(dòng)，而是頻幕在動(dòng)。因?yàn)�，他想這些是真的話，那就可以不搭飛機(jī)也可以感覺到飛機(jī)帶我們一起飛翔了。里面更刺激！里面是這樣的：有一架飛機(jī)，后面有一條繩拉著，然后飛機(jī)飛起來，同時(shí)，前面有許多氣噴出來，非常涼爽！后來，飛機(jī)起飛不久，就有一個(gè)大海，之后，飛機(jī)一不小心就飛到海面，“那些浪紛紛向我們涌來了！”黃蘭晰說，“啊！��！……”我都堵住了我的小耳朵，因?yàn)檎娴奶舐暳�！出來時(shí)，黃蘭晰又說：“好冷呀！里面，我都快結(jié)冰了！”我心里呵呵地笑著，我又聽到媽媽說：“我以后都不玩了，太刺激了，受不了�！蔽倚睦镞�是呵呵地笑。
第二項(xiàng)玩了射槍。射槍這名字一定是有人物的，果然，我想對(duì)了。我很興奮射槍我會(huì)得第幾名？第一次得第一名，第二次得第三名。第一名那次，我射了很多只青蛙，很多只蟾蜍……第三名那次，我看見我座位那兒沒有槍，又換位了，所以慢了！
第三項(xiàng)玩了過山車。過山車好刺激！軌道彎彎曲曲，沖上去，又沖下來，嚇?biāo)牢依玻〔贿^越玩越好玩，最后一點(diǎn)都不怕了！
吃完午飯后，我們便開始去創(chuàng)作燈飾。我做了個(gè)藍(lán)天，太陽的燈罩�；貋斫o爸爸看，爸爸說：“那燈，是哪位設(shè)計(jì)師創(chuàng)作的？”我說，“是我做的！”我們都微微笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。
下一站，我們奔向星光聯(lián)盟參觀。我一直仰頭看空中的.頻幕，一幕是宇宙的呈現(xiàn)，一幕是海洋的世界，一幕又是茂密的叢林……精彩絕倫。
最后一站，我們?nèi)チ藷麸棽┪镳^，里面展現(xiàn)出從唐代，宋代一直到現(xiàn)代燈飾的演變過程。從開始用豬油，羊油，牛油做成的油燈，到慢慢變成蠟燭，到現(xiàn)代用的LED燈。感謝人類創(chuàng)造了燈，讓我們在黑夜里能看到光明，看到方向。
人之美在于心，燈之美在于神。本次研學(xué)旅行結(jié)束了，期待下一次的研學(xué)之旅。
研學(xué)作文 篇3
俗話說得好：“實(shí)踐中學(xué)習(xí)能記得更清楚�！边@不我們學(xué)校組織的“研學(xué)活動(dòng)”既讓我收獲了很多知識(shí)，又讓我得到了成長。
早晨，天陰暗暗的，可是同學(xué)們的心卻是春光明媚的。因?yàn)橐把袑W(xué)”了，我們乘坐大巴不出50分鐘便來到了“翱翔航空基地”。首先向我們展示的無人機(jī)噴灑農(nóng)藥，老師向我們講解道：飛機(jī)要經(jīng)過設(shè)計(jì)，改裝，進(jìn)化，才能形成現(xiàn)在這樣“威風(fēng)”的模樣。并且這些所用的材料都是國內(nèi)最先進(jìn)的，制造出來的`飛機(jī)不僅輕還堅(jiān)固。最讓我感興趣的便是“手工制作航空模型”了。
我們都先拿出各部的零件首先固定支架，貼上雙面膠。把機(jī)翼按上，再固定一層支架，拴好，安裝副翼，固定。這樣一個(gè)小型簡易飛機(jī)做好了。看似簡單的一個(gè)模型拼擺，卻被我們弄了二三十分鐘左右，果然初學(xué)者都不容易。
實(shí)踐中最讓我真情流感的便是“感恩教育”了。動(dòng)聽的音樂，加上教練那動(dòng)情的語言，讓在場的學(xué)生都留下了真摯的眼淚。我在這其中想起了很多事情，心中的傷痛和悔恨久久不能平復(fù)。
這次活動(dòng)使我成長了很多，懂得了母愛的不易，了解了航空的知識(shí)，這次活動(dòng)使我受益匪淺，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我相信我們這些21世紀(jì)的領(lǐng)航員，一定會(huì)把祖國發(fā)展的更加繁榮昌盛！
研學(xué)作文 篇4
升入初中，少說也一年多了。也算我第一次離開家人外出吧。首次與同學(xué)為伴出門，相比那隱約的一絲不安，激動(dòng)與興奮固然更多。
相較一年前，我已不再只和那幾個(gè)人說的過來話。我和多數(shù)同學(xué)建立了深厚的感情，基本和誰都處得過來。隨著青春期一步步深入與學(xué)習(xí)壓力的增大，與很多人一樣，自己的心事愈發(fā)的多。這次，伴隨復(fù)雜的心情，我們踏上旅途。
剛出發(fā)就遇上了事。高速堵車，又起了霧，時(shí)間一再耽誤。但我們畢竟不是老師，管不了那么多事，我們的心情，依然是急切而又興奮。導(dǎo)游組織游戲，雖和以前類似，但經(jīng)歷不同，心境變化，意味與感覺固然是另一番。
沒猜錯(cuò)，老班不在，全班都翻了天，考試的壓力，需要這樣一點(diǎn)點(diǎn)釋放。先去中山陵，整個(gè)班級(jí)，以至年級(jí)，形成了一條長龍，穿插進(jìn)了樹林間黃色的天地中。似乎公認(rèn)，我們更愿意在林間漫步，放松，掙脫出內(nèi)心卡死在學(xué)習(xí)中的世界，而非去對(duì)偉人頂禮。我們需要這樣的自由。
早已沒有了聽導(dǎo)游講解的意思，況且我們也沒有“順風(fēng)耳”，除了前頭幾個(gè)，也沒能力聽見她的話。后面的人，除了聊天說笑，也沒什么好干的。偶爾環(huán)顧四周，隨便看看風(fēng)景，拍幾張照片，在玩鬧中穿過了棲霞山�？僧吘故恰把袑W(xué)”，以這樣的狀態(tài)，恐怕真的不合適。
那就自然會(huì)有人來管紀(jì)律了。一些個(gè)平常不聽話的同學(xué)，這回逃不了繼續(xù)栽跟頭。也虧得他們有厚臉皮，沒怎么在意，不然，在景點(diǎn)大聲爭吵，出門還被這規(guī)矩纏著，也真有點(diǎn)煞風(fēng)景了。
一路充斥著歡聲笑語，致使我們連到哪了都不知道。累了一天，到旅館就應(yīng)該倒頭大睡。我們卻偏偏相反，一到旅館就又來了興致，看電視、聊天、蹭網(wǎng)，把憋了許久的話傾吐出來，又互相開玩笑，樂此不疲，弄著弄著差點(diǎn)通了宵。不知不覺，已是凌晨兩三點(diǎn)。
也就睡了兩三個(gè)小時(shí)吧，但第二天卻絲毫沒有困意。到景點(diǎn)，依舊是說笑不停，有時(shí)還因自己拍的照片而陶醉……
直到口渴才想起，自己帶的水早已用盡。隊(duì)伍快速前進(jìn)，即使看到小店也不敢進(jìn)。加之早飯時(shí)間緊，沒吃多少東西，又餓又渴，我們終于還是有了怨言。
無比的盼望，希望時(shí)間慢一些，但天下沒有不散的宴席。天文臺(tái)參觀完，總統(tǒng)府繞了一圈，滿身大汗又走完南京大學(xué)。當(dāng)我們走出了雨花臺(tái)景區(qū)，一路歡聲笑語到了盡頭……終于還是失去，也終于懂得了珍惜。
這一天的晚上，有很多人掛上QQ，談?wù)撝牡�。兩天�?確太短。但過去就是過去。有的同學(xué)談到了畢業(yè)，我們似乎過早地體會(huì)到了離別的辛酸，更多的是可怕。這，不該是掉眼淚的時(shí)刻，而我們，卻都發(fā)覺自己的鼻梁狠狠地酸了一下……
多么盼望這樣的機(jī)會(huì)再次到來。也不知我們?yōu)楹螘?huì)在這時(shí)發(fā)覺友誼的珍貴與同學(xué)之間情誼的深沉。這永遠(yuǎn)的懷念，將在畢業(yè)那一天，引出所有人的淚水，記憶的深處，這也是永恒的，無法抹去的珍貴！
研學(xué)作文 篇5
大自然是一張最神秘又最觸手可及的藏寶圖，蘊(yùn)含的信息豐富且生動(dòng)。
——題記
隨著教官響亮的哨聲，獨(dú)輪車運(yùn)糧比賽開始了。只見排頭的同學(xué)像離弦的.箭一樣，推著獨(dú)輪車沖到對(duì)面“搶”糧食。一袋糧食放上獨(dú)輪車，轉(zhuǎn)身，我前面的那位同學(xué)看起來有些吃力了。他咬著牙，歪歪扭扭地朝我推過來。我抓緊接過“接力棒”，腳下生風(fēng)，快速運(yùn)回糧食。
中午，你打蛋，他洗鍋，我生火，忙得熱火朝天，一盤“色香味俱全”的西紅柿炒蛋終于上桌！品嘗著自己辛苦做出的飯菜，別有一番風(fēng)味！
瞧！那一根根甘蔗猶如一位位熱情好客的主人，招呼我們這群小吃貨的到來。一踏入甘蔗林，我東瞅瞅西看看，挑上一根甘蔗，便按著教官的指導(dǎo)動(dòng)作開始發(fā)起了進(jìn)攻！砍下甘蔗，我便扛著“戰(zhàn)利品”，雄赳赳氣昂昂地走出甘蔗林。
研學(xué)作文 篇6
出去研學(xué)的時(shí)候到了，我們上了汽車。
汽車開了，我們一邊坐車，一邊看窗外的景色，走到田野的時(shí)候，有的同學(xué)大喊：那里有麥田！
過來半個(gè)小時(shí)，到了山后人家。有很多同學(xué)說：啊!原來是到山后人家來研學(xué)。
這一次研學(xué)的順序是乘車到山后人家---合影留念---認(rèn)識(shí)教官----來到蔬菜大棚認(rèn)識(shí)各種蔬菜----親手種植草莓-----包水餃----吃水餃----兩人合作磨豆?jié){----玩走趾壓板踩氣球---袋鼠跳---拔河---手工彩繪。其中對(duì)我印象最深刻的是踩氣球。
聽王思涵說踩氣球很疼，所以我不想玩這個(gè)游戲了。
游戲開始了，唐國豪玩完后說踩上去老疼了，崔翔宇說：“尤其是黑色的趾壓板，比起它的都疼！”
劉帥說：“一點(diǎn)也不疼，不過有點(diǎn)扎腳�！蔽覄x時(shí)來了興趣。輪到我的.時(shí)候，我還是膽怯的走過趾壓板，不疼，有點(diǎn)扎人。我拿了一個(gè)氣球，吹了起來，往趾壓板上踩氣球，怎么也踩不破。
看著同學(xué)們給我加油，還有老師親切的微笑，我心里一直在說：“一定要踩破�！蔽乙挥昧�，旁邊的阿姨幫我一踩，終于踩破了。
走趾壓板踩氣球這個(gè)游戲讓我更明白課本上小馬過河的意思。有些事不能光聽別人說，要自己親自去試一試。
研學(xué)作文 篇7
今天，我們學(xué)校為了增加我們的課外知識(shí)，專門為我們準(zhǔn)備了四年級(jí)的同學(xué)組織了一次研學(xué)活動(dòng)。
我們在歡聲笑語中，不知不覺地就到了張?jiān)＞魄f，張?jiān)＞魄f是公元1892年建成，一進(jìn)門，我看到一片空地，空地的中心和周圍都種滿了五顏六色的鮮花，那是跑男的拍攝地方。另外，還有700畝葡萄地，因?yàn)楝F(xiàn)在還不是種植葡萄的時(shí)間，所以，那片葡萄地一片荒涼。接著，我們進(jìn)了城堡，在城堡里，我先看到的是一個(gè)4D的電影，這是介紹張?jiān)Ｆ咸丫频�，看到影片中間的時(shí)候，天花板上就會(huì)噴射出水霧、讓我們感受到水珠從天而降的感受，尤其是在人飛起來的時(shí)候，似乎就在自己眼前，非常刺激。
接著，我有參觀了種植葡萄需要的土壤，種植葡萄的土壤需要含有豐富的鈣。這種葡萄種植需要有像北島那樣的新鮮空氣和水，成熟的葡萄分為五個(gè)部分，果梗、果肉、葡萄籽、果刷、葡萄皮等這些組成。
最后，我們還看了葡萄酒釀制的`過程，首先葡萄分為兩種，白葡萄和紅葡萄酒，它們兩種也各有各的區(qū)別，白葡萄酒是要?jiǎng)兤�，而紅葡萄酒不需要?jiǎng)兤ぁ?/p>
通過今天的研學(xué)活動(dòng)，我也收獲到許多知識(shí)，比如：葡萄需要什么樣的土壤，張?jiān)Ｆ咸亚f園是有怎樣悠久的歷史，我非常喜歡這里，依依不舍，我也希望下次能再來一次。
研學(xué)作文 篇8
馬上就要去研學(xué)了，我很激動(dòng)，巴不得現(xiàn)在就出發(fā)呢！我趕緊收拾明天的東西，再回去睡覺，期待明天的一切。
我早早的就來到了學(xué)校，準(zhǔn)備坐大巴車去生態(tài)園。我們老師給我們發(fā)了研學(xué)手冊，再坐上了大巴車出發(fā)。
一路上，我看到了許多花花草草和樹木，有的花是黃色的，有的花是粉色的，還有的花是紅色的……草地上綠油油的，像土地上鋪著一層碧綠的毯子。
在一路的歡歌笑語下，我們終于來到了生態(tài)園。到了大門口，我們走了進(jìn)去，大馬路的兩旁有著一棵柳樹彎著腰，把自己的頭發(fā)垂下來，等待著微風(fēng)，來梳理自己的'妝容。地上也全都是綠茸茸的小草，草里還夾著一些藍(lán)色、紫色、鵝黃色的野花，好看極了！機(jī)靈可愛的小鳥在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的叫著，為這里增添了許多生機(jī)。
我們到了生態(tài)園，點(diǎn)迫不及待地跑進(jìn)去，在旁邊，我看到了許多盆多肉。多肉有各種各樣的。有長得像花的，有長得像花骨朵兒的……到了下一個(gè)地方，那兒有許多小池塘，里面住了可愛的小魚。這些小魚就像調(diào)皮的小朋友。他們有的躍出水面，有的在水中竄來竄去，調(diào)皮極了！
這里真美呀！我戀戀不舍的回了家，期待下一次的研學(xué)，我愛這里！
研學(xué)作文 篇9
北風(fēng)呼嘯，切割著那被滑輪卡住的手，也切割著另一只受傷的手，在那半空之中，祈禱著那北風(fēng)能溫暖一點(diǎn)。
那天研學(xué)，在那寒風(fēng)凜冽之中，跨過重重困難，終于來到了滑索這一關(guān)。只要通過這一關(guān)，就可以離開這“無天無地之所”，到達(dá)成功的彼岸，親吻那厚重而可靠的大地。我掛好滑輪，鼓起勇氣，準(zhǔn)備從這云霄之處回到地面。但就在我準(zhǔn)備一躍而下時(shí)，我的手卻不知不覺間放在了滑索上，這時(shí)危險(xiǎn)正在黑暗中滋生……
“嘩啦”，這聲音只持續(xù)了一秒鐘，還不容得我思考，指尖傳來的劇痛讓我回到了現(xiàn)實(shí)。沒錯(cuò)，那滑輪正好卡在了我的大拇指上，十指連心吶！我吊在半空中，兩腳亂蹬，指尖傳來的痛楚讓我無法冷靜思考，我的腳離平臺(tái)僅有一步之遙，我發(fā)出了凄厲的叫聲，正在我身處困境中時(shí)，后面的同學(xué)發(fā)出張揚(yáng)的`笑聲，現(xiàn)在的我實(shí)在不能夠反諷他們，我在那里不知所措�！皠e急，我馬上來救你”，有聲音從后面?zhèn)鱽�，原來是鄔同學(xué)，他雖然還在上一關(guān)，但他明顯腳步加快，我像瀕死的人抓住了最后一根稻草，勉強(qiáng)的睜開眼睛，看他如天神下凡般來營救我。
沒過幾秒，他就通過了上一關(guān)，一個(gè)箭步?jīng)_到我面前，那時(shí)我的手已經(jīng)麻木了，沒有知覺了。他費(fèi)力地探出半個(gè)身子，將手伸到了滑輪里一拔，我的手?jǐn)[脫了滑索的束縛，順利地滑到了對(duì)岸。
我氣喘吁吁，這時(shí)手又開始痛了，低頭一看，那根手指的皮被掀了一大塊，鮮血直流，我趕緊下來，拿了創(chuàng)口貼，將手給包扎好。剛包扎完，又看到鄔同學(xué)也沖向醫(yī)務(wù)室也拿了一個(gè)創(chuàng)口貼。我順勢看向他的手，與我的手一樣觸目驚心。我問他怎么回事，他滿不在乎地說自己剛才不小心受傷的，我又回想了他剛才救我的那一幕，才終于想到，他也早已受傷……
在那北風(fēng)呼嘯中，兩只受傷的手緊緊地握在了一起，將寒冷驅(qū)散。
忘不了那次研學(xué)活動(dòng)，忘不了那個(gè)滑索，忘不了在北風(fēng)中緊握的兩只手。我拿起筆，將這溫情的回憶謄寫下來，盡管那受傷的手很疼……
研學(xué)作文 篇10
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天過去了，暖洋洋的春天來到了。這個(gè)春天我建議同學(xué)們?nèi)P(yáng)子公園春游。
去揚(yáng)子公園有兩條路，一條在大慶路；另一條在解放西路，靠著圖書館和博物館，那里有一條小路，人少，游玩結(jié)束，喜歡看書的同學(xué)，還可以去圖書館看看書。
一進(jìn)東大門，就可以看到盛成的銅像。走過銅像，波光粼粼的鏡湖呈現(xiàn)在你的眼前。一只只游船正悠閑地享受著春天里的暖陽。在右手邊有售票的.地方，如果你心情非常不好或者有許多煩惱，你可以去買一張票去劃船，在船上，你可以欣賞大樹小花，小島游魚，會(huì)讓你的煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失。如果你心情好，你一樣可以買上一張票，放飛自己快樂的心情。蕩漾于湖波上的你一定會(huì)有不一樣的快樂與體驗(yàn)。
劃船完畢，沿路看看風(fēng)景，路邊老爺爺一準(zhǔn)在叫賣美味棉花糖，我和妹妹最愛去買。吃畢，又拍許多美照。如果還想再多玩一會(huì)，你可以去西坡的游樂場、動(dòng)物園。
精彩不只如此，等待小伙伴們自己過來發(fā)現(xiàn)吧！
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