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幼兒園三八婦女節(jié)大班活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-10-05 03:34:34 幼兒園大全 我要投稿

幼兒園三八婦女節(jié)大班活動(dòng)方案

  為了確保活動(dòng)得以順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園三八婦女節(jié)大班活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園三八婦女節(jié)大班活動(dòng)方案

  幼兒園三八婦女節(jié)大班活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、一些歌曲音帶或視頻,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

  2、糖果、桔子若干,粉紅色A4紙人手一張,記號(hào)筆1支。

  3、邀請(qǐng)媽媽參加活動(dòng)。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┙榻B活動(dòng)意義。

  1、在樂(lè)曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

  2、主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。

  提問(wèn):小朋友們,今天媽媽們?yōu)槭裁磿?huì)來(lái)幼兒園呢?

  今天是三八婦女節(jié),我們邀請(qǐng)媽媽來(lái)和我們一起做游戲,為媽媽慶祝節(jié)日,感謝媽媽對(duì)我們的照顧和關(guān)心!

 。ǘ┛淇湮业暮脣寢尅

 。1)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛;

 。2)甜蜜的禮物:給媽媽喂糖。

  我們的媽媽天天為我們操心,真辛苦呀,讓我們一起來(lái)謝謝媽媽:"媽媽您辛苦了。"讓我們來(lái)給媽媽送上一個(gè)甜蜜的.禮物吧!(幼兒給媽媽喂糖果。)

  (3)媽媽說(shuō)心聲。

  通過(guò)媽媽代表講話,表達(dá)媽媽的共同心聲,體會(huì)媽媽愛"我們"的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

 。ㄈ┏业暮脣寢。

  幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂(lè)的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。表演完剝一只桔子喂媽媽,為媽媽慶祝節(jié)日。

 。ㄋ模┊嫯嬑业暮脣寢。

  1、幼兒為媽媽畫一張肖像畫;

  2、表演唱《感恩的心》,為媽媽獻(xiàn)上節(jié)日禮物。

  幼兒園三八婦女節(jié)大班活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)一:

 。ㄒ唬┎僮骰顒(dòng):《給媽媽做禮》。

 。ǘ┗顒(dòng)目的:

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽奶奶及所有女人的節(jié)日。

  2、培養(yǎng)孩子愛媽媽、奶奶的感情,知道媽媽、奶奶愛我們,我們也愛媽媽和奶奶。

  3、體驗(yàn)親手裝扮媽媽、奶奶的樂(lè)趣。

  4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造思維能力。

  5、通過(guò)制作裝飾物來(lái)表示對(duì)媽媽、奶奶的愛心。

 。ㄈ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

  1、長(zhǎng)條形、扇形、紙板若干。

  2、各種顏色、各種形狀的紐扣、紅繩無(wú)數(shù)。

  3、雙面膠、剪刀。

 。ㄋ模┗顒(dòng)過(guò)程:

  1、談話:到了“三八”節(jié)了,小朋友知道“三八”節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(媽媽奶奶的節(jié)日)媽媽奶奶很辛苦,天天照顧我們,那我們今天為媽媽和奶奶過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日,好嗎?

  2、和孩子討論怎樣與媽媽和奶奶過(guò)一個(gè)愉快的“三八”節(jié)。

  3、教師總結(jié)并引導(dǎo)孩子用制作飾物裝扮媽媽和奶奶的方法為媽媽和奶奶來(lái)慶!叭恕惫(jié)。

  4、教師出示制作用的各種材料,教師做材料分析并示范制作各種簡(jiǎn)單的裝飾物。

  5、孩子分組進(jìn)行制作裝飾物,選擇自己想為媽媽、奶奶裝飾的物品。

  6、孩子與媽媽、奶奶一起制作物品。教師可幫助動(dòng)手能力弱的孩子完成任務(wù)。

  7、請(qǐng)孩子將制作好的裝飾物選擇一樣或多樣送給媽媽或奶奶,并為她們裝扮。

  二、活動(dòng)二:

 。ㄒ唬⿷c祝活動(dòng):《慶祝媽媽奶奶的節(jié)日》。

 。ǘ┗顒(dòng)目的':

  1、通過(guò)制作的裝飾物為媽媽裝扮,培養(yǎng)孩子的審美觀和動(dòng)手操作能力。

  2、教會(huì)孩子用自己的方式為媽媽和奶奶慶祝節(jié)日。

  3、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子在集體面前大膽的能力。

  (三)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  音樂(lè)錄音帶、已裝扮好的媽媽。

  (四)活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師播放音樂(lè),引導(dǎo)孩子和已裝扮好的媽媽隨音樂(lè)一起入座。

  2、愿意和媽媽一起表演節(jié)目的幼兒和媽媽共同創(chuàng)作節(jié)目進(jìn)行表演。

  3、孩子、媽媽、奶奶、老師一起隨音樂(lè)自由舞蹈。

  4、教師小結(jié)活動(dòng)。

  幼兒園三八婦女節(jié)大班活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

  2、通過(guò)親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、音樂(lè)磁帶《世上只有媽媽好》的音樂(lè)

  2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果

  活動(dòng)過(guò)程:

  播放音樂(lè)《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶

  1、小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?

  世上只有媽媽好。

  2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起參加活動(dòng),你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰(shuí)的節(jié)日呢?

  是媽媽的節(jié)日

  今天不僅僅是媽媽的.節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

  3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言)

  媽媽、奶奶這么辛苦,我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)

  4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“三.八”節(jié),OK?

  二、互動(dòng)環(huán)節(jié)

  《心心相印》游戲準(zhǔn)備:呼啦圈6個(gè)

  游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。(獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品)

  三、我喂媽媽吃糖果

  媽媽平時(shí)很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來(lái)喂糖給媽媽吃,好嗎?

  今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

  幼兒園三八婦女節(jié)大班活動(dòng)方案4

  一、指導(dǎo)思想:

  為全面貫徹落實(shí)《中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃》,培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在 “三八”婦女節(jié)之際,特舉辦本次主題活動(dòng)。旨在通過(guò)本次活動(dòng),讓幼兒充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

  二、活動(dòng)主題:

  媽媽,您辛苦了

  三、活動(dòng)方式:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)組織

  為了把這次主題活動(dòng)真正搞出成效,我們年級(jí)組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動(dòng)。

  (二)活動(dòng)宣傳

  1、發(fā)布活動(dòng)通告。

  2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡,并請(qǐng)她們帶好照片。

 。ㄈ┗顒(dòng)準(zhǔn)備

  1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環(huán)境和工作量,體會(huì)其中的辛苦。)

  2、開展“媽媽,您辛苦了”主題活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。

  一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),或到媽媽單位看一看。

  二想:這么多年來(lái),媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動(dòng)?

  三找:自己平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。

  四查:查閱有關(guān)資料,了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

  五做:主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。

  3、將以上要求整理成材料,準(zhǔn)備在主題班會(huì)上交流、匯報(bào)。

  四、活動(dòng)安排:

  1、3月1日-3月7日

  (1)了解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日;

 。2)了解媽媽(奶奶、外婆等)的愛好

 。3)幫助媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務(wù)事;

  (4)給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花);

 。5)有條件的,提倡用電子郵件或手機(jī)短信的形式給媽媽發(fā)送祝福語(yǔ);

  2、3月8日

 。1)清晨,對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛您”;

 。2)請(qǐng)媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動(dòng)。

  (3)召開“媽媽,您辛苦了!”主題班會(huì),邀請(qǐng)本班母親參加。

 。4)放晚學(xué)回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

  (5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺(jué),體會(huì)愛的溫馨;

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  活動(dòng)一:閱讀《猜猜我有多愛你》

  目標(biāo):

  1、通過(guò)談話體驗(yàn)?zāi)笎凼亲顐ゴ蟮膼邸?/p>

  2、通過(guò)理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西。

  3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對(duì)自己的愛,并用連貫的語(yǔ)言和大家一起分享。

  準(zhǔn)備:課件

  過(guò)程:

  一、介紹故事主人公,引入故事。

  介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老師帶來(lái)兩位好朋友你們看是誰(shuí)?(小兔子 和大兔子)T:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。

  二、和孩子一起閱讀理解故事。

  1、T:一天吃過(guò)晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時(shí)間不早了,小栗色兔子該上床睡覺(jué)了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對(duì)她說(shuō):猜猜我有多愛你?兔媽媽說(shuō):這個(gè),我可猜不出來(lái)哦!

  2、T:啊呀,這可急壞了小兔子,它會(huì)怎么表達(dá)它對(duì)媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測(cè))

  3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛?(圖片5到8)

  4、(看圖講述:9到15)后來(lái)兔媽媽和兔寶寶有說(shuō)了什么呢?

  5、教師講述故事結(jié)尾部分(圖16到22)

  三、故事引申:生活中你對(duì)媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?

  活動(dòng)二:歌曲《不再麻煩好媽媽》

  目標(biāo):

  能用不同的表現(xiàn)方法有感情的'演唱歌曲,努力控制自己,按節(jié)拍唱出×× 0× ︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。

  準(zhǔn)備:了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。

  過(guò)程:

  1、以談話方式引出主題。

  談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。

  2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

 。1)教師范唱。唱完后請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)歌中的內(nèi)容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。

 。2)幼兒跟著教師隨音樂(lè)節(jié)奏學(xué)念歌詞。

 。3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱×× 0× ︳中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒?jiǎn)为?dú)練習(xí)這一部分。

  3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。

  教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問(wèn)的方式進(jìn)行啟發(fā):你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來(lái)唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說(shuō)你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對(duì)媽媽的愛,想一想,應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞。

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