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寫什么的作文

寫事的作文

時間:2022-03-05 09:55:39 寫什么的作文 我要投稿

【精品】寫事的作文匯編七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寫事的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】寫事的作文匯編七篇

寫事的作文 篇1

  那天,太陽像火餅。吃完早飯,我們二年級排著整整齊齊的隊伍步行來到《橫店電影城》,那里的工作人員早已等候我們了。因為電梯太小,我們的“大部隊”穿過又黑暗又臟亂的樓梯,終于坐到了讓我們興奮不已的放映大廳。

  經(jīng)過了一路的磨難——熱與累,我們念念不忘的《雷鋒的微笑》伴著廣告音樂開始了。雷鋒踏著泥濘的小路把一位大娘背回家--又幫這位大娘找回了失蹤多年的兒子--雷鋒把自己掙的一百元錢捐給了山村的居民,而自己每月僅花二三元錢。我看的津津有味,深深地被雷鋒助人為樂的精神感動著。這時一陣呼嚕聲打擾了我,我四下一望,大吃一驚,竟然有些同學(xué)睡著了。我笑了笑沒有做聲,不知不覺電影結(jié)束了。

  我們又排著整整齊齊的隊伍在校旗的指引下回到了學(xué)校。一路上雷鋒那助人為樂的身影都在我腦海里回蕩。這一場美妙的電影真是太難忘了!

寫事的作文 篇2

  凡事都有第一次,是不可能逃之夭夭的,也是不可能視而不見的,無論如何,他都會降臨在你身上。而我理所當(dāng)然也難逃厄運(yùn)。你看這一天不來了?

  那天是一個陽光明媚的早晨,好吧,中午是下了點(diǎn)“雨”,但是這絲毫都不影響我的心情因為——今天是個重要的日子,我們學(xué)校六年級,在籃球隊里要選人,去參加比賽!

  等到了中午,我興致勃勃地帶上我鐘愛的籃球,來到教學(xué)樓下的籃球場,看一群人都圍著一個老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),片刻,人都到齊了,大家齊刷刷地望著陳老師,翹首以待,都期盼著這份榮譽(yù)能幸運(yùn)地降臨到自己的頭上。

  陳老師麻利地拿起了筆和紙,慎重地選著,專心地寫著,還仔細(xì)地想著。我看那一個個格子都住滿了名字,那感覺就像對彩票一樣一個一個,驚心動魄,我們懷著忐忑不安的心情,看向那張似乎都散發(fā)出耀眼光芒的紙,到了最后一個名額時,老師停了下來,若有所思。許久,他說讓我和一個同學(xué)一決高下。

  我們言聽計從,那位同學(xué)拿起球,照老師的說法做——一個人傳球給他,接著他就直接投,總共投10個,他用盡全力爭取這最后一個名額,最后總共投進(jìn)了8個,他得意洋洋地把球傳給我,這時,三分線外圍著一群人,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我拿起球,調(diào)整了緊張不安的心情,深吸一口氣,投了一個又一個,眾人的目光一直盯著那個球,我把希望全放在那個球上……到了最后一球,真是讓人始料不及,我意外滑倒了,摔了個四腳朝天,幫我看一下那個球從我手上落下,在地面上彈起,濺起一點(diǎn)點(diǎn)水花——我—終于知道了,中午那場雨就是罪魁禍?zhǔn),那場雨讓地面變得潮濕,而我正好卻偏偏沒穿防滑的鞋子,所以結(jié)果顯而易見。雖然我勇敢地站了起來,但摔倒卻給我留下了陰影,不由自主地害怕了起來。

  第2局,多了一個防守的人,但是只不過虛張聲勢而已,并不能把球蓋下來。那位同學(xué)這次只進(jìn)了5個,雖然變少了,但已經(jīng)算不錯了。我又拿起了球,看向那個籃筐,在看這個防守的人和在向我招手的潮濕的地面,我又害怕了起來,遲遲未投。許久,我投了出去我想通了——輸了就輸了,摔了就摔了,大不了就不進(jìn)嗎?這一球竟奇跡般地進(jìn)了,這使我大大增加了信心……又到了最后關(guān)頭,我又和上局一樣和他又只相差一球。我懷著必勝的決心,向籃筐投去,大家都屏住呼吸,全神貫注地盯向球。這時,球前出現(xiàn)了一張手,一聲清脆而響亮的聲音“啪”球被拍到了地上,我的心態(tài)發(fā)生了180度的`大轉(zhuǎn)變,那位同學(xué)頓時歡呼雀躍……

  我坐在地上安慰自己,對自己說:“沒事,勝敗乃兵家常事,沒經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎能見到彩虹!再說我自己已經(jīng)用盡全力雖有力不從心,但也不會遺憾后悔!”我默默地走向教室,并向勝利者看了一眼,朝他豎起了大拇指,真心替他感到高興……心里默默地對自己說:男子漢,你要贏得起,更要輸?shù)闷,要有風(fēng)度!

  這就是我難忘的第一次,第一次那么絕望,有那么高興——為我的籃球夢。

寫事的作文 篇3

  還記得那天的那節(jié)化學(xué)課,老師帶著我們做粗鹽提純的實(shí)驗。

  在上課前,老師就對我們說這次實(shí)驗制得的鹽可以帶回家,但是不能吃,因而這次課前同學(xué)們都異常興奮。一打上課鈴,同學(xué)們便都興致勃勃地沖進(jìn)實(shí)驗室。不等老師講完注意事項,我便已經(jīng)將實(shí)驗用的濾紙蘸水貼在了漏斗內(nèi)壁上備用。

  很快我們就都開始實(shí)驗了,我先按照實(shí)驗步驟,把粗鹽(其實(shí)就是食鹽和泥沙的混合物)稱量5g放進(jìn)燒杯,加水用玻璃棒攪拌,使它的可溶物統(tǒng)統(tǒng)溶解在水里,然后進(jìn)行下一步——過濾。

  這步倒也是順利,我將這杯臟水借著玻璃棒引流,全部倒在了貼有濾紙的漏斗里?赡苁且驗槟嗌愁w粒大吧,我花了整整10分鐘才讓這點(diǎn)水滲到下面的小燒杯里,不過已經(jīng)是澄清的了。

  前面都還好,到了最后一步了——把水中溶解的鹽“取出來”——加熱蒸發(fā)水,把鹽留下。用小碗似的一種叫做“蒸發(fā)皿”的陶瓷儀器把鹽水盛起來,架到酒精燈上邊進(jìn)行加熱,一邊加熱還一邊攪拌。我心想這攪拌有什么用啊,怪費(fèi)勁的。我剛想停下正在攪拌的手,忽然身后傳來一聲響亮的“咔吧”聲,原來是后邊有位同學(xué)沒有攪拌正在受熱的鹽水,蒸發(fā)皿炸裂(碎)了,原來是攪拌使蒸發(fā)皿中的鹽水受熱均勻,不然就會使儀器炸裂……

  過了一會,蒸發(fā)皿無色的鹽水中慢慢地出現(xiàn)了一些白色的物質(zhì)——鹽!食鹽析出了!不過里面的鹽還不多,需要繼續(xù)加熱。慢慢地整“碗”鹽水都變成了白色,不過還很濕潤,像細(xì)砂質(zhì)感的乳膠那樣。這時就要停止加熱了,不然就快干燥的鹽塊會亂飛——這時我身后又傳來一片“慘叫”聲——后面又有同學(xué)忘記停止加熱了,滾燙的小塊鹽飛的到處都是,還好沒傷到人。不過我的實(shí)驗可是成功了。這次實(shí)驗居然一切順利!正在這時,下課鈴響了,我們各自收集起自己制得的鹽離開實(shí)驗室……

寫事的作文 篇4

  游泳,扔走大大的道理,去展開我的夢想之旅。

  可是玩歸玩,暑假終究逃不過補(bǔ)習(xí)班的命運(yùn),oh,my god ,回想起我以前的暑假生活,我真是欲哭無淚啊。不行,連麻雀都要革命,我一個熱血男兒焉能忍乎?非然也!

  我要逃離暑假補(bǔ)習(xí)班,不能在讓我的暑假受到傷害了?墒枪怅幉荒芴摱,一個暑假兩個月難到不學(xué)無術(shù)?不應(yīng)該。我應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么?誒,我從小就對畫畫有些興趣,不如就學(xué)畫畫吧,對數(shù)學(xué)幾何也有點(diǎn)好處。

  于是,我就向爸媽發(fā)起“進(jìn)攻”,最后在我的“雄辯術(shù)”下,他們欣然答應(yīng)了。于是,我輕松就打開了我夢想之旅的第一道門?傻诙篱T就不那么好開了,費(fèi)了我好一翻功夫呢?

  說白了,第二道門就是我的成果,如果我學(xué)畫的成果不佳,那我下個暑假就又要受補(bǔ)習(xí)班之苦了。怎么辦呢?我只是個新手,可我的成果一定啊要超過學(xué)了一個學(xué)期的人才算。顧不了那么多了,總之好好學(xué)才是上策。

  于是,我就拿起了畫筆,一筆一畫地從線條開練,時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,時間飛一般的轉(zhuǎn)向了8月。我的水平也逐漸增長,從正方體,長方體,圓球這樣的幾何體到罐子,茶壺,蘋果這樣的組合畫,我的快速進(jìn)步終于使我超過了學(xué)了一個學(xué)期的人的水平,也使得爸媽“棄暗投明”,支持起我來了。

  這個暑假真是可以用這樣一句話來概括“:我的暑假我做主,不學(xué)別的只學(xué)畫!

寫事的作文 篇5

  六年的光陰逝去的就如同這河水,流過了就再也回不來了。六年里,我們在一起產(chǎn)生了許多感情,在一起哭過、笑過,在一起相互追逐打鬧過。至今,我們都已成為初中生了,不能再相約同行,但是,我常常想起那些同學(xué)。

  李浩能,是我小學(xué)最好的朋友。記得五年級上學(xué)期的一天中午,我們正在上數(shù)學(xué)課,付老師讓我們寫幾道計算題就放學(xué)回家。我聽完,拿起筆就開始做。突然遇到一道題,左思右想,草稿也都列了兩頁,還沒有想出來。我也不敢問,怕老師和同學(xué)們笑話我這么簡單的題都不會做。我急得抓耳撓腮,心想:這道題并不難啊,我記得之情上課老師講過的,可是,竟然記不起來了。哎……突然,我的眼睛一轉(zhuǎn),想到了一個好辦法——干脆不做了,渾水摸魚吧,偷偷溜掉算了,反正已經(jīng)放學(xué)了,誰也不知道。我收拾好書包,趁亂準(zhǔn)備出去,我剛走到們口就被一旁掃地的李浩能叫住了。他對我說:“你的題都還沒寫完呢,要寫完才能走!”我的臉紅了,支支吾吾的說:“是還沒寫完,但就是一題!”他說:“一題也不行,不會可以問老師啊!”我微低著頭,說:“我怕同學(xué)笑話我老師講了的題都不會做。”他說:“沒事啊!我教你,這樣你總不擔(dān)心別人笑話你了吧!

  他把掃把放在一邊,走到我面前,我把作業(yè)本拿了出來,他一看,馬上就明白了,說:“你的方法是對的,但計算出錯了。這一步算出來的是50,是能除盡的!蔽乙宦,恍然大悟,充滿感激的對他說:“謝了兄弟。”他看著我,說:“兄弟之間,應(yīng)該的!

  這件事在我心中烙下了深深的印記,讓我無法忘懷。不管是小學(xué)、初中、高中、甚至是大學(xué),我都會好好珍惜同學(xué)之間的情誼。這是除愛情、親情之外,另一種不可缺的、值得終生回味的感情。

寫事的作文 篇6

  今天我和爸爸早早的起床,吃了早飯我和爸爸就去釣魚了。

  我拿著自己的魚竿,爸爸也拿著自己的魚竿,還拿這一個水桶。我和爸爸做到河邊了,我在河邊的東頭,爸爸在西頭。我們就開始釣魚了。我先把魚鉤上放上魚食固定好,拋出魚竿,心想今天我一定能釣上一條大魚。我一邊高興一邊釣著魚。這時太陽升起來了,正好照著我,我一看太陽照著我,我就去陰暗的地方去釣魚。這時爸爸說:“你不要亂走!边@是我一邊生氣一邊釣著魚。大約過了十分鐘我一條魚也沒有釣上來。但是爸爸釣上來一條了。我又心想一定是因為這里沒大有魚,所以我就去別的地方去釣魚了。就這樣我連續(xù)去了好幾個地方也沒有釣上魚來。所以我又到那里去釣魚了。突然知了響了,我又去捉知了。過了大約半個小時,我回來后去找爸爸,竟然看見爸爸的水桶里有好多魚,種類也很多,我不禁羨慕起來。爸爸似乎知道我在想什么,語重心長的對我說:“釣魚需要耐心,不是一時的興趣,如果你剛才堅持下來,一定也有這樣的成果的。”我聽了羞愧的低下頭,然后又回到了我放魚竿的地方,開始吊起魚來。一分鐘過去了,十分鐘過去了,半個小時過去了……我桶里的魚漸漸多了起來,我也終于明白只有堅持才會成功的道理。

  這次釣魚我很開心,也收獲了很多。

寫事的作文 篇7

  有一天,我悶在家里沒事做,看到別的小伙伴聚在一起玩游戲,我急忙跑了出去,想跟他們一起玩。

  他們正在捉迷藏,我向他們說明了來意。小伙伴叫我去躲。我找到了個輪胎,看見里面已經(jīng)有個人了,我繼續(xù)往前走。那天是陰天,地面上灰蒙蒙的,我顧著觀察周圍,沒留神被拌了一下,一看,是水泥管,我眼睛一亮,徑直往水管里鉆。剛剛鉆進(jìn)去,便聽見腳步聲,我忙向水泥管后面鉆去。呼!好險!我的臉被水泥管里的泥涂得面目全非,又借著蒙蒙的天,才躲過了小伙伴朝水管理一瞥的那“劫”。

  我又躲到一輛車旁邊去,伙伴又走過來查看。慘了,被捉到了。

  接著輪到我捉人,數(shù)到20后,我徑直朝旁邊一個雞窩走去,這時天越來越黑,面對面都很難看清,我朝雞窩走去,靠前些,定睛一看,一個小伙伴在里面假裝生蛋呢!真是豬鼻子插蔥——裝得象(像)呀!不過,還是被我毫不費(fèi)力地捉住了。

  捉到一個,還剩四個,找起來可真費(fèi)勁。我突然有一種奇怪的感覺,回頭一看,一個小伙伴一直跟在我后面,哈,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫。我又感到后面有一雙眼睛在看我,我轉(zhuǎn)身一看,沒人……我又環(huán)視了一下,看見木板后面有一雙鞋,就大喊:“出來,你在水泥板后面,不用躲了!”“還剩兩個哩!”我自言自語地說。

  我想了想,朝水泥管走去,發(fā)現(xiàn)了兩個小伙伴擠在一起躲在里面。我高興得一蹦三尺高。

  “吃飯了!”隨著一聲響起,我們在意猶未盡中結(jié)束了這場游戲,相約吃飯后接著玩。

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