有關(guān)四年級(jí)敘事作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)敘事作文 篇1
陽(yáng)光，灑向溫暖而又寧?kù)o的大海，海上泛起層層金色的漣漪。是的，這兒，就是海邊的沙灘上。你可能有所不知，我現(xiàn)在正在廈門的沙灘上。
據(jù)我所知，廈門一年四季都很溫暖，那兒的大海，也是美輪美奐。
我來(lái)到大海邊，強(qiáng)勁的海風(fēng)拍打著我的小臉蛋兒，這卻讓我有一種得到寬恕，想要放下苦惱的感覺(jué)！我迫不及待地想要親近大海，感受大海，品味大海。
我?guī)撞阶叩胶＿�，俯下身�?lái)?yè)崦蠛�。我把手伸進(jìn)大海里，一陣冰涼的海水沖到我的掌心，好冷！海水在我的掌心慢慢化開(kāi)，一絲溫暖從我的手心一直溜到我的心扉。
那是我第一次觸碰到海，我笑了，笑得那么燦爛。我還把鞋子脫了，把腳浸泡在海水中。海水浸透了我的腳趾頭。海媽媽把我的腳從上到下都撫摸了一遍，我都忍不住想要撲向大海，跳進(jìn)海媽媽的懷抱。我拿起放在一旁的洋撬開(kāi)始挖地洞，我挑了一個(gè)比較靠近海的地方開(kāi)始挖，挖了不久，地洞就開(kāi)始溢水。可是，這些水全部都是混泥水，一片棕色，根本看不見(jiàn)洞底。不過(guò)我還是繼續(xù)挖洞，當(dāng)一個(gè)“井口”出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我興奮得不得了。趕緊跑去叫爸爸媽媽來(lái)欣賞我的“井口”。
當(dāng)我連蹦帶跳地帶他們來(lái)看的時(shí)候很是驚訝，問(wèn)道：“這真是你挖的洞嗎？哇！這么大！”姐姐也往我這邊探探頭，一見(jiàn)我的洞這么大，她又趕忙埋頭苦干，加快自己的腳步了。
“滴答滴答……”天上掉下來(lái)基地小雨滴，大家都不甚在意，后來(lái)，雨越變?cè)酱螅蠹叶技泵κ帐昂脰|西，跑回家避雨去了。
我依依不舍地向大海告了個(gè)別，大海也泛起浪花向我揮手告別。我在心里默默地說(shuō)道：“大海再見(jiàn)！廈門再見(jiàn)！我一定還會(huì)再來(lái)看你們的！”
第二天，我們一家便坐著車默默地離開(kāi)。
四年級(jí)敘事作文 篇2
今天，作為小記者的我參加了一個(gè)非常有意義的活動(dòng) —— 采訪蕪湖市口腔醫(yī)院!
通過(guò)這一個(gè)多小時(shí)的采訪，我了解了許多關(guān)于牙齒的知識(shí)，還知道了怎樣去刷牙，怎么預(yù)防齲齒!
比如：含糖食物是齲齒的重要病因之一，所以我們要少吃糖，吃糖之后一定經(jīng)仔細(xì)刷外!刷牙盡量用電動(dòng)的牙刷，這樣可以刷到死角的牙!最好用含氟的牙膏，氟化物就像是給牙齒穿上了一層防護(hù)外衣，可以有效的預(yù)防齲齒!
除了這些，醫(yī)生叔叔還教了我們一些正確刷牙的方法!首先：力度要適中，不能太重也不能太輕，大概25克左右的力度(就是食指掐拇指時(shí)拇指有點(diǎn)微微泛白的力度)。然后就是刷牙齒外面時(shí)，刷毛要與牙齒表面成45度角，上面牙齒從上往下刷，下面牙齒就從下往上刷。內(nèi)側(cè)的牙齒要在平面是打著圈的`慢慢刷，一次只刷兩顆牙同，刷多了也是刷不干凈的!哦，對(duì)了，要早晚各刷一次牙，每次要刷足3分鐘，這樣才能有一個(gè)健康的牙齒的一個(gè)健康的身體呢!
最后我們穿上了白色的小圍裙，像是醫(yī)生叔叔們的白大卦一樣，每位小記者還在醫(yī)生叔叔和醫(yī)生阿姨的指導(dǎo)下，幫助同組的小朋友檢查牙齒，親身體驗(yàn)了一下醫(yī)生叔叔阿姨們的工作!
愉快的采訪活動(dòng)很快就結(jié)束了!太喜歡參加這樣的活動(dòng)了，這不僅可以體驗(yàn)我們平常體驗(yàn)不到的事情，還可以學(xué)到我們平常在課本上學(xué)不到的東西!希望下次還可以參加這樣的活動(dòng)，可以去眼科、耳鼻喉科......等等這樣的地方去采訪參觀!
四年級(jí)敘事作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是上濠村。那里一年四季都非常的漂亮，其中我最喜歡的是夏天的上濠村。
早晨是朦朧的。一股股晨霧在空中漂浮著，使人看不見(jiàn)前方。這時(shí)，太陽(yáng)公公笑呵呵地出來(lái)了，那股晨霧立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。幾個(gè)頑皮的小孩子光著腳丫，跳進(jìn)了小溪。小溪涼嗖嗖的，讓人感覺(jué)有小魚(yú)他們旁邊穿梭，下面是軟綿綿的淤泥。
中午是熱鬧的。場(chǎng)地上，一只大公雞做出一副威風(fēng)凜凜的樣子，像一位常勝將軍似的，大踏步地走來(lái)走去，還不忘叫一聲，好像在說(shuō)：“小心點(diǎn)，別惹怒了我！”一只慈愛(ài)的大母雞，正神氣十足地率領(lǐng)著一群小雞，小雞們渾身毛茸茸的，摸上去可舒服了呢！一只大水牛正在田里拉著犁，想必它一定已是滿頭大汗了吧。一只看家犬瘋狂亂抓，狂吠著，似乎在說(shuō)：“餓死了！主人快給我東西吃！”知道有人扔給它肉骨頭，它才肯罷休。
夜晚是寧?kù)o的。天上的星星和月亮正望著人間，就連一只小蟋蟀跳過(guò)，一片葉子落下，都是靜悄悄的。深夜，遠(yuǎn)處微弱的光芒也漸漸消失了，一點(diǎn)兒聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了。人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。明天他們又要去耕田，去照顧牲畜，跟今天一樣美好。漸漸地，東方之際出現(xiàn)了魚(yú)肚白，新的一天又開(kāi)始了！
上濠村，你是帶給我們歡樂(lè)的源泉！
四年級(jí)敘事作文 篇4
上課鈴一響，王老師踩著鈴聲走進(jìn)了教室。老師清了清喉嚨，說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行一個(gè)比賽，名字叫……”話沒(méi)說(shuō)完，老師就把“斗�！倍謱懺诹撕诎迳�。
臺(tái)下同學(xué)們跳著，喊著，非常興奮，我也高興地跳了起來(lái)，還不時(shí)地鼓掌。王老師大聲說(shuō)；“誰(shuí)愿意來(lái)玩？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手臂，立刻老師的眼前出現(xiàn)了一片“小樹(shù)林”。開(kāi)始選“牛”了，老師的目光環(huán)視了一下整個(gè)教室，最后選出了兩頭“�！保麄冞B蹦帶跳地上了講臺(tái)。老師給他倆分別取了名字,一頭叫“白�！�，一頭叫“藍(lán)�！�，并在他們的身后別上了大字。為了不讓對(duì)方看到自己身后的字，他們倆像兩只螃蟹似的面對(duì)面橫著走到了場(chǎng)地中央。老師一聲令下，一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)身材魁梧的藍(lán)牛一會(huì)兒跳起來(lái)，一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈，一會(huì)兒聲東擊西，把白牛忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但白牛似乎并沒(méi)有被藍(lán)牛的凌厲攻勢(shì)所嚇倒，他左躲右閃，以靜制動(dòng)，采取溜的戰(zhàn)術(shù)，把藍(lán)牛累得“氣喘如�！保瑫烆^轉(zhuǎn)向，而且還不時(shí)地抓住有利戰(zhàn)機(jī)攻擊一下對(duì)方。雙方進(jìn)入了僵持狀態(tài)，眼睛盯著對(duì)方，不停地轉(zhuǎn)圈圈，突然，藍(lán)牛頂了下白牛的胸脯，白牛一個(gè)趔趄，失去了平衡，“啪”地一下摔在了地上，觀眾們哄堂大笑，我也笑得直喊肚子疼，心想白牛這次肯定要認(rèn)輸了。可是出乎意料白牛卻勇敢地站了起來(lái)，并且身后的字“毫發(fā)無(wú)損”。比賽更加激烈了，白牛發(fā)起了反擊，它利用身體靈活的特點(diǎn)，騰挪轉(zhuǎn)移，步步進(jìn)逼，一會(huì)兒把藍(lán)牛逼到墻角，一會(huì)兒又把他趕到場(chǎng)地中央，藍(lán)牛呼哧呼哧忙著招架，這時(shí)白牛猛地一跳，想看到藍(lán)牛的身后，可惜沒(méi)看清，藍(lán)�；琶μ痈Z，不料卻把后背暴露了出來(lái)，“賽”，白牛大聲喊道，藍(lán)牛先是一愣，醒悟過(guò)來(lái)后猛一轉(zhuǎn)身，但為時(shí)一晚。我們大聲為白牛祝賀，掌聲一浪高過(guò)一浪……那兩位同學(xué)氣喘吁吁地回到了座位，用手不停地扇風(fēng)，又大口大口地喝水。我想，他們出了那么多汗，肯定又累又渴吧。
這次“斗牛”賽在歡笑聲中結(jié)束了，白牛獲得了冠軍，我們都為他高興。這次“斗牛”賽太有趣了，它不僅是體力的較量，更是意志和智慧的較量，我真相再玩一次。
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