關(guān)于風(fēng)波的作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于風(fēng)波的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于風(fēng)波的作文1
東東是東風(fēng)小學(xué)五年級最調(diào)皮的小男孩，誰曾想到，他的調(diào)皮竟在班上揚起一陣軒然大波。
這天，張老師正在上課，他又把手伸進(jìn)課桌，偷偷玩起積木游戲。這時，同桌說：“咱倆一塊兒玩吧”。兩人玩得不亦樂乎。誰料，這卻被“千里眼”小明看見了，下了課，他告訴了好朋友“快嘴”小剛，這就表明一分鐘之內(nèi)全班同學(xué)都知道了，許多同學(xué)竟為之效仿，上課時也玩，下課就玩地更歡了。有的同學(xué)帶積木；有的同學(xué)帶賽車；有的同學(xué)上課喝水、吃餅干、火腿腸；有的同學(xué)竟帶了一個機器人，他就是東東。這么一來，可把班長急壞了，急忙告訴了老師，老師也氣壞了說：“周四就期中考試了，到時你們就是變成神仙也考不好”！沒想到他們竟連老師的話也當(dāng)成了耳旁風(fēng)，于是老師想治治我們。
老師一連三天沒領(lǐng)我們復(fù)習(xí)，同學(xué)們自然是玩了三天，到了周四期中考試，同學(xué)們都傻了眼，一連三天沒復(fù)習(xí)，當(dāng)然不會了。這時，同學(xué)們才都怪起了東東，可往他座位上一看，咦？東東呢？跑了嗎？原來他昨晚睡的太晚，起不來了。
唉！調(diào)皮的東東啊.......
關(guān)于風(fēng)波的作文2
數(shù)學(xué)課上，知道要講評試卷的同學(xué)們，無論考得好與壞，都是兩眼放光地看著老師。
楊老師板著一張臉，把試卷往桌上輕輕一放，同學(xué)們臉上的表情瞬息萬變。
“昨天放學(xué)的時候，你們班的班長還特意提醒我，叫我晚上不要改試卷，怕影響我休息。我先謝謝你們班班長，不過呢，我想你們哪會考得那么差呢，這一章節(jié)還是比較簡單的。然后我還是晚上熬夜把你們班的試卷改完了，結(jié)果呢？果然！又是考得那么差！居然還有不及格的！孩子們！你們這樣下去可怎么辦�。∧銈円ゾo��！看你們不抓緊我都愁！愁得又是一晚上沒睡著覺！”
在老師說到班長的時候，好多同學(xué)都扭頭去看班長，班長的表情也不太自然，有些不好意思�！跋旅嫖议_始講試卷，你們一定要好好聽，明天還有一次考試�！�
講臺下的同學(xué)們咽了口唾沫，想不滿地哀嚎一下也硬生生地縮回了肚子里。唉！誰讓咱考得不好呢！
關(guān)于風(fēng)波的作文3
昨天，我們的語文老師，帶著我們班的同學(xué)們一起默寫了第一單元的日積月累，成績并不是很好。所以老師讓我們今天再來默寫一遍，而且還要記名次。
下課時我和同學(xué)們在一起比賽背誦要默寫的內(nèi)容，并都夸下了“�？凇�，自己會是第一個寫完的，而且還都會全寫對！實際上，我說這句話時也并不是信心滿滿，因為我也不確定真的能寫得又 快又好。但是，我已經(jīng)和同學(xué)們下了“戰(zhàn)書”的啊！我可不能打退堂鼓，所以我必須要言出必行！于是，我便拼命的讀默寫內(nèi)容�？墒�，我周邊的同學(xué)們可也不甘示弱，紛紛拿書苦讀著。我心想：看來 ，同學(xué)們都是實力派的，我們可以說是旗鼓相當(dāng)了！這場默寫比賽一定有意思了！
語文老師面帶微笑地走進(jìn)了教室，提醒我們拿出紙筆準(zhǔn)備默寫了。我和同桌相互看了一眼，著一眼充滿“鄙視你、鄙視你”的意思。也就是這一眼，告訴我一定要努力、努力、再努力，一定要 超過同桌！開始了，班里鴉雀無聲，甚至掉根針的聲音都能聽見。同學(xué)們都低著頭拼命地寫。
最后，雖然我不是第一個，也不是字體最美的，但是，我盡力了。所以以后我還要努力加油，爭取做最棒的！好了，不說了，我要為明天又一次的默寫做準(zhǔn)備了，我努力去啦！
關(guān)于風(fēng)波的作文4
語文課上， 王老師正在給我們講《靜夜思》。在板書時，突然聽到“嗖嗖”的吃面條聲音。王老師瞪了瞪眼。把粉筆一扔，把書往講臺上一扔，瞪著眼喊到：“是誰在教室里吃面條！“教室里頓時鴉雀無聲，連一根針掉地上都能聽見。王老師見我們不肯說，就讓我們把書包都拿出來，要檢查。
王老師把我們呢的書包和桌洞都檢查了個遍，什么也沒找到。王老師一氣之下下令，全班同學(xué)一起找，只要找到筷子、碗之類的，這星期沒作業(yè)，找不到的停課一天！
可是同學(xué)們把教室翻了個底朝天。別說碗、筷子了，連個面條渣都沒找到。這時，下課鈴響了。同學(xué)們立刻跑出去玩去了。忽然，王天明被教室門口的一個什么東西絆倒了，起來一看原來是一個紙筒。
下午放學(xué)后，劉明悄悄地對我說：“那個桶是他扔的，他是因為今天起床晚了，來不及吃飯，就在外面買了面條拿到學(xué)校里來吃�！八�讓我不要告訴老師，我答應(yīng)了。
第二天，我悄悄地來到辦公室，把這件事告訴了老師，并請求老師不要懲罰他，老師答應(yīng)了我。
上課時，王老師把這件事情告訴了全班同學(xué)，說劉明是因為沒有辦法才把吃的帶到學(xué)校里來的，所以不懲罰他了。聽完之后，教室里響起了掌聲。
這件事令我難忘。
關(guān)于風(fēng)波的作文5
爸爸媽媽又吵架了。
前天，幾個親戚來我家，午飯在我家吃。媽媽就燒午飯，把菜燒好后，就把它盛到盤子里，盛完就讓爸爸端走，爸爸拿起盤子，就往外走，“砰——”一聲，盤子摔破了，媽媽聽到聲音就出去看，一看到爸爸在撿碎片，就兇巴巴地說：“你干嘛把盤子摔破，這是我燒了一個小時的菜呀！”爸爸聽了媽媽的話，皺起眉頭說：“還怪我，我還怪你呢，誰叫你把菜燒得那么燙的，害得我把盤子摔破，真是的……”于是，就爭了起來，越吵越兇。媽媽委屈地說：“你這人怎么這樣的，這是我燒了一個小時的菜呀，你怎么一點也不心疼呀！”爸爸惡狠狠地說：“你也真是的，這盤菜只值三塊錢，我干嘛心疼啊�！眿寢屨f：“你不心疼我心疼，我就算不心疼那菜，我也得心疼那三塊錢！”我插了句：“你們別吵了。”“要心疼你去心疼，三塊錢算什么呀，那人家做生意的還充進(jìn)了假的100塊紙錢呢！”媽媽說：“也對喔�！蓖蝗唬终f：“不行，我跟你離婚�！蔽艺f：“媽媽，您離婚了，我怎么��！”爸爸說：“為了這三塊錢離什么婚啊……”
經(jīng)過爸爸再三請求，兩人又和好了。
可我真希望爸爸媽媽不要為了一點小事而吵架。兩個人在一起互相謙讓些，寬容些。讓我能有一個幸福的家。
關(guān)于風(fēng)波的作文6
奶奶病了，心里空蕩蕩的，再加上最疼我，最愛我的爸爸也去照顧她了，家里只剩下我和媽媽，家里因為有了爸爸才熱鬧，雖說我是媽媽生的，但我卻與爸爸更親，媽媽不愛說話，但我知道她心里是愛我的。已經(jīng)上初中一個月了，在即將月考的前一天，狂風(fēng)屋外肆虐地刮著
考試后一天，我的心情久久不能平復(fù)，自以為考得不錯的我，當(dāng)老師報到時，恍如晴天霹靂，令我難以忍受，竟考了這么低的分，讓媽媽在家長會上怎樣見人。我不禁嘆了一口氣，再加上老師的嚴(yán)厲，我下課時常常喜歡講話，已經(jīng)被老師發(fā)現(xiàn)兩回了，想到這里，我恨不得找一個地縫鉆下去。
‘家長會在今天下午1點20分舉行，希望各位家長準(zhǔn)時到達(dá)’老師打了個手勢示意讓我們安靜，成績好的同學(xué)則咧開嘴的笑，差的似乎要哭了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，而我則一聲不響地沉默著，因為老師說過，好學(xué)生能風(fēng)風(fēng)光光地上臺領(lǐng)獎，而我卻只能沉默在眾人之中。
第2天，老師留了媽媽，走出教室時，眼里充滿了怒火和淚水，媽媽對我無語了，在回家的路上，媽媽只平平淡淡地跟我說了幾句道理。
我的路還長，6年的童年我不能浪費，我要更加的充實自己，做好自己，從小事做起。
關(guān)于風(fēng)波的作文7
在星期四的晚上，爸爸、媽媽去超市購物，我自己留在家里玩電腦。
我正在開心的玩著，突然，四周漆黑一片，伸手不見五指，我感覺害怕極了。正要站起身來，去書架上面找蠟燭，忽然，我看到窗戶上有一團(tuán)黑色的東西。我心想：這是什么，不會是鬼來抓我了吧!我嚇的直發(fā)抖，仿佛看到了有一只黑色的大手抓住我后，一把塞進(jìn)怪物的嘴里。
窗外，風(fēng)吹著幾棵枯萎的大樹，死神拿著鐮刀在我面前飄來飄去。一會兒外面又靜得出奇，以往吵鬧的犬吠、雞鳴都消失了，就連汽車的喇叭聲也沒有了。突然有一張白色的臉、嘴上都是鮮血、長頭發(fā)散披在肩上的惡魔向我逼近，我以為自己快要不行了的時候，只聽“嗞——”的一聲響，來電了!惡魔、死神、怪物都消失了，只剩下我一個人在屋子里。
爸爸、媽媽回來時，我把這些事講給了他們。聽完我這一席話，爸爸笑著說：“世界上哪有鬼啊，鬼就在你的心里，以后別自己嚇自己了�！�
關(guān)于風(fēng)波的作文8
星期一，小明拿了一本《三毛百趣記》。
小明在自己的桌位上津津有味地看《三毛百趣記》。小紅走過來，平靜地說：“小明，我可以借你的新書看一下嗎？”小明說：“等我把這本書看完了�！毙〖t不耐煩地說：“快點兒給我看！”
小明皺著眉頭，大喊道：“這是你的書啊！”小紅一把拿著書，小明也一把拿著書，好像在玩拔河的游戲。
“��！”原來是小紅把《三毛百趣記》扯壞了。小明大哭起來說：“這是我爸爸今年在我生日的時候送給我的生日禮物，你居然給我撕壞了，我和你沒完！”說著就把小紅推倒在地，暴打了一頓，把小紅打得鼻青臉腫，還非常生氣地說：“你給我新買一本！”小紅火冒三丈地說：“我就不，你送我去醫(yī)院檢查！”“你把我的新書撕破了，還有臉在這生氣？”小紅有一點兒慚愧，說道：“我把你的新書撕破了，是我的不對，但是你不至于把我打成這樣吧！”
小明對小紅道了歉，小紅也對小明道了歉，他們還交了朋友，高興得手拉手回家了。
關(guān)于風(fēng)波的作文9
又到了一個周末，我們?nèi)一氐搅送怖霞�。這天晚上，我們一家人正其樂融融地圍坐在餐桌旁吃晚餐，一邊談?wù)撝依锏娜な�，每個人的臉上都露出了燦爛的微笑。
突然，只聽“啪”一聲，我的眼前頓時一片漆黑。我不禁叫道：“啊!救命!是不是我眼睛瞎了?難道是老妖婆來抓我了?還是有人要刺殺我?好可怕啊!誰來救救我!”“別害怕，小傻瓜，并沒有可怕的事發(fā)生，只是停電而已，一會兒電就來了�！眿寢尠参康�。聽了媽媽的話，我也不再那么慌張了。
“玨鍇，幫我拿一個手電筒，好嗎?”爺爺問道。我答應(yīng)了，就摸索著尋找手電筒。你以為啊，這個時候要找個東西談何容易?黑暗中，我不是撞墻，就是被椅子絆倒。終于，我費了九牛二虎之力才把手電筒找到，遞給了爺爺。
這時，爸爸帶我來到院子里，跟我講起了以前的故事：小時候，我們家很窮，用不起電，照明都用煤油燈或蠟燭，有時候舍不得用還得自己摸黑找路，可不像現(xiàn)在想開燈就開。聽了爸爸的故事，我忍不住流下了眼淚。
“啪啦!啪啦!”電終于來了，家里亮堂了起來，我們一家人又高高興興吃起了晚餐。但想起爸爸的話，我明白了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，要節(jié)約資源，可不能鋪張浪費哦。
關(guān)于風(fēng)波的作文10
“哎呀”怎么又停電啦，現(xiàn)在這幾天幾乎天天停電，煩死人啦！不知道這樣的日子要過到什么時候。這些天每天早上大概6—7點多就停電啦，而晚上7—8點就來電了。
現(xiàn)在我們似乎都已習(xí)慣了這樣的生活，可是，在剛停電的時候，那時的我們對一切都感到那么煩躁。蟬兒的鳴叫聲聽著讓人心煩，哎，真懷念以前有電時無憂無慮的生活。那時真有點身在福中不知福的感覺。
沒有電的生活好難熬啊！不能玩電腦不能看電視不能扇風(fēng)扇，我不禁發(fā)出感慨：“啊，生活好沒意思啊�！被叵肫鹨郧跋敫墒裁淳透墒裁吹娜兆�。不知不覺我竟然睡著了，等我一覺醒來，天哪，竟然發(fā)生了破天荒地的變化，來電啦，我一下子來了精神，竟以迅雷不及掩耳盜鈴之勢沖到電腦桌前，打開電腦好好珍惜著苦苦等來的電。
哎，我就算是想破頭皮也想不到我暑假最后一點光陰是在停電中度過。真有趣。
關(guān)于風(fēng)波的作文11
今天，在這個平凡的日子之中，一上午，平凡的三節(jié)課過去了，可在第四節(jié)英語課堂上發(fā)生了課堂風(fēng)波。
你們猜猜怎么了？老師一說20個獎?wù)履軗Q一個章。全班如同炸了營似的一個個都?xì)g呼雀躍，都高興的不得了，有的一直拍打著桌子，有的竟然不敢相信，自己打了自己一下，有的竟然高興的都上了桌子……
開始上課了，老師問道：“請問這個單詞怎么讀啊!”全班同學(xué)都“唰”的一下舉起了自己的雙手，就連平常不舉手的同學(xué)，也一個個都爭先恐后搶著回答，舉的高高的。同學(xué)們都焦急的喊著：“老師，老師!”老師都變得不知所措，不知道該叫誰好了。我當(dāng)然也是一直舉著手，簡直就不想放下。同學(xué)們積極的發(fā)言著，有的都發(fā)了好幾次言，有的沒有搶到機會，都非常的沮喪。
這場課堂風(fēng)波一直沒有結(jié)束，同學(xué)們都發(fā)揮出了自己的能力。發(fā)揮出了自己的水平，個個都變得愛舉手了。同學(xué)們都搶著回答問題，有的還埋怨老師不叫他。而且，這場課堂風(fēng)波也讓我們懂得了很多的知識。令我們受益匪淺。同時，這場風(fēng)波使我們班那些不好發(fā)言的同學(xué)變得也非常的積極。
這場課堂風(fēng)波使我們有了足夠的信心，使我終生難忘!!
關(guān)于風(fēng)波的作文12
就在昨天，我剛從臥室里走出來，手里拿吃剩的'蘋果核，隨手就扔到了地板上。
這事讓媽媽看見了，她直接從廚房里跑了出來，那速度就像一陣風(fēng)，特別快，讓我感受到了媽媽的威力。
媽媽跑到我身邊，對我說：“你不能亂扔垃圾，這樣會污染環(huán)境的�！蔽覅s不緊不慢地說：“怕什么，我就扔！”媽媽聽到了這句話，剛剛是輕柔的聲音，一下子就變成了巨響無比的聲音，對我喊：“你剛才說什么？我以前就是這樣教育你的？”我聽到了，也大聲喊：“我就扔！”
就這樣媽媽被我氣走了，我心里非常得羞愧：為什么要扔垃圾？為什么要氣走媽媽？
過了幾天，媽媽對我輕柔地說：“對不起，媽媽那時太沖動了，你能原諒我嗎？”我也對媽媽說：“對不起，媽媽，我也不該和你頂嘴，一定好好保護(hù)環(huán)境，你能原諒我嗎？”
就這樣，我和媽媽又過上了快樂的生活。
關(guān)于風(fēng)波的作文13
人總是好動的，這不“橡皮大戰(zhàn)”風(fēng)過去，“汽車風(fēng)波”又接踵而來。
也不知誰起的頭，班里掀起一股“汽車熱”，一到課間人家就圍在一個桌子邊玩。從學(xué)校門口買來的小汽車看看誰的更好。
最后連整個班級，不知是受到了感染也玩了起來�？墒呛镁安婚L。素來以嚴(yán)厲古板著稱的黃老師能不管？這不剛讓她知道就來繳獲小汽車。不過大家都藏得挺嚴(yán)的，只收去了二三個。大家的表面唯唯諾諾，但他們歪向一邊的嘴角，極大地對他的不滿，想必已經(jīng)牢騷滿腹了吧。
“汽車風(fēng)波”的勢頭一下消減了不少。這次林老師不知怎么的，竟不一次的斬草除根，而是讓我們把作業(yè)完成再下去玩。估計她也覺得適度的玩一下也不會誤了大事。
“汽車風(fēng)波”又繼續(xù)開始了。
關(guān)于風(fēng)波的作文14
一個陽光燦爛的早上，魏太太在家洗衣服。衣服終于洗完了，她把衣服拿出來晾在竹竿上。因為陽光猛烈，衣服很快就干了。
住在樓上的林太太把濕拖把晾出去，濕拖把的水紛紛地滴下來。剛開始，魏太太還以為下雨了。但她看到天空還很晴朗，不可能下雨。她從窗口往上看，看到樓上的林太太把濕拖把晾出去，她很生氣。
魏太太氣沖沖地跑去跟住在樓上的林太太算帳。她到了林太太的家門，便大聲地喊道：“開門呀！你這個王八蛋！把我快曬干的衣服都弄濕了！”這時林太太開門了。林太太的脾氣又壞又有口臭，所以大家都不喜歡她，也沒有人想跟她做朋友。“什么事呀？我要曬衣服也有錯嗎？神經(jīng)病呀你？”林太太氣呼呼地說。她們倆你一句我一句地吵架。那兩個人的咒罵聲大到鄰居們都聽到。
這時，住在林太太的隔壁的陳太太從家門出來跟魏太太和林太太說：“所謂‘遠(yuǎn)親不如近鄰’，我們鄰居應(yīng)該和睦相處，不要吵架嘛！”
林太太和魏太太聽了，臉都紅了。林太太對魏太太說：“對不起，我不應(yīng)該那么做！”魏太太也說：“對不起，我也有錯！”從那天起，她們倆每天都一起上巴剎，一起聊天。每次想起這件事，她們都會大笑起來。
關(guān)于風(fēng)波的作文15
今天我和胖墩王文杰留堂了，因為我們班的一位同學(xué)不見了一本《查理九世》的書。不巧的是我和胖墩王文杰今天也帶了這本書回學(xué)校，而且湊巧的是不見的那本書剛好跟我這本是同一集的，所以我們都被老師留下來詢問了很久，直到七點才回到家。
其實我們每個同學(xué)都能證明我們的書都是自己買的。因為那本書是在第二節(jié)信息課后才不見的，不知道不見書的那位同學(xué)有沒有將不見書的時間告訴老，而我和胖墩都是今天早上帶回來的，為了查個水落石出，老師把我們兩個留下，仔細(xì)的詢問，我們也很無耐，誰叫我們今天偏偏帶了這本書呢。
在放學(xué)的時候，老師把我叫去了辦公室。跟我說了幾句話，在出辦公室之后我就淚流滿面了。同學(xué)問我怎么回事我沒有答。直到七點鐘事情才水落石出。我也放學(xué)回家了。
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