以聲音為話題的作文（精選56篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的以聲音為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以聲音為話題的作文 篇1
遙遠(yuǎn)地傳來(lái)陣陣鋼琴聲。音律起伏不定，讓我的思想不禁進(jìn)入生命的萬(wàn)千世界。
世間萬(wàn)物，有因必有果。任何一個(gè)聲音，都是由振動(dòng)而產(chǎn)生的。倘若這世間沒(méi)有動(dòng)力，就不可能有聲音的存在！一個(gè)平平凡凡我們，應(yīng)該去追求自己的理想。
上帝賜給我一雙耳朵，是讓我們聞遍天下天下之聲。因?yàn)�，“聲”是美的。音符是毫無(wú)虛偽的。
當(dāng)戰(zhàn)火的槍炮聲在耳邊爆發(fā)的時(shí)候，意味著一個(gè)不和平的年代，一個(gè)硝煙彌漫的年代，一個(gè)隨時(shí)可能喪命的年代。
當(dāng)“義勇軍進(jìn)行曲”在我們耳邊奏響的時(shí)候，我們的思想便退后了數(shù)十年，回到那個(gè)中華人民為國(guó)而戰(zhàn)的悲壯場(chǎng)景，赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心油然而生，渴望和平的信念更加強(qiáng)烈，生命如歌……
當(dāng)父母老師的教導(dǎo)之聲發(fā)出時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)領(lǐng)悟他們的用心良苦。不應(yīng)該讓父母再去為自己而發(fā)脾氣。錯(cuò)誤的延續(xù)，將是生命中永遠(yuǎn)的污點(diǎn)。
當(dāng)我們步入森林，仔細(xì)聆聽(tīng)。鳥(niǎo)叫聲，風(fēng)吹聲，流水聲，聲聲如耳。森林的交響曲其實(shí)也別具風(fēng)韻。大自然的旋律人類將無(wú)法去琢磨透底。但是那種美，是少人所能體會(huì)的。
當(dāng)成功的鐘聲響起時(shí)，掌聲在四周傳遍。內(nèi)心的激動(dòng)與興奮是難以表達(dá)的，因?yàn)槌晒Γ强孔约旱呐�。付出的是辛勤的汗水�?/p>
遠(yuǎn)方的鋼琴聲漸漸落了下去，生命的旋律再次奏響而告終。
以聲音為話題的作文 篇2
世界上有非常多的聲音，其中，我最喜歡的就是小雞的叫聲。
清晨，太陽(yáng)剛剛才高高地升起，我還在吃早飯，就聽(tīng)到了小雞洪亮的叫聲。我想：它們肯定是餓了。于是我馬上吃完早飯，抓了兩把米跑到雞欄旁，把米全部撒到雞欄里。這時(shí)，小雞們就會(huì)迅速地跑過(guò)來(lái)啄米，嘰嘰叫個(gè)不停，有的說(shuō)：“真好吃�！庇械恼f(shuō)謝謝你小主人，有的說(shuō)：“別搶，每只雞都有份�！贝藭r(shí)此刻的雞欄里真是熱鬧。
中午，我剛從學(xué)校里回來(lái)，偶爾有些小雞從雞欄里跳出來(lái)，跑到我這兒嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，你早上給我們吃的米我們都快要吃完了，可不可以再給我一點(diǎn)米呀？還有，你學(xué)習(xí)累不累�。恳灰覀兣隳阃嬉粫�(huì)�！蔽矣钟X(jué)得小雞們貪吃，又覺(jué)得它們對(duì)我很好。
傍晚，我在陽(yáng)臺(tái)上做作業(yè)，小雞就會(huì)一聲不響地走到我旁邊陪伴著我，我寫(xiě)完作業(yè)看電視的時(shí)候，小雞們也坐在沙發(fā)上看電視，搞笑的時(shí)候小雞們也會(huì)笑。
我愛(ài)小雞和它的叫聲，它們給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
閃亮話匣子：小作者想象豐富又合乎情理，多個(gè)場(chǎng)景過(guò)渡自然，特別是文章中多運(yùn)用擬人手法，寫(xiě)出了小雞們的語(yǔ)言，生動(dòng)有趣，使人深深地感受到其中的美。文章應(yīng)抓住小雞的神態(tài)，這樣的小雞才更活靈活現(xiàn)。
以聲音為話題的作文 篇3
我多年來(lái)的夢(mèng)想終于就在今天實(shí)現(xiàn)了！
你可能會(huì)想：我多年來(lái)的夢(mèng)想是什么，我告訴你：我的夢(mèng)想是成為一個(gè)赫赫有名的電腦玩家！
因?yàn)榻裉煳覅⒓恿艘粓?chǎng)電腦玩家大賽，在最后，要知道，支持人宣布勝利者是誰(shuí)的時(shí)候，我的心可是怦怦的跳。此時(shí)，不光是我一個(gè)人心怦怦的跳，而是千千萬(wàn)萬(wàn)的人像我一樣，終于，支持人宣布勝利者——那就是吳航小學(xué)的五年（2）班的王文濱。我聽(tīng)到后，跳了起來(lái)，臉笑開(kāi)了花，手還擺出了“V”的手勢(shì)。我上臺(tái)領(lǐng)了證書(shū)，舉起獎(jiǎng)狀。我既開(kāi)心又害怕開(kāi)心的是我已成為了一個(gè)赫赫有名的電腦玩家了，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。害怕的是我知道媽媽一向不喜歡我玩電腦。
但是，我在回家的路上，花兒似乎都在為我開(kāi)心，好像在說(shuō)：“你真厲害，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！”我回到家里，把獎(jiǎng)杯和證書(shū)滿懷信心地拿把媽媽看，你可能還會(huì)想，你之前不是害怕媽媽嗎？我告訴你，因?yàn)槲艺J(rèn)為孩子得獎(jiǎng)了，應(yīng)該得到的是父母的表?yè)P(yáng)，所以我鼓起勇氣，把獎(jiǎng)杯拿給媽媽看，可是事以愿為，媽媽還是不愿意我成為電腦玩家，還批評(píng)我說(shuō)，讀書(shū)不好讀，扁去當(dāng)什么萬(wàn)人矚目的電腦玩家。聽(tīng)后，我心想;媽媽，您為什么不讓我按照自己的夢(mèng)想來(lái)做事，要知道，要?jiǎng)e人去做不愿意的事，只會(huì)半途而廢，而如果讓別人按照自己的意愿去做事的話則可以事半功倍。
媽媽，請(qǐng)您不要老是批評(píng)我，讓我生活嚴(yán)厲批評(píng)而沒(méi)有一次表?yè)P(yáng)的世界，如同一個(gè)黑暗的世界。媽媽，請(qǐng)您偶爾表?yè)P(yáng)一下我，讓我生活的世界里增添幾份光彩吧？媽媽！
以聲音為話題的作文 篇4
每個(gè)人都是夜里的獨(dú)行者，每個(gè)人都在原地徘徊著，每個(gè)人都在黑暗中尋找著屬于自己的夢(mèng)。
當(dāng)我躺在床上時(shí)，感受到的沒(méi)有溫暖，只有無(wú)數(shù)只名為黑暗的手向我襲來(lái)，躲不及，便只能倒在那深海的湖泊里。四周的雨水向我打來(lái)，我努力的想睜開(kāi)眼睛，看清楚這個(gè)世界的模樣……
終于，呼！原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)罷了，可那雙腳麻木似的冰冷卻在告訴我，那是多么真實(shí)。我便久久不能釋?xiě)寻憔鞈俚靥稍诖采希恢螘r(shí)，遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣哨笛聲，將我的思緒拉了回來(lái)，優(yōu)美均勻的氣顫，令人迷醉的曲調(diào)，足以將任何顛沛流離的靈魂喚回到屬于自己的生命，空蕩、迷離、美妙、深沉，卻又不失屬于自己的浩瀚宇宙。
也許燈紅酒綠的奧斯卡足以喚醒在人類身體里的洪猛野獸，也許酒精的麻醉能夠讓你暫時(shí)忘記痛苦，但這充滿了希望的哨笛，會(huì)讓你在這在這現(xiàn)實(shí)、不堪的世界中為靈魂找到棲居之所，讓心靈得到一絲慰藉。
曲罷，我久久不能忘懷，也許它的到來(lái)，打擾的不的僅僅是一個(gè)思緒，也許會(huì)是對(duì)生的希望，生活的熱愛(ài)，哪怕現(xiàn)在的我迷茫、困惑、無(wú)助，沒(méi)有人理解也好，不懂也罷，只要太陽(yáng)依舊選擇照亮。那便永遠(yuǎn)熱愛(ài)，永遠(yuǎn)存在。
你生活在光亮里，便認(rèn)為世界都是光亮的。
人生的路很遠(yuǎn)很長(zhǎng)，如果你能在旅途中得到一知己，那便為慶幸，永遠(yuǎn)向著光，永遠(yuǎn)愛(ài)著光，但卻始終保持一顆與黑暗對(duì)抗的心。孩童水果貓狗飛蝶當(dāng)然熱鬧，可都與你無(wú)關(guān)……
但當(dāng)你變得優(yōu)秀了，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都變得明亮了，周遭的聲音也會(huì)隨之改變，其實(shí)真正的聲音是來(lái)自內(nèi)心的沉靜，是面對(duì)世界時(shí)的臨危不懼，是面對(duì)黑暗時(shí)的爭(zhēng)勇反抗，是面對(duì)贊賞時(shí)的沉著淡雅，但這些都只能成為一個(gè)人的的標(biāo)簽。
但愿我們都能在經(jīng)過(guò)世界打磨與考量后，仍保持自己最初的聲音，不與世俗同流合污，不妄自菲薄，不自甘墮落，就如同哨笛一樣，永遠(yuǎn)美妙，永遠(yuǎn)深沉，永遠(yuǎn)浩瀚。
愿你歷盡山河，仍覺(jué)人間值得，心在黑暗里，人在陽(yáng)光下。
以聲音為話題的作文 篇5
不是地震的聲音才特殊，不是海嘯的聲音才特殊，也不是恐龍的喊叫聲才特殊。父母的叮囑，老師的批評(píng)，以及同學(xué)的朗朗書(shū)聲都是特殊的，只要是認(rèn)真傾聽(tīng)過(guò)的，都會(huì)很特殊。
你聽(tīng)過(guò)春天的聲音?
冬去春來(lái)，寒冷隨即離開(kāi)，溫暖又將來(lái)臨。每天早晨鳥(niǎo)語(yǔ)花香，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”可能鳥(niǎo)鳴四季都能隨處可聽(tīng)，但在春天的音符更加生動(dòng)，更加可愛(ài)，因?yàn)檫@是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子。
你聽(tīng)過(guò)夏天的聲音嗎?
“翁嗡嗡……”“啪!”可能你會(huì)說(shuō)：“我怎么沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)蚊子的聲音呢?”那是因?yàn)槟愫臀米記](méi)有“親密接觸”過(guò)。好，那你總聽(tīng)過(guò)暴風(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)的聲音吧，總聽(tīng)過(guò)夏天游泳的聲音吧。
你聽(tīng)過(guò)秋天的聲音嗎?
一片楓葉從樹(shù)上飄落，成了螞蟻過(guò)河所備的小船。一陣大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的果實(shí)掉落的聲音，還有，在豐收季節(jié)時(shí)，人們開(kāi)心的歡笑聲，以及機(jī)器的收割聲。
你聽(tīng)過(guò)冬天的聲音嗎?
一個(gè)寧?kù)o的冬夜，一朵小小的雪花，從天上輕輕地、輕輕地飄下，路上、房頂、樹(shù)梢蓋上一層厚厚的白被子，變成了白雪世界，夜，靜得出奇，只有雪花飄飄的聲音。
四季的聲音，自然的聲音，萬(wàn)物的聲音，可能你認(rèn)為，我怎么會(huì)聽(tīng)到這些聲音呢?——因?yàn)樗鼈兒芴厥�，只有用心去感�?
以聲音為話題的作文 篇6
“你聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音嗎”
“花開(kāi)哪有聲音啊”
“呵呵，只要你用心去聽(tīng)
一個(gè)快樂(lè)的小女孩，不幸被病魔奪去了聲音。原本無(wú)憂無(wú)慮的她，一想到再也不能唱歌、不能和小狗說(shuō)話，不能與伙伴嬉戲了，就只能默默的流淚。女孩常常一個(gè)人呆在房間里，一呆就是一整天，爸爸媽媽很久都沒(méi)有看到她可愛(ài)的笑臉了。
這天，是女孩的生日，爸爸送給她一盆不知名的花兒，帶著小小的花骨朵兒，還沒(méi)有開(kāi)呢。女孩想，它就像自己一樣安靜。于是，她愛(ài)上了這株花了，并開(kāi)始為“新朋友”忙碌起來(lái)，細(xì)心的給它澆水，還跟它一起曬太陽(yáng)。就這樣，日子一天一天過(guò)去，花骨朵兒也一天一天長(zhǎng)大。小女孩常常默默的在心里跟花兒說(shuō)：“你快些開(kāi)吧，我等著呢！”她相信花兒一定能聽(tīng)得到。
一個(gè)清晨，女孩從睡夢(mèng)中醒來(lái)，她驚訝的發(fā)現(xiàn)，花骨朵兒也在慢慢的睜開(kāi)眼睛呢。她不禁屏住了呼吸，仔細(xì)的看著。安靜的房間里，女孩仿佛聽(tīng)到一股細(xì)細(xì)的聲音從心底劃過(guò)，輕輕的，卻又那么清晰。等到太陽(yáng)完全升起來(lái)的時(shí)候，花兒怒放了，好漂亮呵，女孩的眼睛里也閃著和花兒一樣的色彩。
爸爸問(wèn)：“它聽(tīng)到你說(shuō)的話嗎？”
媽媽問(wèn)：“你也聽(tīng)到它說(shuō)的話嗎？”
女孩笑了，她開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭，還用手指抹去媽媽臉上晶瑩的淚珠兒。她決定用心去跟每一個(gè)朋友交流，就像對(duì)她的花兒一樣。
朋友，花開(kāi)的聲音，你聽(tīng)到了嗎？無(wú)論遇到怎樣的困難，請(qǐng)別放棄，因?yàn)橹灰眯娜补�，去感受，總有一朵花兒是為你綻放的，總有一個(gè)聲音在你的心頭回響。那是花開(kāi)的聲音，那就是希望。
以聲音為話題的作文 篇7
世界上有很多奇妙的聲音。有小鳥(niǎo)的喳喳聲，有河水的嘩嘩聲，有風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，還有小孩子玩耍的嬉戲聲，而我最喜歡的還是風(fēng)聲，當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢時(shí)，發(fā)出地嘩啦啦的響聲，好像是在唱著美妙的歌謠。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步子，來(lái)到我們身邊的時(shí)候，她也帶來(lái)了美妙的春風(fēng)。它輕輕的吹著口哨，吹化了冰雪，吹綠了柳梢，吹紅了桃花枝頭�；▋簭堥_(kāi)了笑臉，似乎在向我微笑，小草也變綠了，它們活潑的向上長(zhǎng)著。周末，我和爸爸到碧綠的草坪上放風(fēng)箏，風(fēng)兒一吹，風(fēng)箏就飄到了空中，我的心也跟著風(fēng)箏飛到了空中。
我喜歡夏天的風(fēng)。夏天的風(fēng)讓枝葉更加茂盛，陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉，在地上灑下了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。風(fēng)兒把蝴蝶吹來(lái)了，它們?cè)诨▍仓形璧�。有時(shí)候天氣突變，猛烈的狂風(fēng)把樹(shù)木刮得東倒西歪，甚至，刮走了瓦片，吹倒了房屋，掀起了巨浪，讓人感到它威力無(wú)比。
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)拂過(guò)臉龐的時(shí)候，它帶來(lái)的是成熟的喜悅。秋風(fēng)把稻子吹黃了，把香蕉吹黃了，把葡萄吹紫了，也把蘋(píng)果吹得更紅了。來(lái)到果園，無(wú)數(shù)紅紅的蘋(píng)果就像小朋友的無(wú)數(shù)張紅紅撲撲的小臉蛋。我繼續(xù)走，不知不覺(jué)到了山頂，放眼望去，滿眼一片金黃，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我感到神清氣爽。
我喜歡冬天的風(fēng)。因?yàn)槎斓娘L(fēng)把雪花吹來(lái)了。天地變成白茫茫的世界，我和小伙伴在雪地里玩雪人，打雪仗、滑雪……雖然很冷，但是我們玩得很開(kāi)心。
這就是一年四季風(fēng)的聲音，你就我能不喜歡它嗎？
以聲音為話題的作文 篇8
花謝花飛，留下的只是淡淡的殘香；雁過(guò)無(wú)痕，剩下的只是輕輕的一聲呼喚；風(fēng)去無(wú)形，卻什么都沒(méi)有留下，但也什么都沒(méi)有帶走。我不知道，那世間最純樸，最愜意的風(fēng)兒，何去何從呢？我不理解她的心思是什么，想要讀懂她，卻發(fā)現(xiàn)她以悄然離開(kāi)。
微風(fēng)拂面，那像手一般的撫摸，帶給我們無(wú)限的遐想，是母親？還是戀人？只是感覺(jué)到那存留的思思溫暖與愜意之感。
當(dāng)萬(wàn)物被風(fēng)吹動(dòng)的時(shí)候，一切便都被賦予了生命，那濃厚的生命的氣息，你可以深深的感受得到。她像母親一樣，而一切便是她的孩子，她從不偏愛(ài)，對(duì)待一切都是那么的溫柔與慈祥。楊柳的枝條隨風(fēng)慢慢地?fù)u擺，平靜的湖面隨風(fēng)蕩起條條漣漪，花的朵兒也在隨著風(fēng)在微微地顫抖，仿佛也在歌頌?zāi)遣⿶?ài)的“母親”。漸漸的，風(fēng)停了，世界又安靜了下來(lái)。仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，又恢復(fù)了以前的模樣。
抬手間，風(fēng)從指尖溜走了，驀然回首，想看到風(fēng)的影子，可是卻找不到任何痕跡。呆呆的望著風(fēng)去的地方，思緒也隨著風(fēng)飄到了從前。還記得嗎，兒時(shí)許下的諾言，說(shuō)過(guò)的豪言壯語(yǔ)；還記得嗎，漫天飄舞的蒲公英；還記得嗎，在深夜里與朋友望那滿天星斗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹走了諾言，蒲公英，和我們心中的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的星河，我們想要挽留，可是任憑淚水流淌，任憑我們哭著呼喊，記憶也依舊被風(fēng)吹走了，一干二凈，不留痕跡。猛然間，從回憶轉(zhuǎn)到了現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)眼睛已濕潤(rùn)，泛著淚花。抬頭仰望天空，看那白云慢慢的飄著，那說(shuō)不出的閑適再次用上心頭。風(fēng)又一次吹來(lái)，并沒(méi)有破壞這分寧?kù)o，反而增添了許多平和的氣息。靜靜的不去想任何事情，只是默默的感受著風(fēng)帶來(lái)的柔和
與安寧，世界也仿佛與你融合了一般。
朋友，仔細(xì)聆聽(tīng)風(fēng)的聲音吧，那是世界上最純凈的聲音；尋找風(fēng)的痕跡吧，找到生命的根本；跟隨風(fēng)的腳步吧，讓他帶著你穿越人生的長(zhǎng)河。感受那風(fēng)的呼吸，感受那風(fēng)的跳動(dòng)，感受那風(fēng)的澎湃與激昂，或許他就在你身邊。
以聲音為話題的作文 篇9
那個(gè)雨天過(guò)后，空氣很清新，媽媽帶著我出去散步。走到屋旁的那棵大樹(shù)下，我不由得停下了腳步。大樹(shù)下有一株花，花的旁邊是被風(fēng)雨洗刷下的殘葉。而花呢？它卻安然無(wú)恙的立在那里。我看得入了神，媽媽牽著我的手向那株花走近了些，輕柔地問(wèn)：“昱竹，你聽(tīng)到花開(kāi)的聲音了嗎？”花開(kāi)的聲音？是什么樣的？
又是一個(gè)雨天，中午，我匆匆回到家吃午飯，眼看就要遲到了，媽媽趕緊放下筷子，拿了一把傘就要送我。我知道媽媽的固執(zhí)，只好從命。
坐在媽媽的小自行車上，我將傘打在兩人之間，可是媽媽不時(shí)回頭叮囑我：“昱竹，把傘打好，別淋濕了，小心感冒�！薄澳悄�？”“媽媽是大人，淋濕了，一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有！”就這樣到了學(xué)校門(mén)口，我下了車，準(zhǔn)備將傘給媽媽打回去，可是媽媽卻把傘硬塞給我，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣袖緊緊的貼在胳膊上。我的心隱隱有些顫抖，再也挪不動(dòng)腳步�？晌业膵寢寘s急著催我快進(jìn)學(xué)校，自己身就沖進(jìn)雨簾中。雨霧朦朧里，看著媽媽騎車顛簸在泥濘路上，那瘦弱的身影漸行漸遠(yuǎn)，我的淚唰的流了下來(lái)
��！媽媽，是我蠶食了您的健壯，是您給予我呵護(hù)。多少個(gè)冬夜，是您在我睡著后，打開(kāi)取暖器為我烘干汗?jié)竦男瑝|；多少個(gè)冬夜，是您在我睡著后為我將鞋上的泥土刷干凈；又有多少個(gè)冬夜，您陪著我做作業(yè)到很晚。媽媽，想起來(lái)了，多少年前的那個(gè)雨天，那株在大樹(shù)下挺立的小花，那株幸福的小花，不就是我嗎？
媽媽，我聽(tīng)到了，花開(kāi)的聲音——多美妙��！
以聲音為話題的作文 篇10
冬已經(jīng)把大門(mén)打開(kāi)，準(zhǔn)備離去，他向春打了個(gè)招呼就走了。
“踏，踏，踏”，春天的腳步近了，走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……！”
春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來(lái)，當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里，都不覺(jué)得響。沒(méi)有一只動(dòng)物嚇得亂竄，就連嬰兒也不啼哭，而是在那拍手。春出來(lái)了，用自己全部的力量讓大地還暖。
“滋……”雪融了�！昂簟毙〔萃α似饋�(lái)。一拍手，一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來(lái)。春的力量漸漸大了，動(dòng)物們拍拍地干活，農(nóng)民也忙活起來(lái)了，大家也跳起來(lái)了。春雨來(lái)了，使萬(wàn)物滋潤(rùn)，使花兒開(kāi)放，使鳥(niǎo)兒歌唱，讓我們過(guò)上更好的生活，并有鐵一般的胳膊，領(lǐng)著我們上前去。
春天離去了，動(dòng)物們都舍不得春走，但是它們又放手了，因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈，用自己的汗水滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
看春天，給我們帶來(lái)那么多的聲音，有“呼呼……”“啪啪……”
春天辛苦了，讓他下次再給我們帶來(lái)一次交響樂(lè)……
以聲音為話題的作文 篇11
生活中有很多悅耳的聲音，比如：小狗汪汪的叫聲，小貓喵喵的叫聲，風(fēng)呼呼的聲音……其中我最喜歡的聲音就是清風(fēng)呼呼的聲音。當(dāng)清風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢時(shí)，樹(shù)枝就會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)，還會(huì)發(fā)出一種沙沙的聲音。
我喜歡春天風(fēng)的聲音，春風(fēng)到草原上把小草吹綠了，春風(fēng)把河上的冰吹化了，春風(fēng)吹著小朋友高高飛起的花花綠綠的風(fēng)箏。
我喜歡夏天風(fēng)的聲音，那種聲音代表著我們要穿短袖子了，我們可以吃清涼的冰淇淋和喝可口的冰可樂(lè)了。我和哥哥也可以去游泳，那里的水都被夏天的風(fēng)給吹熱了。
我喜歡冬天的風(fēng)的聲音，冬天的風(fēng)非常的寒冷涼快，它把雪花帶來(lái)讓我們來(lái)玩打雪仗，堆雪人，滾雪球，做雪堡……
我愛(ài)著四季的風(fēng)聲，它給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)！
閃亮話匣子：生活中我們能聽(tīng)到很多聲音。但一些獨(dú)特的聲音卻需要我們用心才能聽(tīng)到，甚至要通過(guò)想象才能體會(huì)。小作者融入自己獨(dú)特的感受，寫(xiě)出了與眾不同的聲音——風(fēng)的聲音，一年四季的風(fēng)的聲音帶給我們無(wú)盡的歡喜，四季的風(fēng)聲仿佛一曲交響樂(lè)，為我們演奏出美妙的聲樂(lè)！
以聲音為話題的作文 篇12
夜，它迷人極了。而蟋蟀，青蛙等各種叫聲，把我們?nèi)氲届o悄悄的世界，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略夜的聲音回憶起那模糊的小時(shí)侯，我住在奶奶家。那時(shí)侯，奶奶家還沒(méi)有空調(diào)設(shè)備，晚上，同一個(gè)胡同里的人都著長(zhǎng)登出來(lái)乘涼。奶奶也搬了一個(gè)竹椅出來(lái)。奶奶坐在竹椅上，我就躺在奶奶的懷里，奶奶用蒲扇為我驅(qū)熱，為我趕著蚊蟲(chóng)。當(dāng)時(shí)不懂事的我就在奶奶的懷里撒嬌，纏著讓奶奶講那動(dòng)聽(tīng)的故事。乘完涼，我習(xí)慣開(kāi)著窗睡覺(jué)，奶奶還是為我揮動(dòng)著蒲扇，為我驅(qū)熱，為我驅(qū)蟲(chóng)。晚上，我突然被惡夢(mèng)驚醒，我就哇哇大哭。奶奶就用她那雙令人溫馨的手在我身上輕輕地拍拍。嘴里又模糊地說(shuō)：“乖，乖，奶奶在呢！”聽(tīng)了這句話，我就停止了哭泣。
如今，我長(zhǎng)大了。晚上，我坐在書(shū)桌前認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。累了，用雙手托著頭，呆呆地望著天空，有時(shí)侯還癡癡地想：今天，我一定要把天上的星星數(shù)清楚。正在這異想天開(kāi)的時(shí)侯，爸爸推開(kāi)房門(mén)，叫道：“快出來(lái)，奶奶給你做夜宵了�！蔽议_(kāi)心地走出房門(mén)，吃起夜宵，全家都說(shuō)奶奶的手藝好。忙了一天，與全家樂(lè)一樂(lè)，稱得上是人生一大享受。
晚上九點(diǎn)，我就上床睡覺(jué)了。這一眨眼就十三年了，唯一不變的是――夜的聲音，青蛙，蟋蟀的聲音。我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也有睡不著的日子。我就會(huì)推開(kāi)窗戶，夜的聲音就更清晰了，在這個(gè)夜里，享受著夜彈奏出的美妙旋律。我喜歡夜，因?yàn)槟鞘且环萏厥獾膶庫(kù)o。
聽(tīng)，夜的聲音，明天的蘇醒，整個(gè)世都變得美好了。
以聲音為話題的作文 篇13
雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。
仰望天空，黑壓壓的烏云聚攏在一起，那道讓灰蒙蒙的天空霎那變得似白晝的閃電，像是樂(lè)章的指揮員一樣，猛地一揮指揮棒，雨?duì)幭瓤趾蟮叵铝似饋?lái)，像掉了鏈的珠子，又似開(kāi)了閘的水龍頭，又密，又急，“嘩啦啦，滴答答……”不停地演奏著樂(lè)章的前奏。天空，似乎更陰沉了，雷公電母這對(duì)調(diào)皮的老頑童也跑來(lái)奏熱鬧，時(shí)不時(shí)地伴奏一下。
雨，漸漸大了，我望著窗檐上哪斷了線的“珍珠”，情不自禁的打開(kāi)了窗戶，撲面而來(lái)的是徐徐春風(fēng)，頓時(shí)讓人就得清爽無(wú)比。幾滴雨滴落在我的面頰上，涼涼的，很舒服，順勢(shì)帶來(lái)一股清新的泥土氣息，我瞬間被這天然的美酒所陶醉。原來(lái)雨也可以詩(shī)情畫(huà)意！
慢慢的，雨小了，瀟瀟地下著，樹(shù)木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開(kāi)始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地?fù)嵛繕?shù)木上嚴(yán)冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)了，在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。
是誰(shuí)在敲打我的窗戶？是誰(shuí)在輕輕搖動(dòng)風(fēng)鈴？是誰(shuí)在走進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)？是它，晶瑩，明亮，小巧的雨珠。
渺小的雨珠，雖然得不到人們的喜愛(ài)，甚至讓有些人厭惡，但他們卻仍要不辜負(fù)生命的意義。不，這不僅是他們生命的意義，更是我們?nèi)祟惿囊饬x：生命雖短，但只要有純潔又光明的理想，且為之努力奮斗，幾秒鐘的生命，也會(huì)放出光彩與價(jià)值！我為他們驕傲，被他們感動(dòng)。這就是雨的意蘊(yùn)吧，我感悟著…體會(huì)著……
以聲音為話題的作文 篇14
人的一生中，會(huì)遇到很多的選擇，一時(shí)間找不到結(jié)果，十分著急。這時(shí)，不如靜下來(lái)，閉上雙眼，聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，做出最滿意的選擇�！}記
我是一個(gè)愛(ài)猶豫的女孩，做什么都下不了決定，對(duì)此，我十分苦惱。
今年考完試后，我與媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服。走進(jìn)商場(chǎng)，琳瑯滿目的衣服繞得我眼花，每一件都有各自的風(fēng)格。在衣服間穿行，看起來(lái)每一件都很好，要說(shuō)哪件最好，我也說(shuō)不清楚。
這不，在兩件衣服面前我猶豫了。一件是比較成熟的風(fēng)衣，淡淡的藍(lán)色，蕾絲的衣邊，白色絨毛覆蓋著并不寬的衣領(lǐng);另一件是中款的棉衣，閃眼的黃色，裙式的衣邊，帶著一個(gè)蓬蓬的帽子。站在兩件衣服面前，我使勁的摳著指甲，半天沒(méi)說(shuō)一句話，頭上都開(kāi)始冒虛汗了。急性子的媽媽等不及了，問(wèn)道：“你喜歡哪個(gè)?”我支支吾吾的，她又說(shuō)：“風(fēng)衣不錯(cuò)啊!”我陷入了沉思……
選風(fēng)衣吧，穿起來(lái)很酷，況且都16了;不行，可是風(fēng)衣穿起來(lái)好重，里面還得穿幾層，顯得笨重了;選棉衣吧，今年春節(jié)肯定很冷，我可不喜歡穿好幾層;還不行，棉衣看上去好肥啊，顯得我身材不好……不過(guò)呢，那個(gè)棉衣真的很不錯(cuò)，不行的話，就選它了……
內(nèi)心不斷的掙扎后，我決定聽(tīng)從內(nèi)心的聲音——棉衣。突然發(fā)現(xiàn)，順著自己內(nèi)心的聲音所做了決定之后，好開(kāi)心，好輕松啊!
因此，陷入迷茫時(shí)，不妨認(rèn)真地聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，雖然有些麻煩，但是最起碼不會(huì)后悔，可以輕松地作出決定。
以聲音為話題的作文 篇15
春眠，春眠。春暖花開(kāi)，春暖花開(kāi)，卻如此無(wú)奈。”“春天的黎明我睡不著”，我似乎總覺(jué)得睡得不夠。一大早，小鳥(niǎo)好像在對(duì)著我的窗戶唱歌：“起來(lái)，小朋友！別睡覺(jué)，去上學(xué)！早睡早起是一種習(xí)慣�！蔽衣�(tīng)了鳥(niǎo)的勸告，克服了自己的惰性，從床上滑了下來(lái)。
下午放學(xué)回家，我迅速放下書(shū)包，去對(duì)面高山上的茶葉林子里找爺爺奶奶。找到了正在一心一意采茶的爺爺奶奶，我也學(xué)著大人的樣子很麻利地采摘茶葉�？墒菐追昼娭螅揖头中牧�。我感到很奇怪：為什么爺爺奶奶做事情那么專注呢？周圍的一切景色吸引了我：花兒向我點(diǎn)頭，流水為我彈奏。我仿佛聽(tīng)出了流水的弦外之音：“小學(xué)生，要專心。集中意志莫分神�！蔽矣忠淮温�(tīng)從了這潺潺流水的勸告，耐心地采茶，直到太陽(yáng)躲起來(lái)的時(shí)候才跟著爺爺奶奶一起回家。
晚上，晚飯后，我坐下看電視，忘了做家庭作業(yè)。這時(shí)，我的小貓?zhí)谧雷由�，我的爪子從我的袋子里跳出�?lái)，MeowMeow，仿佛要說(shuō)的："打開(kāi)袋子拿起鋼筆，完成作業(yè)要有意識(shí)！"，我又遵循了小貓的建議，認(rèn)真地做了我的作業(yè)。
我寫(xiě)操作舒適，洗了個(gè)澡，洗澡我想跟著爺爺奶奶看電視。這時(shí)，我聽(tīng)到小蟲(chóng)子角落節(jié)奏喊一聲：“快睡著了，睡得正香，養(yǎng)好精神，從一個(gè)月前�！蔽颐靼琢诵∠x(chóng)子的建議，興高采烈地爬上床，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
以聲音為話題的作文 篇16
聲音是動(dòng)聽(tīng)的，悅耳的，也是有味的。
每當(dāng)吃過(guò)中飯回到教室后，我就會(huì)有些擔(dān)心，因?yàn)橐缢�，而我恰恰沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣，心里期盼午睡零不要響，可是，無(wú)情的的鈴聲是那么的苦澀，在老師嚴(yán)厲的目光下我不得不趴下午睡，天氣有些悶熱而老是把電扇和門(mén)窗都關(guān)得緊緊的，汗水從我的頭發(fā)中流了出來(lái)，濕漉漉的，又有些癢癢的，我剛想去抓，老師從我身旁走過(guò)，我便急忙縮回了手。老師在教室里逛了一圈又一圈，終于走了，我用紙擦擦汗，抓了一番癢，這才留意到講臺(tái)桌上有一個(gè)班干部，我急忙趴下，幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。沒(méi)過(guò)多久，汗水又流了下來(lái)，我感到非常熱，渾身都感到癢癢。我扭了幾下，汗水濕透了我的衣服，班干部用銳利的目光不停的掃視著全班，我趁他不注意，把手伸下去抓了抓癢，又飛快的伸了回來(lái)，我感到越來(lái)越熱，似乎下面有的大火爐在燃燒著，我又感到癢癢的，似乎有千萬(wàn)只螞蟻再爬。我心想怎么還不下課，時(shí)間似乎過(guò)得非常慢。偶然有一絲涼風(fēng)吹來(lái)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)只是舒服了那短短一秒，我似乎聽(tīng)到了下課的鈴聲，我偷偷看了看時(shí)間，還有五分鐘了，原本的五分鐘是多么的短暫啊！可現(xiàn)在卻像一只老烏龜一樣，爬的慢極了，終于下課了，我以箭一般的速度沖向洗手池，洗了把臉，沖走了炎熱。我與同伴一起玩，有說(shuō)有笑的，這時(shí)我感到了下課零是那么的美妙，那么甜蜜。
上課的零聲是那么苦澀，但下課的鈴聲確實(shí)甜美的。
以聲音為話題的作文 篇17
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，王老師因?yàn)槁晭倓倓?dòng)過(guò)手術(shù)，說(shuō)話的聲音很輕、很沙啞。但王老師為了我們不落下課程，每天都帶著一個(gè)擴(kuò)音器來(lái)堅(jiān)持上課�？墒牵覀兛偸悄敲床宦�(tīng)話，就像那次語(yǔ)文課！
“你們昨天都預(yù)習(xí)過(guò)了，現(xiàn)在我來(lái)檢查大家的朗讀！”王老師的聲音雖然輕，但是很有感情�？墒俏覀冏x起來(lái)像唱山歌一樣，老是拖長(zhǎng)音。課文一遍讀下來(lái)，不但缺乏感情，而且聲音又小，差不多都快比王老師還輕了。“這就是你們讀的，重新來(lái)一遍，預(yù)備起！”王老師的語(yǔ)氣里有一些生氣，我讀得聲音響了一點(diǎn)。又一遍讀完了，可王老師還不太滿意，臉上的笑容消失了�！斑@篇課文是林海音寫(xiě)發(fā)生在她小時(shí)候的故事，我給大家準(zhǔn)備兩分鐘，待會(huì)說(shuō)說(shuō)這篇課文的主要內(nèi)容�！眱煞昼娺^(guò)后，沒(méi)有一個(gè)人舉手。王老師皺起了眉頭，說(shuō)：“不要光想一下子就把主要內(nèi)容講對(duì)，一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)�！蓖趵蠋熝柿艘幌驴谒�，看得出，發(fā)出這么一點(diǎn)聲音應(yīng)該是很困難的。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，林瀚坤才顫抖地把手舉起來(lái)。當(dāng)他回答完后，王老師竟然對(duì)他說(shuō)：很棒，說(shuō)得不錯(cuò)，應(yīng)該可以打95分。由于我們的不配合，王老師總是要把一個(gè)問(wèn)題重復(fù)好幾遍，等下課的時(shí)候，王老師的聲音已經(jīng)變得十分沙啞。
王老師在難以發(fā)出聲音的情況下，堅(jiān)持給我們上課，她說(shuō)的每一句話都是最動(dòng)聽(tīng)的！一天又一天過(guò)去了，王老師沙啞的聲音陪伴了我們?nèi)齻�(gè)星期。那是最美的聲音，因?yàn)橛袗?ài)！
以聲音為話題的作文 篇18
三月末的夕陽(yáng)，美麗，寂寥。
曾以為人生漫漫，可以悠閑自在，不必匆忙前往，像一個(gè)獨(dú)自趕路的行人。我以為我需要做的只是隨波逐流，走大家都走的那條平坦的征途，與其他人并肩而行。
三月末的夕陽(yáng)，把我的影子拉得很長(zhǎng)。影子纖細(xì)得像根面條，像是要逃離我的束縛。我望著夕陽(yáng)，感慨萬(wàn)千。閑來(lái)無(wú)聲，坐在桌前，翻開(kāi)一本書(shū)，獨(dú)自閱讀。悶熱的天氣讓人心緒不寧，樹(shù)上的蟬鳴此起彼伏，讓本就煩悶的心更加浮躁。于是閉上眼，就在那一刻，我聽(tīng)到了墻上秒針走動(dòng)的足音，它的步伐不急不緩，絲毫不歇。轉(zhuǎn)而一想，十幾載春秋就像過(guò)眼云煙，而一生又有多少時(shí)光讓我們?nèi)ハ哪兀?/p>
秒針繼續(xù)跳動(dòng)，滴答滴答的聲音在耳邊不斷回響，剎那間，我想起一個(gè)絕妙的比喻：時(shí)光就像一朵開(kāi)在夜里的花，悄然開(kāi)放，黯然凋謝，雖無(wú)人欣賞，但也確實(shí)曾經(jīng)盛開(kāi)過(guò)。古人秉燭夜讀，莫不因?yàn)橐蕾p這朵花？
漸漸地，天也黑了，停電了，不必掌燈，在黑暗中，我感到河邊的柳條散開(kāi)了高高的發(fā)髻俯下身段，任潺潺的河水沖刷著柔美的長(zhǎng)發(fā)，靜靜地梳洗著。頑皮的小河也不再跳躍，安分地流淌著。
秒針不斷跳動(dòng)，滴答滴答的依然在耳畔回響。燈光亮了，燭光顯得空洞蒼白，時(shí)間的概念似乎猛的消失了。但秒針那滴答滴答的聲音依然在耳畔回響。我想我相信前方雖有飄搖的風(fēng)雨等著我，但也會(huì)有明媚的春光等著我。
那聲音在耳畔回響，就像雁過(guò)留聲，車過(guò)留痕，人過(guò)留名般，回響在我逐夢(mèng)的途中……
以聲音為話題的作文 篇19
生活中存在著各種各樣的聲音，汽笛聲、歌聲、雨聲，或者是母親的嘮叨聲。總有一個(gè)聲音會(huì)觸及到一個(gè)人的內(nèi)心深處，可能鼓勵(lì)著他、振奮著他，也可能推動(dòng)著他、提醒著他。作為一名體育人，起跑時(shí)的“槍聲”總在我心里回蕩很久，振奮和推動(dòng)著我一直一直向前跑。
起跑時(shí)的槍聲總是響亮的，當(dāng)我做好起跑姿勢(shì)，只等待那一聲“槍聲”時(shí)，總是激動(dòng)的。一天的不順心和煩惱都會(huì)隨著一聲槍響摻雜在淚與汗中流出身體。我喜歡那種感覺(jué)，以至于讓我在大千世界各種各樣的聲音中記住它，愛(ài)上它。它總是那么響亮，響亮到在我內(nèi)心中久久回蕩不能散去，響亮到可以陪伴我沖過(guò)一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。我喜歡這個(gè)聲音。
對(duì)我而言學(xué)習(xí)這件事可不是容易的，我對(duì)它可沒(méi)有對(duì)體育那份熱愛(ài)，以至于我總是想要放棄它。但是每當(dāng)我想到在跑道上我超越一個(gè)又一個(gè)對(duì)手的瞬間，我就會(huì)打消這念頭。我既然可以在跑道上打敗他們，那么學(xué)習(xí)上，我也絕不會(huì)被落下！那響亮的槍聲仿佛再次在我耳邊響起，再次激勵(lì)著我，激勵(lì)著我去不斷超越。
不管是體育上還是學(xué)習(xí)上，雖然前面有無(wú)盡的對(duì)手，但那響亮的槍聲總會(huì)推動(dòng)著我，鼓勵(lì)著我，讓我有力量有勇氣去超越前面的人，甩開(kāi)后面的人。這就是我喜歡的那個(gè)聲音，那個(gè)可以給我力量給我希望，讓我斷去突破、不斷去超越的聲音。
我想每個(gè)人的內(nèi)心深處都有那么一個(gè)聲音，他總會(huì)在你快要失敗快要放棄的時(shí)候推你一把。起跑時(shí)的槍聲就是屬于我，屬于我們體育生的聲音。我喜歡這個(gè)聲音。
以聲音為話題的作文 篇20
“走路沒(méi)長(zhǎng)眼睛��！撞到人了！”一道尖利刺耳的聲音突然響起，充滿著刻薄、尖酸、斤斤計(jì)較。我不由得皺皺眉，加快腳步匆匆離開(kāi)了。
等到聽(tīng)不到提著嗓子爭(zhēng)吵的聲音，我才松了口氣。剛剛的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槁飞先撕芏�，一個(gè)學(xué)生模樣的小伙子不小心撞上了一個(gè)五十歲左右的婦人，還沒(méi)等那小伙子開(kāi)口，那個(gè)婦人就嚷嚷起來(lái)，不僅讓小伙子尷尬，也讓周圍的路人有些不滿。
不就是不小心撞了下，何必這樣咄咄逼人呢？我低頭邊走邊想，不小心撞上了對(duì)面走過(guò)來(lái)的一個(gè)人，我有些趔趄地后退了幾步，那個(gè)人趕忙伸手扶住了我，“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，我沒(méi)注意�！蔽业椭^，一個(gè)勁地道歉，心里害怕她會(huì)像剛剛那個(gè)婦人一樣�！皼](méi)事，沒(méi)事的，我知道你不是故意的。不過(guò)，以后走路要看路喲！”一個(gè)輕柔的聲音傳進(jìn)我耳朵，我抬起頭，一個(gè)個(gè)子不高，相貌平平、帶著眼鏡的女生站在那，正對(duì)我微笑，我連忙微笑著點(diǎn)頭道謝，繼續(xù)走路。
想想今天碰見(jiàn)的兩起撞人事件，感慨萬(wàn)千。簡(jiǎn)單的“你好！”“謝謝！”“對(duì)不起”“不好意思，......”這些普通的文明用語(yǔ)，不需要你有多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，只有你語(yǔ)言文明、親和、有禮貌，就一定好過(guò)言語(yǔ)粗魯?shù)娜�，即使他們有�?dòng)聽(tīng)的聲音。
真正觸動(dòng)心靈的好聲音，往往都只是簡(jiǎn)單的一句話。
以聲音為話題的作文 篇21
在一個(gè)夜晚里，風(fēng)雨交加，因?yàn)樘焓稚鷼�，他不停的下雨，還“轟隆鹵的打雷。
不久，愛(ài)搞惡作劇的寒風(fēng)來(lái)了，他不停的“呼呼”著，人聽(tīng)見(jiàn)了，心里還真有點(diǎn)害怕。寒風(fēng)不停的吹，雨不停的下，雷不停的打。雨落在地上，發(fā)出了“滴答”的聲音;風(fēng)不停的吹著樹(shù)，吹著草，發(fā)出了“沙沙”的聲音。忽然，雷公公“轟隆鹵的打鼓，我們十分害怕，心“撲通，撲通”的跳。
汽車害怕這寒冷的天氣，不敢出來(lái)，大街上沒(méi)有了往日那“嘟嘟”的聲音;小朋友也害怕這寒冷的天氣，哭了，“嘩——嘩——”的聲音在大街上隨處都可以聽(tīng)到。誰(shuí)也不想出門(mén)，更不想到別人家去，也沒(méi)有了門(mén)鈴那“叮�！钡捻懧�。還有山上的泉水不停地流著，“嘩啦啦”的聲音在山上徘徊，天聽(tīng)見(jiàn)了這美妙動(dòng)人的聲音，“哈哈哈哈”的笑了。天聰一間房子里聽(tīng)到了“滴滴”的聲音，他問(wèn)風(fēng)：“風(fēng)爺爺，為什么會(huì)有滴滴的聲音”風(fēng)說(shuō)：“這是鬧鐘的聲音，它的針在動(dòng)，所以就發(fā)出了滴滴的聲音�！薄芭�，原來(lái)是這樣，謝謝你，風(fēng)爺爺，再見(jiàn)!”天說(shuō)。說(shuō)完，天坐在一旁默默的坐著，靜靜地聽(tīng)著大自然的演奏：“轟隆鹵，“呼——呼”，“嘀嗒，嘀嗒”，“沙沙”，“撲通、撲通”，“嘩——嘩——”，“嘩啦啦”，“滴滴”……
天說(shuō)：“啊，原來(lái)人間還有這么美妙的大自然聲音!”
以聲音為話題的作文 篇22
今天，我來(lái)到了一個(gè)美麗的地方：這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀，這里四季如春、氣候宜人；這里沒(méi)有都市的喧囂與吵鬧，這里沒(méi)有廠礦與汽車的污染。這里簡(jiǎn)直就是世外桃園，我真不敢相信自己的眼睛！我走到一棵大樹(shù)下，看到一只鳥(niǎo)媽媽正在筑巢，身邊幾只小鳥(niǎo)落在枝頭上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，像在你一言我一語(yǔ)地慶祝安家的喜悅，又似在合唱一首快樂(lè)的歌曲，動(dòng)聽(tīng)極了。
我又蹦蹦跳跳地跑到小河旁，小河像在歡迎我的到來(lái)，發(fā)出嘩啦啦的問(wèn)候聲，那濺起的浪花就像一個(gè)個(gè)跳高冠軍，蹦起來(lái)足有三尺高。
忽然，耳旁傳來(lái)一陣陣“沙沙”的聲音，循聲望去，原來(lái)是一棵老樹(shù)的葉子在風(fēng)中歡快地舞動(dòng)，這聲音是那么輕巧、那么悅耳又那么動(dòng)人心弦?guī)Ыo人無(wú)比的愜意與暢想，我仿佛看到風(fēng)婆婆拉著老樹(shù)爺爺?shù)氖衷诰G草地上翩翩起舞！
我不知不覺(jué)地又來(lái)到人們居住的鄉(xiāng)村，那里有小朋友們嬉戲追逐的歡笑聲，有大人們相遇時(shí)的招呼問(wèn)好聲和聚在一起的閑聊聲，有收音機(jī)或電視里傳來(lái)的歡快的歌聲或戲曲聲，還有牛羊或小狗時(shí)不時(shí)發(fā)出的鳴叫聲……我沉醉在這清新純樸、悠然自得的交響樂(lè)中，忘記了所有的煩惱與憂愁！
突然，我被一陣急促地“丁呤呤”地鬧鈴聲吵醒，噢，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)境啊！
奇妙地世界不只存在于夢(mèng)境中。讓我們腳踏實(shí)地，攜手奮進(jìn)，共同創(chuàng)造這種美麗又沒(méi)有污染的世界吧！
以聲音為話題的作文 篇23
回眸間，總能想起她的樣子，聽(tīng)到她的聲音……——題記
“抓緊了，要蕩起來(lái)了，我開(kāi)始推了�。 鼻锴系奈尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，沖站在身后的媽媽咧嘴一笑。秋千越蕩越高，秋千上的我是那樣的開(kāi)心，遙遠(yuǎn)的天際回蕩著我清脆的笑聲。
不知何時(shí)，秋千上再也沒(méi)有那天真可愛(ài)的女孩，身后再也沒(méi)有響起過(guò)那甜美慈祥的聲音。一切都在那一夜之間成為了過(guò)去，成為了回憶。每當(dāng)走過(guò)那個(gè)秋千，腦海都會(huì)浮現(xiàn)那溫馨甜蜜的情景，耳邊都會(huì)響起那慈祥而甜美的聲音�？�，這只是回想，再也不可能成為現(xiàn)實(shí)。
那聲音陪伴我整整七年。雖然耳邊有快五年沒(méi)有響起過(guò)她的聲音，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她用慈祥而甜美的聲音說(shuō)的最后一句話：你在家乖乖寫(xiě)作業(yè)，我走了。
“走了”？真的走了，再也沒(méi)有回來(lái)，一切就這樣截止，這樣定格。每當(dāng)我竭力想要忘記她時(shí)，發(fā)現(xiàn)我可以忘記她的模樣，卻忘不掉她那獨(dú)有的聲音，忘不掉她因生氣而壓低說(shuō)話的聲音，忘不掉她因傷心而顫抖的聲音，忘不掉她發(fā)出的所有聲音。
記得她對(duì)我說(shuō)過(guò)最多的話是：好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)?wèi)T了這句話，總是露出不耐煩的表情，現(xiàn)在的我是多么想聽(tīng)到這句話，多么希望能聽(tīng)到她慈祥而甜美的、獨(dú)有的聲音對(duì)我說(shuō)這句話�？上б磺兄荒苁腔孟搿�
是啊，我永遠(yuǎn)忘不了她的聲音，也永遠(yuǎn)聽(tīng)不到她的聲音。但她的聲音常在我的耳邊回響，常在我的心田，永不磨滅……
以聲音為話題的作文 篇24
“拍拍你的背呀，永遠(yuǎn)別后退啊！一二三四五六七八……”寫(xiě)下這題目時(shí)，隔壁的“神曲”還回蕩在耳畔。
也不知道這神曲是啥時(shí)候開(kāi)始的。只記得那神曲總會(huì)不定期在我們寫(xiě)時(shí)放出來(lái)。這不，又來(lái)了。
那是一個(gè)不算太熱的一天，倪老師剛講完課，便把本發(fā)給了我們。正當(dāng)我們拿起筆，準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí)，忽聽(tīng)得隔壁一陣喧鬧，緊接著一首人人皆知的《最炫民族風(fēng)》被以超大音量放了出來(lái)。同學(xué)先是一愣，緊接著哄堂大笑，只見(jiàn)那孫武瞇著眼睛把嘴巴咧到最大，兩肩不住地瘋狂抽動(dòng)，右手按在桌上，左手死命捂著肚子，去安撫那笑出來(lái)的腹肌。然后，他把額頭伏在桌上瘋狂振動(dòng)，好似有來(lái)電的被開(kāi)了振動(dòng)模式的手機(jī)。不僅如此，他還發(fā)出了一陣陣滑稽的杠鈴般的笑聲，許久都沒(méi)有緩過(guò)氣兒來(lái)。
再看倪老師，他雙耳似戴了耳塞一樣絲毫不為所動(dòng)，只拿手推了下眼鏡，便又繼續(xù)認(rèn)真批改了，臉上似乎都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)笑容。
這時(shí)，宋江似乎受到了孫武的影響，“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，又見(jiàn)他肥碩的身軀上下左右到處亂顫，而臉上的肉則隨著笑聲而振動(dòng)，而且振幅和頻率都在變大！
而其他同學(xué)，也只是在音樂(lè)中咧了咧嘴，發(fā)出了極其微弱的一絲笑聲，就繼續(xù)寫(xiě)了。
面對(duì)相同聲音，不同人會(huì)有不同的表現(xiàn)，也會(huì)受到不同的影響。
所以，笑得最厲害的不能一味地去怪那聲音吧。
以聲音為話題的作文 篇25
"沙……沙……"聽(tīng)！風(fēng)一陣陣吹來(lái)，像是在撫摩著山林，樹(shù)木在風(fēng)里跳舞。好像別的樹(shù)有想報(bào)名參加晚會(huì)，都雙雙對(duì)對(duì)的跳著幽美的民族舞蹈。這時(shí)候，樹(shù)枝花朵飄半空中，像是在和樹(shù)們配舞，又像是一只只美麗的蝴蝶在跳舞。
"嘩……嘩……"聽(tīng)！下大雨，小雨點(diǎn)是半空中手工編織著氈子，還是在和花草植物們出示美味的食物呢？湖水邊，小雨點(diǎn)在水面上搞出一圈圈漂亮的驚濤駭浪，細(xì)心一看，原來(lái)是湖水在舉辦莊重的晚宴主持詞。湖水已經(jīng)用激情的語(yǔ)句，熱烈歡迎新的小伙伴的來(lái)臨。
聽(tīng)！樹(shù)枝上傳出委婉的歌聲，在耳旁回旋。在樹(shù)枝上舉行盛大游戲的歌唱賽事，畫(huà)眉鳥(niǎo)在一枝傲然挺立的樹(shù)木上，它放寬喉嚨在演唱。快聽(tīng)哪！多么的美妙的聲音啊！別的小鳥(niǎo)聽(tīng)了也不甘落后，一只八哥立在樹(shù)枝上，唱著口齒清晰的英文歌。裁判員聽(tīng)了，給了一個(gè)100分。鳳頭百靈聽(tīng)了，展示了漂亮的歌喉。唱著的歌，像泉水慢慢流蕩，又像"咝咝"的樹(shù)木聲……這首歌給自然界全部漂亮事情的歌，終將把總冠軍送給鳳頭百靈。
聽(tīng)！花瓣含苞待放的響聲，粉紅色、鮮紅色、深藍(lán)色、暗紫色……絢麗多彩，像是自然界中最美麗的花。
聽(tīng)！自然界美好極其的響聲！
以聲音為話題的作文 篇26
午后，我倒在床上，默默地看著手機(jī)。我喜歡躺在床上，然后看一會(huì)兒手機(jī)，我覺(jué)得這很享受。突然，電話響了，我放下耳機(jī)，接起電話是媽媽。在電話那頭傳來(lái)了嬰兒的哭聲，哭得撕心裂肺，怪叫人心疼的。我急忙跑到媽媽和弟弟的房間。
推開(kāi)門(mén)，那哭聲更加響、更加清晰了。我抱起弟弟，那哭聲戛然而止，只剩下陣陣余音，弟弟抬起頭，發(fā)出一聲聲“嗯啊嗯啊”的叫聲，仿佛在對(duì)我說(shuō)著什么，我也聽(tīng)不懂，隨即，我感覺(jué)一股暖流沿著大腿流了下來(lái)，一看，弟弟撒尿了。
尿?yàn)⒃诘厣�，濺出一陣水花，聲音十分像下雨，“咚咚咚！”又好似一個(gè)人，在用力地拍打著臉盆。
我笑了，弟弟的可愛(ài)觸動(dòng)著我，讓我一時(shí)間忘了手機(jī)，忘了電視，享受著與他相處的時(shí)光。他有一雙有靈氣的眼睛，仿佛每一眨都會(huì)有不同的世界，不同的聲音，也許，這會(huì)兒的咚咚聲，下一秒，將是動(dòng)聽(tīng)的笑聲。誰(shuí)又能知道呢？
我光顧著這動(dòng)聽(tīng)的聲音，不知道什么時(shí)候，弟弟已經(jīng)在我懷抱中睡熟了。這時(shí)，傳入我耳中的是那讓人如癡如醉的呼嚕聲了，我陶醉在其中了。
我走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備倒杯水喝，卻聽(tīng)到水壺在“咕嘟咕嘟”響個(gè)不停，我只好候著，在等待時(shí)刻，又是各種各樣的聲音，讓我進(jìn)入了忘我的境界。
其實(shí)，許多聲音是我們平時(shí)注意不到的，但只要放下耳機(jī)，便可細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。
以聲音為話題的作文 篇27
進(jìn)入冬天了，天氣寒冷，風(fēng)也是那樣的有些刺骨。這個(gè)星期天卻是陽(yáng)光明媚的。
沒(méi)有注意到這一年過(guò)得那么快，轉(zhuǎn)眼間這一年將要結(jié)束了。一個(gè)人騎車在大街上走著，無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)這個(gè)冬天多了一點(diǎn)變化。道路兩旁高大的樹(shù)木上，正要擺著一片片樹(shù)葉，像舞動(dòng)的少女的裙擺，悄然的停留在地面�？吹臅r(shí)候，樹(shù)下已經(jīng)是滿地的落葉，那墨綠色的樹(shù)葉鋪在樹(shù)根下，我忽然間想起來(lái)一首歌——《綠葉對(duì)根的情意》。
路旁的行人走過(guò)，腳踩在落葉上，發(fā)出沙沙的聲音，清脆而有節(jié)奏。吹過(guò)一陣微風(fēng)，落葉在柏油路上飛奔，嘩啦嘩啦的演奏出一首自然的和諧之音。
偉大的預(yù)言家在這樣說(shuō)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？這是詩(shī)人雪萊《西風(fēng)頌》中的詩(shī)句。是啊，冬天來(lái)了，葉子掉落在地上，那是一種自然的輪回，沒(méi)有高空中失落的情懷，沒(méi)有任何的驚心動(dòng)魄，更沒(méi)有人會(huì)看不起他。而得到的卻是化作泥土，悄然的融入大地之中。夏天它投下一片綠蔭，送來(lái)陣陣清涼，吸收燦爛的陽(yáng)光，轉(zhuǎn)化成無(wú)窮的給養(yǎng)。那時(shí)一種無(wú)私，那是一種奉獻(xiàn)。冬天他就這樣的離開(kāi)曾經(jīng)屬于自己的枝頭，卻沒(méi)有任何留戀，它的身姿依然那樣瀟灑，依然那樣動(dòng)人，這是他留給世界的最后的美麗。
我忽然間感到了一種溫暖，那是一個(gè)朋友的話語(yǔ)，他告訴我，人生沒(méi)有冬天，即使冬天到來(lái)，也要盡情展示自己的魅力。師傅告訴我說(shuō)：不以物喜，不以己悲�；蛟S那也是落葉的聲音吧。
一陣風(fēng)吹過(guò)，片片葉子從高空落下，我聽(tīng)見(jiàn)了一首動(dòng)人的歌……
以聲音為話題的作文 篇28
雨中，雨水滴落的聲音里摻雜著人們的抱怨聲，還有此起彼伏的叫賣(mài)聲。
那種聲音總是在天要黑了的時(shí)候，傳到人們的耳畔：“賣(mài)饃嘍，手工饃嘍!”雖然十分的低微，可他并沒(méi)有讓喇叭來(lái)將自己的原聲變得高亢。天，漸漸黑了，樹(shù)葉嘩啦啦的響著，他依然在用自己的聲音吸引路人的注意。
我每當(dāng)從那里經(jīng)過(guò)時(shí)，柜里的饃還是那么多，在路燈的照耀下，他騎著車默默地離開(kāi)。
在下雨天里，他依然沒(méi)有走出自己的舞臺(tái)，那棵大樹(shù)成為了他避雨的地方，即使頭頂有一把大傘來(lái)?yè)踝★L(fēng)雨，可上面也有天地給他的恩賜，那熟悉的聲音勉強(qiáng)的飄過(guò)我的耳畔，雖然大雨的怒吼蓋住了他那弱小的叫賣(mài)聲，可他還是在這惡劣的天氣里做著這份不起眼的工作。
在這種環(huán)境里，他目睹了匆匆忙忙回家的人們，也再次明白了，即使自己的聲音讓別人十分的熟悉，可人們也不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)低微的聲音從而來(lái)到這里成為自己的老顧客。
就這樣，一天天過(guò)去了，每次當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，總會(huì)有他失落的背影。
這聲音已經(jīng)成為了我熟悉的不能再熟悉的喊聲了，樹(shù)葉再次飄落，寒風(fēng)吹過(guò)他的衣袖，在這寒冷的夜晚，依然有著他縮成一團(tuán)的身影。葉紛紛落地，人漸漸稀少，唯有他那聲音在大樹(shù)下依然存留。
熟悉的聲音，熟悉的人，在這夜晚來(lái)臨前的叫賣(mài)聲，見(jiàn)證了他生活的不易，以及面對(duì)艱難的勇氣。這樣平凡而執(zhí)著的普通人，何嘗不值得我們尊敬?
以聲音為話題的作文 篇29
這是一個(gè)冬夜，一個(gè)北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨的冬夜，樹(shù)葉颯颯地響著，凜冽的寒風(fēng)無(wú)情的地拍打著一個(gè)小女孩的身體。那是一個(gè)小乞丐，看起來(lái)只有四五歲，她由于營(yíng)養(yǎng)不良而皮包骨頭，顯得頭大身體小，她只穿了一件破大衣，北風(fēng)呼呼地吹得她站不起來(lái)。
她只好跪在地上，她張開(kāi)那張被凍得發(fā)紫的小嘴，唱起她家鄉(xiāng)的歌謠，可是，風(fēng)聲蓋過(guò)她的歌聲，她那深眼窩下的那雙深邃的藍(lán)眼睛里現(xiàn)在充滿了淚水，人們紛紛從他身旁快步走過(guò)。無(wú)一不用異樣的眼光看著她。悲憤和無(wú)助籠罩了小乞丐，她蜷縮在冷冷的地上傷心地哭了起來(lái)。
“你怎么了？孩子？”小乞丐抬起她那滿是淚痕的臉，看見(jiàn)一雙深情的、深藍(lán)色的眼睛在她眼前，這是一位小學(xué)的老師�！澳闶恰毙∑蜇み煅手鴨�(wèn)。“你好，孩子。我是附近學(xué)校的一名老師。孩子你為什么哭？”小乞丐向那位女教師講述了她的遭遇。
“垱啷——”硬幣掉進(jìn)鐵碗里，共有50個(gè)1元，20個(gè)5角。女教師還脫下自己的大衣，套在小乞丐身上，“可憐的孩子，快回家吧！”她說(shuō)完，頭也不回地走了。
“小姐，小姐！”小乞丐奔跑著，想把大衣還給女教師，可是她又滑了一跤，再爬起來(lái)時(shí)，女教師已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小乞丐愣愣地站在那兒，好不容易憋進(jìn)去的眼淚又奪眶而出。她的臉上也浮現(xiàn)出了濃濃的血色，不像從前那樣蒼白、病殃殃的了。
這是一個(gè)故事，一個(gè)發(fā)生在嚴(yán)冬的、凄美的故事……
以聲音為話題的作文 篇30
夏日，是多姿而富有情趣的，沒(méi)有春的溫順，也沒(méi)有秋的瀟灑，冬的凜冽。走在鄉(xiāng)間小路上，那動(dòng)人的聲音更令我情之所動(dòng)。
柔和之聲：蟬鳴。蟬，又稱知了，是夏日家喻戶曉的“隱形歌手”。若遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)去，那或是一些婦女凄涼的長(zhǎng)調(diào)，令人焦躁。但你細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，那歌聲抑揚(yáng)頓挫，時(shí)起時(shí)伏，有時(shí)像在講述一天的見(jiàn)聞；有時(shí)像在描述外面的風(fēng)景；有時(shí)像在傾訴自己的心聲……它們又似乎搖身變成了琵琶演奏家，彈奏著美妙的評(píng)彈昆曲。真動(dòng)人！
澎湃之聲：風(fēng)聲。我不覺(jué)踏進(jìn)一座小亭子內(nèi)，望著河對(duì)岸成群的蒲公英。這時(shí)，狂風(fēng)呼嘯，只見(jiàn)它屏足了氣，憋紅了臉，向世間展示它的威力。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，又一陣暴風(fēng)卷土而來(lái)。再看那本絨球般的蒲公英，已只剩光禿禿的斜到的根了。漫天的蒲公英像冬日的一場(chǎng)雪，飄啊飄，很快消失在我的視野。
靈動(dòng)之聲：雨聲。夏季的雨，最具特色。常常是一陣滂沱大雨從天而降，又匆匆離去。這不，剛還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒，黑色陰影就向這方襲來(lái)。很快，“幕布”籠罩住灰蒙蒙的鄉(xiāng)村。霎時(shí)，天公怒吼一聲，豆大的雨滴毫不留情地?fù)糁行腥�，路面轉(zhuǎn)瞬間積成一條淺淺的小河流，跳躍的聲音像活潑歡快的樂(lè)曲。我無(wú)奈撐起傘避雨，可天頑皮的像六月的孩子，燦爛的笑了。雨后天晴，天邊升起了一座彩虹橋……
夏天的聲音，多情多姿，在我的心中回蕩起伏！
以聲音為話題的作文 篇31
“快，把這個(gè)拿到樓下去倒了�！卑职职岩粋�(gè)裝滿垃圾的畚箕交到我的手里。
我手里提著滿滿的畚箕，走下樓梯，往樓下的垃圾桶跑。垃圾桶離我家不遠(yuǎn)，就十來(lái)米。我提著畚箕向垃圾桶走去。
這是一個(gè)早晨，清晨的爽朗，使人情不自禁哼起了小曲，溪水的琴聲，鳥(niǎo)兒的歌聲，更是醉人心脾。現(xiàn)在正值桂花開(kāi)花的時(shí)期，那迷人的桂花香，讓人心曠神怡。啊，多么美妙的一個(gè)早晨。雖然只走了幾步路，可花香卻聞了無(wú)數(shù)。
在鳥(niǎo)兒的歌聲中，不知不覺(jué)，離垃圾桶只有兩步遠(yuǎn)了。我正準(zhǔn)備再往前走，可是心中突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：不如來(lái)個(gè)“神龍擺尾”吧。
我站定，舉起畚箕在空中使勁揮了一圈�！肮�！”我大喊一聲，把蹦極往垃圾桶一倒。誒，好像沒(méi)倒準(zhǔn)誒，一大半垃圾撒落在地上。算了，管他呢。我不以為然，轉(zhuǎn)身就往回走。
就在我準(zhǔn)備上樓梯的時(shí)候，“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”我聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣聲音。我往身后瞥了一眼，咦，這不是每天早上掃垃圾的那個(gè)阿姨嗎。再仔細(xì)一看，原來(lái)她在掃我剛剛灑落的那些垃圾，在我灑落的垃圾旁邊，豎著一個(gè)大牌子，上面十分醒目地寫(xiě)著“文明也許就在一步之間�！卑椎准t字，我以前似乎從沒(méi)有注意過(guò)。
“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”那個(gè)阿姨掃完我灑落的垃圾，又跑到下一個(gè)垃圾桶去。
花香再次飄來(lái)，但似乎淡了些。琴聲還在響著，但似乎斷開(kāi)了些。歌聲還在唱著，但似乎輕了些……
“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”這聲音是最美的
以聲音為話題的作文 篇32
今年暑假，我隨媽媽去鄉(xiāng)下姥姥家玩。，到了姥姥家，我便急忙去找姐姐玩，剛出門(mén)，便和姐姐撞了個(gè)滿懷，于是，我們便在姥姥家門(mén)前玩兒起來(lái)，姐姐蹲下來(lái)拔下來(lái)一根草，然后把草葉全部摘下，草葉包住的地方分個(gè)叉，放在嘴里一吹，就會(huì)發(fā)出“吱”得響聲，我覺(jué)得很好玩兒，便嘗試著自己做哨吹。
做哨的這根草扁扁的，有些草葉包住了另一個(gè)草葉，形成了一個(gè)叉，我把內(nèi)葉拔掉，有叉口處一吹，他便吱吱作響了，這樣一個(gè)哨就做好了。
起初，我并沒(méi)有仔細(xì)觀察姐姐拔的草，便隨手把了一根草做了起來(lái)，可是做好以后，任憑我怎么用力吹它，她卻都不響，好像要和我作對(duì)似的，我一氣之下，便讓它“一命歸天”了�？墒俏疫�不死心，這時(shí)，姐姐從一簇草中拔了一根，于是，我便研究起這株草并和我拔得草對(duì)比，我把兩株草放在一起，便很容易的找出了它們的不同，可以做哨的那一株草沒(méi)有穗兒，而不可以做的那株草卻長(zhǎng)有那種刷子似的穗兒毛毛，可以做哨的草底部是扁的，而不可以做的是鼓的。知道這些我又很輕易的找到了一株草，做了一個(gè)小哨，放在嘴里一吹，吱—它發(fā)出了聲音，我十分的高興，這聲音就像那勝利的號(hào)角一樣，悅耳動(dòng)聽(tīng)，使我感到其樂(lè)無(wú)窮。
做哨，是我最喜歡的活動(dòng)，它成了我在鄉(xiāng)村的游玩的最大的樂(lè)趣。
以聲音為話題的作文 篇33
雨聲滴滴嗒嗒；風(fēng)聲輕輕拂拂；人聲喧喧嚷嚷；雷聲驚天動(dòng)地，這是多么平常的事�。�
朋友，你聽(tīng)到過(guò)花開(kāi)的聲音嗎？一個(gè)人獨(dú)處之時(shí)，傾聽(tīng)秋蟲(chóng)唧唧，若有若無(wú)的清香縈繞耳邊，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，用你的真心去聽(tīng)，可聽(tīng)到了嗎？聽(tīng)，如月下牧童的笛聲；如清晨從葉片滑下來(lái)的露珠聲；如夕陽(yáng)西下太陽(yáng)伯伯的嘆息聲，一切都飄渺又清晰，美妙又神秘。
這只不過(guò)是你我幻想般的景象，也許，這般的景象只存在于你我的幻想今生無(wú)法領(lǐng)略，但是帶著這般美麗的幻想，不是就會(huì)和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎？花開(kāi)的聲音永遠(yuǎn)是美麗的。
昏暗的黃昏是最令人遐想的，不要做什么，聽(tīng)，花開(kāi)的聲音會(huì)使人感動(dòng)不已。當(dāng)暮色降臨到每個(gè)角落，一切都變得似幻似真。黑色的戲影，配上那黃色，更能使人想起花開(kāi)的聲音。夜中的朦朧，只是把美麗的一面展示給我們，這不正是與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎？
花開(kāi)的聲音輕輕告訴我，所有美好的東西，也許都是可想而不可及的。以前認(rèn)為美好的東西，當(dāng)你得到了，便不再美麗。
是啊！永遠(yuǎn)也得不到的東西，只能是霧里看花，水里賞月。在以前，我總以為朋友間應(yīng)沒(méi)有距離，但是那若有若無(wú)的花開(kāi)的聲音使我明白：朋友與朋友之間的空白，要一段一段來(lái)填補(bǔ)。當(dāng)朋友之間距離太近，對(duì)方幾乎是“裸體”，他所有的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，你全部了解，那份神秘感就蕩然無(wú)存了。
以聲音為話題的作文 篇34
當(dāng)我在我的一生中第四千多次一如既往地睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到晨光第四千多次重臨我的床頭。我又開(kāi)始了似同而不同的一天。
今天，我要做得，是在過(guò)去的四千多天里從未做過(guò)得一件事——聆聽(tīng)。我靜靜地聽(tīng)著。首先，是源自枝頭的鳥(niǎo)鳴。一陣銀鈴般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲從這天之精靈的口中迸發(fā)出來(lái)。飽含對(duì)生命的向往，對(duì)生活的熱情。還有那樹(shù)，在風(fēng)的撫弄下，樹(shù)葉如同夢(mèng)囈一般響了起來(lái)，就像是給鳥(niǎo)兒們伴奏。還有那風(fēng)本身的聲音，它跑過(guò)你的耳畔，留下一串“呼呼”的笑聲。世上的萬(wàn)物都是有生命的，誰(shuí)能說(shuō)不是呢？
天空中的云聚散分離，不覺(jué)間下起了雨。飄飄灑灑的雨絲就像細(xì)密的流星，劃過(guò)一道道美麗的痕跡，最后又與地面接觸�！吧忱怖�，沙啦啦”雨并不大，卻依舊彈出了一支優(yōu)雅的雨中曲。鳥(niǎo)兒的歌繼續(xù)在雨中展現(xiàn)，聲音透著幾分凄涼。四周的景象在雨中模糊，鳥(niǎo)兒的歌聲開(kāi)始時(shí)斷時(shí)續(xù)，這在雨中反而別有一番情趣。
雨停了，我所在的世界經(jīng)過(guò)了一次洗禮，變得更加美麗。又有許多鳥(niǎo)兒重新加入了這大合唱，我感到心情舒暢，身體也輕盈起來(lái)。雨后的世界更加熱鬧起來(lái)了。幾家屋檐滴著水，“滴答，滴答”，每一個(gè)音韻都只有一瞬間，但那一瞬間又有著自己的美麗。樹(shù)上滿帶著露珠的葉子響起來(lái)更加動(dòng)聽(tīng)。地面上的水洼不時(shí)浮起幾個(gè)泡泡，“啪”輕微的一聲后，看見(jiàn)水面上一圈圈的漣漪擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。
真正的音樂(lè)并不在歌劇院，而是在我們身邊。我透過(guò)晨曦的露珠，聽(tīng)到了世界的聲音。
以聲音為話題的作文 篇35
今年假期，我和媽媽、外公、外婆去了廈門(mén)鼓浪嶼，看到壯觀秀麗的大海，品嘗了各種美食，留給我深刻的印象，至今難忘。
在鼓浪嶼上，我看到一望無(wú)際的大海，水天相接，景色讓人發(fā)出贊嘆。細(xì)膩的沙子在燦爛的陽(yáng)光下，滾燙滾燙的。湛藍(lán)的天空，翱翔的海鷗為人們歌唱。海面上，驚濤拍岸，海浪猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，那聲音如同山崩殘裂，震耳欲聾，大地好像都被震得顫動(dòng)起來(lái)，演奏著一首大自然交響曲。松軟的沙子上，一群憨態(tài)可掬的小朋友打排球，大人們?cè)谝慌詯芤獾赜^看著。另一群挖水渠玩沙的小朋友，被救生員罵得哇哇大哭了。我走到旁邊的炮臺(tái)，發(fā)現(xiàn)有大小不一的小洞，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)炮臺(tái)可以放炮直打到臺(tái)灣的。
中午，太陽(yáng)火熱，曬得讓人睜不開(kāi)眼。金燦燦的陽(yáng)光照在蔚藍(lán)的海水上，猶如千萬(wàn)顆小星星眨眼晴，又像無(wú)數(shù)顆珍珠閃爍光芒呢。游泳的人少了很多，魚(yú)兒在清晰見(jiàn)底的水中自由自在地游弋，小虲小蟹都出來(lái)曬太陽(yáng)。
晚上，波濤洶涌的大海變得風(fēng)平浪靜，很美麗。一輪明月高高升起，照著海面波光粼粼，讓我想起古人說(shuō)，“海上生明月，天涯共此時(shí)”。海風(fēng)吹過(guò)，涼颼颼的。人們都在篝火晚會(huì)，又唱又跳，喜氣洋洋。啪！啪！煙花沖上天空，五顏六色，漆黑的天空變得絢麗多彩。
大海給我一種神秘莫測(cè)的感覺(jué)，給我們留下無(wú)數(shù)的秘密。大海，是一位母親，給我們帶來(lái)歡樂(lè)，給我們送來(lái)禮物。我愛(ài)大海。
以聲音為話題的作文 篇36
早上踏進(jìn)校門(mén)，迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng)，呼呼——呼呼，風(fēng)的聲音清脆涼爽。它喚醒了沉睡的大地，夢(mèng)中的鳥(niǎo)兒。嗖的一聲，葉尖的露水在風(fēng)的召喚下紛紛落下。“叭——叭——叭”花瓣上的露珠不甘落后，爭(zhēng)先恐后地落下。��！風(fēng)的聲音是多么純凈�。∷卫蔚乜淘谖业男睦�。走進(jìn)教室，學(xué)生們響亮的閱讀聲來(lái)了又去。窗外的蝴蝶和小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，仿佛在聽(tīng)學(xué)生讀書(shū)。他們的渴望是我們的驕傲。突然，轟轟烈烈的廣播響起，學(xué)生們放下書(shū)本，迅速在門(mén)口排隊(duì)。
草坪上的花隨著運(yùn)動(dòng)員的行進(jìn)而起舞，仿佛想和大家一起做運(yùn)動(dòng)。操場(chǎng)上，學(xué)生做廣播體操：“1234，5678，2234，5678……”聽(tīng)著歡快的節(jié)奏，伸出雙手，整齊的踢腿。當(dāng)收音機(jī)停止收聽(tīng)時(shí)，學(xué)生們竊竊私語(yǔ)，嘈雜的聲音縈繞在校園里。聲音穿過(guò)古榕樹(shù)，樹(shù)上煩人的蟬不自覺(jué)地叫了起來(lái)：“蟬，蟬，蟬……”丁，上課開(kāi)始了，喧鬧的校園突然靜了下來(lái)。"平原上無(wú)邊無(wú)際的草，每個(gè)季節(jié)都來(lái)來(lái)去去……"一年級(jí)教室里傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音。這時(shí)，樹(shù)上的蟬停止了鳴叫，它們?cè)诼?tīng)學(xué)生們讀書(shū)。鈴鈴，下課了，一些學(xué)生在操場(chǎng)上玩；有的在教室里做數(shù)學(xué)題；其他人在走廊里跳來(lái)跳去……草地上，花叢中，一群小動(dòng)物聚在一起，好像也想和大家一起活躍起來(lái)。
聽(tīng)，呼——呼——，沙——沙——，蟬——蟬——，哈哈哈哈哈——，多美多有趣！這是校園的聲音。
以聲音為話題的作文 篇37
什么是自然？一首優(yōu)美的樂(lè)曲；清晰美麗的畫(huà)面；或者藍(lán)天空；花互相爭(zhēng)搶；不屈的草？我不能不知道，也不能不思考。什么是自然。
生活就像一幅色彩斑斕的圖畫(huà)，有歡樂(lè)也有悲傷；有挫折也有成功；有富有窮。但是這一切有什么用呢？這一切意義從何而來(lái)，一切又從何而來(lái)？所以，萬(wàn)物總是循環(huán)著同一個(gè)自然規(guī)律。多彩的生活一天天地褪去，最后只剩下黑白。快樂(lè)的人一天比一天改變，最后只有難過(guò)。人們迷路了，因?yàn)樗麄儾恢廊ツ睦�。需要大自然的指引�?/p>
走進(jìn)大自然，看著大雁飛向東南，春天又來(lái)了。樹(shù)在春天發(fā)芽分枝，秋天落下。這是自然規(guī)律，一切往往都是重復(fù)循環(huán)的。在大自然的懷抱下，它茁壯成長(zhǎng)，擁有無(wú)窮的力量。然而年復(fù)一年似乎沒(méi)有什么變化，美麗的姿態(tài)卻因?yàn)槿f(wàn)物的生命力而綻放，無(wú)限的神秘因?yàn)槿f(wàn)物而更加耐人尋味和深刻。因此，許多學(xué)者傾聽(tīng)自然的聲音，欣賞自然的奧秘。然而，他們中的大多數(shù)人都沒(méi)能退出，要么是因?yàn)槭澜绲妮x煌，要么是因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗约旱睦娑艞�。永遠(yuǎn)不要成為大自然的一部分。這時(shí)，當(dāng)你學(xué)到這些教訓(xùn)的時(shí)候。各位！愛(ài)聽(tīng)大自然的聲音！即使沒(méi)有流水般的胸懷，也沒(méi)有蓮花般的高尚氣節(jié)。請(qǐng)讓我們更加看清自己，更加提升自己！也許當(dāng)你這樣做的時(shí)候，你也了解了自然，理解了自然的聲音。因?yàn)樽匀坏恼嬷B就是不斷提升自己，超越自己！
以聲音為話題的作文 篇38
從前，有一個(gè)女孩叫愛(ài)麗絲。她很漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，舞跳得很好，但她從不說(shuō)話，也不會(huì)唱歌。她的世界像死亡一樣安靜。我知道有一天，一些事情改變了她的生活，那就是聲音！那是春分的早晨。她在森林里迷了路，走了。河上的冰開(kāi)始破裂。聲音。愛(ài)麗絲發(fā)現(xiàn)她的耳朵跟著破裂。之后，河上的冰完全融化了河流丁丁東東緩緩流淌，快樂(lè)地向前奔跑，開(kāi)始一年的第一次旅程。鳥(niǎo)兒在啁啾，她好奇地看著鳥(niǎo)兒。她覺(jué)得聲音真好聽(tīng)。落雁直帶著翅膀飛翔，就這樣，陪她走過(guò)春天。現(xiàn)在是仲夏季節(jié)，愛(ài)麗絲坐在樹(shù)下的秋千上搖晃著。宏偉一道閃電劃過(guò)。閃電擊中樹(shù)枝、樹(shù)干。
佳樂(lè)有兩次，樹(shù)枝斷了，愛(ài)麗絲趕緊走了。然后下起了大雨Boom爬上地下，撞擊大地單擊單擊很快，你就能聽(tīng)到秋收的歡歌。樹(shù)葉紛紛落下，形成漩渦。冷風(fēng)部落虎慢慢地吹著，愛(ài)麗絲冷得直發(fā)抖�？蔹S的葉子很厚，所以踩上去散發(fā)出Scratch聲音。秋天像一首悲傷的歌，凄涼，凄涼轉(zhuǎn)眼間，冬天來(lái)了，這是一個(gè)聲音最少的季節(jié)，只有鵝毛般的大雪，真的是無(wú)聲的機(jī)器。最后，愛(ài)麗絲再也不能忍受沒(méi)有河水了。丁咚，樹(shù)葉刷刷世界。在冬天的最后一個(gè)晚上，她美麗的歌聲從她嘴里出來(lái)，她美麗地跳舞。夕陽(yáng)中的影子被拖著。突然，鮮花盛開(kāi)，河流提前融化。那聲音，仿佛在演奏自然之歌。
這樣，a獻(xiàn)給愛(ài)麗絲它被創(chuàng)造了！
以聲音為話題的作文 篇39
閉上眼睛，摒棄雜念，傾聽(tīng)天籟，風(fēng)在耳邊呼嘯，雨敲打大地。
—銘文
那是一個(gè)夏天的夜晚。窗外下著蒙蒙細(xì)雨，夾雜著幾縷微風(fēng)。我不自覺(jué)地打開(kāi)窗戶，伸出手去感受那股涼意，雨滴輕得一朵雨花在我的掌心綻放。風(fēng)一吹進(jìn)來(lái)，卷起一縷碎發(fā)，閉上眼睛，用心聆聽(tīng)自然的聲音。
雨點(diǎn)落在窗臺(tái)上，發(fā)出細(xì)微的聲響。這一刻，不知道為什么，卻很悅耳。風(fēng)吹過(guò)我的耳朵，和張牙舞爪的強(qiáng)風(fēng)不一樣。風(fēng)很弱，好像沒(méi)了。我隱約聽(tīng)到落葉落地的聲音。可能是被雨淋了。大自然的聲音平時(shí)不是很引人注目，但現(xiàn)在很清晰——這個(gè)寂靜的夏夜，也就是那個(gè)時(shí)候，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)大自然的聲音。
自然的聲音，如細(xì)雨、狂風(fēng)、流水、雷鳴、鮮花、蝴蝶翅膀、落葉、大雪。自然的聲音是那么美妙迷人，自然的聲音不是顯而易見(jiàn)就是微弱。注意，讓人不能忽視它的存在，弱弱的，聽(tīng)后覺(jué)得它也很美，這是一種屬于大自然的獨(dú)特聲音。
溪水潺潺，奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的韻腳；天空的枯葉自由飛翔，落在地上的泥土里；花兒到處肆意綻放，細(xì)微的聲音擋不住艷麗的花朵。
每當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，我都會(huì)閉上眼睛，聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音。風(fēng)和雨，花和葉在大自然中綻放，而我，作為一個(gè)傾聽(tīng)者，欣賞它們的美麗。我不時(shí)想起那個(gè)夏夜。那一次，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)自然的聲音…
以聲音為話題的作文 篇40
平凡的聲音有很多，當(dāng)你靜下心來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然中，美妙的聲音也很多……“淅瀝瀝—淅瀝瀝”聽(tīng)，春雨來(lái)了，濕潤(rùn)了大地，融化了溪流，似乎萬(wàn)物中的一切都蘇醒過(guò)來(lái)，一片生機(jī)勃勃。春雨在嫩綠的季節(jié)顯得格外溫柔。似母親般，輕輕撫摸著睡醒的河流，“叮咚—叮咚”河面上泛起一層層漣漪；“刷刷—刷刷”輕柔的聲音不像夏雨的劇烈，而是輕輕洗刷著陳年的痕跡……“轟—轟—轟”夏雷伴隨著閃電的蹤影，踏著沉重的腳步聲走來(lái)，漸漸地……夏雷走了，與它一同走的還有劇烈的夏雨。一剎那，世界仿佛都變得幽靜起來(lái)，樹(shù)上，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀，好像在傾吐著夏雷帶給它的驚嚇……“沙沙—沙沙”涼爽的秋風(fēng)吹落了幾片楓葉，金黃、火紅的楓葉跳著優(yōu)美的舞蹈，緩緩落下。松鼠“嘰嘰—嘰嘰”地訴說(shuō)著豐收的喜悅和秋風(fēng)帶來(lái)的舒暢……
冬雪伴隨著小雨無(wú)聲的，紛紛落下，“嘩嘩—滴答—滴答”房屋上、樹(shù)上、車頂上都留下了它們的印記；“哈哈——哈哈”小朋友們?cè)谛^(qū)里玩耍的歡聲笑語(yǔ)，給雪景增加了一絲生機(jī)……“滴嗒——滴嗒”與下雪雨的聲音不同，雨雪停了，凝聚在樹(shù)上、屋檐上的雪水還在唱著歌謠……
聽(tīng)……美妙的聲音還有很多很多，假若生活中能靜下心來(lái)做好每一件事，也能從中感受到忙碌的樂(lè)趣！
以聲音為話題的作文 篇41
每天都坐在課桌前埋頭于書(shū)卷，不知何時(shí)，春天已悄然到來(lái)。
看，那綠色的新葉，已悄悄在枝頭綻開(kāi)。那樣美麗，好像一個(gè)綠色的`夢(mèng)般。玉蘭悄悄將潔白的衣裙散開(kāi)，靜靜地在溫暖的春風(fēng)中搖曳，好像在舞蹈，沐浴在溫暖的春日里，恍惚中，似乎從風(fēng)中聽(tīng)到了輕輕的囈語(yǔ)。
我的朋友，你有多久，沒(méi)有聽(tīng)到春天的聲音？在喧囂的都市中，希望你能永遠(yuǎn)擁有一刻，能感受到春天的美麗。愿你可以懷著一顆充滿希望的心，靜靜的聆聽(tīng)，春天的聲音。
春天是一位神奇的音樂(lè)家，指揮棒輕輕一揮，她就能讓大自然彈出動(dòng)聽(tīng)的音符，不信，你聽(tīng)——“沙沙沙，沙沙沙”，這是春雨正滋潤(rùn)大地。我聽(tīng)到了春雨呼喚禾苗的聲音：“快快長(zhǎng)，一年之計(jì)在于春呀！”
“唧唧唧，喳喳喳”，這是小鳥(niǎo)在枝頭喧鬧。可不是嗎？我就是被小鳥(niǎo)們叫醒的：“快起床，快起床，一日之計(jì)在于晨喲！”
“嘩嘩嘩”。“啪啪啪”�！斑诉诉恕�。“咝咝咝”……如果來(lái)到郊外，你會(huì)聽(tīng)到春水奔跑的聲音。青蛙條約的聲音。躺在草地上，你又會(huì)聽(tīng)到小草伸懶腰的聲音。蚯蚓松土的聲音……“嘻嘻嘻”。“哈哈哈”……春風(fēng)中傳來(lái)了陣陣歡笑聲，那是放風(fēng)箏的小孩子們正在廣場(chǎng)上嬉戲呢！
你們大家來(lái)說(shuō)說(shuō)，春天是不是一位神奇。帶來(lái)活力的一位美好的音樂(lè)家呢？
以聲音為話題的作文 篇42
沙沙沙！沙沙沙！蒙蒙的細(xì)雨下了起來(lái)，它在呼喚遼闊的大地快披上翠綠的上衣。沙沙沙是春天的聲音。
嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！小溪?dú)g快了起來(lái)，好像在說(shuō)：“春天終于來(lái)啦！”說(shuō)完，厚厚的冰裂開(kāi)了，小溪?dú)g快地向遠(yuǎn)方流去。嘩嘩嘩是春天的聲音。
沙沙沙！沙沙沙！柳樹(shù)姐姐正在河邊洗頭呢！洗完了，就用那把大梳子梳理著她那翠綠的頭發(fā)。柳樹(shù)的沙沙沙聲也是春天美妙的聲音。
喳喳喳！喳喳喳！樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡快的唱起了歌。它們好像在說(shuō)：“小朋友們，都起床了，春天來(lái)了！”喳喳喳是春天歡快的聲音。
呵呵呵！呵呵呵！這是孩子們的歡聲笑語(yǔ)。這是春天最快樂(lè)的聲音！
春天的聲音像一首歌曲，非常優(yōu)美，非常動(dòng)聽(tīng)。不信，你聽(tīng)……“沙，沙”這是什么聲音？哦——原來(lái)是大樹(shù)正在悄悄地、慢慢地抽出它那嫩綠的枝條。
“丁冬，丁冬”泉水，好像天真活潑的孩子，時(shí)而“嘩嘩”地歡笑，時(shí)而“丁丁冬冬”地歌唱，歡快地奔向前方。
雛鳥(niǎo)，興奮地在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，“嘰嘰喳喳”地議論著它們的夢(mèng)想。
“滴答、滴答”下雨啦！森林里一下子熱鬧起來(lái)了，小動(dòng)物們一起高興地喊道“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”小草和小蘑菇探出腦袋，小松鼠推開(kāi)窗戶，熱情地和春雨姐姐打招呼。
紅的、藍(lán)的、黃的、花的……一把把小傘在春雨中顯得格外鮮艷。
春天，給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，給人們帶來(lái)了美麗的憧憬！
以聲音為話題的作文 篇43
風(fēng)，總是神神秘秘，行蹤莫測(cè)，它的出現(xiàn)有時(shí)會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，但有時(shí)不能。春天，微風(fēng)緩緩地吹過(guò)田野，吹過(guò)山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺(jué)醒來(lái)，慢慢地把腦袋伸出地面。小樹(shù)發(fā)芽了，他們隨著風(fēng)兒翩翩起舞。小鳥(niǎo)快活地在天空飛翔，在盡情地歌唱。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪�，軟綿綿的，舒服極了。
夏天到了，天氣總是那么悶熱，人們多么希望風(fēng)兒快些到來(lái)。而風(fēng)兒卻變得格外淘氣，總是跟人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng)，可還沒(méi)來(lái)得及高興呢，他又跑得無(wú)影無(wú)蹤了，怎么都找不到它。嗨，真是拿它沒(méi)辦法!
在秋天來(lái)臨之際，金風(fēng)也趕來(lái)了。它帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣，拿著一只大畫(huà)筆，把樹(shù)葉染得黃黃的，把田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的，給人一種全新的感覺(jué)，再加上風(fēng)兒那優(yōu)美的舞姿，更是讓人快樂(lè)無(wú)比。
冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔風(fēng)毫不客氣地躥了來(lái)，它不像春天里的風(fēng)那么溫柔、貼切，而是來(lái)得又快又猛，像是一群餓極了的猛虎從四面八方呼嘯而來(lái)。它折斷了一根根光禿禿的樹(shù)枝。在北方，它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓著身子，低著頭，縮著脖子，艱難地行走。出門(mén)的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會(huì)面了。不過(guò)我想，風(fēng)兒也許并不是有意的，他可能是太心急，盼望著早日迎來(lái)新的春天吧!
風(fēng)的神秘，盡管有時(shí)會(huì)給人們帶來(lái)一些不愉快，但這也是它的魅力所在。
以聲音為話題的作文 篇44
“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”這是憂國(guó)憂民的聲音“聞水聲，如鳴佩環(huán)“這是高興的聲音”羌管悠悠霜滿地“這是戰(zhàn)場(chǎng)的聲音。
聲音無(wú)處不在，關(guān)鍵是我們是否留心去聽(tīng)，去觀察我們周圍的一切。我家住在主街的旁邊，車流不斷，聲音自然業(yè)不斷。夏天，站在我家的窗戶旁，可以聽(tīng)到各種各樣的聲音，例如小販的吆喝聲，店鋪的促銷聲等。卻唯獨(dú)少了那一種聲音。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，那聲音，那幾位老爺爺不見(jiàn)了蹤影。在我上小學(xué)時(shí)，和閨蜜一起回家。路上有一個(gè)十字路口。那時(shí)候，總會(huì)有幾位老爺爺在那里下象棋。幾把矮凳子，一個(gè)破木桌就成為了他們的小天地。每次路過(guò)時(shí)，總有下象棋的聲音或老爺爺?shù)男β晜鱽?lái)，使得漫長(zhǎng)的路上不再寂寞。
記得那一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我和閨蜜都是鼓樂(lè)隊(duì)，拿著小鼓回家。那天放學(xué)，我們把鼓系在腰間，拿著鼓棒�？粗啡肆w慕的目光，我們的臉紅撲撲的，心里充滿了自豪之感，又一次經(jīng)過(guò)那個(gè)路口，兩位爺爺拿起了鼓棒敲了兩下鼓，開(kāi)懷大笑說(shuō)："丫頭，有出息了“我倆的臉更紅了，跑開(kāi)了，后面?zhèn)鱽?lái)了幾位爺爺更加響亮的笑聲。不知何時(shí)，在那個(gè)路口，幾位老爺爺消失了，一同消失的還有下棋的聲音和老爺爺?shù)男β�。在那個(gè)熟悉的道口，熟悉的人不見(jiàn)了，熟悉的笑聲也不見(jiàn)了。
不就，升了初中，就更少走那條路了，那聲音業(yè)隨著時(shí)間的推移慢慢的遠(yuǎn)去了。突然間發(fā)現(xiàn)那遠(yuǎn)去的聲音，陪伴了我幼時(shí)的聲音在我的記憶里滿滿的生根，發(fā)芽……
以聲音為話題的作文 篇45
最美的聲音，你猜是什么？琴聲？錯(cuò)！歌唱聲？錯(cuò)！小提琴聲？大錯(cuò)特錯(cuò)！你們猜不到吧，那就是媽媽的說(shuō)話聲。
媽媽的說(shuō)話聲就像一陣風(fēng)，拂過(guò)我的耳朵旁；媽媽的說(shuō)話聲就像一片云朵，飄進(jìn)我的心房；媽媽的說(shuō)話聲就像一朵花兒，在我的腦海中開(kāi)放著……。反正，媽媽的說(shuō)話聲就是我一生中聽(tīng)過(guò)的最美的聲音。
我今天心煩意亂地回了家，“砰”地一下把門(mén)重重地關(guān)上了。把書(shū)包摔在地上，緊接著去陽(yáng)臺(tái)找工作剛回來(lái)在那兒洗衣服的媽媽，她見(jiàn)我十分生氣，拉著我的小手進(jìn)了房間問(wèn)我：“寶貝，怎么啦？”那溫柔的、甜美的聲音把我那硬硬的受打擊的心靈打動(dòng)了，一下子便微笑了，回答媽媽：“沒(méi)什么事，就是今天被男同學(xué)……被男同學(xué)……�！薄皼](méi)關(guān)系吧？”“當(dāng)然沒(méi)事！”我被媽媽的說(shuō)話聲打動(dòng)了，就因?yàn)閶寢尩穆曇�，把我的心給融化了。
記得還有一次，我拖著沉重的腳步回到家里，把書(shū)包放下，慢吞吞地對(duì)媽媽說(shuō)：“那個(gè)，媽媽，今天考試，考了，才考了84分……”原以為媽媽會(huì)痛罵我一頓，可是媽媽卻用十分有感染力的聲音說(shuō)：“這次只是你第一次語(yǔ)文期末考試，沒(méi)事的，下一次再努力就可以了，不要再傷心了，沒(méi)事喲！”我的腦子里一片空白，空白間有幾個(gè)問(wèn)號(hào)：媽媽為什么不罵我？媽媽為什么這么說(shuō)？過(guò)了半響，我才反應(yīng)過(guò)去，這就是世上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)！
以聲音為話題的作文 篇46
一天，我正在看書(shū)。突然，窗外發(fā)出了“嘩嘩”的風(fēng)聲，把我從書(shū)的海洋中驚醒。我向窗外望去，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。有的小樹(shù)枝禁不起狂風(fēng)的折磨，“咔嚓”一聲，原來(lái)是誰(shuí)家的花盆被風(fēng)刮跑了。媽媽趕緊“咚咚咚”的地跑到陽(yáng)臺(tái)，把衣服收了起來(lái)。
“轟隆隆”的雷聲過(guò)后便開(kāi)始下小雨了。雨先是“啪嗒啪嗒”的落下來(lái)，接著便下起了傾盆大雨。馬路上，汽車不耐煩的發(fā)出“嘀嘀”的喇叭聲。“嘩”汽車在一條條小水洼中飛馳而過(guò)，形成了一道銀花……
雨漸漸停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。青蛙“呱呱”地叫著，小鳥(niǎo)也在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌。孩子們?cè)诔靥晾锟鞓?lè)的嬉戲著，“哈哈”地笑了。
聲音可真奇妙呀！
一天，我正在看書(shū)。突然，窗外發(fā)出了“嘩嘩”的風(fēng)聲，把我從書(shū)的海洋中驚醒。我向窗外望去，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。有的小樹(shù)枝禁不起狂風(fēng)的折磨，“咔嚓”一聲，原來(lái)是誰(shuí)家的花盆被風(fēng)刮跑了。媽媽趕緊“咚咚咚”的地跑到陽(yáng)臺(tái)，把衣服收了起來(lái)。
“轟隆隆”的雷聲過(guò)后便開(kāi)始下小雨了。雨先是“啪嗒啪嗒”的落下來(lái)，接著便下起了傾盆大雨。馬路上，汽車不耐煩的發(fā)出“嘀嘀”的喇叭聲。“嘩”汽車在一條條小水洼中飛馳而過(guò)，形成了一道銀花……
雨漸漸停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。青蛙“呱呱”地叫著，小鳥(niǎo)也在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌。孩子們?cè)诔靥晾锟鞓?lè)的嬉戲著，“哈哈”地笑了。
聲音可真奇妙呀！
以聲音為話題的作文 篇47
在四季中，我最喜歡春天了，因?yàn)榇禾斓穆曇魷嘏�、柔和、清新，既讓人陶醉，又讓人精神抖擻。
春姑娘穿著美麗的衣裳悄悄來(lái)到大地，一夜間，便發(fā)現(xiàn)到處都有春天的身影，到處都有春天的聲音。不信，你聽(tīng)，“呼……呼……”春風(fēng)輕輕地，輕輕地，來(lái)到草地上，“呼……呼……”喚醒沉睡的小草，“沙沙沙，沙沙沙”小草們搖晃著身體，東張西望，滿懷著對(duì)春天的希望；花園里，“呼……呼……”睡了一個(gè)冬天的花朵們，“啪啪”個(gè)個(gè)舒展開(kāi)自己的身體，綻開(kāi)了一個(gè)個(gè)甜美的笑容�！昂艉簟贝猴L(fēng)走遍了大地，給大地?fù)Q上了新裝，讓大地變得生機(jī)勃勃。
“叮……咚……�！恕鼻鍥龅纳饺_(kāi)始彈奏樂(lè)曲，“�！恕！恕币皇资讱g快的曲子從山泉靈巧的手指間流出。山泉像個(gè)淘氣的孩子，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了山媽媽的懷抱，“�！恕！恕钡鼗蛄肆松侥_下的湖中，你聽(tīng)，它們嬉戲著，多開(kāi)心呀！風(fēng)中仿佛傳出了它們清脆的笑聲哩！樹(shù)林里，動(dòng)物們的“大合唱”拉開(kāi)了帷幕！樹(shù)枝上，許多不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始放聲歌唱，“啾啾啾啾”；剛蘇醒的熊從樹(shù)洞里走出來(lái)，“嗷……”它打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，開(kāi)始準(zhǔn)備新一年的生活；青蛙迫不及待地從小溪里跳了出來(lái)，“呱！呱！呱！呱！”仿佛在演奏一曲奇妙的歌謠。
你看，只要你細(xì)心地傾聽(tīng)春天的聲音，用心感受大自然的變化，世界原來(lái)如此美好。
以聲音為話題的作文 篇48
冬日里的一天，我獨(dú)自坐在我的房間里聆聽(tīng)著從音響里徐徐傳來(lái)賈斯汀比伯的歌聲，是那么美妙和高亢動(dòng)人心弦，我深深的迷戀賈斯汀比伯的歌聲，我感覺(jué)他的聲音是最美的。
賈斯汀。比伯今年17歲，他出生在加拿大斯特拉特福，賈斯汀比伯是歐美樂(lè)壇竄紅速度最快的少年歌手。不僅在音樂(lè)上有驚人的才華：創(chuàng)作、打鼓、跳舞、彈吉他、彈琴、小號(hào)樣樣行，他創(chuàng)作的歌曲全球視頻點(diǎn)擊超過(guò)六億全球排行第一。他創(chuàng)造了流行樂(lè)史上首位在首張專輯發(fā)行前就有4首單曲的記錄。賈斯汀比伯從一個(gè)默默無(wú)聞、喜歡唱歌的平凡男孩成為萬(wàn)人矚目的超級(jí)歌星是和他的努力分不開(kāi)的，他不但歌唱的好而且學(xué)習(xí)也取得的很好的成績(jī)，大家只看見(jiàn)他光鮮的一面，殊不知他是付出比常人更多的汗水才取得了今天的成績(jī)的。
以前我不太喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，所以英語(yǔ)成績(jī)一直不是太好。自從我成了賈斯汀比伯的粉絲，我就開(kāi)始迷戀他的歌聲，但由于我的英語(yǔ)學(xué)得不好我基本聽(tīng)不懂歌詞，這讓我非�？鄲�，所以我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我也堅(jiān)信只要像賈斯汀比伯一樣努力，就沒(méi)有克服不了的困難，我的英語(yǔ)成績(jī)總會(huì)提高的�，F(xiàn)在我就開(kāi)始慢慢用心地學(xué)習(xí)英語(yǔ)并且已經(jīng)通過(guò)學(xué)習(xí)，聽(tīng)懂了賈斯汀比伯的大多數(shù)歌曲了。不但在英語(yǔ)方面要努力學(xué)習(xí)，今后在各個(gè)方面都要發(fā)揚(yáng)這種不屈不撓的精神。
以聲音為話題的作文 篇49
一個(gè)古老的小鎮(zhèn)上住著一戶人家，他們家一共有三個(gè)人，分別是爸爸、媽媽和一個(gè)叫美琳的女兒。
一個(gè)非常寧?kù)o的夜晚，大家都準(zhǔn)備睡覺(jué)了。忽然，他們聽(tīng)到了一陣陣腳步聲，呀！美琳不見(jiàn)了，接著，又是一陣陣腳步聲，呀！媽媽也不見(jiàn)了。
只剩下了爸爸一個(gè)人，爸爸坐在床上想：老婆和美琳的失蹤一定和那個(gè)神秘的聲音有關(guān)。
第二天，爸爸早早就起床了。他在小鎮(zhèn)上散步，發(fā)現(xiàn)好幾戶人家的老婆和孩子都失蹤了。于是，爸爸們決定合作，一起找回老婆和孩子。接著，他們開(kāi)始分析昨天晚上的腳步聲。
是的，爸爸們都覺(jué)得昨天晚上的腳步聲非常詭異。于是，他們開(kāi)始詳細(xì)說(shuō)自己的老婆和孩子是怎么失蹤的。最后，大家還是都說(shuō)：“一陣腳步聲過(guò)后，老婆和孩子就都不見(jiàn)了�！�
然后，大家一起在美琳爸爸家等待那個(gè)神秘的聲音。到了晚上，那個(gè)腳步聲又出現(xiàn)了，不見(jiàn)的媽媽和孩子回來(lái)了。而且，媽媽變得年輕漂亮，女兒變得又聰明又美麗。
爸爸們見(jiàn)了，激動(dòng)地跨步上前擁抱住老婆和孩子，有的都流出了眼淚。接著，爸爸們問(wèn)各自的老婆與孩子：“昨天，你們都去哪了？可把我們嚇壞了，我好想你們��！”媽媽和孩子們笑瞇瞇地說(shuō)：“昨天晚上，外星人給我們美容了�！�
這下，爸爸們才知道了這神秘聲音的來(lái)龍去脈，原來(lái)是外星人請(qǐng)她們?nèi)プ隹�，并幫她們美容了，真是前所未聞，好神奇�。?/p>
以聲音為話題的作文 篇50
踏在鵝卵石鋪成的小路上，來(lái)到田野里。
金黃色的稻田一望無(wú)際，匯成一片金色的汪洋，稻田里的麥子已經(jīng)成熟了，飽滿的麥穗像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，迫不及待地想沖出媽媽的懷抱。一陣微風(fēng)吹過(guò)，“沙沙……沙沙……”麥子們?cè)谖L(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下，跳起了歡快的舞蹈，它們手舞足蹈，搖頭晃腦。樹(shù)葉妹妹不放過(guò)任何展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，也從樹(shù)上邁著舞步，和著旋律，像一只只蝴蝶翩翩起舞，從樹(shù)上慢慢地飛舞落地�！斑恪恪甭�(tīng)，又是誰(shuí)來(lái)了？原來(lái)是羊兒們，在牧羊人的指導(dǎo)下，來(lái)到田野邊，一起共舞，加入這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
“咯吱”農(nóng)民們踩在由樹(shù)葉鋪成的金毯上，前往田野收割已經(jīng)成熟的麥子�！斑青辍鞭r(nóng)民們熟練地把麥子從土地中割了下來(lái)，在太陽(yáng)底下，他們大滴大滴的汗珠從額頭上滴落下來(lái)，融入在土地里。
我又來(lái)到了田野旁的小溪邊，風(fēng)姐姐也邁著輕快地步伐與我碰面，她吹送來(lái)了落葉，落葉像一條帆船在溪水中順風(fēng)行駛。溪面上蕩起了一陣陣漣漪，在陽(yáng)光的照射下顯得波光粼粼。藍(lán)天、白云、一排大雁都倒映在這面明鏡上，呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫(huà)�！岸＿恕鄙缴系娜布尤肓诉@場(chǎng)嘉年華，她順著山灣，急匆匆地流淌下來(lái)，帶上了禮物，是被泉水沖刷過(guò)的石子和花瓣，它們給這場(chǎng)嘉年華增添了許多色彩，變得趣味無(wú)窮。
風(fēng)停了，溪流也平靜了，農(nóng)民伯伯們也回家了。一切都平靜了下來(lái)，只剩下隱隱約約的鳥(niǎo)鳴聲，也許這正是這場(chǎng)音樂(lè)嘉年華遺留下來(lái)的余韻吧！
以聲音為話題的作文 篇51
有人說(shuō)，父親是一座山，父愛(ài)就如山一樣凝重、深沉；還有人說(shuō)，父愛(ài)無(wú)聲勝有聲，埋在心底的愛(ài)更熱烈、最真誠(chéng)……——題記
每當(dāng)我考試落榜，心底總會(huì)有陰霾。這是總會(huì)有一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在耳畔，用激勵(lì)的話語(yǔ)鼓舞我前進(jìn)。
那一天，期中考試我落榜了，獨(dú)自一人沖出家門(mén)，走在坎坎坷坷的小路上，低著頭，會(huì)很得淚水奪眶而出，當(dāng)我走在小路盡頭時(shí)，聽(tīng)到了父親熟悉的聲音。父親一直勸導(dǎo)我，良久，我才抬起頭，第一次發(fā)現(xiàn)父親的雙鬢白了，父親正瞇著眼睛望著我，幽深的目光流露出鼓舞、期待與信任。
今年的五一，父親帶我去縣城，坐車時(shí)，車?yán)锏娜藬D得很像鯊魚(yú)罐頭。我站在一個(gè)中年男子身后，爸爸站在我身后，用魁梧的身體保護(hù)著我，爸爸的動(dòng)作好像老鷹捉小雞游戲里的雞媽媽，撐開(kāi)雙臂，努力保護(hù)著我。
爸爸的種種行動(dòng)和語(yǔ)言，無(wú)一不起現(xiàn)出爸爸對(duì)我的愛(ài)那種無(wú)聲的愛(ài)。傾聽(tīng)著愛(ài)的聲音，看著感人的一幕幕，我不禁想起一首詩(shī)：
有一種語(yǔ)言
只有我能懂
在平凡的字眼里
隱藏著偉大的愛(ài)
爸爸的快樂(lè)注定我的幸福，爸爸的健康預(yù)示我的幸福，爸爸的一舉一動(dòng)都影響著我的生活，爸爸的情緒影響著我的歡聲笑語(yǔ)。希望爸爸的每一天都在快樂(lè)中度過(guò)，請(qǐng)為了自己也為了家人保重身體！
后記：生活中，處處都有父親無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)，只要用心去體會(huì)，就一定會(huì)感覺(jué)到它在發(fā)光發(fā)彩！
以聲音為話題的作文 篇52
在這片空白色里呆久了，支撐不住淡淡的陽(yáng)光，卻被緊緊包圍，感受不到，顏色的溫度
窗外，傳出了聲音，被緊緊的跟著，拖了很久很久。
汽車剛剛滑入遠(yuǎn)方
坐在父親的車上，雙手靠在父親的肩膀上，目光投向遠(yuǎn)方；風(fēng)搶了我，呼吸困難；身邊，一個(gè)一個(gè)，剩下的都是濃縮的，飯也遠(yuǎn)了。閉上模糊的眼睛，溫暖的溫度充滿了黑暗的邊界，有的是濕的！
風(fēng)，車的聲音，還有遠(yuǎn)方的聲音，就這樣，在這個(gè)時(shí)候散開(kāi)了，但是很安靜！深深的沉默！
抬起眼睛，看著即將落下的夕陽(yáng)。它很遠(yuǎn)但感覺(jué)很近，很圓很圓！
有的傷了我朦朧的眼睛，反射的光投射在鏡子上；
爸爸把聲音轉(zhuǎn)到后面，有點(diǎn)沙��！
你怎么了？怎么感覺(jué)想哭！
嗯？沒(méi)有，好像沙子進(jìn)眼了
車子變得越來(lái)越慢，慢慢的，變成了猶豫！
在下一個(gè)溫度。
早上醒來(lái)，第一件事不是睜開(kāi)眼睛，而是拉起長(zhǎng)耳朵。聽(tīng)世界第一聲呼喚，只為我。
聞那細(xì)細(xì)的味道，清晨的味道，淡淡的，清澈的。感謝上帝給了我們一個(gè)個(gè)美好的祝愿！
輕輕地摸著被子，軟軟的；暖暖的我不想離開(kāi)，但是我的眼睛朦朧的睜開(kāi)，只有黎明前，看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方有一些迷蒙的色彩！
攤開(kāi)一個(gè)我想走的方向！
看墻上的畫(huà)云海無(wú)邊，我住揚(yáng)州，船就在這附近。多少春秋？
這座山被濃霧緊緊地包圍著，有幾戶人家。在黎明前的早晨，有花、草、樹(shù)和石頭。
安靜的河上，有一艘船沉重的倒影，黑白相間的身影，完美的安靜而動(dòng)人！
以聲音為話題的作文 篇53
人生路漫漫，但成長(zhǎng)一直伴隨著我。路上的風(fēng)景傳遞著美妙而熱情的聲音。只有長(zhǎng)大了，才能真正長(zhǎng)大；只有長(zhǎng)大了，心情才能釋放；只有長(zhǎng)大了，才能明白世界的真、善、美；只有成長(zhǎng)，……成長(zhǎng)就像一場(chǎng)戲劇，詮釋著我們的夢(mèng)想；成長(zhǎng)就像一次旅行，踏遍萬(wàn)山風(fēng)光；成長(zhǎng)就像泡一杯綠茶，苦、甜、澀、甜；唱出成長(zhǎng)過(guò)程中最美的聲音！成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的，它唱出每一次歡樂(lè)，每一次沮喪，每一次成功，每一次失敗。但它的聲音總是那么美妙，最后可能夾雜著一些青春和無(wú)知。
用最純粹最真實(shí)的聲音表達(dá)我們的成長(zhǎng)。我們出生時(shí)的那句“哇”，我們小的時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)，我們小時(shí)候的流利背誦，現(xiàn)在的激烈背誦，無(wú)時(shí)無(wú)刻，我們都在用一生所學(xué)唱著自己的成長(zhǎng)贊歌，奉獻(xiàn)給自己。人生只有一次，成長(zhǎng)更短暫。為了未來(lái)，我們要努力。人的一生總是在不知不覺(jué)中度過(guò)的。而這夢(mèng)幻般的，十二年早已消失，留下的是回憶和知識(shí)。這一切仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，人的一生就像一場(chǎng)戲，從無(wú)到有，最后可能等于零。我們死了，一切都會(huì)歸零，成長(zhǎng)的贊歌會(huì)消失，但過(guò)去最終會(huì)成為最珍貴的回憶。成長(zhǎng)太短暫，我們做不了什么驚天動(dòng)地的事，也做不了一聲劃破長(zhǎng)空。我是一個(gè)去過(guò)地球的獨(dú)立個(gè)體。不能帶什么，不能留太多，也不能帶走什么，就是為了我們成長(zhǎng)的歌，我用了一輩子，可能得不到什么，但至少我努力過(guò)，沒(méi)有后悔過(guò)。用你所有的一切，唱出生命的贊歌。
以聲音為話題的作文 篇54
生機(jī)勃勃的春天過(guò)去了，炎炎夏日到來(lái)了。夏天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。各種聲音都是天然的音樂(lè)盒，像每天舉行的音樂(lè)會(huì)。仔細(xì)聽(tīng)這些聲音，你會(huì)感受到它們的美麗和魔力�！白�，走”是什么聲音？外面下著傾盆大雨，雨下得很大。此刻的空仿佛瘋了一樣，在跳舞，灰色的云朵里散落著成千上萬(wàn)的線條。雨還在下，雨柱像一排利箭斜向地面，像美妙的音樂(lè)。風(fēng)“嗚咽”著，閃電和雷聲“隆隆”著，像是在演奏一首交響樂(lè)。大雨過(guò)后，孫公公也露出了燦爛的笑臉。幾只青蛙蹲在池塘的荷葉上，歡快地呱呱叫，仿佛在為極端的雨水歌唱，然后跳進(jìn)池塘。
傍晚，草叢中會(huì)響起陣陣清脆悅耳的歌聲。聽(tīng)著！蟋蟀又在音樂(lè)會(huì)上演奏了！大自然的聲音有很多種，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳，母雞帶著小雞去外面的世界游玩，咕咕叫，都匯聚成了大自然的聲音！大自然的聲音數(shù)不勝數(shù)。只要我們認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真理解，你一定會(huì)聽(tīng)到美妙的旋律。用心去聽(tīng)，用心去感受，你的世界會(huì)更加豐富多彩！自然是音樂(lè)大師的聚會(huì)。在這個(gè)大自然的音樂(lè)廳里，我們可以聽(tīng)到和莫扎特的《小夜曲奏鳴曲》一樣的“沙沙聲、吱吱聲、吱吱聲”；還能聽(tīng)到貝多芬《月歌》里“嗚嗚，嗯嗯”的聲音；還能聽(tīng)到朗朗第九交響曲中的“隆隆”聲。加油！讓我們一起走進(jìn)大自然吧！加油！來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大自然中音樂(lè)大師們的表演吧！也將獻(xiàn)給我們最美好的視聽(tīng)盛宴！
以聲音為話題的作文 篇55
我好想媽媽！回到家，打開(kāi)門(mén)看了看廚房，廚房是空，冰箱是涼的。完全沒(méi)有溫度，熟悉的聲音無(wú)聲——一個(gè)人坐在空蕩的房間里，開(kāi)燈，紫色的光充滿了空蕩的房間，心里卻多了空。復(fù)雜的情緒，如切、直、亂，都是悲傷，不是心里一般的滋味。
心里所有的想法都積累起來(lái)了，可是打開(kāi)手機(jī)的時(shí)候，我久久不敢按綠色的按鈕。最后，我把錯(cuò)過(guò)的話都埋在心里。我又怠慢了我的勇氣！一個(gè)未完成的愿望隨著夜晚消失了。又放棄了。人生無(wú)語(yǔ)，四季無(wú)休，哀愁的滋味彌漫在夜色里……我孤獨(dú)的像房間里的嫦娥。憂郁的鑰匙打開(kāi)了記憶的大門(mén)，過(guò)去的美好展現(xiàn)在我們面前——
我媽媽每天很早就打掃房間，所以我必須7點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床做她的助手。她總覺(jué)得我什么都不會(huì)，做不好。就算我用醬油當(dāng)醋，她也不讓我自己玩。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，終于可以區(qū)分鹽和味精，味精和雞精了。我最怕和媽媽一起去買(mǎi)菜。當(dāng)她看到食物時(shí)，她的眼睛會(huì)發(fā)光。我不知道那些菜有什么魅力。她很想把所有的菜都搬回家，可憐我。每次她都拿著比我重的食物不能動(dòng)。當(dāng)她回到家，她開(kāi)始抱怨。她的臉上總是顯示出投訴無(wú)效，然后她開(kāi)始做她應(yīng)該做的事情。晚飯后，我媽過(guò)去常常帶我出去散步，走在一望無(wú)際的路上，橘黃色的燈光照得很遠(yuǎn)——我想和我媽去很遠(yuǎn)的地方——
這是我媽走的那天，但我不知道。一秒鐘積累到哪一天？是多少次？從你身上割下一個(gè)微笑，緊緊鎖住你的思緒！
以聲音為話題的作文 篇56
轟隆隆，轟隆隆，這種氣勢(shì)累的是雷聲，仿佛是樂(lè)隊(duì)在空日表演的鼓樂(lè)，下雨了，“滴答。滴答”是一場(chǎng)奇妙的雨，總是喚起人們美好的回憶。就像在一個(gè)安靜的，自己的空房間里，靜下心來(lái)聽(tīng)雨聲，多么溫柔！在這個(gè)充滿所有完美音韻的世界里，我聽(tīng)到了。
坐在一棵大樹(shù)下，一陣清新的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)總能唱出“沙沙”的聲音，每一片樹(shù)葉都發(fā)出自己獨(dú)特的聲音，仿佛一個(gè)大樂(lè)團(tuán)在為你獨(dú)自歌唱。那聲音會(huì)游入你的腦海。你所要做的就是閉上眼睛，仔細(xì)聆聽(tīng)，你就能不自覺(jué)地趕走煩惱，不再覺(jué)得自己渺小。
廚師做飯時(shí)的聲音就更奇特了�！扒�，敲……”這是廚師開(kāi)始玩的時(shí)候。鍋鏟之間最好的配合也不過(guò)分。這些聲音聽(tīng)起來(lái)像是清脆的鈴聲。菜炒好了，音樂(lè)就結(jié)束了。
小蟲(chóng)——蟬中的樂(lè)手，他們的演奏肯定是毋庸置疑的，聲音堪稱一流。烈日炎炎空的時(shí)候，樂(lè)手們?cè)跇?shù)蔭下“吱吱嘎嘎”�！爸ㄖā�，不知道有多歡快，讓人心里癢癢。我也想玩一個(gè)帶蟲(chóng)門(mén)的樂(lè)器。
掌聲是每個(gè)城市都需要的尊重。理解和鼓勵(lì)，掌聲，是一種讓人感到平衡的聲音，它總是那么深入人心。當(dāng)有人被曲解時(shí)，給他你發(fā)自內(nèi)心的掌聲，這是理解的掌聲；別人諷刺侮辱的時(shí)候，給他文明的掌聲，這是恭敬的掌聲；當(dāng)別人遭受挫折時(shí)，給他最熱烈的掌聲，給他最大的鼓勵(lì)。
聲音可以凈化人的心靈，更美的音樂(lè)可以讓人想起美好的回憶。如果世界失去了聲音，人們的心就無(wú)法得到充實(shí)。
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