快樂的成長(zhǎng)作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的快樂的成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的成長(zhǎng)作文 篇1
4月25日是上海市民辦復(fù)興初級(jí)中學(xué)的文藝節(jié),第一個(gè)活動(dòng)定是我們最愛的辯論賽了。
這一次的比賽題目是:代溝的責(zé)任在于我們,還是在于父母。我們五班要和8班比(文科班),這下子我們可虧大了。老師按嚴(yán)格公正的程序讓選手選題:我把手伸進(jìn)袋子里,摸來摸去,好了,就這張了。我慢慢把它拿出來,又慢慢打開它!罢!真難!”誰知雪上加霜,反方人選的又都是高手:葉方舟、陳文佳、葛辰卡,他們都是一挺挺機(jī)槍。
立馬,我們就進(jìn)入了“戰(zhàn)場(chǎng)”!笆紫扔烧疥愂!”主持人宣布。
“我認(rèn)為代溝的責(zé)任主要在于父母,父母的思想總是停留在曾經(jīng),不能與現(xiàn)代的生活進(jìn)行溝通而產(chǎn)生了代溝……”只見反方的葉方舟拉開保險(xiǎn),嘰里呱啦地說了一大堆,沒有正面駁斥我們的觀點(diǎn)。
“一分鐘時(shí)間到!”主持人宣布,接近吐血的我終于看見了一絲希望。
三辯站起來:“我想向?qū)Ψ睫q友提一個(gè)問題:青春期的孩子會(huì)有叛逆的心理,如果不是因?yàn)楦改,那是因(yàn)槭裁茨?”哈哈,那么難的問題他們一定輸了,我心里暗爽。
陳文佳拉了下保險(xiǎn),也開始了!“嘰里呱啦,嘰里呱啦,嘰嘰啾啾……
我突然想出了一個(gè)我平時(shí)很少用的大招,那就是插嘴。就站起來說:“如果這樣的話,你們?yōu)楹握J(rèn)為青少年會(huì)是代溝的.主要原因呢?”“因?yàn)榍嗌倌杲?jīng)歷的不多,有句俗話叫——不聽老人言,吃虧在眼前。那么……”“那么請(qǐng)問,為何你們認(rèn)為孩子的觀點(diǎn)必然是錯(cuò)的呢?”我就不讓你問,氣死你,哈哈!“我說了,不聽老人言,吃虧在眼前,請(qǐng)對(duì)方辯友……”引來一串恥笑。
“我們認(rèn)為青少年持有自己的觀點(diǎn),對(duì)此你們?cè)趺纯?”“青少年可以持有自己的觀點(diǎn)……”他們居然為我們說話了!叭,時(shí)間到!薄罢(qǐng)雙方說明觀點(diǎn)!蔽覀兊囊晦q比他們輕松多了,贏定了!
快樂的成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)是你成功時(shí)的嘴角揚(yáng)起的會(huì)心微笑,成長(zhǎng)是你軍訓(xùn)會(huì)演奪得第一時(shí)的欣喜,成長(zhǎng)是你填滿答卷后的理想回報(bào),成長(zhǎng)更是你失敗后的永不言棄。
成長(zhǎng)是你成功時(shí)露出的欣喜微笑。在成長(zhǎng)的旅途中,你會(huì)遇到許多的挫折與困難。當(dāng)你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,奪得那閃亮的金牌,你會(huì)頓時(shí)喜出望外,露出欣然的微笑;當(dāng)你在被一道難題困擾時(shí),絞盡腦汁得出答案后,你也會(huì)開心一笑,一種成就感油然而生。微笑便是成長(zhǎng)中的快樂,是成長(zhǎng)賜與你的快樂權(quán)力——甜。
成長(zhǎng)是你軍訓(xùn)會(huì)演奪得第一時(shí)的欣喜。在進(jìn)入初中生活所要攻克的第一塊堡壘就是軍訓(xùn)。九月的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,沒有一絲云,教官一聲令下:“集合,稍息,立正,站軍姿二十分鐘”。我們頭頂著烈日,一動(dòng)不動(dòng)像木雕似的,不,像挺拔的青松。汗水打濕了我們的衣襟,白白凈凈的小臉蛋也變得像包公了。一次又一次的艱苦的訓(xùn)練,使多少同學(xué)流下傷心的淚水。但是,我們沒有人叫苦,沒有人放棄,都堅(jiān)持下來了,在會(huì)演中被宣布成功的那一刻時(shí),一切的一切都是浮云。軍訓(xùn)會(huì)演的成功便是成長(zhǎng)賜予你的蜜糖——喜。
成長(zhǎng)是你填滿答卷后的理想回報(bào)。每一次如期而至的月考,總讓我興奮不已。每天早晨月亮和星星都還在慵懶的伸著懶腰,擦著惺忪的.睡眼,我已是端坐在座位上,朗朗的讀書。吃飯的速度也變快了許多,只為爭(zhēng)取回被浪費(fèi)的那幾秒。上了考場(chǎng),我不停地在心里念叨:“阿彌陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不看電視,不打游戲機(jī)了。唉!都有怪我自己,老想著打游戲機(jī),考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊,發(fā)發(fā)慈悲吧,手下留情,我以后上課一定要好好聽講,千萬別讓我不及格!”當(dāng)老師響亮的念出你的大名,響亮的念出那上紅雙圈的分?jǐn)?shù)時(shí),努力終于沒有白費(fèi)啊。理想的分?jǐn)?shù),便是成長(zhǎng)為你泡的香甜牛奶——樂。
成長(zhǎng)是你失敗后的永不言棄。是啊,增經(jīng)有一位偉人說過“失敗乃是成功之母”。你只有面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),正視自己的失敗,永不言棄,成功的彩虹才會(huì)跑進(jìn)你家。有一首歌這樣唱“陽光總在風(fēng)雨后……”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)有彩虹。雄鷹不是生來就能翱翔于藍(lán)天,它經(jīng)歷了無數(shù)次的跌崖,才鑄就了它展翅高飛的能力!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只有你正視挫折,跨過挫折的坎,你就獲得了成長(zhǎng)的真正快樂。
成長(zhǎng)是快樂的。我可以向命運(yùn)挑戰(zhàn);因?yàn)槲乙褤碛袌?jiān)強(qiáng)的心,是成長(zhǎng)將他們帶給我,使我不再如兒時(shí)般幼稚。
感謝成長(zhǎng),感謝你帶給我的快樂。
我成長(zhǎng),我快樂!
快樂的成長(zhǎng)作文 篇3
快樂是童年棒棒糖的美好回憶快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào),快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水,快樂是在游泳是朋友們嬉戲打鬧快樂是在游樂場(chǎng)里興奮的尖叫聲。
從一年級(jí)到現(xiàn)在有過很多的回憶。
記得上一年級(jí)時(shí),最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上紅的紅領(lǐng)巾。當(dāng)鮮艷紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在對(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣暫時(shí),那是最快樂。
在二年級(jí),最快樂的事情在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生的`標(biāo)志。這一標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我命令,而是代表老師和同學(xué)對(duì)我的信任和支持。更要代表著已經(jīng)長(zhǎng)大了能成為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂。
當(dāng)我上初二開學(xué)第一天的時(shí)候,我懷著愉快的心情回到學(xué)校,這天我穿著整齊的衣服,背著書包,很快便到了校外,見到同班同學(xué),大家有說有笑。上課了,老師說:大家要努力讀書,不要浪費(fèi)時(shí)間。不知怎的,我的腦子總是忘不了這句話。
當(dāng)我回家時(shí),我再告訴自己:讀書時(shí)讀書,游戲時(shí)游戲。這樣我才會(huì)變得快樂的成長(zhǎng)。
快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂會(huì)更多。因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切更愛我快樂的事,物,人。
我成長(zhǎng),我快樂。
快樂的成長(zhǎng)作文 篇4
快樂是最永恒不變的話題,是最美好的字眼,它象征著浪漫,象征著溫馨,象征著永恒……那我在過去的14個(gè)春秋成長(zhǎng)累積起來的快樂究竟出現(xiàn)在哪兒呢?
我打開記憶的閘門,尋覓著那快樂的水珠。
咦,有一顆小水珠以它嘹亮的歌聲吸引著我的眼神,我走過去打開它。
時(shí)間:6歲地點(diǎn):家里
聽到媽媽的呼喊聲,我就把朦朧的雙眼睜開,一套新衣服出現(xiàn)在眼前!肮裕烊ニ⒀老茨,換衣服,然后到飯廳吃早餐!”噢,一個(gè)美好的開始,過程也是美好的。下午,爸媽也在家中。于是,爸爸就挑逗我,說要與我玩“層層疊”!皩訉盈B”就是把同樣大小的積木疊起來,然后一人一次抽調(diào)一塊積木,誰先使整座積木倒下,誰就輸。一開始的時(shí)候,我就占了上風(fēng),還把爸爸急得滿額頭都是汗。眼看積木越來越少了,也越來越“顫”了。又到了我抽的時(shí)候,我的手心也出汗了,顫顫的手剛剛碰到積木,它就抖了一下。我記得很清楚,我再次出手時(shí),爸爸竟耍起了小無賴。他裝作咳嗽的樣子,一個(gè)“哈氣”,積木倒了。爸爸還捧腹大笑道:“哈哈,你還是敵不過我的!”我那時(shí)候很氣,于是就扔下一句:“我不玩啦,爸爸你耍賴!哼!”“好了,我的寶貝啊,爸知錯(cuò)啦,原諒我吧,我請(qǐng)你吃雪糕!”爸爸裝著鬼臉。我還是抵不住雪糕的誘惑,就原諒了爸爸。在吃雪糕時(shí),我們兩大小頑童還互相喂著吃了!肮爆F(xiàn)在想起來,還真可笑!
那這就是我快樂的'全部嗎?
很快,第二顆水珠以它優(yōu)美的舞姿吸引了我,我把它捧在了手心打開了它。
時(shí)間:12歲地點(diǎn):校內(nèi)
“好樣的,加油,我們都支持你!”三個(gè)摯友都把手拍在我的肩膀上。咦,怎么回事?我回憶著:因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)競(jìng)賽的預(yù)賽中通過了,所以可以參加決賽。但是我并沒有太大的把握可以考好。在上一次競(jìng)賽中,我見識(shí)過了許多的“高手”,覺得自己只是弱者。所以才沒太大信心。于是,朋友們就都對(duì)我說些鼓勵(lì)的話。他們都希望我可以盡力比賽,享受過程,不在乎結(jié)果。記得在最后,我還拿了三等獎(jiǎng)了,F(xiàn)在想起來,有朋友就是好!
這就是我快樂的終結(jié)嗎?
第三顆水珠以它獨(dú)特的樂章也把我的眼球吸引住,我也過去打開了它。
時(shí)間:14歲地點(diǎn):社會(huì)
天很熱,我的好心情都被它蒸發(fā)了。更讓我心煩的是,還要去義工中心參加活動(dòng),而且是照顧聾人一天。我可是不太愿意,但這畢竟是我的第一次活動(dòng),我還是要參加的。我來到這一個(gè)陌生的地方,只是緊緊地跟在舅母身后。接著,有一位阿姨向我們走來。經(jīng)舅母的介紹,她是這次活動(dòng)的發(fā)起人,是組長(zhǎng)。后來,她就把我?guī)У揭粋(gè)暗室中,給我?guī)Я艘恍┭b備。那一刻,我似乎活在了無聲的世界。我曾一次次地摘下裝備,哭過喊過了也沒用。后來,我終于懂了,因?yàn)槲乙疹櫭@人,所以要做聾人一天,要理解聾人。終于,我過關(guān)了,可以去照顧他們了?粗麄兡樕蠞M意的笑容,我也充滿了成就感,愉悅感,F(xiàn)在想起來,那快樂還涌上心頭呢。
慢慢的,越來越多的快樂水珠涌出來了。我才知道,原來我每天都快樂、幸福。我明白了快樂其實(shí)可以來得很簡(jiǎn)單。家人的溫暖、同伴的支持、“送人玫瑰,手留余香”……都是快樂!都是屬于我的快樂!
快樂的成長(zhǎng)作文 篇5
隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的增加,很多事我已經(jīng)淡忘,唯獨(dú)兩件事在我的記憶中永存,它見證了我成長(zhǎng)過程中快樂。
聽媽媽講,在我兩歲的時(shí)候,當(dāng)時(shí)說話還不是很清楚,一次帶我出去玩,走在路上看見有人賣甘蔗,就對(duì)媽媽媽說;“我想吃甘蔗”,當(dāng)時(shí)媽媽沒聽明白就問我吃什么,我就又說了一遍“我想吃甘蔗”,可媽媽還是沒聽懂,我越是嚷嚷著說想吃甘蔗,媽媽越是沒聽懂,媽媽既可笑又著急,我比媽媽還要著急,這時(shí)我也不知道怎么想的,一邊用手比劃著著,一邊小嘴做著咬甘蔗然后把甘蔗吐出來的動(dòng)作,嘴里還說著;“就是吃一口吐一口的”,經(jīng)過我一番努力,哎,媽媽終于明白了我想要的東西了。哈哈現(xiàn)在想想我那時(shí)是多么的可愛。慢慢的我長(zhǎng)大了,今年我已經(jīng)11歲了,為了從小培養(yǎng)我擁有愛心,盡自己力所能及的`力量幫助別人,于是家人讓我在閑暇時(shí)間經(jīng)常參加一些愛心公益的活動(dòng)。今年夏天我就隨姑姑等愛心人士一起去了鹿邑,去資助殘疾學(xué)子鮑超權(quán),看到他家墻上掛滿了張張獎(jiǎng)狀,了解了他種種不易,使我感到自己在這么好的條件下真的要好好學(xué)習(xí)。另外,在五一廣場(chǎng)舉辦的“愛心換客”活動(dòng)中每次都能看到我的身影,通過和別的小朋友交換物品外,還把一些書籍捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的小朋友,每次活動(dòng)都使我既得到了鍛煉,又幫助了別人,我感到特別的開心。
我想在我以后的成長(zhǎng)道路上快樂會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,因?yàn)橛袀(gè)快樂的心態(tài)很重要,不是嗎?
快樂的成長(zhǎng)作文 篇6
人生是一段旅程,開始是千辛萬阻最后才能享受其中的美好,這讓我明白什么叫經(jīng)歷風(fēng)雨后才能見彩虹。生活是一杯茶,入口是苦的回頭品味是甜而留香的,這讓我明白什么叫先苦后甜。過去是苦的是澀的,現(xiàn)在是美好的是幸福的是快樂的。
我在慢慢成長(zhǎng),正是這成長(zhǎng),讓我明白了人生的意義,讓我體驗(yàn)到了人生的快樂。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩長(zhǎng)大成了一個(gè)初中生,在這個(gè)過程中,我成功過也失敗過。但我并不氣餒,因?yàn)槲艺业搅嗽虿⒅匦抡玖似饋,我從生活的成長(zhǎng)中吸取養(yǎng)分繼續(xù)成長(zhǎng),相信有一天我會(huì)真正長(zhǎng)大真正懂事。
曾經(jīng)是一個(gè)叛逆的小孩,不聽父母的話,把父母的話當(dāng)耳旁風(fēng),可是父母依舊真心對(duì)自己,處處為自己著想。想想當(dāng)初多么的不懂事,世界上只有父母的愛是純真的,無論什么時(shí)候都應(yīng)該聽父母的話,因?yàn)樗麄兪鞘澜缟献類勰愕娜。我在慢慢長(zhǎng)大,這些我會(huì)懂,我懂我的生活需要父母。曾經(jīng)是一個(gè)老師心目中的好學(xué)生,還記得在小學(xué)時(shí)我是多么的優(yōu)秀多么的出色,而現(xiàn)在成績(jī)直線下降,我都覺得對(duì)不起老師,我要努力學(xué)習(xí)。以前可以,為什么現(xiàn)在不可以,我要向所有人證明我是可以的。我并不比別人差,老師無私的奉獻(xiàn)著,付出著,我應(yīng)該用好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們。老師是你教會(huì)我要做生活的強(qiáng)者才能立足,沒有文化將來什么都做不成,我必須好好學(xué)習(xí)。我在慢慢成長(zhǎng),這些我會(huì)懂,我懂我的生活需要老師。曾經(jīng)是一個(gè)重情重義的那樣一個(gè)人,把朋友看得很重要。真正的友情是困難面前的一個(gè)支持的微笑,是挫折面前一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作,傷心時(shí)傾訴的對(duì)象,一直陪伴在身邊的這樣一個(gè)人。傻傻的說就算全世界都陪你我也會(huì)站在你身后背叛全世界,我在慢慢成長(zhǎng),這些我都懂,我懂我的生活需要朋友。
感謝曾經(jīng),讓我遭受了挫折又收獲了成功;感謝曾經(jīng),讓我學(xué)會(huì)父母才是值得我好好對(duì)待的人;感謝曾經(jīng),讓我學(xué)會(huì)必須做生活得強(qiáng)者;感謝曾經(jīng),讓我不能輕易相信任何人;感謝曾經(jīng),讓我在成長(zhǎng)中收獲快樂。
我在一步步的長(zhǎng)大,一天天懂事。曾經(jīng)的生活是為我的未來做了鋪墊,相信我在以后肯定會(huì)比現(xiàn)在過的好。
我的成長(zhǎng)并不是轟轟烈烈,但是我只要那些簡(jiǎn)單的快樂?锤改纲N心的笑,我會(huì)很快樂;老師一句表揚(yáng)的話語,我會(huì)很快樂;朋友一句簡(jiǎn)單的祝福,我會(huì)很快樂。親愛的.爸爸媽媽,我這輩子都回報(bào)不完對(duì)你們的愛,那就讓我照顧你們,你們已經(jīng)照顧了我16年,以后讓我來照顧你們,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了已經(jīng)懂事了。親愛的老師,我不會(huì)讓你失望的,我會(huì)振作起來,勤奮學(xué)習(xí),多吃苦多下功夫,我不甘心就這樣落后,我一定用你滿意的成績(jī)來回報(bào)你。
親愛的朋友,有你們的陪伴我并不孤獨(dú),我們?cè)诿髂陮⒚鎸?duì)我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們都要傾盡全力,為了我們的目標(biāo)而奮斗,我們相約好么,我們明年九月高中門口見好么。
曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴烙印般的永駐我心間,我不會(huì)忘記也不可能忘記,這是我的成長(zhǎng),我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信我可以的,我要為了我的夢(mèng)想而竭盡全力,我已經(jīng)沒有了退路,我身后有父母充滿希望的眼神,有老師無私的付出,有朋友陪伴的身影,我不能輸,我必須贏,我必須笑到最后。因?yàn)槲也皇且粋(gè)人在奮斗,是我們一起在奮斗!
我愛這么一句話“物競(jìng)天擇,適者生存;世道必進(jìn),后勝于今!蔽冶仨氉錾畹膹(qiáng)者,只有這樣才可以做成功者。從現(xiàn)在開始,我要更努力,我要朝著我的目標(biāo)出發(fā),奔著我的夢(mèng)想前進(jìn)。
在生活的過程中哭過笑過,頹廢過也失敗過,我是時(shí)候該站起來了,未來是自己爭(zhēng)取的,未來是自己創(chuàng)造的。
曾經(jīng)的失敗造就了今天的成功,曾經(jīng)的煩惱變成了今天的快樂,因?yàn)槌砷L(zhǎng)我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂,也許這就是人生的意義吧。
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