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與什么相關(guān)的作文

與愛(ài)同行作文

時(shí)間:2022-03-06 20:19:50 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

【精華】與愛(ài)同行作文錦集六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的與愛(ài)同行作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】與愛(ài)同行作文錦集六篇

與愛(ài)同行作文 篇1

  愛(ài)河中的水仿佛依然那樣深,可他的支流卻漸漸枯竭了,我害怕當(dāng)他被我吮吸干了,我會(huì)失去我最寶貴的東西--父愛(ài)!如果不是那個(gè)雨天,我不會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),我一直與愛(ài)同行!

  在我的印象中,父親一直在我的生活中是缺失的,不負(fù)責(zé)任的,我的學(xué)習(xí),生活,他從不過(guò)問(wèn),仿佛我不是他的女兒一般,那天,父親的朋友來(lái)家里吃飯,不知怎 的,東扯一句西扯一句就扯到我身上來(lái),“哎,你姑娘今年多大了?快上高中了吧!”父親居然回答不出來(lái),想了老半天才憋出一句:“今年15了吧”,仿佛在試 探著回答,“16!”我只丟下這一句話便摔門(mén)而去,留下一屋子人的尷尬,我不知道后來(lái)父親是怎樣向朋友解釋這件事的,當(dāng)時(shí)我也不想知道,心中只有一個(gè)念 頭:你不是一個(gè)好父親!從那以后,我和父親本來(lái)就不多的溝通直接過(guò)渡到?jīng)]有,一頓飯下來(lái),我們可以一句話都不說(shuō),我似乎在賭氣,好,既然你不跟我說(shuō),那我 也不跟你說(shuō),日子繼續(xù)著。

  轟隆隆的一聲聲巨響,我便加快了回家的腳步,這該死的鬼天氣,變得也太快了,剛才還陽(yáng)光明媚,現(xiàn)在就電閃雷鳴的,一路 狂奔到家,還好,我在雨點(diǎn)親吻大地之前趕回了家,拖著一天的疲憊,隨手甩掉身上重重的書(shū)包,抓起一個(gè)蘋(píng)果就吃,真甜啊,媽媽擦著手對(duì)我說(shuō):“快,外面下雨 了,你爸還在地里干活,拿把傘去接他!”“哎呀,我都累了一天了,再說(shuō),他那么大人了,自己不會(huì)回來(lái)嗎?”“你這孩子,我要不是想讓你爸回家就吃口熱飯我 就去了,你想要什么,你爸哪次不滿足你?就讓你給他去送把傘你倒不情愿了!”“停,我去還不行嗎?”我抓起雨傘,接受外面暴雨的“洗禮”,我盡量把雨傘壓 低,風(fēng)實(shí)在太大了,真害怕把我吹走,路上坑坑洼洼的,不一會(huì),地上一個(gè)個(gè)小水洼在活潑的嬉鬧著,我悠閑的朝著父親的方向走去。

  走了好久,終于可 以在遠(yuǎn)處看到父親了,我有些不耐煩,便慢悠悠的走到父親面前,低著頭說(shuō):“給,我媽讓我給你送的雨傘!”“這么大雨你來(lái)干嘛?還說(shuō)來(lái)接我,我這么大人還用 你這小毛孩接?”父親斥責(zé)道,我心里那叫一個(gè)不滿,我走了這么遠(yuǎn)來(lái)給你送傘,你卻這么說(shuō)我!剛想抬頭反駁他,當(dāng)我抬起頭的那一瞬間,出于本意的那些話卻被 生生的咽了回去,眼前的父親根本沒(méi)有往日的高大可言,仿佛一個(gè)泥人,臉上的雨水連成串的向下滾,我……

  “上來(lái),我背你,這地可黏呢,不好走!”“不用,我又不是小孩子了,再說(shuō),你還不一定背得動(dòng)我呢,哈哈,爸,走,咱回家!”我和父親將一高一低,一胖一瘦的背影留給雨天,那是愛(ài)的影子,我和父親把一大一小,一深一淺的腳印留給大地,那是愛(ài)的足跡!

  父親,我愿用我的一生來(lái)報(bào)答您無(wú)言的愛(ài)!感謝那個(gè)雨天,淋醒了我,感謝父親,讓我一直與愛(ài)同行!

與愛(ài)同行作文 篇2

  把握著沒(méi)有方向的筆尖,我駕馭著青春的風(fēng)帆,迎風(fēng)而上,劈波斬浪,始終沒(méi)有停泊。因?yàn),在成長(zhǎng)道路上,母愛(ài)與我同行。

  ——題記

  不知從什么時(shí)候起,我在做作業(yè)時(shí),耳朵的靈敏度提高到了上限。每當(dāng)我捕捉到那一陣輕微的腳步聲,我就會(huì)放慢手中的筆速,眼角的余光悄悄移到門(mén)口的角落,果然——又是媽媽。

  媽媽站了一小會(huì)兒,而后,慢騰騰地離去。此種情況每天重復(fù)n次。

  時(shí)間一久,我越來(lái)越覺(jué)得媽媽這個(gè)“地下工作者”是在暗地里“監(jiān)視”我。每當(dāng)我握著筆與各種繁瑣的題目打交道時(shí),那一陣輕微的腳步聲襲來(lái),刺激到我的大腦皮層,我的心中不免會(huì)升起幾分不安與焦躁。真不知道媽媽是不放心我的學(xué)習(xí),還是想給我揪幾個(gè)毛病。

  為了“配合調(diào)查”我在書(shū)桌上對(duì)著門(mén)口的反向方向放了一面鏡子,隨時(shí)恭候媽媽的“光臨”。

  之后的每某一天,我正桌邊“忘我”地奮筆疾書(shū),突然,一陣腳步聲傳來(lái),熟悉而又輕柔,接著又消失了。我偷偷瞥了眼桌上的鏡子——媽媽站在門(mén)口。

  鏡子里的成像很清晰,我發(fā)現(xiàn),媽媽略顯疲憊的臉上卻看不到嚴(yán)厲的神情,相反,是一絲微笑,不易察覺(jué)。

  我盯著作業(yè)直發(fā)愣,再看鏡子,媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了。

  那么,媽媽不是對(duì)我有意見(jiàn),而是……

  我腦中的思緒突然翻滾起來(lái),也許,媽媽忙碌了一天,看到我的努力,疲勞和煩惱煙消云散:也許,是媽媽對(duì)我寄予厚望,看到我的勤奮,倍感欣慰;也許……也許沒(méi)有太多的也許,更多的是因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài)……

  暖流從心中恣意溢出,握筆的手漸漸亂了方寸。

  悄悄地,腳步聲傳來(lái)。

  我似乎不動(dòng)聲色,停筆。嘴角輕輕上揚(yáng)。

  感謝有你,我的母親,能夠讓我與愛(ài)同行,在愛(ài)中成長(zhǎng)。

與愛(ài)同行作文 篇3

  愛(ài)也并非親人才可以給予你,其實(shí)陌生人也可以。

  依舊記得那是一個(gè)早上,雨下得特別大,像野獸一般,好似要把城市淹沒(méi)。

  唉!照這樣一直下是沒(méi)辦法騎車(chē)了,爸媽又要上班,只好自己打車(chē)去學(xué)校了。

  雨似乎下得更大了,一打開(kāi)門(mén)風(fēng)和雨就夾雜著沖了進(jìn)來(lái),一瞬間我衣服就濕了大半。嚇得我趕忙撐起傘,沖進(jìn)了雨里。

  雨下的這么大,車(chē)子一輛又一輛從我面前走過(guò),可里面早已坐滿了人。

  終于在我被雨打濕前,來(lái)了一輛出租車(chē)。

  上了車(chē),我趕忙告訴司機(jī)目的地,生怕遲到了。

  在汽車(chē)的飛奔下,終于在上課鈴打響之前到了學(xué)校門(mén)口。我正準(zhǔn)備付錢(qián),忽然發(fā)現(xiàn)口袋里一分錢(qián)都沒(méi)有,這時(shí)我才想起,由于早上走的匆忙,桌子上的錢(qián)忘拿了。

  這可怎么辦?說(shuō)沒(méi)錢(qián),司機(jī)一氣之下還不把我送回家?我的臉漲得通紅,仿佛要爆炸一般。風(fēng)透過(guò)窗戶打在了我的臉上,使我打了一個(gè)寒顫,此時(shí)車(chē)內(nèi)的溫度好像在不停地降低。

  司機(jī)一看,仿佛明白了什么,滿不在意地說(shuō):“小朋友,時(shí)間不早了,你趕緊去上課吧!這車(chē)錢(qián)就我請(qǐng)了,你們是國(guó)家的希望,我做這點(diǎn)算什么,快去吧!”

  那一刻我呆住了,這是一份來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)。

  此時(shí)雨越來(lái)越大,風(fēng)越吹越響,可我卻并不覺(jué)得寒冷,因?yàn)樵谌松飞希恢庇袗?ài)伴我同行。

與愛(ài)同行作文 篇4

  站在青春的路口,回望成長(zhǎng)的足跡,發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的歷程中,我所走的每一步,都有很多人相伴左右:含辛茹苦的父母、慷慨無(wú)私的朋友、循循善誘的老師,甚至擦肩而過(guò)的陌生人……在成長(zhǎng)的路途中,我們并不孤單,因?yàn)槲覀兣c愛(ài)同行。

  母愛(ài):煩心伴著美好

  “某某,你又不寫(xiě)作業(yè)了,整天死電腦上,我把電腦給你砸了”。媽媽沖著聊天聊得正爽的我喊,煩死了,不過(guò)我已經(jīng)有抗體了,嘻嘻,“砸了?你舍不得!!”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了,我一看,這下情況不妙了,三十六計(jì)走為上,我撒腿就跑,老媽卻在后邊喊:“回來(lái),寫(xiě)作業(yè)!”這樣對(duì)話經(jīng)常在我家發(fā)生,我和老媽樂(lè)此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂,可我知道,在我走過(guò)的14個(gè)春秋中,是這種用嘮叨來(lái)表達(dá)的母愛(ài)一直與我同行。

  父愛(ài):心疼伴著感動(dòng)

  一天中午,我們?cè)诔晕顼,我在夾菜時(shí),忽然看見(jiàn)爸爸手指上有一道觸目驚心的劃痕,我忙問(wèn)爸爸怎么了,爸爸只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)被鋼絲給劃了,我又問(wèn)爸爸不為什么不包扎一下,爸爸卻說(shuō)只是小傷,不礙事,我心疼極了,心想一定會(huì)很疼。這樣的劃傷對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的了,他那布滿疤痕和老繭的手,便是最好的證明!爸爸用他的一雙手撐起我們這個(gè)家,不論艱辛與否,他都咬牙堅(jiān)持,這種愛(ài),我何時(shí)能奉還,父愛(ài)與我同行。

  友愛(ài):真誠(chéng)伴著溫暖

  記得第一次去物理實(shí)驗(yàn)室是去做一個(gè)關(guān)于蠟燭成像的實(shí)驗(yàn),我們?nèi)ブ耙呀?jīng)有好多人去過(guò)了,所以門(mén)口被蠟弄的很滑,老師在門(mén)口提醒注意安全,而我,就光榮地成為了第一個(gè)嘗試光滑程度的人,唉,撲通一聲我摔了個(gè)大馬趴,嗚嗚,不過(guò)同學(xué)們都在一旁問(wèn)我摔得疼不疼敢不敢走路,太感動(dòng)了,傷口似乎一下子不疼了。雖然同學(xué)之間不免有誤會(huì)和爭(zhēng)吵,可是,既然能在一個(gè)班集體生活就說(shuō)明了我們之間有緣分,有友愛(ài),這種友愛(ài)是真誠(chéng)的最好體現(xiàn),我的成長(zhǎng)之路同樣離不開(kāi)它。

  在充滿愛(ài)之花的成長(zhǎng)路上,我一定不會(huì)孤單,因?yàn)槲遗c愛(ài)同行!

與愛(ài)同行作文 篇5

  歲月無(wú)痕,由近至遠(yuǎn);人生有跡,點(diǎn)滴相連。太陽(yáng)升起又降落,時(shí)光走來(lái)又走過(guò),轉(zhuǎn)眼間,已是13年。一路上,我播撒著年少的張揚(yáng),澆灌著青春的自由,曾在這時(shí),在這張寫(xiě)滿榮耀的紙上,畫(huà)下了一道不可磨滅的痕跡。

  畢業(yè)班,多么深遠(yuǎn)而重要的話題,每一次考試都鋪墊著最后的"生死抉擇"。所以我一次都不肯失筆。"這是最后一套卷子了,我希望你們都認(rèn)真去做。"數(shù)學(xué)老師那響亮的聲音傳入我的耳畔,哦,以前我總是因?yàn)橐坏佬⌒〉倪x擇題而與滿分失之交臂,但這次我一定要克服粗心的毛病。

  考場(chǎng)里靜極了,燈的嗡嗡聲成為考試的演奏曲。我的金色鋼筆如飛奔的野馬,在雪白的紙上馳騁著。10分鐘以后,我就寫(xiě)完了所有的題目。尺子上的幾個(gè)文字赫然明顯:答題后請(qǐng)檢查!于是,我便一絲不茍的檢查起來(lái)。每道計(jì)算題我都重新算上好多次,每一道應(yīng)用題我都以不同的思路重新列式計(jì)算。60分鐘的時(shí)間,我都滿滿的占用,生怕接到分?jǐn)?shù)的那一刻脊背煞涼。"鈴......"一聲清脆入耳的閉試鈴響起,我胸有成竹的交了卷。窗邊的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的談?wù)撝,軟綿綿的草地格外翠綠。

  "真可惜,咱班沒(méi)有滿分!"老師的聲音里充滿了無(wú)奈,目光中盈滿暗淡。天哪,這不可能!我是多么仔細(xì)的檢查啊!好奇心驅(qū)使著我看看哪一個(gè)題答錯(cuò)了。接到試卷,刺眼的105分呈現(xiàn)在眼前,不是吧,5分?正面沒(méi)有,反面?不,我從來(lái)不錯(cuò)計(jì)算,我迅速的'翻開(kāi)了卷子,一個(gè)鮮紅的大叉壓在我的字上。我反復(fù)的演算了好多次,但還是那個(gè)結(jié)果,真奇怪!當(dāng)老師講評(píng)試卷時(shí),我屏息凝視,這道題我真的這么多次都錯(cuò)了嗎?當(dāng)老師說(shuō)出得數(shù)的一剎那,不只是欣喜還是緊張,我的手緩緩地舉起:"老師,我寫(xiě)的沒(méi)錯(cuò)啊!""應(yīng)該用簡(jiǎn)便運(yùn)算,你的似像非像。"不,我把這張卷子看了好幾遍,但也沒(méi)有明確的寫(xiě)著要簡(jiǎn)算。就算要扣分,也就是一分啊!這個(gè)老師明明說(shuō)過(guò)。

  憤怒在我的身體里凝聚,血壓高升到級(jí)點(diǎn),我的脈搏加快,腎上腺素高升,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),而心里已經(jīng)敲起戰(zhàn)鼓。我只能把沸騰的情緒壓下來(lái)。不是你判卷,我要找判卷老師理論理論!

  我思忖了片刻,于是便邁進(jìn)辦公室,我再也壓抑不住自己的情緒,滿腔沸騰的憤怒朝著莫名其妙的老師噴薄欲出:"我明明是對(duì)的,怎么給我判錯(cuò)了,這個(gè)也沒(méi)說(shuō)要簡(jiǎn)算......"那個(gè)老師立即明白了,只是微微笑著,無(wú)語(yǔ)著。我的老師便暴跳如雷,朝著無(wú)禮的我大聲呵責(zé)。我一下子癱在椅子上,抱膝而坐任憑淚水潸然。我哭鬧著,不斷地砸著辦公桌,老師看了看我,把呵責(zé)改成了愛(ài)護(hù),她拉起我的手,為我擦干淚,語(yǔ)氣平和地解釋著:"這道題本應(yīng)不該扣分的,但是你不愛(ài)簡(jiǎn)算,畢業(yè)卷子上肯定有簡(jiǎn)算題,我扣你分是讓你長(zhǎng)記性,以后別扣分啊,畢業(yè)考試就來(lái)不及了!"一剎那,我的淚水奪眶而出,這一次,透過(guò)模糊的視線,我看到了老師慈祥的面孔。我與她對(duì)視著,一聲聲道歉,一聲聲安慰。哦,我懂得了老師的心。

  大愛(ài)無(wú)言,真愛(ài)無(wú)怨。老師的愛(ài)滋潤(rùn)著我這顆小小的幼苗,讓我茁壯成長(zhǎng)。她的良苦用心換來(lái)了我的不解,原來(lái)只為最后的成功。這件事是我的利劍,讓我披荊斬棘,是我的翅膀,讓我飛越海洋。老師,我懂得了你的心。

與愛(ài)同行作文 篇6

  母愛(ài)是什么?母愛(ài)是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的一把鑰匙,母愛(ài)是夜晚航船上的一盞航標(biāo)燈,母愛(ài)是回蕩在夜空里的一首歌謠,母愛(ài)是我們心中的一泓清泉。

  母愛(ài)是一把雨傘

  天漸漸陰了起來(lái)。“怎么辦?我今天可沒(méi)有帶傘。”嘩啦啦,嘩啦啦……雨越下越大,我焦急地坐在教室里等待雨停下。忽然,聽(tīng)到有人在喊我,回頭一看,發(fā)現(xiàn)母親站在教室外,手里拿著雨傘。我興沖沖地朝母親跑去,和母親一同回了家;丶液蟛虐l(fā)現(xiàn),母親的大半邊身子已經(jīng)淋濕了。我心頭一震,發(fā)現(xiàn)母愛(ài)是世間最純潔無(wú)私的愛(ài)。

  母愛(ài)是一盤(pán)餃子

  小時(shí)候,我非常愛(ài)吃餃子。尤其是媽媽包的那三鮮餡的餃子。在一個(gè)寒冷的冬天,我哭著鬧著非要吃餃子,而且要吃三鮮餡的。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“你睡一覺(jué),起床就有餃子吃了!比缓,我乖乖地躺下睡覺(jué)。果真,起床后,桌子上有一碗熱騰騰的餃子。小時(shí)候的我哪里知道韭菜在冬天有多么難買(mǎi),媽媽一定走遍了菜市場(chǎng)。我又一次發(fā)現(xiàn),母愛(ài)是無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)。

  母愛(ài)是一件毛衣

  那年冬天異常寒冷。媽媽兩天兩夜沒(méi)合眼,親手為我編織了一件粉紅色的毛衣,毛衣上還有兩只貓,一只大貓,一只小貓,那只小貓倚著大貓的背。樣子像我和媽媽那樣。我又一次發(fā)現(xiàn),母愛(ài)是世間最偉大的愛(ài),是其他愛(ài)無(wú)法相比的愛(ài)。

  因?yàn)閻?ài),冰雪會(huì)消融;因?yàn)閻?ài),枯木會(huì)逢春;因?yàn)閻?ài),沙漠會(huì)變綠洲。與母愛(ài)同行,我一路上收獲的是幸福,是快樂(lè)。

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