關(guān)于班級(jí)作文400字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的班級(jí)作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文400字 篇1
班級(jí)是什么?說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn),就是團(tuán)結(jié),我們常說(shuō)“:班級(jí)要擰成一股“繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的,這一根細(xì)絲就是班級(jí)體中的每個(gè)同學(xué)。雖然一小根很容易拉斷,但只要把它們擰成一股來(lái)就難以拉斷。這就叫團(tuán)結(jié)。也就要求每個(gè)同學(xué)都要有集體觀念,要求同學(xué)們之間互相幫助,維護(hù)集體利益和榮譽(yù)。
要想生活在一個(gè)幸福的集體中,就應(yīng)該從規(guī)范自己的行為,努力為班級(jí)出力,為班級(jí)添光彩。在我心里,為班級(jí)做一件事是不需要如何酬勞和夸獎(jiǎng)的。我們只知道,知道能讓班級(jí)得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù)我們做什么都可以,今年我為我們班級(jí)做了盡我所能的貢獻(xiàn)。去旅游時(shí)我參加了,我們剛到,零食就被沒(méi)收了。當(dāng)天晚上有一個(gè)活動(dòng),我和我們班的幾位同學(xué)參加了“走秀”,我們?yōu)槲覀兊陌嗉?jí)多爭(zhēng)取了一些零食,而這只是為了給班級(jí)添光彩。
俗話說(shuō)的好。骸安环e小流,無(wú)以成大海,”一個(gè)班級(jí)就是要求我問(wèn)勁往一處使,各掃門前雪,從都為班級(jí)添光彩。
班級(jí)作文400字 篇2
“老師,女生她們踢徐樂(lè)彥!”徐哲浩嬉皮笑臉地跑到老師面前說(shuō)!袄蠋,是他先欺負(fù)我們女生的!睂W(xué)習(xí)委員劉璇也發(fā)話了!袄蠋,是她們……”話還未說(shuō)完,老師實(shí)在聽(tīng)不下去了,便說(shuō):“既然你們都各不相讓,那我們來(lái)場(chǎng)‘聲討會(huì)’吧!”
一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)上演了……
張?zhí)K龍說(shuō):“平時(shí)你們女生欺負(fù)我們,我們?cè)缫巡荒苋淌芰!绷骤で缃又f(shuō):“我們?cè)趺雌圬?fù)你們了,還不是因?yàn)檎讨硕唷哉肌覀兊耐ぷ訂?”副班長(zhǎng)陳付:“那也不是你們的亭子,憑什么我們男生就不能玩了?我抗議!”趙珍珠說(shuō):“抗議無(wú)效!你們男生怎么一點(diǎn)男子氣概都沒(méi)有呀?”周子言說(shuō):“我們?cè)趺礇](méi)有男子氣概了?平時(shí)我們看你們女生人少,什么事都讓著你,重活、累活我們都搶著做!迸㈥愋拟f(shuō):“你們中的有些男生總是借了我們的修正液不還,還到處亂涂亂畫,嚴(yán)重影響了桌椅的整潔!薄笆堑,是的”,幾個(gè)女生也應(yīng)和道……正在這爭(zhēng)論不休時(shí)刻,班長(zhǎng)俞紅艷站出來(lái)說(shuō)話:“剛剛,我們都說(shuō)出各自的心聲,也指出了我們各自存在的問(wèn)題。我希望我們以后可以和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,為了我們的班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量!
這時(shí),不知在誰(shuí)的帶動(dòng)下,響起了經(jīng)久不息的掌聲。班主任陳老師激動(dòng)地說(shuō):“孩子們,你們長(zhǎng)大了!”
自此之后,我們的班級(jí)變得更團(tuán)結(jié)了……
班級(jí)作文400字 篇3
在我小學(xué)的五年里,有過(guò)春雨般多的'故事,數(shù)也數(shù)不清,每當(dāng)我回想起它們,我就仿佛身臨其境,回到了童年那班級(jí)上趣味的活動(dòng)中,令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級(jí)冬天的時(shí)候,鵝毛大雪從天而降,同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里,心里卻在想:“快下課呀,什么時(shí)候能夠玩雪呢”就在這時(shí),祝教師似乎看出了我們的心意,笑著和同學(xué)們說(shuō):“如果你們這堂課表現(xiàn)好,做完作業(yè),品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤!”頓時(shí),教室里沸騰起來(lái)。同學(xué)們不一會(huì)兒就寫好了作業(yè)。最終,品德課到了,我們蹦蹦跳跳地跟在祝教師背后,向五樓平臺(tái)走去。五樓平臺(tái)的雪積得真多!白茫茫一片,同學(xué)們蜂涌而至,開(kāi)始堆自我心愛(ài)的雪人了。
不到三分鐘,大家已忙得熱火朝天,瞧!我剛準(zhǔn)備把我滾好的雪球拿起來(lái),卻沒(méi)拿穩(wěn)就碎了,其他同學(xué)連忙跑來(lái)幫我滾雪球;吳菀蓉正在堆雪人的身子,雖然她的小手凍得通紅,可是還在不停地忙碌著;你看,張可正在收集雪花,想打雪仗呢!不知不覺(jué)下課時(shí)間到了,我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個(gè)小學(xué)生,溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領(lǐng)巾,女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子,彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇!這次堆雪人活動(dòng)真趣味,期望下次下雪時(shí),我們能夠重溫堆雪人的樂(lè)趣。
班級(jí)作文400字 篇4
說(shuō)起班里的小名人,那是數(shù)不勝數(shù),有“足球小子”——王宇軒,“葫蘆絲高手”——郭斌鑫,但最令我敬佩的還是“畫畫大師”紀(jì)宏博。
他身高一米五三,高高的鼻梁上戴著一副好似充滿了深深的智慧的眼鏡,鏡框里深邃的大眼睛,更加體現(xiàn)了他的迷人可愛(ài)。
有一次我們美術(shù)課上模擬抽考,要求畫的畫是通過(guò)線描來(lái)現(xiàn)”黑”“白”“灰”三種顏色的對(duì)比,同學(xué)們聽(tīng)了都叫苦連天,因?yàn)檫@個(gè)是本學(xué)期最難畫的一幅畫了,“計(jì)時(shí)20分鐘,三、二、一開(kāi)始!”同學(xué)們以迅雷不及掩耳的速度拿出來(lái)畫筆和畫
本,我也不例外,因?yàn)橹挥卸潭痰?0分鐘啊,過(guò)了12分鐘,同學(xué)們都在忙著涂色添補(bǔ)中,紀(jì)宏博卻大吼一聲:“我畫完了!”連美術(shù)老師都嚇了一跳,紀(jì)宏博畫的是一條熱帶魚。里面的線條圖案分布的密密麻麻,簡(jiǎn)直栩栩如生,可見(jiàn)他的技藝是多么高超。
還有一次,暑假他還替我們學(xué)校去參加美術(shù)大賽,畫的也是行云流水、美不勝收,他畫的是幅山水畫,就是這副畫贏得了大家的掌聲,替我們學(xué)校摘取了金牌。
這就是我所敬佩的班級(jí)小名人--紀(jì)宏博,聽(tīng)了我的介紹,你是不是也非常想認(rèn)識(shí)他呢?
班級(jí)作文400字 篇5
新的學(xué)期開(kāi)始了,我們迎來(lái)了新的同學(xué),新的老師和新的教室。我們的新教室在原來(lái)的三(3)班,還在二樓,別的班級(jí)都換到四五樓去了,走上去一定很費(fèi)勁。嘿嘿,我心里暗喜,我們好幸福!我們教室里的東西煥然一新,大片金子般的陽(yáng)光灑落下來(lái),把教室每一個(gè)地方照的通明。我感嘆,多么寬敞、明亮、整潔的教室呀!
我們的老師也變了。音樂(lè)老師換了,數(shù)學(xué)老師也換了,我們的大吳老師變成了小吳老師,雷老師變成了鄭老師。我好舍不得吳老師和雷老師,感謝吳老師和雷老師陪我們度過(guò)了三年級(jí)。我們的新老師也非常的優(yōu)秀,也對(duì)我們很認(rèn)真負(fù)責(zé)。
最讓我印象深刻的是我們班來(lái)了一位新同學(xué),她的名字叫曾樂(lè)之。她的臉圓圓的,眼睛大大的,戴著一副眼鏡。我覺(jué)得她是一位勇敢又不斤斤計(jì)較的人。她剛來(lái)我們班級(jí)的時(shí)候,周老師邀請(qǐng)她做一個(gè)自我介紹。起初,她有點(diǎn)害羞,可是后來(lái),她鼓起勇氣來(lái)到講臺(tái)上自我介紹,口齒非常清楚,也沒(méi)有膽怯,我們都為她鼓掌。還有一次,我不小心碰到了她的杯子,我連忙說(shuō)對(duì)不起,她馬上說(shuō)沒(méi)關(guān)系,她不會(huì)因?yàn)閯e人弄了她的東西而會(huì)責(zé)怪別人的人。我很高興,她融入我們的班級(jí)。
開(kāi)學(xué)是多么美好!
班級(jí)作文400字 篇6
每個(gè)班都有每個(gè)班的故事,我們班也不例外。你瞧,我們生動(dòng)有趣的一天又開(kāi)始了。
隨著清脆悅耳的音樂(lè)聲,同學(xué)們喜愛(ài)的大課間活動(dòng)開(kāi)始了,全校每個(gè)班級(jí)都來(lái)到操場(chǎng)上做操。剛做到第二節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng),“馬大哈”張寧卻發(fā)生了“意外”,明明我們都往左踢,可他卻往右,等到我們往右時(shí),他又往左了?吹綇垖幓膭(dòng)作,別班的同學(xué)哈哈大笑,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)羞愧難當(dāng)。幸好班主任老師不在,要是讓她看到,估計(jì)定會(huì)“怒發(fā)沖冠”了。
體育課要開(kāi)始了,可同學(xué)們還沉浸在上一節(jié)語(yǔ)文課的爭(zhēng)論中,三五成群的湊成一團(tuán)大聲發(fā)表著自己的見(jiàn)解,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。這時(shí),體育老師可按捺不住了,把口哨一吹,大聲命令道:“現(xiàn)在排隊(duì),男的靠左,女的靠右,不男不女站中間!”聽(tīng)到這句話,我們先是一愣,回過(guò)神后迅速排成兩排。有幾個(gè)反應(yīng)慢的同學(xué)正好站在兩排隊(duì)伍的中間,恰巧成了“不男不女”的代表?吹竭@幾位尷尬的表情,老師也忍俊不禁。
下午的班隊(duì)課,樓下六年級(jí)的燒烤香味撲鼻而來(lái),我們坐在教室,口水直流。一下課,連平時(shí)最文靜的女生也直奔樓下,想憑著自己的三寸不爛之舌為自己要得一份美味。
如果說(shuō)我們四(1)班的40位同學(xué)就是海邊沙灘上的40顆璀璨的珍珠,那么,串起這40顆珍珠的就是這一件件令人難忘的趣事。我喜歡我的班級(jí)。
班級(jí)作文400字 篇7
返校那天,拿著考試卷,上面漂亮的分?jǐn)?shù),并沒(méi)有使我開(kāi)心起來(lái),反而感到心里沉甸甸的。
想到五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了:一年級(jí)的我成為第一批少先隊(duì)員,當(dāng)高年級(jí)的大姐姐幫我戴上紅領(lǐng)巾時(shí),心里的高興自豪無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá);二年級(jí)是盧紅云老師任課,那時(shí),我們很不聽(tīng)話,但盧老師并不生氣,還耐心的教我們做人的道理;三年級(jí)了,我們從無(wú)知漸漸走向成熟,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言;到四年級(jí),我們分班了,剛一進(jìn)到新教室,看著一張張陌生的面孔,我心里慌急了,不知道該怎么做,但相處一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)新的班級(jí)里同學(xué)都很友好,而且還有像大姐姐一樣的王蓓蓓老師和閆倩老師,她們無(wú)微不至的關(guān)心我們,照顧我們;讓我最難以志懷的就是五年級(jí)了,馬上就小升初了,我們下課奮筆疾書,寫著記著每課的知識(shí)點(diǎn),老師們也一直非常辛苦,講到噪子都啞了,還在講,為了讓我們?cè)诋厴I(yè)考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)。
如今,我們馬上就要成為初中生了,但我還是很留戀小學(xué)生活,那運(yùn)動(dòng)會(huì)上的加油吶喊、那清晨的朗朗書聲、那老師的諄諄教誨、那同學(xué)們的關(guān)心、互相加油鼓勁……仿佛還縈繞在我身邊。
我端詳著畢業(yè)照上一張張熟悉的臉龐,快樂(lè)洋溢在臉上?晌乙幌氲揭卯厴I(yè)通知書,與同學(xué)們要分離了,我怎么也開(kāi)心不起來(lái),在五。七班,我們生活得十分快樂(lè),雖然有時(shí)候男女生會(huì)小吵小鬧,但我們?nèi)赃是一個(gè)班集體,是永遠(yuǎn)的、最棒的班集體。
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