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【熱門(mén)】意義的事作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的意義的事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】意義的事作文5篇

意義的事作文篇1

　　每個(gè)星期六上午，媽媽都要去工作，一直到中午十二點(diǎn)才下班。

　　眼看就要到十二點(diǎn)了，我的肚子已經(jīng)餓得不得了了，可是媽媽還沒(méi)回來(lái)，怎么辦呢？于是我就決定自己燒飯。量多少米呢？我想起媽媽平常都量一杯半，我也量了一杯半米。再把水龍頭擰開(kāi)，然后，放了點(diǎn)水，把米洗干凈，接著我用手量了量水位，水剛好平過(guò)我的手背。最后我把淘米盆表面的水滴擦干，放進(jìn)電飯鍋里，插上插頭，按下按鈕，飯就開(kāi)始燒了。大約過(guò)了十多分鐘，按鈕“咚”的一聲跳到了保溫狀態(tài)，飯就燒好了。我想：媽媽回來(lái)一定會(huì)很高興。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)家門(mén)，就聞到了飯的香味，媽媽感到很驚喜，她驚訝地對(duì)我說(shuō)：“飯是你燒的嗎？”“當(dāng)然了！”我?guī)еd奮得心情說(shuō)。媽媽笑咪咪地看著我�！澳阏婺芨�！”媽媽說(shuō)，“已經(jīng)會(huì)燒飯了！”

　　這時(shí)，我心里不知道為什么像吃了蜜一樣的`甜。這是我第一次燒飯，我覺(jué)得很開(kāi)心，也很有意思，一時(shí)之間我覺(jué)得自己好像長(zhǎng)大了許多。

意義的事作文篇2

　　今天，我做了一件非常非常有意義的事情。

　　早上，我早早地起床，快快地做完作業(yè)，就急急忙忙地催著爸爸媽媽出發(fā)。因?yàn)槲乙臀业暮门笥衙寢尩膶W(xué)校給貧困山區(qū)的小朋友捐書(shū)。

　　我昨天晚上整理出了一些書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《八十天環(huán)游地球》等等。因?yàn)樗脑露帐鞘澜缱x書(shū)日，媽媽告訴我她們學(xué)校有給貧困山區(qū)孩子捐書(shū)的活動(dòng)，媽媽希望我能去幫助那些小朋友，我也想幫助他們，讓他們和我一樣，快樂(lè)地讀書(shū)。所以，我就把自己以前看過(guò)的書(shū)拿出來(lái)捐。

　　我和毛毛來(lái)到約好的書(shū)，拿出我們準(zhǔn)備好的.書(shū)給捐書(shū)的哥哥。哥哥讓我們倆各簽了一個(gè)名，又給我們了一個(gè)單子。我們共捐了八十五本書(shū)。我們倆都很高興，捐完書(shū)，就騎車子去玩了。

意義的事作文篇3

　　今天，老師讓我們連續(xù)三天為長(zhǎng)輩們做一件有意義的事，我選擇的是給長(zhǎng)輩們洗腳。

　　晚上回來(lái)之后，我先找到洗腳盆，然后到了一盆溫水，我讓爺爺把腳伸進(jìn)來(lái)，等爺爺把腳放進(jìn)來(lái)之后就開(kāi)始洗了。我先搓腳的，在我正搓腳的時(shí)候，爺爺高興的對(duì)我說(shuō)：“今天怎么這么乖？”我對(duì)爺爺說(shuō)：“是老師讓我們給長(zhǎng)輩們干一件有意義的事�！比缓笪揖徒o爺爺繼續(xù)開(kāi)始搓腳。當(dāng)我搓到腳后跟的時(shí)候覺(jué)得爺爺?shù)哪_后跟的皮十分硬，我就想起爺爺說(shuō)過(guò)他以前冬天都沒(méi)有棉鞋，寒風(fēng)刺骨的時(shí)候也只穿了一雙破了洞的.布鞋還堅(jiān)持走很長(zhǎng)的路去上學(xué)，但是爺爺學(xué)習(xí)還是第一名，也是俄語(yǔ)課代表。在當(dāng)時(shí)那么艱苦的年代學(xué)習(xí)還這么好，還真讓我佩服，我以后也要向爺爺學(xué)習(xí)！搓完腳之后我又拿水把爺爺?shù)哪_又沖了一遍，沖完之后就拿毛巾給爺爺擦了一遍。

　　這就是我今天做的最有意義的事！

意義的事作文篇4

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假馬上就要過(guò)去了。在這個(gè)暑假里，我過(guò)著忙碌而充實(shí)的生活，從忙碌中我也得到了許多快樂(lè)。上學(xué)時(shí)由于我的各科成績(jī)都不是太突出，媽媽就有針對(duì)性的給我報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班，如作文班、英語(yǔ)班和書(shū)法班。輔導(dǎo)班的課都安排在上午，我有時(shí)忙得不可開(kāi)交，雖然我上課非常累，但是我學(xué)到了許多我從書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的課外知識(shí)，擴(kuò)大了知識(shí)面，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助，我也是非常高興地。

　　記得那是暑假里的一天早上，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，我起床后，沒(méi)來(lái)得及吃飯，順手從桌子上拿起一塊面包，我就拉著媽媽到英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班去報(bào)名，代課的老師是一位留過(guò)學(xué)的大學(xué)老師，當(dāng)時(shí)我想：“他一定很了不起，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)!”當(dāng)我從老師手里接過(guò)書(shū)時(shí)，可高興了，因?yàn)橛羞@么出色的老師教我。在教室里，我隨便找了一個(gè)座位，坐了下來(lái)。開(kāi)始上課了，老師講得繪聲繪色，同學(xué)們聽(tīng)得入神，學(xué)得投入，我們一會(huì)兒與A、B、C手拉手，一會(huì)兒與單詞、短語(yǔ)嬉戲，我覺(jué)得英語(yǔ)越來(lái)越有意思了，因而學(xué)得更帶勁了。不一會(huì)兒，一堂生動(dòng)有趣地英語(yǔ)課就這樣上完了。我盼望著下節(jié)英語(yǔ)課快點(diǎn)到來(lái)。

　　在暑假里我不僅要上好補(bǔ)習(xí)班，而且要做好開(kāi)學(xué)前的.準(zhǔn)備工作，把老師布置的假期作業(yè)要保質(zhì)保量地完成，書(shū)包要刷洗干凈，紅領(lǐng)巾要清洗整潔，我也要重新振作起來(lái)，等待開(kāi)學(xué)。主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好好學(xué)習(xí)，天天向上。開(kāi)學(xué)后，我會(huì)專心聽(tīng)老師講課，認(rèn)真做好家庭作業(yè)，考試考出好成績(jī)，來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育、教育之恩。

　　開(kāi)學(xué)的那一天，你快點(diǎn)來(lái)吧!我會(huì)張開(kāi)雙臂擁抱你的，因?yàn)槲乙炎龊昧碎_(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

意義的事作文篇5

　　假期就要過(guò)去了，回想起假期中的一件事，給我留下了深刻的印象。

　　今年的假期作業(yè)學(xué)校進(jìn)行了改革，讓每個(gè)同學(xué)假期完成一個(gè)小課題研究，來(lái)代替以往枯燥的假期作業(yè)本。我和媽媽一起完成這項(xiàng)作業(yè)，我們的研究課題是生命源泉的枯竭水污染。我們計(jì)劃通過(guò)上網(wǎng)、讀書(shū)、訪問(wèn)等形式搜集資料，經(jīng)過(guò)思考和總結(jié)以PPT的形式進(jìn)行展示。

　　我和媽媽進(jìn)行了分工。媽媽負(fù)責(zé)在網(wǎng)上查資料，我到圖書(shū)館搜集信息。很快我們需要的資料都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在可以開(kāi)始做PPT了。媽媽告訴我，她從沒(méi)做過(guò)PPT，我們得一邊學(xué)習(xí)一邊制作。我聽(tīng)了心都提到了嗓子眼兒：我們都沒(méi)做過(guò)PPT，這項(xiàng)作業(yè)能完成嗎？會(huì)不會(huì)搞砸了呀？媽媽說(shuō)：不用著急，我向同事學(xué)習(xí)了一點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，咱們慢慢研究，一定能做好！首先，我們打開(kāi)電腦，調(diào)出PPT軟件，新建了一個(gè)文件，在幻燈片的標(biāo)題欄中寫(xiě)入了題目。然后，插入新幻燈片，把搜集到的資料一部分一部分地復(fù)制到幻燈片中。文字部分解決了，就剩下最后的編輯排版工作了。我們對(duì)每一張幻燈片都選擇了不同的`版式，設(shè)計(jì)了各種動(dòng)畫(huà)效果，每一張圖片的畫(huà)面都不一樣，而且還配上了各種聲音。終于做完了，我和媽媽整個(gè)放映了一遍，覺(jué)得不錯(cuò)，我的心終于放下了。

　　這項(xiàng)作業(yè)使我收獲很多，它不僅僅宣傳了節(jié)約用水的重要性，還讓我明白了做什么事都不要著急，只要努力就可以成功。

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