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感作文

愛的感受作文

時間:2022-03-06 10:00:21 感作文 我要投稿

【必備】愛的感受作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的愛的感受作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】愛的感受作文匯總9篇

愛的感受作文 篇1

  我虛弱地躺在床上,慘白的彌漫著白色的憂傷。為什么一切都顯得如此的蒼白無力呢?如果此情此景有一束鮮艷清香的百合點綴該有多好呀?無意之間我把想法告訴了朋友,隨后昏昏睡去……

  “懶豬,起床啦!”睡夢中,我聽見了朋友的叫喚。我揉揉眼,醒了。隨即,她們?nèi)缤g(shù)師一般嗖”地從背后幻變出一束百合。

  百合!困乏的我仿佛精神起來,定神細(xì)視:百合是粉紅的,由內(nèi)向外逐漸減淡。如同瑰麗的朝霞,亦如同靦腆的少女,楚楚憐人。花瓣上滾動著露珠,像是調(diào)皮的孩子在嬉戲玩鬧……多美的百合!我欣喜地接過,道了一聲“謝謝”。無奈,我不善言辭,心底的千言萬語終究未能一一細(xì)述。但是我似乎感覺到這百合比平常的都要美麗。可是,為什么呢?我一直理不清頭緒。

  后來,我康復(fù)了,踏上了回家的路途。在車上,寧對我說:“你知道嗎?當(dāng)時百合的價格很貴,為了給你買百合,她們一個星期吃不了早餐……”

  真的嗎?我觸電般愣住了,只看見我的其他朋友如臨大敵似地掩住她的嘴巴,瘋了似地?fù)u頭:“哪有!哪有!她亂說一通罷了!

  “你們又要騙我了?”我佯作生氣地說。但是淚水卻模糊了雙眸,心靈深處有一股力量以排山倒海的架勢涌動全身,很溫暖,宛若冬日的陽光。我終于明白了當(dāng)初自己為何感覺百合比平常的都要美麗。因為,這百合蘊(yùn)藏著的是一顆顆高潔美麗的心,還有難以訴清的愛……我回想起那已枯敗的百合的美麗,還有那沁人心脾的清芳,默默感受這種單純的愛……

  “?我們只是想你開心嘛!彼齻兯坪趸腥淮笪颉叭粢瞬恢羌耗獮椤钡牡览,滿懷“愧疚”地解釋。

  其實,誰又會怪責(zé)她們呢?

  我微笑著看著她們,心弦像被誰撥動了一樣,若有感觸:百合,總有凋零的一天,但是她的美麗與純潔將會永恒烙印在心中。她們那像百合花一般的愛更是無法從心底抹去,芬芳我的人生,裝扮我的天空……

  感受那百合般的愛,是我最大的幸福。

愛的感受作文 篇2

  “唉,唉,怎么連星期天都沒有休息的時候呀?”

  “你都上六年級了,怎么還天天想著休息呀,啊?”

  “你都這么大了,心里還想著玩,這樣,你怎么能考上重點初中,怎樣才能上大學(xué)呀?”

  唉,今年我已經(jīng)上六年級了,即將考初中,剛開學(xué),媽媽就為我上街買了許多資料書,天天將我困在家里不讓我出去玩,我還是個孩子,怎么能天天在家里呢?于是,我就向媽媽訴苦,可是,每一次向媽媽提出休息一下的要求后,都免不了被媽媽訓(xùn)上一頓,明知是自討沒趣,也不甘放棄。

  大家都說,六年級是小學(xué)的最后一年和初中即將開始的階段,應(yīng)該多做習(xí)題,多看書,這樣才能考上重點初中。而我卻不認(rèn)為,因為天天將孩子關(guān)在家里,不準(zhǔn)出去玩,這樣,孩子雖人在家里,心卻在外面犓淙恍醋拋饕擔(dān)但是十有八九是錯的,一點點效果都沒有。

  有一次,我放學(xué)后和小朋友一起玩耍,媽媽下班回家了,看見我正在外面玩,跑過來就將我的耳朵一擰,然后就叫:“你學(xué)習(xí)沒本事,瘋起來就不像樣了,真起勁呀!”

  我委屈地跑回了家,無可奈何地看起了資料書,心里卻想著外面高興的嬉戲聲,書中密密麻麻的字,我一個也沒有看進(jìn)去。爸爸、媽媽,我知道你們望女成鳳的急切心情,但是,你們也要體諒我,給我一定的休息時間呀!我終于感受到了爸媽沉重的愛。

愛的感受作文 篇3

  微風(fēng)拂過,花瓣紛紛落下。漫步草地上,我發(fā)現(xiàn)了,每一片嬌嫩的花瓣都蘊(yùn)藏了愛的魔力

  康乃馨下

  望著它粉紅色的衣裳,我發(fā)現(xiàn)了母愛。媽媽總在我不舒服時,悄悄地把藥放在我枕邊;媽媽總在我傷心難過時,默默地帶我走出困境;媽媽總在我無助時,牽引我走進(jìn)希望的殿堂母愛如同那粉紅色的康乃馨般平凡,但它又是偉大的化身,因為它無私的關(guān)愛已浸潤了我的心房。

  太陽花下

  看著它永不褪色的表面,我發(fā)現(xiàn)了父愛。爸爸對我十分嚴(yán)格:在我犯一些小錯誤時,他會嚴(yán)厲地批評我,不留一絲情面;在我成績下降時,他會強(qiáng)迫我找出失敗的原因,要求我改正我明白,那是深沉、如大山般偉岸的父愛。父愛如同太陽花般從不張揚(yáng),它堅毅的精神已深入我的骨髓。

  蘭花下

  看見蘭花纖細(xì)的花瓣上有一道道細(xì)痕,我發(fā)現(xiàn)老師的關(guān)愛。老師為了我們的成長奔波著、新老著,額上卻留下了無情的歲月印記。每當(dāng)我得到進(jìn)步,我不禁想起老師對我的栽培。老師的關(guān)愛是宛若蘭花的潤物細(xì)無聲,它無私奉獻(xiàn)的精神已深印在我的心頭,無法磨滅。

  白蓮下

  欣賞著潔白的紗衣,我發(fā)現(xiàn)了友愛。那是天真無暇的純潔情誼。每當(dāng)我無精打彩時,同學(xué)們總會逗我開心,使我重新振作;每當(dāng)我傷心落淚時,他們總會陪在我身邊,給我無聲的安慰,每當(dāng)我高興快樂時,他們不問為什么,只和我一樣高興。友愛宛如蘭花般清新、純潔,它出淤泥而不染的情懷,蕩漾在我的腦海中。

  微風(fēng)繼續(xù),花瓣依舊飄落;回首,發(fā)現(xiàn)愛在飄蕩

  發(fā)現(xiàn)愛,感受愛。

  又過了幾年,小晨告別了自己的童年,迎來的是繁重的學(xué)業(yè)。在勞累的同時,自己也變的有絲憂郁,總是哀嘆童年的短暫,但是她無可抉擇,她懂得這就是所謂的成長的道路。每天唯一的休息時間,大概只有睡覺了,在夢里,自己笑得很快樂,在夢里,陪伴她的是一個陌生的洋娃娃。

  不知經(jīng)歷了多少個日出日落,多少次花開花謝,小晨考上了名牌大學(xué),心里頭滿是欣喜,征得父母的同意,終于決定返去故鄉(xiāng)的逝去的奶奶家。

  路仍是曾經(jīng)的路,屋也仍是曾經(jīng)的屋子,只是朱顏改。熟悉的事物勾起了年少的記憶。小晨立刻加快腳步,跑回了那個墻角

  洋娃娃還在那個曾經(jīng)分開的地方,墻角依然如此陰暗,洋娃娃的表情依然不變,只是臉上多了一層厚厚的灰和一絲潮濕,眼睛也早已沒有了光亮。離別了數(shù)年,相見竟是如此落魄。

  小晨如多年前一樣,輕輕抱起臟娃娃,輕柔地拍掉濃濃的塵土,帶她走向屋外。陽光毅然明媚,穿透過心愛的洋娃娃,小晨笑的很快樂,就像當(dāng)初奶奶將她抱給自己的時候

  后記:洋娃娃只是自己童年縮影的一種,面對童年的記憶越來越遠(yuǎn),我總是想要將它寫下來,記下來,讓自己的童年記憶沒有遺憾,因此,我作此拙作。

愛的感受作文 篇4

  4月14日青海玉樹發(fā)生了7.1級地震,在地震發(fā)生的第一時刻全國各地的救援部隊都來到玉樹救助受難的人們。

  在家里,我在電視上看到玉樹地區(qū)已是一片廢墟,每當(dāng)我看到救援部隊發(fā)現(xiàn)了一個被埋在廢墟里的人,都會緊張得看這救援部隊搬著石頭心里默默的念著:快點啊,這可是一條鮮活的生命啊!

  在玉樹地震中“紅、綠、白”三種顏色時常出現(xiàn)。

  紅是消防隊員,綠是解放軍。他們冒著余震的危險去救每一個被廢墟埋住的人。他們不停的搬磚不停的詢問廢墟里的人怎摸樣了,還鼓勵他堅持住。每當(dāng)一個人被救出來是他們都會高興的歡呼而且會馬上將傷員送到治療室讓醫(yī)生給他治病。

  白色也就是白衣天使,她們在治療室不停的為傷員忙碌,每當(dāng)有一個生命垂危的人,她們都會盡力將他從死神的手里奪回,在玉樹地震當(dāng)中她們挽救了一個又一個的生命,真是太偉大了。

  消防隊、解放軍、護(hù)士都有著偉大無私的愛,他們不怕苦不怕危險為了玉樹人民他們不停的忙碌甚至犧牲自己,但他們從不后悔,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在全國各地的.人捐的錢已經(jīng)有很多了,所有人都有著偉大無私的愛。大愛無疆,我們也能用自己的一點愛心去幫助玉樹人民。

愛的感受作文 篇5

  愛有許多種愛,他們代表不同的意義,朋友之間的愛,那是純潔的;善人對窮苦人的愛,那是真誠的……但是誰對我們的愛才是最無私最真摯的呢?——那當(dāng)然就是父母了!!!

  我們將心比心一下,如果在某人生病的時候,讓你去照顧她,你會愿意嗎?不!你肯定不會,你可冷會想“他生病管我什么事?我憑什么去照顧她?”可是,當(dāng)那個某人是你的時候,那個照顧你的人又是你父母的時候。他們會那么想嗎?不,當(dāng)然不會。這是為什么呢?這就是愛!是父母的愛,是無私的愛!是父母對你的責(zé)任!所以說嘛,我們一定養(yǎng)對父母更十倍的加以呵護(hù)和孝敬。孝敬父母是做人的本分,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。竟然這樣我們?yōu)槭裁催要在家中充當(dāng)小皇帝小公主呢?父母讀我們的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的,可以說我們生活的每一步都離不開父母的教會呵護(hù)和影響……而我們對父母的愛呢?屈指可數(shù),所以說我們從現(xiàn)在開始,一定要對父母更加的疼愛以及更加的孝敬,不要在父母面前撒那無謂的嬌,我們要理解自己的父母。不要等父母年過百十的時候才發(fā)出你那微不足道的孝敬之心!

  所以說!孝敬父母要在現(xiàn)在不要在以后。讓我們對自己的父母發(fā)出以十萬分的愛與回報吧!

愛的感受作文 篇6

  父愛如山,母愛似水。相信大家應(yīng)該都聽說過這么一句話,那件事讓我真正體會到了這句話的含義。記得有一次我放學(xué)回到家,媽媽上班還沒回來。我覺得有一點口渴,就拿起我的玻璃杯暖瓶前去到開水。我左手拿著杯子,右拿起暖瓶開始倒水,忽然,啪的一聲,玻璃杯從我的手中滑了下去杯子摔破了開水和玻璃片都灑到了我的腳上,。『猛囱!好痛呀!我一看,我的腳上起了好多泡。我手足無措,大哭起來。這時我聽到了熟悉的腳步聲,是媽媽回來了。媽媽進(jìn)了門看到我坐坐在地上,急忙跑過來,神情急切地問我:怎么了?我告訴了媽媽事情的來龍去脈。

  媽媽雙手把我抱在沙發(fā)上,說:你等會兒,媽媽去給你買治燒傷藥!說著便急匆匆地走了。過了不久,媽媽氣喘吁吁從附近的診所買來了治燒傷的藥,她左手扶著我的腳,右手輕輕地給我涂抹,我不時地叫著:疼疼媽媽心疼地說:忍著點啊都是媽媽不好,回來得遲了聽著媽媽的話,我的眼角濕潤了。

  媽媽,我愛你!

愛的感受作文 篇7

  今天,是我學(xué)奧數(shù)的日子。我走進(jìn)大門,卻發(fā)現(xiàn)里面只有幾個老師,一個學(xué)生都沒有。難道是我來太早了,不對呀!時間已經(jīng)到了呀。我問了其中一個老師,才知道原來今天是不上課的。因為我前幾次都去旅行了,沒有來上課,所以不知道。

  我走出大門,望著街上來來往往的人,心中有些沮喪,該怎么辦呢?學(xué)奧數(shù)的地方離家很遠(yuǎn),走路要三四十分鐘才能到。打的的話,我又沒有帶錢......

  忽然,我看到我前面有一個阿姨,他的手里拿著一部手機(jī),對了,可以問這個阿姨接一下,可她會把手機(jī)借給我嗎?現(xiàn)在社會上騙子這么多,她會不會也把我認(rèn)為是騙子呢?算了,還是去問一下吧!

  “阿姨”我叫道。那位阿姨有些疑惑的轉(zhuǎn)過身!澳憧刹豢梢园咽謾C(jī)借給我一下,我想打個電話!薄翱梢匝剑⌒∨笥。”阿姨一邊說一邊把手機(jī)遞給我。我接過手機(jī),馬上撥打了媽媽電話。打好之后,我將手機(jī)還給阿姨。那位阿姨還陪我一起等媽媽。媽媽不過一會就來了,我對阿姨說了聲謝謝,便上車了。透過玻璃窗,我看見她向我招手,臉上出現(xiàn)了兩個酒窩,這位阿姨多漂亮呀!

  車開了,我在心中想:多好的阿姨啊!謝謝你,是你讓我懂得的人世間的愛,謝謝!

愛的感受作文 篇8

  老師,一個讓學(xué)生尊敬的稱呼;老師,一個讓學(xué)生敬仰的名稱……

  一雙黑寶石般的眼睛,一張以笑來面對學(xué)生的櫻桃小嘴,加上烏黑光亮的頭發(fā),這就是我們那和藹可親的卞老師。卞老師不僅教我們文化知識,還很關(guān)心我們的生活。如果哪天有誰沒來,卞老師一定會問清楚原委;如果有人不舒服,卞老師也一定會細(xì)心地照顧……

  記得有一次上語文課的時,我的眼睛突然不停地流眼淚止也止不住,當(dāng)時又沒帶紙巾,為了不影響到上課,我只好胡亂的用手擦了一下?梢徊,就把我手上的鉛筆灰給帶到了臉上。不知不覺,我那原本干干凈凈的臉變成了一只“小花貓”,而我全然不知。這時,卞老師提了個問題:“請問……”我一聽這題我會,便高高地舉起了右手。果然卞老師叫到我來回答這道題。可我剛站起來,卞老師突然問了句:“你有沒有帶紙?”我見老師那心急的樣子心想:“不知道老師急著要紙巾干什么,可惜我沒帶呀!”只好低聲說:“老師,我沒帶。”老師又問其他同學(xué):“有沒有其他同學(xué)帶紙巾的?”有紙巾的同學(xué)就把紙巾拿出來并舉在頭頂上:“老師,我有!”“老師,我也有!”卞老師從最近的一個同學(xué)那拿了一張紙,又來到飲水機(jī)前沾了點水。“老師到底要干什么呢?我不解地想!北謇蠋熌弥戳怂募埥韥淼轿颐媲埃p輕地給我擦了擦臉。頓時,我的臉變得紅撲撲的,又有一絲絲清涼拂過,這時我才明白,原來卞老師是為了我才這么做的。

  。≈x謝您!卞老師。您是園丁,我們就是花園里的小花小草,在您的精心呵護(hù)下茁壯成長!

愛的感受作文 篇9

  系上鞋帶,背上書包,昂首闊步走進(jìn)一所全然陌生而充滿希望的校園。來到教室,“叮嚀嚀”上課了,從門外走來一位洋溢著青春活力。精神煥發(fā)的年輕女教師,她是我們的班主任:楊老,并有著一個美麗浪漫的名字。楊蝶,這時,在老師眼里透著的那種溫柔的光,讓我對他“一見鐘情”,我?guī)е活w信仰。崇敬的心望著可敬的楊老師,并專心致志聽她講的一言一語,在以后的日子里,我越發(fā)的喜歡上了楊老師。

  在這段我們大家都充滿憧憬的日子里,紅眼病毒開始攻擊我們的同學(xué),在短短一兩天的時間里,15名同學(xué)被成功偷襲,都回家治病了,我們的課程也不得不拖下來,楊老師望著班上遼遼無幾的同學(xué),下了一個決心,要讓我們班上剩余的同學(xué)都安全渡過這段日子,楊老師便開始不辭辛勞的干了起來,每天用消毒液為我們?nèi)嗖磷酪危憧芍肋@是一件艱苦的工作,水很臭,也不能用手直接接觸,楊老師就只能用口袋將手套住再擦桌子了。老師不只做了這些,還每天提醒并檢查我們洗手和滴眼藥水,你覺得這些都很輕微嗎?不,我覺得這是一種體現(xiàn)老師對學(xué)生的關(guān)心的一種途徑,細(xì)節(jié)注定成功,在老師為我們做的一些事,一些為了班級,一些為了我們成長有益的事上,我的思想被楊老師給征服了,我愛楊老師,當(dāng)然,老師也愛我們。

  給你說個秘密好嗎?楊老師不僅只在這方面做得好出色,而且,她還在我們班開展了“班級吉尼斯”激勵我們上進(jìn),奮斗,不過這也真值,在那兒,可是有一片屬于你自己的天地,我們班還有好東西呢!像班級日記,還可以寫自己的心聲,感受呢!我們班的好處可多了,這些可都是楊老師的豐功偉績呀!

  一句話,我的靈魂已經(jīng)愛上了這位可敬可親,美麗溫柔,思想新穎的“蝶”老師,我愛楊老師!

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