秋小學(xué)作文【熱門(mén)】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的秋小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋小學(xué)作文1
十月，秋的足跡布滿(mǎn)了杭城，我們學(xué)校的秋游活動(dòng)在這時(shí)舉行了，大家都忙著尋找秋的足跡。
我們六年級(jí)是去江洋畈。我原以為江洋畈的秋并沒(méi)有什么特別的，但我去了才知道，原來(lái)秋也可以有春的韻味，也可以是五彩的。
江洋畈的秋，是橙色的。欄桿外面的小坡上，漫山遍野的橙色小花像一條錦緞，鋪在小坡上；又像是大自然大筆一揮，在這小坡上留下了濃墨重彩的一筆，那么美麗，那么燦爛。
江洋畈的秋，也是綠色的。這里的樹(shù)，不像其他的樹(shù)，一到秋天就變得枯黃�？矗∧歉叽蟮乃�，它們筆直地站在水中，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，靜靜地守護(hù)著江洋畈；遠(yuǎn)處的山上蒼翠欲滴，讓人看著賞心悅目；河邊的葦葉綠油油的，不時(shí)有小鳥(niǎo)停在上面休息，多么美麗的一副油畫(huà)呀！
江洋畈的秋不僅顏色豐富，還可以與春天媲美。五顏六色的花在同一時(shí)間競(jìng)相開(kāi)放，一時(shí)間五光十色，絢麗多彩，讓人目不暇接。幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂則嗡嗡地飛著，忙著為花朵授粉。向日葵抬起它那沉甸甸的腦袋向我們微笑，其他小花則隨風(fēng)搖動(dòng)著腦袋，似乎在向我們問(wèn)好。看到這樣的景色，怎能讓人不忘記現(xiàn)在是秋天呢？
江洋畈的秋不僅是秋，更是逝去的春的影子。
秋小學(xué)作文2
期待已久的中秋節(jié)終于到了。今年國(guó)慶放假，一共放假五天，很開(kāi)心。中秋節(jié)的活動(dòng)大多是燒烤和賞月。我們家也不例外。很多地方還舉辦中秋晚會(huì)，唱歌跳舞，很熱鬧。
中秋節(jié)晚上，我們?nèi)ヒ粋�(gè)朋友家燒烤，一路上我們聞到一股濃烈的燒烤味。許多家庭正在一起燒烤。爸爸的朋友們準(zhǔn)備了香腸、魚(yú)丸、秋刀魚(yú)、牛肉、玉米、豬肉等多種食材。這讓我口水直流，而且我燒烤的速度總是比爸爸快。終于，大火開(kāi)始了。大人忙著燒烤，孩子忙著打游戲，我也幫忙燒烤。別小看我，我的燒烤技術(shù)不比大人差！雖然偶爾會(huì)燙，但是味道還不錯(cuò)。
中秋節(jié)的水果是葡萄柚。我們都把柚子皮戴在頭上，把帽子戴在頭上。吃完柚子，媽媽拿出好吃的月餅給大家分享。我們?cè)谫p月、說(shuō)笑、攪月餅的歡樂(lè)氣氛中度過(guò)了一個(gè)美好的中秋節(jié)。
我覺(jué)得中秋團(tuán)圓飯燒烤是一件浪漫快樂(lè)的事情。我喜歡月餅、燒烤、月亮和中秋節(jié)。我希望我能和我的親戚朋友一起度過(guò)每個(gè)中秋節(jié)。
秋小學(xué)作文3
夏姑娘，走了為什么呢？哦，原來(lái)是秋姑娘來(lái)了。
秋姑娘給大地織了一件黃、綠、紅、橙、藍(lán)相見(jiàn)的毛衣，讓大地不在感到冷。
秋天的校園，一片生機(jī)。操場(chǎng)旁，幾棵梧桐樹(shù)的葉子慢慢變黃，一片片從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶翩翩起舞，也像一架架飛機(jī)降落到地面�；▔锏氖駱�(shù)，果實(shí)累累，把細(xì)細(xì)的枝條都?jí)簭澚�，仔�?xì)一看，有的裂開(kāi)了嘴；有的笑破了肚皮，露出瑪瑙般的顆粒。教學(xué)樓前的一盆盆菊花盡相開(kāi)放，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的賽金……
秋天的稻田里，小麥、稻子，都被頭上那沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰。農(nóng)民伯伯都拿著鐮刀，下地收割小麥、稻谷，就算弄得汗流浹背，也滿(mǎn)心歡喜。
秋天的果園里，碩果累累，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)小燈籠，有些挨得緊緊的，像親密無(wú)間的小伙伴正在說(shuō)悄悄話……
秋姑娘，用盡自己的心血把大地變得更加美麗，還捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。
秋小學(xué)作文4
不知怎么的，秋就這樣來(lái)了。看不到她的樣子，卻能看到她的腳步……
金黃的秋走過(guò)的地方，擁有最鮮艷的色彩，她們?cè)谶@最美的季節(jié)來(lái)回踱步。
秋日的天是藍(lán)的，這藍(lán)是那種淺淺的藍(lán)，那種與初升的朝陽(yáng)、皎潔的月光完全融合的藍(lán)；這藍(lán)，是那種接近淺海的藍(lán)，讓人對(duì)她有無(wú)限的留戀，勾起人無(wú)限的遐想……
秋的背影是金黃的吧，是桔黃的吧，沿著秋的腳步，哪里不是一片燦爛的金黃！秋風(fēng)吹落的黃葉是秋天的舞伴，在空中翩翩起舞。飄呀，飄呀，直到落地，她在秋天歡快的旋律中結(jié)束自己短暫的一生。春天翠綠的葉子，她就是為了這瞬間的美嗎？想來(lái)讓人傷感，她們的結(jié)束為秋增添了幾分憂(yōu)傷。
秋是一個(gè)讓人無(wú)法猜透的季節(jié)。秋雨也總是在人們猜不到的時(shí)候悄悄來(lái)臨。這秋天的雨細(xì)如發(fā)絲，輕如蟬翼，就這樣輕輕地灑向大地。也許有人會(huì)懷疑秋雨是輕煙吧。
秋是收獲的季節(jié)。一年的耕耘在這金黃的季節(jié)有了收獲。
秋的的確確是一個(gè)美麗得令人多愁善感，同時(shí)又帶給人喜悅的季節(jié)。
不知怎的，我就是愛(ài)這金黃的秋。
秋小學(xué)作文5
秋，我最鐘愛(ài)的季節(jié)。她沒(méi)有春的繁花似錦，沒(méi)有夏的綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有冬的粉妝玉砌，卻有著一片金黃，一派豐收的大好景象。
秋天的田野是金黃的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一塊碩大的黃綢緞，鋪滿(mǎn)了整個(gè)大地。走近仔細(xì)一瞧，稻兒垂下了沉甸甸的小腦袋，正在向我們問(wèn)好呢。
秋天的果實(shí)是飽滿(mǎn)的。果園里到處掛滿(mǎn)了喜慶的黃燈籠，一陣微風(fēng)吹過(guò)，果園里飄溢著一片清香，沁入人們的心田。隨手摘下一個(gè)果子咬上一口，甜甜的，從口中一直流到心里。
秋天的樹(shù)葉是美麗多姿的。一片片，一叢叢，披金戴銀，穿著美麗的黃綢裙子，從樹(shù)媽媽的懷里掙脫，漫天飛舞，像一只只美麗的黃蝴蝶翩翩起舞。落在地上，又為大地鋪上了一層柔軟的黃地毯。
我愛(ài)你，秋天！
秋小學(xué)作文6
詩(shī)人有時(shí)將秋描述得那樣凄凄慘慘，有時(shí)又將他描繪得那樣絢麗多彩，秋天的佳句總在我耳邊縈繞，使這神秘的秋天，在我心中又蒙上了一層面紗，使我迷茫，秋天是什么樣的`呢？
出去散散散步，也許會(huì)找到答案，信步走進(jìn)公園，這有一片火紅的楓林，一片片紅紅的楓葉，是多么引人，就像初升的太陽(yáng)散發(fā)著光和熱。
正是收獲的季節(jié)，莊稼已成熟了，稻田中散發(fā)著稻香，香氣在空氣中彌漫，感染著空氣中的每一粒塵埃。一陣風(fēng)過(guò)，香氣突然散開(kāi)，化在空氣中。稻桿隨風(fēng)飄動(dòng)，歡躍起舞，哦正為這金秋豐收鼓舞！
熳步在鄉(xiāng)間小路上，路旁開(kāi)滿(mǎn)了野菊花，還帶著露珠的芬芳，它們沒(méi)有公園里的菊花妖艷，但卻同樣讓人百看不厭，因?yàn)樗麄兩砩蠋е嗤恋那逑恪?/p>
哦，我找到期了答案了！秋天是五彩的，是有豐富內(nèi)函的，它的韻味是那樣讓人回味。
�。∥覑�(ài)秋天！
秋小學(xué)作文7
星期天，天空晴朗，秋風(fēng)陣陣，我和媽媽乘公共汽車(chē)去洪尋找秋天的足跡。
一路上，我看到路邊的草開(kāi)始變黃，楊樹(shù)上的黃葉像美麗的蝴蝶一樣從樹(shù)上掉下來(lái)，山兩邊的“爬山虎”葉子也變紅了，看起來(lái)像是從遠(yuǎn)處垂下來(lái)的紅絲帶。
經(jīng)過(guò)一條崎嶇蜿蜒的山路，我們來(lái)到了洪。景區(qū)大門(mén)前的臺(tái)階上擺滿(mǎn)了紅色的“紅束”和金色的雛菊。我們走上前去，走進(jìn)洪。由于游客太多，我和媽媽決定坐旅游車(chē)直接去主要景點(diǎn)。在旅游大巴上，我們路過(guò)絢麗的秋湖，看到湖水明亮，秋波蕩漾，青山紅葉倒映在水中，真的很漂亮。我們?cè)谒皡^(qū)下了車(chē)，我和媽媽隨人流去了塔景區(qū)，真正回應(yīng)了那句古詩(shī)詞“不過(guò)你上一段樓梯就把視野開(kāi)闊了三百里”，把洪所有景點(diǎn)盡收眼底�？矗h(yuǎn)處的山峰上覆蓋著一片片紅葉，火紅的山峰十分壯觀，而點(diǎn)綴其間的松柏如綠寶石，格外醒目。在山的另一邊，有許多樹(shù)，如松樹(shù)和柏樹(shù)，紅葉點(diǎn)綴成簇，像耀眼的火焰。剛才我們經(jīng)過(guò)的那個(gè)華麗的秋湖，碧波蕩漾，藍(lán)天和紅綠的群山倒映在水中，美不勝收。
從葉晚鐵塔下來(lái)，我們乘公共汽車(chē)參觀了幾個(gè)景點(diǎn)。為了描述我早些時(shí)候發(fā)現(xiàn)的秋天腳印，我依依不舍地離開(kāi)了洪。
秋小學(xué)作文8
秋，到了。大地一片金黃，稻子熟了，葉子枯了，草也黃了。夏天的翠綠被秋天的金黃替代了，令人心曠神怡。
秋天到了，空氣中彌漫著秋意。風(fēng)，吹來(lái)了。沒(méi)有了夏風(fēng)的悶熱，多了絲涼爽，也多了秋風(fēng)特有的清香。我走在田間小路上，聞著泥土的清香，沐浴著清晨的露水，在無(wú)邊無(wú)際的金黃色地襯托下顯的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。欣賞著那一片耀眼的金黃，心，放下了，似乎忘了人世間還有憂(yōu)愁的存在。也不知自己在干什么、在想什么，只是沿著小路一步步往前走，把周?chē)木吧渴杖胙劾铮厝胄睦铩?/p>
我家后面是一條河，河水清澈見(jiàn)底，河邊有一片楓樹(shù)林。風(fēng)一吹，火紅的楓葉便如少女般翩翩起舞。有的被風(fēng)吹落，如一葉小舟，隨波漂蕩，漂向遠(yuǎn)方，將秋意送去它方。河中的蘆葦也隨風(fēng)搖擺，將一支蘆花采下，一口氣吹去，蘆花漫天飛舞，半天不見(jiàn)落下，落到河中，鋪了薄薄的一層地河面。等來(lái)年春天，再在春日暖陽(yáng)下發(fā)芽、長(zhǎng)大，成為另一片蘆蕩。
秋天，是個(gè)令人心曠神怡的季節(jié)，也是一段令人難忘地回憶… …
秋小學(xué)作文9
秋天，一個(gè)變化多端的季節(jié)。秋，在詩(shī)人的眼中是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)；秋，在農(nóng)民伯伯眼中是一個(gè)收獲的季節(jié)；而秋，在我的眼中卻是一個(gè)迷人的季節(jié)。
看那蔚藍(lán)的天空，似乎變得更高了。時(shí)常，還有一會(huì)兒排成“一字型”一會(huì)兒排成“人字形”的大雁向南方飛去，去尋找它的樂(lè)園，等到春天再飛回來(lái)實(shí)現(xiàn)它的又一個(gè)夢(mèng)想。
再看那挺拔的高山，已是紅、黃、綠、相間的了。有時(shí)漫步在樹(shù)底下，突然刮起一陣風(fēng)，樹(shù)上的葉子紛紛飄落，那種場(chǎng)景好像仙境一般。有時(shí)，遠(yuǎn)眺那樹(shù)葉飄落，似乎一大群翩翩起舞的蝴蝶向遠(yuǎn)處飛去……
再看那潺潺流動(dòng)的小河，似乎沒(méi)有什么特別之處。如果你這么想，那是你還沒(méi)有感受到秋天的氣息。小河的水調(diào)皮的落了下去，河床變得更清晰了；另外，秋天的小河水受到秋的洗禮變得非常涼，河里還可以清晰地看見(jiàn)小魚(yú)和沉積的落葉。
秋天，是那么迷人。它像一首動(dòng)聽(tīng)的歌，又像一幅美麗的圖畫(huà)，還像一首抒情的詩(shī)，帶給我們無(wú)窮的遐思。
秋小學(xué)作文10
秋風(fēng)吹走了夏日的浪漫，帶來(lái)了秋日的凝重；吹走了知了的歌唱，帶來(lái)了豐收的果實(shí)……
九月份的秋，為我們帶來(lái)了一陣陣秋雨，這一陣陣秋風(fēng)吹走了炎熱的驕陽(yáng)，也吹走了大雁。九月份是大雁南飛的季節(jié)，無(wú)數(shù)大雁乘著秋風(fēng)飛向南方，等到春日又飛回來(lái)。
秋日的高粱一大片一大片，如同一個(gè)合唱團(tuán)在進(jìn)行大合唱一般。
秋日是豐收的季節(jié)，一批批水果從鄉(xiāng)下運(yùn)到城里，那一批批水果不正是大自然對(duì)我們的奉獻(xiàn)嗎。蘋(píng)果樹(shù)成千上百的蜜蜂嗡嗡的飛著，大大小小的蝴蝶在空中翩翩起舞，菊花遍地都是。菊花表示高尚的隱士，黃色的花代表淡雅，白色的花代表高潔，紫紅色的花代表熱烈和深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中開(kāi)得正爛漫。
俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，在秋日里，雨是最尋常的，一下就是一整天�？矗昃拖衽Ｃ�，像花針，像細(xì)絲。樹(shù)葉紅的發(fā)亮，到晚上，有一片安靜而祥和的夜。小路上，有撐著傘默默走的人，有剛下班沒(méi)帶傘的人。
秋，是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一幅美麗的畫(huà)卷。
秋小學(xué)作文11
今天是中秋節(jié)。晚飯后，我和家人去頂樓賞月。
夜幕降臨時(shí)，冉冉正升起一輪滿(mǎn)月，銀色的月光反射出幾朵輕如羽毛的云彩。我和家人圍坐在一起，吃著月餅，聊著家庭生活，感覺(jué)很美好。想起了唐朝詩(shī)人李白寫(xiě)的《月下獨(dú)酌》，隨口一句：“從花叢中的一壺酒，獨(dú)飲。我身邊沒(méi)有人。直到，我舉起我的杯子，我請(qǐng)求明月，把我的影子帶給我，讓我們?nèi)齻�(gè)。”話音剛落，掌聲雷動(dòng)。大家都非常欣賞我富有表現(xiàn)力的表演。
爺爺告訴我賞月是自古以來(lái)最流行的習(xí)俗，中秋節(jié)是以唐朝為背景的節(jié)日。從一月到中秋節(jié)特別圓。古人看到滿(mǎn)月，自然會(huì)想到合家團(tuán)圓。中秋節(jié)不僅是家庭活動(dòng)，也是親朋好友的聚會(huì)。中秋之夜，把美味的月餅或時(shí)令水果放在月明的庭院、屋頂或開(kāi)放的公共場(chǎng)所，泡一壺好茶，一邊品茶一邊賞月，一起聊天追憶，是一種極大的享受。我拿起茶杯說(shuō)：“我們舉杯展望未來(lái)吧。干杯！”！
我抬頭看著15號(hào)的滿(mǎn)月，像一個(gè)雪球，鑲嵌在深藍(lán)色的夜空中，非常明亮。今年中秋節(jié)，我不僅品嘗了美味的月餅，還了解了中秋節(jié)的起源，這真的很開(kāi)心。
秋小學(xué)作文12
秋風(fēng)席卷大地掀起漫天塵埃，
枯黃的殘葉伴著秋風(fēng)的節(jié)奏蕩起了秋千。
凌亂的花瓣在半空中飛舞，
狂風(fēng)利刃般撕破平靜的水面。
夜幕降臨給人一種荒涼與神秘
墳旁的枯樹(shù)在黑夜的襯托下更顯猙獰恐怖
東風(fēng)撕扯著樹(shù)葉發(fā)出嘩嘩的聲響，
讓人聯(lián)想到傳說(shuō)中妖冶的鬼新娘。
天上的白云似乎也被吹得東歪西倒
河流在秋風(fēng)的教唆下憤怒咆哮。
翠綠的紡織娘在樹(shù)下哀哀的鳴叫，
吟唱著秋曲里最后一縷憂(yōu)傷。
晚秋的樹(shù)木愈顯蒼老，
光禿禿的枝干是即將沉眠的信號(hào)。
漫山遍野的紅葉掩埋了紡織娘，
空中似乎還回蕩著秋曲最后一聲絕唱。
八月晚秋點(diǎn)點(diǎn)的桂花香，
淡淡的明黃為冷酷的秋增加了幾分溫暖的氣息。
紡織娘被深埋進(jìn)棕黑的土壤，
靜候著下一個(gè)春天的輪回
夏日的陽(yáng)光。
秋小學(xué)作文13
秋天向我悄悄的揮手，夏天悄悄離開(kāi)了。秋天是一個(gè)夢(mèng)幻的季節(jié)，是一個(gè)童話般的世界。
我尤其喜歡秋天那英姿颯爽落葉。我認(rèn)為落葉飄零掉落的時(shí)候是這個(gè)秋天最美好的場(chǎng)景，那落葉枯黃中略帶一絲深淺不一的綠色。當(dāng)他們飄落時(shí)像一只只輕盈的蝴蝶飛落下來(lái)，又似一個(gè)個(gè)從天而降的小天使在向我打招呼。他們好像總是想炫耀自己的美麗、可愛(ài)。
我不僅喜歡秋天的落葉，我還喜歡秋天的田野。
秋天的田野在我眼中是最美的詩(shī)。那一望無(wú)垠的田野，讓人心生一種詩(shī)情畫(huà)意、心曠神怡的感覺(jué)。小溪在潺潺的流動(dòng)，在遠(yuǎn)處看，好似一副流動(dòng)的畫(huà)。這不禁讓我贊嘆起大自然的鬼斧神工，給秋天增添的無(wú)限生機(jī)。
秋就這樣滿(mǎn)載著人們的希望走來(lái)了，秋是一杯香醇的美酒值得人們細(xì)細(xì)品味；秋是一幅畫(huà)值得人們細(xì)細(xì)描繪；歌是一首歌值得人們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。
秋小學(xué)作文14
秋，是一個(gè)安靜的季節(jié)。她涂掉夏哥哥的腳印，姍姍而來(lái)。
她像一個(gè)畫(huà)家似的來(lái)到果園。給蘋(píng)果染上紅色，給葡萄添上紫，給梨畫(huà)上淡黃色……秋不僅是個(gè)畫(huà)家，還是個(gè)魔術(shù)師。她把葡萄變的像珍珠似的，晶瑩剔透。蘋(píng)果被變得像顆大炮彈似的，火紅火紅的讓人看了就害怕。梨被變形了，變的扁扁的。
她像一個(gè)明星似的來(lái)到田野。高粱染紅了頭發(fā)，一陣風(fēng)吹來(lái)，便向秋翩翩起舞。玉米探出頭，它頂著暗紅的帽子，身子黃黃的。悄悄看著秋。小花生們見(jiàn)秋來(lái)了。一個(gè)個(gè)在土里扭動(dòng)身體想出來(lái)，有的已經(jīng)上來(lái)了。
秋像個(gè)姑娘似的來(lái)到花園里。她看到了色彩豐富的菊花，有：火紅，金黃，深紫……它們有的是花骨朵兒，有的是半開(kāi)的。有的事全開(kāi)的。它們姿態(tài)優(yōu)美，令秋耳目一新。
秋，不僅是個(gè)豐收的季節(jié)，還是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋小學(xué)作文15
不知什么時(shí)候，刮起了一陣陣涼風(fēng)，給飽受炎熱之苦的我們，帶來(lái)了一陣陣愜意。我喜歡秋天，雖然它沒(méi)有春天萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃，但是它也有自己迷人的風(fēng)采。秋天有著春天沒(méi)有的瓜果飄香、金色滿(mǎn)園、豐收的喜悅………
有天放學(xué)路上——秋雨，突然從天而降。它像個(gè)姑娘，跳著那多姿的舞蹈；它又像一個(gè)調(diào)皮的男孩，趁你不注意蹦到你的頭發(fā)上、衣服上，和它的小伙伴玩起了捉迷藏；它更像一位探索大自然奧妙的學(xué)者，潛入樹(shù)林里、花叢中、菜園里……
秋風(fēng)吹過(guò)，扯下片片樹(shù)葉兒，化作蝴蝶，在空中翩翩起舞。雖然落葉已沒(méi)有了春葉的可愛(ài)，夏葉的生機(jī)，但枯萎的它化作泥土，滋養(yǎng)著大樹(shù)媽媽。
再看秋姑娘又從身邊拿出一只小口袋，變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實(shí)，向大地撒去，那只袋里像有數(shù)不盡的果實(shí)，一顆顆飽滿(mǎn)的果實(shí)飛向大地，掛滿(mǎn)枝頭，好一派碩果累累的豐收啊！
到了秋天，沉甸甸的果實(shí)，涼絲絲的秋風(fēng)，讓我們有了很多遐想……
【秋小學(xué)作文【熱門(mén)】】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】秋小學(xué)作文03-05
【推薦】秋小學(xué)作文02-10
尋找秋姑娘小學(xué)作文10-04
秋小學(xué)作文(通用15篇)01-22
秋小學(xué)作文(合集15篇)02-10
秋小學(xué)作文(匯編15篇)02-09
秋小學(xué)作文合集15篇02-09
秋小學(xué)作文精選15篇02-08
【熱門(mén)】《秋》作文500字四篇02-19
【熱門(mén)】《秋》作文500字4篇02-18