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關(guān)于同學(xué)的作文

我敬佩的同學(xué)作文

時間:2022-03-07 09:17:54 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【熱門】我敬佩的同學(xué)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我敬佩的同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】我敬佩的同學(xué)作文

我敬佩的同學(xué)作文1

  我敬佩的人是我們班的秋秋同學(xué),她是個學(xué)習(xí)好又樂于助人的人。

  她的頭發(fā)黑黑的,有著一雙不大不小的眼睛,高高的鼻子下面是櫻桃般的小嘴,可愛極了!

  記得上學(xué)期期末考試后,我做寒假作業(yè)時,前面的同學(xué)不小心把水給倒在了我的書上了,我很心疼,頓時急得趴在桌上小聲的嗚咽起來。很多同學(xué)都圍著我問:“你怎么了?誰欺負你了?”這時秋秋把一張紙巾遞給我,輕聲的問:“你沒事吧,怎么啦?能告訴我嗎?”

  “我的書被他給潑了水……”我傷心的哭道,眼睛里充滿了淚水!皼]事兒,我來幫你批評他。”說完她就開始對惹事的同學(xué)嚴厲的說起來:“你怎么可以這樣?難道你不知道書也是有生命的嗎?書也可以說話,那是心靈的溝通,不懂嗎?你再這樣……”教訓(xùn)完后,她又轉(zhuǎn)過身來對我輕聲說:“好了沒事了,別哭了,把眼淚擦干吧!薄爸x謝你,秋秋!蔽腋屑さ膶λf。

  說起秋秋同學(xué)的成績,在我們班上可是數(shù)一數(shù)二的!我的成績就差遠了。記得一次單元測試,我只考了79分,拿到試卷后我當場就哭了。坐在前面的秋秋聽到了我的哭聲,馬上轉(zhuǎn)過身來安慰我說:“這次沒考好沒關(guān)系,下次努力再考好就行了!薄班牛@樣真的有用嗎?”我懷疑的問道,“當然啦!以后有不懂的問題可以問我,我們共同進步。”她笑著對我說,于是我也破涕為笑了!

  我敬佩秋秋同學(xué)的原因,不只是因為她長得漂亮,更是因為她擁有一顆關(guān)心人的心!

我敬佩的同學(xué)作文2

  在開學(xué)后的這幾天,我在五年乙班認識了很多學(xué)生,但令我最敬佩的同學(xué)就是我們班上的22號“李一楠”。

  因為他在這次的期中考、運動會上多表現(xiàn)的非常好,長的漂亮的他不但在期中考上考到第一名,在運動會上的接力賽中也擔任最后一棒。很好相處的她還會幫忙老師改作業(yè)呢!是班上的好榜樣。第二個神秘的人就是21號“方哲”。她美麗動人,心地善良很會畫畫,常常幫老師畫海報、設(shè)計標語等等各式各樣的事,而且這次的名次也不錯,平時上書法課寫書法的時候?qū)懙谋让恳粋人都還漂亮,以上這兩個人非常聰明,平易近人,善解人意,從不會亂罵臟話、亂打人,上課認真全是她們的特色。雖然班上還有很多同學(xué)都表現(xiàn)的非常好,但我還是覺得這兩位同學(xué)是我認為最棒、最優(yōu)秀的,他們兩個下課都一起玩或是一起做一些事,是兩個感情不錯的超好朋友!而且有時候班上要辦什么活動時,他們總是喜歡再同一組,我想全班應(yīng)該都很喜歡她們吧?老師指定的任務(wù)也都做的非常好,這樣老師也多了兩個好幫手,大家都在講話時他們依然乖乖的等老師來替我們上課,是個乖寶寶。

  有這么多優(yōu)秀的同學(xué)跟我同班,是我的榮幸,所以我一定會珍惜這段快樂的時光。

我敬佩的同學(xué)作文3

  世界上每一個人都有自已所敬佩的人,就像我也有,我敬佩的人就是我的一位同學(xué)。

  你知道我為什么那么敬佩他嗎?哈哈!我想你也許猜到了,當然是因為他成績很優(yōu)秀了!你看,這次考試滿分一定是他,果然不出我所料,他又是滿分。他成績那么好,不只是我敬佩他,還有我們班的所有人都羨慕他呢。

  今天,在放學(xué)回家的路上,我看到了那位同學(xué),我正要和他打招呼,可我看他身旁有一位老爺爺,年齡大約有八九十歲吧!他把那位老爺爺扶過了馬路,因為那位同學(xué)太專心,連我也沒有看見。

  第二天,老師收到了一封感謝信,這封信是那位老爺爺寄來的。那上面寫著:“昨天下午,我正在過馬路,一見路上有那么多車,我嚇了一跳,都不敢過馬路了,正在那時,有位小學(xué)生把我扶過了馬路,他雖然沒有說他叫什么名字,但是我看到他的胸牌上寫著是這個班級!崩蠋熣f:“這是誰做的呢,我們要表揚他!”但是教室里還是沒有人回應(yīng),我看他沒有回答,更加敬佩他了。

  那位同學(xué),助人為樂,做了好事還不留名,我們都敬佩你。

我敬佩的同學(xué)作文4

  假如有人問我:“你最敬佩誰?”我一定會這樣回答:“我最敬佩我的同學(xué)吳家琪。”

  吳家琪的臉圓圓的扎著一條總是搖搖晃晃的馬尾辮。她非常樂于助人,她幫助別人的事數(shù)也數(shù)不清,但是,那一次,永遠在我腦袋里記憶猶新。

  那是一個風(fēng)和日麗的下午,我和她一起跑向教室。不知怎么的,猛地一下子,我摔倒在地。她連忙停下腳步,把我扶到臺階上,輕輕的扶我坐下,同時關(guān)心地問:“怎么摔倒的呀?摔得痛不痛呀?”“應(yīng)該是因為跑得太快了吧!”“啊!膝蓋好痛!”我抽泣著說。她皺起了眉頭!一會兒的功夫,我就已經(jīng)被疼痛折磨得滿頭大汗,她也越來越著急了。她輕輕地將我的褲袖挽起:“不看不知道,一看嚇一跳!滨r血從傷口流了出來。我又驚又恐,她拍了拍我的背,說:“不用怕,用我書包里的止血貼止住血就好了!”說著,她已經(jīng)用她那雙略大的手麻利地為我止住了傷口上的血。血止好了,她的臉上露出了久違的笑容。

  吳家琪,我佩服你那種樂于助人的精神。

我敬佩的同學(xué)作文5

  在班里,我最敬佩的同學(xué)就是。他不但學(xué)習(xí)好,而且守信用,熱心幫助同學(xué)。

  記得在上個星期的星期三,數(shù)學(xué)老師改完了試卷,正發(fā)來給同學(xué)們時。我聽到老師念到:“,100分。”全班同學(xué)發(fā)出驚嘆的聲音:“哇!”這天,他的爺爺正好去世。這是對他爺爺最后一張100分卷,因為他是留守兒童,一直是年壽已高的爺爺照顧著他,為了報答爺爺對他的愛,他始終努力學(xué)習(xí),并且每次測試總是以高分回報爺爺,是爺爺滿意的笑容激發(fā)他不斷的取得好成績。老師說:“,你的爺爺沒有白疼你。”聽到老師的話,他哭了,他說他從今以后,再也沒有爺爺了,但他說他一定不會放棄努力學(xué)習(xí),絕不辜負爺爺生前的全部期望。

  在他爺爺?shù)慕虒?dǎo)下,特別熱心,喜歡幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)上誰碰上不會的,只要找到他,他總會象老師一樣的跟同學(xué)們講解,直到同學(xué)們聽懂為止,他問誰借書什么之類的,從來不會像有一些同學(xué)那樣,不是弄丟了,就是不拿來還給別人,他從來都是說好幾時還就幾時把借別人的東西交到別人手中,他的守信贏得同學(xué)們的尊敬,同學(xué)都非常喜歡他這樣的人,所以他的朋友特別多,話說:“與朋友交,言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對他的敬佩之處。

  因為他具有這兩品質(zhì),所以我最敬佩的人就是。

我敬佩的同學(xué)作文6

  我有一個同學(xué)叫李大勇,他長著中等個,黑黑的臉上嵌著一雙小瞇眼,閃爍著智慧的光芒。他平時“上課像條蟲,下課像條龍”,因為上課總不發(fā)言,很少說話,可是他做數(shù)學(xué)題的認真勁兒,誰也比不上。

  有一回金老師發(fā)下一張“雞兔同籠”的奧數(shù)題,前幾題我用假設(shè)法一下子就解了出來,但做著做著,就遇到一題加“*”的難題,怎么想都想不出來,于是我想:等下次金老師訂正的時候再寫吧,但有可能會遭批評,干脆去問解題能手李大勇吧。

  我走過去一看,他正眉頭緊皺,原來李大勇也為那道題冥思苦想呢。我叫了他幾聲,他頭也不抬,理也不理,可真專注哪。他時而用手指卷著頭發(fā),時而眼里閃著異樣的光,時而嘴里嘰哩咕嚕的說著什么,時而列算式,畫畫線段圖,時而又緊皺眉頭,擦掉算式,又開始想起來。

  過了好一會兒,只見他眼中閃著興奮的光芒,抓起筆在紙上“噌竲”地寫下一排算式,驗算一遍后,他把筆扔了,激動得跳了起來,大喊“我解出來了,我解出來了!”回憶起他剛才的認真勁兒,再看看他現(xiàn)在的高興勁兒,我想:我不看答案了,我也要自己解題,感受成功的快樂。我便馬上跑了回來,全神貫注的投入到了解題的戰(zhàn)斗中……

  李大勇真厲害!他告訴我:做一件事要全神貫注,勇往直前,才能把事做好。

我敬佩的同學(xué)作文7

  令我最敬佩的同學(xué)有很多,但讓我最敬佩的同學(xué)只有一個,那就是我們班的11號“劉一航”,他可是我們班的運動高手。

  他在運動課的時候,表現(xiàn)非常好,尤其是運動會前夕,每個班級都在加緊練習(xí),我們也不例外,當在練習(xí)團體接力的時候,劉一航同學(xué)以迅雷不及耳的速度讓我們看得目瞪口呆、驚訝不已,而且他的力氣大到簡直可以代表國家去參加奧運舉重比賽。在練習(xí)拔河的時候,他一個人可以抵三個人,他可是我們班上不可多得的體育奇才。

  在功課方面他雖然表現(xiàn)普通,但是小考的時候,他不知吃了什么靈丹妙藥,常常會考得九十幾分;在期中考的時候他雖然沒有很優(yōu),但也沒有很差,成績也在十五名左右,所以他應(yīng)算是一個能文能武的人。

  其實我真正敬佩的不是他的體育表現(xiàn),而是他對同學(xué)的態(tài)度,他雖然體育那么的優(yōu),可是他對同學(xué)的態(tài)度卻沒有一絲的傲慢,反而把同學(xué)當成親兄弟一樣的對待,這點讓我非常的感動,因此我覺得他跟本是一個十全十美、完美無暇的人,有時候我還以為他是神的化身呢!

  如果我要學(xué)習(xí)他的運動長處,首先,我要像大多數(shù)的運動選手一樣,要每天持之以恒的運動,就像普希金說的:“生活多美好啊,體育鍛練樂趣無窮”。希望有朝一日,我的體育表現(xiàn)能夠跟劉一航同學(xué)一樣的優(yōu),而且我也必須要學(xué)習(xí)他對待朋友們的態(tài)度。

我敬佩的同學(xué)作文8

  班有一個女同學(xué)叫張思涵,長長的頭發(fā),戴著一副眼鏡,看她樣子挺斯文,兇起來可了不得呢!

  記得有一次,張思涵在管飯。同學(xué)們吃好午飯,把飯盒放在放飯的箱子里,然后就玩游戲去了。

  但張思涵卻站在箱子旁邊,一直“盯”著我們放飯。我吃好飯,走到放飯的箱子邊上,隨便地把飯盒一放,便準備走了。張思涵就大聲說道:“姜陸鴻!你能不能好好地放!”這突然的一嗓子,讓我的臉一陣紅一陣白,連忙認認真真地擺好了。一傳身,忍不住想:這張思涵可真討厭,只不過放歪了一點而已,這么認真干嘛?八成是針對我,我可要看看,難道每個人你都要求這么高嗎?想到這里,我就在一旁悄悄地觀察起來。

  只見張思涵蹲在飯盒旁邊,把箱子里亂堆的飯盒和菜盒理好。理好之后,箱子里便頓時干凈起來。這時,又走來了一個同學(xué),把飯盒隨手一扔,張思涵就說:“快把飯盒擺好!”誰知這位同學(xué)把她的話當耳邊風(fēng),徑直跑掉了。張思涵便默默地把飯盒拿起來,放好。

  張思涵擺完飯盒之后,還是繼續(xù)站在箱子旁邊,看著別人放飯盒,直到吃飯時間過了才離開。

  看到了這幕之后,我原來對張思涵的各種不滿便頓時煙消云散。原來她是一個認真、仔細、一視同仁的,她做事的那鼓認真勁兒真讓我佩服!

我敬佩的同學(xué)作文9

  在我們的學(xué)校里,有許多風(fēng)云人物,有的人才華洋溢,在各項比賽中拔得頭籌;有的人身強體壯,在跑道上與風(fēng)競逐;有的人品學(xué)兼優(yōu),在課業(yè)上遙遙領(lǐng)先;還有的人樂于助人,在別人需要時不吝惜的伸出援手。而在我的小學(xué)生涯中,更有一位令我敬佩的同學(xué),深深的影響了我。

  他,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,身在音樂班的水深火熱中,總是像塊海綿般,快速的吸取各種知識。他的主修是鋼琴,總能讓他的感情透過指尖融入在悠揚的琴聲中–在高亢激昂的曲目中,他完美的結(jié)合了“力與美”;在感人哀傷的歌曲中,扣人心弦的旋律盤據(jù)了觀眾的心;在輕快詼諧的曲調(diào)中,跳躍的音符縈繞在觀眾的心頭,喜悅的火花因而放。他的副修是長笛,笛子在他的詮釋下,以清脆嘹亮的笛音傳情,在空氣中閃動圓融的、悅耳的曲風(fēng);他幽遠哀傷的曲調(diào),在舞臺上回蕩著,彷佛全場都炫然欲泣了,他總是能用音樂的魔力,吸引著每個人的耳朵、目光。

  他不僅在音樂上超群絕倫,在學(xué)業(yè)上更是精益求精,使人望塵莫及。他上課認真,不論大考或小考都能得心應(yīng)手。他做事認真負責,態(tài)度積極,尤其是他的語文能力更使人無法超越,無論是國學(xué)常識或作文能力,都不容小覷,也是大家值得學(xué)習(xí)的楷模,也是我想并駕齊驅(qū)的人。

  人生中總有許多朋友,影響著我的生活。益者三友,友直、友諒、友多聞,他的積極進取不正是益友的表征嗎?我要向這位令我敬佩的同學(xué)多多學(xué)習(xí)之外,也升起了彼此競爭、彼此超越的一種向往。

我敬佩的同學(xué)作文10

  我有一個十分敬佩的人,他長得濃眉大眼,看起來炯炯有神。小小的鼻子整整齊齊地“架”在眼睛下。還有一個“櫻桃小嘴”,他能說會道,他就是我的同學(xué)——周**!

  為什么我會敬佩他呢?因為他學(xué)習(xí)成績好,穩(wěn)定!有此,老師說進入了復(fù)習(xí)階段,為了促進同學(xué)之間的學(xué)習(xí)積極性,來個全部同學(xué)比賽,倆人為一組,輸了的人給贏了的人一個不少于一元錢的學(xué)習(xí)用具。老師就宣布了每個人的對手,而我的對手就是周贊陳,這的確讓我有點意外,主要是覺得自己沒有信心。以后,我雖努力學(xué)習(xí),但還是以一比六敗下陣來。我輸?shù)?不甘心,但我還是挺佩服他的。

  他不但成績好,還樂于助人呢!

  一個星期六晚上,我和媽媽散步,在一個十字路口,我看到他攙扶著一位老奶奶過馬路。等他送完老奶奶后,我過去問:“那是你奶奶?”“不是啊”!“那是誰啊”?“我也不知道是誰?”“那你為什么扶她?”“幫助她唄”。周贊陳丟下一句話就跑開了。

  他走了,我看著他那矮小的身體,突然間高大起來,使我的心久久不能平靜!

我敬佩的同學(xué)作文11

  我們403班可謂是“高手如云”、“人才濟濟”啊!有才華橫溢的蔣羿楠;默默無言、一直在為班級著想的潘昕婷;調(diào)皮搗蛋的董浩……而今天我要給大家說的就是其中一位“女高人”。她啊,可是學(xué)富五車、才高八斗,上知天文、下知地理的!嘖嘖嘖,聽起來就知道這位“女高人”可不是一般的“高”啊!

  唉!又要進行語文測驗了。要知道,我們做學(xué)生的最不喜歡考試了!說到這里,我的腦海里就想起前面幾次語文測驗,這位“女高人”可是位居榜首!甚至有幾次還考了滿分,真是厲害!真是讓人羨慕嫉妒啊!

  除了她的成績好這個優(yōu)點以外,她的作文在班級里面也是數(shù)一數(shù)二的。她寫的《游喀納斯湖》在班上幾乎是無人不知,無人不曉!她寫了還有許許多多非常好的文章?傊诿恳黄诘陌嗉夒s志《小小作家》中,都少不了她寫的作文,真是厲害!

  這位“女高人”為什么這么“高”呢?其實也沒什么秘訣;她就是上課認真聽講,該做筆記時做筆記。老師問問題時,常常會見到她的手高高舉起。還有她做作業(yè)時特別地認真,一絲不茍。有不懂的地方及時問老師。再加上她平時閱讀大量的課外書。就是以上的幾種原因,致使她不但學(xué)習(xí)成績好,寫作也非常得好,深得老師的喜歡和同學(xué)們的擁護。這也是她在年級里面非常出名的的緣故……

  關(guān)于這位著名的“女高人”還有很多的事例可以說的,三天三夜也講不完。只不過,到現(xiàn)在,你應(yīng)該知道她是誰了吧?對了,她就是我們403班的中隊長——高樂也!

我敬佩的同學(xué)作文12

  在我們班級里,我最敬佩的人就是朱啟明,她的手很巧,能寫出一手漂亮的好字。在慶祝節(jié)日時,我們班黑板報上的字,全都是她書寫出來的,因此她在我們班里是同學(xué)們公認的“小書法家”。我們可羨慕了。

  在我的記憶中,朱啟明從來沒挨過老師的批評?墒菦]想到,一次老師在批評同學(xué)時,卻點了朱啟明的名字,老師當著同學(xué)們批評朱啟明說:“你身為班級干部,應(yīng)以身作則,可是你的作業(yè)還沒有差的同學(xué)寫的得工整!边@似炮的一連串嚴歷的批評,使朱啟明慚愧得低下頭哭了起來,當天,她就把作業(yè)重新做了一遍。這次她做得工工整整,老師看了,微笑著點點頭。那意思是說有錯就改,是個好學(xué)生。

  朱啟明不僅對自己要求很嚴,而且對同學(xué)要求也很嚴,一次,我有一道很難的應(yīng)用題不會算,急得抓耳撓腮。就在這時,朱啟明走過來了,她耐心地給我講解,有時,她還學(xué)著老師的動作,一邊講,一邊打手勢,可是她講了大半天,我還是沒有聽懂。我不耐心煩了,推了她一下說:“你干脆把式子列出來吧!”她說:“這可不行,我如果幫你做了,你還是不懂,老師如果再出類似的題目,你還是不會做的!蔽覠o可奈何地說:“那好,你再給我講講吧!敝靻⒚饕恢敝v到我明白了才停止。

  朱啟明同學(xué)是一位虛心接受批評,肯于幫助別人的好學(xué)生,我十分敬佩她。

我敬佩的同學(xué)作文13

  那是暑假中的一天,我的表弟為了趕上潮流,居然讓我姑姑給他申請了一個qq。為了這個qq號,他可是想盡了辦法,竟答應(yīng)以每天來拖地作為交換條件。

  不過這qq號申請了也好,他就可以和我在網(wǎng)上聊天了。這個qq號網(wǎng)名叫“小甜食”,還用了個女孩頭像。一天,我老爸上網(wǎng)聊天時,碰到一個女孩,倆人聊得挺好,我老爸覺得這“女孩”不錯,趕忙打了個電話給我那沒結(jié)婚的叔叔,說要把這個家住“上海”的“24”歲的女孩介紹給他,叔叔聽了還真是有點興奮。

  第二天,叔叔跑到我家來上網(wǎng),剛巧那“女孩”又上線了,于是我叔叔在網(wǎng)上和那“女孩”直打招呼,兩人就聊了起來。聊了沒多久,那個“女孩”居然要求視頻聊天。這個要求使我叔叔高興得手舞足蹈,連忙用鼠標點了視頻接收,急切地盼著和對方見面。可是,當大家期望的目光投向?qū)Ψ叫蜗髸r,都大驚失色。沒想到“小甜食”是我的表弟蔣誠。只見他大笑一陣后,又連續(xù)地扮了一通鬼臉,氣得我叔叔大呼上當,指著表弟說:“你厲害,我甘拜下風(fēng)。”聽說,他用這招已經(jīng)整過很多人了,而且大多是成年人。看著表弟得意的樣子,我和老爸也不禁放聲大笑。原來,他那些工作單位、家庭住址都是姑姑幫他胡編亂造出來的。后來,我老爸問表弟為什么要用女孩頭像,他卻回答我們四個字——“整人專用”,而我和老爸的反應(yīng)是兩個字——暈翻。

  網(wǎng)絡(luò)世界無奇不有,我們小學(xué)生偶爾玩兩次是可以的,但千萬不能沉迷其中哦!

我敬佩的同學(xué)作文14

  我敬佩的同學(xué)是我們班上的一位女生,她的名字叫徐哲元。

  徐哲元是一位一諾千金的同學(xué),不管別人叫她做什么事情,她一定會全心全力的完成,從不食言。另外,她還是一位運動健將。每次上體育課時,她都生龍活虎的,從不厭倦。分組賽跑時,她總是一馬當先,別人都不是她的對手。

  徐哲元不但體育好,她也學(xué)富五車,只要她一有空,就會把書拿出來看。愛迪生說:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的勤奮!,所以我要多學(xué)學(xué)她愛看書的好習(xí)慣,讓自己增廣見聞,也豐富自己的心靈。

  我和徐哲元是由五年級開始認識,并結(jié)為好友。下課時,我們常常一起聊天、玩游戲,也常會彼此分享生活中的小趣事,久而久之,我們就成為無話不談的好朋友了。

  雖然有時候,我們會因為一些事情爭吵,但我們很快就會和好,這就像姜得拉伯魯耶說的:“要友誼長存,我們必須原諒彼此的小缺點!彼晕覀兺疾粫嬢^對方的過錯。羅夫瓦爾多說:“生命中最美麗的報償之一便是,幫助他人的同時,也幫助了自己。”,所以我要向她學(xué)習(xí)熱心助人的美德,因為幫助別人不但能為別人解決困難,自己也能從中學(xué)習(xí),獲得快樂。

  泰戈爾說:“人生有如一本畫冊,內(nèi)容如何端看個人如何描繪。”在成長的過程中,我們會結(jié)識很多好友,我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)別人的長處,改進自己的缺點,這樣才能讓自己更加的進步。徐哲元有很多的優(yōu)點,是我不如她的,所以他是我最敬佩的同學(xué),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我敬佩的同學(xué)作文15

  我同學(xué)王小沈個子高高的,有著一張瓜子臉。一頭像“黑墨汁”的頭發(fā),一大堆眉頭下有一雙水汪汪的大眼睛,下面是一個小巧的鼻子,還有一張能說會道的大嘴巴。兩邊各長著一只小耳朵。

  王小沈的優(yōu)點非常多,三天三夜都說不完。有人說王小沈很堅強,踢足球的時候受傷了,可王小沈還是堅持踢。有人說他很自信,期末考試后王小沈說自己會考100分,后來他果然考了100分。有人說他大方,有次有人向他借筆,他毫不猶豫地就借了出去?晌矣X得他最大的優(yōu)點是關(guān)愛他人,不信,我就給你講個例子聽,你就信了。

  有一次,我和王小沈走在放學(xué)的路上,突然傳來一陣哭聲,我們急忙跑過去一看,原來是一位小男孩的腿流血了,王小沈二話不說把小男孩背起來,我問他說:“這個小男孩我們又不認識,我們還是別管他了,天都要黑了。”他卻說:“管他是不是陌生人,我都要幫助他!”說完,就向?qū)W校的醫(yī)務(wù)室跑了過去。我又看了看天氣說:“王小沈,天都快下雨了,而且我們也沒帶傘,打電話讓他家里人來接!蓖跣∩驔]有回答我的話,只是背著小男孩跑向醫(yī)務(wù)室。不一會兒,下雨了,我們淋成了落湯雞。我說:“今天真倒霉。”王小沈說:“幫助了他人,即使淋成落湯雞我也開心!

  這就是我的同學(xué)王小沈,一位樂于助人,關(guān)愛他人的人,我喜歡他。

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