劉楊揚(yáng)先進(jìn)事跡介紹作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的劉楊揚(yáng)先進(jìn)事跡介紹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)們，你們好，我的名字叫劉楊揚(yáng)，今年11歲，來(lái)自6.（3）中隊(duì)，在紅光小學(xué)讀書。我，是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，現(xiàn)擔(dān)任中隊(duì)學(xué)習(xí)委員的職位，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很突出。在老師的眼里，我是一個(gè)得力的好助手；在學(xué)校的眼中，我是一名優(yōu)秀的干部，只要你來(lái)到學(xué)校，就可以看見(jiàn)我那嚴(yán)肅的神情和我矯健的身影。
從1?6年級(jí)，我都積極的參加各項(xiàng)活動(dòng)。每當(dāng)學(xué)校講起安全的重要性時(shí)，我也都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)著，不會(huì)開一點(diǎn)小差。由于我態(tài)度端正，學(xué)習(xí)刻苦，老師便讓我參加“交通安全知識(shí)競(jìng)賽”。可能是“天意”，可能是我太聰明，我居然在 “交通安全知識(shí)競(jìng)賽”中，獲得了第一名。還有一次，我也分別在語(yǔ)文.數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，取得的第一名的好成績(jī)！怎么樣？我還可以吧！
那次，學(xué)校把警察叔叔請(qǐng)來(lái)給我們講安全的重要性以及要怎樣注意安全時(shí)，我認(rèn)真的聽(tīng)著：只聽(tīng)在警察叔叔的聲音中，包含著一種憤怒.震恨的感覺(jué)，似乎要求人們不能再出現(xiàn)安全事故，特別是我們小朋友，正在生長(zhǎng)階段，也決不允許出現(xiàn)任何的差錯(cuò)。
聽(tīng)到這里，它不禁“勾“起了我的回憶：那時(shí)，我才二年級(jí)，當(dāng)天，爸爸帶著我一步一走在“斑馬線”上過(guò)馬路，忽然，一輛紅色的小轎車向我們飛奔過(guò)來(lái)，從我們身邊擦肩而過(guò)，那速度，簡(jiǎn)直快得無(wú)法形容，我還沒(méi)來(lái)的急站穩(wěn)，那突如其來(lái)的大風(fēng)，就使我重重的摔倒在地上。爸爸見(jiàn)了，一邊把我扶起來(lái)，一邊嘀咕著說(shuō)：“這人開的什么車��？這么快的速度，肯定會(huì)出……！”果然，爸爸的“事”字還沒(méi)說(shuō)出口，那輛紅色的小轎車就和一個(gè)１６歲左右的女孩兒相撞了，只聽(tīng)“碰”的就是一聲，緊接著又是“嘩啦”一聲，那個(gè)女孩兒被紅色小轎車撞的老遠(yuǎn)，而且滿身是血，那樣子可怕極了！紅色的小轎車上的`玻璃也碎成一塊一塊的了。同學(xué)們，你們看，這，到底是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？是女孩兒不自覺(jué)遵守交通規(guī)則，橫穿馬路造成的禍？還是司機(jī)超速行使造成的禍？其實(shí)，他們兩都有錯(cuò)。如果女孩兒不橫穿馬路，司機(jī)不超速行使，哪來(lái)的車禍呢？
還有一次，有一位老人因路多了，難得走，就橫穿馬路，并且沒(méi)有左右看，就這么直徑的往前走，突然，一輛車飛馳而來(lái)，把老人撞倒在地。這位老人因沒(méi)有遵守交通規(guī)則，在晚年失去了生命！
上面的兩件事，足以說(shuō)明，不遵守交通規(guī)則，就有可能喪失生命！要知道，保證安全，光遵守交通規(guī)則是不夠的，還要有足夠的交通安全知識(shí)。下面我舉出一些：行人在通過(guò)路口或橫過(guò)道路時(shí)，應(yīng)走人行橫道線，無(wú)人行橫道線時(shí)，應(yīng)首先觀察道路兩邊，避讓過(guò)往的車輛，確認(rèn)安全后再行通過(guò)；行人在橫過(guò)道路或通過(guò)車輛較多的路段.路口及上坡下坡時(shí)應(yīng)注意交通安全；雨雪天氣.夜間等氣候.照亮不良的情況下應(yīng)特別注意交通安全！
人世間，有著許許多多不同的門，有一扇普通而又十分重要的門?安全門，等待著你我去開啟。讓我們共同打開一扇屬于自己的安全門吧，在這扇安全門里，鮮花競(jìng)相開放；雛鷹展翅高飛；朝霞盡顯魅力……
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