生活真美好作文(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的生活真美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活真美好作文1
“叮鈴鈴�！薄昂昧�，現(xiàn)在放學(xué)吧！”班級(jí)里一陣騷動(dòng)后又恢復(fù)了安靜。望著路邊飛快后退的景物，不僅感嘆時(shí)間的飛速。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是初二的大姐姐了，以前自己天真的模樣似乎還在眼前。
呼吸著新鮮空氣，安靜的坐在教室里�？粗托闹v解的老師和認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)。心里升起一股奇妙的感覺(jué)，感覺(jué)一切都是那么的美好，在我們班這個(gè)大集中，每個(gè)同學(xué)都互相關(guān)心，互相幫助，手牽手一起共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)了初一一年的相處，大家彼此更了解了，互相之間更信任，感情更堅(jiān)定，友誼更深厚。
片段一
加油！加油！操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)助威聲，原來(lái)是在比賽，眼看我們班代表就要快到終點(diǎn)。突然，她不小心滑了一下摔倒了，同學(xué)們趕緊沖到她的面前，其它班的同學(xué)說(shuō)：“哎！真可惜，這第一名變成倒數(shù)第一了，這回她同學(xué)肯定要怪罪她了�！辈贿^(guò)下面的情形卻讓這位同學(xué)既驚訝又羨慕。同學(xué)們一沖上來(lái)便滿是關(guān)切的話，一點(diǎn)沒(méi)有怪罪她的意思，“你怎么樣了？”“你摔倒哪里了”“我扶你起來(lái)休息一下”等等，真是讓人感到開(kāi)心哪！
片段二
“章大明91、李小東82……”班級(jí)里充滿了嚴(yán)肅的氣氛。老師正在報(bào)分?jǐn)?shù)。有的同學(xué)露出了笑臉，有的同學(xué)卻是滿臉愁云，真是幾家歡喜幾家愁��！以為成績(jī)還不錯(cuò)的同學(xué)這次不知怎么的了沒(méi)有考好，傷心的坐在位置上抽泣起來(lái)。同學(xué)們關(guān)切的把紙巾遞給她。這是，老師微笑著走過(guò)老，輕輕的對(duì)她說(shuō)：“不用傷心，失敗是成功之母，讓我們一起加油！爭(zhēng)取下次考得更好�！彼粝铝烁袆�(dòng)的淚水、
片段三
“一、二、三拉……拉�！贝蠹沂棺懔藙牛~著整齊的步伐向后退。可是尤為同學(xué)沒(méi)有接著大家的節(jié)拍來(lái)。“唉”第二局竟然輸給了對(duì)方班，這時(shí)班長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，拔河比賽講究的是團(tuán)結(jié)，互相配合，接下來(lái)的一局是勝利的關(guān)鍵，大家一起要反敗為勝！”“第三局，開(kāi)始！”“加油，加油！”同學(xué)們一起使足了勁，一步一步向后退，“大家，使勁”“一二三，啦！”“耶，贏了！”“這都是大家團(tuán)結(jié)的功勞啊”班長(zhǎng)開(kāi)心的說(shuō)。
天空是那么晴朗，陽(yáng)光是那么明媚，空氣是那么清新，初二的生活真美好。
生活真美好作文2
美好的生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”每天都唱著愉快的歌謠�！靶∠崩锏墓适乱埠芏啵蔷拖茸屛襾�(lái)說(shuō)一件美好的事吧！
記得那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地將他火辣辣的“利箭”射向了大地。整個(gè)大地頓時(shí)變成了一個(gè)大火爐。我在哥哥的來(lái)領(lǐng)下，頂著烈日興致勃勃地趕往掉蝦場(chǎng)，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的龍蝦塘。這個(gè)龍蝦塘好像一塊碧綠的翡翠，一陣微風(fēng)拂過(guò)，水面立刻泛起了層層漣漪，美極了。釣蝦場(chǎng)的叔叔們一見(jiàn)我們“登門(mén)造訪”便笑容可掬地忙開(kāi)了：撐遮陽(yáng)傘，分發(fā)餌料和網(wǎng)兜……我們拿著蝦竿，端著木凳子各自選了一個(gè)最理想的位置坐了下來(lái)，寧?kù)o的蝦塘頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
我拿著釣蝦工具來(lái)到了我自己覺(jué)得可以掉到蝦的地方，做了下來(lái)，我便開(kāi)始了“工作”。我先把雞心粒穿上蝦鉤，然后甩到水里，接下來(lái)便靜心地等待蝦兒的“光顧”。大約15分鐘后，定在水面上的浮漂上下跳動(dòng)了幾下。我的心跟著跳個(gè)不停，我用雙手緊緊握住蝦竿猛個(gè)一提，可是提上來(lái)的餌料已經(jīng)不見(jiàn)了，可是我連龍蝦的影兒都沒(méi)見(jiàn)著。哎，這家伙可真叫狡猾呀！我重新裝上餌料后再將蝦鉤甩入水中。不久，浮漂又跳動(dòng)了幾下，這次我沒(méi)有急于提竿。突然浮漂猛地沉入了水中，我見(jiàn)機(jī)行事，把蝦竿猛地提起，我又傻了眼，誰(shuí)也不會(huì)料到龍蝦會(huì)用一招“金蟬脫殼”逃走了。我氣急敗壞地把蝦竿扔在一邊，氣呼呼地坐在原地發(fā)愣。哥哥見(jiàn)這番情景，不緊不慢地放下蝦竿，緩緩地走向我，蹲下來(lái)說(shuō)：“老妹啊，還沒(méi)釣到龍蝦呢？你要記住，龍蝦咬鉤可‘刁鉆’呢！它先是拖著餌料在水中‘閑逛’，等它拖到了安全的地方，才會(huì)慢慢‘品嘗’起來(lái)，你可千萬(wàn)不要心浮氣躁，恨鐵不成鋼��！”說(shuō)完，他便走了回去，繼續(xù)釣蝦。
聽(tīng)了哥哥的話，我頓時(shí)有了信心。又甩下了蝦鉤，用了哥哥教給我的方法，我果然不久就釣到了龍蝦。我慢慢地把還在垂死掙扎的龍蝦房入網(wǎng)兜中，初戰(zhàn)“告捷”后，我又將蝦鉤甩入水中，等待著下一個(gè)來(lái)犯之?dāng)场?/p>
晚上，我品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”，感到格外美味。那真是美好的一天�。∫惶煊忠惶�，今天過(guò)完又明天，每天都是很美好，只要細(xì)細(xì)品味便能知道其中的美好。愉快的今天過(guò)完，便是美好的明天，生活帶給我溫暖，快樂(lè)，幸福，生活真美好！
生活真美好作文3
“該讀課文了！”“你是不是還沒(méi)有改錯(cuò)？”“快找我背書(shū)，就差你了�！彪S著各科老師的聲聲呼喊，我的腦袋“嗡”的一聲，又到了每日忙忙碌碌卻又亂中有序的午間改錯(cuò)時(shí)光了！
上了初三的幾個(gè)月以來(lái)，我每天中午都要經(jīng)歷一場(chǎng)與錯(cuò)題和疑惑點(diǎn)的“生死搏斗”，因?yàn)槊刻斐酝晡顼埡�，各科老師都�?huì)“蜂擁而至”，沖到班中檢查各個(gè)同學(xué)的改錯(cuò)、背書(shū)。
今天中午我還有數(shù)學(xué)小測(cè)改錯(cuò)、語(yǔ)文背古詩(shī)、歷史改錯(cuò)、英語(yǔ)、化學(xué)……我一邊吃著午飯，一邊在腦海中列著計(jì)劃。這時(shí)，各科老師已接踵而至，我趕緊狼吞虎咽了幾口，便抓起小測(cè)開(kāi)始改錯(cuò)。從數(shù)學(xué)老師這里過(guò)關(guān)后的我又拽起語(yǔ)文書(shū)，一邊在人群中小跑，一邊口中默背著幾句古詩(shī)，去找語(yǔ)文老師背書(shū)。“嗯，今天背得不錯(cuò)，加油！”得到老師鼓勵(lì)后的我仿佛電量滿格，又充滿了活力�！爸x謝老師，我會(huì)努力的！”一兩句簡(jiǎn)單的交流，卻一下子調(diào)節(jié)了緊張的氣氛，讓初三的高壓生活溫暖而美好。
一科又一科，隨著我的東奔西走，終于只剩最后一科了�；瘜W(xué)的方程式我總是學(xué)不會(huì)，于是我向同學(xué)請(qǐng)教：“小陳，你能教我一下這個(gè)題嗎？”“嗯好的，我看看，這個(gè)題這樣做……”我仔細(xì)地聽(tīng)著，手中的筆不停地記錄著�！芭�，我懂了，謝謝啦！”我一下子恍然大悟。初三的小幸福其實(shí)也藏在這一次次恍然大悟所帶來(lái)的欣喜中吧。
在化學(xué)老師那里，我順利過(guò)關(guān)！“哦耶！”我臉上露出了欣慰的笑容！回到座位后，我趴在桌子上休息一下，輕松地閉上眼睛，讓午間的陽(yáng)光盡情地灑在我的臉頰。回想起這一個(gè)忙碌的中午，回想起在人群中穿梭的我，回想起老師的話語(yǔ)和執(zhí)著�？此泼β刀鵁o(wú)比凌亂的一個(gè)午間，卻是在有條不紊的順序中度過(guò)的。因?yàn)槲姨崆霸谀X海中列了計(jì)劃，所以才不至于亂到“一頭霧水”。這樣忙亂而有序的生活，讓我感到充實(shí)而美好。拼搏初三，享受初三，因?yàn)閮?nèi)心種下了美麗的期許，所以一切值得努力。這才是青春的真實(shí)寫(xiě)照。
學(xué)習(xí)的路道阻且長(zhǎng)，好在前方有光。其實(shí)初三并不可怕，因?yàn)槲乙丫挥行�，因�(yàn)槲乙褟挠行蛑胁蹲降搅松畹姆N種小美好！
生活真美好作文4
今天中午，爸爸說(shuō)要帶我們一家去瑞安國(guó)際大酒店的旋轉(zhuǎn)餐廳吃飯。旋轉(zhuǎn)餐廳？可真是稀奇，不知道里面有什么好吃的，我?guī)е蓡?wèn)和爸爸媽媽來(lái)到餐廳門(mén)口。
“哇”一聲贊嘆情不自禁地從我嘴里脫口而出，站在餐廳門(mén)口我看清了里面華麗的燈光和精致的擺設(shè)。這個(gè)餐廳總體是個(gè)圓形，寬敞明亮，圍繞著中心逐層擺放桌椅，以及各種各樣的自助食品。爸爸還在門(mén)口買(mǎi)票，我已經(jīng)迫不及待地跑進(jìn)餐廳了。媽媽刻意挑了張靠窗的四人餐桌坐。透過(guò)玻璃窗前向外眺望，數(shù)幢高樓從滿地綠化之中拔地而起，映入眼簾。遠(yuǎn)處，青山掩翠，樓宇列隊(duì)，不愧是市區(qū)��！
我又好奇地回頭參觀餐廳，各式各樣的燈從天花板垂落，差點(diǎn)閃花了我的眼睛。餐廳中間弧形排列的桌子上鋪著白色的桌布，上面依次擺放著食盤(pán)，食盤(pán)里盛著精美的食物。從中式的炒菜，到西式的糕點(diǎn)；從清蒸的海鮮，到香煎的肉類(lèi)；從清淡的粥類(lèi)，到麻辣的川食；從香甜的冰激淋，到可口的水果，各種各樣，應(yīng)有盡有。甚至有廚師現(xiàn)做“香煎鱈魚(yú)”“泰國(guó)飛餅”我可要每樣都嘗個(gè)遍！
等爸爸進(jìn)來(lái)我們就去取餐了，足足盛了五大盤(pán)，四大碗，外加三杯飲料。我一坐下就大快朵頤起來(lái)。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)周邊不一樣了，我們好像換了個(gè)位置？看著我滿臉驚訝，爸爸笑著為我解惑：“這是由于這個(gè)餐廳的建筑設(shè)計(jì)和其他不同，我們所坐的外圍用餐區(qū)是在緩慢旋轉(zhuǎn)著的。”原來(lái)如此，中間的'食物擺放區(qū)固定不動(dòng)，用餐區(qū)不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，顧客便可以欣賞到周邊不同的美景，這個(gè)設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，值得稱贊！爸爸還為我介紹了其他一些獨(dú)具風(fēng)格的餐廳，無(wú)不令人稱奇。
“社會(huì)發(fā)展，科技進(jìn)步了，現(xiàn)代人的生活質(zhì)量也在不斷提高�！卑职终f(shuō)�！拔覀冋嫘腋�！”我由衷感嘆。“是啊，爸爸媽媽小時(shí)候別說(shuō)手機(jī)，家里有一臺(tái)黑白電視已經(jīng)很好了。這種高檔的風(fēng)格餐廳是想都想不出來(lái)的，也根本不可能有的。那時(shí)候穿的衣服薄不說(shuō)，還得縫縫補(bǔ)補(bǔ)才穿得久；吃的食物都靠自家田里種才有，白米豬肉得地主家才吃得起；有一塊糖，那是稀罕貨，我和你阿姨她們得搶著吃，分著吃�，F(xiàn)在可不同，普通人也是吃穿用度樣樣享受，這就是小康社會(huì)呀！”爸爸向我介紹。
是呀，小康社會(huì)，小康生活，我們正過(guò)著。吃完飯回家的路上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，雙十一了，淘寶給我買(mǎi)件衣服唄！”爸爸爽快地答應(yīng)了：“好的。”媽媽笑道：“小康社會(huì)，買(mǎi)，買(mǎi)，買(mǎi)。小康社會(huì)，男人也可以隨便買(mǎi)的社會(huì)！哈哈哈”
小康生活，真美好！
生活真美好作文5
有的人不珍惜生命，覺(jué)得生活沒(méi)有意思；也有人珍惜少年時(shí)光，覺(jué)得生活如此美好。覺(jué)得生活沒(méi)有意思的人，都是沒(méi)有用心去體驗(yàn)生活，我覺(jué)得只要你肯細(xì)心觀察，體驗(yàn)生活，思考生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處不僅充滿愛(ài)，而且充滿樂(lè)趣。
生活多么美好�。∮袗�(ài)我的爸爸媽媽，有調(diào)皮但嘴甜的妹妹，還有疼我的奶奶……
記得有一次，我在學(xué)校里受了點(diǎn)小欺負(fù)�；丶液�，我告訴了媽媽，原以為媽媽不會(huì)管我。誰(shuí)知媽媽卻安慰我：“受了點(diǎn)欺負(fù)，你要學(xué)會(huì)承受，不然以后怎么辦？忍忍吧”。這時(shí)在一旁看電視的妹妹跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐我給你講個(gè)笑話吧，從前呀，有一只小蝸牛，它爬呀爬，好不容易爬上了井口…………”媽媽忍不住捂嘴偷笑著，可是我并沒(méi)有笑。妹妹有點(diǎn)著急，她跑到媽媽的房間里不知干什么去了，房門(mén)緊閉著�！懊妹每斐鰜�(lái)，我不生氣了�！薄暗纫粫�(huì)兒�！泵妹没卮�。大概過(guò)去十分鐘，那緊閉著的房門(mén)終于打開(kāi)了，妹妹出來(lái)了，他把媽媽的衣服套在自己身上，然后扭著腰出來(lái)了�？匆�(jiàn)他這副模樣，我不禁笑出了聲�！皨寢屇憧矗野呀憬愣盒α��！泵妹眯老膊灰�，而我卻笑的停不下來(lái)了。
還有一次晚上，我發(fā)高燒。媽媽很著急。給我倒了杯水。媽媽還端來(lái)一盆溫水，用毛巾沾濕，然后放在我的額頭上。爸爸去藥店里買(mǎi)了藥。然后急急忙忙的趕回來(lái)喂我吃藥。我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。第二天在爸媽的照顧下，我高燒已經(jīng)退了，感覺(jué)頭腦格外清醒。
我的奶奶也很疼我，什么好吃的都留給我，自己卻舍不得吃。
有一次鄰居給了奶奶一個(gè)橘子，奶奶等我放學(xué)后就塞到我書(shū)包里，讓我吃。
為了讓奶奶吃點(diǎn)好吃的，我也是費(fèi)盡了心思呢。有一次奶奶拿來(lái)一個(gè)橘子給我，說(shuō)“這個(gè)橘子很甜，你吃吧�！蔽覈L了嘗確實(shí)很甜，我想讓奶奶吃一口，但是如果直接讓奶奶嘗，奶奶肯定不會(huì)吃，于是我想到了一個(gè)“好主意”。
“奶奶這什么橘子呀，那么酸？”
“啊，不會(huì)吧，他們說(shuō)這橘子很甜吶�！�
“本來(lái)就很酸，不信你嘗。”奶奶拿了一塊放進(jìn)嘴里。然后疑惑的說(shuō)：“不酸，很甜��！”我笑著說(shuō)“奶奶上當(dāng)嘍！奶奶上當(dāng)嘍！”奶奶聽(tīng)完后，邊笑邊說(shuō)“你這個(gè)調(diào)皮丫頭�！�
我的生活是平凡而美好的，你知道為什么嗎？因?yàn)槲腋杏X(jué)生活中充滿愛(ài)，充滿快樂(lè)，充滿關(guān)心……
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