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以什么為話題的作文

最新以呵護(hù)為話題作文

時(shí)間:2022-03-07 12:40:18 以什么為話題的作文 我要投稿

最新以呵護(hù)為話題作文5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的最新以呵護(hù)為話題作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

最新以呵護(hù)為話題作文5篇

最新以呵護(hù)為話題作文5篇1

  抬頭看看藍(lán)天,湛藍(lán)的天空使我發(fā)覺自己好像已經(jīng)長大了,已經(jīng)初一了,可是在父母眼中我好像還是一個(gè)不諳世事的孩子,總需要他們的呵護(hù)。

  生活是多彩的,同時(shí)也是平淡的,樸實(shí)的,但總能讓人有奇妙的感受。一個(gè)下雪天,家離學(xué)校很遠(yuǎn)。望著被白雪覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地大地,不禁愁起來,盤算怎么樣才能順利回家。正當(dāng)我一個(gè)腳印,一個(gè)腳印艱難的走著的時(shí)候。爸爸來了,一個(gè)高大的身軀向我走來,我仿佛看見了救星,一下子撲在他懷里。爸爸帶著我走。他先用他那寬厚的腳掌踩下去,再讓我順著他的腳印走。

  好幾次,爸爸的腳在打滑,因?yàn)槟菍友┯幸稽c(diǎn)結(jié)冰,好幾次險(xiǎn)些跌倒。我應(yīng)該明白,父親永遠(yuǎn)都會呵護(hù)著我的,剛剛還在埋怨父母的我現(xiàn)在有點(diǎn)愧疚,爸爸總會在我最困難的時(shí)候出現(xiàn)幫助我的。

  繼續(xù)走著,今天這條路因?yàn)橛辛税职值拇嬖谂c悉心呵護(hù)仿佛特別短暫,一下就結(jié)束了,恍如夢。爸爸拉著我的手,他那厚實(shí)的手掌使我頓時(shí)覺得有安全感。爸爸又和我高談起學(xué)習(xí)的重要性,他希望我成為一個(gè)有用的人。平時(shí)的我總是反感爸爸的這些高談闊論。但,今天的我,像乖乖女,不停地表示贊同這些觀點(diǎn),爸爸也特別高興。我知道,是爸爸對我的呵護(hù)感染了我,他使我明白了許多道理。

  我和爸爸一起上樓,回到家。媽媽就已經(jīng)把門打開來了,這是一個(gè)平常的日子?蓩寢尶偘衙恳惶旄愕煤苈≈。桌上早已擺滿了可口的飯菜。這時(shí),媽媽又遞過來一杯還散發(fā)著熱氣的水。我把他放進(jìn)手里,瞬間感受到了母愛的溫暖情意,那種難以言語的情感瞬間蔓延。

  放下書包,來到飯桌前。一家人圍在一起,邊吃邊談,父母不停地飯菜夾進(jìn)我的碗里,他們總吃我剩下的。

  這些都是生活中的細(xì)節(jié),每天都會發(fā)生,但這看似很平常地呵護(hù),但處處透著父母的心意與愛。

  如今的生活,有了父母這頂保護(hù)傘,我們經(jīng)歷的磨難少之又少,生活中多是父母的愛。爸爸媽媽,你們對我的呵護(hù)與愛,我知道了。我會把這份呵護(hù)與愛轉(zhuǎn)變?yōu)閵^斗的動力。我不會永遠(yuǎn)在呵護(hù)中成長,我終有一天會勇敢張翅高飛的。請相信這個(gè)現(xiàn)在這個(gè)還在呵護(hù)中成長的孩子吧!

最新以呵護(hù)為話題作文5篇2

  成長的漫漫長路,能一路為我們保駕護(hù)航、一路細(xì)心呵護(hù)我們的,可能只有父母了。

  深夜,臺燈亮著,我在一張張地整理著試卷。即將要考試,這些知識大綱顯得尤為重要!耙唬?guī)湍阏?”“算了,你整理的試卷我向來找不到,還是我來吧!备赣H輕輕“哦”了一聲,便又悄悄退出去了。過了幾分鐘,一杯牛奶放在了我面前,“快,趁熱喝。”“爸,你自已喝吧,我喝不下。”便又將父親“趕”出了房間,門外傳來輕輕的嘆息。一時(shí)間,我也意識到我做錯(cuò)了,“爸,來,幫個(gè)忙!遍T不帶遲疑地打開了!皫臀矣喴幌逻@些資料,一個(gè)單元一份!蔽覐乃舆^試卷的手感受到了他的欣喜,好似能為我做事是一件多么榮耀的壯舉!“砰砰砰——”門外傳來敲擊聲!鞍,你干什么呢?”我應(yīng)聲推開房門,卻發(fā)現(xiàn)他用力地敲著訂書釘?shù)哪┒,“我怕釘子劃到你手,把它敲平呢!”我一時(shí)呆住,不曾想粗線條的父親竟也如此細(xì)膩。

  成長路上,是父親的手呵護(hù)著我,為我敲平任何一個(gè)可能傷害到我的釘子。

  小時(shí)候剛學(xué)會溜冰,便迫不及待地到樓下炫耀。在跟父親打完招呼后,便如箭般飛了下去,可誰想,剛一開溜便重重地摔在水泥地上,笨重的護(hù)具帶在身上,沒法爬起來。那時(shí)的我只會哭,可剛一哭卻發(fā)現(xiàn)父親跑了過來,將我扶起,輕輕給我后腦勺一巴掌——“叫你得瑟……摔跤了吧?”原來自我下樓,父親的目光就沒有離開過我。

  成長的路上,是父親的目光呵護(hù)著我,為我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)潛在的危險(xiǎn)。

  那年爬雅丹,父親和我抄了一條捷徑上去,父親開路,我緊隨其后,可走了一半,有個(gè)坡我實(shí)在爬不上去,可我離地面已有十幾米高,沒有防護(hù)措施。父親冒著危險(xiǎn)回過頭,他轉(zhuǎn)身時(shí),泥沙隨著他的腳步下落,他往下試探幾步,背微弓,一寸一寸地往下移,并找到一個(gè)相對安全的平臺,一把把我拎了上來。這件事后,我一直心有余悸,再也沒敢攀巖。

  成長的路上,是父親的腳步呵護(hù)差我,為我開路,為我乘風(fēng)破浪;在我遇到困難時(shí),他也停下腳步,呵護(hù)我,引領(lǐng)我。

  從小到大,父親引領(lǐng)著我,用他的手、目光、腳步,一路呵護(hù)我,保護(hù)我,伴我一起成長。

最新以呵護(hù)為話題作文5篇3

  奶奶眼里仿佛冒著火,她用力抿了抿嘴唇,最終嘴里爆出一聲怒吼:“把棍子給我拿來!”

  我常常幫奶奶去拿那根兩端因年歲長久而已磨得光滑圓潤的棍子,但奶奶不經(jīng)常使,除非有晚輩做錯(cuò)了事。那次哥哥不知做錯(cuò)了什么,囁嚅地去和奶奶說,奶奶聽完立刻變了臉,聲色俱厲地吼了一聲:“把棍子給我拿來!”我便莫名興奮地一溜煙兒跑去取棍子,奶奶握住棍子,把一張小腳凳“啪”地摔在哥哥跟前,“趴下!”緊接著就是循環(huán)的“啪”、“哎喲”聲。

  可這次輪到我自己了。我慢吞吞地拿來棍子,不安地摩挲光滑的那頭,再不似平常般歡脫地遞給奶奶。奶奶一把抽走了棍子,揚(yáng)起棍子,迅速向我擊來。當(dāng)我聽見棍頭劃破空氣劈向我的聲音時(shí),我才后悔了。

  我在和朋友一起逛街時(shí),突然看中了那臺音響,那精致小巧的.外形和在燈下熠熠發(fā)光的外殼讓我想當(dāng)場拿走它。可那時(shí)的我根本買不起,就讓朋友先墊著。我那時(shí)拍著胸脯發(fā)誓第二天一早就能還;丶液,我讓奶奶給我錢,可她并沒有同意,還讓我把音響退掉。后來,朋友哭著說爸爸發(fā)現(xiàn)了,要我還她錢。我猶豫了很久,最終咬著牙從家里偷出了錢……

  而此刻,我正等待著巨痛的降臨,虛汗沾濕了我的手心,黏糊糊的,就像我因害怕而混亂的大腦,我在恐懼中閉上了雙眼!芭!”我驚訝地睜開眼睛——我完全沒有感到疼痛!奶奶臉上仍是氣憤難耐的表情,動作也十分迅猛狠厲,而我眼前張牙舞爪如惡魔般咆哮著撲來的棍子,卻只啃住了矮腳凳的凳子腿。我終于忍不住了,大哭著撲進(jìn)奶奶的懷里,斷斷續(xù)續(xù)地說:“我錯(cuò)了,奶奶!”奶奶一直僵著的臉此刻無可奈何地舒緩了,她用爬滿皺紋和老繭的手一遍遍為我擦拭眼淚,嘴里止不住地說:“現(xiàn)在知道錯(cuò)了,以后還敢不敢犯了?”我哭得稀里嘩啦,不斷涌出眼眶的淚水使我哽咽,含糊地說:“不敢了……我再也不敢啦!”

  奶奶為我做過很多事,可在無數(shù)紛亂如繁星的事情中,我仿佛能聽見那根棍子在我的耳邊劃響。然而,現(xiàn)在的我明白,那也是奶奶對我的一種呵護(hù)。

最新以呵護(hù)為話題作文5篇4

  “凌寒,快來!看這是什么好東西!”媽媽朝著正在河中央自在玩耍的我興奮地?fù)]了揮手,另一只手中好似掂著一個(gè)小玩意兒。

  清澈的溪水,看似不深,但卻很急,我很好奇媽媽的舉動,于是便慢慢從沒腰身的河中央緩緩挪向岸邊。

  終于完成了水中的前進(jìn),來到了媽媽的眼前。仔細(xì)看著媽媽手里的東西,頓時(shí)驚呆了,那是一個(gè)多么美麗的生命!晶藍(lán)色的軀體,透明的翅膀,全身上下容不得半點(diǎn)污漬,純潔無暇,讓人不覺怦然心動,這是我從未見過美得讓人驚訝的藍(lán)蜻蜓!一向手快的我,竟然遲疑著不敢碰它了,生怕玷污了這美麗的精靈!

  正當(dāng)我沉浸在對這美麗蜻蜓無限欣賞的情緒中時(shí),河中央的小妹妹哭鬧著要看蜻蜓,無奈之下,我只好小心翼翼地掂著蜻蜓的翅膀,來到了河中央。她看著蜻蜓,突然興奮的叫了一聲,一只手便猛然伸過來搶,我下意識一躲,可已經(jīng)遲了!只見蜻蜓脆弱的身體猛顫了一下,我低頭一看,它右邊的兩條腿已不幸折斷了。心中頓生憐惜,為它感到無比悲痛,但是已經(jīng)沒有辦法來彌補(bǔ)這一切了!

  于是我松開了手,本以為蜻蜓會立即飛走,誰知它卻直挺挺的栽入了河中,被湍急的河水,沖向下游……那一刻,不知為何,只感覺心中有個(gè)聲音在呼喊:“救救它吧,救救它吧!”沒有一絲猶豫,快步在水中跑了起來,隨著位置的移動,河水也在一點(diǎn)一點(diǎn)變深,可我早已顧不得這些。

  終于還是在水徹底淹沒脖子前救起了它,盡管自己已經(jīng)身處危險(xiǎn)中了。

  轉(zhuǎn)過身,慢慢向河岸邊返回,可就在離河岸邊不遠(yuǎn)的地方,我卻意外摔了一跤,一想到手中可憐的蜻蜓,便又掙扎著爬起來,蜻蜓卻已經(jīng)奄奄一息了,心中瞬間滿是悲痛,它不該這樣死去啊!

  回家路上,我輕輕把它放在衛(wèi)生紙上,用手托著,時(shí)不時(shí)的還要動動手,因?yàn)槲也辉敢庀嘈琶利惖乃鼤@樣消失,也不愿放棄對他最后的呵護(hù)。

  奇跡終于降臨了!到家后我把它放在桌子上,只見它的翅膀猛的一顫,竟然真的起死回生,它從桌子上緩緩起飛,穿過窗戶飛了出去。

  它還活著,它真的還活著。

  我的心情異常激動,看著窗外的藍(lán)天,長長地舒了一口氣,心里不禁暗忖:“它應(yīng)該是到屬于自己的世界,去捉蚊子了吧?”

最新以呵護(hù)為話題作文5篇5

  我會用物理公式算出電壓和電流值,卻不會安裝一個(gè)簡單的電燈泡,因?yàn)楦赣H告訴我那很危險(xiǎn);我能熟練地寫出磷、鉀肥的化學(xué)式及功用,卻種不好一棵仙人掌,因?yàn)閶寢尭嬖V我那不是我該做的;我想和同學(xué)去爬山,可父母如臨大敵:“乘錯(cuò)車怎么辦?遇到壞人怎么辦?受傷了怎么辦?”

  面對這一切,我只能說是父母很愛我,很愛、很愛……

  在中國每所小學(xué)的門口,都能看到這樣的盛況:家長們默默地站在校門兩側(cè),孩子們蹦蹦跳跳地跑出門來,幾乎頃刻間孩子們背上的書包轉(zhuǎn)移到家長手中。頭發(fā)花白的爺爺奶奶把手中早已準(zhǔn)備好的巧克力、糖葫蘆塞到自家寶貝手中,像仆人一樣跟在孩子的后面走著。

  這對于尚未抵達(dá)青春彼岸的童心來說,是無比的幸福和陶醉。它猶如一把美麗的傘、一把舒適的搖椅。

  但是,當(dāng)我們踏上青春之路時(shí),這呵護(hù)會像我們頭上的雨云,揮之不去。這舒適的搖椅怎么搖也搖不走一步啊!

  當(dāng)脆弱、早戀、離家出走這一系列詞擺在你面前時(shí),你會睜著那雙迷茫的眼睛說:“媽,我該怎么辦?”

  家長當(dāng)然會竭盡全力來幫你,可你總有一天要走上社會,這時(shí)你還說:“媽,我該怎么辦?”你將被新世紀(jì)所淘汰。

  我要走出呵護(hù),我不要在呵護(hù)的陰影下成長。在風(fēng)雨中,一個(gè)人的意志,將會受到洗禮和考驗(yàn),這能讓我更加堅(jiān)強(qiáng),勇于面對挫折和考驗(yàn)。

  我要走出呵護(hù),遇到風(fēng)雨向前沖,摔倒了,爬起來。我相信,我的未來無限光明,明天的世界會更精彩!

  面對父母的呵護(hù),小作者不是陶醉其中,而是清醒地認(rèn)識到過分的呵護(hù)只能造就生活中的低能化,面對生活中的實(shí)際問題和成長煩惱時(shí)便無所適從,最終被時(shí)代所淘汰。于是作者大聲疾呼,我要走出呵護(hù),要經(jīng)受生活的洗禮和考驗(yàn)。表現(xiàn)了小作者渴望在生活的摔打中成長的決心和勇于面對挫折和考驗(yàn)的膽量。這篇作文道出了當(dāng)代中學(xué)生的心聲,也提出了值得大家尤其是廣大家長思索的問題,那就是如何認(rèn)識對中學(xué)生能力的培養(yǎng);如何提高中學(xué)生自身的素質(zhì)。這樣就使文章立意高遠(yuǎn)。小作者由自身談起,進(jìn)而寫到父母的過分呵護(hù)是一個(gè)社會現(xiàn)象,由點(diǎn)到面,層次轉(zhuǎn)換輕松自然;行文流暢,語言純熟、老練,議論抒情巧妙結(jié)合,使文章在真摯動人中又發(fā)人深思。

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