關(guān)于聽作文集錦15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于聽作文，歡迎大家分享。
關(guān)于聽作文1
大海，是讓人忘記不高興的最好方法，每當(dāng)我來(lái)到海邊就忍不住想傾聽大海的聲音......
我從小就喜歡大海，我喜歡當(dāng)海風(fēng)輕輕拂過海水，碧波蕩漾的海面掀起一陣波浪，波浪打在巖石上的聲音。這聲音好聽極了，像下雨的聲音吧，但仔細(xì)聽下來(lái)又覺得不是，像洪水的聲音吧，但又沒有那么兇猛，大海的聲音平靜時(shí)是很溫柔的，但它生氣的聲音卻非常兇猛，你如果仔細(xì)地聽，這聲音就像是人的情緒的聲音，十分有趣。
這海，一望無(wú)際。當(dāng)你赤著腳丫踏進(jìn)海里，當(dāng)清涼的海風(fēng)輕輕吹過了你的臉，你閉著雙眼，用心，用耳朵去傾聽著海的聲音時(shí)，這感覺真是棒極了!你的煩惱將會(huì)和這源源不斷的波浪一樣，被沖走，沖得一干二凈。聽海，不單單只用你的耳朵，更不是用你的嘴巴，而是用你的心。大海的聲音。需要大海與風(fēng)的力量，至于想聽海這個(gè)欲望取自于你的心，所以需要用你的耳朵去支配著。看，有人用腳踢著海水。聽，用腳踢著的海水發(fā)出了多么清脆悅耳的聲音啊!海邊的一切總是那么迷人，無(wú)論是美麗的風(fēng)景還是那優(yōu)美的聲音都能讓我心醉。現(xiàn)在，我想把煩惱都對(duì)大海講出來(lái)，然后，讓另一層波浪把它沖得一干二凈。
此時(shí)，我正坐在金色的沙灘上閉著眼睛傾聽著海的聲音，我聽到了萬(wàn)物悲歡離合的聲音，我聽到了人們的煩惱。我聽到了這個(gè)世界的好......
關(guān)于聽作文2
愛聽海潮起朝落的聲音，愛聽海撞擊巖石的聲音，愛聽它訴說(shuō)給我是故事。
我愛聽早上的海。巴金筆下的日出是美妙而生動(dòng)的，而我眼中，似乎只在乎海。那是一次偶然的機(jī)會(huì)，我見到了海。我和舅舅相約早上去看日出，誰(shuí)知起來(lái)晚了，只能看海了。早上的海是靜謐的，一陣海風(fēng)吹過，讓人覺得又熱又悶。大概是日出的余熱還未散去吧！連海邊的沙子也有些微熱。海時(shí)不時(shí)地卷一些沙在海邊，我的心如海一樣，來(lái)回收縮著。
我愛聽中午的海。中午的海比早上的海安穩(wěn)多了，走在海邊，看那海面上，銀光閃閃，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際，真是海闊天空呀！中午的海讓人感到愜意極了，溫和的陽(yáng)光照在你的身上，讓你溫暖加倍。
我愛聽晚上的海。愛散步的我總愛到海邊去走一遭。晚上后，來(lái)到那涼風(fēng)陣陣的海邊，在海的懷抱中笑著，睡著。等夢(mèng)醒的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)海并不是屬于我一個(gè)人的，海邊有嬉戲的小孩，有散步的男男女女、老老小小。他們看上去都那么輕松，海，你真的讓我覺得舒服。在你的懷抱中，看那漫天的繁星，別有一番滋味。
海，你是熱烈的，是溫柔的，更是輕松的，愛聽你的海！
關(guān)于聽作文3
中秋晚上九點(diǎn)，我和爸爸媽媽出發(fā)準(zhǔn)備去聽潮。
到了丁橋大缺口，我興奮地沖上了海塘大壩。只聽見潮那如雷的吼聲，把月亮都嚇得躲到云層里了。一位老爺爺和幾個(gè)年輕人也在聚精會(huì)神地聽著。我向遠(yuǎn)處望去，一片漆黑。但我的耳朵卻準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴我。潮，已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
九點(diǎn)五十分，我的眼里逐漸出現(xiàn)了一條橫著的白龍，朝我們沖來(lái)，幾十秒后，那條白龍“嘭”地一下，撞上了大壩！我只覺得腳下一震，那條龍就像被困在籠子中的野獸，不斷地撞著籠子。那些浪花就像龍的鱗片。我也似乎聞到了龍身上那股特有的味道。那條龍不停地撞擊著、跳躍著，想躍出堤壩。漸漸地，龍似乎用盡了力氣，突然冷不丁又跳了最后一下，平靜了下來(lái)，游走了。
我回過頭，發(fā)現(xiàn)老爺爺還吸著香煙坐在石階上，還問我們：“還有嗎？還有嗎？”“沒有了�！蔽覀兓卮鸬�。老爺爺便站了起來(lái)，回頭望了望，走了。我看著江那頭的燈光在田野里一閃一閃，逐漸消失了。
我看向錢塘江。此刻，在月光的照射下，錢塘江顯得無(wú)比的平靜……
關(guān)于聽作文4
隨著幾聲“淅瀝淅瀝”的清脆的聲響，雨悄悄地來(lái)了
雨，你有一份清逸，一份瀟灑，一份安詳。你那水晶般的心靈中，更多的是無(wú)私和奉獻(xiàn)。春天，你犧牲了你的身軀，滋潤(rùn)了從土壤里探出頭來(lái)的五顏六色的話，滋潤(rùn)了身穿綠裝的小草，還滋潤(rùn)了剛抽出新芽的綠樹，你為它們解渴，為它們提供最好的養(yǎng)分。夏天，你為人們帶來(lái)了清爽，給人們帶來(lái)了充足的精神和健康，你那晶瑩的身軀，洗去了花草樹木身上的塵埃，是一切煥然一新，更新一派生機(jī)。深秋，你伴著蕭蕭黃葉歸落樹根，隨它們“化作春泥更護(hù)花”，又是“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！倍荆阆胍詾檎{(diào)皮的孩子，縈繞樹木、房屋、山頭游戲，更為嚴(yán)寒的冬天增添了幾分生機(jī)，幾份情趣，幾分色彩。
眾多人認(rèn)為，雨是憂郁，悲傷的特征。我可不這樣認(rèn)為，雨，你可是大自然的杰作，是她予以人們的恩賜。聽啊，“淅淅”“嘩嘩”的聲音多像像為大自然彈奏的一首優(yōu)美的曲子啊，呃，多動(dòng)聽，多美妙!假如世界上沒有雨，我們的世界將失去多少美妙的情趣啊!
總之，瑕不掩瑜。雨，你那純潔，無(wú)私的精神和瀟灑，清逸，安詳?shù)男愿翊騽?dòng)了我，感動(dòng)了我。與，你真令我陶醉，我喜歡你!
關(guān)于聽作文5
在稻花的香氣里，人們望著那金黃色的落葉，悠閑地談?wù)撝S收的年景，耳邊不斷傳來(lái)一陣陣青蛙的叫聲，好似也在討論著秋天的喜悅。古人云：“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片�！蹦乔嗤艿恼�?wù)撀暸渖锨镲L(fēng)微微卷動(dòng)落葉的“沙沙”聲，不禁讓我感受到了“聽”的優(yōu)美。
你聽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)、微風(fēng)瑟瑟。它，是溫柔的、優(yōu)雅的。它喜歡輕輕撫摸所見之人，隨之禮貌的向前問個(gè)好。它輕輕拂過那金黃的“小扇子”，在“沙沙”聲之間，把它推送到遠(yuǎn)方，讓銀杏葉在歡快的音樂中去旅行。它的大手不經(jīng)意間輕輕略過那金黃色的.麥浪，麥浪翻滾，沉甸甸的麥穗互相摩擦著，發(fā)出嗦嗦的聲音，就像一首動(dòng)人的曲譜，“嘩嘩——”“沙沙——”……媽媽一邊聽一邊不斷感慨道：“你瞧!風(fēng)帶來(lái)豐收的消息，仿若在呢喃細(xì)語(yǔ)呢!”“是啊是啊!風(fēng)就是大自然的信使�！蔽遗d奮地答道。
聽聽，秋的聲音，一群群大雁向南飛，“嘎嘎嘎”，是和北方告別的歌韻。樹上的果實(shí)你擠我碰，“碰碰碰”，是豐收的韻律。秋雨淅淅瀝瀝的落在玻璃窗上，“沙沙沙“，是樹葉寶寶和樹媽媽道別的聲音。蟋蟀在田間，“”吱吱吱“”，它在彈奏最后一支鋼琴曲。秋天的田野非常熱鬧，“喀喀喀”，是農(nóng)民伯伯收玉米的聲音。
藍(lán)幽幽的天配上軟綿綿的云彩顯得格外單純。秋天帶給大地是一首豐收的歌，帶給孩子們是一首歡樂的歌，秋天的聲音是迷人的，可愛的。
關(guān)于聽作文6
雨中，撐著一把紫羅蘭色的花傘，漫步于小巷中，感受著“丁香花般的姑娘的氣息”，看著匆匆的行人，想一段濕漉漉的往事，多么富有浪漫情調(diào)。
雨，可以聞，或是嘗。細(xì)雨霏霏，帶著清醒的氣息，鉆入鼻內(nèi)，使每一個(gè)毛孔都舒暢，倘若有意思溜入嘴中，清清涼涼，好不愜意。
夏雨是個(gè)急性子，狂傲不羈，常常以迅雷不及掩耳之勢(shì)，出其不意的砸下來(lái)，像支搖滾樂隊(duì)，放縱的演奏，又似成千上萬(wàn)的觀眾，狂熱地鼓掌。雨點(diǎn)紛亂的落在屋頂上，好似無(wú)數(shù)的音符，掩飾不住心中的興奮，從天而降，而后莞爾一笑，便化為水洼中一朵水花，噼噼啪啪，讓人血管膨脹，渾身有使不完的勁。
秋雨最從容，泡上一杯茶，品味著秋雨，一滴一滴，不緊不慢，單調(diào)卻極富有層次，古老而又新奇。仔細(xì)聽，雨中還有著落葉飄飄之聲，黃葉纏綿地向枝丫道別。幾經(jīng)風(fēng)雨，幾度夕陽(yáng)紅，曾經(jīng)是多么風(fēng)韻的葉子，經(jīng)歷了多少次風(fēng)雨吹打，如今已是風(fēng)燭殘年。身后隱隱傳來(lái)枝干的嗚嗚抽泣。而我，卻分明聽見落葉在微笑。它低低地告訴我，它不悲哀，不難過，它很自豪。這并非生命的結(jié)束，而是生命的延續(xù)，是在為新的生命騰出一片空間！
如果你固執(zhí)地認(rèn)為，夏雨太嘈雜，秋雨又太凄清，那么請(qǐng)聽聽春雨吧，它是無(wú)可挑剔的……
關(guān)于聽作文7
在“嘩啦嘩啦”和“轟隆隆”的門外，雨繼續(xù)下著，雷聲伴隨著電母的光芒奏出美妙的交響樂。這時(shí)候因?yàn)槟撤N原因內(nèi)心很激動(dòng)，既不暴躁也不悶。
雨聲滴答，斷斷續(xù)續(xù)，仿佛天上的仙女雨滴很快樂，為世間的人彈奏著鋼琴曲，琴聲是那么的甜美。
雨滴仙子突然從低處彈向高處，雄壯的琴聲高亢。聽完這首歌，雷公電母再也忍不住了，趕到雨滴仙女的洞穴宮殿陪伴她。于是，電母揮動(dòng)著她的裙子，裙子發(fā)出火花，形成了電；雷公拍了拍他的大手，聲音變成了雷聲。這樣，音樂和歌聲就委婉動(dòng)聽了。
琴弦繼續(xù)撥弦，琴聲忽高忽低，隨著琴弦的撥弦忽高忽低。最后，咔嚓一聲，旅程結(jié)束了，但似乎雷公電母并不想就此止步，而是陶醉其中，直到雨滴仙女把他們喚醒。
雨滴仙女看到雨滴仙女已經(jīng)彈完了，就趕緊過來(lái)慶祝彈一首美妙的鋼琴曲的成功，搭建一座彩虹橋。彩虹橋是如此的高大，雄偉，充滿了氣勢(shì)。當(dāng)雨滴仙女走上彩虹橋時(shí)，彩虹橋突然變得充滿光彩，又增添了一層光彩。
這時(shí)，人們已經(jīng)聚集在街上欣賞這座美麗的彩虹橋。
就這樣，雨被彩虹橋給掛了。
關(guān)于聽作文8
“天宸，快點(diǎn)做作業(yè)，還要背古詩(shī)詞!”“哎，知道了。
”我心不在焉地回答，心想：老天，快來(lái)看看現(xiàn)在的孩子們吧，苦命啊!
“都七點(diǎn)半了，還沒做完!今天背蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》和《題西林壁》。
”我暈，作業(yè)做得腦子都快炸了，還要硬灌輸給我知識(shí)。
“唉!”我無(wú)奈地嘆了一口氣，繼續(xù)做回家作業(yè)。
“呵!總算做完了!”我高興地大喊一聲。
可是我還來(lái)不及喘一口大氣，老媽卻早已把一本厚厚的古詩(shī)詞“啪”地放在桌上，“快點(diǎn)背，等一會(huì)兒來(lái)抽查!”我心頭一顫：“這么長(zhǎng)?”“長(zhǎng)什么，聽過你的偶像周杰倫的新歌《聽媽媽的話》嗎?既然你把杰倫當(dāng)偶像，就要向他學(xué)習(xí)，學(xué)他長(zhǎng)大后為什么總比別人跑得快，比別人飛得高。
現(xiàn)在苦一點(diǎn)累一點(diǎn)，長(zhǎng)大后都是值得的。
“長(zhǎng)輩之言，不可不聽也。
”我邊說(shuō)邊看起了譯文。
經(jīng)過一番高強(qiáng)度的苦戰(zhàn)，“我背出了!”我高興得手舞足蹈，把椅子都掀翻在地。
“哦，今天時(shí)間還早，要不把后面一首讀兩遍?”媽媽說(shuō)。
“好的。
我無(wú)可奈何又心灰意冷地回答。
“為什么別人在那看漫畫，我卻在學(xué)畫畫，對(duì)著鋼琴說(shuō)話……”窗外隱隱約約傳來(lái)了杰倫的《聽媽媽的話》。
是啊，先苦后甜，成功不正是用汗水來(lái)耕耘的嗎?我頓時(shí)領(lǐng)悟了。
我一定要讓媽媽美麗的白發(fā)在幸福中發(fā)芽，讓天使的魔法在溫暖中慈祥……我一定要像周杰倫一樣聽媽媽的話。
于是，我把后面一首也背出了。
關(guān)于聽作文9
“又沒事干，想玩電腦了！你不能多看點(diǎn)書……”媽媽走進(jìn)我的房間，又開始了她的嘮叨。我無(wú)奈地瞥了一眼電腦，心想：今天老媽在家，我是甭想開電腦了。班上的好朋友準(zhǔn)在QQ上聊開了，哎，為什么我的生活如此悲哀？我坐回到書桌前，重新打開奧數(shù)測(cè)試卷，那一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字扭著身子似乎在像我，我腦子里空蕩蕩的，只好甘拜下風(fēng)，合上了書本。吹一會(huì)兒薩克司吧，慢慢打開包，裝好配件，“嗚——”怎么心情不好，連薩克司管里傳出的也是哭泣。我又坐到書桌前，還是聽一會(huì)兒MP3吧。兩耳塞上，周杰倫熟悉的歌聲又響了起來(lái)，“小朋友你是否有很多頑抗？為什么別人在那看漫畫 ，我卻在學(xué)畫畫 ，對(duì)這鋼琴說(shuō)話。別人在玩游戲，我卻在躲在家背abc。我說(shuō)我要一架大大的飛機(jī)，我卻得到一只舊舊螺旋機(jī)。為什么要聽媽媽的話，長(zhǎng)大后你就會(huì)開始懂得這段話。長(zhǎng)大后我開始明白，為什么我跑得比別人快，飛得比別人高。將來(lái)大家看的都是我畫的漫畫，大家唱的都是我寫的歌……”我閉上眼睛靜靜地聽著，一遍又一遍，仿佛周杰倫大哥正在向我述說(shuō)著在他成功的背后，也有許多悲哀，但是隨著歲月的遞增，他感悟到媽媽的愛是如此含蓄而又溫暖，兒時(shí)的悲哀卻讓他感受到了長(zhǎng)大后的幸福，成功與自豪。
我反復(fù)聽著這首歌，哼著歌曲，心里豁然開朗起來(lái)。我關(guān)閉音樂，望著媽媽忙碌的身影，悄悄地對(duì)自己說(shuō)：聽媽媽的話吧，別讓她憂傷！
關(guān)于聽作文10
屋外的雨下著……
“滴、滴、滴”，芝麻般大的雨像一個(gè)頑皮的小孩，在雨中嬉戲著、跳躍著、追逐著、奔跑著，朝著透明的玻璃奔來(lái)，它想讓我們?nèi)谌脒@非凡的世界吧。這時(shí)，雨應(yīng)是愉悅的。
“滴嗒、滴嗒、滴嗒”，雨點(diǎn)兒像一個(gè)個(gè)韻律感十足的演奏家，你瞧，它們與輕風(fēng)流水相應(yīng)和著�？此坪敛黄鹧鄣挠挈c(diǎn)，卻勝在那一時(shí)靜、一時(shí)鬧的奇妙，不僅使我進(jìn)入到一個(gè)五彩斑斕的世界，又使我不禁沉思起來(lái)。這時(shí)，雨是神奇的，還帶有著一絲的哲理。
“嘩嘩、嘩嘩、嘩嘩”，不知不覺間，雨竟然大了些，風(fēng)也大了，心中的美好毀于一旦，我的心也隨之煩躁了起來(lái)。哦，雨應(yīng)是憤怒了吧。
它應(yīng)是怒于我們亂砍伐樹木；怒于我們污染環(huán)境；怒于我們破壞了生態(tài)平衡，怒于……因?yàn)槭俏覀兗涌炝说厍蚰赣H的衰老。這時(shí)，雨是凄涼而又無(wú)可奈何的。
聽著雨聲，我思緒萬(wàn)千，坐在椅子上，愣是半天沒回過神來(lái)，仿佛就這樣度過了一個(gè)世紀(jì)。
是的，我聆聽到了雨的心聲：柔情似水的、語(yǔ)重心長(zhǎng)的、怒發(fā)沖冠的、悲切沉重的……
雨是如此的淡泊名利，雨是如此的多愁善感，雨是如此的大愛無(wú)私，雨是如此的氣勢(shì)磅礴，雨是如此的宏偉秀麗……雨的這些品質(zhì)，不正是我們?nèi)祟愖巫我郧蟮膯�？�?/p>
人，也不正是雨的影子嗎？他們的風(fēng)姿像雨，他們的行為像雨，他們的思維像雨，他們的心靈像雨……雨是我們?nèi)祟愖畛醯挠白�，雨難道不值得我們?nèi)ゾ磁�、贊美、學(xué)習(xí)嗎？
這時(shí)，屋外靜悄悄的，雨停了……
關(guān)于聽作文11
沒由來(lái)的，從大中午就下起雨來(lái)。下雨，在北方是不常見的。若一整天閑適在家，雨聲通常是極易渲染情緒的。
“天街小雨潤(rùn)如酥，”站在家中陽(yáng)臺(tái)上，好似與這喧嚷的一切無(wú)任何關(guān)聯(lián)。樓上好像曬著什么東西。樓頂?shù)蜗聛?lái)的檐溜就打在這不知名的東西上，像霧霹靂一樣——“咚！啪！咚！啪！咚……”這種欲敲像鐵盆的東西所發(fā)出來(lái)的聲音，這對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是極為討厭的，是必欲去之而后快的。
興許是樓上那戶人家聽到了我的心聲，那種煩人的聲音終于消停了。然我心里空落落的。驀然間，這件諾的屋子里就只有我一個(gè)人了。忽地，我聽見窗外的雨聲變了，雨下得忽大忽小。落在窗外那凹凸不平的墻壁上，奏起了一段美妙的旋律。我只是靜靜地站在那里，聽到窗外的雨滴聲。這聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)響時(shí)沉，時(shí)斷時(shí)續(xù)。有時(shí)如金蟬鳴叫，又是如珠落玉盤，有時(shí)如銀棒敲擊。這是我想起了宋朝蔣捷的“虞美人”詞不長(zhǎng)，但有兩句甚得我心：
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客船中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。
我的事業(yè)正在為他的事業(yè)所奔波吧，他的半生是劬勞的。但他對(duì)我的愛也似雨這般，時(shí)而熱烈，時(shí)而沉寂。有時(shí)也“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般細(xì)流而長(zhǎng)久。
雨還在下著，從密密細(xì)雨到傾盆大雨用了不過一個(gè)鐘頭，聽這雨聽出了父親的半生，聽出了父親對(duì)我深沉而持久的愛。
恍然間，厚厚的云間透出了一抹光亮，不知何時(shí)，雨停了。
關(guān)于聽作文12
下雨的天，我可以聽雨。
聽雨，在四月的古屋里聽雨，聽聽雨開心的聲音。屋外的雨，開心的下著。我靜靜的坐在古屋里聽雨，淅淅瀝瀝的雨聲，如同一個(gè)在格格發(fā)笑的小女孩。我慢慢把手伸出窗外，感受著這快樂，和她一起快樂著。
聽雨，在四月的古屋里聽雨，聽聽雨孤獨(dú)的聲音。屋外的雨，悲傷的下著，下得很小很小。我悄悄走出古屋，苦笑了一下，與她一起悲傷著。 雨，其實(shí)從頭到尾都是悲傷的，孤獨(dú)的，無(wú)助的......寂寞的......我在雨中慢慢體會(huì)她的痛，那痛，痛徹心扉......
其實(shí)呢，我很喜歡淋雨，喜歡那種微微大是雨，那時(shí)，我就會(huì)哭，雨中哭泣，是最好的掩飾........
也許到了最后的最后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)——雨亦是鹽。
空虛，無(wú)助，脆弱，最好的治療方法，就是傷口上撒鹽，痛得徹底，才會(huì)避免下一次的錯(cuò)誤。
聽著雨清脆的聲音，也可以將復(fù)雜的心引變得單純一點(diǎn)。
每次聽完雨，我都會(huì)沿著同一條路回去。
那條路好象格外漫長(zhǎng)。走在路上一直很嚴(yán)肅的在想給新買的鳥兒吃飯的問題。
走過一個(gè)帶著傘的行人旁，雨滴答滴答的打在傘上。也喧鬧，也寂靜。也快樂，也悲傷。但愿十年后，我仍是懷著份閑情欣賞生活的女子。
不對(duì)，應(yīng)該是——
但愿十年后，我仍是那個(gè)不知愁，帶點(diǎn)悲傷在古屋里默默聽雨的女子。
關(guān)于聽作文13
雨是從凌晨開始下的，雨打青荷的聲音，卻讓睡眠更加沉穩(wěn)，在夢(mèng)里，楊熠見到了小鹿，她和想象中一樣，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，臉很小，皮膚白白的，嘴巴嘟起來(lái)。
自己感覺睡了很久，抑或是，其實(shí)早已醒來(lái)，又假裝沒醒，這樣的夢(mèng)可以長(zhǎng)一些，再長(zhǎng)一些……
楊熠初遇張小鹿是在高三分班的時(shí)候，那是八月初。
晚自習(xí)照常進(jìn)行，只是增添了些許陌生的氣氛，大家來(lái)自不同班級(jí)，聽完了班主任的陳詞濫調(diào)之后，同學(xué)們上臺(tái)自我介紹。
楊熠瞇起眼睛緩緩沖著大家一笑，略帶戲謔的嘴角微微的揚(yáng)起，原本折磨了小鹿許久悶悶陣痛的下牙腭就突然鎮(zhèn)定了下來(lái)。
下課的時(shí)候，楊熠把頭傾向小鹿的肩膀輕輕問了一句‘你最喜歡聽誰(shuí)的歌’時(shí)，小鹿亂了陣腳。只是此刻，他們到底還只是朋友。
小鹿和他隔得不遠(yuǎn)。而對(duì)于楊熠，小鹿心中沒有過多的概念，倒更覺得他像一個(gè)瘋子，總是做出一些出人意外的事情來(lái)。記得有一次，一如平常的午休安靜的過分，甚至能聽到自己趴在桌子上的呼吸，此起彼伏。一陣聲響驚醒了小鹿，是正熟睡的他由于夢(mèng)境而用腳踢了桌子，這種情況，小鹿在他身上碰到很多次了。
有時(shí)，他會(huì)一個(gè)人把頭轉(zhuǎn)向窗外望著天空，若有所思，小鹿總喜歡在此刻逗她，而他則自言自語(yǔ)道：當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自抬頭仰望天空的時(shí)候，不是因?yàn)樗谙胧裁�，而是因�(yàn)楱D―他很孤獨(dú)。小鹿看著他，終于跺跺腳走了。
關(guān)于聽作文14
花解語(yǔ)，雨釋夢(mèng)。窗外，驟雨新起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落心頭。
初夏盈雨，連綿不絕。放眼所及，天地一色。雨，拉近了天地清濁兩極。雨似霧，霧是雨。雨霧茫茫，飄渺而又朦朧。
那滿塘芙蓉，方現(xiàn)雨的風(fēng)姿。尤以雨后為盛。葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。伴以那魅麗虹橋，不失為人間靚色。玉盤垂淚戲金鯉，滴落的，是雨的身影。
觀夏雨在湖塘之濱，聽春雨于小樓一夜。小樓軒窗坐江畔，留得殘荷聽雨聲。
細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲，但更多時(shí)候，雨做著婉轉(zhuǎn)的低吟。只聽那“叮咚叮咚”的，是雨擊水面融為一體時(shí)的吶喊;那“啪嗒啪嗒”的，是雨回歸大地母親懷抱的歡呼。還有那擊瓦敲楞時(shí)的沉悶聲，以及鼓聲，鈴聲，昆山玉碎的金石之聲。
雨是天的淚。急雨嘈嘈切切，仿佛那冷幽琵琶在泣述愁情。雨是天的淚，那悲傷的淚是長(zhǎng)亭外那初歇驟雨，是昨夜那驟風(fēng)疏雨。
雨是永恒的。當(dāng)歷經(jīng)滄桑，洗凈鉛華之時(shí)，雨還在飛，雨聲依舊。
六月飄雪，含冤凄美;旱魃施雨，天地之福。
一切盡在半虛半實(shí)、半夢(mèng)半醒之間。
窗外，雨幕落幕。
關(guān)于聽作文15
天，被烏云覆蓋，不一會(huì)兒，小雨便滴滴答答的落了下來(lái)，這便是一個(gè)雨天的開始。
下課的時(shí)候，我，靜靜的來(lái)到了教室外面的走廊上，那里有一塊突出來(lái)，一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)似的地方，享受似的觀察著雨，這會(huì)兒，雨還不算大，發(fā)出沙沙的，叮叮的聲音，好似誰(shuí)在搖著鈴鐺，又好像正在竊竊私語(yǔ)的少女發(fā)出隱約的說(shuō)話聲。仔細(xì)聆聽，這叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)挠曷暺ヅ渲瑢W(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，真是天籟般的聲音。第二節(jié)課，我們從微機(jī)教室回來(lái)，那會(huì)兒，雨，停了，但風(fēng)很大，小雨滴一滴滴地從屋檐上滴落下來(lái)，發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音，風(fēng)的呼嘯聲幾乎將這聲音遮掩，但還是能隱約聽到小雨珠落地的聲音，我們的教室在居高臨下的三樓，向樓下望去，看！小雨砸向地面時(shí)，發(fā)出“吧唧”一聲，好像玻璃摔碎了一樣，剛落地就不見了，取而代之的是濺起一道小小的漣漪。再次看到雨就是在教室里躺著睡午覺的時(shí)候，外面下起了中雨，中雨的聲音不大不小，帶有一絲悠閑之情。起床鈴剛剛打響，仿佛就是大雨開始的符號(hào)，還沒等我們反應(yīng)過來(lái)，大雨就嘩啦啦的砸向了屋頂，仿佛是天空在彈奏一首激昂的交響曲，大雨一直持續(xù)到我回到了家，才開始慢慢變小。
雨聲就是這樣，常常被人忽視，但當(dāng)你仔細(xì)去聆聽時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)它有多么的美妙。
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