幼兒表?yè)P(yáng)信
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，表?yè)P(yáng)信與我們的生活息息相關(guān)，表?yè)P(yáng)信是側(cè)重表?yè)P(yáng)被表?yè)P(yáng)者，表?yè)P(yáng)其做了什么好事，可以不是當(dāng)事人自己寫(xiě)。來(lái)參考自己需要的表?yè)P(yáng)信吧！下面是小編整理的幼兒表?yè)P(yáng)信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒表?yè)P(yáng)信1
x老師：
你們好！我們是父母，在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了，通過(guò)這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
是一個(gè)內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù)；擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩；擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心......
入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，你們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、“三八”節(jié)日快樂(lè)！
此致
X年XX月XX日
幼兒表?yè)P(yáng)信2
你們好!我是中二班XX的家長(zhǎng)。孩子升入中二班已經(jīng)將近四個(gè)月了，在這段日子里，我們的孩子已能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事。十分感謝貴園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)孩子付出的愛(ài)心、關(guān)懷、和幫助。我們的孩子因?yàn)樯眢w不好，長(zhǎng)期有病，所以給孩子造成了嬌慣的性格，作為父母我們都束手無(wú)策，說(shuō)句實(shí)話剛開(kāi)始送到中二班時(shí)我們也是很不放心。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我們發(fā)現(xiàn)雖然中二班是全園人數(shù)最多的一個(gè)班，但是X老師、X老師和X老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能根據(jù)幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)入手，對(duì)孩子進(jìn)行教育，并且與孩子建立了深厚的感情，使孩子對(duì)老師有了依戀的情感。孩子三個(gè)多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。毛毛是一個(gè)嬌慣、膽小、怕生的孩子，入園以來(lái)，XX位老師以極大的愛(ài)心、耐心、信心、關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他!用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等素質(zhì)教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里�，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情(節(jié)假日也吵著要去學(xué)校要看看老師)，作為家長(zhǎng)，我們深刻了解孩子的進(jìn)步是和三位老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。孩子從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活;擔(dān)心天性善良的他會(huì)被大孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……但是，不管怎樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)了，作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵(lì)、除了支持，還能做什么呢!而今，當(dāng)我們把我們的寶貝交給了您、交給了幼兒園，他在幼兒園又多了X位“好媽媽”，他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人，孩子今后的成長(zhǎng)路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長(zhǎng)真是既開(kāi)心又安心!
我們衷心感謝中二班的X老師、X老師、X老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師!感謝他們的辛勤工作!感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園，這樣高素質(zhì)的老師!祝福園領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們工作順利!身體健!、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
XX的家長(zhǎng)
幼兒表?yè)P(yáng)信3
王園長(zhǎng)：
您好！
我是大一班霜霜的媽媽?zhuān)緦W(xué)期真的很幸運(yùn)能遇到我們大一班的三位老師張娟老師，田老師和張霞老師。
說(shuō)實(shí)話，上學(xué)期中班結(jié)束準(zhǔn)備報(bào)名的時(shí)候，我聽(tīng)很多家長(zhǎng)說(shuō)大三班的老師非常有經(jīng)驗(yàn)，有些孩子就打算轉(zhuǎn)班，我當(dāng)時(shí)真的也有此想法，但和孩子的爸爸商量之后，我們都認(rèn)為，孩子已經(jīng)對(duì)一班很熟悉了，如果再給他換個(gè)環(huán)境，擔(dān)心他不太適應(yīng)。
經(jīng)過(guò)一番考慮，我們就報(bào)了大一班。
結(jié)果，到現(xiàn)在為止在大一班已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了一個(gè)月了，我們?nèi)胰硕家恢聭c幸留在了一班，因?yàn)橐话噙@三名優(yōu)秀的老師。
我的孩子霜霜是個(gè)比較懂事的孩子，性格和別的孩子相比又比較內(nèi)向，班主任張娟老師真的非常有經(jīng)驗(yàn)，我記得孩子剛剛上學(xué)4天，我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長(zhǎng)會(huì)”時(shí)向張老師了解情況的時(shí)候，張娟老師不僅能記住霜霜的名字，而且能講霜霜的性格特征和平時(shí)的表現(xiàn)說(shuō)得非常準(zhǔn)確！
這一點(diǎn)我真的十分佩服，因?yàn)槲乙彩钱?dāng)老師的，一般在剛剛接手新班的時(shí)候只能對(duì)那些非常有特點(diǎn)的或者調(diào)皮搗蛋的孩子很有印象，像霜霜這樣聽(tīng)話乖巧的孩子，在短時(shí)間內(nèi)老師估計(jì)是不會(huì)注意到的，但張娟老師就可以！
而且讓我非常感動(dòng)的是，張娟老師在給我分析完霜霜的性格特點(diǎn)之后，還針對(duì)她的特點(diǎn)制定了個(gè)性化教育方案，當(dāng)我試探地問(wèn)張老師能否讓他當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)鍛煉一下的時(shí)候，張老師很爽快地說(shuō)，“家長(zhǎng)能夠積極配合老師去教育孩子，這很好，為了鍛煉孩子，明天讓他當(dāng)班長(zhǎng)！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話，真的非常非常感動(dòng)！
因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話，我們做老師的有時(shí)候也有點(diǎn)兒不能接受家長(zhǎng)經(jīng)常性地提出各種要求，往往也會(huì)采取拒絕的態(tài)度，因?yàn)楫吘共豢赡芡瑫r(shí)滿足許多家長(zhǎng)的各種要求，這一點(diǎn)上，我是十分理解！
所以當(dāng)時(shí)我也抱著可能會(huì)被拒絕的準(zhǔn)備，可是張娟老師那么爽快地答應(yīng)了，讓我明白了也讓我非常感動(dòng)：遇到了這樣一個(gè)爽快率真的老師！
我覺(jué)得張娟老師作為班主任，一點(diǎn)兒也不比那些大家口中流傳的其他班的`班主任差！
甚至我們?cè)S多家長(zhǎng)都認(rèn)為，她是最優(yōu)秀的！
在生活上，她對(duì)孩子們?nèi)娜獾馗冻觯趯W(xué)習(xí)上，她對(duì)孩子們嚴(yán)格要求！
張霞老師也是這樣，為孩子們投入了自己全部的熱情，對(duì)孩子們非常地有耐心，作為幼兒園畢業(yè)班的老師，我知道她們的壓力也是非常大的，她們何嘗不希望自己教出來(lái)的孩子個(gè)個(gè)優(yōu)秀，個(gè)個(gè)都考進(jìn)理想的小學(xué)呀！
所以我們每天看到的，就是張娟老師和張霞兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改著孩子們每天的作業(yè)，就連每天的作業(yè)條都是條理清楚，告訴家長(zhǎng)孩子一天的學(xué)習(xí)生活以及當(dāng)天的作業(yè)情況！
英語(yǔ)老師田老師，也就是霜霜每天不離口的Nancy，是霜霜非常喜歡的英語(yǔ)老師，我們都知道，孩子的感受都是最真的！
有一天，霜霜回來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒牢覀冇⒄Z(yǔ)老師為什么叫Nancy嗎？因?yàn)樗浅Ｓ小托摹 闭f(shuō)完之后，小臉上的表情非常得意，我們?nèi)胰硕挤浅８锌�，孩子能自己做出這樣的總結(jié)，那真的是一個(gè)多么有耐心的老師��！
我經(jīng)常聽(tīng)霜霜回來(lái)講，Nancy老師上課又做什么游戲啦，又學(xué)到什么新的知識(shí)啦等等。
有一天，我也想跟風(fēng)給他報(bào)個(gè)英語(yǔ)班之類(lèi)的，可沒(méi)想到被他直接拒絕了，他的理由是這樣的：“媽媽?zhuān)也簧贤饷娴挠⒄Z(yǔ)班，因?yàn)槲覀僋ancy就是最好的老師了，她上的課可有意思了，我們都愛(ài)上英語(yǔ)！
我就跟著Nancy好好學(xué)英語(yǔ)！”以上是我的孩子的原話，我一點(diǎn)兒都沒(méi)有加任何修飾的成分！
我發(fā)現(xiàn)Nancy老師最大的特點(diǎn)就是真正地將我們這個(gè)幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了，Nancy老師是每時(shí)每刻都用英語(yǔ)和孩子們交流，而且堅(jiān)持用英語(yǔ)和孩子們對(duì)話，做到這一點(diǎn)是非常難的，因?yàn)楹⒆觽兊睦斫饬κ怯邢薜模墒翘锢蠋煆膩?lái)沒(méi)有因?yàn)樗麄兟?tīng)不懂而索性改用漢語(yǔ)和孩子們交流，而是換一種說(shuō)法來(lái)說(shuō)，換了不明白再換，不厭其煩，非常耐心，大概這就是霜霜嘴里的“Nancy就是耐心”吧！
而且Nancy老師的口語(yǔ)很好，基本功很扎實(shí)，我們家長(zhǎng)給她打電話的時(shí)候她都恨不得用英語(yǔ)和我們交流呢！
這一點(diǎn)是我們好幾個(gè)家長(zhǎng)交流得出的結(jié)論，而且我感覺(jué)不是每個(gè)英語(yǔ)老師都能做到這一點(diǎn)的，所以，我們的田老師，不僅是一個(gè)對(duì)孩子盡心盡力盡職盡責(zé)的優(yōu)秀的老師，同時(shí)也是一個(gè)對(duì)自己要求非常高的難得的好老師！
所以，我不得不再次說(shuō)，進(jìn)了大一班，我們?nèi)叶几械椒浅５脻M意，慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們?nèi)硇母冻龅娜焕蠋煟?/p>
所以我是發(fā)自內(nèi)心地寫(xiě)這封感謝信，以表達(dá)我們?nèi)覍?duì)三位老師的感激之情！
同時(shí)也感謝王園長(zhǎng)，培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師們！
最后，祝王園長(zhǎng)和老師們身體健康，工作順利！
大一班霜霜的媽媽
20xx年9月30日
幼兒表?yè)P(yáng)信4
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們
你們好！
我是大六班的郤老師，孩子們上幼兒園已經(jīng)一個(gè)月了，在這短短的一個(gè)月里，孩子們?cè)诖罅噙@個(gè)溫馨、和諧的大家庭里，他們開(kāi)心、快樂(lè)的成長(zhǎng)著，在班級(jí)三位教師精心呵護(hù)、家長(zhǎng)的陪伴下他們?cè)谇那牡拈L(zhǎng)大：
一、在新環(huán)境下，養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)，我們注重對(duì)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。安靜有序的進(jìn)行盥洗。能夠主動(dòng)地排隊(duì)、小朋友知道相互謙讓有序做事，不打鬧。老師不在為幼兒的安全擔(dān)心。室內(nèi)進(jìn)餐井井有條。他們能夠根據(jù)自己的進(jìn)行量主動(dòng)地邀請(qǐng)老師添菜、添飯，一些吃飯較慢、挑食的幼兒也不再挑了，地上掉飯粒現(xiàn)象少了，他們了解了許多飯菜的營(yíng)養(yǎng)。
二、每位幼兒都成為大六班的小主人，主人翁的意識(shí)增強(qiáng)
在幼兒園，孩子們不但能夠有序的干好自己的事情，而且能夠主動(dòng)幫助老師干些自己能干的事。餐前飯后，他們能夠主動(dòng)幫助老師掃地、餐桌子、疊手絹等，用靈巧的小手成為老師生活中的小幫手。使感受到我們才是大六班的小主人。
是呀！孩子們?cè)谇那拈L(zhǎng)大了，每天帶給我們的感動(dòng)還有許多許多。他們的成長(zhǎng)需要我們教師和家長(zhǎng)的肯定，也使我們感到驕傲和自豪，讓我們用鼓勵(lì)的眼神、溫柔的話語(yǔ)、科學(xué)的教育方式繼續(xù)伴我們的孩子健康的成長(zhǎng)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
幼兒表?yè)P(yáng)信5
親愛(ài)的開(kāi)心：
今天，媽媽?xiě)阎淇斓男那榻o你寫(xiě)這封表?yè)P(yáng)信，真誠(chéng)的祝賀你期末考試中取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，媽媽為你自豪!
在這次期末考試中，你以優(yōu)異的成績(jī)給一年級(jí)的學(xué)習(xí)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)取得了雙100的好成績(jī)，全班僅有2人;獲得獎(jiǎng)狀3張，分別是“優(yōu)秀班干部”、“四好少年”、“優(yōu)秀特長(zhǎng)生”三個(gè)光榮稱號(hào)，全班唯你1人;得到獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)習(xí)本14本。媽媽由衷的要對(duì)你說(shuō)一句：“女兒，你真棒!”。
開(kāi)心，上小學(xué)的這一年來(lái)，你一直是老師眼中的好孩子、好學(xué)生，不管是學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)還是體音美，你都能“一視同仁”，親愛(ài)的開(kāi)心(童言小名)：
今天，媽媽?xiě)阎淇斓男那榻o你寫(xiě)這封表?yè)P(yáng)信，真誠(chéng)的祝賀你期末考試中取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，媽媽為你自豪!
在這次期末考試中，你以優(yōu)異的成績(jī)給一年級(jí)的學(xué)習(xí)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)取得了雙100的好成績(jī)，全班僅有2人;獲得獎(jiǎng)狀3張，分別是“優(yōu)秀班干部”、“四好少年”、“優(yōu)秀特長(zhǎng)生”三個(gè)光榮稱號(hào)，全班唯你1人;得到獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)習(xí)本14本。媽媽由衷的要對(duì)你說(shuō)一句：“女兒，你真棒!”。
開(kāi)心，上小學(xué)的這一年來(lái)，你一直是老師眼中的好孩子、好學(xué)生，不管是學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)還是體音美，你都能“一視同仁”，
xxx
xx年x月x日
幼兒表?yè)P(yáng)信6
親愛(ài)的寶貝：
今天也是值得紀(jì)念的一天，今天的你已 是非常有秩序的參與集體生活，從你整齊的 排隊(duì)等候到獨(dú)立完成進(jìn)餐，從你積極主動(dòng)的 參與到你大膽的表達(dá)，讓老師們都感受到了 你成長(zhǎng)的魅力！真的值得老師為你豎起大 拇指！寶貝你真棒！
愛(ài)你的全體中A班老師
20xx年9月2日 排隊(duì)等候到獨(dú)立完成進(jìn)餐，從你積極主動(dòng)的 參與到你大膽的表達(dá)，讓老師們都感受到了 你成長(zhǎng)的魅力！真的值得老師為你豎起大 拇指！寶貝你真棒！
愛(ài)你的全體中A班老師
20xx年9月2日
幼兒表?yè)P(yáng)信7
親愛(ài)的寶貝：
你好！我是媽媽?zhuān)?/p>
提筆的瞬間，寶寶入園時(shí)的種種表現(xiàn)，一一浮現(xiàn)在眼前，帶給我的那份驚喜與感動(dòng)，讓我都無(wú)法用語(yǔ)言一一表述出來(lái)，在孩子面前任何的語(yǔ)言都顯得過(guò)于蒼白。
從不想去幼兒園到現(xiàn)在高高興興的去幼兒園，而且學(xué)會(huì)了與人分享，不論是精神還是物質(zhì)上。還學(xué)到了好多常識(shí)，告訴我著火了要打119，遇到壞人要找警察叔叔，喜歡給爸媽講故事，喜歡幫爸媽做事情。作為家長(zhǎng)，我們感到非常的高興，也對(duì)老師的付出表示由衷的感謝。
寶寶帶給我很多驚喜與感動(dòng)，幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與感動(dòng)，我感動(dòng)于老師每天早上笑的問(wèn)候，我感動(dòng)于老師們每天的細(xì)心照料，我感動(dòng)于每次活動(dòng)時(shí)老師們的精心準(zhǔn)備。
但是，寶寶也有一些表現(xiàn)不太好的地方，經(jīng)常會(huì)驕傲了，寫(xiě)作業(yè)不是很認(rèn)真了，但我們發(fā)現(xiàn)他和以前相比有了一些進(jìn)步和提高，我們覺(jué)得寶寶在各位老師的幫助下，慢慢開(kāi)始長(zhǎng)大了。
寶寶是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，也很喜歡學(xué)習(xí)。每天晚上睡覺(jué)前她總是要看好幾冊(cè)書(shū)，還要講給爸爸媽媽聽(tīng)。此外，她還變得有禮貌和體貼人了，會(huì)幫你提東西，說(shuō)些“媽媽?zhuān)x謝你，我來(lái)幫你”，一些讓你感動(dòng)不已的話，我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開(kāi)的。
總之，寶寶進(jìn)步很多，就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和每一個(gè)小朋友友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強(qiáng)的小朋友。
xxx
xx年x月x日
幼兒表?yè)P(yáng)信8
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我是孩子xxx的家長(zhǎng)，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進(jìn)幼兒園之前，我對(duì)孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋，經(jīng)過(guò)仔細(xì)考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從夢(mèng)婷進(jìn)幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感謝夢(mèng)婷的這四位老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。
XXX
XXXX年XX月XX日
幼兒表?yè)P(yáng)信9
尊敬的xx少兒部領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我的孩子在你校學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)三年了，曾獲得過(guò)xx年新東方pop英語(yǔ)風(fēng)采大賽南京賽區(qū)特等獎(jiǎng)，北京總決賽二等獎(jiǎng)。
在這里，我要特別感謝她所在的四條巷校區(qū)幼兒園園長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信m4066班的老師xx。劉老師是一位特別有責(zé)任心的好老師，非常具有親和力，班里的孩子都很喜歡她，因此這個(gè)班的孩子都愿意一直跟著她學(xué)。
我尤其要對(duì)她表示感謝的有兩點(diǎn)：一、我的孩子經(jīng)常參加X(jué)X市的各種英語(yǔ)比賽：希望英語(yǔ)大賽、中新雙語(yǔ)比賽、英語(yǔ)超級(jí)聯(lián)賽、XX市青少年英語(yǔ)歌唱大賽。由于我們做父母的沒(méi)有能力進(jìn)行輔導(dǎo)，常常麻煩劉老師對(duì)其進(jìn)行賽前指導(dǎo)。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，使得我的孩子屢次取得了各項(xiàng)大賽的好成績(jī)。我們心里既感激，又過(guò)意不去，總想表達(dá)一下我們的這份謝意，都被劉老師婉言謝絕了;二是我的孩子是寄宿制學(xué)校的學(xué)生，上課和休息時(shí)間和外面不同，加上我們也經(jīng)常因?yàn)閰⒓颖荣惗⒄`上課。
朗四的課程較深，我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時(shí)到她那兒補(bǔ)課，劉老師都愉快地答應(yīng)，認(rèn)真地履行這些份外的職責(zé)。今年九月份，我的孩子因參加劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)考試而耽誤了課程，劉老師特意邀請(qǐng)我們30號(hào)下午到總部，利用自己唯一沒(méi)有課的一個(gè)下午為我的孩子補(bǔ)了一個(gè)多小時(shí)課。
對(duì)此，我們深表感謝。同時(shí)也感謝新東方培養(yǎng)出這樣業(yè)務(wù)優(yōu)秀并具有良好師德的老師，讓新東方學(xué)校在家長(zhǎng)中具有了良好的口碑。請(qǐng)求學(xué)校對(duì)于這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師給予表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)!謝謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
幼兒表?yè)P(yáng)信10
尊敬的xx幼兒園的老師們：
你們好！
一年一度的教師節(jié)又要到了，這幾天一直在想，作為幼兒園孩子的家長(zhǎng)，我們要不要對(duì)老師有所表示，可能是我的孩子在園1年多一直順風(fēng)順?biāo)木壒�，可能是�?xí)慣了班里以咸老師為首的幾位老師們的盡職盡責(zé)，總感覺(jué)一切都是那么理所當(dāng)然，思來(lái)想去，終于有一樁最近發(fā)生的小事觸發(fā)了我的靈感。
雖說(shuō)是小事，但我個(gè)人覺(jué)得是需要用心去看待的。
有天晚上在家，嘟讓我跟她做游戲，她說(shuō)讓我當(dāng)賀老師，她是小朋友，游戲過(guò)程中嘟不停的喊我賀老師這樣賀老師那樣，我不由心想：孩子能如此快樂(lè)的讓某個(gè)老師走進(jìn)她的家庭游戲，說(shuō)明什么？應(yīng)該說(shuō)明孩子對(duì)這個(gè)老師是有好感的吧？
賀老師是她升到中班以后的新老師，我見(jiàn)過(guò)有數(shù)的幾次，有過(guò)簡(jiǎn)短的交流，但憑感覺(jué)判斷，這應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的女孩兒，雖然我對(duì)她及她在班級(jí)里的情況所知不多，但通過(guò)孩子這一次游戲，我覺(jué)得我有理由相信，賀老師應(yīng)該是她心目中除了咸老師王老師劉老師之外的又一位好老師。
再想想，3個(gè)月前，我重新走上了工作崗位，下午5：30才能下班，每天掐著點(diǎn)下班打卡，然后心急火燎的騎上自行車(chē)往幼兒園趕，不知不覺(jué)，這樣的日子已經(jīng)過(guò)了快100天，小班時(shí)的劉老師梅老師，升了中班以后是咸老師王老師還有新來(lái)的賀老師和教英語(yǔ)的小Lili老師，偶爾還會(huì)有其它班我不太熟悉的老師，每一天，都是老師們犧牲自己下班后至少10分鐘的時(shí)間在陪著嘟嘟一起等我，有時(shí)來(lái)的路上碰到下班的校醫(yī)孫老師，看到我嗖嗖騎得飛快，她都會(huì)笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，別著急�！�
10分鐘不多，但100天卻很長(zhǎng)，而且后面還有N個(gè)100天，只要我上班，這樣的日子就會(huì)繼續(xù)，對(duì)老師們每天10分鐘的額外付出，雖然她們也說(shuō)這是她們份內(nèi)的工作，但作為孩子家長(zhǎng)，說(shuō)一句謝謝真的不足以表達(dá)我的感激之情。
對(duì)老師這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)，每年的9月10號(hào)是個(gè)非常特殊的日子，就像六一兒童節(jié)于孩子，我們希望孩子們?cè)谶@一天快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)，希望通過(guò)這個(gè)節(jié)日讓孩子們感受到我們的愛(ài)，同樣，教師節(jié)是老師們的節(jié)日，她們辛苦一年的工作成績(jī)，應(yīng)該在這一天得到肯定和彰顯，我們孩子的教育和成長(zhǎng)，除了父母，老師們對(duì)孩子的培育和影響是不容忽視的，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的，比如前兩天嘟嘟主動(dòng)要求用筷子，說(shuō)是在幼兒園老師教的，我真的很驚訝，因?yàn)槲艺娴臎](méi)有想過(guò)她快4歲了，該教她用筷子吃飯了，如此這些，正是晶晶班可愛(ài)的老師們每天悉心培育的結(jié)果。
本以為沒(méi)什么可寫(xiě)的，可一寫(xiě)下來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的還挺多，總之我覺(jué)得，在教師節(jié)這樣一個(gè)特殊的日子里，通過(guò)這樣一封感謝信，對(duì)我們喜愛(ài)的老師表達(dá)一下心中的感謝，是我們家長(zhǎng)應(yīng)該且很容易做到的。鑒于我對(duì)晶晶班全體老師的信任和了解，我相信，任何物質(zhì)上的東西于這些愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于施教的可愛(ài)幼師們，都比不過(guò)家長(zhǎng)們發(fā)自內(nèi)心的感謝和信任，希望這份廉價(jià)但充滿真誠(chéng)的節(jié)日禮物能讓你們開(kāi)心快樂(lè)，希望我的孩子在你們的陪伴下繼續(xù)健康成長(zhǎng)！
xx家長(zhǎng)
20xx年x月x日
幼兒表?yè)P(yáng)信11
親愛(ài)的**寶貝：
你好，爸爸媽媽覺(jué)得你是個(gè)值得表?yè)P(yáng)、值得夸獎(jiǎng)，非常聽(tīng)話的好孩子。下面爸爸媽媽就來(lái)夸夸你：
第一、你適應(yīng)能力非常強(qiáng)。今年爸爸由于工作的關(guān)系，將你轉(zhuǎn)到新的幼兒園，爸爸媽媽都怕你會(huì)不適應(yīng)，不習(xí)慣新的環(huán)境�？蓻](méi)想到你第一天到了新的學(xué)校就非常的習(xí)慣，不哭不鬧，和剛認(rèn)識(shí)的小朋友們玩成一片�，F(xiàn)在回到家后會(huì)和爸爸媽好說(shuō)“自己在學(xué)校玩得很開(kāi)心”，“認(rèn)識(shí)了34個(gè)好朋友”，“我愛(ài)我的太陽(yáng)島” 之類(lèi)的話語(yǔ)，還和爸爸媽媽分享學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這說(shuō)明了你經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)深深的愛(ài)上了這所學(xué)校，同時(shí)也證明了你的適應(yīng)能力非常的強(qiáng)，這是爸爸媽媽夸獎(jiǎng)你的第一點(diǎn)。
第二、你非常樂(lè)于分享。你非常愿意和小朋友們分享自己的玩具及食物，會(huì)提醒媽媽準(zhǔn)備食物到學(xué)校去和小朋友們分享，這是一個(gè)良好的習(xí)慣，我們先對(duì)別人好，反過(guò)來(lái)別人才會(huì)待我們好，你有一顆樂(lè)于分享的心，這是爸爸媽媽夸獎(jiǎng)你的第二點(diǎn)。
第三、你非常積極和爸爸媽媽溝通。現(xiàn)在，每天幼兒園回來(lái)，你會(huì)主動(dòng)跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)幼兒園發(fā)生的事情，說(shuō)說(shuō)小朋友的事，說(shuō)說(shuō)自己今天在學(xué)校學(xué)了些什么知識(shí)，干了些什么事情。通過(guò)你的描述爸爸媽媽才能知道你在學(xué)校過(guò)得多么的開(kāi)心，這是爸爸媽媽夸獎(jiǎng)你的第三點(diǎn)。
第四、你的自理能力提高了。現(xiàn)在的你可能干了，也懂事了，自己可以做一些力所能及的事情了，自己穿褲子、穿鞋，還學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生了，自己刷牙，自己洗澡。這是爸爸媽媽夸獎(jiǎng)你的第四點(diǎn)。
親愛(ài)的寶貝，你的優(yōu)點(diǎn)還有很多，爸爸媽媽還會(huì)繼續(xù)給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信，希望我們可愛(ài)的寶貝每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)！
小朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高離不開(kāi)學(xué)校富有愛(ài)心，耐心和責(zé)任心的老師。衷心感謝王老師，黃老師，鄭老師的辛勤付出，你們的努力讓小朋友們的能力不斷提高。謝謝~！
xxx
xx年x月x日
幼兒表?yè)P(yáng)信12
蒙奧小班的老師：
你們好！
我是天天的媽媽?zhuān)焯熳罱谋憩F(xiàn)真是讓我很驚喜，我很想讓老師和小朋友們知道天天這段時(shí)間優(yōu)秀出色的表現(xiàn)，所以今天寫(xiě)了這封表?yè)P(yáng)信，看完可別忘了給小天天掌聲啊，希望老師再給小天天一個(gè)甜甜的吻吧！
自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，小天天堅(jiān)持來(lái)幼兒園，并且養(yǎng)成了按時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)的好習(xí)慣，睡覺(jué)前自己洗臉、洗腳、刷牙，非常講衛(wèi)生；另外，天天每天晚上都會(huì)和媽媽一起看書(shū)，聽(tīng)故事，還會(huì)自己講故事給媽媽呢，天天講的故事讓媽媽很感動(dòng)；你們還不知道吧，這學(xué)期開(kāi)始，天天還學(xué)新本領(lǐng)啦，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，會(huì)唱英語(yǔ)歌，不信，一會(huì)讓她表演一下吧，還會(huì)畫(huà)小燕魚(yú)，還會(huì)畫(huà)大樹(shù)，大鴨梨，涂色也非常認(rèn)真，細(xì)心，還會(huì)看著自己畫(huà)的畫(huà)講故事呢，爸爸媽媽非常高興。
天天這段時(shí)間確實(shí)學(xué)了不少的本領(lǐng)，媽媽知道天天很用心，也很累，但是媽媽希望天天每天都開(kāi)心，快樂(lè)，自信，因?yàn)閶寢屜嘈盘焯焓亲畎舻男」媚铩?/p>
同時(shí)我也希望中一班的小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，因?yàn)槟銈兌际切√焯熳詈玫呐笥眩o小天天鼓掌吧！
天天的爸爸媽媽
二0XX年三月六日
幼兒表?yè)P(yáng)信13
尊敬的園長(zhǎng)：
您好！
我是xx幼兒園大班xx小朋友的家長(zhǎng)。在這里，讓我向教過(guò)xx的x老師、x老師和大班的x老師、x老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝！
回想起孩子這四年的幼兒園生活，思緒萬(wàn)千。從托班到大班，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字唱歌，從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)老師們的耐心教育和精心呵護(hù)！當(dāng)看到孩子能夠分清6和9了，分辨出多種顏色了，能背誦好多首古詩(shī)了，與人交往變得禮貌大方了，作為家長(zhǎng)的我們由衷地感謝你們――辛勤的老師們！
四年來(lái)，孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。就在20xx年的冬天，我個(gè)人由于身體原因住院20多天，大班的x老師和x老師不但到醫(yī)院去看望我，而且看到孩子的老爺年紀(jì)大，在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)不了孩子，就主動(dòng)督促孩子把作業(yè)在課堂完成。老師們不斷的在學(xué)習(xí)和生活上幫助郭碩，解除了我們的后顧之憂，使得我在醫(yī)院能夠安心養(yǎng)病，直到康復(fù)出院。
這封感謝信其實(shí)早該寫(xiě)給您們了，它的確是一封遲到的感謝信，也是我們家長(zhǎng)內(nèi)心最真的道白！我一直深深的慶幸：給孩子選擇了公立幼兒園，選擇了xx星幼兒園。是您們給了我的孩子快樂(lè)的時(shí)光，教會(huì)了他很多做人的道理……
對(duì)您們的感謝之情無(wú)以言表。作為孩子的家長(zhǎng)，我更關(guān)注是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。我在這里還要感謝園領(lǐng)導(dǎo)，是你們?nèi)诵曰睦砟�，現(xiàn)代化的管理，才能帶出這么強(qiáng)的師資隊(duì)伍，帶出這么多自身素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、負(fù)責(zé)任、善于溝通的好老師。教學(xué)思路清晰，教學(xué)方法新穎使孩子們開(kāi)闊了視野從多方面汲取了知識(shí)。感謝您們?yōu)楹⒆幼龀龅臒o(wú)私奉獻(xiàn)！
最后，我衷心祝愿xx星幼兒園今后更加出色！祝愿老師們身體健康！工作順利！也希望幼兒園越辦越紅火，永遠(yuǎn)都是孩子們童年的樂(lè)園！
此致
敬禮！
表?yè)P(yáng)人：xxx
20xx年x月x日
幼兒表?yè)P(yáng)信14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是貴園小二班小A同學(xué)的家長(zhǎng)，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
小A入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí)，小A吃飯、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)�，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。
其次，性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩�！，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了，原來(lái)他只喜歡汽車(chē)和英語(yǔ)，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。
此外，還有許多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開(kāi)始了社會(huì)性的表現(xiàn)。
剛開(kāi)始把小A送到貴園，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門(mén)入班級(jí)，高高興興的上學(xué)，甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長(zhǎng)完全放心，讓小A茁壯成長(zhǎng)。
小A媽媽
日期：
幼兒表?yè)P(yáng)信15
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：你好!
我是孩子小C的家長(zhǎng)，我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后，在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感謝這三位老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。
小C的媽媽
日期：
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