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讀作文

讀書作文600字

時(shí)間:2022-03-08 19:41:27 讀作文 我要投稿

讀書作文600字匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的讀書作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書作文600字匯總十篇

讀書作文600字 篇1

  媽媽從我很小的時(shí)候就給我讀書,讓我讀書,所以,我現(xiàn)在養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。對(duì)于“讀書”,我有一些經(jīng)歷,也總結(jié)了一些方法,下面,我就來和你們說說吧!

  我愛讀書,我和書就像是一對(duì)好朋友。我已經(jīng)先后看過:養(yǎng)成類、益智類、搞笑類、漫畫類、童話、小說、詩歌和科技等等類別的讀物。我每次看書雖然是“一目十行”,但也可做到“過目不忘”。我有時(shí)沒事的時(shí)候,就會(huì)給媽媽講述我自己看到書中的內(nèi)容,覺得跟別人分享自己讀過的書是一件非常快樂的事情。我近期讀過印象最深的書有《幽默四大名著》《米粒的歷險(xiǎn)》《花樣公主的幸福生活》等等。因?yàn)槲铱吹臅,說話、寫作時(shí)就會(huì)有很多詞匯。有時(shí),媽媽都會(huì)驚訝我是怎么能有這么多新詞的呢!

  讀書,也應(yīng)該是要有一些方法的哦!根據(jù)大家平時(shí)讀書遇到的問題,我有一些建議給大家。

  給大人的,我建議最好不做批注,快速地瀏覽。千萬不要像我媽那樣,我一周可以看完的書,她有時(shí)一個(gè)月都看不完,并且看完了之后,一點(diǎn)兒也說不出書里到底講了些啥。大人的時(shí)間不多,看得太認(rèn)真,讀書會(huì)成為一種累贅,拖的時(shí)間長了,講的啥都忘了。讀書的時(shí)間最好安排在中午和晚上睡覺之前,時(shí)間定為半小時(shí)左右。在讀書前、后和讀書中,不要想其它的事情,比如“今天的午飯真好吃!”“明天我要出差要做什么準(zhǔn)備?”之類的?赐陼螅⒖趟X,不要讀完書后又追劇,書中有用之處就全忘了。

  給小孩子的建議是,到四年級(jí)以后可以做一些批注,一定是“適當(dāng)”的批注。比如說不懂之處寫一個(gè)“?”,表示重點(diǎn)的打個(gè)“△”什么的。小孩子看讀物,我認(rèn)為開闊視野,培養(yǎng)興趣最重要。所以,自己想看哪類書就看哪類書,家長可千萬別逼孩子看自己不喜歡的書。

  看了上面的文字,你是不是有所收獲呢?那就馬上行動(dòng)起來吧!

讀書作文600字 篇2

  “在這個(gè)星期的周五,我們的學(xué)校要辦‘跳蚤讀書市場(chǎng)’!怎么樣?這個(gè)名字很拉風(fēng)吧!嘻!嘻!在這里,我們可以自由地帶來我們看完的書,或是不想看的書,都可以自由地與全校的兄弟姐妹們一起換書!”

  這個(gè)消息早就在星期三的時(shí)候,就被老師公布了。我一聽,一蹦三尺高!可聽老師說要星期五下午才能開始。我的臉色瞬間“晴轉(zhuǎn)多云”。兩天的時(shí)間,或許對(duì)別人來說或許不長。但這兩天卻對(duì)我來說就像足足等待了兩年的光陰。因此我只能用不斷地查找書本,看看還有沒有我不看的。但在不知不覺中,兩天的時(shí)間悄然滑過。

  “大家快來看看啊!我這里有很多漫畫和小說!”在周五的下午的“跳蚤書市”,我捧著我那堆積如山的書籍。也終于找到了一個(gè)“攤位”。在這個(gè)“小攤位”上我一把書放到桌子上時(shí),人潮就如同一群“餓虎”般朝我的攤位撲來。我一見大事不妙,瞬間將我的書籍一把住,說:“要換書的站好,一個(gè)一個(gè)的來!蹦侨和瑢W(xué)卻是把這句話當(dāng)成耳旁風(fēng)一般,直接拿起書本隨手一扔,便就馬上面部改色的大踏步走去別的攤位。我看他們這樣,一股無名的怒火。頓時(shí)從我的心頭“砰”的一聲一下就竄上來了。一聲大喝“給我排好隊(duì)!”這句話頓時(shí)就像一道晴天霹靂般炸響在人群的耳際。雖然沒有起到“立竿見影”的效果,但人群至少?zèng)]有先前的那般隨意。在這個(gè)書市上我淘到了不少好書。比如:《百萬英鎊》、《小王子》、《水滸傳》原著......等。

  在這個(gè)跳蚤讀書市上,我雖然也算不上滿載而歸,但起碼也從中受益匪淺。

讀書作文600字 篇3

  讀書是一大樂事。

  記得我上小學(xué)的時(shí)候,父親經(jīng)常買書給我看。最初接觸《三國演義》、《西游記》等名著,許多字詞句我都不理解,但那時(shí)看書往往只注重情節(jié),盡管如此,我還是喜歡讀書,而且越來越有味,越讀越有勁。

  等進(jìn)了初中,隨著年齡的逐漸增長和思想的日趨成熟,讀書的欲望愈加強(qiáng)烈,興趣愈加濃厚。讀書給予我無窮的樂趣,成為我日常生活中吃飯、睡覺一樣必不可少的組成部分。

  讀書,用心地讀,拼命地讀,像“饑餓的人撲到面包上”,像勤勞的蜜蜂不斷釀蜜一樣,從《魯濱孫漂流記》到《假如給我三天光明》,從《駱駝祥子》到《茶館》……用求知的觸角探索書林的奧秘。這不僅是很有滋味的事情,而且簡直是一種享受,這種享受只有不虛度光陰,遨游書海中的“弄潮兒”才能真正體會(huì)得到。

  讀書是非常愉快的事情,比三月踏青,六月喝雪水更加舒暢,更有樂趣。

  當(dāng)你消極悲觀時(shí),讀書可以使你熱愛人生——綠色的生命、火紅的青春、玫瑰般的理想,可以投給你希望的火焰,喚起你對(duì)未來的信心和對(duì)生活的追求。

  當(dāng)你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,讀書可以使你認(rèn)識(shí)眾多的朋友,他們會(huì)給你熱情的鼓勵(lì),寶貴的啟示,使你聽到生命的召喚、大海的祝愿和春天的問訊。

  讀書的樂趣是無限,每讀一本好書,這種樂趣就增加一份。明月高懸的夜晚,讀幾頁老舍的小說,在幽默詼諧的言談中,會(huì)忘卻一天的疲勞和困頓;旭日東升的黎明,讀幾篇魯迅的雜文,在犀利冷峻的字句中,會(huì)進(jìn)一步懂得人生的價(jià)值和生活的真諦。

  總之,讀書是很有滋味非?鞓返氖虑。我們平時(shí)不妨有選擇地多看幾本好書。海闊天空,自由馳騁,在愉快的讀書生活中,使自己成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人,成為真正熱愛人類,熱愛生活的人。從讀書中獲得知識(shí),從讀書中得到快樂。

讀書作文600字 篇4

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!薄白x書破萬卷,下筆如有神!保纱丝梢姽湃藢(duì)讀書深有感觸,情有獨(dú)鐘。其實(shí)不光是在古代這樣,現(xiàn)在也這樣。我認(rèn)為讀書最大的好處就是它可以讓求知的人獲取知識(shí),讓無知的人變?yōu)橛兄?/p>

  書對(duì)我的作用很大。如果我是一只小鳥,那么書就是那遼闊的天空任我自由自在的飛翔;如果我是一棵小樹,那么書就是那燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂成長;如果我是一條小魚,那么書就是那任我遨游的海洋;如果我是一只小鹿,那么書就是那任我奔跑的森林。

  從小,我就喜歡讀書。爸爸媽媽也支持我讀書。上幼兒園時(shí),爸爸爸媽媽就給我買了一些畫報(bào)和童話故事。讓我自由地在童話世界里飛翔。與小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌,和蝴蝶一起舞蹈,和白雪公主一起做游戲,和灰姑娘一起哭泣等等。書中的喜怒哀樂,也帶動(dòng)了我的思緒。上小學(xué),我從童話轉(zhuǎn)移到了故事,卻依然不忘讀書。在《霧都孤兒》中,我了解到過去西方國家是那么的冷漠無情。在這樣惡劣的環(huán)境中,一個(gè)人要保持一顆純潔的心是多么的不容易。在《城南舊事》中,我看懂了舊社會(huì)的溫暖和殘酷,溫暖是人性的光芒,殘酷是世界的無知。這讓我更進(jìn)一步地了解了事態(tài)的變換無常。

  上中學(xué)以后,隨著知識(shí)面的增加,視野的開闊,我在閱讀文學(xué)方面更是如魚得水,從《紅樓夢(mèng)》到《水滸傳》,從《童年》到《我的大學(xué)》等文學(xué)作品,我都一一拜讀。認(rèn)真汲取作品中的養(yǎng)料,來進(jìn)一步豐富知識(shí),開闊視野。

  我愛讀書,是因?yàn)闀侵R(shí)的寶庫,是她豐富了我的視野,打開了我的眼界,同時(shí),也豐富了我的生活;書是我們進(jìn)步的階梯,是她幫助我不斷進(jìn)步,不斷提高。書是快樂的源泉,是她,帶給我滿足、帶給我幸福。

  讀書的感覺真好,我要繼續(xù)用心去閱讀很多書籍,汲取書中的營養(yǎng)……

讀書作文600字 篇5

  莎士比亞說:“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)!币惶岬綍,我就待不住了。從漫畫到《格林童話》,再到《笑貓日記》,再到《少年川川的故鄉(xiāng)》,最后就是《資治通鑒》和《三國演義》。這一路下來,是書給了我無限的知識(shí)和樂趣。下面,就給你們講一講我的“讀書記”吧!

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,突然,一聲聲爭辯聲打破了平靜。原來,是我吵著要去新華書店。幾場(chǎng)“口舌大戰(zhàn)”后,我?guī)е鴦倮叩奈⑿ψ嚨搅诵氯A書店。

  我迫不及待地奔向書柜!蹲詈笠活^戰(zhàn)象》使我淚落如珠,戰(zhàn)象是多么偉大。 端劳鲇螒颉纷屛姨嵝牡跄,更為警犬拉拉的智慧而感到驚奇!

  過了兩個(gè)鐘頭,我把書合上,看看爸爸有沒有來,那是,我嘴里念著“咒語”:“不要來,不要來,過了兩個(gè)鐘頭再過來!”看到老爸還沒有來,我高興地又拿起一本書看了起來——《古希臘神話故事》。我被書中的故事吸引住了:智慧女神雅典娜;太陽神阿波羅;眾神領(lǐng)袖宙斯。雅典娜的智慧使我佩服地五體投地;宙斯的能力也使我驚訝地張開了嘴巴;大力神的正義使我在心里悄悄地豎起了一個(gè)大拇指。這是,爸爸已經(jīng)悄悄地來到了我的身旁,注視了我一個(gè)鐘頭。當(dāng)我口渴時(shí),拿起水瓶,看到爸爸在旁邊笑道:“你這個(gè)小書迷!蔽乙宦牐缓靡馑嫉哪樇t了。

  雅典娜的智慧使我佩服地五體投地;宙斯的能力也使我驚訝地張開了嘴巴;大力神的正義使我在心里悄悄地豎起了一個(gè)大拇指。這是,爸爸已經(jīng)悄悄地來到了我的身旁,注視了我一個(gè)鐘頭。當(dāng)我口渴時(shí),拿起水瓶,看到爸爸在旁邊笑道:“你這個(gè)小書迷。”我一聽,不好意思的臉紅了。

讀書作文600字 篇6

  讀書,這是我最熟悉的詞語了,也正是它,讓我有了自已的夢(mèng)想。也正是它,使我加緊了追逐夢(mèng)想的`步伐。

  二年級(jí)的時(shí)候,我常常聽到大人們談“秦皇漢武唐宗宋祖”等人的故事。于是,出于好奇心,我便開始讀史書。剛開始覺得很枯燥,可我漸漸被故事中曲折離奇的事給吸引住了,越看越有勁,越看越興奮。但我的問題似乎也隨著興趣泡泡似的冒出來。當(dāng)時(shí)使我感到最大困惑的問題就是:范蠡功成身退后,給了文種一封信,信中寫道:飛鳥盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹,敵國破,謀臣亡。文種接到后,為什么不學(xué)范蠡一樣,功成身退,以免殺身之禍?

  于是,我?guī)е@個(gè)疑問去問爸爸,沒想到爸爸當(dāng)時(shí)就給我潑了一盆冷水,說:“小孩子只要把學(xué)習(xí)搞好就行了,讀什么歷史,再說,歷史及其復(fù)雜,要記住很多東西,需要超強(qiáng)的記憶力和理解力,一般的人是看不懂的,等你長大后再說吧!”聽完這番話后,我本想放棄,但聽爸爸那帶有嘲諷的語氣后,我要證明給他看,我,是能行的!

  從此后我便擬定了看史書的計(jì)劃,天天讀,刻刻讀,一有時(shí)間就讀。看完一本書后,又向同學(xué)借了很多本書。

  就這樣,一個(gè)月后,爸爸看我那么勤奮,決定每個(gè)星期六就帶我去圖書館借書。為了讓爸爸相信我有超強(qiáng)的記憶力和理解力,我更加勤奮,更加愛讀史書。

  但我覺得還是不夠,于是我萌生了當(dāng)歷史學(xué)家的夢(mèng)想。但是再為自已的前途想一想,20年后的今天,競爭該會(huì)是多么的殘酷!爸爸知道了后對(duì)我說:“一件事情的結(jié)果不是最重要的,重要的是付出,付出的越多,得到的越多!甭犕旰,我信心百倍,便開始追逐自已的夢(mèng)想。

  如今我已讀四年級(jí),早已把《六韜》、《鬼谷子》、《素書》等書熟讀百遍,使我領(lǐng)悟到讀書與夢(mèng)想的震憾力!

  讀書就像一位良師,載培著夢(mèng)想。讀書就像一位點(diǎn)燈人,用他點(diǎn)的夢(mèng)想的燈,永遠(yuǎn)照耀著我們的人生!

讀書作文600字 篇7

  書,是一種物,它不僅僅是一樣記載歷史的東西,也是一種精神食糧。它,有著一種其他物所不擁有的:他是神奇的,他能帶領(lǐng)我們我們,身心都去崇尚美好,它似一股無形的力量,帶著我們走向美好、走向光明的燦爛的那一刻。

  我從小就喜愛讀書,古典名著、中外名傳都是我的至愛。

  《三國演義》是我較喜歡的一本。書里一個(gè)個(gè)人物的語言、神態(tài)都讓我認(rèn)知了些許好與壞。關(guān)羽的義當(dāng)勝命,張飛的易暴易怒,劉備的唯賢唯德,曹操的奸詐狡猾,周瑜的妒賢忌能,魯肅的忠厚老實(shí),諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已……這一切一切,都是我最初好與壞的詮釋,他們讓我領(lǐng)略了性格上的好與壞,本能的使我知道哪該學(xué),哪樣不該。讀書,它帶給了我性格美。

  《樓蘭旖夢(mèng)》是一本記錄古代西域的書,愛好歷史的我,見到這本書,如饑似渴地“沉迷”于古老的西域去了。面對(duì)此書,我常常試著自編書的結(jié)尾。惜!沒有一次比原作更引人入勝。從此中,我學(xué)到態(tài)度、心情需平和,不易怒,還有摩羅尼的與友同甘共苦,不棄友的精神,及陳津修的仁慈大義,愿舍身報(bào)國……這些,有一次美化了我的心靈,還帶給了我——精神美。

  讀一本好書,多讀些好書,我們便能感到讀書好。讀書,使你身心美,它能使你成為一個(gè)博學(xué)者、棟梁……那美,會(huì)美在“零落成泥碾作塵,只有香如故”“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”中,有時(shí),他需要你仔細(xì)探索,此時(shí),它似“猶抱琵琶半遮面”。讀書是知識(shí)的指路標(biāo),它猶如燦爛的陽光,七色的彩虹。當(dāng)你讀完一本書時(shí),不禁回眸細(xì)看,再一細(xì)想,便會(huì)發(fā)現(xiàn):讀書,他帶給了你美……

讀書作文600字 篇8

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都會(huì)公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁多給你一秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:時(shí)間好比河中水,只能流去不能回。

  時(shí)光飛逝如“白駒過隙”,本周是開學(xué)第九周,在不知不覺中,本學(xué)期已經(jīng)過了一半,六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),這兩個(gè)月你有什么收獲?

  清晨,有的同學(xué)爭分奪秒,早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給溫暖的被窩。來到教室,有的同學(xué)在大聲背誦,朗讀;有的同學(xué)卻睡眼朦朧,在座位上發(fā)呆。有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄手中的玩具。放學(xué)回家后,有的同學(xué)早早認(rèn)真完成了作業(yè),開始在書海中遨游;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目,作業(yè)磨蹭到很晚還沒完成。

  時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒!

  在校園內(nèi)我們可以看到這樣一段話:求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。在校園里我們還可以看到這樣一句話:智人惜年,圣人惜月,賢人昔日。這些話語時(shí)時(shí)提醒我們要珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。所以同學(xué)們,讓我們一起做聰明人吧!做勤奮人吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。人的生命只有一次,不要因?yàn)槁德禑o為而悔恨,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),一定會(huì)給你帶來成功!

  最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)取得令人滿意的成績!

讀書作文600字 篇9

  書是多么奇妙!表面它是一本再普通不過的物品,不會(huì)說話,沒有生命,但它的每段話,每個(gè)故事,每個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)道理就是它的靈魂。每次看到它們,我都會(huì)被深深吸引,情不自禁地被它牽著手走進(jìn)一個(gè)個(gè)不同的奇妙世界。

  我喜歡童話。童話中的人物生動(dòng)有趣:有些是我們夢(mèng)寐以求想當(dāng)?shù)模簮埯悹枴⒒ㄏ勺、長襪子皮皮......令我們神往;有些則讓我們仇恨、討厭,他們的行為常常使我厭惡;還有些可愛的精靈,時(shí)而膽小,時(shí)而勇敢,時(shí)而可愛,時(shí)而可怕,讓我是又愛有恨......看完后輕輕合上書,整個(gè)人似乎還沉浸在夢(mèng)幻世界,難以自拔,像是顆在土里生長了幾百年的老樹,怎么用力也拔不出來。童話是仙境,總是美好的,總是正義戰(zhàn)勝邪惡,她是我們的夢(mèng)想,我們的天堂。每看一本童話,都可以讓我忘記一切煩惱,憂愁,心中有一種說不出來的快樂!

  我喜歡科幻小說,科幻是人類的未來,人類的目標(biāo),人類的遐想。雖然現(xiàn)在看來都是虛構(gòu),或許再等幾十年,幾百年它們就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)?苹脮看味紩(huì)讓我異想天開:人類再造個(gè)地球?人類真會(huì)擁有時(shí)光倒流機(jī),讓時(shí)光回到恐龍時(shí)期?每個(gè)人都可以一步跨進(jìn)潘多拉星球,和那威人作朋友?.......也許這些在大人眼里有點(diǎn)胡思亂想,但我喜歡,我喜歡這樣跟隨科幻書,任由思緒隨意奔跑。

  我喜歡讀游記。大好河山、千年古跡都裝在這小小的文章里,整本書就像臺(tái)攝象機(jī),把整個(gè)游覽過程,所見所聞拍得一清二楚。一個(gè)景可以從幾篇不同角度,不同風(fēng)格的文章看到它不同的之處,相互對(duì)比,看看它是春天時(shí)候最美還是秋天時(shí)候最美。雖然沒有親自游覽過,但你看過它們后,那些美景已經(jīng)悄悄地走進(jìn)你的腦海里,陶醉著你的心。

  我喜歡讀書,讀書要比睡覺舒服,要比玩賽爾號(hào)刺激,要比看電視精彩,你說說,讀書還不快樂嗎?

讀書作文600字 篇10

  生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,這句話是莎士比亞說的,書與我們密不可分,帶給我們溫暖和希望,它向我們的良師益友,帶給我們豐富的知識(shí),書更是讓我終身受益。

  讀書則是我們從小養(yǎng)成的習(xí)慣,就好像從小學(xué)習(xí)走路一樣。記得那小時(shí)候媽媽買了許多書,讓我看看。因?yàn)槲疫小,只喜歡那花花綠綠的圖畫。再長大些,記得差不多,二年級(jí)的時(shí)候,媽媽就給我買帶有拼音的書。什么白雪公主啊,什么大拇指的,什么我都看過,只要是童話我就喜歡看,就像那皇帝的新裝,雖然不認(rèn)識(shí)字,但也還認(rèn)得那愚蠢的皇帝不穿衣服。

  待我長更大的時(shí)候,媽媽便給我買名著之類的,像我這樣的人,看的書都很少,甭說你們這些書迷。

  讀了那么多書,很讓我腦洞大開,就像那些探索之謎的,更讓我感興趣。最讓我感興趣的書還是那本《魯濱孫漂流記》。

  這本書讓我受益匪淺,里面講的是一個(gè)叫星期五的流浪者,去海上流浪,中間遇到許許多多的坎坷,許許多多的挫折,但他還是經(jīng)歷過來了。 從中我從他身上學(xué)到了許多精神,例如:勇敢、執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng)無畏的精神,遇到挫折,堅(jiān)決不退縮的大無畏精神,不怕犧牲就可能談不上了,因?yàn)樗敲绰斆?

  每當(dāng)我遇到坎坷、遇到挫折或者遇到失敗,我都會(huì)想想魯濱遜的種種事跡,所以我便有勇氣面對(duì),這也是我在讀書中學(xué)習(xí)到的精神。

  也許讀書真的有很大用處,眾人皆知:書籍是人類進(jìn)步的階梯,多讀一本書,你就能夠多多進(jìn)一步階梯,可如果你是囫圇吞棗的讀了一遍,那么進(jìn)步的階梯,將會(huì)有缺陷,你的人生將會(huì)步入另一個(gè)不同凡響的世界。

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