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學(xué)期計(jì)劃

新學(xué)期的計(jì)劃

時(shí)間:2022-03-09 12:40:24 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【精品】新學(xué)期的計(jì)劃模板5篇

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編精心整理的新學(xué)期的計(jì)劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】新學(xué)期的計(jì)劃模板5篇

新學(xué)期的計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期學(xué)生會(huì)將對(duì)學(xué)生住宿和學(xué)生飲食方面加強(qiáng)治理,根據(jù)學(xué),F(xiàn)在存在的問題和實(shí)際情況,09屆學(xué)生會(huì)結(jié)合后勤處,以學(xué)生會(huì)為主體,各認(rèn)真配合的方法,對(duì)寢室和伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督,讓學(xué)生在學(xué)校有一種家的感覺

  xx組織成立伙食委員會(huì),不定期的對(duì)伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督

  2.對(duì)于學(xué)生宿舍的紀(jì)律問題,要切實(shí)安排人員進(jìn)行規(guī)范化管理,加大檢查力度,配合好自主寢室將檢查工作做到位,對(duì)于違反紀(jì)律者嚴(yán)厲處分。為我校師生營造一個(gè)良好的生活環(huán)境而努力奮斗!

  3. 對(duì)于宿舍的內(nèi)務(wù)問題,要定期進(jìn)行全方位多層次的檢查評(píng)比,提高要求和檢查規(guī)則,使宿舍衛(wèi)生

  水平達(dá)到新的層次,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和自理能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  4.每月積極配合我校教育處進(jìn)行文明寢室的評(píng)選活動(dòng)。通過對(duì)宿舍成員思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面考察,推出星級(jí)宿舍評(píng)選制度。

新學(xué)期的計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作。為了更好開展本學(xué)期工作,使班里的語文成績有更大的進(jìn)步,以下是我本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:鉆研中學(xué)語文教材,爭取精通各冊(cè)內(nèi)容,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù),提高應(yīng)變能力,扎扎實(shí)實(shí)參加課題研究,通過科研提高自身的教育教學(xué)水平,勤于動(dòng)筆,善于思考,多寫案例隨筆及教育故事。

  我要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,與時(shí)俱進(jìn),提高自己的語文教學(xué)能力,在先進(jìn)理念的引領(lǐng)下,以自己的課堂教學(xué)行為變革語文課堂教學(xué),使人文素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。德育工作爭取逐漸形成自己的特色。爭取在學(xué)校課程開發(fā)和實(shí)施工作中發(fā)揮較重要的作用。

  在語文教學(xué)過程中放飛學(xué)生的心靈,為他們鋪設(shè)全方位的交流渠道,為他們搭設(shè)平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生開展全面對(duì)話。教學(xué)中求“熟、透、新”,能熟練掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù),并重視理論與實(shí)踐相結(jié)合,在課程開發(fā)和實(shí)施上有自己的特色。

  我要能夠?qū)ψ约旱碾A段性的教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié),而且能夠有所成就。

  1、永葆真情。我將永遠(yuǎn)懷著一顆愛生之心,真真正正公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生,給每個(gè)人一個(gè)寬裕的成長空間,既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生個(gè)體的身心發(fā)展。

  2、同伴互助。善于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀教師,我也要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同學(xué)科教師學(xué)習(xí),不恥下問,并積極參加教研活動(dòng),及時(shí)做好教學(xué)感悟反思,把握組內(nèi)開展的研究課,交流課,邀請(qǐng)課的機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

  3、飽讀書本。針對(duì)自身的文化底蘊(yùn)還有所不足,特別是教育教學(xué)理論知識(shí)方面,我要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念,用教育理論武裝自己。

  4、反思促進(jìn)。反思是自我提高的階梯,會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài)。我會(huì)經(jīng)常觀察研究自己的教學(xué),對(duì)自己和他人的行為與觀念進(jìn)行深層的認(rèn)識(shí),使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。 “我不能肯定努力了一定成功,但有一點(diǎn)我能肯定,那就是不努力一定不能成功!”今后我會(huì)時(shí)刻對(duì)照目標(biāo),揚(yáng)長避短,使自己不斷成長,不斷進(jìn)步。

  5、嘗試改革。為了更好地適應(yīng)新課程改革下的教育教學(xué),我要不斷更新教育教學(xué)觀念,切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦,要整合自己的課堂,使學(xué)生能在愉快的氛圍中學(xué)習(xí),真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。并積極參加學(xué)校的各類教科研活動(dòng),及時(shí)總結(jié)思考,寫出有質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)、教案和教學(xué)論文。

新學(xué)期的計(jì)劃 篇3

  “光陰似箭,日用如梭!币粋(gè)寒假在一眨眼中悄然逝去。在這個(gè)寒假中,我學(xué)習(xí)到了很多,認(rèn)識(shí)到了很多,收獲到了很多,過了一個(gè)很充實(shí)、很快樂的寒假。

  但是在不久的幾日后,我將邁入最重要的一個(gè)學(xué)期,這個(gè)學(xué)期將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)初中。雖然還沒走上“戰(zhàn)場”,但掐指一算,完完全全的學(xué)習(xí)時(shí)間卻因雙休假日減少的只有51天!所以,我一定要在新學(xué)期里好好用功,下定新學(xué)期的計(jì)劃!

  在新學(xué)年里,我的計(jì)劃如下:

  一、認(rèn)真聽好每一節(jié)課的內(nèi)容,不開小差。

  二、作業(yè)認(rèn)真工整地完成。

  三、每天堅(jiān)持做課外的習(xí)題,數(shù)量因情況而適當(dāng)增減。

  四、每天在床上復(fù)習(xí)一天的知識(shí)。

  五、每天看一定的課外書,多看名著之類的增長知識(shí)的書,少看漫畫、笑畫一類書。

  六、多到網(wǎng)上尋找老師所提到知識(shí)點(diǎn)的知識(shí),上課時(shí)積極舉手,大膽發(fā)言。

  這些都是我新學(xué)期的計(jì)劃,我會(huì)盡量堅(jiān)持做到的,也希望老師能監(jiān)督我,在我犯錯(cuò)時(shí)提醒我,讓我在最后一學(xué)期里發(fā)揮出最大的潛能!

新學(xué)期的計(jì)劃 篇4

  似水流年,今天的我們已經(jīng)不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已經(jīng)不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬走進(jìn)了六年級(jí)生活。

  六年級(jí)原來對(duì)我是那么遙遠(yuǎn),現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前,我是多么地渴望它的到來,現(xiàn)在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我的心是開始怕的,害怕那沉重的負(fù)擔(dān),害怕那競爭的激烈,那死氣沉沉的氣氛。六年級(jí)就像是一座大山,一直壓著我的身體、靈魂。

  六年級(jí)了,不再是考試成績差了,下次再努力的問題了,而是僅僅這一次的.考試,就決定了你能不能上一個(gè)好的初中,考一個(gè)好的初中是多么的重要,可以讓爸爸媽媽剩多少心,可以讓你在那個(gè)暑假好好的放松一下。六年級(jí),不是偷偷玩一下,爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的,六年級(jí)的競爭是多么的激烈,只要稍稍不注意就會(huì)落后于別人,所以這個(gè)學(xué)期,我要好好努力,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到考試后。

  我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。

  每當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí),生活的快樂,不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?

  新學(xué)期,新的開始,讓我們加油吧!

新學(xué)期的計(jì)劃 篇5

  “海南大學(xué)三亞學(xué)院民樂團(tuán)京劇部”(下文簡稱“京劇部”)針對(duì)第一學(xué)期存在的一些問題進(jìn)行總結(jié),制定出了一份新學(xué)期的工作計(jì)劃,所有計(jì)劃、制度都會(huì)在XX年3月全面貫徹執(zhí)行生效。以下五個(gè)部分是工作計(jì)劃的主要內(nèi)容:

  一.組建樂隊(duì)

  在京劇藝術(shù)中,京劇伴奏的分量是非常大的,它是一個(gè)票房重要的組成部分之一。為了使“京劇部”有一個(gè)健全的體制,“京劇部”計(jì)劃在新學(xué)期里組建“京劇部樂隊(duì)”,針對(duì)京劇的唱段伴奏進(jìn)行排演。因?yàn)樗醒葑嗳藛T對(duì)京劇聲腔知識(shí)比較陌生,所以在短時(shí)期內(nèi),“樂隊(duì)”暫時(shí)不參加任何演出,等時(shí)機(jī)成熟后,“京劇部樂隊(duì)”應(yīng)該成為整個(gè)部門的最大亮點(diǎn)。

  “京劇部樂隊(duì)”基本組成樂器:京胡、京二胡、中阮、琵琶、板鼓

  二.成立“京劇部”領(lǐng)導(dǎo)班子

  鑒于在“京劇部”成立的第一學(xué)期中,我們的很多活動(dòng)排演不是很正規(guī),也缺乏組織性與紀(jì)律性。我們?cè)谛聦W(xué)期將成立一個(gè)適應(yīng)于未來發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)班子,以便在日后的工作中能更好的解決大家的問題。各負(fù)責(zé)人齊心主持好部門工作,使每一個(gè)部員都能學(xué)到自己想要學(xué)到的京劇技能。

  領(lǐng)導(dǎo)班子組織結(jié)構(gòu):

  1. 部長

  2. 部長助理(兼)

  3. 演唱專業(yè)負(fù)責(zé)人:教學(xué)排練、組織管理(各一人)

  4. 樂隊(duì)負(fù)責(zé)人:演奏排練、組織管理(各一人)

  “負(fù)責(zé)人會(huì)議”在每月月末召開,總結(jié)部門出現(xiàn)的問題,各負(fù)責(zé)人上交月末總結(jié),制定下月工作計(jì)劃。

  三.“京劇部”活動(dòng)時(shí)間

  為了將“音表專業(yè)”與“非音表專業(yè)”的部員合并在一起活動(dòng),我們將在新學(xué)期統(tǒng)一調(diào)整活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)計(jì)劃在每周周日下午進(jìn)行。

  具體活動(dòng)時(shí)間:1.“京劇部樂隊(duì)”(周日下午1:00到3:00)

  2. 演唱專業(yè) (周日下午3:30到5:30)

  要求全體“京劇部”同仁在新學(xué)期全力創(chuàng)造“嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、高效、務(wù)實(shí)”的作風(fēng),所以新學(xué)期的第一次活動(dòng)被安排在報(bào)到的第一周,日期暫定為XX年3月7日。在新學(xué)期期末復(fù)習(xí)之前,“京劇部”不會(huì)因個(gè)人或少數(shù)人的原因取消任何一次活動(dòng)(國家法定節(jié)假日、國家統(tǒng)一考試除外)。

  四.規(guī)范考勤制度

  考勤制度是一個(gè)部門的行動(dòng)基礎(chǔ),如何盡量保證人員的齊整已經(jīng)是擺在我們面前的重要問題。在我們的部員中,很多都是學(xué)院的學(xué)生會(huì)干部以及各大社團(tuán)的干部,這里難免會(huì)有兩方面工作時(shí)間沖突的事情發(fā)生。

  “京劇部”本著“以人為本”的觀念,制定了一套言簡意賅的考勤制度——“一思三假”方針,這將會(huì)在新學(xué)期正式開始實(shí)行。

  制度大體內(nèi)容:

  1.“一思”,指部員權(quán)衡自己請(qǐng)假做的事情與“京劇部”活動(dòng)之間的主次關(guān)系,做好“取舍”,取主而舍次!熬﹦〔俊眻(jiān)定地尊重每個(gè)部員的選擇,鼓勵(lì)大家做有意義的事情。

  2.“三假”,指任何部員在新學(xué)期中只允許請(qǐng)假(事假、病假)各三次,上課除外。

  注:各部門分管“組織管理”的負(fù)責(zé)人要對(duì)考勤做詳細(xì)記錄,任何無特殊情況超假的部員將會(huì)取消一切演出及聘書資格。

  五.“教學(xué)排練”方面安排

  新學(xué)期中,“京劇部”將針對(duì)教學(xué)排練進(jìn)行調(diào)整,將以前的統(tǒng)一行當(dāng)?shù)慕虒W(xué)改為“分行當(dāng)、分流派”的教學(xué)方法,這樣使部員更有針對(duì)性的學(xué)習(xí),向?qū)I(yè)方向邁進(jìn)。

  由于能力與實(shí)力有限,我們只能暫開設(shè)“青衣”、“花旦”、“老生”、“老旦”、“花臉”這幾種行當(dāng),涉及“梅、程、荀、張、馬、楊、余、李、裘”等流派,并穿插京劇現(xiàn)代戲的教學(xué)。我們保留上學(xué)期京劇基本理論知識(shí)的學(xué)習(xí),使理論與演唱有機(jī)的結(jié)合起來,確保每位部員都能有自己的一份收獲。

  海南大學(xué)三亞學(xué)院民樂團(tuán)京劇部

  XX年12

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