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實(shí)用的意義的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的意義的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
意義的作文 篇1
暑假里，我和父母去浙江旅游，雖然只在那兒住了一天，但收獲了很多。
我們吃好晚飯，便下山走走。路邊是綠油油的草叢，草叢中有許多鮮艷的花。我們走到一處亭子邊，便坐下來(lái)歇一會(huì)兒。我坐在離亭子不遠(yuǎn)處的秋千上，蕩著秋千，秋千的支架嘎吱嘎吱地響著。秋千邊上那一簇紅花開(kāi)得正旺，在晚霞中，宛如一顆顆閃耀的紅寶石一般。我們沿著路回到住處，用冰涼的山泉水洗了把臉，感覺(jué)整個(gè)人都瞬間清醒了。
第二天，我們就離開(kāi)了。我仍舊懷念著那幾朵紅花，那冰涼的山泉水，那新鮮的空氣。
后來(lái)我才明白，我之所以會(huì)認(rèn)為那兒很美，是因?yàn)槲姨脹](méi)有與大自然那么親密地接觸了。時(shí)代在發(fā)展，手機(jī)逐漸成為人們生活的一部分。不知從何時(shí)開(kāi)始，幾乎人人都沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，而我們也在漸漸疏遠(yuǎn)大自然。那些在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的人們，他們不依賴手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，每天都過(guò)著與大自然親密接觸的`生活。
時(shí)代可以繼續(xù)發(fā)展，但我們不能因此而拋下大自然啊，畢竟我們的祖先就是在大自然中生活的�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有大自然，就沒(méi)有現(xiàn)在的我們。
感謝這次旅游，讓我明白了這個(gè)道理。這絕對(duì)是我所經(jīng)歷過(guò)的最有意義的一次旅游了。
意義的作文 篇2
窗外陰沉沉的，以往明亮的教室也暗淡了許多，同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽(tīng)著我讀書(shū)。
蜘蛛餓了一整個(gè)冬天，現(xiàn)在它要去織網(wǎng)捕蟲(chóng)，菜粉蝶也想趕在蜘蛛前頭
尺蠖從小就知道生存的意義，擬態(tài)能讓自己融入周圍的環(huán)境，才是對(duì)自己最好的保護(hù)。廣翅臘蟬幼蟲(chóng)昆蟲(chóng)小孔雀不是靠飛躍或裝死來(lái)逃生，也不是用丑陋怪異的面孔來(lái)恐嚇天敵，而是選擇優(yōu)雅逼真的擬態(tài)服裝來(lái)度過(guò)童年。
在陽(yáng)光和煦的下午，一株植物上四只蟲(chóng)子正悠閑地散著步，這些蟲(chóng)子偶爾碰頭，禮貌相讓，保持著彼此都是很舒適的距離。
葉甲終于挪動(dòng)了位置，和尺蠖頭挨著頭，正愜意地曬著太陽(yáng)。
書(shū)中的小尺蠖和廣翅臘腸的幼蟲(chóng)，雖從出生就見(jiàn)不到自己的母親，但它們卻都有保護(hù)自己的方法，使自己不會(huì)陷入危險(xiǎn)的境地。以及那四只蟲(chóng)子，雖在同一株植物上，但它們沒(méi)有相互爭(zhēng)斗。反而很有禮貌的'打招呼，還有一只被枯枝砸傷了腰的小螞蟻，面對(duì)小螞蟻的受傷，大螞蟻并沒(méi)有置之不理，反而把那只傷了的小螞蟻叼在嘴上，并帶回了家。
在這些昆蟲(chóng)中，我們也能看到它們所具有的精神，有禮貌的蟲(chóng)子，有真摯的蟲(chóng)子，有堅(jiān)強(qiáng)的蟲(chóng)子，有舍己為公的蟲(chóng)子，也有命運(yùn)悲慘但仍然不放棄希望的蟲(chóng)子我們班的同學(xué)就像這些蟲(chóng)子一樣，團(tuán)結(jié)一致，有禮貌、真摯、舍己為公它們雖是昆蟲(chóng)，卻也是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
意義的作文 篇3
星期六的早上，我正在玩手機(jī)。媽媽正在打掃衛(wèi)生，突然她對(duì)我說(shuō)：“孩子，一會(huì)兒給你外公外婆打個(gè)電話�！蔽乙荒樸露奶ь^看她：“啥？”“給你外公外婆打個(gè)電話！”
“不！”我一扭頭，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，有些慍怒的看著我：“為什么？”“你自己怎么不打，為什么讓我打？”媽媽放下拖把，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好吧，既然你不想打，我也不強(qiáng)迫你。要不這樣，咱們來(lái)一場(chǎng)辯論賽，你贏了，就不用打電話；反之則打�！薄昂�！”這時(shí)，一直沉默的爸爸開(kāi)口了：“我給你們當(dāng)裁判。”于是，辯論賽開(kāi)始了。
正方：媽媽
反方：我
主題：兒童對(duì)孝道的認(rèn)識(shí)
“請(qǐng)正方先闡述自己的觀點(diǎn)�！卑职终f(shuō)道。
“我認(rèn)為打電話給老人可以帶去愛(ài)，讓他們知道我們?cè)谒寄钏麄�，也讓他們不那樣孤單。”媽媽說(shuō)。
“可有的時(shí)候，我們玩耍時(shí)很高興，根本不記得想他們，突然讓我們給他們打電話，那種思念和高興是裝出來(lái)的。自己都覺(jué)得假，老人們更會(huì)覺(jué)得假，這樣帶來(lái)的不僅不是愛(ài)與思念，還會(huì)使老人更加悲傷和覺(jué)得自己不重要！”我立刻反駁道。
這時(shí)爸爸說(shuō)：“反方辯手情緒不要過(guò)于激動(dòng)！”我正在全身貫注的聽(tīng)媽媽說(shuō)，根本沒(méi)有理會(huì)裁判。
媽媽聽(tīng)了我的辯詞后，說(shuō)道：“當(dāng)老人在世時(shí)，如果你不告訴他們你有多愛(ài)他們，等他們不在時(shí)，你想打電話都沒(méi)處打了�！蔽衣�(tīng)了之后想了好久才說(shuō)道：“可是打電話時(shí)，老人們總是要聊很久�！眿寢屨f(shuō)：“這就是另一方面了，當(dāng)你和老人通話時(shí)，如果你不想聊了，可以跟他們岔開(kāi)話題讓父母來(lái)接聽(tīng)啊。”我想了一下，然后無(wú)奈的說(shuō)道：“好吧，你贏了�！�
裁判說(shuō)：“我宣布，正方辯手獲勝！”媽媽得意洋洋的做了個(gè)“勝利”的`手勢(shì)。而媽媽的話卻在我腦中回響：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！边@不是一句空話，需要我們?cè)谏钪姓J(rèn)真體會(huì)，才能真正理解這句話的意思。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜自己所愛(ài)的每一個(gè)人吧！
這場(chǎng)特殊的辯論賽，讓我有了更多的認(rèn)識(shí)，我期待著下一次的辯論賽！
意義的作文 篇4
我期盼已久的日子終于來(lái)到了，因?yàn)榻裉煳乙フ褟V場(chǎng)看大型海洋生態(tài)標(biāo)本展。
一到正佳廣場(chǎng)，我就迫不及待地拉著媽媽到四樓中庭看海洋標(biāo)本，剛上到四樓，一條巨大的鯨魚(yú)標(biāo)本就躍入眼簾，哇！真的好大��！我和媽媽趕緊朝標(biāo)本跑去。
來(lái)到展區(qū)，右邊的展柜里有小型鯊魚(yú)還有許多奇形怪狀的魚(yú)，左邊的展柜里放著各種各樣的海螺和一些貝殼。看著看著，我們就來(lái)到了最大的標(biāo)本———須鯨面前，它足足有8米長(zhǎng)，介紹里說(shuō)它不僅是瀕臨滅絕的珍稀鯨類，而且還是這次活動(dòng)最大的特色之一。這條小須鯨體型巨大，威風(fēng)凜凜，我走近一看，發(fā)現(xiàn)它的嘴里長(zhǎng)著像胡須一樣的東西，是不是這就是它名字的由來(lái)呢？
我無(wú)意中抬起頭，發(fā)現(xiàn)樓上還有一個(gè)超大的水族館，里面養(yǎng)著許許多多的海洋魚(yú)類。我乘著電梯來(lái)到六樓，巨大的`水族館里面十分壯觀。一隊(duì)隊(duì)的魚(yú)群穿棱曼舞，五光十色的珊瑚爭(zhēng)奇斗艷。我興奮地發(fā)現(xiàn)里面居然有很多只鰩魚(yú)，它非常兇猛，介紹里說(shuō)它捕食的時(shí)候是游到魚(yú)群的上方，再俯沖下來(lái)偷襲魚(yú)類。后來(lái)的場(chǎng)面更為壯觀，我看見(jiàn)了好幾條護(hù)士鯊，它的嘴邊長(zhǎng)著兩條觸須，牙齒非常尖銳。水族館里還有綠海。
龜、檸檬鯊、黃鰩、蝶魚(yú)、藍(lán)吊等各種魚(yú)類，在水中魚(yú)群各展游姿，一派熱鬧歡騰的景象。
啊，今天我真的沒(méi)白來(lái)啊，因?yàn)槲也粌H大飽眼福，還學(xué)到了許多知識(shí)！今天真是有意義的一天！
意義的作文 篇5
前天下午，我做完作業(yè)后，坐在窗前看書(shū)。
看著看著，我發(fā)現(xiàn)烏云密布，天色漸漸暗了，像鍋底一樣。我推開(kāi)家門，跑了出去。只見(jiàn)空中電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點(diǎn)打在我的臉上，就像刀割一樣。我跑回家，把敞開(kāi)的窗戶關(guān)上后，才想到：媽媽沒(méi)有多穿衣服，會(huì)很冷，雨下得這么大，她又沒(méi)帶傘，會(huì)被雨淋濕了，回來(lái)肯定成“落湯雞”了。
每當(dāng)下雨時(shí)，我在學(xué)校大廳避雨，走來(lái)走去，心急如焚，可是，我剛要沖進(jìn)雨幕時(shí)，卻朦朧地看見(jiàn)一個(gè)面容憔悴的阿姨，聽(tīng)見(jiàn)一聲溫柔的聲音：孩子，媽媽來(lái)晚了，我們回家吧！這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她是我的媽媽。路上，媽媽把傘撐開(kāi)，打在我的頭上，她淋著雨，我讓媽媽也打上傘，可是媽媽很‘倔強(qiáng)’……這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的兩鬢又增添了許多銀絲……想到這里，我決定要給媽媽溫暖——給她送厚衣服和雨衣。
我準(zhǔn)備好后，便去媽媽單位門口等著。我看見(jiàn)別的叔叔阿姨有的打著傘，高興地走在回家的路上；有的.沒(méi)帶傘，急匆匆地往家趕。廠子里空蕩蕩的，加上打雷的聲音，我有些害怕了。焦急地說(shuō)我：“怎么看不到媽媽出來(lái)呀？”我心里想：媽媽該不會(huì)是留在廠里加班了吧？不會(huì)的，我一個(gè)人在家，媽媽不可能不回來(lái)。我等了20分鐘，就抓耳撓腮，心里非常著急，于是，我就去媽媽的辦公室了。
我透過(guò)細(xì)細(xì)的門縫，看到了慈祥的媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯在那一篇篇論文上，我心里想：媽媽太辛苦了，把心血都花在了工作上，居然忘了回家。我已經(jīng)擺好了口形，就差發(fā)出聲音了，可我停住了，是怕影響媽媽工作。于是，我一聲不響地站在門外等候著。等媽媽干完活兒后，已經(jīng)6：20了。她走出辦公室，發(fā)現(xiàn)了我，我高興地看著媽媽，趕緊說(shuō)：“媽媽，今天下著傾盆大雨，您只穿了一件T恤衫，我給您帶了厚衣服和傘，我們回家吧！”
媽媽看著天真幼稚的我，笑了，并且挺驚訝，說(shuō)：“謝謝你，孩子。你是一個(gè)關(guān)心父母的好孩子……”我們一邊走一邊說(shuō)。路上，我感覺(jué)到媽媽高興地哭了。
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