親情伴我成長(zhǎng)作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的親情伴我成長(zhǎng)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng),總是少不了親情。
記得以前又一次,跟母親打電話,打到一半,因?yàn)槟赣H太嘮叨,自己感到心煩,竟掛掉了電話。我把手機(jī)從耳朵邊拿下來(lái)的時(shí)候,依稀聽到母親的聲音從聽筒中逃出來(lái),但我還是毫不留情地摁下了掛斷鍵。
我不會(huì)知道那是什么感覺(jué)。當(dāng)時(shí)整個(gè)世界只有冰冷的忙音,空空蕩蕩的。
因?yàn),我每次和家人打電話的時(shí)候,他們都會(huì)等我先掛掉電話。
那個(gè)下午,我主動(dòng)跟母親打電話,出乎意料的是,電話里的“嘟嘟”聲只叫了幾次,便接通了,傳來(lái)母親特溫暖、熟悉的聲音,仿佛我躺在夏威夷明媚的海灘,聽海浪拍出耳熟能詳?shù)拿裰{。
“放假了?”
“嗯!
“學(xué)習(xí)還好吧?每天晚上不要熬夜。
“嗯,知道了!
她又說(shuō):“天氣冷了,記得多穿點(diǎn)衣服。多喝牛奶,多喝水!
“嗯!蔽乙呀(jīng)聽過(guò)無(wú)數(shù)遍,所以我的回答,依舊不冷不熱,不淺不深。以前每次聽到這樣的啰嗦,都會(huì)以為,成長(zhǎng)就是在我不斷地聽到這些告誡中慢慢出現(xiàn)的,而我不肯聽,也不愿意去嘗試。那時(shí)的我們一切都正好,美好的花季。有看云的逸致,有聊天的閑情,有學(xué)習(xí)的激情,也有大人羨慕我們嬌癡無(wú)忌如稚子的樣子。
“咳咳…...”我先打破了這種和諧的沉默,“我還要寫作業(yè)呢!
也許成長(zhǎng)時(shí)的我們就是這樣,總是找各種理由來(lái)打斷和父母的相處,自以為是而又叛逆,總是不懂父母的用心良苦。
“記住千萬(wàn)不要熬夜啊。”而父母也總是不斷地想要說(shuō)服我們,那樣執(zhí)著。
我突發(fā)奇想,“媽,你先掛吧!弊屛殷w會(huì)一下被拒絕的感受,被自己最愛(ài)的人生生且斷背的感受。
“怎么了,突然說(shuō)這種話,你不是說(shuō)還有作業(yè)要寫嗎?快去寫作業(yè)把!彼麄円矊W(xué)會(huì)了拒絕,只是沒(méi)有那中稚氣罷了。
我還是忘記了是誰(shuí)先掛掉電話了,我只記得我還是沒(méi)有聽到那冷冰冰的人工智能語(yǔ)音。
我們不過(guò)是凡世中,平凡又平凡的人們,注定沒(méi)有情節(jié)可述。可就是這樣,我們就在平凡的世界中成長(zhǎng),成長(zhǎng)為我們希望的樣子,抑或討厭的樣子,也都無(wú)所謂,因?yàn)槲覀兠總(gè)人時(shí)刻都在成長(zhǎng),而又是快樂(lè)的。
記得,那天,陽(yáng)光薄金,秋風(fēng)薄涼。
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“哈哈……”聞聲望去,烈日下一個(gè)調(diào)皮的男孩飛快地向前跑著,期間不停地回頭看他身后邁著蹣跚的步子努力想為他撐傘的老人。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,我仿佛看到了爺爺?shù)男δ槨?/p>
小時(shí)候父母在外地打工,我與爺爺在老家,那段日子是我最快樂(lè)的時(shí)光。我成長(zhǎng)的道路上,處處有著爺爺?shù)纳碛。他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手給予我溫暖與力量。
金色的童年里到處都是我們爺倆的身影。
夏天的太陽(yáng)漸漸往西方移動(dòng)。我和爺爺戴著“同款”草帽,帶上裝備,頂著余熱晃晃悠悠地走向魚塘。到了河邊,我放好小馬扎,將水桶里裝好水,就見爺爺已經(jīng)快速地?fù)魏谜陉?yáng)傘,正嫻熟地和著魚餌呢。然后我們撐起魚竿,背靠背坐著,準(zhǔn)備釣魚。“噗通、噗通”我忍不住將頭轉(zhuǎn)向水桶,“一條、兩條……”不行!我怎么能輸給“老頭兒”呢。陽(yáng)光從西方射到我的臉龐,突然,浮漂猛地點(diǎn)了下頭,我用力一拉,空中劃過(guò)一條墨綠色的長(zhǎng)線。看到在草地上翻騰的綠色的魚,頓時(shí),田地里都是我興奮的大笑聲。
到了上小學(xué)的年紀(jì),我離開了爺爺,到父母所在的城市和他們一起生活,每到周末我總是迫不及待地給爺爺打電話,電話那頭傳來(lái)的肯定是他那滿是關(guān)心的話語(yǔ)。不知道為什么,每次和爺爺通完話,我的心情會(huì)很低落,很想飛回他的身旁。
今晚是除夕,家家燈火通明,我望著窗外的雪花努力不讓肩膀顫抖,可是最后還是以失敗告終。不久前,我做錯(cuò)了一件事,于是被爸爸訓(xùn)斥了一頓,本來(lái)心里就很難過(guò),媽媽卻又雪上加霜地在旁邊夸妹妹。他們總是看不到我的好,哪怕我已經(jīng)很努力地去學(xué)著怎么才能像妹妹一樣好。淚水滑過(guò)我的臉頰,“我們放鞭炮吧?”耳邊傳來(lái)爺爺?shù)穆曇,我固?zhí)地不肯轉(zhuǎn)過(guò)頭,只聽“哎呦”一聲,我趕忙看向爺爺,原來(lái)他是故意的,于是我也繃不住了,這個(gè)老頑童!
升入中學(xué)以后我和爺爺相處的時(shí)間更少了,每次開學(xué)前我會(huì)故意笑著和爺爺揮手。轉(zhuǎn)過(guò)身后,淚水卻模糊了我的視線。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候,每當(dāng)我受委屈的時(shí)候,每到我想要放棄的時(shí)候,我總會(huì)想起爺爺,于是渾身再次充滿了力量。
爺爺,謝謝你溫暖的陪伴!
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇3
我們都在成長(zhǎng),隨著時(shí)間的變化,我們?nèi)缤〔荩罩?yáng)溫度;我們?nèi)缤坐B,在父母呵護(hù)關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)為大鳥,展翅翱翔。每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)過(guò),我在親情中成長(zhǎng)。
我從小在姥姥身邊長(zhǎng)大,姥姥是個(gè)慈祥的老太太,從小把我拉扯大,十分不容易,他用愛(ài)陪伴我度過(guò)十幾個(gè)春秋。
記得我在五六年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們背誦古詩(shī),我胸有成竹的讓姥姥考查我背誦,姥姥戴起它那笨重的老花鏡,卻還把眼睛瞇成一條線,眉頭緊鎖著。我因背得熟練便背的很快,可姥姥卻急忙打斷,著急的說(shuō):“慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒,太快了我看不清啊!蔽液孟窬褪窍氤涯荏w現(xiàn)出自己厲害她卻讓我慢點(diǎn),我便喊道“我已經(jīng)很慢了,你戴著眼鏡hi阿看不清啊!”“我……,我這不是老了,人老了,這……他還想繼續(xù)說(shuō)什么卻被我一下打斷,我一把搶過(guò)書來(lái)煩躁的說(shuō):“算了,算了,不用你了!彼愣愣的站在原地,低下頭,嘆了聲氣,把眼鏡摘了下來(lái)。我不想看她,便索性走上床不再理她準(zhǔn)備睡覺(jué)。夜晚不知幾點(diǎn),我迷迷糊糊地睜開眼,看見暗黃燈光下姥姥正在用手擦著幾張老照片,在燈光下,我朦朧的看到照片中咧嘴笑的我,姥姥也微笑著,用手輕輕一遍遍撫摸著照片。我鼻子一酸,手指甲狠狠地掐著手心,生怕眼淚掉下來(lái),我不敢動(dòng),又閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)出了兒時(shí)我和姥姥歡笑的情景……我便又睡著了,沒(méi)人看見我臉頰上晶瑩的淚珠……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,來(lái)到外地讀書,總在夜晚時(shí)分思念姥姥,回想我成長(zhǎng)中她陪我度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
啊,是親情伴我長(zhǎng)大,是親情讓我成長(zhǎng)道路上沐浴著春天的`陽(yáng)光。
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇4
人們都說(shuō),親情是無(wú)價(jià)的,親情是寶貴的……而我,也常常這樣認(rèn)為。親情,有時(shí)使失落的我走出陰影,有時(shí)使失去信心的我找回自己?傊H情在我的生活中無(wú)處不在。
在我生活的大家庭里,細(xì)心的媽媽,負(fù)責(zé)的爸爸,節(jié)儉的奶奶,博學(xué)的爺爺,外加一個(gè)活潑可愛(ài)的小妹妹,都使我感受到親情的重要性。
在我的印象中,奶奶是忙碌的,她每天總是在為我的衣食住行而操心。奶奶還很節(jié)儉,有時(shí)媽媽叫她拿去扔掉的舊衣服,她總是偷偷收著,為此她倆沒(méi)少吵過(guò)架。我好奇,私下里問(wèn)過(guò)奶奶:“奶奶,媽媽說(shuō)你小氣,為什么呀?”每當(dāng)這時(shí),奶奶總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,錢總有花完的一天,還是節(jié)儉點(diǎn)好呀!”我便似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
細(xì)心的媽媽總是我生活中的依仗。每當(dāng)我生病時(shí),媽媽總是寸步不離地照顧著我。那種無(wú)私和母愛(ài)讓我感受到了親情的溫暖和無(wú)限的愛(ài)意。
再說(shuō)那工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸,他是個(gè)老師,平日在課堂上講起課來(lái)口若懸河,到了家卻幾乎從不開口說(shuō)話。不過(guò),在他的影響下,我和妹妹更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。爸爸的身上,讓我感受到了一股濃濃的父愛(ài)。
小妹妹是我童年中最要好的玩伴。她那張永遠(yuǎn)都紅撲撲的小臉蛋上,長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,渾身透著靈氣。她既懂事,又可愛(ài)。這不,今天剛把我的玩具弄壞了?次倚奶鄣刈谏嘲l(fā)上直抹眼淚,她看看桌上的紙巾,便拿起一張遞給了我。我明白她的意思,接了過(guò)來(lái),她見我不哭了,便笑了……
全家最有學(xué)問(wèn)的人要數(shù)爺爺了。俗話說(shuō)得好:活到老,學(xué)到老。我的爺爺便應(yīng)了這句古話,每天都要抱上一本書來(lái)讀。有一次,我進(jìn)了他的書房,隨手翻了幾個(gè)本子,上面全是密密麻麻、大大小小的讀書筆記。是啊,學(xué)習(xí)是多么的重要啊!
親情就像這春天里的雨水,一點(diǎn)一滴地滋潤(rùn)了我,它讓我成長(zhǎng)中的每一天都那么充實(shí),那么富有意義。
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇5
雖然,這些小小的事情,只是短短的一瞬間,一剎那,一下子,一眨眼。一轉(zhuǎn)眼,卻能讓我們久久的難忘!}記
和藹可親的爸爸,聰明能干的媽媽,還有一個(gè)活潑可愛(ài)的我,組成了一個(gè)幸福美滿的家庭。
和家人在一起我是收貨滿滿。爸爸的教育方法和媽媽不一樣。他總是讓我先自己學(xué)習(xí),然后再耐心教導(dǎo)。這段時(shí)間,我們?cè)趯W(xué)習(xí)方向問(wèn)題,有些不會(huì)的題我去問(wèn)爸爸,他先讓我讀一遍全解,然后出類似的題給我講解,等我在看這道題時(shí),很快找出了答案。華羅庚說(shuō):“聰明出于勤奮,天才在于積累!痹诎职值墓膭(lì)下,我收獲很多。
和家人在一起自由自在很快樂(lè)。每天下午,媽媽都會(huì)帶我去運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,媽媽忙著給我倒水,幫我擦汗,還給我加油助威。我每天運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在長(zhǎng)高了,身體也健康了,在家人的陪伴下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。
和家人在一起幸福無(wú)比。我們今年搬了新家,一家三口第一次在一起過(guò)春節(jié)。我們一家人圍坐在桌子旁,一邊包餃子,一邊看熱鬧的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),耳邊不時(shí)響起“噼里啪啦”的鞭炮聲,這溫馨的場(chǎng)面,我覺(jué)得很幸福。
親情是陽(yáng)光,沐浴著我純潔的心靈。親情是春雨,滋潤(rùn)著我幼小的心田,親情是默默的愛(ài),伴隨我成長(zhǎng)。
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇6
親情,像是一條清澈的小溪,連綿不斷;
親情,像是一片薄薄的云朵,那樣的潔白無(wú)瑕;
親情,更像是一棵高大的樹木,替你遮風(fēng)擋雨。
親情,可以是一句話語(yǔ),讓你開懷大笑;
親情,可以是一句微笑,讓你春風(fēng)滿面。
親情,可以是一句動(dòng)作,讓你熱淚盈眶。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我被親情圍繞,特別是我與奶奶的故事,不得不說(shuō)。
我上幼兒園時(shí),由于爸媽工作都很忙,沒(méi)有時(shí)間接送我,所以奶奶就承包了這項(xiàng)重大“工程”。
每天早晨,奶奶都會(huì)在六點(diǎn)鐘左右就起床,為我們做早飯,她為了讓我多睡一會(huì)兒,總是不忍心叫醒我,即使快到了上課時(shí)間,她也總是輕輕地叫我的小名。我醒來(lái)后,她會(huì)連忙幫我穿好衣服,怕我著涼。洗好臉,她就會(huì)督促我多吃飯,怕我餓著。
我們一起走在上學(xué)的路上,奶奶經(jīng)常會(huì)給我講一些我很小很小時(shí)候的事情,幾時(shí)開口說(shuō)話啦,幾時(shí)學(xué)會(huì)走路啦等等,我們一邊走,一邊笑,引的旁人羨慕的眼光。學(xué)校放學(xué)時(shí),奶奶就早早的等在學(xué)校門口,怕我著急。在回家的路上,奶奶還會(huì)給我講一些她們以前的趣事,令我感到很新奇。雖然奶奶沒(méi)有上過(guò)學(xué),也不認(rèn)識(shí)字,但她會(huì)講一些民間故事、神話故事、農(nóng)村諺語(yǔ),據(jù)她說(shuō)是從長(zhǎng)輩那兒聽來(lái)的,聽的多了,就會(huì)講了。所有這些,我都會(huì)聽的津津有味。偶爾,她也會(huì)用方言給我出一些謎語(yǔ)讓我猜,我們也會(huì)玩的不亦樂(lè)乎。
我的幼兒園時(shí)光,就是奶奶陪我度過(guò)的,我們一起生活,一起學(xué)習(xí),奶奶還跟我學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)數(shù)字呢!還知道了一些數(shù)字的加法呢!我還讓奶奶跟我學(xué)跳舞,只要我在學(xué)校學(xué)到什么,我都會(huì)回家教奶奶,讓她當(dāng)學(xué)生,我當(dāng)老師。那段時(shí)光是現(xiàn)在記憶中最美好的,我真希望能重新回到那段時(shí)光,讓我更多感受奶奶帶給我的歡樂(lè)時(shí)光。
現(xiàn)在上小學(xué)后,奶奶回鄉(xiāng)下去了,和爺爺兩個(gè)人住在鄉(xiāng)下老家,我和爸爸只能在節(jié)假日的時(shí)候,回奶奶家看望他們,和奶奶聊聊天,說(shuō)說(shuō)話。奶奶回憶起我以前的生活,還經(jīng)常拿以前的趣事說(shuō)笑,引起全家哈哈大笑。
雖然現(xiàn)在奶奶沒(méi)有陪在我的身邊,但我還是會(huì)記住奶奶教我要好好學(xué)習(xí)的道理。想奶奶時(shí),我就會(huì)打電話問(wèn)候奶奶,我會(huì)把這段美好的時(shí)光永遠(yuǎn)珍藏在心中。
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