親情伴我成長(zhǎng)作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的親情伴我成長(zhǎng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)，總是少不了親情。
記得以前又一次，跟母親打電話，打到一半，因?yàn)槟赣H太嘮叨，自己感到心煩，竟掛掉了電話。我把手機(jī)從耳朵邊拿下來(lái)的時(shí)候，依稀聽到母親的聲音從聽筒中逃出來(lái)，但我還是毫不留情地摁下了掛斷鍵。
我不會(huì)知道那是什么感覺(jué)。當(dāng)時(shí)整個(gè)世界只有冰冷的忙音，空空蕩蕩的。
因?yàn)�，我每次和家人打電話的時(shí)候，他們都會(huì)等我先掛掉電話。
那個(gè)下午，我主動(dòng)跟母親打電話，出乎意料的是，電話里的“嘟嘟”聲只叫了幾次，便接通了，傳來(lái)母親特溫暖、熟悉的聲音，仿佛我躺在夏威夷明媚的海灘，聽海浪拍出耳熟能詳?shù)拿裰{。
“放假了？”
“嗯�！�
“學(xué)習(xí)還好吧？每天晚上不要熬夜�。 �
“嗯，知道了�！�
她又說(shuō)：“天氣冷了，記得多穿點(diǎn)衣服。多喝牛奶，多喝水�！�
“嗯�！蔽乙呀�(jīng)聽過(guò)無(wú)數(shù)遍，所以我的回答，依舊不冷不熱，不淺不深。以前每次聽到這樣的啰嗦，都會(huì)以為，成長(zhǎng)就是在我不斷地聽到這些告誡中慢慢出現(xiàn)的，而我不肯聽，也不愿意去嘗試。那時(shí)的我們一切都正好，美好的花季。有看云的逸致，有聊天的閑情，有學(xué)習(xí)的激情，也有大人羨慕我們嬌癡無(wú)忌如稚子的樣子。
“咳咳…...”我先打破了這種和諧的沉默，“我還要寫作業(yè)呢！
也許成長(zhǎng)時(shí)的我們就是這樣，總是找各種理由來(lái)打斷和父母的相處，自以為是而又叛逆，總是不懂父母的用心良苦。
“記住千萬(wàn)不要熬夜啊。”而父母也總是不斷地想要說(shuō)服我們，那樣執(zhí)著。
我突發(fā)奇想，“媽，你先掛吧�！弊屛殷w會(huì)一下被拒絕的感受，被自己最愛(ài)的人生生且斷背的感受。
“怎么了，突然說(shuō)這種話，你不是說(shuō)還有作業(yè)要寫嗎？快去寫作業(yè)把�！彼麄円矊W(xué)會(huì)了拒絕，只是沒(méi)有那中稚氣罷了。
我還是忘記了是誰(shuí)先掛掉電話了，我只記得我還是沒(méi)有聽到那冷冰冰的人工智能語(yǔ)音。
我們不過(guò)是凡世中，平凡又平凡的人們，注定沒(méi)有情節(jié)可述。可就是這樣，我們就在平凡的世界中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為我們希望的樣子，抑或討厭的樣子，也都無(wú)所謂，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人時(shí)刻都在成長(zhǎng)，而又是快樂(lè)的。
記得，那天，陽(yáng)光薄金，秋風(fēng)薄涼。
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“哈哈……”聞聲望去，烈日下一個(gè)調(diào)皮的男孩飛快地向前跑著，期間不停地回頭看他身后邁著蹣跚的步子努力想為他撐傘的老人。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，我仿佛看到了爺爺?shù)男δ槨?/p>
小時(shí)候父母在外地打工，我與爺爺在老家，那段日子是我最快樂(lè)的時(shí)光。我成長(zhǎng)的道路上，處處有著爺爺?shù)纳碛�。他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手給予我溫暖與力量。
金色的童年里到處都是我們爺倆的身影。
夏天的太陽(yáng)漸漸往西方移動(dòng)。我和爺爺戴著“同款”草帽，帶上裝備，頂著余熱晃晃悠悠地走向魚塘。到了河邊，我放好小馬扎，將水桶里裝好水，就見爺爺已經(jīng)快速地?fù)魏谜陉?yáng)傘，正嫻熟地和著魚餌呢。然后我們撐起魚竿，背靠背坐著，準(zhǔn)備釣魚。“噗通、噗通”我忍不住將頭轉(zhuǎn)向水桶，“一條、兩條……”不行！我怎么能輸給“老頭兒”呢。陽(yáng)光從西方射到我的臉龐，突然，浮漂猛地點(diǎn)了下頭，我用力一拉，空中劃過(guò)一條墨綠色的長(zhǎng)線。看到在草地上翻騰的綠色的魚，頓時(shí)，田地里都是我興奮的大笑聲。
到了上小學(xué)的年紀(jì)，我離開了爺爺，到父母所在的城市和他們一起生活，每到周末我總是迫不及待地給爺爺打電話，電話那頭傳來(lái)的肯定是他那滿是關(guān)心的話語(yǔ)。不知道為什么，每次和爺爺通完話，我的心情會(huì)很低落，很想飛回他的身旁。
今晚是除夕，家家燈火通明，我望著窗外的雪花努力不讓肩膀顫抖，可是最后還是以失敗告終。不久前，我做錯(cuò)了一件事，于是被爸爸訓(xùn)斥了一頓，本來(lái)心里就很難過(guò)，媽媽卻又雪上加霜地在旁邊夸妹妹。他們總是看不到我的好，哪怕我已經(jīng)很努力地去學(xué)著怎么才能像妹妹一樣好。淚水滑過(guò)我的臉頰，“我們放鞭炮吧？”耳邊傳來(lái)爺爺?shù)穆曇�，我固�?zhí)地不肯轉(zhuǎn)過(guò)頭，只聽“哎呦”一聲，我趕忙看向爺爺，原來(lái)他是故意的，于是我也繃不住了，這個(gè)老頑童！
升入中學(xué)以后我和爺爺相處的時(shí)間更少了，每次開學(xué)前我會(huì)故意笑著和爺爺揮手。轉(zhuǎn)過(guò)身后，淚水卻模糊了我的視線。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，每當(dāng)我受委屈的時(shí)候，每到我想要放棄的時(shí)候，我總會(huì)想起爺爺，于是渾身再次充滿了力量。
爺爺，謝謝你溫暖的陪伴！
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇3
我們都在成長(zhǎng)，隨著時(shí)間的變化，我們?nèi)缤〔荩罩?yáng)溫度;我們?nèi)缤坐B，在父母呵護(hù)關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)為大鳥，展翅翱翔。每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)，我在親情中成長(zhǎng)。
我從小在姥姥身邊長(zhǎng)大，姥姥是個(gè)慈祥的老太太，從小把我拉扯大，十分不容易，他用愛(ài)陪伴我度過(guò)十幾個(gè)春秋。
記得我在五六年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們背誦古詩(shī)，我胸有成竹的讓姥姥考查我背誦，姥姥戴起它那笨重的老花鏡，卻還把眼睛瞇成一條線，眉頭緊鎖著。我因背得熟練便背的很快，可姥姥卻急忙打斷，著急的說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，太快了我看不清啊�！蔽液孟窬褪窍氤涯荏w現(xiàn)出自己厲害她卻讓我慢點(diǎn)，我便喊道“我已經(jīng)很慢了，你戴著眼鏡hi阿看不清啊!”“我……，我這不是老了，人老了，這……他還想繼續(xù)說(shuō)什么卻被我一下打斷，我一把搶過(guò)書來(lái)煩躁的說(shuō)：“算了，算了，不用你了�！彼�愣愣的站在原地，低下頭，嘆了聲氣，把眼鏡摘了下來(lái)。我不想看她，便索性走上床不再理她準(zhǔn)備睡覺(jué)。夜晚不知幾點(diǎn)，我迷迷糊糊地睜開眼，看見暗黃燈光下姥姥正在用手擦著幾張老照片，在燈光下，我朦朧的看到照片中咧嘴笑的我，姥姥也微笑著，用手輕輕一遍遍撫摸著照片。我鼻子一酸，手指甲狠狠地掐著手心，生怕眼淚掉下來(lái)，我不敢動(dòng)，又閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出了兒時(shí)我和姥姥歡笑的情景……我便又睡著了，沒(méi)人看見我臉頰上晶瑩的淚珠……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，來(lái)到外地讀書，總在夜晚時(shí)分思念姥姥，回想我成長(zhǎng)中她陪我度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
啊，是親情伴我長(zhǎng)大，是親情讓我成長(zhǎng)道路上沐浴著春天的`陽(yáng)光。
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇4
人們都說(shuō)，親情是無(wú)價(jià)的，親情是寶貴的……而我，也常常這樣認(rèn)為。親情，有時(shí)使失落的我走出陰影，有時(shí)使失去信心的我找回自己�？傊H情在我的生活中無(wú)處不在。
在我生活的大家庭里，細(xì)心的媽媽，負(fù)責(zé)的爸爸，節(jié)儉的奶奶，博學(xué)的爺爺，外加一個(gè)活潑可愛(ài)的小妹妹，都使我感受到親情的重要性。
在我的印象中，奶奶是忙碌的，她每天總是在為我的衣食住行而操心。奶奶還很節(jié)儉，有時(shí)媽媽叫她拿去扔掉的舊衣服，她總是偷偷收著，為此她倆沒(méi)少吵過(guò)架。我好奇，私下里問(wèn)過(guò)奶奶：“奶奶，媽媽說(shuō)你小氣，為什么呀？”每當(dāng)這時(shí)，奶奶總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，錢總有花完的一天，還是節(jié)儉點(diǎn)好呀！”我便似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
細(xì)心的媽媽總是我生活中的依仗。每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是寸步不離地照顧著我。那種無(wú)私和母愛(ài)讓我感受到了親情的溫暖和無(wú)限的愛(ài)意。
再說(shuō)那工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸，他是個(gè)老師，平日在課堂上講起課來(lái)口若懸河，到了家卻幾乎從不開口說(shuō)話。不過(guò)，在他的影響下，我和妹妹更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。爸爸的身上，讓我感受到了一股濃濃的父愛(ài)。
小妹妹是我童年中最要好的玩伴。她那張永遠(yuǎn)都紅撲撲的小臉蛋上，長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，渾身透著靈氣。她既懂事，又可愛(ài)。這不，今天剛把我的玩具弄壞了�？次倚奶鄣刈谏嘲l(fā)上直抹眼淚，她看看桌上的紙巾，便拿起一張遞給了我。我明白她的意思，接了過(guò)來(lái)，她見我不哭了，便笑了……
全家最有學(xué)問(wèn)的人要數(shù)爺爺了。俗話說(shuō)得好：活到老，學(xué)到老。我的爺爺便應(yīng)了這句古話，每天都要抱上一本書來(lái)讀。有一次，我進(jìn)了他的書房，隨手翻了幾個(gè)本子，上面全是密密麻麻、大大小小的讀書筆記。是啊，學(xué)習(xí)是多么的重要啊！
親情就像這春天里的雨水，一點(diǎn)一滴地滋潤(rùn)了我，它讓我成長(zhǎng)中的每一天都那么充實(shí)，那么富有意義。
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇5
雖然，這些小小的事情，只是短短的一瞬間，一剎那，一下子，一眨眼。一轉(zhuǎn)眼，卻能讓我們久久的難忘�！}記
和藹可親的爸爸，聰明能干的媽媽，還有一個(gè)活潑可愛(ài)的我，組成了一個(gè)幸福美滿的家庭。
和家人在一起我是收貨滿滿。爸爸的教育方法和媽媽不一樣。他總是讓我先自己學(xué)習(xí)，然后再耐心教導(dǎo)。這段時(shí)間，我們?cè)趯W(xué)習(xí)方向問(wèn)題，有些不會(huì)的題我去問(wèn)爸爸，他先讓我讀一遍全解，然后出類似的題給我講解，等我在看這道題時(shí)，很快找出了答案。華羅庚說(shuō)：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我收獲很多。
和家人在一起自由自在很快樂(lè)。每天下午，媽媽都會(huì)帶我去運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，媽媽忙著給我倒水，幫我擦汗，還給我加油助威。我每天運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在長(zhǎng)高了，身體也健康了，在家人的陪伴下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
和家人在一起幸福無(wú)比。我們今年搬了新家，一家三口第一次在一起過(guò)春節(jié)。我們一家人圍坐在桌子旁，一邊包餃子，一邊看熱鬧的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，耳邊不時(shí)響起“噼里啪啦”的鞭炮聲，這溫馨的場(chǎng)面，我覺(jué)得很幸福。
親情是陽(yáng)光，沐浴著我純潔的心靈。親情是春雨，滋潤(rùn)著我幼小的心田，親情是默默的愛(ài)，伴隨我成長(zhǎng)。
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇6
親情，像是一條清澈的小溪，連綿不斷；
親情，像是一片薄薄的云朵，那樣的潔白無(wú)瑕；
親情，更像是一棵高大的樹木，替你遮風(fēng)擋雨。
親情，可以是一句話語(yǔ)，讓你開懷大笑；
親情，可以是一句微笑，讓你春風(fēng)滿面。
親情，可以是一句動(dòng)作，讓你熱淚盈眶。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我被親情圍繞，特別是我與奶奶的故事，不得不說(shuō)。
我上幼兒園時(shí)，由于爸媽工作都很忙，沒(méi)有時(shí)間接送我，所以奶奶就承包了這項(xiàng)重大“工程”。
每天早晨，奶奶都會(huì)在六點(diǎn)鐘左右就起床，為我們做早飯，她為了讓我多睡一會(huì)兒，總是不忍心叫醒我，即使快到了上課時(shí)間，她也總是輕輕地叫我的小名。我醒來(lái)后，她會(huì)連忙幫我穿好衣服，怕我著涼。洗好臉，她就會(huì)督促我多吃飯，怕我餓著。
我們一起走在上學(xué)的路上，奶奶經(jīng)常會(huì)給我講一些我很小很小時(shí)候的事情，幾時(shí)開口說(shuō)話啦，幾時(shí)學(xué)會(huì)走路啦等等，我們一邊走，一邊笑，引的旁人羨慕的眼光。學(xué)校放學(xué)時(shí)，奶奶就早早的等在學(xué)校門口，怕我著急。在回家的路上，奶奶還會(huì)給我講一些她們以前的趣事，令我感到很新奇。雖然奶奶沒(méi)有上過(guò)學(xué)，也不認(rèn)識(shí)字，但她會(huì)講一些民間故事、神話故事、農(nóng)村諺語(yǔ)，據(jù)她說(shuō)是從長(zhǎng)輩那兒聽來(lái)的，聽的多了，就會(huì)講了。所有這些，我都會(huì)聽的津津有味。偶爾，她也會(huì)用方言給我出一些謎語(yǔ)讓我猜，我們也會(huì)玩的不亦樂(lè)乎。
我的幼兒園時(shí)光，就是奶奶陪我度過(guò)的，我們一起生活，一起學(xué)習(xí)，奶奶還跟我學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)數(shù)字呢！還知道了一些數(shù)字的加法呢！我還讓奶奶跟我學(xué)跳舞，只要我在學(xué)校學(xué)到什么，我都會(huì)回家教奶奶，讓她當(dāng)學(xué)生，我當(dāng)老師。那段時(shí)光是現(xiàn)在記憶中最美好的，我真希望能重新回到那段時(shí)光，讓我更多感受奶奶帶給我的歡樂(lè)時(shí)光。
現(xiàn)在上小學(xué)后，奶奶回鄉(xiāng)下去了，和爺爺兩個(gè)人住在鄉(xiāng)下老家，我和爸爸只能在節(jié)假日的時(shí)候，回奶奶家看望他們，和奶奶聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。奶奶回憶起我以前的生活，還經(jīng)常拿以前的趣事說(shuō)笑，引起全家哈哈大笑。
雖然現(xiàn)在奶奶沒(méi)有陪在我的身邊，但我還是會(huì)記住奶奶教我要好好學(xué)習(xí)的道理。想奶奶時(shí)，我就會(huì)打電話問(wèn)候奶奶，我會(huì)把這段美好的時(shí)光永遠(yuǎn)珍藏在心中。
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