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續(xù)編小木偶的故事作文

時(shí)間:2022-10-08 13:35:20 關(guān)于小的作文 我要投稿

續(xù)編小木偶的故事作文合集15篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的續(xù)編小木偶的故事作文,歡迎大家分享。

續(xù)編小木偶的故事作文合集15篇

續(xù)編小木偶的故事作文1

  自從小木偶的紅背包被搶之后,一直過(guò)著吃不飽、睡不好的日子.

  直至二00八年奧運(yùn)會(huì)開始,事情才有了轉(zhuǎn)機(jī),根據(jù)自己腿長(zhǎng)、跑得快的特點(diǎn),小木偶報(bào)名參加了好幾個(gè)跑步項(xiàng)目。

  比賽開始了,裁判一聲令下:“預(yù)備——起!”緊接著,隨著一聲響亮的槍聲,小木偶撒開兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,拼命地往前沖,速度之快,象一支離弦之箭,哇!000米的距離,小木偶僅用了0.秋秒,這樣的成績(jī)不但令小木偶得了第一名,還突破了吉尼斯的世界紀(jì)錄。

  小木偶出名以后,常常接濟(jì)窮人,一天,他遇到曾經(jīng)搶過(guò)她背包的小紅狐,看到小紅狐貧困潦倒的樣子,小木偶決定幫她一把,小紅狐感動(dòng)得哭了,緊緊握著小木偶的手,激動(dòng)地說(shuō):“我搶了你的紅背包,你不但不怪我,反而處處幫我,我該如何報(bào)答你呢?”

  “如果不是你搶走了我的背包,令我走投無(wú)路,我又怎知生活的`真諦,又怎會(huì)有這一番事業(yè)呢?說(shuō)到底,我還應(yīng)該感謝你!蹦阈∧九贾t虛地回答。

  過(guò)了一段時(shí)間,奇跡出現(xiàn)了——小木偶變成了一個(gè)人,一個(gè)有血有肉、有思想有頭腦的人。

  從一個(gè)木偶變成人的例子,告訴我們:

  只要擁有一顆善良的心,以德服人,以誠(chéng)待人,許多不可能的事情,都會(huì)變成可能的。

續(xù)編小木偶的故事作文2

  小木偶的紅背包被小紅狐拿走后,垂頭喪氣地回到家里。老木匠并沒(méi)有責(zé)怪它,反而又給它編織了一個(gè)黃色的小小手提包,里面裝了一些錢,可以去買點(diǎn)小零食吃。

  小木偶獨(dú)自走在大街上,突然,迎面走來(lái)一只小黃狗。小黃狗看到了小木偶拿著的手提包,心里很喜歡,便很熱情地說(shuō):“嗨!小木偶!你的'小手提包真漂亮,能給我看一下嗎?”

  “好的!”小木偶大方地說(shuō)。

  小黃狗一拿到手提包,撒腿就跑,小木偶馬上拼命追趕,不一會(huì)兒就追上了小黃狗,將它撲倒在地。

  這時(shí),一旁的猴警官走了過(guò)來(lái),小木偶急忙上前說(shuō):“警官,它搶了我的手提包。”小木偶一臉著急。

  “那,那,那是我的!”小黃狗紅著臉,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。

  猴警官讓小黃狗把手提包還給了小木偶,并把小黃狗帶回了警局。

  小木偶一顆懸著的心終于放了下來(lái),它走進(jìn)了一家商店,買了一些東西,開開心心地回了家。

  當(dāng)小木偶回到家時(shí),老木匠發(fā)現(xiàn)這次小木偶的手提包并沒(méi)有被拿走,他終于知道了:如果只會(huì)笑,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

續(xù)編小木偶的故事作文3

  小木偶得到了所有的表情后,開心地散步。他走到一條街道上,忽然有幾條毒蛇攔住了他的腳步。

  “小木頭人,快把所有的金幣都交出來(lái)!”一只毒蛇說(shuō):“否則別怪我們不客氣!”

  小木偶見狀,慌張地往后退了幾步。不料,又被幾條毒蛇攔住了。

  小木偶越來(lái)越慌張了。只見那條對(duì)他說(shuō)話的毒蛇竟然拿出了一把刀!

  小木偶放生大哭,把那幾條毒蛇嚇了一跳!

  巡邏的猴警官聽到了哭聲,連忙跑過(guò)來(lái)查看。

  “這里發(fā)生了什么事?”猴警官說(shuō)。

  “他們拿刀威脅我,讓我交出金幣!”小木偶滿臉委屈地說(shuō)。

  “又是你們這些游手好閑的毒蛇,上次讓你們給跑了,這次,別想有漏網(wǎng)之魚!”猴警官說(shuō)。

  過(guò)了一會(huì)兒,毒蛇都被警察抓走了。

  “謝謝你,小木頭人。”猴警官握著小木偶的手說(shuō):“要不是你,他們又跑了!”

  “沒(méi)關(guān)系,這都是一個(gè)良好公民應(yīng)該做的.!”小木偶笑著說(shuō)。

  小木偶又開心地走了。

續(xù)編小木偶的故事作文4

  小木偶碰到了藍(lán)鼻子小女巫,從此擁有了人類所有的`表情。他悲則哭,喜則笑,能很好地運(yùn)用表情。

  一天小木偶在街上走著,看到小兔子在路邊哭,小木偶走上前去,問(wèn):“小兔子,你為什么哭啊?”小兔子傷心地說(shuō):“我把我要送給我朋友的生日禮物弄丟了,這該怎么辦啊?”小木偶說(shuō):“別擔(dān)心,我會(huì)幫你找到的!”小木偶找啊找啊,終于在一棵大樹下找到了。原來(lái)小兔子坐在樹下休息,隨手放在大樹底下,走時(shí)忘記帶走了。他提醒小兔子:“小兔子,以后可不能這么粗心了哦!”小兔子連聲說(shuō):“我知道了,謝謝你小木偶!”“不客氣!”

  小木偶又繼續(xù)走。他看到了老婆婆。老婆婆正在推車子?墒擒囎犹,加上又是一個(gè)上坡,老婆婆怎么推,車子都不聽話。小木偶連忙走上前,關(guān)切地說(shuō):“老婆婆,讓我來(lái)幫幫您吧!”于是,老婆婆在后面推,小木偶在前面拉,很快就把車子拉上了坡。老婆婆連聲向小木偶道謝,小木偶開心極了。

  小木偶還做了許多好事;這天,他扶老爺爺過(guò)馬路,那天他撿到了一個(gè)錢包歸還了失主……小木偶明白了助人為樂(lè)才是快樂(lè)之本!

續(xù)編小木偶的故事作文5

  小木偶回到了老木匠家里。老目鏡吃驚地問(wèn)到:“你的紅書包怎么不見了呀?”小木偶難過(guò)地回答說(shuō):“被狐貍騙走啦!”老木匠安慰他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再給你一只黃書包吧!”于是,小木偶得到了一只黃書包。他又來(lái)到了熱鬧的大街上,高高興興地往前走。這時(shí),一只貓走來(lái)了。他對(duì)小木偶說(shuō):“你的.書包真漂亮,能借我背一下好嗎?”小木偶回答:“好的。”貓背上了書包就跑了出去。小木偶沒(méi)有愣住,很快地追了上去。他很快就追上了貓,把書包扯了下來(lái)。一只正好看見了,便停下來(lái)問(wèn):“你們是怎么回事兒呀!”小木偶立刻憤怒地叫了起來(lái):“他搶了我的包!”貓畢竟做賊心虛,臉有點(diǎn)兒紅,但他也不甘示弱,說(shuō):“明明是我的嘛!”小木偶哭了起來(lái)。覺(jué)得書包是小木偶的,便讓貓把書包還給了小木偶。

  小木偶繼續(xù)往前走,一只小跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“我能和你一起玩嗎?”“好,當(dāng)然可以!

  于是他和小兔子玩了起來(lái)?墒怯幸恢稽S鼠狼偷偷地拿走了他的書包。他連忙告訴了在附近的保安。保安一下子抓住了黃鼠狼,可黃鼠狼說(shuō)是自己的。小木偶連忙傷心地說(shuō):“這是我的!”黃鼠狼只好把書包還給了小木偶。

  “嘻嘻,會(huì)好多表情真棒!”小木偶說(shuō)。

續(xù)編小木偶的故事作文6

  自從小女巫給了小木偶表情之后,小木偶向小兔子,老婆婆說(shuō)明了原因,找到了熊警官,紅背包也找回來(lái)了,小木偶也過(guò)上了好日子。

  小木偶來(lái)到著名的比爾學(xué)院,報(bào)名學(xué)習(xí),它明天就可以來(lái)上學(xué)了。第二天,小木偶認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,小木偶和一只叫咪兔的兔子最要好。暑假了,它們決定去大森林探險(xiǎn),它們剛來(lái)到大森林,就被迷住了:美麗的小花,唱歌的小鳥,茂盛的'大樹,神秘的叢林……它們最想去神秘的叢林,所以決定休息一天,明天向叢林進(jìn)軍。這天晚上,小木偶和咪兔做了個(gè)好夢(mèng)……第二天,太陽(yáng)公公都沒(méi)起床,咪兔和小木偶就準(zhǔn)備好工具,出發(fā)了。它們走進(jìn)叢林,發(fā)現(xiàn)前面有一大片沼澤地,很難過(guò)去。于是,它們想了個(gè)好主意,它們從旁邊的樹上各自摘下幾片葉子,放在腳下,滑向沼澤地,它們行走自如,因?yàn)檫渫檬遣甲龅,很輕,小木偶外面是木頭,里面是空心的,也很輕,所以,它們?cè)谡訚傻厣匣缤。它們滑啊滑,終于滑到了彼。

續(xù)編小木偶的故事作文7

  小木偶得到小巫女的幫助后,決定去找小紅狐要回背包。

  他在街上找啊找,總算找到了小紅狐。此時(shí),他正在向別人炫耀自己的紅背包呢!

  小木偶走上去對(duì)小紅狐說(shuō):“請(qǐng)你把我的背包還給我,好嗎?”

  小紅狐說(shuō):“這是我的!”

  “這不是你的,快把包還給我!”

  “就不!”

  “快還給我!

  “就不!”

  “還給我。”

  “憑什么?”

  這時(shí),另一只熊警察來(lái)了,問(wèn):“怎么了?”

  小紅狐撒謊說(shuō):“這是我的包,他非說(shuō)是他的,是我搶過(guò)來(lái)的,還讓我還給他!”

  小木偶尖叫道:“那真的.是我的,確實(shí)是小紅狐搶過(guò)去的!”

  熊警察分不出包是誰(shuí)的,只好把小木偶和小紅狐帶回警察局審查,并在第二天報(bào)紙的頭條上報(bào)到了這件事。

  正巧,老木匠在家看到了報(bào)到,于是立即趕到警察局說(shuō)清楚了狀況,為小木偶做了證明。

  小紅狐卻因?yàn)槿鲋e被關(guān)在監(jiān)獄里待了三年被釋放出來(lái),并且小紅狐的朋友都不和他做朋友了。相反,小木偶卻交到了許多許多的朋友!

續(xù)編小木偶的故事作文8

  主人公:小木偶 小紅狐 大灰狼 狗警長(zhǎng)

  一天,小木偶在街上走著,忽然,它看見小紅狐被大灰狼追著,東逃西竄,十分可憐。小紅狐看見了小木偶,趕緊叫道:“小木偶,快救救我吧,我發(fā)誓:我再也不傷害你了,救救我吧!”

  小木偶相信了它的話,他心急如焚。因?yàn)樗绬螒{自己一個(gè)人是對(duì)付不了大灰狼的。突然,它看見了狗警長(zhǎng)在巡邏。小木偶喜出望外,立刻跑到狗警長(zhǎng)身旁,把小紅狐被大灰狼追的事情告訴了狗警長(zhǎng)。狗警長(zhǎng)聽了之后,高興的問(wèn)小木偶:大灰狼在哪里呢?我正要找它呢。狗警長(zhǎng)為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榇蠡依亲鲥e(cuò)了事,有小動(dòng)物告他的狀呢,自己正想要找他呢。

  警長(zhǎng)眉開眼笑,三步并作兩步跑了過(guò)去,一手抓起了大灰狼。大灰狼一見警長(zhǎng),剛才囂張的樣子馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤了,頓時(shí)像霜打的茄子,焉了。

  小紅狐來(lái)到小木偶的身邊,把紅背包還給了小木偶,高興的說(shuō):“謝謝你,小木偶,是你救了我!我們以后做好朋友,好嗎?”小木偶說(shuō):“好呀,從此我們就是好朋友了!

  之后,小木偶又做了許多的'好事,它的朋友也越來(lái)越多,小木偶生活在朋友中間,感到無(wú)比幸福。

續(xù)編小木偶的故事作文9

  小木偶現(xiàn)在會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了,可是小木偶覺(jué)得還不夠,得學(xué)點(diǎn)知識(shí)。

  于是,小木偶就去找他爸爸——老木匠。小木偶一見到它爸爸就激動(dòng)跑過(guò)去,開心地說(shuō):“爸爸,爸爸,我回來(lái)了!”老木匠一見到 小木偶,也激動(dòng)跑過(guò)去,說(shuō):“兒子,你終于回來(lái)看我了!毙∧九颊f(shuō):“爸爸我想讀書,您能送我讀書嗎?”老木匠說(shuō):“當(dāng)然可以!

  老 木匠給小木偶買了一本書,兩支筆,就給小木偶報(bào)名。小木偶來(lái)到學(xué)校里,許多同學(xué)都笑話他,一個(gè)叫瓦格的同學(xué)對(duì)小木偶說(shuō) :“一個(gè)木頭只有一個(gè)木頭腦子,也想學(xué)人類學(xué)的東西嗎?”同學(xué)們聽了都笑話小木偶。小木偶想:我偏不信木頭學(xué)不會(huì)人類學(xué)的.東西,我一定要努力學(xué)習(xí)。老師上 課的時(shí)候小木偶總是最認(rèn)真聽講,做作業(yè)小木偶完成得最快,而且做得最好。期末考試到了,小木偶考了全年級(jí)第一,同學(xué)們都再也不敢嘲笑它了。

  小木偶覺(jué)得自己是最幸福的人了。

續(xù)編小木偶的故事作文10

  自從小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心后,他想要回自己的小紅背包。他在街上尋找小紅狐,突然他看見小紅狐背著他的小紅背包正大搖大擺地走著,小木偶奔向小紅狐,拽住小紅狐的柔滑的大尾巴。小木偶說(shuō):“請(qǐng)你把我的包還給我!薄昂,沒(méi)有人相信你的!毙〖t狐看不起小木偶。他們爭(zhēng)吵起來(lái)。

  “又是你們倆。”那只穿警服的熊說(shuō)。

  小木偶委屈地說(shuō):“警官,那天,我只會(huì)笑,人們不信任我,現(xiàn)在人們的表情我都會(huì)了,那是我的包。”

  穿警服的'熊看看小木偶一副委屈的樣子,而小紅狐眼神躲躲閃閃,一副做賊心虛的樣子。

  穿警服的熊把小紅狐背的包還給了小木偶,并把小紅狐扔了出去好遠(yuǎn)。

  小木偶回到了老木匠的身邊說(shuō):“生活中只有笑是不夠的,還應(yīng)該有哭、生氣等其他情緒,因?yàn)樯畋旧碡S富多彩,不同的表情所發(fā)生的事,這樣的人生才是真正有意義!

續(xù)編小木偶的故事作文11

  小木偶得到了人的全部表情之后,興高采烈地走在大街上。突然,它想起了自己的紅背包,它自言自語(yǔ)地說(shuō):“我一定要把我的紅背包要回來(lái)!闭f(shuō)著,他就去找小紅狐了。

  在一個(gè)不為人知的陰森森的小路上,小木偶看到了小紅狐。小紅狐正在唱歌:“今天運(yùn)氣好,搶了個(gè)紅背包,顏色搭配我的紅,剛剛正正好。”

  小木偶生氣極了,一把上去抓住小木偶的尾巴,用力地把它拉出了小道。

  小紅狐大聲喊道:“來(lái)人呀,打劫了!”,穿警服的熊又來(lái)了,他說(shuō):“小紅狐,你別騙人了,這包是小紅狐的,你別搶它的東西。”

  小木偶豎起眉頭,憤怒地說(shuō):“這包是我的,但因?yàn)槔夏窘持唤o了我笑的表情,所以您上次冤枉我了!

  這時(shí),小鳥飛來(lái)了,說(shuō):“我看到了,的確是小紅狐搶了小木偶的包,熊警官,您冤枉小木偶了!

  熊警官說(shuō):“小紅狐,你為什么一直騙人呀,騙人可不是好習(xí)慣,說(shuō)著就把小紅狐身上的`背包拿了下來(lái),給了小木偶!

  “謝謝警官!毙∧九家荒樀靡、高興的表情。

  一個(gè)人如果想過(guò)幸福生活,就請(qǐng)先學(xué)會(huì)所有的表情吧。

續(xù)編小木偶的故事作文12

  自從藍(lán)鼻子小女巫把人類所有表情送給小木偶后,小木偶的生活變的更加絢麗多彩了。

  不過(guò),這幾天小木偶被一個(gè)問(wèn)題困擾著,害的小木偶晚上睡不著覺(jué),到底是什么問(wèn)題困擾著小木偶呢?原來(lái)是小木偶在想怎么才可以從小紅狐那里拿回它的紅背包呢?突然小木偶靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。

  趁熊警官放假的`時(shí)候,它請(qǐng)熊警官和小紅狐一起去郊外野餐。在野餐的過(guò)程中,大家有說(shuō)有笑,非常開心,似乎忘記了紅背包的事。等小紅狐上廁所時(shí),小木偶對(duì)熊警官說(shuō):“那個(gè)紅背包是我的。”

  熊警官說(shuō):“你有什么證據(jù)能證明那是你的背包呢?”

  “我的紅背包上有木頭的味道!毙∧九蓟卮鸬。

  熊警官拿起紅背包聞了一下,說(shuō):“嗯,確實(shí)有木頭的味道,但是上次為什么我問(wèn)你的時(shí)候,你滿臉笑嘻嘻的表情,好像特別不認(rèn)真的樣子呢?”

  “那是因?yàn)槔夏窘吃煳业臅r(shí)候,只給了我一種表情,我沒(méi)辦法表達(dá)其他的表情啊。”小木偶說(shuō)。

  聽了小木偶的話后,熊警官似乎明白了什么。等小紅狐從廁所回來(lái)后,熊警官把小紅狐帶到警察局,在老木匠那里了解情況后,將紅背包還給了小木偶。

續(xù)編小木偶的故事作文13

  小木偶有了人類所有的表情之后,晚上他反思了一下,昨天為什么被小紅狐騙了,想著想著就睡著了。

  第二天,老木匠讓小木偶去學(xué)校學(xué)習(xí)。小木偶走在去學(xué)校的路上,居然看見小紅狐從另一條小路走出來(lái),也往學(xué)校的方向走。

  小紅狐看見小木偶,把小木偶的紅書包拿出來(lái),害羞的說(shuō):“對(duì)不起,小木偶,我昨天不該騙你,把書包搶走。”說(shuō)著就把書包還給了小木偶。小木偶說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!毙〖t狐又說(shuō):“小木偶,你昨天不是一直笑嘻嘻的嗎?現(xiàn)在你怎么有了這么多的表情?”小木偶回答:“藍(lán)鼻子小女巫給了我人類所有的表情,所以我表達(dá)更方便了!彼麄儌z一路說(shuō)說(shuō)笑笑,走到了學(xué)校里。

  學(xué)校的大鐘敲了12下,已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)候了,學(xué)校的禮堂喧鬧無(wú)比。小木偶和小紅狐也來(lái)到這里。吃完了午餐,小木偶和小紅狐認(rèn)真的聽了一節(jié)課,他們發(fā)現(xiàn)這里的老師很友好,他們上課也積極發(fā)言。放學(xué),小木偶和小紅狐一起回家。小木偶把自己的經(jīng)歷告訴了老木匠,老木匠說(shuō):“對(duì)了,你就是要交像現(xiàn)在的.小紅狐一樣的朋友!毙∧九己芨吲d。

  后來(lái)小木偶天天去那所學(xué)校,他也天天很高興。但最近高科技進(jìn)入了那所學(xué)校,小木偶迷上了電子游戲,這下好了,小木偶的成績(jī)下降了許多……

續(xù)編小木偶的故事作文14

  自從小木偶有了人類所有的表情后,手腳開始靈活了,它有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,于是它去參加木偶跑步比賽。比賽再過(guò)兩天就要開始了,竟然有人比小木偶兩條腿更長(zhǎng),跑得比小木偶更快。

  兩天后的今天就是比賽了,由羊裁判喊一聲“預(yù)備,開始砰”小木偶咬牙切齒,一開始就領(lǐng)先了,它非常得意洋洋,回頭看了看那些被拋在后面的'動(dòng)物,心里想:呵呵!我厲害吧。離終點(diǎn)還有十米、九米、八米、……小木偶突然氣喘吁吁、兩腳發(fā)軟、渾身冒汗,跑不動(dòng)了。當(dāng)小木偶快到終點(diǎn)的時(shí)候,被后面的木偶追了上來(lái),超過(guò)了它。

  比賽結(jié)束了,小木偶哭了,灰心喪氣地說(shuō):“我以后再也不參加了!边@時(shí),善良的東方女巫急沖沖地趕到了,她溫柔的對(duì)小木偶說(shuō):“孩子,成功是無(wú)數(shù)次失敗得來(lái)的,沒(méi)有失敗哪來(lái)成功呀,這次你輸了不表示著你下次也輸,好好努力,一定會(huì)成功的。”說(shuō)完就不見了。小木偶望著女巫遠(yuǎn)去的影子,點(diǎn)了頭,它終于知道了下一步奮斗的目標(biāo)。

續(xù)編小木偶的故事作文15

  自從小木偶有了人類的各種各樣的表情后,他就決定去外面闖闖,他走出這繁榮昌盛的國(guó)家,來(lái)到了一個(gè)美麗的地方—一座垂柳依依的.森林,并決定住在哪兒。

  那兒的樹上有許多小動(dòng)物,他們見有新朋友來(lái)了,連忙走出來(lái)迎接,這時(shí)有人發(fā)話了:“孩子們,既然有新朋友來(lái)了,我們是不是應(yīng)該慶祝他一下呀!而且你們都是是善良的人,我們祝他幸福吧!毙(dòng)物們轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是大樹爺爺呀!昂!”小動(dòng)物們齊聲回答。

  小木偶在這里生活的幸福快樂(lè),他們一起吃飯,一起玩耍,一起睡覺(jué)?墒怯幸惶,不幸的事情發(fā)生了,都是因?yàn)槿藗儊y砍伐樹木,踩踏小草,就連森林里最干凈的、最清澈的小河也不放過(guò),他們?cè)谛『永飦y扔垃圾,亂吐痰,小木偶看了之后,皺起了眉頭,心里很難受,可是,又能有什么辦法呢?“啊,有了!毙∧九几吲d地叫了起來(lái)。

  他跑出這座森林,到一戶人家接了一塊牌子、紙還有筆,并在牌子上寫出這幾個(gè)字來(lái):“請(qǐng)不要亂踩踏小草,亂吐痰,亂砍伐樹木。”并用魔法讓樹木長(zhǎng)出來(lái),讓河水變清澈,讓小草變回原形,此時(shí)的森林又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。

  小木偶看著周圍的一切,高興地笑了。

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