【精品】與愛同行作文匯總5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的與愛同行作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
與愛同行作文 篇1
站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡，發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的歷程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師，甚至擦肩而過的陌生人……在成長(zhǎng)的路途中，我們并不孤單，因?yàn)槲覀兣c愛同行。
母愛：煩心伴著美好
“某某，你又不寫作業(yè)了，整天死電腦上，我把電腦給你砸了”。媽媽沖著聊天聊得正爽的我喊，煩死了，不過我已經(jīng)有抗體了，嘻嘻，“砸了？你舍不得�。。 蔽翼斪怖蠇�。老媽氣得臉都綠了，我一看，這下情況不妙了，三十六計(jì)走為上，我撒腿就跑，老媽卻在后邊喊：“回來，寫作業(yè)！”這樣對(duì)話經(jīng)常在我家發(fā)生，我和老媽樂此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，可我知道，在我走過的14個(gè)春秋中，是這種用嘮叨來表達(dá)的母愛一直與我同行。
父愛：心疼伴著感動(dòng)
一天中午，我們?cè)诔晕顼垼以趭A菜時(shí)，忽然看見爸爸手指上有一道觸目驚心的劃痕，我忙問爸爸怎么了，爸爸只是輕描淡寫地說被鋼絲給劃了，我又問爸爸不為什么不包扎一下，爸爸卻說只是小傷，不礙事，我心疼極了，心想一定會(huì)很疼。這樣的劃傷對(duì)于爸爸來說已經(jīng)是司空見慣的了，他那布滿疤痕和老繭的手，便是最好的證明！爸爸用他的一雙手撐起我們這個(gè)家，不論艱辛與否，他都咬牙堅(jiān)持，這種愛，我何時(shí)能奉還，父愛與我同行。
友愛：真誠伴著溫暖
記得第一次去物理實(shí)驗(yàn)室是去做一個(gè)關(guān)于蠟燭成像的實(shí)驗(yàn)，我們?nèi)ブ耙呀?jīng)有好多人去過了，所以門口被蠟弄的很滑，老師在門口提醒注意安全，而我，就光榮地成為了第一個(gè)嘗試光滑程度的人，唉，撲通一聲我摔了個(gè)大馬趴，嗚嗚，不過同學(xué)們都在一旁問我摔得疼不疼敢不敢走路，太感動(dòng)了，傷口似乎一下子不疼了。雖然同學(xué)之間不免有誤會(huì)和爭(zhēng)吵，可是，既然能在一個(gè)班集體生活就說明了我們之間有緣分，有友愛，這種友愛是真誠的最好體現(xiàn)，我的成長(zhǎng)之路同樣離不開它。
在充滿愛之花的成長(zhǎng)路上，我一定不會(huì)孤單，因?yàn)槲遗c愛同行！
與愛同行作文 篇2
一提起雷鋒，想必大家并不陌生，一提到雷鋒這個(gè)名字，大家的腦海一定會(huì)浮現(xiàn)出許許多多從身邊做起，從小事做起，助人為樂的故事，雷鋒這個(gè)名字，他讓眾多人所敬重，是眾多人的學(xué)習(xí)的榜樣，雖然雷鋒已經(jīng)離開我們，但雷鋒一直活在人們的心中!
是的，只要從自己身邊做起，從小事做起，即使是寒冷無比的冬天，也會(huì)讓人感到溫暖如春!人間因?yàn)橛袗鄱鴾嘏?/p>
說起雷鋒，大家腦海里立馬會(huì)想到每年的3月5號(hào)是學(xué)雷鋒日，學(xué)校、單位都會(huì)組織人員去各個(gè)地方去做些力作能及的好事，印象最深的是：醫(yī)生免費(fèi)給路人測(cè)血壓，公安、稅務(wù)、工商免接受群眾咨詢等等等等。媽媽那個(gè)時(shí)候的3月5日學(xué)雷鋒日和現(xiàn)在都有所不同，媽媽說，那個(gè)時(shí)候的雷鋒日街上會(huì)看到有免費(fèi)的給自行車打氣，免費(fèi)給路人提供涼茶，免費(fèi)給行人理發(fā)，免費(fèi)行人擦皮鞋，不管服務(wù)的內(nèi)容是否一樣，但形式都是一樣的，都是為人民服務(wù)。
想起雷鋒精神，我便想起那一個(gè)寒冷的冬天。那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我坐上公交車去書店買書，“這個(gè)司機(jī)也真是的，這么冷的天，不開暖氣不說，還有好扇窗戶也開在那兒，風(fēng)吹的直打哆嗦，冷死我了……”我不滿的嘀咕著，哆哆嗦嗦地縮在一邊，這是，一位老奶奶，抱著她的寶貝孫子慢悠悠得跨上車子，左看看，右看看，想找個(gè)位置坐下，雖說車上不很擠，但也有很多人站著，我倒十分希望有個(gè)好心人能給這位老奶奶讓個(gè)坐，可是，沒人站起來，我十分傷感的看著這位老奶奶吃力的抱著小孫子，我沒有座位，要不我會(huì)義無反顧讓座給老奶奶，哎，現(xiàn)在的人啊，怎么這么冷血?正當(dāng)我傷感時(shí)，一位戴紅領(lǐng)巾的大概是三年級(jí)的小男孩站起來，說：“奶奶，您請(qǐng)坐!”這小男孩的笑容十分燦爛，說著，小心翼翼地?cái)v扶著老奶奶，把他扶到座位上，男孩站著奶奶的身邊逗起了小弟弟，這時(shí)，我感覺車上所有的人的目光都注視著這個(gè)小男孩，而小男孩臉上的笑依然自然、燦爛。
雖說每年的3月5號(hào)是雷鋒日，但是“雷鋒”每天都在我們身邊，雷鋒精神每天都陪伴著我們。
做好事不分大小，只要你留心了，每天都有許許多多舉手之勞可以幫到別人的小事，有許許多多小事你幫了別人，快樂了自己，你的快樂也會(huì)感染到他人。
讓我攜起雙手，想雷鋒一樣，從身邊做起，送小事做起，讓世界充滿溫暖，讓世界充滿愛!
與愛同行作文 篇3
我國古代有句話叫做“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句話的意思是告訴你：人應(yīng)該懂得“感恩”。別人對(duì)你的幫助，你要永遠(yuǎn)記得，并在可能的情況下給予回報(bào)。在我們的生活當(dāng)中，必定會(huì)有這樣的人值得你去回報(bào)、去感恩。
例如我的媽媽。在我很小的時(shí)候，是媽媽含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，直到我上學(xué)了，她依然操心著我的衣食住行。當(dāng)我生病時(shí)，她總會(huì)陪在我身邊，并無微不至地照顧著我；當(dāng)我考試沒有取得好的成績(jī)時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，使我在求學(xué)的路上毫不氣餒，一往直前；當(dāng)我傷心難過時(shí)，又是媽媽在身邊陪我安慰我；當(dāng)我不開心時(shí)媽媽還會(huì)哄我開心，讓我每一天都過得開開心心快快樂樂。
例如我的爸爸。雖然爸爸工作很忙，經(jīng)常出差，但他總會(huì)通過電話詢問我的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心著我的身體。每次出差回家，不僅會(huì)帶給我許多禮物，還會(huì)抽時(shí)間輔導(dǎo)我寫作業(yè)，陪我做游戲。
再例如我的老師。老師不僅每一天都教給我們知識(shí)，像園丁一樣用知識(shí)的泉水澆灌著我們這些幼芽，盼望著我們能長(zhǎng)成參天的大樹，而且在生活中，老師也像媽媽一樣關(guān)心著我們。還記得上一年級(jí)的時(shí)候，有次我不小心摔了一跤，鼻子流了很多血，老師著急地抱著我趕去醫(yī)院。如果沒有老師的及時(shí)發(fā)現(xiàn)，真不知道最后結(jié)果會(huì)怎樣。
所以，我們要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)答那些幫助過你、關(guān)心過你、愛護(hù)過你的每一個(gè)人，使他們每一個(gè)人都開開心心，快快樂樂，世界一定會(huì)因此而變得更加美麗更加美好！
您們的女兒：XX
與愛同行作文 篇4
早晨，太陽公公探出了頭，給大地帶來了些許暖意。迎著朝陽，我們翱翔班一行來到了福利院，一起探訪福利院里的小朋友們。
步入福利院，一切顯得那么安靜。路旁矗立著幾棵梧桐樹，在寒風(fēng)中搖曳著，似乎在向我們招手。聽完老師的介紹后，我們拾級(jí)而上。走進(jìn)“嬰兒室”，一股怪味迎面撲來，我不禁感到有點(diǎn)兒惡心。再看過去，一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小寶寶躺在床上，眼神無力地看著我們，手腳癱在床上，一動(dòng)不動(dòng)。他們呼吸急促，嘴巴張著，形狀有些可怕。我看著他們，厭惡心不禁催促著我遠(yuǎn)離這個(gè)“是非之地”。我像一個(gè)“過街老鼠”一樣，倉皇而逃。
站在走廊上，深吸了一口新鮮空氣，我不禁問自己：“我是來干嘛的呢？小朋友這么可憐了，我居然還在嫌棄他們……”想到這，我的臉忍不住紅了。于是我轉(zhuǎn)身走進(jìn)身后房間。一個(gè)孩子看到我，將手伸向了我，那眼神仿佛在等待我的擁抱。我看著他那水汪汪的大眼睛，我不禁心動(dòng)了，但又轉(zhuǎn)念一想；“他手上如果有病菌呢？”那個(gè)孩子似乎看出了我的心思，不禁低下了頭，嘟著嘴，失落在他的目光中閃現(xiàn)。我頓時(shí)心生慚愧，趕緊拉起他的手，撫摸著他的頭，笑著看他。那一刻，心中一股暖流涌起……
隨后我們走進(jìn)教室，只見里面的孩子們有的看書，有的嬉戲打鬧，有的'坐在座位上吃零食……當(dāng)他們看到我們來時(shí)，開心地蹦了起來，一個(gè)勁兒地喊著“姐姐哥哥好”，還拉著我們一起玩游戲。少頃，教室里就傳出了我們的歡唱聲。大家聽著音樂，跳了起來，在這略顯寒意的冬日，看著他們一張張笑臉，牽著他們的小手，我們卻倍感暖意！
午餐的鈴聲敲響了，我們與小朋友們也戀戀不舍地分別。但我的腦海里仍印著他們那一張張可愛的笑臉，他們的笑聲仍在我耳邊回蕩！
也許生命中會(huì)有許多的不幸，但只要每個(gè)人都能心存善念，那我們的社會(huì)將更加美好！抬頭仰望天空，午間陽光更加暖和！福利院之旅，與愛同行！
與愛同行作文 篇5
當(dāng)我們來到這個(gè)世界，看到美麗的花朵，湛藍(lán)的天空時(shí)；當(dāng)我們奔跑在青青的草地，坐在書桌前寫字時(shí)，你有沒有想過，世界還有這樣的人：他們多么希望看看這個(gè)世界；渴望傾聽大自然的聲音……他們就是我們身邊的殘疾人。
殘奧會(huì)，一個(gè)為殘疾人舉辦的奧運(yùn)會(huì)。在那里，沒有嫌棄的叫罵聲，沒有嘲笑的眼神，只有一次次的贊揚(yáng)聲和一個(gè)個(gè)仰慕的眼神。
同處一個(gè)世界，同懷一個(gè)夢(mèng)想。20xx年的殘奧會(huì)上，殘疾運(yùn)動(dòng)員們以優(yōu)異的成績(jī)證實(shí)了自己和正常人一樣，敢于超越，敢于挑戰(zhàn)。有誰知道，他們?yōu)榱藘?yōu)異的成績(jī)付出了多少汗水。
殘疾人，雖然他們身體上有缺陷，但他們的意志卻變的更加堅(jiān)強(qiáng)了。海倫·凱勒，雖然是個(gè)盲人，著出了《假如給我三天光明》；貝多芬，在自己無聲的世界中，創(chuàng)作了聞名世界的《命運(yùn)交響曲》……是什么讓他們創(chuàng)造了傳奇？是嘲笑聲，還是……是意志！是他們堅(jiān)強(qiáng)的意志！
海倫·凱勒曾經(jīng)說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì)的�！钡拇_，殘疾人的身體上和我們不一樣，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂，他們也需要關(guān)懷！
但是，殘奧會(huì)可以讓他們大展身手，射箭，田徑，馬術(shù)……好多項(xiàng)目。他們勝利了，就歡呼起來；失敗了也不灰心，互相打氣加油……
殘奧會(huì)，殘疾人的奧運(yùn)會(huì)。讓我們關(guān)愛殘疾人，使他們像我們正常人一樣擁有快樂，擁有幸福！讓我們?yōu)樗麄儏群爸?/p>
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