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以什么為話題的作文

以書為的作文

時(shí)間:2022-03-10 10:13:00 以什么為話題的作文 我要投稿

精選以書為的作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的以書為的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選以書為的作文四篇

以書為的作文 篇1

  高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”波羅果夫也

  說(shuō):“書就是社會(huì),一本好書就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚。”

  以前,我對(duì)讀書絲毫不感興趣,一心就光顧著玩,成績(jī)是只退不進(jìn),沒(méi)有一點(diǎn)起色?墒,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),卻讓我改變了看法。在一個(gè)星期天,媽媽給我買了一本哲理故事,我懷著好奇的心態(tài)翻開(kāi)書,五分鐘,十分鐘,十五分鐘,我還在看書,到了二十分鐘后,我的眼淚流下來(lái)了,這個(gè)故事太感人了,就連爸爸媽媽看到這個(gè)情景后都不敢相信自己的眼睛,媽媽說(shuō):“女兒啊,看到你看書,媽媽真是太開(kāi)心了。以后媽媽多給你買點(diǎn)書看,讓你從書中學(xué)到道理和知識(shí)!贝撕螅瑡寢尮唤o我買了許多書。

  四年級(jí)的暑假,我由于光看書連作業(yè)也顧不上了。上學(xué)了,語(yǔ)文老師讓寫《母愛(ài)》的作文,這下終于有用武之地了。我寫作文的時(shí)候,我把在假期中從書里學(xué)到的好詞好句都用在了作文里邊,我寫著寫著竟然把自己都感動(dòng)了。語(yǔ)文老師把我們寫的作文發(fā)下來(lái)了,我翻開(kāi)作文一看,老師在作文中又圈又點(diǎn),我的作文得到了好評(píng),還將它作為范文在班上朗讀。

  在我不開(kāi)心的時(shí)候,在我孤獨(dú)的時(shí)候,書始終都是我的良師益友。

  一本你喜愛(ài)的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地,書已經(jīng)成為我生活中最重要的朋友了,只有讀書才能體會(huì)到讀書中的樂(lè)趣!

  我與書為友

以書為的作文 篇2

  用媽媽的話來(lái)說(shuō),我的臥室就是一個(gè)經(jīng)典的“書窩”,無(wú)論是桌子上、書柜上,還是床上都堆滿了書。因?yàn)檫@“亂攤子”是我自己制造的,所以每個(gè)周末我都得無(wú)條件收拾自己的'房間,可是沒(méi)過(guò)幾天,我的臥室便又成了一個(gè)“書窩”。

  書是我的好朋友。從小到大我都離不開(kāi)書,從小時(shí)候在搖籃里聽(tīng)媽媽講故事,到在爸爸懷里翻畫書,再到我現(xiàn)在自己在床上靜靜地翻著名著,我成長(zhǎng)的路上到處都是書的影子。

  書是我的好伙伴。書有很大的魅力,有時(shí)我看書看入迷了,都到了廢寢忘食的地步;書還是我的良藥,開(kāi)心時(shí),我喜歡看書,讓書分享我的歡樂(lè);悲傷時(shí),我也愿意沉浸在書中,讓我的淚水在書海里煙消云散……書伴隨著我的成長(zhǎng)。

  書是我的老師。它教給我知識(shí),讓我領(lǐng)悟到了很多道理。每當(dāng)我遇到因難時(shí),我就會(huì)想起湯姆·索亞,想起他那堅(jiān)持到底的精神,就有了戰(zhàn)勝因難的勇氣;每當(dāng)我沮喪時(shí),我總會(huì)想起安妮,想到她那樂(lè)觀的生活態(tài)度,我就會(huì)振奮精神,樂(lè)觀面對(duì)生活。書讓我受益匪淺。

  書是我的朋友,它伴我生活,伴我成長(zhǎng)。.

以書為的作文 篇3

  高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話是“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。因此,我愛(ài)上了看書,在上幾年就因?yàn)榭磿鹆藘杉浅:眯Φ氖虑椤?/p>

  那天,我正看著《魯濱遜漂流記》,媽媽讓我到下面去,買一包老酒,我拿著錢到了樓下,可我腦里一直想著魯濱遜未來(lái)是則樣的。竟然就在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈,然后就回家了;氐郊抑,媽媽問(wèn)我:“老酒呢?”我這才想起了買老酒這件事,急忙跑到樓下,買了一包,然后飛一樣上樓了。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō):“你呀!看書看的入迷了!”

  還有一次,我在看書,媽媽讓我把鍋蓋給拿去,我竟然把鍋蓋聽(tīng)成了帽子,把帽子拿了去,媽媽驚訝的問(wèn):“你拿帽子來(lái)干什么”,“不是你讓我拿帽子的嗎?”“我是讓你拿鍋蓋,不是讓你拿帽子!眿寢屩竭@又是書“惹得禍”。

  回憶我和書的故事,有悲有喜,思緒萬(wàn)千。也許今生已結(jié)下不解書緣,但我永遠(yuǎn)無(wú)悔,就為這無(wú)悔,為這無(wú)悔的追求,我和書的緣還將繼續(xù),將永存。

以書為的作文 篇4

  書香伴隨著我成長(zhǎng),與我同行。它是我每天的必須營(yíng)養(yǎng)品。沒(méi)有書,就不會(huì)有今天的我。

  書是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉。讀書使人從愚昧、無(wú)知變得智慧、懂事,從而造就了大批的人才,使國(guó)家走上了興旺發(fā)達(dá)之路。

  記得小時(shí)候的我與書的接觸少,自然就會(huì)很無(wú)知。光陰似箭,日月如梭。眨眼之間,現(xiàn)在的我已是截然不同了。掐指一算,在這兩個(gè)學(xué)期之內(nèi),我已讀完了《窗邊的小豆豆》、《魯濱孫漂流記》、《夏洛的網(wǎng)》、《城南舊事》等等名著作品,共計(jì)八本。讀了這些,我感悟極大,受益匪淺。

  對(duì)于新書本的氣味,我非常熟悉。因?yàn)槊看萎?dāng)我跨進(jìn)書店的門檻時(shí),都會(huì)聞到一股清香,所以久而久之,新書本散發(fā)出的馨香我就能夠辨認(rèn)出來(lái)。

  每當(dāng)你讀完一本書時(shí),就像挖掘出了一片寶地;書就像你最忠誠(chéng)的朋友,每天都默默無(wú)聞地陪伴著你,給予你知識(shí),給予你快樂(lè),更重要的是,它還能給予你智慧和生活中的啟示。

  《影響孩子一生的101個(gè)童話》這本書,我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍,讀懂了兩個(gè)道理:一,表面的美不是真正的美,要看事物的實(shí)質(zhì)和內(nèi)在,心靈美才是真正美;二,遇到困難挫折不能哭,哭是懦弱的表現(xiàn),并且也解決不了問(wèn)題,與其哭著浪費(fèi)時(shí)間,還不如自己動(dòng)腦筋,想辦法解決。

  每每我碰到 腦海不禁浮出《安徒生童話》中那一段段極富想象力的文字;腦海不禁現(xiàn)出《安徒生童話》中那一幅幅極其動(dòng)人的畫面。此時(shí),我心中的靈感早已不斷涌現(xiàn)出來(lái),涌上心頭……

  一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路!

  讓書香伴你我同行,書籍就是我們的良師益友;讓書香伴你我同行,書籍所帶給我們的不僅僅只有無(wú)盡的知識(shí),還有無(wú)限的精神財(cái)富。

  書香伴我成長(zhǎng),閱讀圓我夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想,就誕生在書香里。

  人生漫漫長(zhǎng)路。讓我們一起認(rèn)真讀書,多讀書,讀好書吧!讓我們一起邁向書香的世界中,與書為友吧!讓我們一起去品味人生吧!

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