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我的老師最最棒作文

時間:2025-04-16 08:50:17 晶敏 老師作文 我要投稿
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我的老師最最棒作文(精選36篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我的老師最最棒作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的老師最最棒作文(精選36篇)

  我的老師最最棒作文 1

  小小的眼睛,小小的嘴巴,鼻梁上架著一副金絲邊眼睛,看上去總是對著我們笑咪咪的那位,她就是我的數(shù)學老師——浦老師。

  浦老師上課很輕松。只要做得端正,不隨便說話就行了。她總時一副很和藹的樣子,從來不沖我們發(fā)火,同學們都很喜歡她。記得有一次,我被一道數(shù)學題難住了,為此傷透了腦筋,心里很著急。這時浦老師走到我身邊輕輕地對我說:“怎么了,是不是又被數(shù)學題給難倒了,要我?guī)湍銌?”說著,她就不厭其煩地為我仔細講解起來,直到我搞懂理解。還有一次,有一位小朋友在上課時打起瞌睡來,浦老師走到了他的身邊,這時我們的`心都提到了嗓子眼兒,生怕浦老師會罵他。沒想到浦老師卻輕輕地拍了下他的肩膀,關切地詢問道:“怎么了,昨晚沒睡好嗎?上課睡覺不好好聽講,老師教的知識你會學不到的!蹦俏煌瑢W臉上立刻泛起了一朵紅云,馬上端正姿勢,認真地聽講起來。浦老師工作是很認真的,每天早晨我們把作業(yè)交上去,她都會認認真真仔仔細細地幫我們批改,從來沒批錯過。不過,我發(fā)覺有時候浦老師也像個大孩子,她會和我們一起玩,一起瘋,完全溶入我們小朋友的歡樂世界中去,儼然忘記了自己是個大人。

  我的老師就像一只不沉的渡船,風風雨雨,日日夜夜,把一批批“稚嫩”渡過去,把一批批“天真”渡過去。她也像花園里的園丁,認真觀察每一棵小苗長得怎么樣,細心修剪,真怕出一個不成才得次品。正所為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師正像蠶和蠟燭一樣默默無私地貢獻著自己。我愛我的老師,我的老師是最棒的!

  我的老師最最棒作文 2

  小小的眼睛,小小的嘴巴,鼻梁上架著一副金絲邊眼睛,看上去總是對著我們笑咪咪的那位,她就是我的數(shù)學老師——浦老師。

  浦老師上課很輕松。只要做得端正,不隨便說話就行了。她總時一副很和藹的.樣子,從來不沖我們發(fā)火,同學們都很喜歡她。記得有一次,我被一道數(shù)學題難住了,為此傷透了腦筋,心里很著急。這時浦老師走到我身邊輕輕地對我說:“怎么了,是不是又被數(shù)學題給難倒了,要我?guī)湍銌?”說著,她就不厭其煩地為我仔細講解起來,直到我搞懂理解。還有一次,有一位小朋友在上課時打起瞌睡來,.com浦老師走到了他的身邊,這時我們的心都提到了嗓子眼兒,生怕浦老師會罵他。沒想到浦老師卻輕輕地拍了下他的肩膀,關切地詢問道:“怎么了,昨晚沒睡好么?上課睡覺不好好聽講,老師教的知識你會學不到的。”那位同學臉上立刻泛起了一朵紅云,馬上端正姿勢,認真地聽講起來。浦老師工作是很認真的,每天早晨我們把作業(yè)交上去,她都會認認真真仔仔細細地幫我們批改,從來沒批錯過。不過,我發(fā)覺有時候浦老師也像個大孩子,她會和我們一起玩,一起瘋,完全溶入我們小朋友的歡樂世界中去,儼然忘記了自己是個大人。

  我的老師就象一只不沉的渡船,風風雨雨,日日夜夜,把一批批“稚嫩”渡過去,把一批批“天真”渡過去。她也像花園里的園丁,認真觀察每一棵小苗長得怎么樣,細心修剪,真怕出一個不成才得次品。正所為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師正像蠶和蠟燭一樣默默無私地貢獻著自己。我愛我的老師,我的老師是最棒的!

  我的老師最最棒作文 3

  我有三位老師,他們都給我留下了很美好的感覺和令人害怕的感覺,我給你們講一講她們。

  第一位老師是我們的英語老師,張曉。她很有幽默感,第一次上課,我們讓老師給我們少布置一些作業(yè),她說:“你們先給我自我介紹一下,今天晚上,我不給你們布置作業(yè)。”我們只好一個一個介紹給老師,老師還在笑呵呵地說:“還有說我的一個小小優(yōu)點!蔽覀兌荚谡f老師幽默,因為老師有一種很可笑的感覺。

  第二個老師是一個很和藹的老師,是我們鋼琴班新來的老師,是一個很漂亮,頭發(fā)長,長睫毛的老師。有一次,我在鋼琴班發(fā)呆的時候,她輕輕地走過來對我說:“我來陪你練琴!彼谖业'旁邊,給我指導作業(yè),我覺得老師的聲音干脆甜美,讓我感覺到溫暖和友愛。

  第三位老師是一個很嚴厲的老師:語文老師。老師教我們五年了,她很嚴厲。有一次,我有一道題少寫了,老師就說我:“你為什么不寫這道題?這道題很重要,今天你這個寫五遍!崩蠋熡檬謥碇钢@個給我看。老師的一件衣服上面有五六只小鳥,還有一件裙子,這個樣子很好看。

  這是我最喜歡的三位老師,她們的性格不同,所以我就是很希望她們不僅是我的老師。

  我的老師最最棒作文 4

  小學生活已經結束,初中生活已經來臨,我仍然記得教過我的所有老師,他們都很隨和,溫柔。

  小學三年級的時候,有一位老師讓我記憶深刻,他姓徐,然而我們親切地叫他徐老師,他是我們的英語老師,總是穿著整整齊齊的西裝來給我們上課,課堂上,同學們不敢做小動作,每個學生做得端端正正,放學后,徐老師既要完成學校交代的.任務,還要給我們備課,批改作業(yè),常常很晚睡覺,徐老師對我們要求十分嚴格,每次作業(yè)都要認真完成,不能有半點馬虎,同學們都知道那是一個非常好的老師。

  第二天清早,大家趴在桌上等待著老師的到來,過了一會,窗外閃出了徐老師的身影,走進教室后,同學們開心地露出了笑臉,我心里想:“難道老師不知道今天是教師節(jié)嗎?”當老師叫起立時,我們異口同聲地說:“徐老師,教師節(jié)快樂!”老師心里很高興,立刻回答道:“謝謝,同學們!”

  過了幾天,我們沒有看見徐老師,語文老師走進教室,說:“徐老師出車禍了,你們會有另外一個英語老師給你們上課”當時,全班的同學都很難過,我心里想道:“這么負責人的老師,為什么會發(fā)生這樣的事!

  我的老師最最棒作文 5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”伴著預備鈴和同學們匆匆的腳步,我初次踏進了作文課堂。講臺前的老師一直埋頭在做課前準備,未曾瞥我一眼,本就不喜作文的我落寞地孤坐在教室一隅。

  老師清清嗓子,開始了課堂第一環(huán)節(jié)“成語瘋狂猜”,雖說我并不喜歡閱讀,但對雜書的興趣還是極高的。那些奇形怪狀的圖案拼湊難不倒我,老師看我反應迅速,走到我的'桌旁,笑著對我說:“你這小腦袋瓜里一定裝了不少知識吧!”這么一說,我瞬間感覺心頭涌出一股熱流,那是對老師的好感和喜愛。

  緊接著,老師從抽屜里拿出一張獎狀,揮筆成文竟然亮出一張獎狀,上面赫然寫著“夏愷揚”的大名,那一刻我驚呆了!她將我叫上講臺,為我頒獎封號,還說以后在每一次做成語活動時,都會把我的最高紀錄分享給弟弟妹妹們!這份榮譽感,到現(xiàn)在都讓我熱血沸騰!

  那天放學的,耳畔的風聲格外悅耳,大樹鳥兒嘰嘰喳喳和以前聽來格外刺耳的汽笛聲交織在一起,卻變成了一曲激情昂揚的交響曲,好像是在為我歡呼,我走過的每一片小草被風吹的左一搖,右一擺,像是在為我跳舞,那一刻,我的臉頰不自覺地泛紅了

  我的老師最最棒作文 6

  陳老師是我們的班主任,也是我們的語文老師。她有一張常掛微笑的的嘴,豐富知識的腦袋,一對炯炯有神的'眼睛加上兩塊厚厚的鏡片。

  陳老師是個表情包,有時她微笑地給我們上課;有時有好笑的事會把大家逗得捧腹大笑,她當然啊也咧開了嘴露出白白的牙齒;有時卻嚴肅地給我們上課;但有時陳老師大發(fā)雷霆,手拾教棒使勁向桌上敲打。陳老師是個很有愛心的老師。每次貧困地區(qū)有困難,她都及時召開愛心活動:有時垃圾分類捐錢,愛心義賣捐錢……還有在學校十歲成長禮,做月餅等各種活動中把剩余的美食親自送給我們的任課老師。我們的陳老師很關心每一位同學。無論好學生,壞學生,守紀律不守紀律,反正全班41個學生,陳老師都下了很多功夫。我們班有抄課文制度,這是老師絞盡腦汁想出來的辦法,這才讓同學們安靜下來。

  我有這位優(yōu)秀的語文老師——陳老師,這使我無比榮幸,感謝陳老師的關心與教導。陳老師,您用了這么多時間,精力和心血來教導我們如何做人,做事,做學生,您辛苦了!

  我的老師最最棒作文 7

  老師,是春天的雨水,我們是小草,它滋養(yǎng)著我們;老師,是夏天的一股清風,它給我們帶來一股清涼;老師,是秋天的落葉,我們是泥土,她讓我們更加富足;老師,是冬天里的一把火,給我們帶來溫暖,讓我們懂得許多道理。在我的學習道路上,就遇到了這樣一位老師。

  她,一頭瀑布般的頭發(fā),眼睛炯炯有神,性格開朗活潑,言語幽默,同學們都很喜歡她。

  記得有一次上課,我與一位同學正興致勃勃的聊這段時間很火的一部電影。我們從東聊到西,竊竊私語不斷,還不時地發(fā)出微小的笑聲,整個教室同學們都在專心地聽老師講課,猛一抬頭,老師原本炯炯有神的大眼睛此時變得是那么的.嚴肅,我們倆卻熟視無睹般地繼續(xù)聊天。突然,老師叫我起來回答問題,此時的我不知所措,左顧右盼,心里嘀咕著,不知道說什么,嘴里支支吾吾的,羞愧的臉直接紅到了耳根。我以為楊老師會大發(fā)雷霆,老師卻沒有說我,反而耐心地對我們說:“上課一定要專心認真聽講,不做與上課無關的事情!蔽也缓靡馑嫉孛^,尷尬地笑了起來。

  沒錯,老師就是這樣的耐心教育我們,溫暖著我們,這就是讓我記憶深刻的一位老師,我的班主任——楊老師。

  我的老師最最棒作文 8

  我的老師姓劉,她是我最喜歡的老師,而且是令我最難忘的老師。

  劉老師有一雙明亮動人的眼睛,一雙順風耳,高高的鼻梁,下面長著一張小小的嘴巴,他有一個又圓又紅的臉蛋,卷卷的頭發(fā)像洋娃娃的卷發(fā)似的.。這就是劉老師的外貌。

  劉老師的習慣是喝茶,她特別喜歡喝紅茶和喝奶茶,她每天早上都會喝一杯奶茶或紅茶。

  劉老師的愛好是養(yǎng)花,她每天都會澆花養(yǎng)花,劉老師養(yǎng)的花非常好看。就像美麗的小姑娘。劉老師種的花,又好看又美麗,而且還很香,我們的劉老師就像個花仙子一樣,不僅養(yǎng)的花好看又美,而且還一個都沒枯萎,可真是花仙子啊。

  劉老師給我們上課的時候,她一進教室臉就是笑著的,她給我們上課,她是那么認真仔細辛苦的給我們上課,所以我們要認真聽課,不要開小差,跟別人說話。老師上課的時候很溫柔,她的溫柔是指我們表現(xiàn)好,如果老師很兇,那就是我們不聽話,老師有的時候還會問我們要選擇兇老師還是溫柔的老師,我們就會異口同聲的說:“溫柔的老師”。

  課后劉老師對我們很溫柔,有的同學還會幫劉老師捶背,讓劉老師舒服一些,有的同學還會跟劉老師聊天,還有的同學……

  這就是我的老師,劉老師,我最難忘的老師。

  我的老師最最棒作文 9

  打開小窗,窗外,萬籟俱寂;夜,是如此深邃神秘,月光如牛乳般傾瀉在大地上,桌上的鬧鐘滴滴答答地走著,更襯托出黑夜的漫長。閃爍的星兒如同一對對慈祥的眼睛,不禁勾起了我對王老師的思念。

  王老師是一位好老師,人人都夸獎她。她有一張和藹的笑臉,一身古典的服飾,處處都顯示出中國傳統(tǒng)婦女樸實高雅的一面。雖然她沒有迷人的容貌、時髦的打扮、入時的化妝,但她的'滿腹經綸,一腔熱血,就著實令同學們敬佩不已了。

  王老師熱愛小孩,所以非常關心我們,她總是親熱地稱呼我們:"小孩!"對我們五十四個小寶貝,可以如數(shù)家珍,大至個性喜好,小至家庭瑣事,都無所不知,無所不曉。她對待我們如同自己的子女,與我們打成一片,因此,我們之間沒有所謂的"代溝"。

  王老師從大陸來,上起課來,總會說些家鄉(xiāng)所發(fā)生的真實感人的小故事。寓教于樂,所以,每次上社會課的時候,教室就像個溫暖的大家庭,使我們如沐春風。

  輕風系不住流云,流云帶走了歲月,轉眼,一年就過去了。如今,王老師已不再教導我們,但她那如天空般遼闊、似大海樣寬廣的愛,將長存我心,如春暉般的師恩,也令我永生難忘.

  我的老師最最棒作文 10

  說起我們班的“教學楊”,無人不知,無人不曉。她不僅是我們的老師,還是我們的好朋友。下面我就為大家介紹一下我的楊老師。

  楊老師是“拼命三楊”。有一次,楊老師頭上起了一堆調皮的“娃娃”――火癤子,僅管如此,她還是帶病堅持給我們上課。楊老師的行為讓全班的'同學都深受感動。

  楊老師還被譽為“楊女神”。“楊女神”有飄逸的長發(fā)、婀娜的身姿、白皙的面容……除此之外,她還會在上課的時候,偶爾搞笑一下。比如說今天,楊老師讓李銘澤上來讀作文,而李銘澤讀到“飄逸的長發(fā)”時,楊老師甩了甩長發(fā),全班哄堂大笑。當齊奕涵讀作文讀到“A軍和B軍”時,楊老師開口了:“還有皇軍呀!”全班同學頓時笑得肚子疼。這就是我們喜歡“楊女神”。

  除此之外,她還是個童心未泯的頑童。你們知道楊老師用的手機殼是什么顏色嗎?猜不到吧,粉色!你們知道是什么圖案嗎?是電影《瘋狂動物城》中的小兔子警官。萌爆了,楊老師的粉色少女心爆棚!楊老師簡直是萌萌的蘿莉。

  怎么樣,你們羨慕我的楊老師吧!留心身邊,處處都是“奇人!

  我的老師最最棒作文 11

  我的漫畫老師她會是很溫柔的,她笑起來應該很好看,我想我會特別喜歡她;我很期待她上課的樣子;下一節(jié)課就是我的第一節(jié)漫畫課啦,我很早的時候就已經在位置上坐好了,等待著她的來臨。

  當她真的到來的時候,我和同學們都站了起來,并且鼓起了熱烈的掌聲;我相信同學們和我一樣,都很期待老師的到來。

  她上課很有耐心,我們遇到不懂的問題她都能很溫柔的解答,耐心的陪伴著我們;她在第一節(jié)課的時候就教我們畫一些簡單的基本線條操作,但是我很想要老師教我畫漫畫和卡通人物;我舉手向老師提出這些問題的時候,老師很小聲地和我說,漫畫和卡通人物要把線條的基礎才教的,讓我先把基礎打好;我很開心地答應著,也期待那天的到來。今天我們的漫畫作業(yè),是用線條畫一個簡單的動物,至于是什么動物,老師讓我們自己去想象,摸索;或者畫自己喜歡的動物,而我最喜歡的動物是我家的貓咪,它的名字叫做蛋黃。

  我先觀察了一下貓咪的形狀,先畫輪廓,再把它的'眼睛、鼻子、嘴巴畫出來,再涂上顏色,就把我的第一幅畫完成了,我看我自己的畫特別滿意,希望明天能得到老師的表揚;也希望老師能夠指出我的錯誤,讓我的畫畫課程更進一步。

  我的老師最最棒作文 12

  我們的老師就如那綿綿的春雨,用播灑的愛去滋潤學生的心田,用豐富知識去開啟學生的智慧,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學生的品德,用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈!

  林老師非常嚴厲。有一次早上,林老師手拿著書本,在講臺上看著我們一言不發(fā),她瞪著大大的`眼睛逼視著我們,好似一只老鷹捕食盯著我們一樣。突然,憤怒的她用手拍了桌子,頓時教室變得鴉雀無聲了。她又不依不饒地帶著憤怒的眼神說:“昨天誰沒有寫完作業(yè)?”頓時,黃志遠站了起來,林老師掃了一眼說:“你書寫丑不垃圾,還沒有寫完作業(yè)真的是膽大包天了黃志遠!绷掷蠋熌贸咦酉攘怂麕紫拢屗劳戳瞬鸥倪^來。

  林老師是幽默的老師。有一次,我們在學習修改句子的時候,林老師教們了門翹說:“使動詞去掉使!蓖瑢W們笑成一鍋粥的時候,林老師又說:“你們別想太多,但是如果你記不住,也可以多想一些!庇谑俏覀兙妥x了幾遍,老師眉開眼笑,臉蛋也笑紅了。

  當老師是一項艱巨的任務,是一項辛苦的任務。所以我們無論老師是嚴厲還是有趣,我們都要堅持認真聽講專注。

  我的老師最最棒作文 13

  老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您是園丁,培養(yǎng)祖國未來的花朵;老師,您是春蠶,向我們奉獻了畢生的青春!

  我的老師姓鄭,我們叫她鄭老師。她油亮的頭發(fā)又黑又長,披下來就像黑色的瀑布。白凈的`臉上有兩道彎彎的“上弦月”似的眉毛,下面是一雙水靈靈的大眼睛,仿佛是兩顆黑玻璃球浸在一潭清水中,我們的一切心思老師仿佛都能猜中。

  鄭老師十分幽默。記得在一次寫作課上,她正講課時,突然停了下來,一手叉腰,一手指著李家浩,眉頭緊皺,眼睛里好像能噴出火團來。大家都愣住了,教室里靜得只能聽見同學們急促的呼吸聲,都以為李家浩犯了“滔天大罪”,老師肯定會罵得他“狗血淋頭”。就在這緊張時刻,老師慢慢放下手臂,面帶微笑地說:“大家都觀察到了吧!現(xiàn)在,把我剛才怎么樣生氣的神態(tài)和動作都描寫出來……。”原來,老師是想讓我們觀察她生氣時的表情的,大家恍然大悟,才明白了老師的用意,長長地松了口氣,都笑了起來。

  這就是我的老師,你喜歡她嗎?

  我的老師最最棒作文 14

  我的教師40多歲,眼睛又大又圓,很有神,瓜子臉,皮膚又嫩又白,在課余時間常常教我和同學一些英文。

  教師個性關心同學,有一次,教師正在上課,我忽然難受的吐了一地。還高燒不退,教師走過來輕輕的摸了摸我的頭自言自語的說:‘呀!真燙,都病成這樣了,還堅持上課,走趕快去醫(yī)院,:說著慢慢的把我扶到公路邊,打了一輛出租車,往醫(yī)院趕去。

  在路上,教師親切的對我說:“雅婷。,立刻到醫(yī)院了。再堅持一下!

  到醫(yī)院了,教師把我扶到急診室的椅子上坐下,教師就忙去掛號,完了又背著我到醫(yī)生那兒開藥方,醫(yī)生給我開了藥方,拿著藥方去交費,然后連忙扶著我去打吊針,兩個小時過去了,醫(yī)生走過來驚喜的說:“幸虧你送的及時,要不然很危險,唉!當媽媽的'真是不容易!薄安唬皇俏覌寢,是我教師,”我大聲搶著說道!笆菃?”醫(yī)生十分驚訝地看著教師。贊許的點了點頭。

  這就是我的教師,。〗處熅拖駤寢屢粯拥年P心我,愛護我。我愛我的教師,愿你永遠年親、漂亮。

  我的老師最最棒作文 15

  “師者,所以傳道授業(yè)解惑也!闭缈鬃铀f,老師是傳授知識,解決疑惑的。老師就像一個蠟燭,為了他人,燃燒自己。

  丁老師是我們的班主任,她個子不高有點胖,一頭烏黑的長發(fā),彎彎的眉毛下,一雙又黑又亮的眼睛盯著教室。不高的鼻梁上一副眼鏡,顯得她很有文化。

  她很嚴厲,寫反思是她最常用的懲罰方式。

  有一次上課,老師正在講題目,正在記筆記的時候,一位同學走了神,筆還抓在手里,可是沒動筆。丁老師看見了,走過去,悄悄對他說:“請問我剛才說什么?”那個人慢慢站起來,遲遲不會回答。老師一生氣,罰他去教室后面站著,又讓他寫200字反思,抄課文。那個人羞愧的坐了下去,不敢走神了。

  老師還是個變色龍,教室里還生氣,一出了教室或有人叫她,又笑瞇瞇的。

  有一次有人犯了錯誤,老師很生氣,正在教室里訓斥他。突然,校長走來,有一件緊急事需要她去做,他叫丁老師出來一下,丁老師緊皺的眉頭立刻舒展開,變得笑瞇瞇的'。班里的同學都說她是個怪老師。不一會兒,丁老師走了進來,面部又緊皺著。

  我們的老師就是這樣又嚴厲,又多變的老師。

  我的老師最最棒作文 16

  我們學校有很多老師,其中最尊敬的是——王老師。她個子不太高,不胖,頭發(fā)也大,但最引人注目的目的是她嘴角的那個紅色痣。

  她每次都睡得很晚,有時修改作業(yè),有時在那里備課,只是為了給我們上好所有的課。

  有一次,第一節(jié)課就是她,她講課的'時候看起來還是那么精神。她的講課使我們都中了那個魔法,就像有魔力一樣。下課鈴響的時候,我們還完全不知道。直到老師下課,我們才清醒過來。老師做完作業(yè)后急忙去了辦公室。作業(yè)中有一個問題,我不太清楚,所以去辦公室問老師。去辦公室一看,老師累得睡著了,我不想打擾老師休息,準備走了。這時慈祥的聲音呼喚著我!稗k公室里有什么事嗎?”“我轉過頭說。”老師,這個問題我做不到。你能告訴我嗎?“”老師一聽就笑著說!笆堑!闭f完就開始給我解釋。

  我想:老師昨晚肯定沒睡好,為什么今天早上給我們講課的時候精神異常呢?而且還在耐心地跟我說問題。“你聽懂這個問題了嗎?”我說:“我明白!眲傉f完,老師又出了一個問題,跟這個問題跟一個問題很相似。然后又說:“這個問題結束后再來找我。單擊

  老師,你是為了我們,但你不能好好休息。老師,我們該怎么報答你?

  我的老師最最棒作文 17

  游教師的臉能頂我兩張小臉,不黑也不白。游教師長著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛中時常流落出親切的目光。她的耳朵像一把扇子,耳垂很厚,聽大人說這樣的'耳朵很有福。教師的嘴巴不大,但她的牙齒十分潔白,也很整齊,就像一排列隊的士兵。

  游教師在工作上兢兢業(yè)業(yè),對工作十分負責。有一天,游教師讓我們用,我…我…我…組一個句子。我想來想去最終想到一個句子,我舉起手,教師點我站起來回答問題,我哆哆嗦嗦站起來說:“我向陪伴了我一天的枕頭說再見,我跟我的寵物小烏龜說你好,我向停在電線桿上的小鳥說再見!庇谓處煿膭钗抑卣f一遍。我用堅定的語氣把我剛才說的話又重復了一遍,全班同學都為我鼓掌,我高興極了!教師還獎了我一朵小紅花哩!

  還有一件事讓我印象深刻,有一次黃卿雨、艾奇伸、阮冠源和張中瑜欺負我,游教師明白了,立刻讓我說明原因,然后,讓他們四個人在課間跟我道歉,還不夠,游教師跟我媽媽說了這件一事才肯罷休。

  我喜歡這個有職責心的教師游教師!

  我的老師最最棒作文 18

  在這個大千世界中,有許多讓我感興趣的人,但是讓我最感興趣的人還是我們的語文老師――張老師。

  張老師留著一頭烏黑的秀發(fā),炯炯有神的大眼睛,彎彎的眉毛,鼻梁上架著一副眼鏡兒,顯得莊重嚴肅。

  我們張老師平時很關心我們,也很負責任哩!一次,我們在課堂上寫《見聞》這篇作文,別的同學在紙上“刷刷”地寫著,可我抓耳撓腮,怎么也不會寫,我沒有思路,東張西望,不知所措,就在這時,張老師看出了我的心思,走了過來,小聲問道:“怎么了?何睿晗?你怎不寫呢?”“老……師,我不……會。”我支支吾吾地說。“沒關系,我來教你吧!”老師說。老師開始耐心地給我講,可我還是不會,老師非但沒有生氣,又耐心的給我講解起來,一遍又一遍,直到我明白為止。

  還有一次,我的父母沒有及時來接我,您也一直沒回家,一直站在我身邊陪我,還說了許多鼓勵的話,直到我媽媽來接我,她才放心回家。

  啊,張老師!您是多么的偉大,多么的`勤勞,多么的體貼。這位負責任的張老師呀,張老師,謝謝您!

  我的老師最最棒作文 19

  “噠噠噠”一個身材苗條,皮膚雪白的老師踩著高跟鞋走進了我的學習生活。

  她非常愛美,每天都穿漂亮的衣服,就像童話里的公主一樣。而且她每周都會換一個手機殼,好像每一個手機殼都有保質期似的。

  最讓我們難忘的是那一次,她在學校里面打電話,路過的保安叔叔看見了,就嚴厲地對她說:“同學,上課期間不可以帶手機!敝灰娝凉M臉無奈地回答道:“我不是學生,我是一名老師。 痹瓉戆,她那天打扮得太年輕了,連保安都把她當成學生了。

  愛美的她還會川劇變臉呢。有一天,她正在給我們上課,一個同學在課桌下悄悄地搞小動作。她發(fā)現(xiàn)后,馬上使出了絕技——川劇變臉。只見她臉色一變,本來掛滿笑容的臉上立馬變成了冰天雪地,水汪汪的眼睛瞬間變成了恐怖的`武器,目光像子彈一般打在那個同學的身上。那一刻,仿佛空氣都凝固了,那位同學嚇得滿頭大汗,雙腿發(fā)抖,好像剛剛跑了馬拉松似的?吹侥俏煌瑢W意識到了錯誤,她馬上微笑起來,繼續(xù)給我們上課,剛剛的那一切好像從未發(fā)生過。

  她就是我們的科學老師——顏老師。高山仰止,景行行止,雖不能至,然心向往之。

  我的老師最最棒作文 20

  我們班,現(xiàn)在是四年級,可在這四年的時間里,已經換了好幾位老師了。但在這些老師里給我們印象最深的是張麗麗,張老師。當然其他老師也挺好,可能是張老師是我們第一任班主任的原因吧,我們對他的印象比較深刻。她有嚴厲的時候也有溫柔的時候,她喜歡我們,我們也喜歡她。

  張老師是個中等個子,老是穿高跟兒鞋和永遠不變的馬尾辮,臉上老是掛著笑容,他還特別喜歡穿裙子,他說話很和藹,聲音也很好聽,總之張老師,是我們班覺得最好的老師。

  記得有一年冬天下大雪,我們一點也不沒有上課的`心思,小腦袋一直往窗外看。張老師非常理解我們的心情,利用第一節(jié)班會課的時間帶我們出去玩雪。張老師和我們一起玩兒雪,大家都玩兒的很開心,回到教室,張老師說:我已經完成你們的心愿了,今天就要好好學習嘍!我們都很開心的,聽老師的話。

  大家一定很奇怪,張老師那么好,為什么不教我們了呢,因為張老師生小孩兒了,不知道張老師還會不會回來教我們,好期待呀。

  我的老師最最棒作文 21

  我有一個對工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的老師,他就是我們的——鄧老師。

  他有著一頭烏黑的短發(fā),穿著筆挺的西服,锃亮的皮鞋,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,不像別的`老師一樣穿的那么隨意。他不像古代的教書先生那樣古板嚴厲,時不時還會講幾個笑話,可這一次我們卻笑不出來了。

  周一的早晨,我像往常一樣來到教室,可我發(fā)現(xiàn)鄧老師有點不一樣,他手上竟然纏著白色的紗布!我回到座位,問了幾個同學,才知道了事情的真相:鄧老師的手受傷了,才包扎上了紗布。我想:“竟然老師受了傷,還來學校,肯定是怕我們紀律不好,看來語文課是上不了了”。上課鈴響后,鄧老師帶我們若無其事的上了一節(jié)課,一直到放學,老師都沒有一句怨言。第二天,鄧老師的手依舊纏著紗布,可他還是神采奕奕,走起路來快如風,就這樣一直持續(xù)了好幾天,鄧老師的手才好。后來我問媽媽,媽媽說:“因為鄧老師不想讓你們落課,想教會你們更多的知識,所以才受著傷給你們上課!边@時我才明白鄧老師的用心良苦,我決定以后也要當一名老師!

  鄧老師的一片真心和敬業(yè)的精神值得我們學習,我長大后一定不會忘記鄧老師!

  我的老師最最棒作文 22

  我們老師有一頭烏黑的秀發(fā),高高的鼻子,還有那雙水汪汪的大眼睛里面仿佛是有星辰大海,她最引人注目的就是圓肥圓肥的臉和龐大無比的身體?墒俏覀儚膩聿话堰@個看作是笑話。

  我們老師從開學初到現(xiàn)在就一直穿著那條黑裙子。也許她穿的那條黑裙子可以突顯出她的高雅吧。那條黑裙子鑲嵌著銀光閃閃的寶石,還有那精致的紋路,的'確可以在樸素中看出幾份華麗。別看她那么在意自己的著裝,其實她最在意的是我們的成績。

  我們的老師其實很嚴厲,正面看是看不出來的,你要從細微的角度去看。比如每一次去食堂吃飯,老師都會從各科老師那里打聽我們班的學習狀態(tài)如何,如果哪個老師說不好,那她就一口飯都不吃,直接沖到教室……我們都知道這叫愛之深,責之切。

  在我們班里有一個別的班都沒有的規(guī)定,就是四十五個同學的字都必須寫的很好。有一次一個同學寫的太著急了,“馬”字的一個筆畫寫歪了,我們只見老師的臉色就暗了下來。原本彎彎的眉毛瞬間豎得像天線,只聽見“絲”地一聲,作業(yè)本變成兩半,老師一聲不響地走了。

  老師,在我們人生路上,是您給我們指引了方向,如果沒有您,我將像大海上得帆船,沒有了指南針,謝謝您!

  我的老師最最棒作文 23

  “老師”有多種多樣,而我今天介紹的這位“老師”可與眾不同啦!

  這位“老師”有一個方方正正的腦袋,中間有一塊熒屏,腦袋下面還有一、二、三、四、五、六,六個按扭呢!這位“老師”是黑色的`。我也不賣關子了,這位“老師”就是——電腦!

  先不說它教會了我什么,就說它幫助我什么。假如,我要出一份小報,時間非常緊迫,可我手上又沒有資料,怎么辦?我想到了電腦,不一會兒,資料查好了,只要謄寫在小報上就好了。

  學習之余,聽聽音樂也可以放松我們繃得緊緊的神經系統(tǒng)。電腦又可以滿足我這個要求,無需光盤,就能聽音樂。

  電腦教會了我制作幻燈片,只需看一看制作方法,就會使用;電腦還教會了我制作博客,只需注冊一下,稍加些裝扮,再放些日志上去,博客就做好了,若把我的作文放上去,還會得到天涯海角一些人的點評呢!

  有些人電腦容易讓人走上歧途,還有些人說電腦是個“好老師”……總之,

  什么說法都有。其實,只要好好利用電腦,它還是個幫助你學習的“好老師”呢!不過,千萬不要沉迷于網絡游戲哦!

  我的老師最最棒作文 24

  每個人都有自己的老師,我最熟悉的莫過于我的語文老師—————吳老師。

  吳老師長得漂亮極了,嬰兒般的皮膚,彎彎的眉毛,一雙會說話的眼睛一閃一閃的,好像兩顆黑寶石在那閃動,可美了。吳老師和藹可親,了解所有同學的心理,既是我們的老師,也是我們的朋友。

  吳老師對我們的學習要求是很嚴格的。記得有一次,考完試,我自信滿滿地交上考卷覺得自己能考一個好成績。很快發(fā)考卷的日子到了,我端端正正坐在椅子上等著好消息。等著等著,不知等了多久,老師終于念到:曾昱葳91分。我驚呆了,怎么可能?同學們驚訝的目光中,我快步走上講臺從老師手中接過考卷,然后灰溜溜的回到了座位;氐阶晃沂紫葦傞_考卷,一個飽滿的紅圈,兩個大的字“漏題”刺激著我的眼簾!霸泡,”我聽到這嚴厲的.喊聲,馬上站了起來,老師又繼續(xù)說:“做題要認真才行!我考試前剛說千萬別漏題,我說的話你都當耳邊風了是不是?你給我站著!眳抢蠋熒袂閲烂C,兩道目光如利箭射向我,我很羞愧,恨不得地上有縫可以鉆進去。

  吳老師的教誨我會永遠記得,她是我最敬愛的人。

  我的老師最最棒作文 25

  在我們的身邊有許多的人或事值得我們學習,讓我們佩服。我的班主任郭老師就是一位讓我非常敬佩的人。郭老師高高的個子,不胖也不瘦,大大的眼睛非常漂高。郭老師從一年級就開始帶我們,在這三里,她為我們付出了很多,也操了很多心。郭老師每天早晨、中午都要很早的就來等著我們,在給我們上了一天課后,還人和我們一起打掃教室。由于我們年紀小,不會干活,所以所有的活基本上都是她干的,每天郭老師都會累出一身的汗。

  由于白天太忙,有時郭老師還要把作業(yè)、卷子帶回家,利用晚上或休息日為我們批改。因為我們的'活動很多,郭老師還要利用休息時間給我們上網查資料,為我們準備各種活動,各種隊會,每次她都是那么投入、那么認真,使我們班不論是學習還是活動每次都是最好的。記得剛上二年級時,有一次郭老師得了腸炎,一連幾天肚子疼,可她卻一天假也沒請,一直在堅持給我們上課,幾天下來她瘦了五、六斤。從那時起我就暗下決心,我一定要更加認真刻苦的學習,長大以后做一個像郭老師一樣對工作一絲不茍,認真負責的人。我決不辜負郭老師為我們所做的一切和對我們的期望,我要做一個有出息的人來回報老師。

  我的老師最最棒作文 26

  我的語文老師是一個有著一頭短頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛讓人望而生畏,她對學生的學習從不怠慢,對同學們犯下的錯誤從不縱容。

  一次語文課上,我們等了很久,語文老師才姍姍來遲,這讓每一個同學都很好奇——為什么語文老師來的這么晚。

  接下來,我們心中的疑惑終于揭曉了。原來張老師有病在身,患了嚴重性的感冒,連說話都得很小聲。跟以前相比,張老師衰弱了很多?删退闶腔疾≡谏恚瑥埨蠋熞策是一如既往的來堅持給我們上課。這堂課意義非凡,所有的同學都比以前更認真了。

  在處理我們班級里的瑣事時,張老師也不會偏袒誰。

  記得那一次,有兩位同學因為一下口角紛爭而打了起來,張來時便在班會課上處理了這件事。張老師先是讓這兩位同學講出這件事情發(fā)生的起因,再讓在場的同學把事情的經過也講了一遍。就用這兩種方法來判斷犯錯的同學是誰,并給予應當?shù)膽土P。

  張老師上的課是我最喜歡的.,因為在張老師的課堂上總是散發(fā)著歡樂的氛圍,課堂上師生有說有笑。每次聽到下課的鈴聲,張老師走出教室時,我們都會投去依依不舍的目光。

  張老師,你無聲的滋潤著我們,與我們一起歡笑,一起學習,讓我們學到許多知識。

  我的老師最最棒作文 27

  在小學中,我遇到過許許多多的老師,讓我印象最深刻的還是我的語文老師——王霞老師。

  她個子很高,講課很好,我一堂課就掌握了;她人也不錯,不但上過學校的`校報,還發(fā)表過許多文章呢!她很嚴厲,也很關心我們。

  記得有一次,我寫作業(yè)走了神,正在發(fā)呆時,突然一雙大手拍了拍我,我一抬頭,看見了王老師,頓時,我的臉像個大紅蘋果,立刻認真寫起了作業(yè),王老師也沒說什么,繼續(xù)向前走。

  下了課,我正在玩,突然被兩個同學“押”到了辦公室,我很怕,做好了挨訓和費墨水的準備(抄課文),可誰知,王老師說:“安塵,你為什么走神?”我支支吾吾了半天,也沒說個究竟。王老師又說:“以后講課你可得聽呀,不然你怎么才能考好成績呢?”然后,王老師就讓我走了。

  我至今還記得王老師的那句話,常常提醒自己,那句話,我終身難忘,F(xiàn)在,王老師不教我們了,可是我會永遠記得老師那高高的個子,那和藹的表情。我想,我長大后也要做個像王老師一樣的好老師。

  我的老師最最棒作文 28

  “大家先把第三段讀一下,然后通過查字典自學一下生字……”說著,她走下講臺,幫這個同學糾正一下寫字姿勢,幫那個同學講解讀書要領,一會又教同學如何高效自學,忙忙碌碌……

  這就是我們的語文老師——翟老師。

  翟老師長長的頭發(fā),眼睛不大不小,鼻梁高高的。翟老師平時最愛穿一身白色的衣裳。漸漸的,相處久了,我非常喜歡上她的語文課。她那幽默風趣的語言,淵博的知識儲量和個性突出的教風,都令我崇拜的五體投地,然而,令我難以忘懷的,卻是那件事:

  那段時間,我們班上的同學一直上課說話,導致老師們都很生氣,不斷的向班主任告狀。為了使我們改掉這個壞毛病,老師專門抽出一節(jié)課的時間,給我們講道理:人生要遇到許多困難,要摔倒一千次,一萬次。但是我們要記住,從哪摔倒,就要從哪站起來!老師相信,同學們一定會改掉亂說話這個換毛病的!

  老師的`話就像一把火重新燃起了我們大家的信心,同學們紛紛認識到了錯誤。從那以后,我們又成了全年級最優(yōu)秀的班級。

  十年樹木,百年樹人,翟老師用她堅毅的個性和一顆融融的愛心叫我們如何做人,如何生活。

  她是一名名副其實的好老師!

  我的老師最最棒作文 29

  你們知道我們的語文老師是誰嗎?是匡老師。

  我們的匡老師有一雙會說話的眼睛,有一雙小小的兒朵,有一張能說會道的嘴巴,個子不高,但很有風度。

  匡老師有很多的班規(guī),一開始我還覺得很煩,怎么這么多規(guī)矩。不過后來適應了就覺得沒那么煩了。我發(fā)現(xiàn)遵守規(guī)矩可以幫助自己成長,比如,我的寫作姿勢不駝背了;我的書寫也好多了;我的作業(yè)的正確率也提高了很多;而且我的`習慣也好了很多,不講小話了。我明白了匡老師之所以會給我們定規(guī)矩是為了我的成長。

  匡老師她也很嚴格,每次匡老師看我們講話就會說你們想接罰單的就繼續(xù)。我們聽到這句話的時候馬上安靜下來了,不過還是接了匡老師的罰單。我們從那一次再也不敢去違紀了,生怕再接罰單?锢蠋熋刻煸缟暇拖駛門衛(wèi)似的,作業(yè)沒完成的待外面,作業(yè)完成的進教室。還給我們定了作業(yè)要求:1看作業(yè)寫完了沒?2看作業(yè)的書寫態(tài)度3看作業(yè)的正確率高不高?匡老師每次看見我們寫作業(yè)姿勢不對的時候就會讓我們在頭上頂一本書。

  這是我的嚴格又可愛的語文老師。

  我的老師最最棒作文 30

  孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。”在我的記憶里,“三人行”就是我尊敬和愛戴的我的三位老師?/p>

  語文老師是個學識很淵博、認真負責的人,她既是我們的班主任,又是同學們的“啟明燈”,周而復始照亮我們前進的路;她是一把“雨傘”,為我們遮風擋雨,鼓勵我們勇敢前行。語文老師,她為我們付出的太多。當我們在夜闌人靜中熟睡時,她還在辦公桌上辛勤地備課;當我們寫作業(yè)時,她又開完會拿出手機提醒我們完成作業(yè);當同學有難題百思不得其解時,她又走上來,耐心地講解,直到同學理解為止……

  數(shù)學老師對待任何事物總是非常嚴謹而細膩。在對同學們的每一個評語中,都飽含著她對孩子們深深的`、莫大的鼓勵,這些同學們都記住了。班里五十多名學生,她還要照顧自己的孩子,真是操碎了心!

  英語說的最好的也莫過于英語老師了。是她讓我們學到新的語言。當她講完一節(jié)課,早已口干舌燥、雙腿發(fā)麻時,我們除了貪婪地汲取知識,有多少人能理解呢?每次在群里發(fā)消息提醒作業(yè),哪一個不是苦口婆心的一長串呢,我們每一次獲獎,每一次衛(wèi)生打掃得干凈受到表揚,她總是露出開心的笑容。這一切也許老師已經忘卻了,但我們永遠都不會忘記。

  我的老師最最棒作文 31

  老師是園丁,精心哺育著花園里的每一朵花兒。在老師的培養(yǎng)下,我們健康地成長。上小學已經三年了,而這三年間,帶給我印象最深的老師,還是要數(shù)我們的班主任——楊老師。

  短短的頭發(fā),一對不大的眼睛好像時刻在注視著我們,尖尖的嘴巴帶給我們知識,也教給我們更多做人的道理。

  楊老師時刻關注我們上課的表現(xiàn)。上課時,誰只要稍有走神,他準會被楊老師的那雙利眼逮住,準會“遭到表揚”,記得有一次i,同學們都在專心致志地聽講,我卻因為想到下課要去操場玩,走了神,就在這一瞬之間,剛才還笑著講課的楊老師,表情立刻變得嚴肅起來,“汪嘉浩,認真聽講!”天哪!我的臉紅了,楊老師怎么會有這樣的神功,噢,忘了告訴你,楊老師可是有三十年教齡的老班主任了,我那點小九九,根本躲不過他的眼睛。

  楊老師還是一名寫作高手,有時候,我們在寫作文遇到困難的'時候,楊老師就會給我們講解這篇作文該從哪兒下筆,甚至,會順手在黑板上寫一篇下水作文,讓我們學著他的樣子寫,一來二去,我們也就摸著了門徑,所以我們班同學的作文水平都進步很快。

  教師節(jié)快到了,寫下這篇作文,我只想對楊老師說:“老師,您辛苦了!”

  我的老師最最棒作文 32

  那天,我值日。天陰沉沉的。值完日后,我一個人走在回家的路上,才走了一半的路,就已經滿頭大汗了。

  忽然,一句溫柔而熟悉的話語在我耳邊響起來:“ 天樂,上車,我?guī)慊丶!迸,原來是鞠老師。我不好意思地說:“老師,不用了,我自己可以回家!崩蠋熀孟窨赐噶宋业男乃,把車子停了下來,硬讓我上了她的電動車。路上下起了小雨,老師不時地問我冷不冷,我說:“不冷!蔽业腵心里很溫暖呢!

  到了紅綠燈路口,老師該和我分路走了。她打算先把我送回家,我說:“老師,不用麻煩您了,我還是下來自己走吧,我家離這兒很近了。”可老師說她要去買菜,正好路過我們小區(qū)。

  到了小區(qū)門口,老師把我放下,就調轉車頭走了。我看著她那遠去的背影,很是感動,我在心里說:謝謝您,老師!

  從一年級到現(xiàn)在,鞠老師一直都是我的班主任,她教我們知識,還教我們做人的道理。暑假結束后,開學的第一天 ,看到有一些班級換老師了,我一陣緊張,急步走進教室,當我看到了我們老師熟悉的身影時,心里一陣竊喜。我希望我的老師能教我們,一直到小學畢業(yè)。

  我的老師最最棒作文 33

  我的鋼琴老師叫金玲,是一位知識淵博且嚴厲的老師,她中等身材,炯炯有神的大眼睛充滿著慈愛的目光,那靈巧的雙手就像芭蕾舞演員一樣,在黑白鍵之間舞動著。我5歲的時候就開始跟她學鋼琴了,也就成了她的學生。

  剛開始學琴,金老師采用的是學中帶玩、玩中帶學的方法教我學琴,讓我很快喜歡上了鋼琴。漸漸地我長大了,老師對我的要求也嚴格了起來,從每個音符到每個小節(jié),從手指到手腕,從坐姿到表情……

  每當?shù)搅虽撉倏技墪r候,都是我非常緊張的時刻。上課前金老師會先讓我把考級曲目完整彈一遍,等待老師的點評,有時自我感覺特別良好時,老師非但沒表揚我,反而給我指出了好多錯誤,告訴我從現(xiàn)在開始要非常認真的對待每個音,不能有絲毫馬虎,還給我錄視頻,讓我回家看著視頻好好練習,練好了再給她發(fā)視頻。這樣在第二次上課時,老師再聽我彈奏時就會流暢、準確很多。功夫不負有心人,每次考級我都順利通過了!

  沒有老師的'嚴格要求和指導,我的鋼琴也沒有這么快的進步。無論將來我走到哪里,金玲老師那慈祥的目光,那耐心的指導,那靈巧的雙手和美妙的琴聲,都將使我難以忘懷。

  謝謝您——我的鋼琴老師!

  我的老師最最棒作文 34

  老師像溫暖的陽光照耀著我們這些小苗茁壯成長;老師像指路牌,在迷失方向時為我們指引方向;老師像茂盛的葉子,用強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵。

  老師總是在為我們無私地奉獻著。

  我的班主任寇老師,個子不高不矮,一雙眼睛鑲嵌在圓圓的臉上。這雙眼睛會說話。當我們犯錯的時候,那雙眼睛會說:“你們把我惹生氣了!蔽覀冏龀龀煽兊臅r候,那雙眼睛會瞇成一條縫,像是在說:“你們真是太棒了!”寇老師對我們幾慈愛溫馨又嚴格。

  有一次我生病了,來到學校無精打彩地趴在桌子上。老師走過來關心地問:“你怎么了,生病了嗎?”老師摸了摸我的腦門,“頭這么燙,是發(fā)燒了,我給你的.家長打電話吧!”

  一股暖流流進我的心里,覺得暖暖的。中午的時候,媽媽沒來,老師就給我吃了一包退燒藥。我趴在桌子上休息,覺得有人在摸我的頭,以為是媽媽,原來是老師。老師的溫暖,讓我覺得像媽媽一樣。過了一會兒,媽媽才把我從學校接走。

  寇老師在學習上對我們要求嚴格。有一個同學把3×6算成了28,老師把那個同學叫到辦公室,幫他認真計算幾遍,直到他不馬虎了為止。

  我從心里敬佩我的寇老師。

  我的老師最最棒作文 35

  我的老師叫陳云鶴,是全校數(shù)一數(shù)二的老師,她當老師那年去參加考試,還拿過第一呢!我想,你們心中都有一個問題??她為什么學習那么好呢?因為她對自己要求嚴格,小的時候,即使考了第一名也從不驕傲。當然,她也不是總考第一。每次錯的題,她都拿一個小本子記下來,并且總結她自己究竟哪里馬虎了。到下一次考試時,就把自己上次錯的題看一遍,就不能再錯了。前幾天,她還和我們一班人提起她上初一的那次期中考試。

  那天,我們正在寫《語文練習冊》,正好做遇到了一個閱讀,叫《一個不知疲倦的人》,里面有一個詞叫孜孜不倦。然后,他就和我們提起她上初一的那次的期中考試。

  他很明顯的記得數(shù)學打了89分,語文打了91分,是全學年第一。英語98分。她答語文卷時,就差一個詞了,是:()()不倦。她知道是孜孜不倦,但是忘了孜孜怎么寫,眼看就要交卷了,她十分著急,就像熱鍋上的.螞蟻。她想:念孜孜不倦,必須有子,那另一個是什么呢?她怎么想也想不起來。最后,鈴響了,他突然想了起來,右邊是悠的上部分右邊的偏旁。于是就寫了上去。最后,打了91分。

  她又告訴我們,她這一輩子都忘不了這個孜字。

  我的老師最最棒作文 36

  記得那是三年級的時候,我嘛,是一位愛看課外書的女生,常常為了看那新買回來的各類書而費枕忘餐的,這就是故事的起因。

  那一天上語文課,我趁著老師在聚精會神的講課,不僅從抽屜里拿出昨天在書店里買來的`作文書。這本書生動具體讓我迷上了。正當我看得津津有味的時候。突然,老師在我的桌面上輕輕的敲了兩下,我立刻抬起頭來,但是老師早已在我面前了。她那雙眼睛似乎在告誡我專心聽課,我馬上全神貫注的聽老師講課!扳徚崃......"下課鈴響了,老師叫我到辦公室。那時我早以預料到會有什么下場,但是如俗話說:“早知今日,又何必當初呢?"。老師可藹可親的對我說:“小青,看課外書是好的,老師不反對,但你也要分清楚時間,上課看課外書不太好,你身為班長要以身作主,如果每個同學都像你那樣上課看課外書那成何體統(tǒng)呀!雖然,看課外書,即可以開闊視野,增長見識。上課看課外書不太好,俗話說:“今天的知識今天學,明天還有新知識。"如果你為了看書耽誤了課程那值得嗎?"聽了老師那番話,我似乎明白了一些道理。

  老師她默默的為國家奉獻,為大家奉獻,她那種精神真可畏呀!

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