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書香童年作文

時間:2022-10-09 20:46:39 關于童年的作文 我要投稿

實用的書香童年作文六篇

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的書香童年作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的書香童年作文六篇

書香童年作文 篇1

  有人說:“在大海中游泳是最舒服不過了!币罆秤卧跁昂!币矂e有一番風味。從還不知道記事的時候,我就與書結下了不解之緣。記得小時候,我最開心的事莫過于捧起一本嶄新的新書了。讀幼兒園時,書一發(fā)下來,回家第一件事便是把新發(fā)的書看個夠。這幾年來,書架上的書從屈指可數(shù)到裝滿了整個書柜。書架見證了我的書“!敝谩

  我的遐思,曾遨游過大海與魯濱遜去孤島探險;曾伴著保爾去見證奇跡;曾見證過赫思嘉只屬于她一個人的美;曾驚呀過歐也妮人生的曲折;曾追隨過多蘿茜尋找回家的路;曾欣賞過法布爾奇妙的昆蟲世界;曾感嘆過伊麗莎白沖破“階級欄柵”的愛戀。

  每一本書,每一個故事,都是一個世界。

  從許許多多讀過的書中,我最愛的還是伊麗莎白。英國女作家簡奧斯汀筆下的《傲慢與偏見》中的三段婚姻可謂是惟妙惟肖,兩段美滿,一段失敗。伊麗莎白與達西的那段尤其有回味。從討厭到喜歡,多么神奇。

  也許最富傳奇性的,恐怕只有赫思嘉了。她的人生像一座連綿起伏的山,越看越有味道。

  記得高爾基說過,“書是人類進步的階梯!笨磥淼拇_如此,書對我們非常重要。書是知識的海洋,書是童年的`樂園。書是我們最知心的朋友,把一切一切的不快,全部傾訴出來,拋到九霄云外。書籍伴我成長,我的每一步腳印都有它的一份。不能有個快樂無憂的童年,有個充滿書香的童年也不錯!

  我的書“!敝眠在繼續(xù)……

書香童年作文 篇2

  有人說,“書是人類進步的階梯”,我喜歡這句話,書是我成長的階梯,我的進步,離不開書的諄諄教誨。

  我的第一本書,現(xiàn)在已經(jīng)找不到它了,真要說起來,印象也不是很深,就像大海深處的夜明珠,雖說寶貴,但,很不起眼,而她真地存在過。

  這本書,具體的,我已經(jīng)記不太清楚了,只記著上面畫著花呀、草呀、樹呀、衣服呀、老鼠呀、貓呀,還有數(shù)字、拼音呢,直到現(xiàn)在,我還隱隱記得,我小時候,爸爸媽媽喜歡陪著我,趴在床上,拿出那本書,教我識字、數(shù)數(shù)、認物,給我講故事。聽爸爸說,大人忙的時候,我總喜歡趴在自己的位子上,翻著那本書,舔著書上那些水果,手指按在書上那凹凸的'地方,使勁的摳,嘴巴里還呀呀啊啊的自言自語;有時候,若家里有人看報紙、看書的話,我還會在那里裝模作樣的、搖頭晃腦的看書。 這本書,給我和書交朋友的機會,讓我喜歡上看書。

  后來,我開始上學了,媽媽就提醒我,“讀萬卷書,行萬里路!辈还苁鞘裁磿,多看、多讀,多和更多的書交為好朋友,不是壞事。書,是我們的精神財富,是我們進步的階梯;也是哺育心靈的乳汁,啟迪智慧的鑰匙;讀書使人明理、益智;書香,讓人振奮;書,已經(jīng)是我最忠實的朋友。

書香童年作文 篇3

  我愛看書,時時浸泡在濃郁的書香里。只要一有空,我就會捧起書,津津有味的讀。伴著書,我感覺到前所未有的快樂。

  伴著書,我結識了易安——這個身世悲涼的奇女子。她在經(jīng)歷家破人亡,喪失流離之后,這個如水如畫的女子“人比黃花瘦”。于是,他重新認識自己,自此“三杯兩盞淡酒”,可酒淡怎敵晚風急,在芊芊玉手擲下酒杯時,才發(fā)覺“舉杯消愁愁更愁”啊!她不禁發(fā)出“怎一愁字了得”的反句,用哀婉蒼涼的笑調將愁苦悲寫的淋漓盡致。

  書,讓北方漢子沉迷江南的碧玉韻致;書,讓身外江南者感受到塞外大漠的孤雁壯闊;書,讓我的生活豐富多彩。

  每一次捧起書,我總會被主人公的'喜怒哀樂所吸引,而忘了時間。為此,還常常會招來媽媽的責備:“吃飯了,吃飯了!書能當飯吃啊?”“飯是物質糧食,書是精神糧食嘛。”

  在“書香童年”中,媽媽說了不知多少次,可我“屢教不改”。誰叫高爾基說:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”

  書香童年,快樂童年。

書香童年作文 篇4

  書是人類的精神所在,知識的源泉。記得幼兒時期,一本連環(huán)畫就激發(fā)了我對書的興趣。從此,書與我結下了不解之源,讓我終身受用不盡。

  我愛看書。因為我喜歡飛翔在書的。拋開中種種煩惱,去經(jīng)歷書中精彩的……

  讀著<<老人與!罚秀遍g我成了那位堅強的老者,和鯊魚一起殊死拼搏……

  讀著<<鋼鐵是怎樣煉成的》,我真想與故事中的保爾并肩作戰(zhàn),與他分擔憂愁……

  讀著<<海底兩萬里》,我似乎在尼莫船長的“鸚鵡螺號”中與船長一起探尋神奇未知的海底世界……

  我徹底屈服于這些,它們優(yōu)雅奇妙,千變萬化。上天賦予它們無形的'生命,使它們在人類的指引下,組成了優(yōu)美的文章。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!笔前!假若沒有書,我們的知識就得不到提升,思想就不會深邃,就象茂盛的大樹沒有了根,花朵得不到露水的滋潤,那是件多么可怕的事。

  所以,讓幽幽的來我們的時光吧。

書香童年作文 篇5

  讀書可以增長我們的見識,不出門,便知天下事;讀書可以開闊我們的視野,不穿越,可博古通今;讀書可以陶冶我們的性情,久為之,便會溫文爾雅;讀書可以凈化我們的心靈,長以往,便能抵擋污穢。

  我是一個愛讀書的女孩,從牙牙學語時的撕不破布制立體書,到幼兒時的漫畫繪本,再到現(xiàn)在的名著經(jīng)典,我那個小小的房間成了一個書的世界。我在我的世界里成長,書在我的世界里豐厚。

  在我讀過的書籍中,印象最深刻的就數(shù)《假如給我三天光明》了。在《假如給我三天光明》中我感受到了海倫·凱勒不畏艱難、自強不息的精神,敢于同命運抗爭,學會在逆境中成長。海倫·凱勒是一個十九個月大就失去聽覺和視覺的孩子,她聽不到老師的講解,看不到老師的板書,卻用她的執(zhí)著、勇敢和堅強震撼了全世界。海倫·凱勒和我一樣,都是在愛的鼓勵下成長,在快樂中學習。一個世界里沒有光,沒有聲音的聾啞人,通過家人、老師的鼓勵和幫助,不服輸、不放棄、有理想,在逆境中重生,最終考入全世界最好的大學——哈佛大學,成為19世紀美國最杰出的人物、盲聾女作家、殘障教育家,海倫·凱勒戰(zhàn)勝了自己。我們都是身體智力健全的人,永遠無法想象海倫·凱勒是如何進行學習的。我們在無憂無慮的生活環(huán)境中,更應該抓住每個學習機會,努力做好每一件事,成為新世紀的接班人。這本書讓我明白了一個道理:身處逆境不放棄,努力就會成功。

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的'階梯!睍壑祟悷o限的智慧,對我們的成長有著深遠的影響。我們可以在《愛的教育》中閱讀小學生安利柯的幸福生活,體驗愛的真諦;在《西游記》中看孫悟空如何智斗妖魔,學會勇敢和堅強;在《假如給我三天光明》中和海倫·凱勒一起同命運抗爭,學會在逆境中成長;在《昆蟲記》中滿足探索的欲望,培養(yǎng)熱愛自然的興趣……

  多讀些書吧,它能把我們帶入一個奇妙的世界,帶給我們以智慧和啟迪,盡情地閱讀吧,優(yōu)美的詞句,生動的描繪,豐富的哲理,讓我們的童年充滿書香。

書香童年作文 篇6

  又一學期開始了,看到孩子們天真爛漫的回校報到注冊,平靜的心隨著孩子的愉悅而變得激動,陣陣的“書香味”刺激著我的每一根神經(jīng),勾起了我童年時的回憶,使我心中平靜的湖面蕩起了陣陣的漣漪。

  從小在農村長大的我出于對學習的熱愛,對求學的日子總是記得很深刻,特別是小學階段的“注冊”更給我留下了難以磨滅的記憶。每當?shù)搅思倨诘哪┒,總是一天天地盼著新學期的到來,惦記著開學注冊的時間,那一天總會很早就往學校趕。當時的新學期注冊主要就是交學費后領取新書,因為父母都是地地道道的農民,而且當時家里窮且因幾姐弟同時讀書而常常交不起或不能一次性交夠學費,當時每人要交二三百元的學費,學校通常是暫時不會對不交或交不足學費的學生發(fā)放新書的。因此,能在注冊期間領到新書就成了我們的奢望。背著空蕩蕩的書包,看著別人領取新書,自己真是又羨慕又妒忌,這時的難堪與感傷,無助與壓抑總是不自覺地化作淚水流入心田,甚至因此而對父母產生過不滿與責怪。

  記得小學三年級的時候,正式上課都已經(jīng)過了兩天,我還是因為沒有交夠學費而沒有領取新書,上課時只好拿姐姐用過的舊書來“頂當”。盡管我多么努力的專注學習、盡管我多么努力的抑制自己,可心中的自卑與傷感、苦悶與不滿逐漸演變成了行動。在晚上輪到我洗碗的時候(當時農村的孩子大多都會幾兄弟姐妹輪著做些家務),為了發(fā)泄心中的苦悶,以示對父母的“憤怒”,我故意摔破了一個碗,盡管我有一千個不愿意,可我還是那樣做了。不知道當時家人是否看穿我的心扉,他們并沒有責罵我?墒撬麄冊绞沁@樣,我的心就越痛了,痛得一個人躲在木梯后面,任由淚水沾濕了衣領……

  第二天放午學的時候,班主任把我叫到了他的辦公室,給我發(fā)放了新書。我喜出望外,捏住手中的一疊新書,緊緊地貼在胸前,細細地嗅吸著這新書中的那股清香。后來我才知道,原來父親在開學前就到過學校來懇求過學校領導可不可以先發(fā)放書本給我們,但卻被婉轉的拒絕了。這也不怪得他們,為了學校的正常運轉,他們也是逼于無奈的。再后來,父母決定賣掉本應未能出欄的肉豬,為我們交上了這一學期的學費。而那時的我卻偷偷地哭了,沒有人知道這新書中夾雜我太多太多的情感,我把新書摟得緊緊的。同時我有點恨自己,為自己的'無知與沖動而深深內疚……

  今天又是新學期注冊的日子,看著孩子們接過新書那一刻的喜悅真的讓我有一種激動與滿足的感覺,心血來潮,寫下了這笨拙的文字。如今,國家出臺了多項的利民惠民政策,小學生們再也不用背負學費的牽掛,不用擔心出現(xiàn)這遲來的新書了。

  在為人師的日子里,我對新學期開學的感覺總是很特別。我會為學生的回校而愉悅;會為發(fā)放新書而激動;會為學生的快樂而快樂;更會為祖國的富強進步而自豪。

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