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三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2023-03-27 10:51:04 曉怡 關(guān)于生活的作文 我要投稿
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三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文(精選65篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文(精選65篇)

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇1

  傳統(tǒng)文化有:風(fēng)箏、中秋節(jié)、舞獅子、年的來(lái)歷,其中我最喜歡的是:年的來(lái)歷和中秋節(jié)。

  先說(shuō)年的'來(lái)歷吧!中國(guó)人有過(guò)年的習(xí)俗。年的來(lái)歷很奇特。在很久以前,因人們用紅色燈光和響聲趕跑了一個(gè)每到除夕就從海底鉆出來(lái)吃人的叫“年”的怪獸,從此一家人團(tuán)聚在一起守歲的風(fēng)俗便成了中國(guó)最熱鬧、最隆重的節(jié)日。

  每年的農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)的月亮,比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓、更明亮。人們仰望天空如玉盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此來(lái)寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋節(jié)又稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。

  我感覺(jué)我作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該知道更多生活中的傳統(tǒng)文化,我為我感到驕傲。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇2

  每年都有許多傳統(tǒng)節(jié)日,最有趣的要算春節(jié)了。

  每年春節(jié)都要掃房、拜年、貼福字、貼春聯(lián)……我最喜歡掃房了,每年春節(jié)我都要大干一場(chǎng),先把沙發(fā)上的灰擦得一點(diǎn)也不剩,接著我就把地上的灰,床底下的灰掃得一干二凈,就像搬了新家一樣。一到這時(shí)候,我們家就忙得不可開(kāi)交。春節(jié)期間我還喜歡放鞭炮,每當(dāng)過(guò)春節(jié)的時(shí)候,小朋友們都會(huì)拿著鞭炮去放。轟隆隆的鞭炮聲響起了,每到那時(shí)你都會(huì)看見(jiàn)五光十色,形狀千奇百怪的鞭炮從空中一個(gè)個(gè)地劃過(guò)。

  我還喜歡中秋節(jié),每到中秋節(jié)都要吃月餅、賞月。我最喜歡的要算吃月餅了。每到中秋節(jié)的時(shí)候,我都和媽媽去商店買(mǎi)月餅。商店里的月餅各種各樣,五仁、鳳梨、草霉……,我最喜歡的非蛋黃味莫屬。這么多月餅,真可以稱(chēng)得上是七滋八味呀!

  我以后要更多的'了解生活中的傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇3

  我國(guó)的傳統(tǒng)文化豐富多彩,在生活中也能處處見(jiàn)到。

  老師說(shuō)風(fēng)箏是我國(guó)的傳統(tǒng)文化的一種,外國(guó)沒(méi)有這種藝術(shù),我很喜歡放風(fēng)箏。有一次媽媽到山東濰坊出差,那里是著名的風(fēng)箏之鄉(xiāng),媽媽給我?guī)Щ匾恢Ш么蠛么蟮幕瘕堬L(fēng)箏,威風(fēng)極了,尾巴上還有兩個(gè)竹哨,風(fēng)一吹會(huì)發(fā)出古箏的聲音,非常動(dòng)聽(tīng),把小鳥(niǎo)都吸引過(guò)來(lái)了。

  我家還有一盒西游記的臉譜,也是傳統(tǒng)文化的一種。沙和尚的胡子長(zhǎng)的像女生的頭發(fā),鼻子上有四個(gè)小紅點(diǎn)。豬八戒的鼻孔朝天,耳朵像大象的耳朵。孫悟空的頭上有一個(gè)金光閃閃的.緊箍咒,戴了一頂虎皮做的帽子。唐僧戴了一頂五顏六色的帽子,漂亮極了。這些臉譜可真美麗。

  我還喜歡聽(tīng)中國(guó)古代的神話故事,有后羿射日、嫦娥奔月、哪咤鬧海,好多好多,我最喜歡哪吒,他又聰明又勇敢。

  我覺(jué)得中國(guó)這是一個(gè)了不起的國(guó)家,我愛(ài)我的祖國(guó)。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇4

  京劇的前身是安徽的徽劇,通稱(chēng)黃皮戲。清乾隆五十年起,相續(xù)進(jìn)入北京演出。同時(shí)吸收了漢調(diào),秦腔,昆曲的部分劇目,曲調(diào)和表演方法,融化,演變成一種新的聲腔,更為悅耳動(dòng)聽(tīng),稱(chēng)為“京調(diào)”。現(xiàn)在我們稱(chēng)為京劇。

  京劇的角色根據(jù)男女老少,俊丑正邪,分為生,旦,凈,丑四大行當(dāng),角色行當(dāng)?shù)谋硌莞饔胁煌某淌絼?dòng)作,唱,念,做,打,手,眼,身,法,步各有不同的特點(diǎn),富有舞蹈性和高超的技巧。

  京劇的服飾有它獨(dú)立風(fēng)格,色彩艷麗,描龍秀鳳,五顏六色,質(zhì)量考究,在舞臺(tái)上大顯身手。

  京劇是以完整的故事情節(jié),悅耳動(dòng)聽(tīng)的`聲腔,色彩艷麗的服飾,更用高超的表演藝術(shù)吸引了古今中外廣大觀眾,讓人們享受到了中國(guó)戲曲的魅力,也使人們從故事情節(jié)中辨別真善美和假惡丑,勸人為善受到教育。

  京劇是中國(guó)戲曲的魂寶,祝愿它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,更好地為人民服務(wù)。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇5

  “湘君府”是我們那新開(kāi)的一個(gè)餐館之所以對(duì)它印象深刻,不僅是因?yàn)樗鼩鈩?shì)磅礴的名字,不僅是因?yàn)樗浅錆M(mǎn)古典風(fēng)韻的裝修,更是因?yàn)樗T(mén)口的那一面藍(lán)色大旗,大大的帥字透著幾分豪邁的.氣概

  你一定會(huì)覺(jué)得奇怪,好好的一個(gè)餐館干嗎將做“湘軍 府”呢?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,我們這兒有個(gè)曾國(guó)藩故居,最近被吵的沸沸揚(yáng)揚(yáng)為了順應(yīng)潮流,不就辦了這樣一個(gè)餐館與其說(shuō)是順應(yīng)潮流,還不如是給那些“感受曾國(guó)藩精神”的官員們一個(gè)喝酒作樂(lè)的地方

  上次,爸爸請(qǐng)同學(xué)去那里吃飯,便把我也給一路帶過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于湘軍成員的簡(jiǎn)介和曾國(guó)藩的語(yǔ)錄而那些過(guò)往的人們卻沒(méi)有一個(gè)為其駐足仔細(xì)閱讀的,他們或是夾著公文包,或是拿著手機(jī),或是昂首挺胸,趾高氣揚(yáng),或是小心翼翼,緊隨其后,各自走進(jìn)

  包廂里根本沒(méi)注意到墻上還掛著東西

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇6

  我家掛著一個(gè)紅紅的中國(guó)結(jié),下面吊著四個(gè)胖胖的大繡球,真可愛(ài)!微風(fēng)吹來(lái),大繡球像是在歡樂(lè)的跳舞呢!

  你想知道中國(guó)結(jié)的來(lái)歷嗎?就讓我來(lái)告訴你吧!中國(guó)結(jié)是中國(guó)特有的民間手工編結(jié)裝飾品,始于上古先民的'結(jié)繩記事,東漢鄭玄在《周易注》中道:“結(jié)繩為約,事大,大結(jié)其繩;事小,小結(jié)其繩。”它作為一裝飾藝術(shù)始于唐宋時(shí)期。到了明清時(shí)期,人們開(kāi)始給結(jié)命名,為它賦予了豐富的內(nèi)涵,如:如意結(jié)代表吉祥如意;雙魚(yú)結(jié)代表吉慶有余,結(jié)藝在那時(shí)達(dá)到鼎盛。

  我還知道中國(guó)結(jié)的特點(diǎn)呢!這個(gè)也來(lái)讓我來(lái)告訴你吧!敖Y(jié)”在中國(guó)象征力量,和諧,充滿(mǎn)溫暖的人際關(guān)系。給人一種親密,團(tuán)圓,溫馨,美滿(mǎn)的感覺(jué)。

  漫長(zhǎng)的歷史使中國(guó)結(jié)積淀了中華民族特有的純粹的文化精髓,和豐富的文化底蘊(yùn),觸摸中國(guó)結(jié)可隱約的品到遠(yuǎn)古的神秘和東方的靈氣,散發(fā)著傳統(tǒng)芳香的中國(guó)結(jié)藝也許是沉淀得太久,它古香古色,讓人不禁神往。

  我一定要好好珍惜我的中國(guó)結(jié)。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇7

  我們國(guó)家有許多傳統(tǒng)文化,比如說(shuō):舞龍、舞獅、還有逛廟會(huì)和踩高蹺……要問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)?我會(huì)毫不猶豫地回答一聲:舞獅。

  今天,我看見(jiàn)了非常雄壯的一個(gè)獅子。我看見(jiàn)那頭獅子里面有兩位叔叔,他們?cè)诶锩婵刂浦穷^獅子。兩個(gè)叔叔一個(gè)在前控制著獅頭,另一位叔叔在后面控制著獅尾。看著他們控制的很自由,那他們一定在下面練了好久才有這樣的好的效果啊!我非常好奇,那頭大獅子的頭是到底是用什么東西做的`呢?我上前仔細(xì)一看,再摸一下,原來(lái)這獅頭是用一條條竿子編成的,然后外面再弄上一些不同顏色的布,顯得更加生動(dòng)、有趣。看他們?cè)谀緲渡咸鴣?lái)跳去的,頭搖來(lái)?yè)u去的。從遠(yuǎn)處去看那頭大獅子,還真像一個(gè)威武的、高大的、雄壯的真獅子。叔叔們下臺(tái)后他們把那又大又沉的獅子服弄下來(lái)后,我看見(jiàn)叔叔們都累得滿(mǎn)頭大汗的。

  我們有很多的傳統(tǒng)文化,可是我還是喜歡舞獅。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇8

  那年春節(jié),全家一起興高采烈地去雙浦吃烤全羊團(tuán)圓飯。當(dāng)然還放了一場(chǎng)小型的煙花秀,回憶起來(lái)真是妙不可言!

  首先,大家一路上有說(shuō)有笑,很快就到了目的地,一進(jìn)大門(mén)就是一條大狗在迎接我們。院子里有好多好玩的項(xiàng)目:有秋千、釣魚(yú)等等。只聽(tīng):“老板說(shuō),需要烤上半天的時(shí)間才能吃上又香又脆的羊肉!焙芸焯炀秃诹,一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃著團(tuán)圓飯。

  晚飯后,大家興奮地跑到了院子里放煙花,只見(jiàn)爸爸拿著打火機(jī),點(diǎn)燃煙花后快速退到了一邊,不一會(huì)兒,一只煙花如流星般發(fā)散開(kāi)來(lái),像一條美麗的仙女裙子,太美麗了。

  不一會(huì)兒,爸爸叫我試試,我鼓足勇氣,走上前,內(nèi)心卻七上八下,像揣著一只小兔子般砰砰跳跳,害怕極了。最后還是在爸爸的`幫助下點(diǎn)燃了煙火。我趕緊捂住耳朵退到一邊!班亍钡囊宦,一只只五顏六色的煙花沖上了云霄,有的像七彩糖果……

  這一天真是難忘的一天,給我們帶來(lái)了無(wú)盡的喜悅和歡樂(lè)。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇9

  中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征,是指居住在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的.、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化

  今天我給大家講的是剪紙:剪紙的種類(lèi)有很多,有的拿著書(shū),看上去很有學(xué)問(wèn),還有的是,一只鳳凰,在鮮艷的牡丹上站著。等。

  剪紙不是用機(jī)器做的,而是通過(guò)人們發(fā)揮想象了,所剪出來(lái)的,每一個(gè)剪紙,都非常精美、漂亮。每一張、每一步,都非常仔細(xì),非常用心,非常用功。

  自從我知道了剪紙是中華傳統(tǒng)文化時(shí),不由自主的想剪紙了,我拿出彩紙、剪刀、鉛筆,就開(kāi)始做,我先拿出紅色的彩紙,再用筆畫(huà)了一朵花,最后用剪刀剪了起來(lái),卻沒(méi)剪好,于是接著再剪,這次,有點(diǎn)像了。

  剪紙真好玩!我喜歡剪紙。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇10

  我們中國(guó)有很多很多的傳統(tǒng)文化,比如:書(shū)法 。對(duì)聯(lián)。燈迷。風(fēng)箏。茶道等。我最喜歡的傳統(tǒng)文化是剪 紙。

  剪 紙的種類(lèi)有很多,比如:鞋花。窗花。禮花。剪紙漢字。剪紙圖畫(huà)等。人們最熟悉又熱愛(ài)的是鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)獸,花草樹(shù)木了。過(guò)節(jié)的時(shí)候會(huì)剪 一些“!薄皦邸薄跋病辟N在門(mén)上表示祝賀。

  我還剪過(guò)剪紙漢字。先找來(lái)一張白紙,然后在紙上畫(huà)出字,最后,把漢字剪出來(lái)。我曾經(jīng)剪過(guò),剪得非常漂亮,不信,你也來(lái)試一試。

  我還剪十二生肖栩栩如生,膽小的才老鼠,肥胖的牛,兇猛的老虎。可愛(ài)的小白兔,威武的龍,長(zhǎng)長(zhǎng)的小蛇,雄偉的'白馬。潔白的羊......

  中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化,比如:十二生肖。刺繡。禮儀。文房四寶。賽龍舟。咱們中國(guó)是不是傳統(tǒng)文化的天下?

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇11

  中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化,我們中國(guó)是不是有很多傳統(tǒng)文化呀、“喜”字等表示慶賀、剪紙漢字:書(shū)法、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物成了人們剪紙的花樣、花草樹(shù)木,一看他的樣子就是一位書(shū)生、刺繡;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”、禮花、斗香花、戲劇等等、剪紙團(tuán)花、門(mén)筏、喜花。今天!

  剪紙的種類(lèi)有很多、灣州布影。怎么樣,上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,比如。魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸,人們都要剪一些“!弊郑厦嬗幸晃徽谀弥鴷(shū)在讀的先生,比如。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息:窗花。你先看看這幅“書(shū)生”、鞋花,我要向大家介紹的'就是中國(guó)的傳統(tǒng)文化——剪紙啦。剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一副畫(huà)來(lái)、剪紙圖畫(huà)等等。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或是喜事臨門(mén)、剪紙旗幡,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇12

  今天,有兩位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人給我們做提線木偶的表演,第一次看木偶戲,我們都非常興奮,期待著客人們的到來(lái)。

  我們帶著激動(dòng)的心情來(lái)到了體育館,木偶戲還沒(méi)開(kāi)始,我們懷著激動(dòng)的心情靜靜地等待。終于,主持人出現(xiàn)了,第一個(gè)節(jié)目是《真假美猴王》。節(jié)目開(kāi)始了,首先出現(xiàn)了一只甩子尾巴的美猴王,哇!美猴王居然那么的栩栩如生!在提線人的引導(dǎo)下扭動(dòng)著身子,快看快看,另一只美猴王出現(xiàn)了!只見(jiàn)它們?cè)诳罩斜P(pán)旋打斗著。大家的目光全都盯在舞臺(tái)上,真是好看的很! 下一個(gè)節(jié)目是《白蛇傳》,白蛇傳可是會(huì)變臉的.,一瞬間從一個(gè)漂亮的中年婦女變成了一個(gè)丑的不能再丑的丑八怪了! 還有好多千姿百態(tài)的木偶形象和節(jié)目,建議你們也去看一看木偶戲,了解了解中國(guó)文化的悠久與木偶戲的奇特。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇13

  我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化,多的象天上的星星數(shù)也數(shù)不清,今日我就給你們介紹一兩個(gè)吧!

  你知道中國(guó)歷史上最偉大的教育家——孔子嗎?今日我就給你們介紹一下孔子與我們宿州吧!在我們這里有一座天門(mén)寺,那里有兩處古跡,一處是曬書(shū)臺(tái),另一處就是洗硯池了。傳說(shuō)兩千年前,孔子周游天下,傳授他的知識(shí),有一天,孔子走到了天門(mén)寺,可是突然下起了一場(chǎng)傾盆大雨孔子急忙帶著他的學(xué)生們進(jìn)天門(mén)寺躲雨,可是他們的書(shū)都被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨給淋濕了,這弄的孔子和他學(xué)生們都坐立不安,第二天,孔子發(fā)現(xiàn)寺廟有一塊很大的石板,于是叫學(xué)生把書(shū)放在大石板上曬,可是曬好以后書(shū)的'有一些地方看不見(jiàn)了,于是孔子和學(xué)生們又描了一遍,這時(shí)一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)一個(gè)水池,叫大家來(lái)洗硯,從此這個(gè)石板人們叫曬書(shū)臺(tái),洗硯的地方叫作洗硯池。

  其實(shí)我的家鄉(xiāng)還有很多的古跡比如說(shuō)涉故臺(tái)、虞姬墓、黃藏峪等等,我們這一代一定要把這些傳統(tǒng)文化傳播下去。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇14

  我國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文化古國(guó),中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,在我們的生活中處處可見(jiàn)。我們學(xué)習(xí)的唐詩(shī)、宋詞、四大名著,我們用的'文房四寶,我們吃的中藥,喝的茶,還有我們拉的二胡,吹的笛子,我們穿的唐服,用的瓷器等。我們的傳統(tǒng)節(jié)日,很多事情有各種禮儀和習(xí)俗,每個(gè)地方還有各地民族特色。

  過(guò)春節(jié)可以收到象征著祝福和平安的壓歲錢(qián),過(guò)清明節(jié)可以祭拜去世的親人,過(guò)端午節(jié)可以吃到香甜軟糯的粽子,中秋節(jié)是全家團(tuán)圓吃月餅、賞月的日子,重陽(yáng)節(jié)是登高、佩帶茱萸的好日子。在所有的傳統(tǒng)節(jié)日里,我印象最深的還是端午節(jié)。

  我國(guó)的每個(gè)傳統(tǒng)文化都有它的一個(gè)歷史背景或是一個(gè)經(jīng)典故事,中國(guó)的傳統(tǒng)文化可真是博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

  我愛(ài)我們的祖國(guó)!

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇15

  剪紙是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,流傳已久。尤其是碰到節(jié)日的時(shí)候,人們就喜歡剪一點(diǎn)小東西,比如花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),福祿壽喜,貼在門(mén)上或者貼在窗子上,這樣一來(lái),過(guò)節(jié)的氣氛就更濃。

  老師給我們欣賞了幾幅剪紙作品,這些剪紙實(shí)在有趣:公雞打鳴、老鼠偷油、飛龍?jiān)谔、大頭娃娃、年年有余……一幅幅都是栩栩如生!

  尤其是“老鼠偷油”最為引人注目。那只老鼠非常機(jī)靈,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),尾巴特別夸張,像甩著鞭子一樣。老鼠偷了一杯油,可是油壺是漏的`,油一滴一滴掉下來(lái),眼看就要沒(méi)了。老鼠急得直跺腳,連忙用嘴去舔……

  欣賞完作品,金老師說(shuō):“我給你們剪一只蝴蝶,如何?”

  大家異口同聲地說(shuō):“好啊好啊!”

  只見(jiàn)金老師拿起剪刀,“咔嚓!咔嚓!”三下兩下就剪出了一只美麗的蝴蝶,那金色的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀,似乎正要展翅飛去。

  告訴你,其實(shí)我也會(huì)剪紙,我會(huì)剪小鳥(niǎo)、蝴蝶、魚(yú)……你也可以試一試哦!

  剪紙,確實(shí)是一項(xiàng)神奇的藝術(shù)。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇16

  我國(guó)有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,其中,我認(rèn)為舞獅最值得一提了。

  舞獅由彩布條制成。總共是兩人來(lái)舞那頭“獅子”,一人舞頭,一人舞尾,舞獅特別適合在隆重的大節(jié)日里表演。

  有一次春節(jié),我和爸爸媽媽去看舞獅表演,那場(chǎng)面真是壯觀。∧穷^獅子上竄下跳的',一開(kāi)始,大家還有點(diǎn)害怕,后來(lái)大家就笑得前仰后合了。突然,“獅子”跳到了一根柱子(跟晾衣桿差不多細(xì),差不多長(zhǎng))上,開(kāi)始表演起雜技來(lái),然后,它又蹦到了四根柱子上,頭開(kāi)始搖來(lái)?yè)u去,腳也開(kāi)始跳來(lái)跳去,我那時(shí)心里很害怕,忙對(duì)媽媽喊:“媽媽?zhuān)蹅內(nèi)チ硪粋(gè)地方吧!這個(gè)節(jié)目太恐怖了!”媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)事的,待會(huì)兒你就不會(huì)害怕了!”所以,我繼續(xù)看了下去,后來(lái)我覺(jué)得舞獅其實(shí)也挺好玩,挺威武的。

  舞獅真是一種優(yōu)秀的文化藝術(shù),真是我國(guó)民族文化藝術(shù)中的一顆璀璨的明珠。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇17

  《中國(guó)的傳統(tǒng)文化----除夕做年糕、吃年糕》

  中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多很多,中秋吃月餅,元宵吃湯圓,除夕做年糕、吃年糕……但是我最喜歡的還是除夕做年糕、吃年糕啦!

  做年糕先要把晚米磨成粉,然后把粉蒸熟,再把粉放到石臼中用力搗,搗一會(huì)兒就可以看到一塊圓圓的年糕啦!吃年糕的時(shí)候,可以用炒、放湯、蒸、煎等方式,還可以直接把剛打磨好的`年糕切成四個(gè)扇形,這樣趁熱吃,可香了!

  聽(tīng)媽媽說(shuō),做年糕時(shí),要把全村人叫到一起,去村里的加工場(chǎng)。那情景可熱鬧了,大家有的捧著加熱了的晚米粉,有的邊扛米粉邊拿鍋準(zhǔn)備在這里加熱,有的拖著打磨器熱情洋溢地來(lái)到這里。不一會(huì)兒人齊了,把粉倒到長(zhǎng)長(zhǎng)的搗器中,每個(gè)人拿了一根木棒,“咚咚咚,咚咚咚!”敲粉聲震耳欲聾,年糕的香氣慢慢地溢出來(lái),引得一旁的小朋友饞得直流口水。

  年糕不僅美味,而且是中國(guó)傳統(tǒng)文化中不可缺少的一部分!

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇18

  中華戲劇有許多種類(lèi):昆曲、湘劇、京劇、川劇……我最喜歡看木偶戲。

  木偶戲是由一些手工做的小公仔,再裝上幾條繩子,由幕后的演員用手拉動(dòng)繩子,公仔就動(dòng)起來(lái)了。幕后演員通過(guò)繩子拉動(dòng)公仔把戲劇表演出來(lái)。

  有一次,我去看木偶戲,戲名叫《武松打虎》。幕后演員拉動(dòng)一條繩子,一只兇猛的老虎出現(xiàn)了。這時(shí)又有人放下一張桌子,幕后演員再次拉動(dòng)繩子,威風(fēng)的武松從后臺(tái)出來(lái)了。

  這時(shí),老虎突然沖向武松,我看得非常緊張,十分擔(dān)心武松。幕后演員又拉動(dòng)繩子,武松一拳打過(guò)去,經(jīng)過(guò)一輪激烈的戰(zhàn)斗后,武松終于把老虎打死了。木偶戲結(jié)束后,幕后演員出來(lái)感謝大家,觀眾都給予熱烈的掌聲,稱(chēng)贊這場(chǎng)精彩的演出。

  瞧,木偶戲很精彩吧!有機(jī)會(huì)你也去看一看,感受一下中華戲劇的.獨(dú)特魅力。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇19

  中國(guó)有很多傳統(tǒng)文化,我喜歡蠟染藝術(shù)。蠟染就是以蠟為墨,以布為紙,然后放入染料中浸染,取出后,有蠟的地方是染不上染色的,除去蠟染后即顯現(xiàn)出因蠟保護(hù)而產(chǎn)生的美麗的`百花。蠟染的靈魂是“冰紋”,這是一種因蠟塊折疊迸裂導(dǎo)致染料著色不均面造成的染紋,它通常被看作是一種帶有抽象色彩的圖案,紋理。那你知道,蠟染有什么工藝嗎?蠟染工藝有:水晶工藝品,竹制工藝品,金屬工藝品,貝殼工藝品,亞克力工藝品等。蠟染來(lái)自苗族,蠟染也畫(huà),看一個(gè)小姑娘抱著一個(gè)大瓦罐在跳舞,一個(gè)小姑娘在認(rèn)真的看著手里的陶瓷瓦罐等。畫(huà)面多么生動(dòng)啊!每個(gè)到了苗族的游客都會(huì)買(mǎi)一些蠟染工藝品留作紀(jì)念。

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化真多,我還知道:剪紙,刺繡,印染,漢字,還有不同的節(jié)日等等,說(shuō)也讜不完呀!我喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)文化,和統(tǒng)文化藝術(shù)!中國(guó)是個(gè)古老的國(guó)家,傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),豐富多彩。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇20

  星期六,我們班去了自弘中學(xué)。那里可好玩了。有繩藝,草編,剪紙等等。我最喜歡的是繩藝了。原來(lái)繩藝就是中國(guó)結(jié)啊!老師教我們編手鐲。左一下,右一下 ……錯(cuò)了有開(kāi)始重編。一分鐘,兩分鐘……哈哈,終于編好了!我還用一個(gè)紅珠子做扣子。我把手鐲帶到手上,真漂亮!

  我選擇的下一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)是剪紙。小姐姐先教我畫(huà)好形,然后開(kāi)始剪。每一個(gè)都非常漂亮,而且都是對(duì)稱(chēng)的,有圓形的,正方形的……,可多了。

  中午飯后,我們就去操場(chǎng)玩。有跳房子,跳皮筋,摔面包,滾鐵環(huán)……我最拿手的是跳房子,有沙包我就跳過(guò)去,單腳跳,雙腳跳,可把我累壞了。 滾鐵環(huán)是媽媽最拿手的`了,她一下子能將鐵環(huán)滾出好遠(yuǎn)呢。

  操場(chǎng)的很多活動(dòng)是我們以前都沒(méi)有玩過(guò)的。但媽媽說(shuō)這些都是她們小時(shí)候常常玩的,她們小時(shí)候真幸福呀!而且我覺(jué)得中國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)很有意思!

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇21

  當(dāng)你走進(jìn)采荷一小五(5)班的教室,就會(huì)看見(jiàn)墻上貼滿(mǎn)了粉藍(lán)兩色的紙條。這可不是對(duì)聯(lián),而是同學(xué)們?cè)诎嚓?duì)會(huì)上做的文字游戲。同學(xué)們每人都會(huì)拿到一張粉色或藍(lán)色的'紙條。粉色紙條上寫(xiě)的是上聯(lián),藍(lán)色紙條上寫(xiě)的是下聯(lián)。“對(duì)聯(lián)”的內(nèi)容包括了歇后語(yǔ)、含有諧音的古詩(shī)詩(shī)句及對(duì)聯(lián)。

  同學(xué)們拿到自己的紙條后,便要尋找和自己的紙條相配對(duì)的另一張紙條,然后一起貼在教室的墻上。下課鈴一響,同學(xué)們便立刻在周?chē)鷮ふ伊硪粋(gè)持有下聯(lián)紙條的同學(xué)!吧徸有闹锌 梨兒腹內(nèi)酸”“自行車(chē)下坡——不睬(踩)”,才一會(huì)兒時(shí)間,墻上便貼上了七八對(duì)“對(duì)聯(lián)”。

  有幾位同學(xué)不知道自己的另一聯(lián)是什么,便會(huì)請(qǐng)教其他同學(xué),最終還是找到了另一聯(lián)。傳統(tǒng)文化進(jìn)我班,同學(xué)們?cè)谕鎯旱耐瑫r(shí),也積累了一些有趣的歇后語(yǔ)、古詩(shī)句和對(duì)聯(lián)。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇22

  我參加了鄞報(bào)小記者的“我與2018端午相約”傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)。首先,老師用生動(dòng)的語(yǔ)言,搭配形象的圖畫(huà),給我們上了一堂內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)節(jié)日的文化課,讓我們了解到,端午節(jié)的來(lái)歷以及許多傳統(tǒng)習(xí)俗,如賽龍舟、掛菖蒲、吃粽子、飲雄黃酒、佩香囊、編五色彩繩等。

  在老師的.指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)制作香囊。首先把棉花和艾草揉捏在一起,然后小心翼翼地塞進(jìn)事先準(zhǔn)備好的香囊袋里,接著一只手按住收口,另一只手捏住針線,一針一線地把口子縫合起來(lái)。我做的香囊是粽子形狀的,穿著金黃色的綢緞面料外衣,上面繡著“歡喜”、“快樂(lè)”、“無(wú)憂”三個(gè)美好的祝福語(yǔ),底端拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的流蘇,頂上用珠子和彩線編了一條精美的繩環(huán),非常漂亮。我要把它作為禮物送給爸爸,掛在他的車(chē)上,相信他一定會(huì)喜歡!

  老師還告訴我們,傳統(tǒng)文化需要感受,也需要傳承,而不是僅僅只存放在博物館里。這節(jié)精彩的體驗(yàn)課,真的讓我獲益良多。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇23

  《中國(guó)的傳統(tǒng)文化——對(duì)聯(lián)》

  中國(guó)有許許多多的傳統(tǒng)文化,有書(shū)法,有京劇,有中國(guó)畫(huà),有皮影戲……其中我最喜歡精美的對(duì)聯(lián),是因?yàn)樗笳髦楹刃腋#糠赀^(guò)年大家都要貼上這美麗的春聯(lián)。

  今天我也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)這美麗而又古老的`對(duì)聯(lián),但寫(xiě)之前還是要先去請(qǐng)教我的爺爺吧!因?yàn)椋磕晡壹业膶?duì)聯(lián)都是他的杰作。爺爺說(shuō):“寫(xiě)毛筆字要有筆鋒,手腕要有力!庇谑,我按照爺爺說(shuō)的那樣,有模有樣地拿起筆,緊張的心情使我的手在發(fā)抖。爺爺在旁邊看在眼里,用他的大手握著我的小手,一筆一筆地教我練了起來(lái)。

  爺爺教我練了幾筆,我感覺(jué)我的手已經(jīng)累得不行了。爺爺告訴我,寫(xiě)毛筆字要慢慢來(lái),不能急于一時(shí)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像聽(tīng)懂了似的。

  現(xiàn)在想想中國(guó)的傳統(tǒng)文化,有那么的深?yuàn)W,它使中國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇24

  這個(gè)星期,我們收集了許多傳統(tǒng)文化的資料:有傳統(tǒng)文化,民族藝術(shù),傳統(tǒng)節(jié)日等。我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日的元宵節(jié),因?yàn)槊看蔚搅嗽?jié),全家都聚集在一起,開(kāi)開(kāi)心心的.吃著又香又圓的湯圓。我還喜歡正月初一的春節(jié),因?yàn)槊看蔚搅舜汗?jié),人們買(mǎi)了許多禮花和鞭炮,街上掛滿(mǎn)了紅紅的小燈籠,到了晚上8點(diǎn),都有春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始,人們都座在沙發(fā)上收看。

  很久很久以期,有一種叫"年"的怪獸,它長(zhǎng)著鋒利的牙,尖尖的角,兇猛無(wú)比。每天到新年的晚上,怪獸就會(huì)爬上岸,去偷吃村民的東西,大家害怕極了。

  這時(shí),一位仙翁走過(guò)來(lái),告訴村民年怕紅的和響聲,人們準(zhǔn)備了紅對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上,"年"又來(lái)了,它一見(jiàn)紅色,聽(tīng)到陣陣鑼鼓聲,嚇的逃跑了。從此,它再也不敢來(lái)了。

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化光輝燦爛。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇25

  中國(guó),一個(gè)以五千年文明為積淀,以百余年磨難為基點(diǎn),以五十余年發(fā)展為基石,多少榮辱悲歡,多少興衰成敗,成就了中國(guó)這只浴火重生的鳳凰!

  說(shuō)起中國(guó)的傳統(tǒng)文化,那可真是數(shù)不計(jì)數(shù)。如:中國(guó)陶瓷、文房四寶、四大發(fā)明、皮影、樂(lè)器等等。今天,我就著重說(shuō)一說(shuō)元雜劇和文房四寶。元雜劇第一人是關(guān)漢卿,這位中國(guó)第一位戲劇作家一生寫(xiě)了60多種雜劇,是元雜劇的奠基人。他的部分劇作700年來(lái)一直上演不衰。關(guān)漢卿的劇作有描寫(xiě)社會(huì)矛盾、歌頌人們斗爭(zhēng)的《竇娥冤》、《蝴蝶夢(mèng)》、《魯齋郎》等。

  文房四寶就是人們說(shuō)的筆墨、紙、硯。筆因王羲之的`緣故,李渡毛筆名聲大振。墨:具有“落紙如漆、萬(wàn)載存真”的美譽(yù)。紙:明代《天工開(kāi)物》中記載了鉛山造紙狀況,對(duì)連四紙作了說(shuō)明,并給予很高評(píng)價(jià)。硯:星子的金星硯和婺源的龍尾硯都具有1000多年歷史。

  是啊,中國(guó)的傳統(tǒng)文化可真是歷史悠久呀!

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇26

  我國(guó)有許多傳統(tǒng)文化,如:剪紙、象棋、書(shū)法、國(guó)畫(huà)等。但是我最喜歡剪紙,說(shuō)起剪紙我還真剪過(guò)呢!

  有一次除夕夜里,爸爸在給朋友發(fā)短信送祝福。奶奶、媽媽和爺爺一起包餃子,我自己沒(méi)事干就去找小伙伴們玩。我到她們家去,她們的家長(zhǎng)都異口同聲說(shuō):“他們都去村長(zhǎng)家看比賽呢!”等我氣喘吁吁地跑到村長(zhǎng)家時(shí),大家已經(jīng)快剪完了。

  這時(shí)一個(gè)小伙伴看見(jiàn)我來(lái)了,從屋里跑出來(lái),把我領(lǐng)到了后屋去讓我看看窗戶(hù)上的一些剪紙,我不禁大開(kāi)眼界:有數(shù)字、喜字、福和壽,還有中國(guó)國(guó)花牡丹。小伙伴又拿出一個(gè)箱子,里面裝滿(mǎn)了剪好了的`十二生肖,可是十二生肖里就沒(méi)有馬,村長(zhǎng)走過(guò)來(lái)笑呵呵地說(shuō):“小蕊告訴你吧,其實(shí)是讓你來(lái)剪!

  小伙伴告訴我剪法,看著簡(jiǎn)單做起來(lái)可真難啊!

  可是我不負(fù)重望,終于剪出了一匹騰飛的小馬。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇27

  春節(jié)過(guò)后,轉(zhuǎn)眼便是元宵。元宵節(jié)那幾天,我們這里要舉行盛大的燈會(huì)。

  你瞧,大街上掛滿(mǎn)了花燈,有“豬八戒照鏡子”燈,有“孫悟空摘仙桃”燈,有“龍飛鳳舞”燈……每一盞都是那么逼真,生動(dòng)。

  最有趣的是“孫悟空摘仙桃”燈。孫悟空左手握著金箍棒,右手探出去,摘到了那個(gè)水靈靈的.仙桃。那仙桃,制作得最是逼真,白里透紅,栩栩如生,有些嘴饞的孩子忍不住伸手去摸一摸。

  “龍飛鳳舞”燈也很漂亮。一龍一鳳,龍頭對(duì)著鳳頭,眼珠子都是用彩燈做的,一閃一閃。龍身和鳳身一律金光閃閃,它們的尾巴甩動(dòng)著,翩翩欲飛。看上去很恩愛(ài)的樣子。

  “豬八戒照鏡子”燈更有趣。豬八戒肚子鼓鼓的,像個(gè)皮球,卻還那么愛(ài)臭美。站在鏡子前,左看看,又看看,搔首弄姿的樣子真好笑。

  燈會(huì)上的燈,還有很多很多,每一盞都是活靈活現(xiàn)。我們邊走邊看,有時(shí)候還停下來(lái)猜猜燈謎,很好玩。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇28

  在中國(guó)有許許多多的傳統(tǒng)文化節(jié)日,例如春節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等等。今天,我要和大家介紹的節(jié)日是“中秋節(jié)”。

  每年農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,所以稱(chēng)為中秋節(jié)。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的`人們,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。

  今年中秋節(jié)吃完豐盛的晚餐后,我把月餅切成幾小份,然后放盤(pán)子里,讓爸爸和媽媽任意來(lái)摸一塊月餅,月餅是圓圓的,象征著團(tuán)圓的意思。我摸到了一個(gè)抹茶葉的月餅,那抹茶月餅松軟而美味。爸爸、媽媽和我坐在椅子上吃得津津有味的在等待月亮出現(xiàn)。月亮隱隱約約地出現(xiàn)了,慢慢地,越來(lái)越大,越來(lái)越圓,越來(lái)越亮,皎潔的月光灑在我們身上,似乎給我們大家披上了銀紗,漂亮極了。

  在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻,我們的家庭是溫磬幸福的,月亮也在這個(gè)夜晚,展現(xiàn)出她的美。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇29

  要說(shuō)中國(guó)的傳統(tǒng)文化可數(shù)不勝數(shù),如剪紙、對(duì)聯(lián)、古詩(shī)、傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)是我們最隆重的節(jié)日。

  傳說(shuō)有個(gè)叫年的怪物,長(zhǎng)著尖尖的角,每到過(guò)年的晚上的時(shí)候就跑的村子里吃人。

  大人、老人、小孩都很怕它,所以人們?cè)谶@一天都在山上躲起來(lái)。這一年,有個(gè)長(zhǎng)著胡子的'老人來(lái)到那里,人們忙著上山,村莊里一片混亂,誰(shuí)也沒(méi)注意來(lái)的老人,僅有一個(gè)好心的婆婆給了他一點(diǎn)吃的,并對(duì)他說(shuō);你快走吧,等會(huì)年就來(lái)了!可誰(shuí)知老人聽(tīng)到后,說(shuō);不用怕,今晚我就留在你家里,必須會(huì)把年趕走。婆婆勸了半天也沒(méi)有,只好自我走了。晚上年來(lái)到村里找人吃,它來(lái)到婆婆家?吹劫N著紅對(duì)聯(lián),突然傳來(lái)噼里啪啦的響聲,嚇得退了好幾步。這時(shí)門(mén)開(kāi)了,只見(jiàn)白胡子老人身穿一身大紅袍,站在外面,屋里開(kāi)滿(mǎn)了燈。年看見(jiàn)以后嚇得跑走了。從此人們就明白年怕紅色,燈光和響聲,所以每年春節(jié)人們都貼紅對(duì)聯(lián),穿紅衣,放炮竹,整夜不熄燈。

  過(guò)年真好,我期望天天過(guò)年。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇30

  陶瓷是我國(guó)民間工藝的一種,其中我國(guó)最有名的陶瓷在江西的景德鎮(zhèn)。

  景德鎮(zhèn)是“瓷器之國(guó)”的代表和象征,制瓷歷史悠久,瓷器精美絕倫,聞名全世界,固有“瓷都”之稱(chēng),唐代燒造出潔白如玉的白瓷,便有了“假玉器”之稱(chēng)。

  我曾經(jīng)在青青世界做過(guò)陶瓷,要先準(zhǔn)備一些陶泥,然后開(kāi)啟機(jī)器,用雙手的`兩個(gè)大拇指在陶泥中間制造空間,再用掌心把陶泥慢慢地拖高,擠壓。如果你想在陶瓷頂端鑲上花邊,你就要用指頭在上面有規(guī)律地在上面按一些花邊。然后在上面畫(huà)一些漂亮的圖案,再挑選自己喜歡的顏色。接著上色、燒干以后,一個(gè)精美絕倫的陶瓷就做好了。

  你可以在陶瓷里放裝飾品、養(yǎng)花、放筆等等。

  陶瓷那精美的圖案和精致的技術(shù)是我贊嘆不已。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇31

  我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深。今天,我要向大家介紹的就是中華傳統(tǒng)文化—剪紙。

  剪紙的.種類(lèi)有許多,比如:斗香花、窗花、喜花、鞋花、禮花、剪紙團(tuán)花、剪紙漢字、剪紙旗幡等等。我這次只介紹剪紙圖畫(huà)、剪紙漢字和剪紙旗幡。

  剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出想象中的畫(huà)面,然后再畫(huà)出來(lái)。

  剪紙漢字也是先拿出一張紙,然后在上面寫(xiě)出一些漢字,最后,再把漢字剪出來(lái),還可以剪藝術(shù)字哩!我曾經(jīng)也剪過(guò),看起來(lái)非常的好看。不信你自己試試!你看了準(zhǔn)會(huì)說(shuō)特別漂亮。因?yàn)檫@是舊時(shí)候傳下來(lái)的一種文化。

  剪紙旗幡我也做過(guò),只不過(guò)是按照自己的方法做的。我先拿來(lái)一根一分米長(zhǎng)的棍子,然后用一張A4紙折成一個(gè)三角形,最后,再把紙粘上去就做成了,你也試試吧!

  中國(guó)還有很多中華傳統(tǒng)文化,比如:書(shū)法。刺繡等等。怎么樣,咱們中國(guó)是不是有許多傳統(tǒng)文化呢?

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇32

  打開(kāi)電視機(jī),然后將頻道調(diào)到中央11臺(tái),你會(huì)看到很多戲曲節(jié)目,尤其是京劇。

  當(dāng)老師要舉行一次生活中的傳統(tǒng)文化交流會(huì)時(shí),我立刻想起了京劇,那個(gè)讓我覺(jué)得撲朔迷離而且具有神秘色彩的京劇臉譜;氐郊液,我趕快讓媽媽幫我上網(wǎng)查找和京劇有關(guān)的資料,原來(lái)京劇是在北京形成的',至今已有將近二百年的歷史了。它是在徽調(diào)和漢戲的基礎(chǔ)上,吸收了昆曲,秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)逐漸演變而成的。京劇角色劃分為生、旦、凈、丑四大行。

  “藍(lán)臉的多爾礅,盜玉馬;紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙;黃臉的典偉,白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳……”

  多么有特點(diǎn)的腔調(diào)呀!當(dāng)中國(guó)逐漸強(qiáng)大并且走向世界的時(shí)候,京劇便成為了中國(guó)的代名詞。

  我們要把中國(guó)的傳統(tǒng)文化——京劇發(fā)揚(yáng)光大,讓京劇也走向世界。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇33

  中秋節(jié)是我最期待的節(jié)日,因?yàn)槊磕甑倪@一天到處都充滿(mǎn)歡慶和團(tuán)圓的氣氛,街上張燈結(jié)彩,人來(lái)人往,處處都籠罩在一片歡樂(lè)之中。

  在每年的這天我們?nèi)胰藭?huì)一起到外面吃團(tuán)圓飯。爺爺會(huì)給我挾美味可口的菜肴,奶奶會(huì)給我一個(gè)帶有祝福的紅包,爸爸會(huì)送我一只造型獨(dú)特的小燈籠,享受完一頓充滿(mǎn)歡笑聲的團(tuán)圓飯之后,媽媽會(huì)拿出精心準(zhǔn)備的月餅,有蓮蓉月餅、巧克力月餅、水果月餅,還有我最喜歡的.冰皮月餅?粗切┫銍妵姷脑嘛,我早已垂涎三尺了!

  我給爺爺挾了一塊他最喜歡的蘋(píng)果味月餅。爺爺一邊吃一邊樂(lè)呵呵地說(shuō):“真好吃,真是甜到我心底啊!”聽(tīng)到爺爺這么說(shuō),我的心里甜滋滋的。

  吃完飯回到家后,我和同學(xué)三五成群在樓下花園玩起了小燈籠,還做各種各樣有趣的游戲,像老鷹捉小雞、貓捉老鼠、傳足球等等。我們玩得不亦樂(lè)乎!

  真希望每天都是中秋節(jié)啊!

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇34

  中華五千年的歷史得以記錄下來(lái)的大功臣就是漢字,漢字的作用不僅僅是記錄,更是文化的傳承,中華民族精神的根基。她穿越了五千余年,經(jīng)過(guò)歲月的洗仍然熠熠生輝。漢字傳承了我們中華民族幾千年的輝煌的`歷史和長(zhǎng)久積累的知識(shí)積累,是民族的文化,銘刻了一個(gè)民族的記憶。

  漢字是世界上最古老的文字之一,至少有四千多年歷史,現(xiàn)存最早可識(shí)的成熟漢字系統(tǒng)是商代的 甲骨文。漢字在形體上逐漸由圖形變?yōu)楣P畫(huà),象形變?yōu)橄笳,?fù)雜變?yōu)楹?jiǎn)單;在造字原則上從表形、表意到形聲。除極個(gè)別的例外,都是一個(gè)漢字一個(gè)音節(jié)。它由4300年前黃帝的史官倉(cāng)頡所發(fā)明,在古文獻(xiàn)中被稱(chēng)為“書(shū)”、“書(shū)契”,到了漢代才有了“漢字”一詞,用于指稱(chēng)中國(guó)漢族文字。漢字是目前世界上使用人口最多的文字,是當(dāng)今世界上唯一在用的自源性文字。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇35

  中國(guó)有春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,其中我最喜歡的是春節(jié),就是過(guò)大年,也是中國(guó)民間最隆重、最喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日。

  每當(dāng)過(guò)年,到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。街上掛滿(mǎn)了大紅的燈籠,到處都是人山人海,人們忙著添置年貨,家里也堆滿(mǎn)了好多好吃的東西,聽(tīng)媽媽說(shuō),這叫“年年有余”。家家戶(hù)戶(hù)都忙著大掃除,把屋子打掃得一塵不染。我也在家里幫著貼春聯(lián),貼倒福字,意思是說(shuō)幸福就要來(lái)到我們身邊了。

  到了年三十,最高興的就數(shù)我們這些孩子了,我們可以聚在一起放鞭炮,玩捉迷藏。最繁忙的要數(shù)爸爸媽媽了,忙了一天,做了一大桌子的菜肴。爺爺奶奶,外公外婆,一家人都聚在一起吃團(tuán)圓飯,晚飯后,大家圍坐在電視機(jī)旁看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),幽默的相聲、滑稽的小丑表演、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.歌舞表演,家里一片歡聲笑語(yǔ)。我還時(shí)不時(shí)地趴在窗臺(tái)上看煙花,真是太美了!

  我喜歡春節(jié),這是個(gè)令人難忘的節(jié)日。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇36

  每年農(nóng)歷五月初五是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)!這個(gè)節(jié)日是有故事的!

  傳說(shuō)那天是中國(guó)古代偉大詩(shī)人屈原抱石投江的日子。

  那天愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原聽(tīng)到自己的國(guó)家快要滅亡的消息后,悲憤交加、心如刀割,抱起一塊石頭,縱身跳入江河里。

  人們?yōu)榱思o(jì)念屈原每到端午節(jié)時(shí),大家就劃著船把飯投進(jìn)江里,可是后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)投入江里的米飯全被魚(yú)吃了。

  于是,人們就想了一個(gè)辦法,就是把米放在一種長(zhǎng)長(zhǎng)的`葉子里包成四個(gè)角的形狀,魚(yú)見(jiàn)了以為是菱角,因?yàn)榱饨怯屑饧獾拇蹋~(yú)就不敢再吃了。

  直到現(xiàn)在,人們一到端午節(jié)就吃粽子、賽龍舟來(lái)紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

  外婆也會(huì)把長(zhǎng)長(zhǎng)的、青青的艾條掛在家門(mén)口。

  在這個(gè)節(jié)日中,有我最喜歡吃的大肉粽……

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇37

  我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天,我要向大家介紹的就是——剪紙啦!

  剪紙的`種類(lèi)有很多,比如:窗花,喜花,禮花,鞋花,門(mén)閥,斗香花,剪紙團(tuán)花,剪紙漢字等等。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸,花草樹(shù)木。亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年或是喜事臨門(mén),人們都要剪一些“福”字,“喜”字,等表示慶賀。剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一幅畫(huà)來(lái)。你先看看這幅“書(shū)生”,上面有一位正在拿著書(shū)讀的先生,一看他樣子就是一位書(shū)生。再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍……

  中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化,比如:書(shū)法,刺繡,戲劇等等,我們中國(guó)是不是有很多傳統(tǒng)文化呀!

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇38

  中國(guó)傳統(tǒng)文化豐富多彩!有詩(shī)、詞、曲、賦;有京劇、曲藝、書(shū)法、國(guó)畫(huà);還有對(duì)聯(lián)、燈謎、歇后語(yǔ)等等。其中,最為有名的就要數(shù)中國(guó)的茶文化了!尤其是杭州的龍井茶更為著名。

  龍井茶有四絕:色綠、香郁、味甘、形美。茶葉泡進(jìn)水里,顏色由深變淺,逐漸變成了翠綠。然后,就能聞到一陣陣濃郁的茶香味了!嘗一口,味道苦盡甘來(lái)。最后說(shuō)說(shuō)茶的樣子吧!茶葉有的性子急,一下子就沉到杯底;有的不急不躁,慢慢地沉下去;還有的.十分固執(zhí),怎么也不沉下去……

  龍井茶不但有著四絕,而且喝茶對(duì)身體也十分有益。因?yàn)椴柚泻卸喾N礦物質(zhì),能提神醒腦,讓人精神振奮,增強(qiáng)記憶力。還可以消除疲勞,促進(jìn)新陳代謝。

  就因?yàn)椴枞~有這么多優(yōu)點(diǎn),所以中國(guó)人才愛(ài)喝茶,并逐漸形成了茶文化。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇39

  我們國(guó)家有很多很多的傳統(tǒng)文化,有剪紙、糖畫(huà)、皮影戲、泥人等?墒俏易钕矚g的是舞龍燈,每到春節(jié)人們就會(huì)敲鑼打鼓來(lái)舞龍燈。

  春節(jié)的時(shí)候我和爸爸媽媽來(lái)到夷陵廣場(chǎng)上看舞龍燈。表演馬上就要開(kāi)始了,廣場(chǎng)上出現(xiàn)了兩條巨龍,有一條金光閃閃的金龍,另一條是火紅火紅的火龍,它們真是太漂亮了!舞龍開(kāi)始了,第一個(gè)持著龍珠,另一個(gè)人舉著龍頭,其它的人舉起龍身的木棍,最后一個(gè)人舉著龍尾,在第一個(gè)人的指揮下,沿著規(guī)定的路線和隊(duì)列奔跑。只聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓聲愈來(lái)愈大,龍也飛的越來(lái)越快,一會(huì)兩條龍盤(pán)成一個(gè)圓形,龍頭高高在上,好像在唱歌一樣。一會(huì)兒金龍撲向龍珠,拿龍珠的人穿過(guò)了龍身,龍頭也跟著穿過(guò)去了,玩的可精彩呢!龍就像活了一樣,在空中飛舞。

  舞龍燈,是中華民族的傳統(tǒng)文化活動(dòng),各民族都有舞龍的.習(xí)俗,舞龍燈的故事都是不一樣。我喜歡看舞龍燈,因?yàn)槲椠垷魩Ыo我了無(wú)窮的快樂(lè)!

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇40

  中國(guó)結(jié)歷史悠久,是一種古老的傳統(tǒng)文化。它是由石器時(shí)代的縫衣打結(jié),推展至漢朝的禮儀紀(jì)事,在演變成今日的裝飾手藝及藝術(shù)。

  周朝人隨身的佩戴玉,常常以中國(guó)結(jié)為裝飾,而戰(zhàn)國(guó)時(shí)代銅器上也有中國(guó)結(jié)的“身影”,延續(xù)至清朝才是中國(guó)結(jié)真正,流傳于,民間藝術(shù)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)多用來(lái)室內(nèi)裝飾,親友間的饋贈(zèng)佳品及個(gè)人的隨身飾物。民國(guó)69年由臺(tái)灣和各個(gè)國(guó)家的一些熱愛(ài)結(jié)繩藝術(shù)的朋友,廣泛收集整理與研究,因?yàn)槠渫庥^對(duì)稱(chēng)精致,可代表出中華民族悠久的歷史。

  中國(guó)結(jié)的編制,要經(jīng)過(guò)編,抽,修的過(guò)程。各種結(jié)的編法是固定的,但是抽可以決定結(jié)體的松緊,耳翼的`長(zhǎng)短,線條的流暢與工整,可以充分表現(xiàn)出藝術(shù)和技巧的修養(yǎng)。編用的線材,除了棉。麻。絲。尼龍和皮線之外,還有金銀等一些金屬線材可以搭配,更增強(qiáng)中國(guó)結(jié)裝飾的作用和作為美觀而又好看的裝飾品。

  中國(guó)結(jié)不但歷史上非常悠久,而且造型上特別優(yōu)美,耳翼美觀大方,廣泛受到人們的喜愛(ài)。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇41

  今天是我們中華民族古老而又傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)。

  我和爸媽提著月餅去奶奶家過(guò)年。

  奶奶早就做了一桌豐盛的晚餐,有餃子,有雞腿,還有大螃蟹等很多很多好吃的。 我們?nèi)疫叧赃吢?tīng)爸爸講嫦娥奔月的故事。有一位神仙有一粒仙丹,他說(shuō);吃半粒能長(zhǎng)生不老,全吃了會(huì)升天!隙鹋律裣傻哪莻(gè)壞徒弟偷吃仙丹,于是,吃下了所有的仙丹,最后升天了,她的丈夫后羿,為了紀(jì)念她,就在每年的八月十五日拿出嫦娥最?lèi)?ài)吃的.食物來(lái)紀(jì)念她。爸爸不止給我們講了嫦娥奔月這一個(gè)故事,還講了吳剛折奎等各種各樣傳說(shuō)故事。

  聽(tīng)這故事不知不覺(jué)飯也吃完了,然后,每人拿了一個(gè)月餅出去賞月,今天的月亮特別圓,像一個(gè)大月餅,忽然,一串串火花沖向天空,好像開(kāi)在天空的一朵朵小花,又像是廣寒宮里的嫦娥和玉兔向我們?nèi)艘?jiàn)灑向祝福呢。我抬起頭, 仿佛看到廣寒宮里的嫦娥和小玉兔用羨慕的眼光看著我們一家團(tuán)聚呢。

  中秋的晚上可真美,希望明年的中秋節(jié)景色能更美。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇42

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化,種類(lèi)繁多,異彩紛呈,我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于陶瓷。

  住在鄉(xiāng)下的外公是一個(gè)陶瓷藝術(shù)家,在他的房間里到處都是陶瓷,有花盆,泥人,六角塔,小狗,小貓……。各個(gè)都栩栩如生,但我還是最喜歡外公放在寫(xiě)字臺(tái)上的陶瓷馬。

  這匹馬玲瓏剔透,精神抖擻,身強(qiáng)力壯,十分魁梧。一雙水汪汪的眼睛,仿佛在滴溜溜的轉(zhuǎn)。大嘴巴緊閉,像有機(jī)不可泄的秘密。它又細(xì)又長(zhǎng)的脖子上長(zhǎng)著一列整齊的棕毛。它那一條條濃密的尾巴像女孩子扎著的`馬尾辮,似乎在風(fēng)中輕輕地甩動(dòng)著呢!

  我很想知道陶瓷的歷史,就跑過(guò)區(qū)問(wèn)外公,外公說(shuō):“中國(guó)人在公元8000—2000年就發(fā)明了陶瓷。常見(jiàn)的陶瓷材料有黏土,氧化鋁,高嶺土等。燒至700度方可成陶瓷,能裝水。燒至1230度則瓷化,可完全不吸水且耐用。”

  我喜歡陶瓷,也喜歡外公捏的陶瓷馬。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇43

  上下五千年,中國(guó)一路風(fēng)塵仆仆走來(lái),腳下踏的是深厚的文化底蘊(yùn)。但在這天,一提及中國(guó)傳統(tǒng)禮儀,大多數(shù)人并沒(méi)有什么清晰概念,甚至則一位這種傳統(tǒng)禮儀人化是過(guò)時(shí)的東西。因此,中國(guó)禮儀文化正在遭受著史無(wú)前例的以往與不屑。

  然而,中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國(guó)人民幾千年來(lái)處理人際關(guān)聯(lián)的實(shí)踐結(jié)晶,是人與人之間行為規(guī)范的準(zhǔn)則。企業(yè)愿景

  楊時(shí)與他的學(xué)友游酢為求的'正確答案一齊去老師家請(qǐng)教。時(shí)值隆冬,天寒地凍,來(lái)到程家時(shí),適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神,楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)老師,就恭恭敬敬立在門(mén)外,等候先生醒來(lái),過(guò)來(lái)良久,程一覺(jué)醒來(lái),從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見(jiàn)她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后,“程門(mén)立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。

  禮儀是律己,進(jìn)人是一種規(guī)范,是表現(xiàn)了對(duì)他人的尊重。古人云“不學(xué)禮,無(wú)以立”禮貌禮儀不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇44

  禮拜六的早晨,我和奶奶一起去參加我們?nèi)昙?jí)一班組織的手拉手傳承非遺文化活動(dòng),地點(diǎn)在:自弘中學(xué)。老師給我們發(fā)了一張?bào)w驗(yàn)卡。

  上午的游戲有鳳翔泥塑、剪紙藝術(shù)、草編藝術(shù)、四個(gè)非遺工作室、中國(guó)結(jié)編、三秦臉譜、卡通動(dòng)漫剪紙!我、高千祥,王翊驊我們選了先做中國(guó)結(jié)繩。

  老師給我們每個(gè)桌子放了一個(gè)正方形,正方形上有兩個(gè)釘子,哥哥告訴我哪一個(gè)釘子不管,只管一個(gè)釘子。然后給我們的其中的一個(gè)釘子套了四個(gè)繩,先把左邊的一根繩子壓到中間兩根繩子的上面,右邊的繩子的下邊。再把最右邊的繩子從底下放到最左邊繩子的.中間,最后用勁綁起來(lái)。那個(gè)奶奶說(shuō):不能每次在一個(gè)方向,每次換一下方向就好了!

  我、高千祥,王翊驊是最先弄完的,三個(gè)哥哥過(guò)來(lái)拿著打火機(jī)、剪刀,用剪刀把其余剩下的剪了,在用打火機(jī)把兩頭燒一下就粘住了。最后拿三顆鉆石給我們一人套一顆,終于弄完了,我們高興得不得了!

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇45

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化像一座大寶庫(kù),里面有許許多多的“寶藏”,其中我最喜歡的“寶藏”就是書(shū)法。

  書(shū)法的.類(lèi)型很多,有硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法;按字形又可分為草書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)等;按字體分又分為宋體、仿宋體、美術(shù)體等。

  剛學(xué)書(shū)法,不用說(shuō),當(dāng)然是先學(xué)習(xí)寫(xiě)硬筆楷書(shū)啦。我是在今年暑假才開(kāi)始學(xué)書(shū)法的。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)筆一直在我手里亂動(dòng),捉不穩(wěn)它。練習(xí)了一段時(shí)間后,我就能捉穩(wěn)筆了。

  這時(shí),爸爸媽媽告訴我:硬筆楷書(shū)要達(dá)到三點(diǎn)要求,那就是勻稱(chēng)、方正、運(yùn)筆。并對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐,一定要對(duì)照字帖認(rèn)真地寫(xiě),可是我就是不聽(tīng),由自己心里想著寫(xiě)。結(jié)果,寫(xiě)出來(lái)的字就像幾只蚯蚓連在一起,很難看。這時(shí)候,我才想起爸爸媽媽的話,于是就照著字帖認(rèn)真寫(xiě)起來(lái),每天晚上寫(xiě)完作業(yè)都要練一個(gè)小時(shí),果然,我的書(shū)法進(jìn)步很大。

  俗話說(shuō):“鐵不磨,不成針,玉不琢,不成器。”今后,我要更加努力的練習(xí)硬筆、軟筆書(shū)法,把字寫(xiě)得更好看。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇46

  中國(guó)是一個(gè)科技強(qiáng)國(guó),也是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家。傳統(tǒng)文化有很多:剪紙、春聯(lián)、刺繡、陶瓷和中國(guó)畫(huà)。其中,我最喜歡剪紙。

  剪紙是最古老的民間藝術(shù)之一。剪紙可以給人以空靈和藝術(shù)的享受,剪紙可以有很多種:漢字、花、葉、魚(yú)、煙花。其中我最喜歡剪煙花。

  剪煙花,用剪刀,鉛筆(中性筆也可以),方紙。先將方形紙斜折三次,然后用筆畫(huà)出一張煙花圖,再用剪刀把圖剪下來(lái)。注意不要切到其他地方。剪完之后,把紙攤開(kāi),一個(gè)漂亮的`煙花就完成了。

  之前有好幾次都沒(méi)有剪煙花,但一直在想:“失敗是成功之母,下次一定會(huì)成功!苯(jīng)過(guò)反復(fù)努力,這次終于剪出了一個(gè)好看的煙花。好事多磨。

  煙花之美也體現(xiàn)在相信你的手的驚喜上。在已經(jīng)折了好幾次的紙上,不小心割了幾刀,攤平,一個(gè)意想不到的奇跡就會(huì)在你手中綻放。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇47

  中國(guó)傳統(tǒng)文化有許多,就說(shuō)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日吧。我最喜歡的還是春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)。

  先說(shuō)春節(jié)吧!春節(jié)里,要吃餃子,餃子的音和交子相近,新的一年交好運(yùn)的意思。還要放鞭炮和守歲。傳說(shuō),古時(shí)候有一個(gè)小鎮(zhèn),山上有個(gè)叫年的怪物,一到春節(jié),就下山搶食物吃。一天,一開(kāi)始,人們擊石、鉆木取火燒竹子放起了“爆竹”,年就再也不下山了,F(xiàn)在叫做放鞭炮了。還有也是重要的——貼春聯(lián)。人們把紅紙上邊寫(xiě)上祝福的'字,貼在門(mén)兩邊上,祈禱第二年平安。

  元宵節(jié)里,人們吃元宵,意思是團(tuán)團(tuán)圓圓,還要看花燈,猜燈謎。

  端午節(jié)要吃粽子,在楚國(guó)時(shí)代,屈原就在五月初五跳江自殺,人們怕他的尸體被魚(yú)吃掉,就用竹葉包上糯米,給魚(yú)吃。

  中秋節(jié)的時(shí)候,人們要吃月餅,賞月亮。

  中國(guó)有許多傳統(tǒng)文化,我們要去發(fā)現(xiàn)、探尋。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇48

  我驚嘆于書(shū)法的博大精深,武術(shù)的出神入化,但是更讓我贊嘆不已的還是惟妙惟肖的.糖畫(huà)了,今天我就帶你走近糖畫(huà)的世界吧!

  糖畫(huà),顧名思義就是用糖繪成的畫(huà),又稱(chēng)“糖影兒”、“糖餅兒”,聽(tīng)到這么可愛(ài)的名字,我真想沖上去把它們吃個(gè)遍。糖畫(huà)不僅名字好聽(tīng),而且亦糖亦畫(huà),可觀可食,深受大家的喜愛(ài)。

  糖畫(huà)也是我最喜愛(ài)的美食之一呢!每當(dāng)我看見(jiàn)玻璃櫥窗里那金燦燦的糖畫(huà),口水都會(huì)忍不住地流下來(lái)。有一天,我買(mǎi)了一個(gè)立體糖畫(huà)。賣(mài)糖畫(huà)的老爺爺熟練地在一個(gè)面板上放了一些讓人流口水的糖稀,然后用小竹簽把糖稀隨意那么一勾畫(huà),就成了各種栩栩如生的小動(dòng)物了,真是讓人驚訝。然后再把小竹簽放在畫(huà)上,等糖稀凝固了,就成了甜蜜蜜的的糖畫(huà)了?粗蓯(ài)的小動(dòng)物糖畫(huà),真是舍不得吃,可是又忍不住想吃。

  如今,隨著對(duì)外交流日益廣泛,糖畫(huà)也成了世界各地朋友都愛(ài)吃的美食了,我真為我們的傳統(tǒng)文化而驕傲呀!

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇49

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫(kù)。在這里我們可以認(rèn)識(shí)古代大思想家,了解古代神話故事,欣賞古代建筑……,我最喜歡的有:中國(guó)剪紙、中國(guó)戲曲、中國(guó)皮影等等。

  中國(guó)的剪紙文化非常有趣、好玩。我們可以剪出花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、梅蘭竹菊。我見(jiàn)過(guò)剪出的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)惟妙惟肖,十分逼真。作文吧我還見(jiàn)過(guò)剪出的梅蘭竹菊,看著這些花花草草感覺(jué)就能聞到花香。

  中國(guó)的戲曲博大精深、歷史悠久。我都聽(tīng)過(guò)的.戲曲有:豫劇、京劇、黃梅戲、昆曲等等。我剛剛聽(tīng)到這些戲曲的時(shí)候我不知道他們?cè)诔┦裁,后?lái)媽媽說(shuō):那戲曲里都在講述一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的故事,讓我學(xué)到了很多道理。

  中國(guó)的皮影戲就更美了。我看過(guò)武松打虎、美猴王、三打白骨精。這些皮影戲做工精良、惟妙惟肖,一根根絲線牽著皮影的手腳一上一下,特別好看、好玩。

  這就是中國(guó)美麗的傳統(tǒng)文化,我歡迎五洲四海的游客常來(lái)中國(guó)玩,我們也要保護(hù)和傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇50

  端午節(jié)農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)。端午節(jié)又可以叫端陽(yáng)節(jié),傳說(shuō)那天是中國(guó)古代偉大詩(shī)人屈原抱石投江的日子。那天愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原聽(tīng)到自己的國(guó)家快要滅亡的消息后,悲憤交加、心如刀割,抱起一塊石頭,縱身跳入江河里。人們?yōu)榱思o(jì)念屈原每到端午節(jié)時(shí),大家就劃著船把飯投進(jìn)江里,可是后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)投入江里的米飯全被魚(yú)吃了。

  于是,人們就想了一個(gè)辦法,就是把米放在一種長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子里包成四個(gè)角的形狀,魚(yú)見(jiàn)了以為是菱角,因?yàn)榱饨怯屑饧獾拇,魚(yú)就不敢再吃了。直到現(xiàn)在,人們一到端午節(jié)就吃粽子、賽龍舟來(lái)紀(jì)念偉大的'愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

  外婆也會(huì)把長(zhǎng)長(zhǎng)的、青青的艾條掛在家門(mén)口。我最?lèi)?ài)吃的就是大肉粽了,特別是高速公路上的紹興服務(wù)區(qū)賣(mài)的“諸老大。鮑店子弟學(xué)校。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇51

  我國(guó)的傳統(tǒng)文化有許多許多。在生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的中國(guó)的傳統(tǒng)文化。比如:十二生肖了、剪紙了、陶瓷了、國(guó)畫(huà)了、書(shū)法了······書(shū)法藝術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。

  從書(shū)中了解到,中國(guó)書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù),歷史悠久,也是中國(guó)最引以為豪的文化瑰寶之一。書(shū)法大體可分為:篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等五種,具有很高的審美價(jià)值。

  我從小就非常喜歡書(shū)法,也特別想學(xué)它,可由于那時(shí)年齡小,老師把我拒之門(mén)外了,F(xiàn)在上學(xué)了,又看到班主任唐老師寫(xiě)了一手漂亮的毛筆字,我羨慕不已,我心里又開(kāi)始癢癢了,也想像老師一樣寫(xiě)出一手漂亮的毛筆字來(lái)。

  我剛練毛筆字的時(shí)候,手中的'毛筆總是不聽(tīng)使喚,寫(xiě)出來(lái)的字橫不是橫,豎不是豎,難看極了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的毛筆字有了非常大的提高,我寫(xiě)的作品還在學(xué)校展覽呢!我自豪極了。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇52

  春節(jié),人們俗稱(chēng)“過(guò)年”。那么,人們過(guò)年一般都干什么呢?那就要看不同地方的習(xí)俗了。

  在大城市里,除夕那天,人人都穿新衣裳,接著清潔自己的房子,貼對(duì)聯(lián),購(gòu)年貨,然后把買(mǎi)來(lái)的新花草擺放好。晚上,家家都做好豐富的.團(tuán)圓飯。人們吃完年夜飯后,就在規(guī)定的路段上放煙花,或者在家里看電視轉(zhuǎn)播的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

  鄉(xiāng)村的除夕是這樣過(guò)的:大清早,人們就起來(lái)了。換上新衣裳以后,就在自家的門(mén)前貼對(duì)聯(lián),家家戶(hù)戶(hù)的院里都掛上了紅燈籠。晚上,家家戶(hù)戶(hù)的燈籠都亮了。每家門(mén)前“劈劈啪啪”都是爆竹聲。人人挨家挨戶(hù)到處串門(mén),好不熱鬧。

  大年初一,城市和鄉(xiāng)村的人們,都帶著年貨,有的去廟里上香;有的去親戚朋友家拜年;還有的一家一起出去游玩。

  這就是中國(guó)人們過(guò)年的習(xí)俗。作文

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇53

  星期六天氣晴朗,媽媽和同學(xué)們來(lái)到自助高中參加班級(jí)組織活動(dòng)。自貢中學(xué)是一個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地,基地目前擁有鳳翔彩繪泥塑、剪紙藝術(shù)、草編藝術(shù)和中國(guó)結(jié)制作技術(shù)。

  老師給我們寄了兩張經(jīng)驗(yàn)卡,我們可以在課堂上選兩張來(lái)體驗(yàn)。我選了中國(guó)結(jié)準(zhǔn)備課,在中國(guó)結(jié)準(zhǔn)備課上,洪自校老師給了我一根紅線,分成四節(jié)。我用這四段來(lái)編寫(xiě),我根據(jù)老師的講解和示范來(lái)編,我開(kāi)始編寫(xiě)。將最左邊的繩子彎曲到中間兩根繩子上,在最右邊的繩子下面。然后把最右邊的繩子從最左邊的繩子的底部到中間,把它綁起來(lái)?偸沁@樣綁著,一次只交換命令。看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我做了幾分犯錯(cuò),也不想做。母親的.鼓勵(lì)和老師糾正錯(cuò)誤我堅(jiān)持要完成一個(gè)紅色手鐲。最后,在老師的幫助下,還戴了一顆珠子。我自己織的一個(gè)紅色手鏈已經(jīng)完成了,有點(diǎn)成就感。

  通過(guò)這次活動(dòng),我了解了優(yōu)秀的非傳統(tǒng)文化,提高了我開(kāi)始工作的能力。在這次事件中,市快遞也報(bào)道了,這種做法很有意思。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇54

  要說(shuō)中國(guó)的傳統(tǒng)文化可數(shù)不勝數(shù),如剪紙、對(duì)聯(lián)、古詩(shī)、傳統(tǒng)節(jié)目,春節(jié)是大家最重要的節(jié)日了。

  據(jù)說(shuō),古時(shí)候有一個(gè)叫年的大怪物,每到春節(jié)它就會(huì)出來(lái)危害百姓。后來(lái)人們就想出了一個(gè)辦法,用紅紙剪一個(gè)“福”字貼在門(mén)上,在紅紙上寫(xiě)一些吉利話也貼在門(mén)上,那叫年的`怪物怕紅色就再也不敢來(lái)了。從此人們年年貼春聯(lián),;流傳至今。每到過(guò)年,街上彩旗飄飄,掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠,家家戶(hù)戶(hù)購(gòu)買(mǎi)年貨,可熱鬧了,小朋友們穿上了漂亮的衣服。到了晚上禮花滿(mǎn)天,與家人一起吃餃子看晚會(huì),精彩的表演引的大家哈哈大笑,如果天天過(guò)年該多好。

  春節(jié)過(guò)后就是元宵佳節(jié),也是團(tuán)圓節(jié),這天吃元宵、猜燈謎,寓意家家團(tuán)團(tuán)圓圓,合家幸福、安康,每人心中無(wú)比幸福快樂(lè)。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)目豐富多彩,讓大家的傳統(tǒng)節(jié)日永遠(yuǎn)繼承下去,讓大家的傳統(tǒng)文化光輝燦爛。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇55

  中國(guó)是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)。中國(guó)古代風(fēng)箏,因用木頭制作叫木鳶。后來(lái)用紙糊做稱(chēng)紙鳶,后五代定名風(fēng)箏,至今民間仍有鳶、鷂的稱(chēng)呼。在北方叫紙鳶,在南方稱(chēng)鷂子,因此有南鷂、北鳶的說(shuō)法。風(fēng)箏的歷史可追溯到2000多年前的春秋時(shí)期。大約在五代時(shí)期,風(fēng)箏就進(jìn)入了民間,成為人們娛樂(lè)游戲的玩具。中國(guó)北方風(fēng)箏藝人通常稱(chēng)風(fēng)箏是用自己的雙手創(chuàng)造的飛行器,這個(gè)體現(xiàn)了風(fēng)箏的娛樂(lè)性。同時(shí),它還是一項(xiàng)很好的.體育鍛煉運(yùn)動(dòng)。到了明清時(shí)期,清明放風(fēng)箏就成為了一種節(jié)令性的民俗活動(dòng)。

  在我國(guó)到處都有獨(dú)具地方特色的風(fēng)箏。它們風(fēng)格各異,有的粗獷豪放,有的活潑精巧,有的色彩絢麗。我家就有硬骨架的美人魚(yú)風(fēng)箏。每當(dāng)春風(fēng)輕拂的時(shí)候,爸爸媽媽都帶我到市政府廣場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)箏給我生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇56

  我們偉大的中國(guó)有悠久的文化歷史,它包括:書(shū)法、京戲、刺繡、瓷器、國(guó)畫(huà)。

  你們知道國(guó)畫(huà)是什么嗎?讓我來(lái)告訴你答案。國(guó)畫(huà)又稱(chēng)這為丹青,主要指的是畫(huà)在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫(huà)。漢族傳統(tǒng)繪畫(huà)形式是用毛筆蘸水、墨、彩作畫(huà)于絹或紙上,這種畫(huà)被稱(chēng)為“中國(guó)畫(huà)”簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)畫(huà)”。

  為了更好地了解國(guó)畫(huà),星期日,我和小伙伴們一起來(lái)到了孔園寫(xiě)生。我們首先選好自認(rèn)為非常理想、非常美麗的一處風(fēng)景;接著拿出畫(huà)板,放上宣紙,把景物的比例在宣紙上定好;然后,我們把涼亭、樹(shù)木、假山的'輪廓大致畫(huà)好;再進(jìn)行仔細(xì)、全面的修改,把各個(gè)景物的層次感畫(huà)出來(lái);最后一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)就呈現(xiàn)在我們的眼前,我們看著這幅畫(huà)開(kāi)心的笑了。

  通過(guò)這次活動(dòng),讓我們感受到了中國(guó)的傳統(tǒng)文化的豐富多彩,并且開(kāi)闊了眼界。我們應(yīng)該把中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化 保留下去,還要把它們發(fā)揚(yáng)光大。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇57

  語(yǔ)文這個(gè)科目,不僅僅限于我們的語(yǔ)文書(shū)這么簡(jiǎn)單,中華上下五千年的文化是你想不到的多,所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)博大精深的中華文化。中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵豐富。似乎中國(guó)人看重什么,什么便慢慢地成為一種文化。

  中國(guó)人很看重“食”。說(shuō)到“食”,它的.味道就有很多,酸、甜、苦、辣……每種味道的背后都發(fā)生過(guò)許多有趣的故事。關(guān)于冰糖,發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事:相傳在康熙年間,有一個(gè)姑娘,是大糖坊主張亞先的丫環(huán)。有一天,她趁張老板不在舀了一勺糖漿,準(zhǔn)備偷喝時(shí),張老板回來(lái)了,她立馬把糖漿倒進(jìn)豬油罐……過(guò)了幾天,丫環(huán)捧出豬油罐,里面長(zhǎng)滿(mǎn)了形似水晶,味道如蜜的東西。丫環(huán)把這個(gè)發(fā)現(xiàn)說(shuō)出去后,許多人如法炮制,并將這種結(jié)晶稱(chēng)為冰糖。這個(gè)故事是不是特別有趣?

  我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)好國(guó)學(xué)里的經(jīng)典,繼承傳統(tǒng)中之精華。我們要把中國(guó)的博大精深的文化發(fā)揚(yáng)光大,讓它永遠(yuǎn)流傳于世。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇58

  今天是清明節(jié),我家的店鋪特別好生意,來(lái)買(mǎi)東西的人可多了。

  早上,媽媽一打開(kāi)店鋪門(mén)就忙不過(guò)來(lái),我坐在店鋪里,很想幫媽媽?zhuān)墒俏沂裁炊疾粫?huì),不知道怎么幫,我就請(qǐng)媽媽教我,媽媽就叫我?guī)褪帜脰|西,教我怎樣稱(chēng)東西,怎樣看秤,怎樣計(jì)算,我一下子我就明白了。中午十點(diǎn)左右,來(lái)買(mǎi)東西的人就更多了,有買(mǎi)雞肉的、有賣(mài)雞蛋的、有油的…….這時(shí)后來(lái)了一位叔叔,我連忙走過(guò)去問(wèn):“叔叔,請(qǐng)問(wèn)您想買(mǎi)什么呢?”他說(shuō):“要買(mǎi)兩斤雞蛋!庇谑,我就學(xué)著媽媽的樣子,給他一個(gè)盤(pán)子,讓他把挑選好的'雞蛋放到盤(pán)子里,待他挑選好了,我就拿出袋子把雞蛋放進(jìn)袋子里,然后去打秤,我按照媽媽教給我的方法稱(chēng),電子秤很快就顯示價(jià)錢(qián)出來(lái)了,叔叔給了錢(qián)我,我找了錢(qián)給叔叔,叔叔笑著對(duì)媽媽說(shuō):“您這個(gè)孩子真聰明!蔽衣(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。

  這一天,我忙碌了一天,很累,但我心里很高心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了很多東西。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇59

  今天早晨,我們?cè)鹤永锟蔁狒[了!社區(qū)拜年團(tuán)來(lái)到我們?cè)鹤永锇菽。他們帶?lái)的有腰鼓隊(duì)、旱船、舞獅子。

  其中,我最喜歡的要算是舞獅子了。只見(jiàn)一只威武的大獅子圍著一張方桌不停的跳動(dòng)著,時(shí)常做出撓癢癢的動(dòng)作,時(shí)而又顯出一副非常乖順的樣子,舞著舞著只見(jiàn)那只獅子顯出一副好象已經(jīng)非常辛苦的樣子,趴在地上睡著了,那副憨模樣若得我只笑。這時(shí)候,舞獅的老爺爺著急了,只見(jiàn)他擄起袖子揮著拳頭對(duì)著獅子的頭“哈”的大吼一聲,猛擊下去,獅子好象驚醒了似的,趕緊又舞了起來(lái)。隨著老爺爺?shù)闹笓],獅子越舞越精彩,只見(jiàn)它“嗖”的`一聲就跳到了桌子上,它一會(huì)兒直立,一會(huì)兒倒立,在小小的方桌上一點(diǎn)也不害怕,多驚險(xiǎn)呀。

  獅子舞的真有趣!

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇60

  中華傳統(tǒng)文化是多么豐富呀,其中最有意思的是大喜日子里的“對(duì)春聯(lián)”。

  春聯(lián)寫(xiě)得像用神筆描來(lái)的,那我就來(lái)簡(jiǎn)單的介紹一下春聯(lián)吧!春聯(lián)的上面的橫批常常會(huì)寫(xiě)跟錢(qián)有關(guān)的字,比如:“招財(cái)進(jìn)寶”呀……左右;兩旁的楹聯(lián)跟上面的字不一樣,你知道為什么不一樣嗎?如果不知道就讓我告訴你們吧!春聯(lián)的`左右兩旁會(huì)寫(xiě)過(guò)好日子的字,比如“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!

  介紹完了就讓我告訴你春聯(lián)的來(lái)歷吧!在很久以前,一到春天,就會(huì)常常出現(xiàn)一個(gè)惡魔,因?yàn)閻耗?lái)的次數(shù)太多,所以人們發(fā)現(xiàn)惡魔怕紅,就發(fā)明了春聯(lián),把春聯(lián)涂上紅色,還要掛在門(mén)上,才能讓惡魔進(jìn)不來(lái)。后來(lái),就有了春聯(lián)。

  你猜我為什么喜歡春聯(lián)嗎?因?yàn)榇郝?lián)是用智慧換來(lái)的,是我國(guó)的藝術(shù)品唄!

  小朋友,你喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)文化嗎?喜歡就寫(xiě)一寫(xiě)吧!

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇61

  太極拳是中國(guó)非常著名的武術(shù)文化,在中國(guó)武術(shù)中占有重要地位。其中比較著名的有楊的《太極拳》、陳的《太極拳》,而楊的《太極拳》又可分為68式、24式。打太極拳可以疏通經(jīng)絡(luò),調(diào)和陰陽(yáng),對(duì)人體很有幫助。這是一項(xiàng)老少皆宜的運(yùn)動(dòng)。

  最近在學(xué)習(xí)楊的24式太極拳,已經(jīng)考核過(guò)了。我的成績(jī)稍微好一點(diǎn),但是還有一些動(dòng)作不是很標(biāo)準(zhǔn)。如果左下式獨(dú)立,右下式獨(dú)立,身體重心會(huì)被壓下;云手合攏時(shí),腿要多彎一點(diǎn),不要太直。還有就是整體速度要盡量一致,不要忽快忽慢,整體節(jié)奏要稍微慢一點(diǎn),氣息要調(diào)整,讓氣息和動(dòng)作結(jié)合起來(lái)。綜上所述,我得彌補(bǔ)這些不足,更好的練習(xí)二十四式太極拳,才能更好的'弘揚(yáng)太極文化。

  太極文化博大精深。為了表示我弘揚(yáng)太極文化的決心,我寫(xiě)了一首詩(shī):弘揚(yáng)太極文化

  男人學(xué)太極,學(xué)了才雄心勃勃。

  太極歷史悠久,文化遍布各地。

  要做一個(gè)高尚的演講,就要強(qiáng)國(guó)。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇62

  我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天,我要向大家介紹的就是中國(guó)的傳統(tǒng)文化——剪紙啦!剪紙的種類(lèi)有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門(mén)筏、灣州布影、斗香花、剪紙團(tuán)花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的`生活氣息。魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、花草樹(shù)木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或是喜事臨門(mén),人們都要剪一些“福”字、“喜”字等表示慶賀。剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一副畫(huà)來(lái)。你先看看這幅“書(shū)生”,上面有一位正在拿著書(shū)在讀的先生,一看他的樣子就是一位書(shū)生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,像一個(gè)小孩在玩! 中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化,比如:書(shū)法、刺繡、戲劇等等。怎么樣,我們中國(guó)是不是有很多傳統(tǒng)文化呀!

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇63

  中華傳統(tǒng)文化有剪紙、生肖、對(duì)聯(lián)等。我就給你說(shuō)說(shuō)古詩(shī)吧!

  我背過(guò)的古詩(shī)有《詠柳》、《涼州詞》、《鹿柴》等等。其中我最喜歡詩(shī)仙李白寫(xiě)的《望天門(mén)山》了。詩(shī)人在這首詩(shī)中描繪了天門(mén)山獨(dú)特而又雄偉壯闊的風(fēng)光。天門(mén)山拔地而起,巍峨險(xiǎn)峻,長(zhǎng)江洶涌澎湃,在作者的描繪中,兩山相隔對(duì)峙是長(zhǎng)江所為,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座大門(mén),而湍急奔騰的江水因?yàn)榈貏?shì)的原因,突然掉頭向北。這兩句寫(xiě)出了天門(mén)山獨(dú)特而雄偉的氣勢(shì),讓人感到峽高江流急。后兩句則寫(xiě)船行江上,兩岸隔江對(duì)峙的青山出現(xiàn)在眼前,那江上急馳而來(lái)的一葉孤舟,好像從天邊的紅日之中馳來(lái)。這樣描寫(xiě)鮮明壯麗,使讀者仿佛能看到撲面而來(lái)的.高峽,聽(tīng)到奔騰咆哮的激流發(fā)出的聲音,給人十分深刻的印象。

  這就是中華傳統(tǒng)文化之一古詩(shī)。我也會(huì)每天背一首古詩(shī),將古老的詩(shī)文傳承下去。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇64

  每當(dāng)端午節(jié)的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)包粽子,喝雄黃酒,有一些地區(qū)還會(huì)有劃龍舟的活動(dòng)。

  我最?lèi)?ài)在端午節(jié)吃粽子了。外婆把飯團(tuán)包在芭蕉葉里,飯團(tuán)里還有各種各樣的餡兒,有蛋黃、醬肉、香腸等。粽子燒好了,我邊大口大口吃著粽子,邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子?”媽媽說(shuō):“因?yàn)樵谖逶鲁跷鍚?ài)國(guó)詩(shī)人屈原抱石投汨羅江自殺了!

  傳說(shuō)屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的尸體。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物丟進(jìn)江里,說(shuō)是魚(yú)蝦吃飽了,就不會(huì)咬屈原的的'身體了。人們見(jiàn)后紛紛效仿。一個(gè)老醫(yī)生還拿來(lái)了雄黃酒灑進(jìn)江里,說(shuō)藥暈了蛟龍水獸,以免傷害屈原。所以有了端午節(jié)吃粽子、喝雄黃酒、劃龍舟的習(xí)俗。

  端午節(jié),我的收獲真不小,既吃到了美味的粽子,又了解了端午節(jié)習(xí)俗的來(lái)歷。

  三年級(jí)生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇65

  剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)魂寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱(chēng)贊。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥(niǎo)、蟲(chóng)、魚(yú)、獸、花草樹(shù)木、亭橋風(fēng)景。

  這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)節(jié)或喜事臨門(mén),人們都要剪一些“!薄跋病薄皦邸,等貼在窗戶(hù)上、門(mén)上來(lái)表示慶賀。剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生、惟妙惟肖。就連外國(guó)人也嘖嘖稱(chēng)奇,豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)博大精神的`剪紙文化。例如:十二生肖剪紙中的子鼠。

  它的腦袋圓圓的。鼻子尖尖的。還長(zhǎng)滿(mǎn)了許多胡子。身子活像一顆大瓜子。它的尾巴彎彎的,很像英文中的“S”。眼睛黑黑的、小小的,好像小黑豆。手和腳像書(shū)法中的一點(diǎn)。兩只耳朵豎起來(lái),直直的,好像是怕別人發(fā)現(xiàn)它上桌偷油吃。民間藝術(shù)剪紙,是它展示了中華傳統(tǒng)文化的光輝與燦爛。它是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。

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