關(guān)于告別童年作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的告別童年作文6篇,歡迎大家分享。
告別童年作文 篇1
20xx年夏天是我小升初的暑假,我們將告別小學(xué)和童年,所以應(yīng)該盡情地、快樂(lè)地玩。這個(gè)暑假是一個(gè)沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有負(fù)擔(dān)的假期,是一個(gè)自由快樂(lè)、五彩繽紛的暑假。
最令我興奮的事情是去上海旅游。7月27日,三姨一家?guī)液玩骆氯ド虾S瓮妗R坏缴虾N揖腕@呆了,縱橫交錯(cuò)的高架橋、擁擠熱鬧的地鐵,讓人真切地感受到大都市的繁榮。我們先去的上海科技館,科技館的中間是一個(gè)具有標(biāo)志性的巨大玻璃球體,鑲嵌在一潭清水之間,它寓意著生命的誕生。館內(nèi)分為天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來(lái)館等展館,讓人眼花繚亂。最吸引我的是“動(dòng)物世界”,那里有世界各地的動(dòng)物模型,栩栩如生,讓我們學(xué)到了很多書(shū)本外的知識(shí)。
上海是世界第二大、中國(guó)第一大城市,是長(zhǎng)江入?,東向東海。當(dāng)天晚上,我們?nèi)チ松虾J兄行牡臉?biāo)志景點(diǎn)外灘,在那里可以看到美麗的東方明珠和水晶宮似的摩天大樓,深藍(lán)色的黃浦江面上吹來(lái)習(xí)習(xí) 涼 風(fēng),趕走了夏日的酷暑高溫。上海在靜謐的夜色和璀璨的燈光籠罩下,是那樣的神秘迷人,讓人不知不覺(jué)想起了那首動(dòng)聽(tīng)的歌曲——《東方之珠》。穿過(guò)熙熙攘攘的南京路步行街——那是上海著名的商業(yè)街,我看見(jiàn)了幾位外國(guó)人,本想試探著打個(gè)招呼,但還是膽怯沒(méi)有上前。
28日,我們來(lái)到了東方明珠附近的上海海洋水族館。水族館館體呈金字塔型,那里人山人海,哪里是去看魚(yú)啊,分明是去看人。隨著擁擠的人群,穿過(guò)自動(dòng)的海底隧道,仿佛來(lái)到了神秘莫測(cè)的海底世界:透明優(yōu)美的水母簡(jiǎn)直就是水中的精靈;穿著燕尾服的企鵝搖搖擺擺地向我們走來(lái);像地毯一樣的蝠鲼魚(yú)在水中翩翩起舞;一只大海龜在頭頂上慢悠悠地劃過(guò);幾只鯊魚(yú)快速穿梭地游來(lái)游去,引起游客的一聲聲尖叫。
暑假中,我還去了日照、青島,看到了美麗神秘的大海,看到了海天一色的美景,漫步在海邊,拾撿著貝殼,親密地投入到大海母親的懷抱。我還參加了《德州晚報(bào)》小記者的小報(bào)童活動(dòng),從不敢開(kāi)口到一天賣了30份報(bào)紙,體驗(yàn)了推銷的辛苦和樂(lè)趣,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
這個(gè)暑假讓我感受了旅游的快樂(lè),體驗(yàn)了社會(huì)實(shí)踐的樂(lè)趣。開(kāi)學(xué)了,我一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上青島、上海的大學(xué),正所謂“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。
告別童年作文 篇2
每個(gè)人都有著許許多多的童年的回憶,很多人提到童年的時(shí)光都非常開(kāi)心,侃侃而談。是啊,童年的時(shí)光,不僅僅是快樂(lè)、、天真無(wú)邪、可愛(ài),他還沒(méi)有煩惱、壓力、負(fù)擔(dān)。因?yàn)橥甑幕貞浄浅C篮,所以我想為我即將離去的童年,寫(xiě)一篇文章,贊美我的童年。
還記得我在孩提時(shí)上小學(xué)的時(shí)候,我們?cè)趯W(xué)校,下了課,三五成群的人打紙板嗎,經(jīng)常贏,我的好多同學(xué)都懼怕我,不想和我來(lái)了,現(xiàn)在想想都覺(jué)得有些想笑。還記得我和鄰居的小伙伴一起頑皮掏蜜蜂窩的場(chǎng)景嗎,因?yàn)槿诵。瑐(gè)子不高,剛開(kāi)始拿石頭去砸,沒(méi)有效果。我們又找來(lái)樹(shù)枝去取,蜜蜂飛了出來(lái),蟄了我們幾個(gè)小伙伴有好幾個(gè)鼓包,特別是眼睛旁邊,像桃子一般大小,但是我們沒(méi)有哭,還夸贊自己的勇敢呢。最后,我們還非常開(kāi)心的得到了戰(zhàn)利品,蜜蜂糖和一些幼蟲(chóng),小伙伴們都爭(zhēng)搶著吃,那一刻覺(jué)得我們是最快樂(lè)的?赡苁且?yàn)槲夷懽有,又或是我看著難受,我只挑選了蜜糖吃,他們就說(shuō)我膽小如鼠,吃著一點(diǎn)不剩。
我的童年有著許許多多的美好回憶,比如,一起放學(xué)去河邊洗澡,一起放牛,一起抓泥鰍,這些都在我腦海中記憶猶新,都是我的快樂(lè)時(shí)光,我愛(ài)我的快樂(lè)童年。
這就是我的逝去的童年,也希望我未來(lái)的日子也像童年一樣的快樂(lè),也愿天下人的童年都是快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)。
告別童年作文 篇3
時(shí)間就是遼闊的田野,而在這無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)光里,回憶、思念,又或是激動(dòng)與喜悅,便是這豐收田野上的幾只紅蜻蜓。
右邊的寫(xiě)字桌,第二格抽屜,里面有我的紅蜻蜓。一只、兩只、還是四五只?我也不是很清楚了。
我用鑰匙打開(kāi)抽屜,這田野的大門(mén)正在緩緩打開(kāi)。撲面而來(lái)的,不僅僅只有紅蜻蜓。
那是在幼時(shí)的回憶。一放學(xué),幾個(gè)歡笑著嬉鬧著的娃娃,歡脫地奔向公園。公園里有秋千、有人造沙灘,只要在那里,便是孩子們的天堂。雨后的水泥路上濺起一朵朵水花。
還記得黃昏時(shí)分,在外婆家看到的那輪夕陽(yáng)。她牽著我的手,我的手里捏著她買(mǎi)的棉花糖。似乎是被夕陽(yáng)照耀的有些刺眼,我舉起棉花糖,擋住了陽(yáng)光。外婆笑了,她用收指點(diǎn)了點(diǎn)天空中那飄忽不定的云朵說(shuō),你看啊,這棉花糖長(zhǎng)的像不像白云?我疑惑地看了看糖,又看了看白云。嗯,原來(lái)我吃的,是外婆從天上摘下來(lái)的云朵啊,真甜。
深埋在抽屜內(nèi)層的,是一本有些泛黃的日記本。我拂過(guò)日記本時(shí),手有些停頓。如果說(shuō)抽屜里鎖著的都是我的紅蜻蜓,那它,一定是最美麗的'那一只。翻開(kāi),紙張上已經(jīng)粘著些許灰塵。加油,努力!我看著幾乎每一篇日記上都重復(fù)的鼓勵(lì),心底一暖。那些回憶,都記錄在了紙張上。透過(guò)這一行行稚嫩的文字,有些畫(huà)面在腦海中一閃而過(guò),卻被我深深地記在腦海中里。
有些人、有些事,既然忘不掉,那就永遠(yuǎn)珍藏在心底吧。我又一次鎖上了抽屜,鎖上了通往回憶童年的道路。眼前是山川、是河流,我還要帶著我的紅蜻蜓,告別那夕陽(yáng)下的田野,去找到童話的星河。
告別童年作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)過(guò)去了,小學(xué)過(guò)去了,最后一個(gè)六一過(guò)去了,我的童年也過(guò)去了。
童年的我是無(wú)憂無(wú)慮無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)精靈,那時(shí)我想得到什么,大人們總會(huì)滿足我的要求,可我總還覺(jué)得不知足,真是個(gè)貪得無(wú)厭的家伙呀!
而現(xiàn)在就不同了,每當(dāng)我要得到一些東西時(shí),爸爸媽媽就會(huì)想,這個(gè)東西適不適合孩子的年齡段呀?用這個(gè)東西是不是會(huì)太引人注意呀?她要這個(gè)東西的用意是什么呀?這一系列的疑問(wèn)都快把我給變瘋了,所以我每次想索要什么東西的時(shí)候,也會(huì)左思右想,看該不該要,是否可用,如果不該要,我是不會(huì)開(kāi)口的。你瞧,要點(diǎn)東西都如此麻煩,多累人!這難道是長(zhǎng)大的代價(jià)嗎?
對(duì)于我來(lái)說(shuō),童年已經(jīng)是過(guò)去時(shí),只有回憶的美好;現(xiàn)在是正在進(jìn)行時(shí),很快會(huì)過(guò)去;青春是將來(lái)時(shí),正在向我招手。而這個(gè)將來(lái)時(shí)離我實(shí)在太近了,只要我輕輕跨出一步,就會(huì)進(jìn)入青春的門(mén)檻。所以,我現(xiàn)在要做好心理準(zhǔn)備,滿懷信心迎向未來(lái)。
童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,那是我心中永遠(yuǎn)珍貴的回憶。我會(huì)帶上那無(wú)限的憧憬與美好的向往走向未來(lái)。未來(lái)雖然是不可預(yù)知的,但不管怎樣,我們都要闖進(jìn)去,去揭開(kāi)它那夢(mèng)幻般的神秘面紗……
告別童年作文 篇5
當(dāng)我們踏入初中校園,整日沉浸在題海中,你們可曾想過(guò),我們的童年正在向我們揮著手,準(zhǔn)備跨出我人生的大門(mén)。
那時(shí)的我們,整日吃著零食,玩著現(xiàn)在想起覺(jué)得很幼稚的東西,卻玩得不亦樂(lè)乎。每天上課等著下課,下課盼著放學(xué),放學(xué)又等著放假。那時(shí)的我們一放學(xué)就奔向球場(chǎng),任汗水盡情揮灑,讓歡笑充盈整個(gè)下午。那時(shí)的我們,白日想如何快樂(lè),夜里夢(mèng)中依然在歡唱只屬于童年的歡歌。那時(shí)的我們……
在不知不覺(jué)中,我們竟喪失了童年那份純真的快樂(lè),F(xiàn)在的我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題可以熬上整個(gè)自習(xí)。害怕著每一次考試卻又期待著每一次考試。害怕著成績(jī)公布,卻又期待著成績(jī)公布,假裝不關(guān)心自己的成績(jī),卻在沒(méi)人的時(shí)候把墻上的成績(jī)排名看了一遍又一遍,然后才默默地走開(kāi)。心想下次考試如果再不進(jìn)步我就不再努力了,可自己不管進(jìn)步退步,努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò)。
寫(xiě)到這里努力回想,原來(lái)曾經(jīng)的不經(jīng)意間,竟是那么幸福!但畢竟過(guò)了安逸的年紀(jì),如今的我在夢(mèng)里不止一次的反復(fù)模仿著交叉步過(guò)人,早晨起來(lái)還是復(fù)習(xí)著昨日的功課,心里痛罵當(dāng)今的教育制度,可還是背著英語(yǔ)單詞。是啊!生活不再允許我選擇安全逸了。
此時(shí),在童年正要轉(zhuǎn)身的一霎那,我站起來(lái)說(shuō):“我不想和你說(shuō)再見(jiàn),你是我一生的記憶,一輩子僅有童年真的很值得懷會(huì),可我該學(xué)習(xí)了!彼吡,我的耳畔響起了“沙揚(yáng)娜拉”。
告別童年作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是二零零五年了,又一個(gè)新的開(kāi)始,告別童年。我也長(zhǎng)大了一歲,告別了十三歲,慢慢走進(jìn)青年人的群體中。
十四歲的我,告別了童真,可保留著童心;十四歲的我,告別了年少的幼稚,開(kāi)始追求成熟;十四歲的我,不再滿意別人叫我“小丫頭”;十四歲的我,不在與弟妹爭(zhēng)一瓶汽水而吵的面紅耳赤了;十四歲的我,不再抱著洋娃娃到處找伙伴玩了;十四歲的我,終于不再是“三角貓”,能夠沉下心來(lái)讀上幾本名著;十四歲的我,告別童年的一切事物;十四歲的我……
放學(xué)回家,直奔電視機(jī),搜索動(dòng)畫(huà)片;做事毛毛躁躁的,不考慮前因后果的;坐在書(shū)桌前拿起教科書(shū)就頭痛,那起漫畫(huà)書(shū)就看得有頭是道的……如今的我,放學(xué)回家,提著書(shū)包就直奔書(shū)房,關(guān)上門(mén),靜靜地閱讀一本本難以讀懂的書(shū),一本本漫畫(huà)書(shū)不在與我公度美好時(shí)光,中學(xué)生作文《告別童年》。幫父母做家務(wù),不在和童年時(shí)的那個(gè)搗蛋的我一樣了,幫忙是越幫越好,并沒(méi)有越幫越忙。
十四歲的我,長(zhǎng)大了!告別了童年時(shí)代的幼稚,告別了童年時(shí)代的頑皮,告別了童年時(shí)代的懶惰,告別了童年時(shí)代的天真,告別了童年時(shí)代……
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