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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)快樂作文

【熱門】學(xué)習(xí)快樂作文錦集8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)快樂作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】學(xué)習(xí)快樂作文錦集8篇

學(xué)習(xí)快樂作文 篇1

  書法家顏真卿說過:“黑發(fā)不如勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。今天,我就和你們聊聊“讀書”著個話題。

  我愛看《三國演義》和《水滸傳》。我從前不會讀書會把水滸傳的“滸”讀“許”?晌椰F(xiàn)在不會了,我能把《三國演義》的故事背下來。

  一次,我去新華書店看書,我在一個書架上找到一本書——《巴黎圣母院》,打開第一頁,生動的語句吸引了我,于是我就津津有味的看起來。

  不知不覺,已經(jīng)八點三十了,爸爸在我的身旁我也不知道,他拍拍我的背,我以為別人打到我了,也沒在意。最后我眼睛疲勞了才抬起頭,被爸爸嚇了一跳。

  我愛看一些有趣的書,有時讓我笑的前俯后仰,有時主人公讓我同情地潸然淚下。

  如今,我已經(jīng)看了多部中國名著。我有很大的變化,知識豐富了,與同學(xué)交談?wù)Z句也幽默了,知識競賽活動也為我們小組加了分,同學(xué)不斷地夸我,羨慕我。

  真可謂是我學(xué)習(xí),我快樂。

學(xué)習(xí)快樂作文 篇2

  學(xué)校對于快樂的學(xué)習(xí)者是座天堂,而對于愁苦的學(xué)習(xí)者則是座地獄,那么大家是想生活在快樂的天堂里,還是生活在地獄里,你們一定會異口同聲地說:“我要天堂!”

  是啊,如何才能在學(xué)習(xí)上笑顏逐開呢?以我的粗淺經(jīng)驗,我總結(jié)了一套學(xué)習(xí)方法,大家不妨試用一下。

  在學(xué)習(xí)上,主要強調(diào)個人的主觀努力,掌握一套最好的、最適合自己的學(xué)習(xí)方法將會起到事半功倍的效果。

  首先,最重要的應(yīng)該是確立一個合適的目標。

  一個合適的目標好比海上的明燈,指引我們前進的方向,使迷航的船只駛?cè)胝。無數(shù)人的經(jīng)驗證明明確的目標對學(xué)習(xí)的作用可以說是功不可沒。目標的設(shè)定一定要切合實際,切忌好高騖遠,一個明確的目標應(yīng)該使人感到可以達到卻也不是唾手可得,正如我們老師說的跳一跳可以摘到桃子,如果不跳就可以摘到桃子,那目標就定得太低了。如果努力跳也摘不到桃子,那就會給自己心理上造成一種挫敗感。

  目標可以分為兩種,近期目標與長遠目標。近期目標完成(如本周學(xué)習(xí)計劃)可以幫助我們循序漸進;遠期目標(如在期末考試中提高成績)可以用較寬廣的視野來檢驗我們的努力程度,反饋現(xiàn)實差距,從而鞭策我們加倍努力,策馬揚鞭。

  其次,在學(xué)習(xí)中要充滿必勝的信心,充滿克服困難的勇氣。

  面對失敗的痛苦,面對現(xiàn)實的差距,面對如崇山峻嶺般的阻礙,充滿信心,對自己說:“我一定能行!”面對成功的喜悅,要對自己說:“沒有最好,只有更好!”信心意味著鍥而不舍,意味著永不放棄。充滿信心吧,拼搏就不會有遺憾。

  最后,我要告訴大家學(xué)習(xí)過程中恰當?shù)募记梢脖夭豢缮佟O旅,我簡要談一下語數(shù)外這三大學(xué)科。

  語文的學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,書本上的基礎(chǔ)知識一定要認真掌握,同時也要涉獵大量的課外知識,學(xué)習(xí)一些杰出作品思維的新穎,語言的優(yōu)美,結(jié)構(gòu)的縝密,這對于提高我們的閱讀寫作能力大有裨益。

  對于數(shù)學(xué),首先,要培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣,課上一定要認真聽取老師的講解和強調(diào)的重點,熟記課本上重要的公式定理,課后要經(jīng)常復(fù)習(xí),這樣才能打好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。其次,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一具循序漸進的過程,要想一步登天是不現(xiàn)實的。熟記書本內(nèi)容后將書后習(xí)題認真寫好,有些同學(xué)可能認為書后習(xí)題太簡單,不值得做,這種想法是極不可取的,書后習(xí)題不僅可以幫助你把書本內(nèi)容記牢,還輔助你將書寫格式規(guī)范化,從而使自己的解題結(jié)構(gòu)緊密又嚴整,公式定理能夠運用得恰如其分,以減少考試中無謂的失分。再次,適當增加題目的難度,由淺入深。剛一開始做起來可能會比較吃力,但這種鍛煉有利于數(shù)學(xué)思維模式的形成,即使做不出來也不要氣餒,結(jié)果并不是最重要的,只要你認真去思考了,這種思維的過程才最寶貴。

  對于英語的學(xué)習(xí),我要說的是點滴積累最重要,英語成績的關(guān)鍵可以說是詞匯量,同時語法和理解能力也扮演著非常重要的角色。擴充詞匯量一定要掌握一些技巧,例如,可以采用李陽瘋狂英語的句子中心論,即把單詞放入句子中去記憶,這樣的效果不錯。建議大家準備一個小本子,將沒有記住的單詞常翻一下,以加深記憶。語法的學(xué)習(xí)就要課上要認真做好筆記,課下經(jīng)常溫習(xí),做到溫故而知新,熟讀課文可以幫助我們理解單詞和語法在實際中的應(yīng)用,更重要的是培養(yǎng)我們的語感。

  總之,在學(xué)習(xí)過程中要始終抱有一種鉆研的精神。最后,在我們的學(xué)習(xí)之路上,我用一句話與大家共勉:我的人生,我做主。

學(xué)習(xí)快樂作文 篇3

  今年暑假,媽媽給我報了英語自然拼讀班。英語拼讀班座落在少年宮西邊的一座高樓上。

  當我第一天來到學(xué)校時,哇噻!好有氛圍啊!學(xué)校教室雖只有11個,但布置得井井有條,到處是明窗凈幾,每個指示牌上都有英文標注,一開始就讓人置身于一個英文世界中。

  上課了,給我們上課的老師是一個大姐姐,年齡二十歲出頭。“這么年輕的老師,能教好我們嗎?”我心想。她長著一張標準的瓜子臉,白白凈凈的,長長的睫毛下一雙明亮的大眼睛,戴著一幅方框的.黑邊眼鏡,看上去很干練,應(yīng)該講得不錯吧。為此,我讓自己繼續(xù)聽下去。真是人不可貌相,這個年輕的老師講課娓娓動聽,語言流暢,英語發(fā)音特別標準,聲音帶有磁性。聽著她給我們講課,我很快就入迷了。我仿佛離開了中國大地,坐在英國的一間教室中,和當?shù)厝嗽谝黄鹕险n學(xué)習(xí)呢。直到下課了,我才回過神來,我還是在中國。

  老師布置家庭作業(yè)的方式也特別新穎,除了寫字母、單詞外,還要在微信上交語音作業(yè)和字母操錄相。嶄新的作業(yè)形式一下就吸引了我。當我每天興致勃勃地把語音作業(yè)和錄相,通過微信發(fā)給老師,又馬上得到老師耐心地指導(dǎo)和肯定時,我心中感到無比的快樂和滿滿的成就感。

  不知不覺,就到了補習(xí)班最后一節(jié)課了。老師給我們進行了全面的復(fù)習(xí),并進行了考試。我考了滿分,得到了一本精致記事本的獎勵。下課后,我?guī)е矏偟男那,告別了我親愛的老師和同學(xué),依依不舍地離開了學(xué)校。

  我已經(jīng)喜歡上這個學(xué)校和老師了,這真是一次快樂地學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)快樂作文 篇4

  孔子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?

  人生最重要的一件事是成長,如何成長,唯有學(xué)習(xí)。孔子他老人家告訴我們,要不斷地學(xué),還要經(jīng)常復(fù)習(xí),練習(xí),而且強調(diào),學(xué)和習(xí)都是一件很快樂的事情。

  過去,我們過多地強調(diào)了學(xué)習(xí)的枯燥,于是有了這句著名的:書山有路勤未徑,學(xué)海無涯苦作舟。這句話的前半句還算中肯,必須要勤奮。后半句就完了,明確地告訴人學(xué)習(xí)很苦,而且這個苦是無涯的。如果是說給有了一定的辨別力的人聽,或許能明白這樣的苦并非真的苦,只是強調(diào)了學(xué)習(xí)的枯燥而已。但學(xué)習(xí)并非僅僅是讀書那么簡單,也并不是所有的學(xué)習(xí)都痛苦。如果說給小學(xué)生聽,那簡直就是一場災(zāi)難。心意是好的,但得到的效果卻恰恰相反。小孩子哪懂得太深奧的東西呢,當你跟他說學(xué)習(xí)是很苦的時候,他當然是不喜歡了,至少內(nèi)心里開始會滋養(yǎng)出一種排斥學(xué)習(xí)的潛意識。更何況每每還有一些家長老師自以為有學(xué)問,整天給孩子們講什么“頭懸梁,錐刺股”的故事。孩子幼小的心靈根本承受不了這樣的恐嚇和驚嚇,當他一直都帶著緊張恐懼的心情的時候,怎么可能學(xué)得到并還能主動開心地練習(xí)鞏固呢?

  學(xué)習(xí)本身其實就是一件快樂的事。比如孩子學(xué)走路,學(xué)說話,都是在歡快輕松的環(huán)境下獲得的能力。學(xué)了,不斷練習(xí),不斷溫習(xí),最后成為一種能力。

  現(xiàn)在國家提倡建立學(xué)習(xí)型社會,學(xué)習(xí)型組織,按照“學(xué)樂”精神,我們應(yīng)該建立“快樂學(xué)習(xí)型的組織,建立快樂學(xué)習(xí)型團隊,建立快樂學(xué)習(xí)型社會”。身心愉悅的時候,學(xué)習(xí)的效率會很高,并能不斷刺激神經(jīng)和大腦,逐步達到良性循環(huán)。這樣的個體愉悅心態(tài)傳染放大到團隊,放大到組織,放大到國家社會,每個人都身心愉快,又怎么可能發(fā)生端著槍炮打仗的事情呢?

  我們的學(xué)習(xí)常常有很大的功利性,正是這種功利性,讓學(xué)習(xí)的快樂一點點地消失了。從小在學(xué)校就是為了升學(xué)考試,工作了為了獲得某些證書;畹嚼蠈W(xué)到老在這樣的大環(huán)境下就成了一句空話。

  我們中相當一部分人都是愛學(xué)之人,但我們往往不太懂得習(xí)的重要性。似乎我們的口頭禪多是“那本書我看過了”,“那個東西我學(xué)過了”,看過不表示知道,學(xué)過不表示掌握。不但要學(xué),還要不斷練習(xí)溫習(xí)。古人呢早就知道這個道理,但我們今人卻都忘記了,溫故而知新者可以為師。溫習(xí)已經(jīng)學(xué)過的,然后才能知道學(xué)習(xí)掌握更多新的東西。不斷學(xué)而習(xí),才能逐步成長為師。而我們不一定非要成為大師,但我們可以不斷提升自己,體會不斷超越自我的樂趣。

  學(xué)以致用才有意義。毛主席說:精通最大的目的在于應(yīng)用。實踐出真知。一切學(xué)習(xí)都是為了實踐,并在實踐中不斷總結(jié)再學(xué)習(xí)。毛主席的活學(xué)活用馬列主義,結(jié)合中國的實際,從而締造了偉大的中國。

  有一個中國古代笑話說:有一位呆秀才下鄉(xiāng),一條水溝擋住了去路。他取出書來,仔細翻看,卻怎么也找不到如何過溝的答案。一位農(nóng)夫告訴他,不用翻書,跳過去就行了。秀才聽了他的話,雙腳一蹬,往上一跳,竟落到水中。農(nóng)夫說,不是那么跳法。說罷,單腳起跳,一躍而過。秀才看了埋怨道:“單腳起步為躍,雙腳起步為跳,你該說躍,不該說跳!

  大家現(xiàn)在看來一定會覺得那個秀才迂腐,犯了本本主義的錯誤。可實際生活工作中我們是否也抱著教條不放呢?我們的許多管理者是不是也經(jīng)常遇到問題就趕緊翻閱管理學(xué)教材找答案呢?

  毛主席說過:好好學(xué)習(xí),天天向上。當學(xué)習(xí)是快樂的,是愉悅的時候,我們就能學(xué)進去,然后學(xué)以致用,每天都進步,做到天天向上。這個天天向上,我理解為不僅僅是物質(zhì)上的越來越多職位上的步步高升,更重要的是我們能從精神上內(nèi)心上覺悟上不斷超越自我。

  怎么學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)什么,其實先哲早已告訴了我們。子曰:三人行,必有我?guī)。任何事情都有值得借鑒吸收的部分,任何人都有我們值得學(xué)習(xí)的東西。另外,讀萬卷書不如行萬里路,要不斷地走出去,感受外界,吸收外界的精華為己所用。毛主席還說過:智慧來自于人民群眾。說的是同一個道理。

  或許我們依然會困惑:如果我遇到的一起同行的三人都是卑微草民甚至偷雞摸狗之輩呢,我又該如何向他們學(xué)習(xí)?難道學(xué)習(xí)其從惡嗎?非也。正面的學(xué)習(xí)是吸收,遇到負面的我們學(xué)習(xí)是自省。別忘記孔子還說過“擇其善者而從之,則其不善者而改之。見賢思齊,見不賢而自省也!

  學(xué)樂精神,推己及人。獨樂樂,眾樂樂,孰樂?當然是大家的快樂才是真正的快樂。讓自己快樂,是一種美德,讓他人快樂,是一種功德。

學(xué)習(xí)快樂作文 篇5

  很高興打開博客,就像日記一樣記下生活的點點滴滴。

  我感覺人在學(xué)習(xí)中真好。在學(xué)習(xí)中學(xué)到新的知識就會給我?guī)碛鋹偟男那,也許我是少壯不努力,老大徒傷悲吧。

  回想學(xué)生時代的我,對學(xué)習(xí)沒一點興趣,感覺很是枯燥無味,總感覺沒什么有用的東西,F(xiàn)在,在社會中一天天的磨練,才知道了知識的重要性,后悔上學(xué)怎么就沒好好學(xué)。還好只有反省了、認知了。現(xiàn)在學(xué)習(xí)還來的及,只要努力我相信我不會晚的。

  我學(xué)習(xí)我快樂。

學(xué)習(xí)快樂作文 篇6

  “讀史使人明志,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯!敝R能夠塑造一個人的性格,而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識?梢妼W(xué)習(xí)尤為重要。

  隨著年齡的增長,我們學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也愈來愈重。有些同學(xué)會認為學(xué)習(xí)又苦又累,甚至有些會因為幾次考試失敗而認為自己學(xué)不會,學(xué)不好,從而自暴自棄,放棄學(xué)業(yè)。這樣想是不對的。首先,我無法否認學(xué)習(xí)之苦,但甘受學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。比如較難一些的語文、英語和歷史:

  語文——文學(xué)隨著古代社會的不斷變化而演繹著不同的形式:唐詩、宋詞、元曲、小說、雜文、近代詩……中國的文化博大精深,具有悠久的文學(xué)底蘊。在學(xué)習(xí)語文的過程中,我們能夠體會到作者或喜或悲的心境,感受他們高尚的情懷,從中開闊眼界,汲取才學(xué)!案褂性姇鴼庾匀A”,學(xué)習(xí)語文同樣能夠提高我們的文學(xué)修養(yǎng),升華氣質(zhì),增強內(nèi)在美。閱讀理解,一直是我們學(xué)習(xí)語文過程中的難題,解決它并不難,只需提高理解能力、分析能力和文學(xué)水平。

  英語——英語是世界上最廣泛的語言之一。從小學(xué)起,有些同學(xué)就開始接觸這門學(xué)科,從認識26個英文字母開始,到現(xiàn)在已經(jīng)掌握了千百個單詞,可以說英語就是我們的第二門語言。學(xué)好英語,對我們的未來很有幫助,有利于我們走出國門,與外國人交流,接觸外國先進的技術(shù)知識。然而,許多同學(xué)對此不以為然,對英語這門學(xué)科保持著可有可無的態(tài)度。又因為英語的學(xué)習(xí)難度而產(chǎn)生逃避心理。事實上,英語并不難學(xué),只要你能夠更努力,更上進,便不成問題。

  歷史——我們偉大的祖國,是一個擁有上千年燦爛文化的古老國度。它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,一路走來,才鑄就了今天富強的中國。學(xué)習(xí)歷史,能夠讓我們培養(yǎng)起愛國的精神,勿忘國恥,復(fù)興中華!學(xué)習(xí)歷史,需要掌握的東西太多太多:從第一批聚落的出現(xiàn),到古代的夏商周,到鼎盛的隋唐時期,到明清帝國的專制統(tǒng)治,到烽煙四起的近代史……這其中的許多歷史事件會讓我們頭疼,有的同學(xué)便因此討厭了歷史。然而,我認為,作為一個中國人,我們應(yīng)該了解自己的民族與國家,是如何一步步走向富強的。

  除此之外,事實上只要肯下功夫,其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也不會造成多大困難。只要我們不辭辛苦,敢于面對學(xué)習(xí)中的困難,就會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中自有情趣,更有快樂。只要我們竭盡全力,即使最終取得的成績不理想也并不算什么,一個人成績的好壞不能夠說明一個人是否聰明,更不能奠定一個人未來的成就如何。

  如果有人問我:“你的快樂是什么?”我想我可以明確地回答:“學(xué)習(xí)。”因為它容納了我所有的快樂。

學(xué)習(xí)快樂作文 篇7

  哭泣是一種幸福,因為至少還有事情值得你去哭泣;嫉妒也是一種幸福,因為至少你還有地方,值得別人去嫉妒;微笑也是一種幸福,因為至少世界上的歡樂,你還可以去體會……

  哭泣真的是幸福嗎?我真的幸福嗎? 一直以為幸福離自己很遠,很遠…… 直到現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊…… 記住當哭泣沒有意義?我練習(xí)著微笑,我不孤單不知為什么,總是為自己找一些要堅強的理由。記得成曉詩對何群說過:笑一笑,沒什么事情過不了。是啊,以微笑面對世界真的很好……

  笑一笑,十年少!也許我應(yīng)該告別憂傷,走出一個人的世界!

  天,很藍很藍。

  云,很白很白。

  經(jīng)常望著天空展開無限遐想……

  我是一個喜歡寂寞的人,從開始到現(xiàn)在,我也是一個害怕寂寞的人,從來都是,所以,我是矛盾的綜合體,注定了要空虛。

  也許是一直這樣的習(xí)慣于孤獨,一直習(xí)慣于這樣的寂寞,一直習(xí)慣于這樣的冷談,只是因為喜歡寂寞嗎?也許吧!

  其實,我不是一個被上帝遺忘的女孩,我還有能力追求自己的理想。我并不是什么都不是的女孩,我也有屬于自己的白云,自己的天空!

學(xué)習(xí)快樂作文 篇8

  玩呀玩,學(xué)呀學(xué),知道了快樂,知道了知識,這是我們的任務(wù)。

  今天,我們家的4位小天使來到了智尊體驗中心。我們來到了智尊電視臺,這可讓我和姐姐高興了,因為是主持節(jié)目呀!我們飛快地練習(xí)起來,我和姐姐主持,弟弟和妹妹講故事。

  沒過多少時間,姐姐就可以背了,而我卻還要拿著稿子呢!節(jié)目開始了,我們倆走上T臺,一開始我還是很緊張,可看到楊老師那放松的樣子,我也放松了,很快就進入了角色,不知不覺中,節(jié)目就結(jié)束了,我們因此也獲得工資3Z幣,我真是太高興了:辛勤的勞動換來收獲的喜悅,我自己也可以掙錢了!之后我們又來到智尊醫(yī)院。

  來到智尊醫(yī)院,我們學(xué)習(xí)的是給病人上藥、包扎。

  先看護士長和姐姐各做了一次后,我就親自上場了:我先把醫(yī)用棉簽沾上藥水,小心翼翼地涂到病人的傷口上,又把消毒好的紗布用膠布固定好就完工了,看似簡單的工作我卻因緊張而出汗了,唉!要成為一名好的醫(yī)務(wù)人員還真的很難!之后,我們還參加了走T臺秀、當警察、做蛋糕等活動,已經(jīng)是晚上8點多了,要不體驗中心快要關(guān)門休息了,我們可真舍不得走!這可是我最快樂的一天!

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