【熱門】寫雨作文匯總六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫雨作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫雨作文 篇1
雨有各種形式。春雨∶柔和，如同一位初醒的少女，單純，甜美。夏雨：涼爽，如同一位偉大的母親，無(wú)私，勤勞。秋雨：凄涼，如同一位年輕的少婦，成熟，穩(wěn)重。冬雨：凜冽，如同一位端莊的女皇，莊嚴(yán)，冷酷。
我最喜歡春雨。在春雨的滋潤(rùn)下，冬眠了的小草蘇醒了；在春雨的召喚下，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地恢復(fù)了以往的生機(jī)；在春雨的襯托下，如詩(shī)如畫(huà)的美景，就更顯出一種朦朧。
雨在燈光下，別具特色！特別是在晚上，你坐在車上，天空下著如春風(fēng)拂面般的小雨，落在車上，形成了一個(gè)綠豆粒一般大小的小水珠，在燈光下，變得五顏六色，如同，那七色的彩虹聚成的小球。小巧玲瓏！卻只有那么一瞬間！
春雨常常都是蒙蒙細(xì)雨，如同媽媽輕撫你的臉頰，在雨中漫步更是愜意，獨(dú)自一人走在小道上，感受著那大自然的芳香。調(diào)皮的雨，有時(shí)還會(huì)躲貓貓，有的一落地，便藏進(jìn)了草叢或水里，頭發(fā)里鉆，讓人直癢癢！甚至有些還貪玩的落到人的鼻子上，玩起了滑滑梯！
雨在窗戶上慢慢滑下，留下了一道道美麗的線條，無(wú)數(shù)條大小，長(zhǎng)短不一的線條，形成了一幅畫(huà)，這是大自然這位大畫(huà)家所創(chuàng)作的一幅完美的畫(huà)卷。夕陽(yáng)西下，雨還是淅淅瀝瀝的下著，讓這幅風(fēng)景畫(huà)平添了江南水鄉(xiāng)的幾分柔美！
雨，你是大自然最好的杰作！你的和藹，溫柔，令人著迷！你的大度，無(wú)私，令人佩服！你的冷酷，暴躁，令人生畏！雨，你是多變的，但世間的萬(wàn)物都離不開(kāi)你，你是萬(wàn)物的源頭！
寫雨作文 篇2
記憶中的雨，總是隨著心情的變幻而變幻；總是在放學(xué)路上突如其來(lái)的襲擊，但那時(shí)候卻無(wú)從欣賞，也并不會(huì)覺(jué)得它也是有感情的�？墒乾F(xiàn)在再次淋雨的時(shí)候，每每想到雨可以洗凈身上的悲傷，沖刷痛苦記憶的時(shí)候，也不覺(jué)得雨總是同印象中的那般冰涼了。如果我告訴你雨是如同人一樣擁有豐富表情的小精靈，你相信嗎？
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，雨是天空悲傷時(shí)留下的眼淚�？晌铱傆X(jué)得有時(shí)候它不只擁有悲傷的這一個(gè)表情。它還是快樂(lè)的，它可以幫助人們擺脫農(nóng)田灌溉時(shí)水資源的困擾，它可以給這個(gè)世界降溫。它可以陪著小孩子們一起玩耍，可以陪著植物們一起成長(zhǎng)，可以享受每年收獲谷物時(shí)的喜悅；
由此可見(jiàn)，雨，似乎比我們的感知還要更靈敏。它有的時(shí)候是一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，有的時(shí)候是一場(chǎng)及時(shí)雨，有的`時(shí)候卻又是一場(chǎng)暴雨……只是不同的是它總是能根據(jù)各種需求而降落到各地。雖然有的時(shí)候它也很調(diào)皮，狂風(fēng)驟雨的時(shí)候砸壞了很多房屋，可我想這也不是它希望看到的景象；
盡管雨雖不是一年之中最美的風(fēng)景，可是它是多變的，有趣的，在雨的帷幕下，也總是發(fā)生著各種各樣的事情，它也會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)，見(jiàn)證著一個(gè)個(gè)關(guān)于它的故事。它也是這個(gè)世界中一道亮麗的風(fēng)景線，現(xiàn)在你覺(jué)得雨有表情了嗎？
寫雨作文 篇3
天空靜靜的，雨在空氣里灑脫著。
它又在難過(guò)了嗎，它在哭泣嗎，這是怎么了？
雨，是不是你孤獨(dú)了？我閉著眼睛去感應(yīng)你，去傾聽(tīng)你想要對(duì)我訴說(shuō)的心情。
你說(shuō)，大家都說(shuō)你喜歡寂寞，但大家都看不到你的難過(guò)。
你說(shuō)，你想要告訴每一個(gè)人，你并不喜歡寂寞，只是很多煩瑣的事情讓你變得孤獨(dú)
你想要微笑，可是嘴角被繃著一樣的疼痛，那么的牽強(qiáng)。
受傷了對(duì)嗎？
看著你因?yàn)閱适⑿Φ哪ЯΧy過(guò)的流下眼淚時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了你破碎的心在敲擊著地面。別難過(guò)了好嗎？別哭了行嗎？
你抽煙了不是嗎？像人類般的擁有著寂寞與孤獨(dú)，那是多么的無(wú)助啊。
香煙在你的手指間久久的停留著，你是不是想用它來(lái)替代你的寂寞你的無(wú)助？還有你那無(wú)際的孤獨(dú)。
看著你這份模樣，心真的好痛。想要為你做些什么，可是那么的微不足道。請(qǐng)?jiān)试S我陪同你一起點(diǎn)燃那一支支能夠消除煩惱的香煙，讓我也試常去感覺(jué)它無(wú)窮的魅力，它真的可以散發(fā)出那樣不可思議的魔力嗎？
放下它好嗎？它與你一樣也會(huì)疼痛，誰(shuí)都不愿是誰(shuí)的替代品，它也和我們一樣想要微笑。
你捂摸著我看著你惆悵的眼睛，深深地嘆氣，悲傷里滲透著關(guān)心：親愛(ài)，把眼睛閉上，不要與骯臟的世界打交道，不要看我狼狽的面容。
我與你之間的距離不是數(shù)量單位可以證實(shí)的，可是我真的好想要告訴你，在我的心里你與我不曾分離。你是我無(wú)法割舍掉的部分，與我的血液相融，誰(shuí)也不想要離開(kāi)誰(shuí)，這是我最真摯的言語(yǔ)。
雨。我可以戀上你嗎？
哎，這也許是一個(gè)無(wú)法解釋的愛(ài)情吧，坦白的說(shuō)，我確實(shí)愛(ài)上了你，像是一種戒不掉的毒癮。
雖然你無(wú)法給我以完美。雖然你無(wú)法給我以堅(jiān)固而不朽的承諾，或者說(shuō)是誓言�？墒俏覅s迷戀上這么一個(gè)你。
寫雨作文 篇4
隨著一聲聲轟隆隆的閃電雷鳴聲天空又開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)。
我從沉睡中蘇醒，看著外面滴答滴答的的雨歡快地敲著大地，演奏著美妙的音樂(lè)，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我并不無(wú)聊。還有雨為我伴奏，還有小鳥(niǎo)為我歌唱，還有青蛙為我表演，還有魚(yú)兒為我跳舞甚至還有蟲(chóng)兒為我指揮這個(gè)大自然所組成的音樂(lè)會(huì)。我如夢(mèng)初醒，靜聽(tīng)著這個(gè)音樂(lè)會(huì)。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)把蛇叫醒了，把松鼠叫出來(lái)了，把青蛙叫醒了，甚至把大黑熊給叫了出來(lái)。它在告訴大家：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，大家不能在睡懶覺(jué)了，該起來(lái)看看這個(gè)溫暖的春天啦！”莊稼得到了雨水的滋潤(rùn)，變的更加生機(jī)勃勃，樹(shù)木得到了雨水的幫助，從枯爛葉變成了參天大樹(shù)，它還把柳樹(shù)從睡眠中叫醒，把小草從冬眠中拉醒，它幫助整個(gè)大自然。
隨著最后一聲雷鳴聲，天空露出了笑臉，但是，滴答滴答的春雨還在，它在樹(shù)木上，它在莊稼上；它在柳樹(shù)中，它在小草里……
寫雨作文 篇5
“沙沙沙……”天空中不知不覺(jué)下起了小雨，那細(xì)細(xì)的雨絲，像仙女拋下的繡花針，輕如鴻毛，細(xì)如銀針。
雨絲打在窗上，窗上突然開(kāi)出許多花來(lái)，薄薄的霧伴斜斜的雨絲，是那么恬靜，是那么祥和。近處，雨打在小草上，濺起幾顆水珠繼而落進(jìn)草地里。嫩嫩的小草在風(fēng)雨中依然是那么綠，那么頑強(qiáng)。突然，雨大起來(lái)了，瞧��！那嬌艷的野花，在狂風(fēng)中也傲然挺立著，它們開(kāi)得是那么樸素，那么簡(jiǎn)單，可我依然能聞見(jiàn)它們放出的芳香，它們?cè)诳耧L(fēng)暴雨中越開(kāi)越旺盛，越開(kāi)越妖嬈。
遠(yuǎn)處，綠色的湖水濺起了層層漣漪，在湖上劃船的人，望著那碧如寶石的湖水�？粗@副景象，感覺(jué)就像在人間仙境，使人總想進(jìn)去看一看美麗的景色。碧綠的山，碧綠的水，碧綠的樹(shù)，滿眼都是綠色。那種綠色，在畫(huà)家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的，綠得是那么明亮，綠得是那么耀眼，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。風(fēng)吹起了柳樹(shù)的“頭發(fā)”，柳樹(shù)像一位漂亮的姑娘，在風(fēng)中翩翩起舞。
聽(tīng)��！那滴滴嗒嗒的雨聲；看��！那天空中的綿綿細(xì)雨；聞��！那野花獨(dú)特的芳香。
寫雨作文 篇6
雨，是大自然的使者；是歡樂(lè)的精靈；是溫柔的姑娘。它們蕩著秋千，輕輕地灑落在校園，有些頑皮的、柔和地拂過(guò)了我的臉頰。雨——悄悄地來(lái)了！
雨，像一片片的雪花，飄在校園里，給校園添了一絲朦朧的感覺(jué)。那小小的花朵被雨水滋潤(rùn)著。雨�。∧闶嵌嗝瓷屏�，知道可憐的花兒無(wú)人澆灌，便來(lái)灑下圣潔的生命之水。瞧！那花朵上的露珠晶瑩剔透，好似一顆顆美麗的珍珠。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴隨著鈴聲，學(xué)生們涌出了教室，和雨擁抱在了一起。他們自由地嬉戲著、和雨交融在一起，輕松自在，每個(gè)人的眼中都透著歡樂(lè)，嘴角上揚(yáng)，歡笑在校園中回蕩。
雨，落在屋頂上，“滴答、滴答”聲音有高有低，猶如美妙的音符，給校園添上了律動(dòng)。
雨，輕快地打在芭蕉葉上，“滴答，滴答”像鼓手打著鼓點(diǎn)，給校園添上了節(jié)奏。
雨，落在校園里……啊，雨！是大自然的使者；是歡樂(lè)的小精靈；是溫柔善良的姑娘。
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