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實(shí)用的與愛(ài)同行作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的與愛(ài)同行作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
與愛(ài)同行作文 篇1
輕的生命卻做到了,他以自己巨大的人格魅力樹(shù)立了一種精神,這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神。
在離開(kāi)雷鋒的幾十個(gè)春秋里,我們這個(gè)國(guó)家、我們這個(gè)民族并沒(méi)有因?yàn)槭チ死卒h而丟掉一種精神,相反,雷鋒精神處處綻放光芒。
在偏僻山村漏雨的教師室,一位女教師正在給學(xué)生上課,整個(gè)學(xué)校一共十二名學(xué)生,全都在一個(gè)教室上課,一到六年級(jí)全部的科目都是她任教。她既是班主任又是校長(zhǎng),又是炊事員。每天中午還要為這一到六年級(jí)的十二個(gè)學(xué)生燒飯。遇到下雨的日子,學(xué)校門前的一條小河的河水就暴漲。這條小河是學(xué)生們上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路。這位老師又多了一個(gè)任務(wù),背學(xué)生們過(guò)河。夏天還好一點(diǎn),到了冬天,刺骨的河水冰得她幾乎站不穩(wěn)腳,就這樣幾十年來(lái)她患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病。一到病痛復(fù)發(fā)的日子,她疼得站不起來(lái),可她還是堅(jiān)持著不落下一天的課。家里人實(shí)在看不過(guò)去,讓她放棄這份工作?伤齾s說(shuō):“我放不下這些孩子們呀!”
還有一位老人:白芳禮。這位老人用自己的行動(dòng)為三百個(gè)學(xué)生捐出了他畢生的`積蓄。人們?nèi)绱嗽u(píng)論:“一個(gè)饅頭,一碗白水,他曾如此簡(jiǎn)單生活;三百學(xué)子,35萬(wàn)捐款,他就這樣感動(dòng)中國(guó)。”白芳禮老人有穩(wěn)定退休金,過(guò)著極端清貧樸素的生活,常常撿別人鞋穿。他還出去蹬三輪賣苦力掙錢。他把自己省吃儉用,靠賣苦力掙的錢全部捐出去。他以自己老邁的九旬之軀,驚天動(dòng)地的壯舉,激起了人們心中的波瀾。由白芳禮老人,我知道了什么叫“積小善成大善”,什么叫“大愛(ài)無(wú)言”。白芳禮老人讓我還明白了一個(gè)道理,無(wú)論你從事的職業(yè)多么卑微,只要你竭盡全力去愛(ài),去奉獻(xiàn),你都會(huì)變得高貴,受人愛(ài)戴!
讓我們?cè)诶卒h精神的指引下,與愛(ài)同行,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
與愛(ài)同行作文 篇2
感恩的心,感謝有你,每個(gè)人都有一顆感恩的心,每個(gè)人都有感恩和被感恩的權(quán)利,從你呱呱墜落的.那一天開(kāi)始,你的爸爸、媽媽、朋友、老師,給予了你那么多幫助和關(guān)懷,你要懂得感恩。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò): 愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之 。我曾讀過(guò)一本書(shū)叫《與愛(ài)同行》這里面寫(xiě)了許許多多有關(guān)愛(ài)的故事,讓我們懂得了什么叫愛(ài)。
因?yàn)橛袗?ài),世界上才有了陽(yáng)光和雨露;因?yàn)槎谜湎,人間才有了花草和樹(shù)木。人們的幸福生活離不開(kāi)和諧,社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)更離不開(kāi)和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)關(guān)心,多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,世界將會(huì)變得越來(lái)越美好。讓我們攜起手來(lái),與愛(ài)同行,唱響和諧之歌。
這本書(shū)中都透著濃濃的愛(ài),愛(ài)是甜甜的清泉;愛(ài)是絢麗的彩虹。它潤(rùn)著我們的心靈,它映在我們的眼中。它無(wú)時(shí)無(wú)刻存在著;它每分每秒感動(dòng)著。愛(ài)是自然的,它可以荊釵布裙,粗茶淡飯,只要真誠(chéng)真心,就足以叫人陶醉
盡管世事無(wú)常,滄桑變化,但愛(ài)應(yīng)該是生活永遠(yuǎn)的主題歌。讓我們與愛(ài)同行!
與愛(ài)同行作文 篇3
不喜歡風(fēng)雨的驟變,不貪戀彩虹的色彩,只深愛(ài)著那一縷耀眼的陽(yáng)光。與陽(yáng)光同行,為陽(yáng)光微笑。一抬頭,看見(jiàn)的又是滿天的 陰霾,烏云緊緊擁抱著天空,不肯放手,太陽(yáng)被囚禁在了其中。“滴滴嗒嗒”的雨點(diǎn)聲跑進(jìn)了我的耳朵里,調(diào)皮的雨點(diǎn)又喊來(lái)了它們的哥哥姐姐——大雨來(lái)找我,不 到一分鐘,我就成了“落湯人”。
濕淋淋的回到家后,便開(kāi)始抱怨;“什么鬼天氣嘛,天氣預(yù)報(bào)明明說(shuō)晴天的,煩死人了!北г雇瓯阕谏嘲l(fā)上悠閑地看了一會(huì)書(shū),不料沒(méi)多久,只見(jiàn)一絲金燦燦的光照進(jìn)了我的眼中!笆顷(yáng)光,太陽(yáng)出來(lái)咯!”我蹦跳著歡呼。從那天起,我愛(ài)上了陽(yáng)光。
又是一次中午放學(xué),我的心情十分壓抑,烏云也與我作對(duì),拼命的想囚禁太陽(yáng)。我被老師罵了一通,正難受呢,這烏云難不成還想再刺激我?我低著頭,慢吞吞地走 著,忽然覺(jué)得眼前變得亮堂堂的,抬起頭,發(fā)現(xiàn)我那耀眼的陽(yáng)光正過(guò)來(lái)想要圍住我,我一下子感到了溫暖,陽(yáng)光仿佛在輕輕對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)不要難受了好嗎?你難過(guò)那 我也不開(kāi)心,你看,我都可以擺脫烏云的`囚禁,照耀大地,那你呢?不也可以變得開(kāi)心些嗎?”我微笑了一下,心里默念道:“陽(yáng)光,陽(yáng)光,謝謝你,我不會(huì)難過(guò) 了,我要像你學(xué)習(xí)!”我忽然感覺(jué)到我的心里也仿佛裝了一絲燦爛的陽(yáng)光,正引導(dǎo)著我保持開(kāi)心。
因?yàn)樾睦镒×岁?yáng)光,我不在抑郁;因?yàn)樾睦镒×岁?yáng)光,我變得活潑了些;因?yàn)樾睦镒×岁?yáng)光,我擁有了歡笑。
“借我用下橡皮好嗎?”“好!苯栉铱匆幌履愕臅(shū),可以嗎?”“當(dāng)然。”你知道這些對(duì)話是什么嗎?是我擁有了陽(yáng)光之后不再小氣,而是樂(lè)于助人的對(duì)好。陽(yáng)光給予了我最美好的東西——?dú)g樂(lè)以及學(xué)會(huì)饋贈(zèng)。
與愛(ài)同行,為人生添彩;與愛(ài)同行,感悟世間美好;與愛(ài)同行,成為擁有無(wú)數(shù)歡笑的我!
與愛(ài)同行作文 篇4
我的媽媽,是一個(gè)普普通通的勞動(dòng)者,在我上身上傾注了那么多的愛(ài),我也同樣深深的愛(ài)著我的媽媽。
我記得很清楚:在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我的成績(jī)退步很大,只的了六十幾分,當(dāng)我把測(cè)驗(yàn)卷交給媽媽時(shí),我心里慌極了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的.等著挨訓(xùn),可我完全想錯(cuò)了,媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,她的話語(yǔ)是那樣柔和、親切:“要取得最好的成績(jī),不是那么容易的。只有不斷努力,才能達(dá)到自己的目標(biāo)。我希望你能吸取教訓(xùn),重新開(kāi)始……”我低著頭,靜靜地聽(tīng)著,悔恨的眼淚蓄滿了我的眼眶,我真恨自己辜負(fù)了媽媽的教導(dǎo),恨自己太不爭(zhēng)氣了。這天夜里,媽媽幫我一起尋找失敗的原因,夜深了,我屋中的燈還亮著,亮著……
北風(fēng)呼嘯,白雪飄飄,啊,冬天來(lái)了,為了能使我度過(guò)寒冷的冬天,媽媽熬了幾個(gè)通宵,為我趕織了毛衣,還為我翻做了特厚的棉被。啊,這一針一線,凝聚著母親多少的愛(ài)。穿在身上,蓋在身上,似有一股暖流通向我的心窩,通向我的全身……
媽媽這樣愛(ài)我,我也同樣深深的愛(ài)著我的媽媽。記得那年春天,媽媽的高血壓又上來(lái)了,我決定用我剩下的零花錢,為媽媽買些東西去看望她?墒,買什么好呢?餅干?不行,蛋糕也不行。忽然又一個(gè)念頭在我腦中一閃而過(guò),對(duì)了!媽媽平時(shí)不是最喜歡蘭花嗎,她說(shuō)過(guò)蘭花高雅、純潔,為什么不買一盆蘭花去看媽媽呢?于是,我匆匆趕到花店,精心挑選一盆蘭花,像捧著珍寶似的趕到媽媽那里。當(dāng)我把蘭花送到媽媽面前時(shí),她笑了,曉得是那樣甜。媽媽啊,這盆小小的蘭花凝聚著我對(duì)您的一片敬愛(ài)之情!媽媽快好了,為了讓她真正的養(yǎng)好病,我努力的學(xué)習(xí)做家務(wù),居然我學(xué)會(huì)了不少家務(wù)勞動(dòng),減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)。媽媽辛辛苦苦把我撫養(yǎng)大,難道我不應(yīng)該這樣愛(ài)她嗎?
媽媽啊,您在學(xué)習(xí)上、生活上處處關(guān)心我,給了我偉大的母愛(ài),我也同樣深深的愛(ài)著您,我的媽媽。
與愛(ài)同行作文 篇5
愛(ài)如潮水,滋潤(rùn)干涸的心田;愛(ài)如濃蔭,煌煌烈日下獻(xiàn)出一隅清涼;愛(ài)也如冬陽(yáng),如驛站,在四季變換的征程中與我們相約而行。
愛(ài)是生命最初的依賴。它是蹣跚學(xué)步時(shí)母親溫暖的手,扶持我們邁開(kāi)人生中的第一步;它是父親厚實(shí)的肩膀,堅(jiān)定的托起我們那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的兒時(shí)夢(mèng)想;它也融合在外婆抱著高燒的我趕往醫(yī)院的茫茫夜色中。正因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)的相伴,我才會(huì)從初生走向成熟,始終有所依靠,永不孤單。
愛(ài)是點(diǎn)點(diǎn)如春雨般播撒的師恩。它是每天放學(xué)前如“好好安排時(shí)間”之類的必不可少的叮嚀;它是錯(cuò)誤百出是被老師擲斷的粉筆;它是黑板上醒目的由老師精打細(xì)算出的倒計(jì)時(shí)牌。它們或許因?yàn)槿諒?fù)一日的.打磨而變得平淡無(wú)奇,卻鑒證著拳拳的愛(ài)生之心。我永遠(yuǎn)都不能淡忘當(dāng)我成績(jī)下降時(shí),老師那含淚的痛斥,所以我會(huì)銘記心中的誓言:我一定要報(bào)春雨以沉甸甸的秋天。
愛(ài)是裝點(diǎn)生活的友誼。當(dāng)不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)像扶不起的阿斗一落千丈時(shí),朋友的一句“沒(méi)關(guān)系,就憑你,下次肯定沒(méi)問(wèn)題”重新為我們撐起順風(fēng)的帆;當(dāng)生活乏味到只剩下黑白兩色的卷子時(shí),同學(xué)冷不防的一句玩笑剎那間撥開(kāi)慘淡的愁云,歡笑如久寂的泉眼在瞬間復(fù)涌。
與愛(ài)同行,要堅(jiān)信生活中無(wú)處不存在著深愛(ài)我們的人,要相信在他們獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)的陪伴下,我們定將“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄W魑
與愛(ài)同行作文 篇6
愛(ài)應(yīng)該有很多種吧?與爸爸媽媽之間的親愛(ài);與同學(xué)伙伴間的友愛(ài);與長(zhǎng)輩間的敬愛(ài);與小動(dòng)物的寵愛(ài),真的是太多太多種。有時(shí)候愛(ài)不一定都是驚天動(dòng)地、舍身忘我的,付出一切的.,更多的時(shí)候可能只是在生活中的點(diǎn)滴小事吧。
有一天我坐公交去學(xué)吹笛子的琴行,我上車那會(huì)還很空,尋了個(gè)靠窗的座位。過(guò)了幾站后,可能趕上下班時(shí)間,上車的人特別多,慢慢地車廂就像一盒擠滿了沙丁魚(yú)的罐頭。這時(shí)候上來(lái)一位抱著小寶寶的阿姨,她一只手抱著小孩子,一只手扶著車上的把手,身子隨著車子的行駛搖搖晃晃,很是吃力,可她懷里的小寶寶卻睜著烏黑的大眼睛東瞧瞧,西看看,非常可愛(ài)。那一瞬間我似乎看到了自已媽媽,如果媽媽也這樣抱著小妹,站在這擁擠的車廂里,東倒西彎還要護(hù)著懷里的小寶寶,該多希望有人給她讓個(gè)座啊。于是我馬上站起來(lái)說(shuō):“阿姨,請(qǐng)過(guò)來(lái)坐!”阿姨坐下后向我道謝,她懷里的小寶寶對(duì)著我笑,我仿佛看到了自己的妹妹,也是這么的天真可愛(ài)。
回到家,跟媽媽說(shuō)了車上發(fā)生的事,媽媽也夸獎(jiǎng)我說(shuō):“小浩,真是懂事了!眿寢屵告訴我,在很多很多年以前,就有一位叫孟子的古人這么說(shuō)過(guò)“敬吾老以及人之老,愛(ài)吾幼以及人之幼”,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
與愛(ài)同行作文 篇7
站在青春的路口,回望成長(zhǎng)的足跡,發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的歷程中,我所走的每一步,都有很多人相伴左右:含辛茹苦的父母、慷慨無(wú)私的朋友、循循善誘的老師,甚至擦肩而過(guò)的陌生人……在成長(zhǎng)的路途中,我們并不孤單,因?yàn)槲覀兣c愛(ài)同行。
母愛(ài)·煩心伴著美好
“某某,你又不寫(xiě)作業(yè)了,整天死電腦上,我把電腦給你砸了”。媽媽沖著聊天聊得正爽的我喊,煩死了,不過(guò)我已經(jīng)有抗體了,嘻嘻,“砸了?你舍不得!!”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了,我一看,這下情況不妙了,三十六計(jì)走為上,我撒腿就跑,老媽卻在后邊喊:“回來(lái),寫(xiě)作業(yè)!”這樣對(duì)話經(jīng)常在我家發(fā)生,我和老媽樂(lè)此不疲。即使每天的`嘮叨讓我心煩意亂,可我知道,在我走過(guò)的14個(gè)春秋中,是這種用嘮叨來(lái)表達(dá)的母愛(ài)一直與我同行。
與愛(ài)同行作文 篇8
站在青春的路口,回望成長(zhǎng)的足跡,發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的歷程中,我所走的每一步,都有很多人相伴左右。因此,成長(zhǎng)路途中,我并不孤單,因?yàn)槲遗c愛(ài)同行。
母愛(ài):煩心伴著美好。
“某某,你又不寫(xiě)作業(yè)!死電腦上了?我把電腦給你砸了!”一聽(tīng),就知道我的母親大人正在練“獅吼功”,而我也榮幸地成為她的“試驗(yàn)品”每天聽(tīng)著媽媽的吼聲,煩死了。不過(guò)我早已想好對(duì)策!霸伊?你舍不得!”老媽氣的臉都綠了,我一看,這下情況不妙了,三十六計(jì)走為上策。我撒腿就跑,老媽就在后面喊:“回來(lái),寫(xiě)作業(yè)去!”這樣的對(duì)話經(jīng)常在我家發(fā)生,我和老媽樂(lè)此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂,但我知道,在我走過(guò)的14年中,是這種用嘮叨來(lái)表達(dá)的母愛(ài)一直與我同行。
父愛(ài):嚴(yán)厲夾著感動(dòng)。
每次在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,父親總是坐在我旁邊,一邊教導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè),一邊叮囑我眼睛不要離書(shū)本太近,背要挺直。而每次我都忍不住,堅(jiān)持了一會(huì)兒,背便彎了下去,眼睛也不由自主地離書(shū)本近了。這時(shí),父親便在一旁拿著把尺子,(就像古代的教書(shū)先生)輕輕地打我一下,我便立刻坐好,父親從不重重地打我,氣極了,他也只是憋在肚子里,這種愛(ài),我何時(shí)能奉還?
友愛(ài):真誠(chéng)伴著溫暖。
記得那天很熱,很熱,熱得大地似乎在冒煙。可體育老師竟讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑圈,跑完了,班上的同學(xué)有好多都中暑了,我也不例外。這時(shí)有幾個(gè)關(guān)系好的閨密,紛紛拿出自己的.水給我喝,又扶我去了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。這種友愛(ài)是真誠(chéng)的體現(xiàn),我的成長(zhǎng)之路同樣離不開(kāi)它。
在充滿愛(ài)之花的成長(zhǎng)路上,我一定不會(huì)孤單,因?yàn)槲遗c愛(ài)同行!
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