【精選】母愛(ài)的小學(xué)生作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的母愛(ài)的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇1
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是一句張口就來(lái)的名句，而理解它的人并不多，理解它的人又不知怎樣表達(dá)出來(lái)，這，就是母愛(ài)。 一次次的關(guān)愛(ài)，一次次的寬容，一次次的噓寒問(wèn)暖，無(wú)不體現(xiàn)出母親對(duì)于我們的重視，而我們一次次的任性，一次次的無(wú)理取鬧，并沒(méi)有讓母親愛(ài)我們的心減少,但這不能以理由來(lái)浪費(fèi)母親對(duì)我們的愛(ài)，因?yàn)槟笎?ài)是非常寶貴的，失去一次就不能重新來(lái)過(guò)。所以我們要珍惜母親關(guān)心我們生活中的一點(diǎn)一滴。
在我小時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)過(guò)一場(chǎng)高燒，至今我還依稀記得母親那焦急的樣子，好像熱鍋上的螞蟻一樣上躥下跳，酒精擦腳心，喝涼水，這樣的土辦法都用遍了，還是依然沒(méi)見(jiàn)效，沒(méi)辦法，爸爸又不在家，于是，媽媽用她那瘦弱枝條的手抱起胖乎乎的我，跑了三里地才到了村委會(huì)旁的一家小醫(yī)院，但這時(shí)已經(jīng)凌晨三點(diǎn)多，醫(yī)務(wù)社早已關(guān)門，母親孤零零地站在醫(yī)院門前，任由寒冷的風(fēng)撩起母親黑直的頭發(fā)，忽然，母親瞟到了門上的熱線電話，于是，母親和醫(yī)生通起話來(lái)： “喂，誰(shuí)啊？” “奧，你好，我兒子生了病，請(qǐng)你過(guò)來(lái)看看�！� “沒(méi)時(shí)間，等到開(kāi)門的時(shí)候再來(lái)吧�！贬t(yī)生沒(méi)好氣地說(shuō)。 “不行，那樣我兒子會(huì)落下病根的，救人一命，勝造七級(jí)浮屠，你快來(lái)吧！”母親哀求道。 “好好，你從那等著�！贬t(yī)生不耐煩地說(shuō)到。 在母親的請(qǐng)求下，醫(yī)生終于騎著自行車來(lái)到了醫(yī)務(wù)室，并慢吞吞地開(kāi)了門。 終于，在母親的堅(jiān)持下，我的燒退了，每當(dāng)母親看到我活蹦亂跳時(shí)，她總會(huì)會(huì)心一笑。
啊， 母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)也是無(wú)私、偉大的，在我的心里，母親就是我人生之書(shū)中的首頁(yè)，母親就是我的全部，母親給予的愛(ài)，我一輩子也忘不了……
母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇2
在我們的生命中，有一種愛(ài)叫“母愛(ài)”，這種愛(ài)是我們與生俱來(lái)的財(cái)富，母愛(ài)像雨露滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)；像雨傘為我們擋去風(fēng)雨；像棉襖幫我們抵御嚴(yán)寒。
我依稀的記得，在上小學(xué)時(shí)，每天早晨媽媽都會(huì)陪伴著我去上學(xué)，逐漸地我長(zhǎng)大了，同學(xué)都笑話我是長(zhǎng)不大的小孩子，這讓我覺(jué)得讓媽媽送很沒(méi)有面子。
從此以后，在我上學(xué)的路上，不再有媽媽的陪伴，我一人走在那條通往學(xué)校的路上。一次在上學(xué)的路上突然想起沒(méi)帶數(shù)學(xué)書(shū)，我急忙轉(zhuǎn)身朝家的方向跑去。這時(shí)我愣住了，在不遠(yuǎn)處我發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影——那是媽媽！媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“是不是忘記帶什么東西了？”我茫然的說(shuō)：“數(shù)學(xué)書(shū)�！眿寢屨f(shuō)：“你先去上學(xué)，我回家?guī)湍闳?shū)！”說(shuō)著，她拔腿就跑。媽媽把書(shū)取來(lái)時(shí)，豆大的汗珠從她的臉頰流下，我的眼睛濕潤(rùn)了，此時(shí)我明白了，原來(lái)媽媽每天都悄悄地在后面陪伴著我。于是我小聲地對(duì)她說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，那天我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“也怪我，總是‘保護(hù)’著你，都不給你自己學(xué)會(huì)獨(dú)立的機(jī)會(huì)。但要記住以后不可以和媽媽發(fā)脾氣哦！”她輕輕地刮了一下我的鼻頭，我破涕而笑。
雖然這只是一件小事，但我感受到了母愛(ài)是體貼、慰藉、寬容、理解、善良、慈祥的源泉。我只有用心去體會(huì)才能有資格接受這份“無(wú)價(jià)”的愛(ài)。母親給予的愛(ài)，我一輩子也忘不了。
母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇3
感恩的心，感謝有你。感謝你——媽媽，讓我幸運(yùn)地成為了你的孩子。你陪我一起笑，陪我一起痛，陪我一起成長(zhǎng)。
在生活中。你是個(gè)慈母，無(wú)微不至地照顧著我。我記得六歲那年，有一天我感冒發(fā)高燒，媽媽趕緊帶我上醫(yī)院，打吊針。等到中午掛完鹽水時(shí)，我的燒已經(jīng)退了不少，媽媽那顆懸著的心終于放下來(lái)了。不過(guò)，等到太陽(yáng)下山時(shí)，媽媽再一次給我量體溫時(shí)，媽媽的心又被溫度計(jì)上的數(shù)字，提到了嗓子眼。我再次被高燒光顧了。由于上午已經(jīng)掛過(guò)鹽水了，媽媽只能用物理降溫了。媽媽用冷毛巾縛在我滾燙的額頭上，一會(huì)兒，毛巾就像是被太陽(yáng)曬干似的，變得干巴巴的。媽媽只有馬不停蹄地?fù)Q毛巾。還見(jiàn)縫插針地用酒精檫試著我的手心，腳心和太陽(yáng)穴。隨著時(shí)鐘滴答滴答地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我的高燒也一點(diǎn)一點(diǎn)的在退。到午夜2點(diǎn)時(shí)，我的燒終于退光了，可媽媽還不放心，每隔半小時(shí)給我測(cè)一次體溫。就這樣，媽媽為了守護(hù)我，一夜沒(méi)睡覺(jué)。
對(duì)待我的學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽卻是個(gè)嚴(yán)母。上大班時(shí)，媽媽為了讓我提前適應(yīng)小學(xué)生的生活，讓我開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)了。那時(shí)我的手很嫩，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，手就疼得要命。我就跟媽媽說(shuō)：“我又不是小學(xué)生，為什么要寫(xiě)家庭作業(yè)呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“幾個(gè)月后，你就是小學(xué)生了，你要提前適應(yīng)一下。是學(xué)生都要寫(xiě)作業(yè)的�！蔽乙ба�，又寫(xiě)了一個(gè)字，可實(shí)在是疼得厲害，我就哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能不能留著明天寫(xiě)？”“今天的事，必須今天做完。不可以留到明天做�！蔽笕稽c(diǎn)都不管用，我只好越哭越大聲，希望有救星出現(xiàn)。這招果然靈，我的哭聲把外婆給引來(lái)了�！昂⒆舆@么小，再說(shuō)他也寫(xiě)累了，就讓他明天寫(xiě)吧。”外婆幫我跟媽媽說(shuō)情�？蓩寢屖恰胺槻徽J(rèn)人”，毫不猶豫地把我的.救星趕回了家。哎“可憐”的我，只好一邊檫眼淚，一邊把字給寫(xiě)完。從那次起，我就養(yǎng)成了今天的事情今天做完的好習(xí)慣。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎�(ài)是天下最偉大的愛(ài)！媽媽，感謝你的愛(ài)！我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。
母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇4
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們成長(zhǎng)的旅途上，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì) 母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦；清泉一般甘甜。
母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。在饑餓時(shí)，母愛(ài)會(huì)變成可口的飯菜，吃著它，香甜甜；在寒冷中，母愛(ài)變成厚軟的棉衣，穿著它，暖融融。
是誰(shuí)在靜靜的深夜輕輕為我們掖好被子，是誰(shuí)耐心地教給我們做人的道理，是誰(shuí)指引我們學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)生存， 是誰(shuí)掛心我們求學(xué)生活中的衣食冷暖。
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！
母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇5
我有一個(gè)很偉大的母親，人們都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的。我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。那是在夏天，夏天的日子很熱，所以我就穿一件衣服和一條短褲去學(xué)校，母親，忽然想到昨天晚上看到天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨。母親連忙跑去追我，結(jié)果，我被追上了，媽媽跟我說(shuō)：快去家里拿一把傘和衣服，可我看天上陽(yáng)光明媚，就心理想一定會(huì)下雨，我不理媽媽就去學(xué)校。
當(dāng)我在學(xué)校上完課的時(shí)候，突然雷聲震耳欲聾，閃聲閃閃發(fā)光，雨聲滴嗒、滴嗒地響著。當(dāng)時(shí)，我就在后悔，如果聽(tīng)了媽媽的話，就不會(huì)冷得涼颼颼。
突然，教室外面聽(tīng)到的熟悉的腳步聲，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是媽媽，我大聲喊道：“媽媽、媽媽”，媽媽跑到我身邊，我問(wèn)媽媽：“你不是去上班去了嗎?”媽媽說(shuō)：“我給老板請(qǐng)了一個(gè)小時(shí)的假，放假時(shí)間，看見(jiàn)媽媽帶著一把傘和一件棉襖和一條長(zhǎng)褲，媽媽還帶來(lái)了一點(diǎn)飯，然后就去工作了。
啊，母親，你是最偉大的，我長(zhǎng)大以后一定要報(bào)答母親。
母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇6
花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎?
面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧，你是否想到過(guò)要感恩?面對(duì)老師苦口婆心的教育，你是否想過(guò)感恩?面對(duì)朋友真心誠(chéng)意的幫助，你是否想過(guò)要感恩?
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;勵(lì)志文章 高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩，感恩我的老師張永晴老師;我要感恩，感恩我的父母。
一個(gè)女人，無(wú)論她是美麗的還是丑陋的，無(wú)論是受過(guò)高等教育的知識(shí)女性還是普普通通的鄉(xiāng)野村婦，只要她是一位母親，她就不愧擁有偉大這樣的稱號(hào)!
任何一個(gè)人的生命都來(lái)自母親，母親是我們生命的載體，是我們永久的無(wú)邊無(wú)際的港灣。
一個(gè)新的生命從十月懷胎到一朝分娩，母親承受了懷孕的艱難，分娩的陣痛，只因她是母親，無(wú)怨無(wú)悔。
這是作為母性最原始最偉大的人格體現(xiàn)。她們承擔(dān)著繁衍后代的巨大重任，推動(dòng)著整個(gè)人類歷史的發(fā)展。
一個(gè)母親不但要承受生育的苦痛，還要擔(dān)負(fù)養(yǎng)育后代的艱辛。我們每一個(gè)人，從科學(xué)家、名人到凡夫俗子，哪一個(gè)不是在母愛(ài)深深下成長(zhǎng)的?我們的每一個(gè)起步，每一此奔跑，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著母親的淚和血汗。所謂兒行千里母擔(dān)憂!
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸，這都是母親慈愛(ài)的寫(xiě)照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長(zhǎng)夜苦讀，伴隨我們?nèi)松穆魍�。無(wú)論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删�，�?chuàng)造了多少的業(yè)績(jī)，在母親的面前都是微不足道的，無(wú)論我們做什么都不能和母親的博愛(ài)相提并論。
母親是深海，我們兒女則是雀躍在深海中的朵朵浪花!
母親是大地，我們兒女則是賴以生存的小樹(shù)和草芽!
母親是不朽的太陽(yáng)，給了我們所有溫暖的陽(yáng)光!
母親是長(zhǎng)鞭，教會(huì)我們辨別是非丑惡!
母親是一切，是母親給了我們一切!沒(méi)有母親就沒(méi)有我們，就沒(méi)有我們的一切。因此，我們都應(yīng)感恩母親，感恩母愛(ài)。
母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇7
記憶中最深刻的一件事，就是挨母親的打。那時(shí)候，村村都有小河，清清的河水，成群的小魚(yú)在水草間快活的游來(lái)游去，孩子們最喜歡的事就是去河邊網(wǎng)魚(yú)，網(wǎng)是自己做的，找一塊窗紗，用兩個(gè)小棍交叉綁住四角，網(wǎng)里用瓦片壓些碎饃，把網(wǎng)放進(jìn)河里，不一會(huì)就會(huì)網(wǎng)上來(lái)許多小魚(yú)。
一天午后，我?guī)е妹�，偷偷的去網(wǎng)魚(yú)，結(jié)果，魚(yú)沒(méi)網(wǎng)住，差點(diǎn)把妹妹掉到河里，幸虧旁邊的叔叔眼疾手快的把妹妹拉了上來(lái)，妹妹的鞋卻掉進(jìn)了河里。聞?dòng)嵹s來(lái)的母親氣急敗壞的把我拉回家，用小樹(shù)條狠狠地打了我一頓，小小的我既不跑，也不哭，只是倔強(qiáng)的站在那里，恨恨的盯著母親，我不明白，難道在母親心里，我還沒(méi)有一只鞋子重要嗎？看著母親流下的淚，不知為什么，我竟有一種很解氣的感覺(jué)。
長(zhǎng)大后的我，依然對(duì)那件事耿耿于懷，我認(rèn)為，是那個(gè)物質(zhì)貧乏的年代，生活的艱辛，造就了母親暴躁的脾氣。直到為人母，我才理解了母親的眼淚，那眼淚，是打在兒身，痛在娘心的眼淚；那眼淚，是極度恐懼之后害怕失去的眼淚；那眼淚，飽含了母親深深地愛(ài)。
母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇8
這天，我家來(lái)了幾只流浪貓，這幾只流浪貓饑腸轆轆的，我看著它們，心中不禁隱隱心疼。
我便從一條鮮美的熟魚(yú)上扒下一些魚(yú)肉放在狗吃剩的食物里，把食盆放到貓群中。貓咪們吃得不亦樂(lè)乎�！鞍�，真和諧�！蔽也唤匝宰哉Z(yǔ)道�？稍捯魟偮�，就發(fā)生了不和諧的事：一只較大的貓吃了一些食后，一下子變得強(qiáng)悍起來(lái)，開(kāi)始為非作歹。它用力一撞食盆，盆子就被撞出貓群，又飛快地跑到食物前，吃了起來(lái)。這時(shí)，我的目光又鎖定了貓群中那對(duì)瘦小的貓母子。小貓蜷縮在貓媽媽的懷中，顯得十分可憐。我便決定幫它們。我把食盆拿起，并舉得很高，讓其他貓吃不到，然后慢慢走到那對(duì)貓母子面前，輕輕放下食盆，又跑向那邊的壞貓，將它們驅(qū)趕走。
可那只身強(qiáng)體壯的貓又把食盆拉走。食給搶走了，貓媽媽好像在沉思，像在想：人人都幫助我，我自己也要努力把食搶過(guò)來(lái)給孩子吃。它迅速地跑向那群貓，把食物搶了過(guò)來(lái)，推倒小貓面前。小貓吃了起來(lái)，而貓媽媽站在食盆旁邊 “喵——呲！喵——呲！”地大聲怒吼著，那群貓被嚇跑了。
看到這一場(chǎng)“母愛(ài)子”的情景，我被深深地打動(dòng)了。
教師點(diǎn)評(píng)：全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
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