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一份特殊的作業(yè)記事作文550字

時(shí)間:2024-01-04 11:09:24 事作文 我要投稿
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一份特殊的作業(yè)記事作文550字(通用17篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的一份特殊的作業(yè)記事作文550字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一份特殊的作業(yè)記事作文550字(通用17篇)

  一份特殊的作業(yè)記事作文550字 1

  在一個(gè)晴朗的早晨,在一個(gè)空氣清新的早晨,在一個(gè)氛圍緊張的早晨,老師布置了一項(xiàng)艱巨的作業(yè):一日護(hù)蛋。

  一日護(hù)蛋的意思是在一天之內(nèi)保護(hù)你的蛋(沒(méi)熟的'蛋)不讓它破裂。

  我讓媽媽幫我準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,又自己找了一個(gè)精美的盒子,將我的蛋寶寶放入盒子內(nèi),然后蓋上一層紙蓋上有洞的盒子蓋,我的蛋寶寶就安置好啦!

  我不敢把我的蛋寶寶放進(jìn)書(shū)包里,我怕他被書(shū)本壓到,于是將他放在手心緊緊地握著在上學(xué)的路上,我時(shí)不時(shí)地看向他,生怕他會(huì)被捏破。

  上課時(shí),我專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課,將我心愛(ài)的蛋寶寶放進(jìn)墊上衛(wèi)生紙的桌膛里。

  下課了,我和小伙伴們討論自己的蛋寶寶。他們的蛋寶寶好漂亮。河屑t色的、有綠色的、有白色的,還有畫(huà)上花紋的!我也不甘示弱,趕快把我的蛋寶寶用彩色熒光筆畫(huà)上五官和衣裳。

  下課時(shí)我要出去了,我想把蛋寶寶放進(jìn)衣服口袋里,可是害怕被頑皮搗蛋的男生們偷走,只好在手里拿著。

  終于,快到第四節(jié)課了,我坐立不安,這節(jié)是體育課,我和同學(xué)們蹦跳著出去了。我玩心很大,不一會(huì)兒就忘記了蛋寶寶被我放在桌子上了。直到有一個(gè)同學(xué)抱著她的蛋來(lái)找我炫耀,我才想起這一連串的事情。啊!蛋忘在屋子里了!我一個(gè)箭步躥上三階樓梯,心里一刻不停的說(shuō):我的蛋寶寶,我的蛋寶寶!幸好,它挺住了,它沒(méi)有被狂風(fēng)吹落。我的心中,那塊石頭,終于放下了。

  經(jīng)歷了一天的風(fēng)風(fēng)雨雨來(lái)到了晚上,我給蛋寶寶畫(huà)上睡衣,我抱著它甜甜的睡了。

  通過(guò)這次一日護(hù)蛋作業(yè),我體會(huì)到了媽媽養(yǎng)育我、照料我的艱辛,也成功地做了一回真正的“媽媽”。

  一份特殊的作業(yè)記事作文550字 2

  上上個(gè)星期的星期二下午的大閱讀課,陳老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我給大家布置一個(gè)特殊的作業(yè) ,那就是寫(xiě)全班同學(xué)的名字,下個(gè)星期二寫(xiě)名字比賽。”同學(xué)們一聽(tīng)都傻了眼。我利用星期六、星期日的時(shí)間在家一邊向一邊寫(xiě),可是沒(méi)過(guò)多久就遇到困難了。

  徐少卿的“卿”字平時(shí)見(jiàn)了就怕,筆畫(huà)那么多,現(xiàn)在叫我怎么寫(xiě)呀?我寫(xiě)了好幾個(gè)怎么看都不像,只好問(wèn)正在做飯的媽媽!皨寢?zhuān)瑦?ài)卿的‘卿’怎么寫(xiě)?”這么一問(wèn),媽媽也說(shuō)不出來(lái),我只好去查字典。

  寫(xiě)好后,我數(shù)了數(shù)1、2、3……50、51,咦?怎么少了一個(gè),是誰(shuí)呢?第一排、第二排…… ……我一邊點(diǎn)人數(shù),一邊腦子里放起了“電影”,

  對(duì)了,是第七排少了一個(gè)人,是誰(shuí)呢?怎么想都想不起來(lái),自己的同學(xué)都不知道是誰(shuí),真是難為情。到了星期一,我到學(xué)校來(lái)一對(duì)名單 ,原來(lái)少了姜松良,他平時(shí)不太和別人交流,可能使我忘記了他。

  到了星期二下午大閱讀課,老師開(kāi)始讓我們比賽寫(xiě)名字了。我飛快地寫(xiě)著,第一個(gè)寫(xiě)完的.是肖有為,可他寫(xiě)錯(cuò)了大約4——5個(gè)字。他往博客上發(fā)我名字的時(shí)候,就把我的“成”給寫(xiě)成工程的“程”了。這一次寫(xiě)名字比賽,又把我這個(gè)“成”寫(xiě)成“誠(chéng)實(shí)”的“誠(chéng)”了。我愿來(lái)總覺(jué)著自己也有把握全寫(xiě)對(duì),結(jié)果也錯(cuò)了一個(gè)。

  這真是:“不寫(xiě)不知道,一寫(xiě)嚇一跳啊!”

  一份特殊的作業(yè)記事作文550字 3

  我曾做過(guò)許多作業(yè):一份家務(wù)作業(yè)、一份社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐作業(yè)、一份讓我頭痛的回家作業(yè)……而那一次,是最令我難忘的是那次特別的作業(yè)。

  老師來(lái)到教室,宣布了作業(yè)“同學(xué)們,馬上你們要出去走走,告別你們的父母……所以,今天你們回家對(duì)你們的父母說(shuō)聲我愛(ài)你吧!”

  我一聽(tīng),頓時(shí)高興起來(lái)。這種話我一直說(shuō)呢!而同學(xué)們卻七嘴八舌地討論了起來(lái)。有的臉紅地說(shuō):“我不行!我不行!”有的.悶不做聲,平平淡淡。

  在放學(xué)的路上,我本想告訴媽媽?zhuān)瓿蛇@項(xiàng)作業(yè)。可突然下起了大雨,打破了這一切平靜,豆大般的雨點(diǎn)落在車(chē)上,我的心情有些低落。一路上,我抿著嘴,什么話也不敢說(shuō);氐郊遥酝晖盹垥r(shí),我本想說(shuō)?赡棠桃苍,我心里的“小鬼”又在搗鼓,我想說(shuō)又不敢說(shuō)出口。媽媽順手加了一塊菜,我感動(dòng)極了,但那句話一直沒(méi)敢說(shuō)出口……

  我完了其他作業(yè),卻唯獨(dú)剩下這一項(xiàng)作業(yè)。我仿佛從大膽牛變成了小膽鼠,趴在桌子上。心里爭(zhēng)斗著一番,媽媽對(duì)我這么好,說(shuō)一句我愛(ài)你能怎么了?我鼓起勇氣,站了起來(lái),走到門(mén)口,說(shuō)道:“媽媽?zhuān)摇覑?ài)你!”媽媽聽(tīng)后,先是一怔,接著把我摟在懷里,“媽媽也永遠(yuǎn)愛(ài)你!”淚如雨下。

  這項(xiàng)作業(yè)讓我感受到親情的力量,同時(shí)也要我明白知恩圖報(bào)!我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著我的媽媽?zhuān)?/p>

  一份特殊的作業(yè)記事作文550字 4

  大家平時(shí)認(rèn)為的作業(yè)就是那些抄抄寫(xiě)寫(xiě)的作業(yè),而暑假的第一天,老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——體驗(yàn)田間勞動(dòng)。

  我來(lái)到外婆家,拎起桶,扛著小鋤頭,跟著外婆來(lái)到菜地邊,準(zhǔn)備摘菜。外婆先讓我站在一邊看著,她來(lái)做示范。只見(jiàn)她將一束韭菜緊握在手中,微微向上提起一點(diǎn),接著用鐮刀對(duì)準(zhǔn)韭菜根部一劃,一束韭菜整整齊齊地被割下了。我見(jiàn)狀,不禁嘀咕:這有什么難的,不就是一瞬間的事情嘛!

  想到這里,我接過(guò)外婆手中的小鐮刀,隨隨便便一提,舉起鐮刀順勢(shì)一劃……。∥也粌H把韭菜割得亂七八糟,還在半途中卡住了。我一下子愣住了,不敢再輕視了!這時(shí),外婆手把手地教我,我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著,不多久,我一刀就是一束韭菜,已能輕輕松松地駕馭了。

  外婆又帶我去摘西紅柿,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅彤彤的西紅柿掛在枝頭,上面還有未蒸發(fā)的水珠,看起來(lái)十分誘人。我迫不及待地向它們沖去,它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖擺,像是在說(shuō):“快來(lái)摘我呀!”我伸出手便要摘,可枝頭上的小刺好像不允許我侵犯它似的',一股刺痛感涌上心頭,并在我手上留下了一道印痕。我一激靈,把手快速縮回來(lái),眼睛看向外婆。外婆哈哈大笑,伸手在西紅柿的蒂上掐了一把,西紅柿便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐袅讼聛?lái)?赐旰,我學(xué)著外婆的樣子,掐斷蒂,接住了西紅柿。我和外婆提著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子蔬菜回家,心里甭提多開(kāi)心了。

  這份特殊的作業(yè),不僅讓我體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦,也嘗到了自己動(dòng)手的甜頭。

  一份特殊的作業(yè)記事作文550字 5

  作業(yè),在大家的眼中早已成為了家常便飯,而在老師的眼中,更是習(xí)以為常?墒,今天,一位特殊的老師給我布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)。

  這位特殊的老師就是我的媽媽。

  媽媽今天對(duì)我說(shuō):寶貝,今天是你爸爸的生日,這有五十元,你自個(gè)去給你爸爸買(mǎi)禮物,記住,不準(zhǔn)亂用,如果禮物買(mǎi)的.好的話,回頭我再獎(jiǎng)勵(lì)你。對(duì)呀,今天是爸爸的生日,我怎么給忘了?還好媽媽提醒了我,

  我來(lái)到商城,一邊走一邊瞧,這時(shí),我看見(jiàn)一家店里面的男式衣服十分好看,要不就買(mǎi)這個(gè)吧,我心想?墒俏肄D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)又一想,每年都給爸爸買(mǎi)衣服,會(huì)不會(huì)太單調(diào)了?于是我又朝前方走去。

  到了一家雜貨店里,我走進(jìn)去瞧了瞧,在柜臺(tái)里發(fā)現(xiàn)了一包清肺茶,爸爸不是老愛(ài)抽煙嗎?給他買(mǎi)一包,回去泡起來(lái)給他清清肺。于是我向收貨阿姨付了錢(qián)之后就急忙跑回家。爸爸每天要五點(diǎn)下班,那樣我在四點(diǎn)四十分泡起來(lái)爸爸就可以喝到茶啦。

  時(shí)針一秒一分的從時(shí)鐘上走過(guò),快五點(diǎn)了,我急急忙忙的燒了壺開(kāi)水,再將茶葉放下去,隨后,按照使用方法來(lái)泡茶。

  五點(diǎn)到,爸爸準(zhǔn)時(shí)回到家,我將早已泡好的茶端到爸爸面前,對(duì)他說(shuō):爸爸,這么多年來(lái),您辛苦了,這杯茶是清肺的,你將它喝下吧。爸爸聽(tīng)了我的話高興的笑了起來(lái),眼角還帶著淚呢。

  一份特殊的作業(yè)記事作文550字 6

  剛放暑假,老師就布置了一樣特別的作業(yè)——為長(zhǎng)輩洗腳。對(duì)于這個(gè)特殊、神圣而又莊嚴(yán)的任務(wù),我有些丈二和尚摸不著頭腦,心里嘀咕著:這是啥作業(yè)呀?這要干啥呢?老師今天怎么啦?干啥騰空來(lái)個(gè)這個(gè)東東呢?

  回到家,我不禁疑慮起來(lái):給誰(shuí)洗腳好呢?老爸老媽?zhuān)窟是年邁的奶奶?對(duì),還是最疼愛(ài)我的爺爺,因?yàn)檫@幾天他病了。

  既然吾意已決,那就等待之時(shí)機(jī)矣!

  吃過(guò)晚飯,爺爺習(xí)慣性挽起褲腳,估計(jì)要洗腳了,我心里暗暗地想:此時(shí)不去,更待何時(shí)!我便鼓起勇氣,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我?guī)湍茨_吧!”沒(méi)想到卻遭到爺爺?shù)耐裱苑磳?duì),一頓軟磨硬泡之后,爺爺終于被我說(shuō)服了。

  開(kāi)始洗腳了,我先倒好一盆水,根據(jù)爺爺?shù)闹甘,我把水溫調(diào)好了,脫掉爺爺?shù)男m,放在一旁。然后捧起爺爺?shù)哪_,準(zhǔn)備按入水中。當(dāng)我的手指一觸摸到爺爺?shù)哪_時(shí),霎時(shí)令我感觸萬(wàn)千:爺爺?shù)哪_好粗糙啊,想必經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數(shù)歲月的滄桑;爺爺?shù)哪_趾甲好像都要裂開(kāi)了,似乎在訴說(shuō)著多年行路的坎坷;爺爺?shù)哪_上有好多白色的痕跡,縱橫交錯(cuò),歷歷在目,仿佛在讓我們告知養(yǎng)兒育女的艱辛……

  鼻子久久地酸楚著,感觸萬(wàn)千,我輕輕地搓起爺爺?shù)?腳來(lái),把搓起的臟東西細(xì)心揉掉,然后讓爺爺泡一會(huì)兒腳,最后我把爺爺?shù)哪_用柔軟的毛巾擦干……腳洗完了。

  爺爺呵呵地笑了,邊夸:“這小歪,呵呵,賊嘎乖啦!”他的笑容很燦爛,眼睛瞇成一條線……

  一份特殊的作業(yè)記事作文550字 7

  開(kāi)學(xué)那天,老師布置了一項(xiàng)特殊的“作業(yè)”讓我們每個(gè)人養(yǎng)一盆植物。并且要進(jìn)行評(píng)選,看看誰(shuí)的作業(yè)完成得最好,哪一盆植物種得最好。

  放學(xué)之后,我便迫不及待地拉著媽媽來(lái)到了花店;ǖ昀锏幕ú莘N類(lèi)繁多:有奇異的驅(qū)蚊草、有漂亮的玫瑰、有典雅的百合、有清香的茉莉、有象征幸運(yùn)的三葉草……這么多的花草看得我和媽媽眼都花了,店主還在一旁告訴我們:這些花草看著都很美,但要養(yǎng)的.時(shí)候要多注意環(huán)境和溫度,還有溫度,因?yàn)橛行┗ú菔謰少F。想到自己對(duì)花草的知識(shí)一竅不通,我挑了老半天才最終決定買(mǎi)一盆含羞草,含羞草還真是“草如其名”,它的體型十分小巧玲瓏,在陽(yáng)光的照耀下,葉子顯得越發(fā)碧綠,而且這株可愛(ài)的小植物價(jià)錢(qián)也十分便宜,只要五塊錢(qián)就夠了。我把它小心翼翼地帶回了家,每天都精心照料著。

  過(guò)了兩個(gè)星期,老師讓我們交“作業(yè)”了。同學(xué)們都帶來(lái)了一盆盆、大大小小、五顏六色的花草,整個(gè)教室頓時(shí)變了一番模樣,成為了一片花草的海洋。

  大家一邊欣賞一邊評(píng)論,最后一致認(rèn)為:最美麗的是那金燦燦的向日葵;最可愛(ài)的是那肥嘟嘟的熊童子;最好養(yǎng)的是那不管刮風(fēng)下雨或者幾十天不用澆水也照樣能瘋狂成長(zhǎng)的銅錢(qián)草;當(dāng)然最神奇要算是我的含羞草了,因?yàn)橹灰l(shuí)輕輕一碰它的葉子,它就會(huì)像只機(jī)靈的小刺猬一樣把自己縮成一團(tuán)。

  接下來(lái)我們的任務(wù)當(dāng)然是要把我們的“作業(yè)”培養(yǎng)得更加健壯啦!

  一份特殊的作業(yè)記事作文550字 8

  讀了這個(gè)題目你肯定會(huì)不以為然的說(shuō):“作業(yè)有什么特殊的?”可是我要告訴你,這可不是一般的作業(yè),這次的作業(yè)就是——看電視。什么?看電視?平時(shí)我們不是不準(zhǔn)看太長(zhǎng)時(shí)間的電視嗎?怎么這次要破例讓我們看電視?不過(guò)這次的看電視作業(yè)可不是什么看動(dòng)畫(huà)片,電視劇,而是看新聞,可是我卻很少看新聞。

  放學(xué)一回到家,就打開(kāi)電視機(jī),一看表時(shí)間還不到,就坐那等等,等到了七點(diǎn)新聞聯(lián)播開(kāi)始了,我就認(rèn)真的'看了起來(lái)。原來(lái)是四川汶川發(fā)生了強(qiáng)地震,新聞一直在報(bào)道解放軍和志愿者到震中心汶川去抗震救災(zāi),解放軍冒著余震頻頻還毅然沖到抗震第一線,解救被困的人們。

  志愿者們?yōu)槭転?zāi)的人們送去來(lái)自全國(guó)各地捐贈(zèng)的衣物,被子等物資,我的心情久久不能平靜,看到災(zāi)區(qū)的孩子們不能像我們一樣在學(xué)校里讀書(shū),看到一些孩子們失去了親人和家園,看到還有很多人還困在廢墟里,我的心情非常沉重,我真想把他們一下全部給救出來(lái)。

  新聞播完了,但我的心情久久不能平靜。第二天老師問(wèn)我們:“給你們布置的作業(yè)都完成了沒(méi)有?”這時(shí)我才恍然大悟,老師的用心教導(dǎo)讓我們好好學(xué)習(xí),還讓我們養(yǎng)成了習(xí)慣,就像那句話說(shuō)的一樣“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳,家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”。學(xué)習(xí)和品德教育是同樣重要的。

  一份特殊的作業(yè)記事作文550字 9

  那天上午,老師給我留了一份特殊的作業(yè)——制作一個(gè)蛋寶寶,并照顧好它們。

  當(dāng)天下午回到家,我拿出一個(gè)雞蛋,把它放在桌子上面,那顆蛋東倒西歪的。我很生氣地用筆戳它,對(duì)它說(shuō):“這個(gè)笨蛋!連站都站不穩(wěn)。你才不是可愛(ài)的蛋寶寶呢?”媽媽過(guò)來(lái)指責(zé)我說(shuō):“你呀你,一點(diǎn)都不耐心,你生出來(lái)站穩(wěn)了嗎?”我聽(tīng)后,有點(diǎn)傷心!之后我為它畫(huà)了眼睛和嘴巴,當(dāng)我又看到它站不住時(shí),心里又有了“火苗”。

  第二天,我把它帶到學(xué)校,為了完成這個(gè)作業(yè),我給蛋寶寶放了層海綿,生怕它破了。下課了,我急忙跑到朋友那兒,但又怕蛋寶寶會(huì)破,我只好坐在座位上,不敢亂跑。在英語(yǔ)課上,老師讓和朋友組對(duì)話,我多開(kāi)心那!可是蛋寶寶不行啊!一個(gè)課桌就足以讓它粉身碎骨!我只好慢慢地轉(zhuǎn)身,只與同桌交流……

  回到家后,我看著蛋寶寶,回憶起了我小時(shí)候,媽媽總是任勞任怨,我為什么責(zé)罵它呢?想到這兒,我不禁留下了淚水。過(guò)后,我每天對(duì)蛋寶寶有說(shuō)有笑的,和它說(shuō)我的秘密……

  一個(gè)星期后,我的蛋寶寶完好無(wú)損!連同學(xué)都很驚奇!這個(gè)特殊的作業(yè)也讓我明白了媽媽的.辛苦。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后給父母好的生活。不讓他們擔(dān)心。我感謝這份特殊的作業(yè)讓我懂得了這么多道理!

  媽媽?zhuān)量嗔!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  一份特殊的作業(yè)記事作文550字 10

  春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊,萬(wàn)物蘇醒,百花盛開(kāi)。在這美好的季節(jié)里,老師布置了一份特殊的作業(yè),要求每個(gè)學(xué)生在家自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)花盆,帶到學(xué)校參加“花盆設(shè)計(jì)”評(píng)比。 回到家,我急忙找來(lái)一只塑料瓶,一把剪刀,一些卡通貼紙。設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣的花盆呢?我左思右想,還是沒(méi)有思路。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,媽媽笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,只要你善于動(dòng)腦,在造型上要有創(chuàng)意,在裝飾上要新穎。相信你一定會(huì)設(shè)計(jì)出一個(gè)漂亮的花盆來(lái)。”聽(tīng)了媽媽的.話,我更加信心十足。于是,我拿起剪刀“咔”地一聲,那只塑料瓶就裂開(kāi)了一個(gè)小口子,我花了九牛二虎之力才把這只塑料瓶一分為二。接著,我給它穿上了美麗的衣服,貼上了最可愛(ài)的卡通人物,有白雪公主、小矮人、米奇等。老師臨走時(shí)叮囑我們千萬(wàn)別忘了在花盆底座挖幾個(gè)洞,這樣不會(huì)因積水過(guò)多淹死種的花。于是,我又從爸爸的工具箱里找來(lái)釘子,用盡力氣使勁地往瓶底按。媽媽在一旁看我干得滿(mǎn)頭大汗,也來(lái)協(xié)助我一起完成那項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,在大家的共同努力下,一只小巧玲瓏的花盆展現(xiàn)在我們眼前。第二天,我拿到學(xué)校,同學(xué)們都說(shuō)我設(shè)計(jì)的花盆既有創(chuàng)意又漂亮。我心里默默地想:謝謝您!媽媽?zhuān)悄o了我自信,是您讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  一份特殊的作業(yè)記事作文550字 11

  9月1日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)等待新老師來(lái)上課。老師一進(jìn)門(mén),就對(duì)我們夸下海口:“我能在一星期內(nèi)叫出全班同學(xué)的名字!蔽倚南耄呵,肯定又在騙人了,誰(shuí)信啊!

  朱老師先讓李昕畫(huà)了一張座位表,貼在講臺(tái)上。早讀課,我們正在讀書(shū),朱老師認(rèn)真地看著每一個(gè)同學(xué),仔細(xì)地看著同學(xué)們的特點(diǎn),上課積極舉手的李昕,身體強(qiáng)壯的鄧稍聰,還有胖胖的夏文濤……下課后,朱老師沒(méi)有直接回辦公室,還“賴(lài)”在教室里不走,而是又開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地打量我們了,眉毛還一揚(yáng)一揚(yáng)的',看著朱老師那認(rèn)真勁兒,我不由得佩服朱老師,相信朱老師一定會(huì)報(bào)出全班同學(xué)的名字的。

  星期五,是老師該交作業(yè)的時(shí)候了,晨會(huì)課上朱老師先壓住座位表說(shuō):“今天,我該向同學(xué)們交上一份作業(yè)了。如果報(bào)不出一個(gè)同學(xué)的名字,就把全班同學(xué)的名字抄一遍。我開(kāi)始了,廖珊、蘇思達(dá)……”我心想:才不會(huì)呢,就算沒(méi)抄,又沒(méi)人敢向老師要,肯定不會(huì)抄。接下來(lái)是管利鋒,朱老師停頓了一下,眉頭一皺,眼睛“咕嚕”一,想起來(lái)了,原來(lái)是管利鋒。朱老師繼續(xù)報(bào)著,還不時(shí)揚(yáng)一揚(yáng)眉毛。突然,報(bào)完夏佳馨后就停住了,朱老師左思右想,皺了皺眉頭,可是無(wú)濟(jì)于事,于是朱老師說(shuō):“哎呀,這個(gè)忘記了!敝炖蠋熖^(guò)趙麗娥,繼續(xù)報(bào)后面同學(xué)的名字,后面同學(xué)的名字朱老師一個(gè)不漏地全報(bào)出來(lái)了。

  一份特殊的作業(yè)記事作文550字 12

  作業(yè),全宇宙最邪惡的物質(zhì),它可以吞噬一個(gè)學(xué)生脆弱的心靈,讓學(xué)生在它的大海中苦苦掙扎,最后沉下水去,永不得翻生,永不見(jiàn)天日!完了,人生畫(huà)上一個(gè)恐怖的句號(hào)!這就是恐怖的惡魔作業(yè)!他會(huì)和吸血鬼一樣吸干你的靈魂!

  我完成過(guò)一次特別的作業(yè),它與眾不同,雖然會(huì)消耗不少時(shí)間,但十分有意義,最重要的是,完成它不用動(dòng)筆,十分輕松。

  在一個(gè)帶著夕陽(yáng)的下午,老師布置了一個(gè)特別的作業(yè):觀看我們與七班的終級(jí)大決斗,這將會(huì)是一場(chǎng)偉大的戰(zhàn)役,被命為北半場(chǎng)(操場(chǎng)的北半部)戰(zhàn)役。一場(chǎng)實(shí)力對(duì)戰(zhàn)。

  我想:又是無(wú)聊透頂?shù)幕@球賽。但又不得不看,真討厭。我漫無(wú)目的地坐在北半場(chǎng),戰(zhàn)斗的號(hào)角響起了。

  這是我方的球,我方隊(duì)員剛接到了球,敵隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吳宇諾如獵豹一般快速地閃了過(guò)來(lái),一個(gè)風(fēng)車(chē)式搶球,奪過(guò)籃球,撲向我方籃筐,在空中一個(gè)360°旋轉(zhuǎn),又是一個(gè)優(yōu)雅的灌籃,“帥氣!”(雖然她是女的')我忍不喊起來(lái),哎呀,我怎么為對(duì)方加油了?我又趕緊為我方加油打氣。

  比賽進(jìn)入了白熱化,我都禁不住滿(mǎn)頭大汗,吳宇諾又搶到球了,我方隊(duì)員楊子豪,沖上前阻攔,可她根本不把楊子豪放在前面,輕松一閃,從他身邊掠過(guò),還帶著嘲笑摸了摸他的頭,集體榮譽(yù)感和憤怒感為楊子豪打氣,再次阻止籃球進(jìn)筐。他倆就像雙龍戲珠,但最后,這關(guān)鍵的一球,吳宇諾帶著榮耀光環(huán)與殘影射中對(duì)方球門(mén),奠定了勝利的基礎(chǔ)。

  這真是一場(chǎng)精彩的球賽,這真是一份特別的作業(yè)。

  一份特殊的作業(yè)記事作文550字 13

  今天,手工課結(jié)束時(shí),老師給我們布置了一個(gè)特別的家庭作業(yè)—每個(gè)同學(xué)回去做-只布偶小狗,我心里暗暗叫苦,我沒(méi)怎么干過(guò)針線活,這項(xiàng)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō),真是有點(diǎn)難度。

  回到家,我很快寫(xiě)完了主科作業(yè),找來(lái)了塊好看的布料,可不知怎么下手,我急忙找來(lái)了媽媽幫助我。媽媽笑著說(shuō):“做布偶嘛,你要先把這塊布折起來(lái),在上面畫(huà)出你要做的小狗形狀,然后剪下來(lái),得到兩塊一樣的布,縫起來(lái),一定留一個(gè)小口,接著,把布翻過(guò)來(lái)塞上棉花。最后在畫(huà)上小狗的五觀就好看了。我央求媽媽和我一起做,于是,我們起將合適大小的小狗的'形狀畫(huà)下來(lái),媽媽讓我自己用剪刀剪下來(lái)!斑@還不容易”我暗暗想到。可我剛一剪就剪壞了,幸虧媽媽及時(shí)補(bǔ)救,不然又得重新做了。剪下來(lái)后就到了最難的步驟了—用針縫起來(lái)媽媽找出了針縫,給我做了個(gè)示范,輪到我了,我拿起針縫了起來(lái),唉,這針拿在手上好像有千重,看著在媽媽手上靈活乖巧的針,到我這里怎么不使喚了,我縫的歪歪扭扭一點(diǎn)也不好,縫著縫著還縫錯(cuò)了,只好拆了再縫,終于縫好了,我的手上已經(jīng)有了好幾個(gè)針眼,塞上棉花,木偶完成了,真是太不容易。不過(guò),看著我做的布偶小狗,心里也很高興。

  這真是一個(gè)有意義的手工作業(yè),讓我熟悉了做布偶的過(guò)程,還體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

  一份特殊的作業(yè)記事作文550字 14

  那是一個(gè)陰天,天上的烏云積成一團(tuán),就像是一個(gè)謎團(tuán)等著太陽(yáng)解開(kāi)。在教室里,老師布置了一個(gè)課堂作業(yè),等著我們解開(kāi)。

  老師大聲問(wèn):“同學(xué)們,我們今天要完成一份特殊的課堂作業(yè)!蓖瑢W(xué)們你看看我,我看看你,百思不得其解,有些同學(xué)竊竊私語(yǔ):“作業(yè)有什么特殊的?”老師公開(kāi)作業(yè)主題:“假如我們的媽媽走丟了,我們一定會(huì)貼‘尋人啟事’,接下來(lái),我們就給媽媽寫(xiě)一份‘尋人啟事’”。

  “先寫(xiě)上姓名!崩蠋焾(bào)道,同學(xué)們刷刷地寫(xiě)上媽媽的姓名!霸賹(xiě)上年齡!毕旅嬗辛艘稽c(diǎn)騷動(dòng),“大概42吧,好像又不對(duì)!薄皯(yīng)該是40歲,可是不確定!蓖瑢W(xué)們自言自語(yǔ)。老師見(jiàn)此情況,只好跳過(guò):“寫(xiě)上媽媽的臉部特征!毕旅嬗珠_(kāi)始討論:“我媽嘴邊好像是有痣的,可在哪邊啊?”“我媽媽眼睛是橢圓形的,還是三角形的?”老師搖搖頭,接著往下報(bào):“寫(xiě)上媽媽今天的穿著!毕旅鎺孜淮┟埔路耐瑢W(xué)就更“嗨”:“媽媽的毛衣是啥顏色?”“媽媽的手鐲是金的?銀的.?還是玉的?”他們自己穿著幾千塊的名牌衣服,竟然連媽媽的穿著也忘了。

  老師“唉”了一聲,說(shuō):“你們的媽媽這么關(guān)心你們,這么了解你們,你們一個(gè)微小動(dòng)作也逃不過(guò)媽媽的眼睛,可你們呢……這項(xiàng)作業(yè)完成不了的,回去好好觀察媽媽吧!”

  看來(lái),這一份作業(yè)能完成了人寥寥無(wú)幾,是同學(xué)們真得忘記媽媽的“信息”嗎?不是的,而是孩子沒(méi)有真正關(guān)心過(guò)母親。

  這一份特殊的作業(yè)讓我陷入沉思……

  一份特殊的作業(yè)記事作文550字 15

  今天,老師給我們布置了一份特殊的作業(yè),是什么呢?告訴你們吧,就是去尋找春姑娘輕盈美妙的腳步。

  我來(lái)到田野里,看見(jiàn)春姑娘在油菜地里,跳著美妙的舞蹈,她跳得舞是多么優(yōu)美,你看,油菜都被春姑娘的舞吸引來(lái)了,它們開(kāi)出了金燦燦的花朵,散發(fā)出自己獨(dú)有的芬芳。小蜜蜂也情不自禁地飛來(lái),為春姑娘獻(xiàn)上自己動(dòng)聽(tīng)的歌聲。!我找到了春姑娘的腳步。

  接著,我跟隨著春姑娘來(lái)到小河邊,河水清澈見(jiàn)底,河中成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在快活地游來(lái)游去,多么祥和的景象!再看看河邊,柳樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,真像是用碧玉妝扮成的'。河邊的小草從地下探出自己尖尖的小腦袋,你瞧,它那害羞樣,就像是一個(gè)膽小的姑娘,害怕極了。滿(mǎn)山遍野的花朵,裝點(diǎn)著這里的美麗?蓯(ài)的小白兔蹦蹦跳跳地趕來(lái)了,為春光增添了許多生機(jī)。我想:這些動(dòng)物,植物,美景,肯定是春姑娘把它們喚醒的。哈哈!春姑娘的腳步被我找到了!

  再看看,森林里有沒(méi)有什么變化。樹(shù)木煥然一新,變得更加強(qiáng)壯,健康,這都?xì)w功于春姑娘的呵護(hù),啄木鳥(niǎo)醫(yī)生飛來(lái)飛去,工作十分繁忙,一會(huì)兒飛到這棵樹(shù)上,一會(huì)兒飛到那棵樹(shù)上,不久啄木鳥(niǎo)累倒了。現(xiàn)在春姑娘替代了它,她十分愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,還很溫柔地呵護(hù)它們,保護(hù)它們。正因?yàn)槿绱,森林才變得那么美麗,?shù)木變得枝繁葉茂。。∥矣终业搅舜汗媚锏哪_步。

  我終于明白了,春姑娘是無(wú)處不在,原來(lái)她就在我們身邊。

  一份特殊的作業(yè)記事作文550字 16

  品德課上,老師留給我們的作業(yè)是寫(xiě)一個(gè)采訪稿?吹竭@里,你也許會(huì)說(shuō):“小學(xué)生寫(xiě)什么采訪稿呀?”哈哈,下面我就給你們講講這份“特殊”的作業(yè)吧!

  第二天,我拿著我早已寫(xiě)好的采訪稿走在去綜合樓的路上,一路上我的心里七上八下,心想:老師會(huì)不會(huì)不理我?會(huì)不會(huì)笑話我?我有點(diǎn)后悔了,想打退堂鼓。這時(shí)正好看到同學(xué)宋宇軒走來(lái)了,他自信滿(mǎn)滿(mǎn),感染了我,于是我和他一起進(jìn)了綜合樓。

  進(jìn)了綜合樓,我才想起一個(gè)重要的'問(wèn)題:我來(lái)采訪誰(shuí)呢?嘿,干脆就去采訪校長(zhǎng)吧!我拔腿沖向三樓校長(zhǎng)室,剛進(jìn)入三樓的門(mén)口,一個(gè)老師就問(wèn)我:“小同學(xué),你來(lái)干什么?”我說(shuō):“我是來(lái)采訪的!”那個(gè)老師問(wèn)我要采訪誰(shuí),這時(shí),我又想退縮了,就說(shuō):“走錯(cuò)門(mén)了!”然后急急乎乎地跑出去了。

  這時(shí)宋宇軒得意洋洋地對(duì)我說(shuō):“嘿,王振宇,我完成任務(wù)了,你呢?”看到他的高興勁兒,我收住了步子,大聲對(duì)他說(shuō):“一會(huì)就好了!”我轉(zhuǎn)身又上了三樓,直接來(lái)到校長(zhǎng)室門(mén)口,看著“校長(zhǎng)室”幾個(gè)大字,我的腿又開(kāi)始打顫了。我深吸一口氣,對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)什么,我一定行的!”伸手敲了三下門(mén),只聽(tīng)里面?zhèn)鱽?lái)和藹的聲間:“誰(shuí)呀?請(qǐng)進(jìn)!”我勇敢地走了進(jìn)去,向校長(zhǎng)說(shuō)明了我的來(lái)意,校長(zhǎng)痛快地接受了我的采訪。終于采訪結(jié)束了,我對(duì)老師鞠了一躬,快活地跑了出去。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)星期了,但是這份“特殊”的作業(yè)讓我懂得了:有些事情并不難,難得是你不去做!

  一份特殊的作業(yè)記事作文550字 17

  今天晚上,我吃好了晚飯,選了兩個(gè)又紅又大的蘋(píng)果,把蘋(píng)果洗干凈。我用左手拿蘋(píng)果,右手拿小刀。我的左手拇指和食指捏住蘋(píng)果的凹陷處,右手食指按著小刀的`刀背,拇指按在小刀的側(cè)面,抵住蘋(píng)果,讓小刀帶點(diǎn)傾斜,就輕輕地削了起來(lái),大約削了一刻鐘,終于把一只蘋(píng)果削完了。我正要削第二只蘋(píng)果的時(shí)候,媽媽來(lái)了。她好奇地問(wèn):“你一下子削兩只蘋(píng)果,吃得下嗎?”我肯定地說(shuō):“吃得下!蔽矣职训诙惶O(píng)果削完了。

  我一只手拿一只蘋(píng)果,高高興興地來(lái)到爸爸媽媽面前,微笑著說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們吃蘋(píng)果!”正在看報(bào)紙的爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝!能不能幫我熱一下?太冷了!蔽尹c(diǎn)頭應(yīng)道:“好的!痹诖采峡椕碌膵寢屨f(shuō):“我剛吃完飯,已經(jīng)飽了,你自己吃吧。”我體貼地說(shuō):“你工作了一天,肯定很累了,你就吃一個(gè)蘋(píng)果吧。我去幫你們熱一下!

  我來(lái)到廚房,拿了一個(gè)大碗,倒了半碗熱乎乎的開(kāi)水,把兩只蘋(píng)果放進(jìn)去,再蓋上蓋子。過(guò)了一刻鐘,我把蓋子揭開(kāi),把蘋(píng)果拿出來(lái), 用水果刀切成一片片的放到碗里,又插了幾根牙簽,端到爸爸媽媽面前!鞍职謰寢?zhuān)O(píng)果熱好了,請(qǐng)享用!”爸爸放下手中的報(bào)紙,邊吃蘋(píng)果,邊微笑著,用異樣的眼光看著我。我一下子感到耳根都熱了。媽媽吃著蘋(píng)果直夸:“我的女兒長(zhǎng)大了,懂事了。”我的臉更熱了,不好意思地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的。你們?yōu)槲也恢髁硕嗌偬O(píng)果,而我才為你們削一次!

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