我們班的“大學(xué)霸”作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我們班的“大學(xué)霸”作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的“大學(xué)霸”作文1
人的一生會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人，可能是辛勤勞動(dòng)的清潔工，也可能是溫柔可愛(ài)的小妹妹，他們或多或少會(huì)給我們帶來(lái)一些不同的影響，今天，我要好好講一講我們班的“大學(xué)霸”。
在我看來(lái)，她哪哪都好，各方面都優(yōu)秀。課堂上老師問(wèn)了一道難度很高的語(yǔ)文題，題目是：《跳水》這一課為什么以“跳水”為題？當(dāng)我們所有人托著腮幫子，眉頭擰成一股繩，冥思苦想的時(shí)候，一個(gè)響亮的聲音從教室后面?zhèn)髁顺鰜?lái)，“老師，我知道�！崩蠋熆聪蛄怂錆M期待地說(shuō)：“哦？那你試試�！彼龔娜莸卣玖似饋�(lái)，淡定地拿起書(shū)，自信地說(shuō)：“‘跳水’既是事情發(fā)展的結(jié)果，又是貫穿全文的關(guān)鍵。”“完全正確，回答問(wèn)題條理清晰，大家要向我們班的‘大學(xué)霸’學(xué)習(xí)�。 崩蠋熣f(shuō)著還給了她掌聲。
她，“大學(xué)霸”這個(gè)稱(chēng)號(hào)不僅體現(xiàn)在語(yǔ)文課，還體現(xiàn)在全科成績(jī)上，她從不偏科，每一科都很優(yōu)秀。我認(rèn)為她能取得好成績(jī)不是因?yàn)橐粫r(shí)興起而去學(xué)習(xí)，而是因?yàn)橐恢倍荚谂?jiān)持。學(xué)習(xí)這件事，真的考驗(yàn)自己的自覺(jué)性，只要你步伐不停，你會(huì)一直保持，別人要想超過(guò)，那可得費(fèi)一番功夫。
我始終相信“天生我材必有用”。我要向“大學(xué)霸”看齊，繼續(xù)努力，抓住今天的每一分、每一秒，去迎接明天的'燦爛輝煌！
我們班的“大學(xué)霸”作文2
每一個(gè)都有學(xué)霸我們班也不例外，接下來(lái)就仍我來(lái)介紹我們班的三大學(xué)霸吧！
學(xué)霸一，裴俊豪
裴俊豪是我們班的數(shù)學(xué)課代表他平時(shí)上課不愛(ài)說(shuō)話，個(gè)子也不算高，下課是也瘋著跑著，可是沒(méi)想到就是這樣一個(gè)人每次是學(xué)考試考試也會(huì)考滿分，但是只要他開(kāi)始說(shuō)話他的腦袋里不知道裝了什么莫名的芯片，每當(dāng)老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)他都會(huì)不假思索的脫口而出，可真讓班上的同學(xué)羨慕嫉妒恨呀！
學(xué)霸二，裴俊豪的閨蜜————牛思博
他可謂是寫(xiě)得出一手好字，交得上一份成績(jī)。你去看他的本子滿滿的形體字，他的一手字成了他最具有特色的標(biāo)簽。他和裴俊豪一下課之后在走廊上必定會(huì)看到他們形影不離的身影，這可都是他們表面上休息玩耍的樣子，你們可別被他們的外表所迷惑，誰(shuí)知道他們?cè)谒降紫赂冻龆嗌倥�，上課時(shí)的專(zhuān)心致志，回家后的練習(xí)題可都是他們能考出好成績(jī)的前兆。
學(xué)霸三，牛思博的同桌李敏
她可謂是集美貌與智慧于一身的女生。她的書(shū)本上處處都是娟秀的字跡，讓人看得眼紅。下課時(shí)她都會(huì)來(lái)到我的課桌前找我玩，給人一種不是學(xué)霸的拒人于千里之外，而是平易近人的一個(gè)好朋友，她可是我們班女生學(xué)習(xí)上的榜樣，德智體美勞樣樣發(fā)展的三好少年！
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