小學(xué)六年級(jí)我喜歡作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)我喜歡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級(jí)我喜歡作文1
看了《小甲蟲們生活的村落》，很喜歡這個(gè)小地方。
這個(gè)小村莊雖然沒有那么繁華，但卻充滿了有趣的情感。那里的黑甲蟲村民和睦相處，非常幸福。
黑甲蟲村民們都喜歡他們的家和里面的一切。家庭責(zé)任感讓他們每天勤奮、忙碌、不知疲倦。
對(duì)于陌生人，他們會(huì)熱情歡迎，而不是想盡一切辦法把別人趕走。
快看！那只蜥蜴好像和黑甲蟲村民的對(duì)話很投機(jī)！
村民們看到這個(gè)漂亮的女孩，從來沒有努力討好過她，只是看著她，因?yàn)樗麄冎馈芭す喜惶稹薄?/p>
在一棵大灌木上，許多小水果像火一樣又圓又紅。它們是如此均勻的紅色，看起來如此甜美。
灌木叢下，一群音樂家在演奏著優(yōu)美的音樂，優(yōu)美的旋律縈繞在我的耳邊。這些美妙的音符像精靈一樣傳入你的耳朵，音樂像噴泉一樣流進(jìn)你我的心里。
為什么他們能彈得這么好聽？因?yàn)樗麄儫釔凵睢?/p>
我喜歡蚱蜢村，這個(gè)快樂的地方。
小學(xué)六年級(jí)我喜歡作文2
天空，我很喜歡天空，你可能會(huì)問：“天空？天上什么都沒有，白云，飛鳥，日月，什么都沒有！”其實(shí)不是這樣的。我喜歡天空，因?yàn)樗察o，給人一種和諧的感覺。
我仰望天空。烏云布滿天空，好像要下雨了。果然不出我所料，一分鐘后就下起了傾盆大雨。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，天空還是沒有好轉(zhuǎn)。我一只手伸向天空。天空看起來好像就在我自己的眼前，但我的手握緊了，只有空氣，什么都沒有。雨打在我的臉上，但我什么也感覺不到。“下雨了，下雨天，我喜歡�！蔽彝蝗恍蚜耍矶紳裢噶�。但是雨已經(jīng)停了。太陽(yáng)高高地掛在天上，自由的白云已經(jīng)出來了，有時(shí)像一匹飛奔的馬，有時(shí)像一條游動(dòng)的魚，有時(shí)像一條威武的龍，有時(shí)……這些和那些構(gòu)成了一幅美麗的水彩畫。我好像有一雙翅膀，飛向空中。我非常積極地和鳥兒交談。我坐在白云上，和我的哥哥孫一起玩游戲，唱歌。
我喜歡天空。安靜和諧。他們不會(huì)吵架。我也喜歡夜空。月亮和星星照亮了黑暗的天空。
六年級(jí)：夜黑
小學(xué)六年級(jí)我喜歡作文3
一年有很多節(jié)日：春節(jié)、元旦、中秋節(jié)、端午節(jié)等。每個(gè)節(jié)日都有人們美好的愿望，其中，中秋節(jié)是我最喜歡的。
去年中秋節(jié)，我們一家人去西湖公園賞月。一路上，月亮就像一個(gè)淘氣的洋娃娃，總是纏著我。我跟著它走，停了就停了。真的很有趣。過了一會(huì)兒，我去了西湖公園。我們坐在湖邊，享受迷人的夜晚。今天太黑了，月亮很亮。它就像一個(gè)繡著一朵大白花的無盡的黑布。
旁邊有幾顆星星，好像和月亮姐姐比。這時(shí)，哥哥喊了一聲：“爸爸，你看，天上有月亮，湖里有月亮！”我媽笑著說：“對(duì)，天上的月亮已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是湖里的月亮還沒有長(zhǎng)大，還是你這樣的孩子�！边@時(shí)我看到月亮上有幾個(gè)搖曳的身影，就像嫦娥，吳剛，玉兔。此時(shí)的我，仿佛來到了月宮，和嫦娥姐姐聊天，和玉兔姐姐玩耍，解悶的吳剛。
這時(shí)，父親叫醒了我：“李思，你在看什么？回家�！笔裁�？回家，離開的時(shí)候，我戀戀不舍的看了一眼美麗的月亮，月亮看著我，仿佛是我的告別。
從那以后，我設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，長(zhǎng)大后成為一名女科學(xué)家，創(chuàng)造一種“月球車”，可以把人從地球載到月球，從月球載到地球。多么美妙的夢(mèng)啊！我一定要朝著這個(gè)目標(biāo)努力！
小學(xué)六年級(jí)我喜歡作文4
我的相冊(cè)里有很多照片。我最喜歡的是這張?jiān)诤商翙跅U上拍的照片。
這張照片是去年暑假和爸爸媽媽去濟(jì)南大明湖的時(shí)候拍的。
那天早上，陽(yáng)光明媚，天上飄著白云。我和父母一起來到大明湖公園。我一進(jìn)大門，就被美麗的風(fēng)景吸引住了。大明湖公園到處是花草樹木、假山和亭臺(tái)樓閣。我們沿著青石板路走，來到了大明湖。我看見柳樹站在湖邊，在風(fēng)中漂浮，像仙女在湖邊梳頭。太美了！大明湖碧綠晶瑩，連湖里的小魚都看得見。湖中心有一組設(shè)計(jì)精良的噴泉，從它們噴出的水滴相互交叉，就像一座巨型水塔的塔底。水滴散落在游客的臉上，很清爽！
我們又來到了大明湖南岸。我看見一個(gè)荷塘，滿是鮮艷的荷花，散發(fā)出陣陣香味。荷花伴有綠色的荷葉，有的高于水面，有的附著于水面。荷葉上還滾動(dòng)著晶瑩的露珠。陽(yáng)光照射在露珠上，露珠閃閃發(fā)光。荷塘真美。我跑過去對(duì)媽媽說：“媽媽，快給我照張相。”
“咔嚓”一聲，我和這個(gè)美麗的荷塘永遠(yuǎn)在一起了。
每當(dāng)我看到這張照片，我就想起那次快樂的旅行。
小學(xué)六年級(jí)我喜歡作文5
我是一個(gè)喜歡讀書的人。但是，因?yàn)槲已劬暎职植蛔屛叶嘧x書。如果我看到自己讀書時(shí)間長(zhǎng)了，爸爸會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。
記得有一次，我寫完作業(yè)，已經(jīng)10點(diǎn)了，爸爸催我趕緊睡覺。但是躺在床上總覺得忘了什么，哦！我忘了看一些書。每天都要這樣。我找到了《感動(dòng)心靈的故事》，一頁(yè)，兩頁(yè)。我像一只餓狼，貪婪地閱讀，一邊閱讀一邊思考故事的情節(jié)，讀到感人的地方，筆在書中唱了一首歌：“薩沙武賈西奇……”仿佛我是一條在書海中游動(dòng)的魚�？墒�，爸爸拖鞋的聲音響了，我想：被發(fā)現(xiàn)就慘了！“你在睡覺嗎？”爸爸問，我馬上關(guān)了燈，把書平放在枕頭下，然后把被子蓋在頭上，假裝睡覺，即使他看到了，也沒什么可說的。他走后我會(huì)繼續(xù)看。
最開心的.是爸爸洗澡的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)候我可以把幾本書放在床頭，依次看完。《淘氣包馬小跳》這種好看的書，我看過好幾遍了。在書海里游泳真好！書就像一架照相機(jī)，可以讓我隨處看到名勝古跡和文化；理解歷史和現(xiàn)代性；探索更美好的未來；對(duì)各種發(fā)明的幻想；它也能給我們理由，是我們的老師之一。在閱讀的過程中，我一步一步走向成功。
我想讀好書，多讀書，因?yàn)槲覀兪浅灾x書長(zhǎng)大的！
小學(xué)六年級(jí)我喜歡作文6
我喜歡冬天的陽(yáng)光，它不時(shí)閃爍。我喜歡冬天的雪。如此純凈，如此潔白。它們很輕，很慢，從天而降。他們想一個(gè)個(gè)使用魔法。他們用厚大衣覆蓋大地。他們把樹、花、草、房子、河流……變成了一片白色。一切，都變白了。
我喜歡夏天的蟬鳴，讓我時(shí)不時(shí)的跳舞，靜靜的聽。我閉上眼睛，仿佛在穿越叢林。音樂高潮的時(shí)候，我就像是穿著虎皮衣服打獵。當(dāng)音樂舒緩的時(shí)候，夏天突然安靜了。
我也喜歡花，芬芳的玫瑰，純潔的百合，細(xì)細(xì)的秋菊，悠悠的茉莉。我喜歡野生植物，仙人掌和可愛的蘆薈。
我喜歡雨后散步，聽著露水的聲音，呼吸著狹窄道路上的空氣，身邊的小樹綠意盎然。
我也喜歡看書，書讓我回味無窮。我喜歡歷史書，讓我知道國(guó)家的興亡，一代一代傳下去，不知道有多少人讀過，撿過。
我喜歡生活，也深深喜歡心里有那么多喜歡！
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