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與什么相關(guān)的作文

與愛(ài)同行作文400字

時(shí)間:2022-03-14 17:51:57 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

關(guān)于與愛(ài)同行作文400字合集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的與愛(ài)同行作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于與愛(ài)同行作文400字合集10篇

與愛(ài)同行作文400字 篇1

  生活中處處都有愛(ài),家中有爸爸媽媽、爺爺奶奶的愛(ài);學(xué)校有教師、同學(xué)的家;另外還有許許多多好心人的愛(ài)。

  有一次午讀課,隨著鈴聲的結(jié)束,我偷偷的跑出教室,只聽(tīng)“嘶”的一聲,好像什么東西被撕破了,我不管三七二十一的,馬上撲進(jìn)了人群里,這段時(shí)間,我迷上了一個(gè)游戲,一下課,我就叫同學(xué)來(lái)“斗雞”,我一只腳跳著,對(duì)著一個(gè)同學(xué)“轟”過(guò)去,“敵方”出不怕,所以我成了高手里的一員,今天在玩時(shí)我們停住了,因?yàn),除了我和同學(xué)外,還有白毛,我一看,我的衣服破了一個(gè)大洞,我大叫一聲:“哇!”

  隨著我的大叫,引來(lái)了不少同學(xué),大家都束手無(wú)策。

  這時(shí),我們班的“機(jī)靈鬼”來(lái)了,他說(shuō):“先用膠帶貼好,就忍到放學(xué)吧!”

  “這——”我已經(jīng)六神無(wú)主了。

  “這什么,這?難不成你是想看到白毛滿(mǎn)操場(chǎng)飛開(kāi)?”

  看著大家都這么說(shuō),我也就只能同意了。這時(shí),班長(zhǎng)走過(guò)來(lái),把膠帶扯開(kāi),大家都看著他,他一頭霧水,有人跟他講了事情的經(jīng)過(guò)。他說(shuō):“對(duì)不起,我以為是別人捉弄你呢!”

  大家也都在為我感到可惜,都嘆了口氣,我卻很開(kāi)心,因?yàn)槲抑懒藧?ài)的“味道”,心里曖曖的,甜甜的。

  愛(ài),他像個(gè)影子,時(shí)時(shí)刻刻都跟隨在我們的身邊,讓我們的生活越來(lái)越美好!

與愛(ài)同行作文400字 篇2

  20xx年的暑假,疫情把大連人民堵在了家里,不管大人還是孩子,每天第一件事就是關(guān)注新聞里新增病例人數(shù),每個(gè)人都揪著一顆心,關(guān)注著疫情的發(fā)展。疫情就像是一場(chǎng)暴風(fēng)雨,它突如其來(lái),席卷全國(guó),我們就像是風(fēng)雨中的一棵小樹(shù),努力地把根扎在土里,扎得深些、再深些!通過(guò)媒體,我見(jiàn)到了許多無(wú)名英雄,他們沖到了抗疫最前線,替我們擋住了病毒的無(wú)情入侵。他們有醫(yī)生、有警察、有社區(qū)工作人員……他們堅(jiān)守著自己的崗位,為了抗疫的勝利不分日夜地工作著。然而,最讓我難忘的是我最親愛(ài)的老師們也加入到核酸檢測(cè)志愿者的隊(duì)伍中,在酷暑之下為了大連抗疫而努力著。

  八月份的大連,正值酷暑,空氣中甚至連一絲風(fēng)都沒(méi)有。核酸檢測(cè)必須要在空曠的場(chǎng)地進(jìn)行,所以檢測(cè)人員們只能在無(wú)遮擋的空地上工作。我的老師們已經(jīng)連續(xù)工作幾天了,每個(gè)人的眼睛里都透著疲倦,每個(gè)人身上的衣服都是濕透的,可是為了檢測(cè)工作的順利進(jìn)行,他們沒(méi)有抱怨,井然有序地工作著。

  一場(chǎng)疫情,讓我們看到了大愛(ài)。不管風(fēng)雨多大,我們和全國(guó)人民一起守望相助,只要心中有愛(ài),便無(wú)懼風(fēng)雨,無(wú)懼病毒!

  向無(wú)名英雄們致敬!

與愛(ài)同行作文400字 篇3

  那陣腳步聲漸近漸響,卻傳來(lái)清晰的滄桑感。

  我知道那是奶奶。

  我立刻去開(kāi)門(mén),奶奶布滿(mǎn)皺紋的臉上掛滿(mǎn)了關(guān)切的笑容。

  “哦,我就是來(lái)問(wèn)問(wèn)你晚上寫(xiě)作業(yè)餓不餓,要不要我給你拿些零食?”

  “我不餓,您先去睡吧!一會(huì)兒我寫(xiě)完作業(yè)就去睡!蹦棠處еS多擔(dān)心,些許欣慰,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  我坐下來(lái)拿起筆,接著做還沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。寫(xiě)完后,看了一會(huì)書(shū),覺(jué)得有些疲倦,就去臥室睡覺(jué)了,開(kāi)燈瞬間,我看到床頭柜上堆了一些面包、餅干,還有一杯熱牛奶。此時(shí),我還真有些餓了。便吃了些餅干,又喝了些牛奶,終于趕走了饑餓。我躺在床上,醞釀著那份平靜的心情,準(zhǔn)備入夢(mèng)鄉(xiāng),這時(shí)聽(tīng)到一陣腳步聲,很輕很輕,聽(tīng)得出來(lái),奶奶很謹(jǐn)慎。接著,腳步聲在我房前停了下來(lái),又漸漸遠(yuǎn)去,最終消失在了黑夜里。

  我的思緒隨著腳步聲而飄遠(yuǎn),誰(shuí)又能知道,在我休息之前,她悄悄來(lái)過(guò)幾次。那杯溫?zé)岬呐D,想必也是她剛剛放在這的吧!誰(shuí)又能知道,在我沒(méi)來(lái)臥室之前,她把這杯牛奶熱過(guò)了幾次。

  就在我思緒萬(wàn)千時(shí),門(mén)又被輕輕推開(kāi)了,瘦弱的奶奶悄悄進(jìn)來(lái),把電扇關(guān)了,拿來(lái)一把扇子,輕輕地為我扇了起來(lái)。

  她把電扇關(guān)了,是怕電扇聲音太大,把我吵醒。

  那個(gè)夏夜,我的心被感動(dòng),只為那陣陣的腳步聲。

  枕著深深的親情,連睡夢(mèng)中的呼吸都是甜蜜的;夢(mèng)里的腳步是輕盈的,因?yàn)槲乙恢睜縿?dòng)著您的心。

與愛(ài)同行作文400字 篇4

  愛(ài)似一泓清泉,滋潤(rùn)我們的心靈;愛(ài)似一塊面包,是我們精神上的糧食;愛(ài)似一個(gè)朋友,讓我們敞開(kāi)心扉。

  愛(ài)有很多種,就看你怎么表達(dá)。

  小時(shí)候,對(duì)你表達(dá)最多的就是父愛(ài)和母愛(ài),這種愛(ài)是無(wú)私的。當(dāng)你還不會(huì)吃飯,嚼不動(dòng)的時(shí)候,是他們,把飯菜一口一口嚼碎了給你吃。他們怕你著涼了,餓著了,生病了,受傷了,時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著你,不讓你受一點(diǎn)點(diǎn)委屈;長(zhǎng)大一點(diǎn)了,來(lái)到了學(xué)校這個(gè)大家庭里,最關(guān)你的、最?lèi)?ài)你的變成了老師。老師也有孩子,但他們陪自己孩子的時(shí)間甚至還沒(méi)有陪我們的時(shí)間長(zhǎng)。我們都睡了,而老師還在給我們改作業(yè),深夜里燈還亮著。白天,調(diào)皮的孩子總會(huì)給老師找一些麻煩。老師和父母都是偉大的,無(wú)私的.,為我們操勞著,我們應(yīng)該怎么做那?是和父母頂嘴嗎?是在學(xué)校調(diào)皮搗蛋嗎?答案都是不對(duì)的,這些都是不明智的。對(duì)待父母我們應(yīng)該在他們下班回家時(shí)給他們端一杯水、說(shuō)幾句貼心的話、給父母捶捶背、多幫父母做做家務(wù)活……對(duì)待老師應(yīng)該多給他們分擔(dān)一些事、不調(diào)皮搗蛋、不給老師添麻煩……父母和老師都是把自己的愛(ài)心給了我們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  再長(zhǎng)大一些了,進(jìn)入了社會(huì),離開(kāi)了父母和老師溫暖的愛(ài),我們也應(yīng)該把自己的愛(ài)心也無(wú)私地奉獻(xiàn)給社會(huì)!

  愛(ài)是最好的情感,讓我們與愛(ài)同行,把愛(ài)心傳遞下去。

與愛(ài)同行作文400字 篇5

  我很喜歡看安徒生故事,其中的《海的女兒》讓我刻骨銘心。

  這個(gè)故事講述的是小人魚(yú)與王子的故事。她和她的爸爸、奶奶和五個(gè)姐姐生活在海底,那是一個(gè)十分美麗的地方。而這條小人魚(yú)是人魚(yú)中最美麗的。她小時(shí)候十分向往地想到陸地上去看看那兒的世界。有一次,她救了一位王子,并十分喜歡他,所以她想到陸地上生活,可是要到陸地上生活,必須得有一雙腿。于是她便用自己的好嗓子去和女巫換一瓶能使魚(yú)尾巴變成一雙腿的藥。女巫還告訴她,喝了這藥后,你必須承受走每一步像是被刀刺的痛,而且如果王子與別的公主結(jié)婚,你會(huì)變成泡沫。但是小人魚(yú)勇敢的喝下了藥,忍受著所有的痛苦來(lái)到了王子身邊,雖然很痛苦,小人魚(yú)卻仍然很開(kāi)心。她和王子生活的很開(kāi)心,但是王子不久就要與別的公主結(jié)婚了,聽(tīng)到這個(gè)消息的小人魚(yú)愣住了,她的幾個(gè)姐姐知道這個(gè)消息后,用自己的頭發(fā)和女巫換了一把刀,她們告訴小人魚(yú),只要用這把刀殺了王子后,到了就可以繼續(xù)做人魚(yú)了,但是在明天的一早你還沒(méi)有殺他,你就會(huì)永遠(yuǎn)變成泡沫。小人魚(yú)最終并沒(méi)有將王子殺了,她在明天的一早之前默默的祝福王子幸福,而自己卻已經(jīng)變成了海上的泡沫。小人魚(yú)寧可不繼續(xù)當(dāng)能一直生活得快樂(lè)的人魚(yú),也不殺死王子。小人魚(yú)的這種勇氣、善良感動(dòng)了我。

  看完了這篇故事,使我明白了一個(gè)道理:只要每個(gè)人都懷著一顆優(yōu)美的心生活著,我想幸福和快樂(lè)也會(huì)降臨在每個(gè)人的身上。

與愛(ài)同行作文400字 篇6

  “愛(ài)是本豐富多彩的書(shū),當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí),會(huì)覺(jué)得越讀越有味道,愛(ài)是...…”。這是《與愛(ài)同行》上篇的序,多么吸引人的序,書(shū)一定很好看!當(dāng)我合上這本書(shū),眼眶不禁紅起來(lái)…….

  “背”母讀書(shū)講述了一個(gè)平凡女孩曹秋芳照顧母親的感人故事。她媽在她兩個(gè)月的時(shí)候得了一種怪病,一直臥床不起,直道小秋芳四歲,父親出去打工,小秋芳當(dāng)起護(hù)理媽媽的主角。媽媽的身體一直沒(méi)起色,九歲的小秋芳想租一間學(xué)校旁的房子讓媽媽和她一起生活,起初媽媽不同意,但后來(lái)小秋芳的一句話說(shuō)服了媽媽——“您是我的媽媽呀!沒(méi)有您在我身邊,我能安心學(xué)習(xí)嗎?”小秋芳終于如愿以?xún)斄。為了讓媽媽生活得更好,小秋芳學(xué)會(huì)了縫手套。后來(lái)媽媽的病更加嚴(yán)重了,便秘折磨得她睡不好覺(jué),曹秋芳竟用小手指替母親將大便挖出來(lái)……在小秋芳的不懈努力和精心照料下,奇跡發(fā)生了:二零零九年,媽媽竟能下床,緩慢地行走了幾步了。

  就像曹秋芳那樣的孝母之心沒(méi)有幾個(gè)人有,所以我們更不能像現(xiàn)在這樣?jì)蓺,要?tīng)爸媽的話,以后總有一天,我們也要和父母一樣,承擔(dān)起責(zé)任。

與愛(ài)同行作文400字 篇7

  幸福是什么?幸福是媽媽那一聲聲關(guān)切的話語(yǔ);幸福是在生病時(shí),父母那焦慮的眼神;幸福是外出時(shí),父母那千叮嚀萬(wàn)囑咐。幸福離不開(kāi)家人的愛(ài)。這種愛(ài),已經(jīng)成為我離不開(kāi)的港灣。

  記得三年級(jí)的上學(xué)期,我們英語(yǔ)第一次月考,我只考了88分。一回家,我就傷心地嚎啕大哭,淚如雨下。媽媽急忙跑過(guò)來(lái),一邊抱我,一邊問(wèn)我怎么了,并焦急地安慰著我。在媽媽的懷抱和溫和的安慰中,我漸漸地停止了哭泣。

  媽媽開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我:

  "寶貝,一次成績(jī)差不可怕,怕的是你不能從錯(cuò)中吸取教訓(xùn)。你看,這卷子上的問(wèn)題在哪?主要是粗心大意,這和你平時(shí)的馬虎很有關(guān)系。從這次失敗中,你應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,更要養(yǎng)成做什么都要有檢查的習(xí)慣。"

  這時(shí)我的心情平靜下來(lái)了。聽(tīng)了媽媽的話,我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  也許就是媽媽的一番話,讓我很受觸動(dòng),才讓我在以后的考試中得了多次一百分。

  還有一次是前年春天,我在院里玩。突然從堆玉米棒的地方躥出一條蛇來(lái),它吐著信子,快速地爬動(dòng)著。我驚呆了,接著大叫起來(lái)。媽媽迅速?gòu)奈堇锱艹鰜?lái),看到這個(gè)情景,隨手掄起跟前的一把斧孑,朝蛇劈去,蛇死了。心驚肉跳的我安全了。事后我才知道,其實(shí)媽媽比我更怕蛇。

  因?yàn)橛袗?ài),我感到了幸福。它給我?guī)?lái)了太多溫馨的體驗(yàn),使我的生活不同凡響。我要加倍珍惜這種幸福,讓幸福蕩漾開(kāi)來(lái),陪伴我天長(zhǎng)地久!

與愛(ài)同行作文400字 篇8

  母愛(ài)與我同行慈母手中線,游子身上衣。人人都說(shuō),母愛(ài)如水。母愛(ài)是生病時(shí)精心的呵護(hù),母愛(ài)是受挫時(shí)堅(jiān)硬的后盾,母愛(ài)是更是生活中嚴(yán)格的要求。

  兒時(shí),我剛學(xué)會(huì)走路,媽媽帶我出去逛街,我剛走一會(huì)兒就吵著要抱,媽媽對(duì)我說(shuō):到前面那兒,媽媽才抱你,好嗎?我聽(tīng)了,用稚嫩的聲音高興地說(shuō):好!說(shuō)完就興沖沖得向前跑了過(guò)去?墒切『⒆舆呑哌呁妫缇屯浟藙偛诺募s定,等我再想起來(lái),我已經(jīng)過(guò)了那兒好遠(yuǎn)了。我又吵著要抱,媽媽便指著前方的超市說(shuō):到那個(gè)超市媽媽才抱,就這樣,我學(xué)會(huì)了自己走路,從此,逛街再也不用人抱。

  上一年級(jí)的時(shí)候,我早上總是賴(lài)床不起,媽媽就說(shuō):再不起床,我可就告訴你的老師了啊!媽媽嚇唬我,可幾次過(guò)后,我就不怕了。一天,我鼓起勇氣索性不起床,打算不去上學(xué)了。媽媽氣急敗壞,拿起桌上的衣架,往空中一掄,發(fā)出咻咻的聲音,我被狠狠地打了一頓。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):不許哭,穿衣服,去上學(xué)。媽媽幫我涂了藥油,就拉著我上學(xué)去了。后來(lái),我再也沒(méi)賴(lài)過(guò)床。

  上了五、六年級(jí),作業(yè)日益增多,有時(shí)我會(huì)抱怨作業(yè)太多了,不愿意做,想做些有趣的事情,媽媽就嚴(yán)厲地說(shuō):不要抱怨,那是你該做的事情,做完了你該做的事情,才做你想做的事情。母親嚴(yán)厲的愛(ài),使我學(xué)會(huì)了嘗試解決一些生活的瑣事,讓我獨(dú)立面對(duì)生活,在我的人生篇章中烙下了一個(gè)深刻的印。

與愛(ài)同行作文400字 篇9

  在我們身邊,生活著一些不幸的殘疾兒童,身體殘疾讓他們無(wú)法享受人間快樂(lè)。

  他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩美麗。有的人永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界里,從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)歡快的叫聲。不能用話語(yǔ)表達(dá)自己的愿望,更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂(lè),有的因雙腿殘疾而無(wú)法正常的生活。在網(wǎng)上看到常州市聾人學(xué)校,那里有一百多名聾學(xué)生在學(xué)習(xí),我看到了一幕幕感人的情景。語(yǔ)文課上他們雖然聽(tīng)不到老師說(shuō)話,但是他們打著手語(yǔ)向老師學(xué)習(xí)知識(shí);寫(xiě)字課上,他們把字寫(xiě)得端端正們付出了比常人更多的努力。奶奶常常對(duì)我說(shuō):“當(dāng)你看到一位殘疾人的時(shí)候,千萬(wàn)不要嘲笑他們,殘疾人本來(lái)就已經(jīng)很痛苦了,我們要盡自己的能力幫助他們。”我說(shuō):“對(duì),我們要幫助他們。”

  我們鄰居住著一個(gè)殘疾人,他小時(shí)候得過(guò)小兒麻痹癥,走起路來(lái)一拐一拐的,但他很能干。為了家人的幸福生活,夏天天很熱,她推著小車(chē)去賣(mài)青草腐,還到菜市場(chǎng)去賣(mài)菜……。她還做過(guò)許多小生意。有一次,她生病了,可是她仍然去做小買(mǎi)賣(mài),不怕辛苦,還把自己的家管理得井井有條。她每天都是笑呵呵的,一點(diǎn)也不悲觀。我和奶奶都很敬佩她的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)持不懈的精神。

  我們大家都要尊重殘疾人,學(xué)習(xí)殘疾人那勇敢的精神。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們一起殘疾人。幫助了他們,就等于幫助了自己,別人快樂(lè),我們也快樂(lè)!讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)殘疾人吧!

與愛(ài)同行作文400字 篇10

  8月8日早晨7∶30分左右,我打開(kāi)電視準(zhǔn)備看動(dòng)畫(huà)片,就在這時(shí),我無(wú)意中在湖南衛(wèi)視中看到了這樣一個(gè)新聞。

  就在前幾天的時(shí)候,我國(guó)云南地區(qū)發(fā)生了五級(jí)的大地震,隨著大地震的擺動(dòng),一座座房屋從天而降,不過(guò)一會(huì)兒地震停了,但是許多的人們死的死,傷的傷,有的孩子們找不到父母,有的夫妻為死去的兒女而痛哭,有的人壓在石頭下還沒(méi)有出來(lái),還有的甚至失蹤不見(jiàn)找不到人影,他們可真是太可憐了!

  一方有難,八方支援。大家都在捐錢(qián)給云南地區(qū),軍長(zhǎng)還叫了幾名軍人到云南去給那里的人送吃的、穿的還有帳篷。雖然,每天都有吃的和穿,但是生活還是那么艱辛、辛苦,就算可以住在這里家還是最好的。

  看玩這段新聞,我打算把我的零花錢(qián)以及壓歲錢(qián)捐贈(zèng)給那些遇到災(zāi)難的人們,這些錢(qián)雖然很少但是代表了我對(duì)遇難人的愛(ài)心。我還要去養(yǎng)老院,去照顧那些兒女外出孤獨(dú)的老人們,讓他們一下子溫暖起來(lái),讓老人覺(jué)得就算兒女不在也可以快樂(lè)起來(lái)!我可以為老人捶捶背,可以倒茶給他們喝,還可以講笑話和講故事給老爺爺老奶奶聽(tīng)。

  牽手慈善,與愛(ài)同行。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓傷心的地球變得美好,讓黑暗的天空也能出現(xiàn)彩虹!

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