以爭(zhēng)為話題的作文800字(通用23篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的以爭(zhēng)為話題的作文800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以爭(zhēng)為話題的作文800字 篇1
從百家爭(zhēng)鳴到楚漢爭(zhēng)雄,從蘇武牧羊到子長(zhǎng)寫史,無(wú)不是因黎民百姓而爭(zhēng),為抗擊命運(yùn)而爭(zhēng),為信仰之光而爭(zhēng)。我認(rèn)可普列姆昌德的一句“在人類生活中,競(jìng)爭(zhēng)心是具有重大意義的東西”;我也贊賞肖申克的救贖的主人公安迪的告白:“生命可以歸結(jié)為一種簡(jiǎn)單的選擇:要么忙于生存,要么趕著去死!笔堑,人存于世,“爭(zhēng)”是活著的本色。
古羅馬詩(shī)人奧維德說(shuō):“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔!笔堑,太過(guò)于追求生活的安逸,遠(yuǎn)離競(jìng)爭(zhēng),往往會(huì)使你離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn),當(dāng)奮斗的汗水灑下,青春的駿馬自會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中奮蹄。從“老”當(dāng)益壯的馬龍到年輕小將樊振東,從大魔王張怡寧到步塵而勇的孫穎莎,當(dāng)中國(guó)的國(guó)歌在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上一遍遍地響起時(shí),我們會(huì)感嘆一句“值了”,最終歸得了一句“他們爭(zhēng)得光榮,爭(zhēng)得強(qiáng)大!”試想,若是沒(méi)有了這一次次的“爭(zhēng)”,又哪能換來(lái)38枚金牌的好成績(jī)?若是沒(méi)有了“爭(zhēng)”,國(guó)人的驕傲又從何而來(lái)?
美國(guó)作家海明威的一生歷經(jīng)生存的困苦,但正是這樣的磨難生活讓他領(lǐng)悟到:人生最高的價(jià)值之一,就在曾經(jīng)面對(duì)一個(gè)夠格、強(qiáng)悍,逼迫你尊重他甚至崇拜他的對(duì)手。正是因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手的存在,才讓人生有了奮力進(jìn)取的動(dòng)力,勇敢挑戰(zhàn)他人不斷超越自己,從而有所作為有所成就。事實(shí)告訴我們:優(yōu)勝劣汰,適者生存。英國(guó)哲學(xué)家羅素云:“競(jìng)爭(zhēng)一直是,甚至從人類起源起就是對(duì)大部分激烈活動(dòng)的剌激物!奔热蝗绱,那我們何不還人生以競(jìng)爭(zhēng)?
反觀當(dāng)下,多少的青年愿意躺在沙發(fā)上,心安理得地刷著視頻,或只敢幻化成網(wǎng)絡(luò)噴子,用鍵盤來(lái)掩飾內(nèi)心的焦慮。有的人年紀(jì)輕輕就開(kāi)始踐行老莊哲學(xué),自我標(biāo)榜是什么“佛系青年”。他們不愿奮斗,于是,他們失去了競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè),也蹉跎了青春流年。這樣連活著的本質(zhì)都忘了,還怎敢再讓未來(lái)繼續(xù)被憧憬下去?是的,時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,你若抱持“我命在天不在我”的意念,毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在這個(gè)萬(wàn)類霜天競(jìng)自由的時(shí)代,你的立身之地一席之位在哪里?
作為當(dāng)代青年,再“爭(zhēng)”一次又何妨?“爭(zhēng)”才是生命本該有的樣子。競(jìng)爭(zhēng)為翼,方可鵬舉萬(wàn)里;青春似火,應(yīng)以?shī)^斗為歌。讓我們借競(jìng)爭(zhēng)之力,怒而飛,然后圖南,如此,又何懼不能適南冥?
以爭(zhēng)為話題的作文800字 篇2
我擠在沙丁魚般的人群中,被壓的呼吸困難。
我甚至不用踮腳張望,就知道這輛車上肯定是座無(wú)虛席。我無(wú)需刻意走動(dòng),因?yàn)闉鯄簤旱娜巳浩仁怪胰缦x蠕動(dòng)。來(lái)自各行各業(yè)的氣息混在一起,像一個(gè)個(gè)大染缸。
“不好意思,讓一下。”一個(gè)中年婦女有些不情愿地從難得的座位上站起來(lái),再?gòu)哪_下拎起大包小包,在人群的縫隙里費(fèi)力地挪動(dòng)著身體。沒(méi)人關(guān)注她,因?yàn)樗齽倓倰佅碌淖徊攀沁@個(gè)時(shí)候最難得、最珍貴的東西。疲憊的人們用放光的眼神互相廝殺,如餓虎撲食般靠近那個(gè)普普通通的座位,又如獵人圍獵,帶著很大的不確定性。
幾乎是毫秒之中,一個(gè)年輕女子和一個(gè)初中生模樣的少年各分得了“半壁江山”。離座位遠(yuǎn)的人發(fā)出微弱的唉聲嘆氣,轉(zhuǎn)眼又尋向下一個(gè)目標(biāo)。若不是少年一聲大喊,也是一件無(wú)趣的小事。
“你起來(lái)!”少年罵罵咧咧地說(shuō)了一句,拉開(kāi)了一場(chǎng)激烈戰(zhàn)局的序幕。女子也是火爆脾氣,皺眉嚷道:“哪家的孩子這么沒(méi)教養(yǎng)!”少年關(guān)了手機(jī),斜眼看著女子:“尊老愛(ài)幼您沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎?”女子也毫不客氣地說(shuō):“本來(lái)就是我先坐的,先來(lái)后到學(xué)校和父母沒(méi)教過(guò)你?”
人群的目光齊刷刷聚焦到了兩人身上,二人互不相讓,火藥味甚濃。爭(zhēng)斗的氣息彌漫在車廂里,針尖對(duì)麥芒的好戲已準(zhǔn)備就緒,只差一根導(dǎo)火索。二人就這樣又僵持了半分鐘,公交車也已經(jīng)到了新的一站。
又是人群涌上來(lái),我稍微動(dòng)了動(dòng)。在匆匆忙忙的上班族之中,有一個(gè)顫顫巍巍的老人格外顯眼,臉上的皺紋交錯(cuò)成難解的圖畫,拄著拐杖的手晃了晃,望著擁擠人群嘆了一口氣。
“給老人讓個(gè)座”司機(jī)的聲音炸在人群里,掀起波瀾。有座的人正猶豫于讓與不讓之際,看熱鬧的人群卻不約而同地看向了爭(zhēng)座的二人。女子臉微微一紅,那個(gè)少年臉上也有羞愧之色。他們二人像是約好了,忽然齊刷刷地起立,疾步退到了一邊。那少年略有些抱歉地說(shuō)了聲:“爺爺您坐!
擁擠的人群竟自動(dòng)出現(xiàn)一條路,直通向那珍貴的座位。老人拄著拐杖慢慢走到座位旁,笑容漾在皺紋中,分外暖人。他緩緩坐在座位上,感慨道:“世上還是好人多,都還知道讓讓我老頭子”
人群發(fā)出一陣善意的笑,我忽然感到空氣流通起來(lái),那絲爭(zhēng)的意味,已悄然消失。
以爭(zhēng)為話題的作文800字 篇3
我剛下肖老師的趣味作文課,剛剛走出來(lái)!稗Z隆!轟隆隆!”一陣?yán)坐Q從天上砸下來(lái),烏云密布,大地像關(guān)了燈的房間,立刻黑了,一股陰風(fēng)突然卷地而起,頓時(shí)下起了嘩嘩的暴雨。
雨來(lái)得猝不及防,我急忙把書包往頭上一頂深一腳淺一腳拼命往家跑,豆大的雨點(diǎn)畢畢剝剝瘋狂地敲打著我,一會(huì)兒整個(gè)人和書包都濕透了,嘆息到:“哎,遲不下早不下,偏偏在我回家的時(shí)候下!那不是捉弄人嗎?有這么個(gè)狼爸,還遇上這鬼天氣,真是屋漏還遭連夜雨!真倒霉!”
已到家門口,早已經(jīng)成了落湯雞了。我死命笛跺跺腳,甩了甩頭發(fā),脫下了鞋子,使勁往地上砸了下去。聽(tīng)見(jiàn)了弟弟和爸爸在爭(zhēng)吵,弟弟連連發(fā)難:“你為什么不給我電腦?”“作業(yè),放假第一天就寫完了,今天的體育任務(wù)也完成了,為什么還是不給我玩,嗯?”爸爸干笑一聲,“小屁孩,還不是為你們好!蔽覛夤墓牡匕褧嘲l(fā)上一砸,“好個(gè)屁,把我好成只落湯雞了!”委屈的淚水混雜著雨水流進(jìn)嘴里澀澀的。爸爸先是一怔,繼而咧嘴一笑,站了起來(lái),“恒兒回來(lái)了,下雨啦,趕緊換衣服去。”接著又對(duì)弟弟說(shuō):“你知道嗎?最近網(wǎng)上報(bào)道一個(gè)小孩玩游戲活生生玩死了,就是電腦的禍!”我搶過(guò)話題:“其實(shí)那是我的一個(gè)朋友的朋友,他這假期有十五節(jié)課,三天十五節(jié)課,一節(jié)兩小時(shí),最后趴在作業(yè)堆里拿著手機(jī)去得天堂。懂了么,爸?”弟弟撅著嘴說(shuō):“就是啊就是啊,課太多了,累死啦!”奶奶不知什么時(shí)候冒了出來(lái),站在我身后擦擦我的濕頭發(fā),“現(xiàn)在的孩子真辛苦呀!”接著又轉(zhuǎn)向爸爸,“你小時(shí)候哪有這么累,不照樣考大學(xué)!小孩子帶了讀書這門糧,隨便怎么樣就是好的!卑职炙坪醯謸醪蛔∥覀冃值軅z的聯(lián)合攻擊,再加上奶奶的拔刀相助,殺了爸爸一個(gè)片甲不留。爸爸搖了搖頭,拍了我的肩膀說(shuō):“唉,行吧,我還不是為你好啊,既然你們想少上一點(diǎn)課也行。”我和弟弟相視一笑,弟弟得意地做了個(gè)勝利的手勢(shì)。弟弟一把抱起小狗喂骨頭,我沖著小狗吹了一聲口哨,“誒,狗狗來(lái)叫一叫!彼聪蛄宋遥刈吡诉^(guò)來(lái),用頭輕輕地頂我。我看向爸爸,我和弟弟沖過(guò)去抱住了爸爸開(kāi)心地笑了。
此時(shí)此刻外面的雨已經(jīng)停了,太陽(yáng)又出來(lái)了,天邊還有一道彩虹,我們的心情也隨之美麗起來(lái)。
以爭(zhēng)為話題的作文800字 篇4
我的的記憶仿佛還停留在那個(gè)秋天……
我與母親漫步在楓葉林,望著一大片楓林,宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際。
“你知道楓葉為什么會(huì)變紅嗎?” 母親突然問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題。
“我想也許是季節(jié)的變化吧!只有秋天葉子才會(huì)紅!蔽叶⒅厣系袈涞臈魅~,沉思了一會(huì),坦然地回答。
“那為什么不在其他季節(jié)變紅而在秋天呢?” 母親質(zhì)疑我。
“那就是天氣原因,秋天天氣比較穩(wěn)定。” 我急忙說(shuō)道。
“我可不這么認(rèn)為,那,春天呢,春天的天氣也穩(wěn)定。∪~子為什么不紅呢?”母親用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)。
“那是因?yàn)槿~子到冬天就凋零了,而到了春天就會(huì)發(fā)芽,葉子都沒(méi)長(zhǎng)齊,怎么變紅?”我有點(diǎn)驕傲自大。
“呵,那我問(wèn)你,為什么葉子一定要從紅變綠,而不是變成其他顏色呢?”母親又質(zhì)問(wèn)我。
“這……”我頓時(shí)啞口無(wú)言。
一陣風(fēng)吹過(guò),帶起一片楓葉,那楓葉便隨風(fēng)舞動(dòng),飛到我手里,我捧著它,細(xì)細(xì)打量,關(guān)于楓葉變紅我還真不知道,看來(lái)我要學(xué)的東西還有很多,我思索著。
“那可能就是大自然吧,大自然賦予了世界萬(wàn)物顏色,是大自然讓它變綠變紅的!彪m說(shuō)我不知道,但我還是胡編亂造了一些東西,聽(tīng)起來(lái)很有理
“你在學(xué)校學(xué)的知識(shí)都去哪了,原來(lái)你這么無(wú)知啊!”母親捂嘴大笑。
“那你說(shuō)啊,我看你能說(shuō)出個(gè)什么!”我憤憤不平,有什么了不起的,搞得好像自己知道似的。
“其實(shí)楓葉變紅是一種化學(xué)變化,它跟天氣也是有一定關(guān)聯(lián)的,到了深秋季節(jié),天氣變冷,葉子在白天制造的天分運(yùn)輸能力減弱,就不能變成葡萄糖運(yùn)出葉子,葉子內(nèi)的水分同時(shí)減少,葡萄糖就留在里……”母親咳了兩聲。
“然后它的濃度就會(huì)越來(lái)越高,葡萄糖的增多會(huì)形成花青素! 我插了一句話。
“對(duì),所以,花青素增多葉綠體就會(huì)減少!蹦赣H終于點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那花青素是什么,我之前在書上看到過(guò),但不知道是什么東西!蔽胰匀灰苫蟆
“那你就要好好聽(tīng)了,花青素……”母親鄭重地說(shuō)。
我拾起一片楓葉,火紅的葉子底部微微泛著綠色,根根葉脈呈輻射狀伸向葉子中心,給人一種蓬勃的感覺(jué)。
說(shuō)是爭(zhēng)論卻好似也不是,最重要的,是從母親哪那里,我知道了楓葉為什么會(huì)變紅。
以爭(zhēng)為話題的作文800字 篇5
在這座森林大家庭里,賽跑者們要得到獎(jiǎng)品可真不容易,因?yàn)樵谶@里,他們不比一次競(jìng)中的速度,而是比全年的賽跑中所達(dá)到的速度。
樹(shù)林的一截老木樁是此次賽跑比賽的評(píng)獎(jiǎng)委員。他宣布說(shuō):
“經(jīng)過(guò)評(píng)委會(huì)成員們的投票表決,野兔獲得本次比賽的第一名!”
野兔十分氣惱地說(shuō):
“我雖然得了第一名,但我也要說(shuō)句公道話,評(píng)獎(jiǎng)委員中有的人不主持公道,給他的親戚蝸牛評(píng)了第二名,我決不能接受這樣的評(píng)選結(jié)果!”
親眼看過(guò)比賽的籬笆樁馬上站出來(lái)表示反對(duì)野兔的意見(jiàn),他說(shuō):
“賽跑不光要看速度,還應(yīng)該把熱忱和毅力也考慮進(jìn)去。蝸牛雖然跑得不很快,但他為了趕時(shí)間,大腿都折斷了。他的這種精神就是值得獎(jiǎng)勵(lì)的。”
燕子聽(tīng)了這些話,馬上說(shuō):
“你們也應(yīng)該把我考慮進(jìn)去呀!在飛行方面誰(shuí)能比得上我,我什么地方都去過(guò),我飛得那才叫遠(yuǎn)呢!”
籬笆說(shuō):
“可是,你知道不,這正是你的不幸。你太喜歡流浪了。天氣一變,你就跑到國(guó)外去了,連一點(diǎn)愛(ài)國(guó)心都沒(méi)有!你根本沒(méi)有資格參加評(píng)獎(jiǎng)!
野兔接著向評(píng)獎(jiǎng)委員提問(wèn)說(shuō):
“你們?cè)u(píng)選第一名的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”
“我們是按字母的排列順序來(lái)決定第一、第二名的!”
蝸牛立刻說(shuō):
“那野兔的字母是H,他應(yīng)該被評(píng)為第八名才對(duì)!”
木樁評(píng)獎(jiǎng)委員對(duì)大家說(shuō):
“在大標(biāo)準(zhǔn)里還有具體的小標(biāo)準(zhǔn)呢!”
這時(shí),一頭野驢說(shuō)話了:
“假如我是一個(gè)評(píng)獎(jiǎng)委員,我一定會(huì)投我自己的票。人們不能僅考慮奔跑的速度,同時(shí)也應(yīng)該考慮其它的條件,比方說(shuō),一個(gè)人能背多重的東西。不過(guò),這次值得重視的是大家所說(shuō)的‘美’。我認(rèn)為野兔的那對(duì)大耳朵特別美,所以我投野兔一票!
野玫瑰聽(tīng)了馬上說(shuō)道:
“我覺(jué)得太陽(yáng)光應(yīng)該得到光榮獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。他在轉(zhuǎn)眼之間就能走完一條無(wú)法計(jì)算的路程。他直接從太陽(yáng)走向我們,而且到來(lái)的時(shí)候力量非常大,能使整個(gè)大自然都能醒來(lái),樹(shù)林里的生活變得更加美麗。”
大家都紛紛發(fā)表意見(jiàn),但誰(shuí)也沒(méi)有辦法改變?cè)u(píng)獎(jiǎng)結(jié)果,因?yàn)樵u(píng)獎(jiǎng)委員們是森林里最有權(quán)威的法官。
以爭(zhēng)為話題的作文800字 篇6
忙碌了一天的了樂(lè)樂(lè)終于睡著了,可黑眼睛、小鼻子、乖耳朵、紅嘴巴卻怎么也睡不著,它們悄悄地議論著:“哎,我說(shuō)兄弟們,樂(lè)樂(lè)整天在娛樂(lè)室里看比賽,一刻也不休息,我都快撐不住了!”黑眼睛無(wú)精打采的說(shuō):“可不是,我也不知道怎么辦好了!惫远湟查_(kāi)始表示不滿了!敖裉煳沂亲罾鄣模銈冎缞蕵(lè)室里的聲音有多吵嗎?一整天有著那么大的聲音,真的,我感到火辣辣的!薄鞍Α奔t嘴巴也嘆了氣,:“我整天都在活動(dòng),整天和他的朋友們說(shuō)個(gè)不!痹谝慌猿聊男”亲右步K于沉不住氣了,“哼,我也聞了一天娛樂(lè)室里嗆人的味道,還要忍受著吹進(jìn)來(lái)的灰塵,真是可惡!
“休息,我們要休息!”最后,大家都表示出了同樣的渴望。“既然,大家都覺(jué)著很累,我看不如這樣--以后每天我們按照順序輪流休息一天,你們看這個(gè)主意怎么樣啊?”黑眼睛馬上提出了這個(gè)有趣的想法!昂醚剑『醚!”小鼻子、乖耳朵、紅嘴巴馬上高興地跳起來(lái)。
新的一天開(kāi)始了,黑眼睛決定先休息了,小鼻子,紅嘴巴,乖耳朵這邊馬上亂了套!斑@是什么味道?”紅嘴巴氣憤地吼起來(lái)。一會(huì)兒又是一陣大叫:“這是什么!”因?yàn)榧t嘴巴吃了個(gè)蘋果,結(jié)果這個(gè)蘋果軟軟的,已經(jīng)變質(zhì)了。于是它又氣沖沖地質(zhì)問(wèn)小鼻子:“你這個(gè)壞鼻子,你沒(méi)有聞到食物(蘋果)已經(jīng)變質(zhì)了嗎?害的我吃了個(gè)爛水果!哼,我再也不理你了!”
聽(tīng)了這話,小鼻子委屈的大哭起來(lái):“這怎么能……能怪……我呢?有……有些細(xì)菌,根……根本沒(méi)……沒(méi)有怪味,只有黑眼……眼睛才能認(rèn)出來(lái)。嗚!
唉這一天小鼻子乖耳朵紅嘴巴過(guò)的真是糟糕極了。
第二天,該是紅嘴巴的休息日子了。少了嘴巴不能吃到甜美的東西了,看到好吃的也說(shuō)不出來(lái),聽(tīng)到的話也回答不出來(lái)……黑眼睛、乖耳朵、小鼻子也分別休息了一天。不用說(shuō),同樣每天都過(guò)的不愉快。
一天夜里,趁樂(lè)樂(lè)睡覺(jué)時(shí),黑眼睛小鼻子和紅嘴巴又聚到了一塊,開(kāi)起了自己的會(huì)議。他們發(fā)現(xiàn)它們中缺了誰(shuí)都不行,每個(gè)人分擔(dān)的職責(zé)都很重要!它們齊心協(xié)力幫樂(lè)樂(lè)該掉了壞的習(xí)慣。
從此它們誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)一個(gè)累字,都快樂(lè)的在自己的"崗位"上工作著……
以爭(zhēng)為話題的作文800字 篇7
在一個(gè)富裕家庭里,有一個(gè)叫美德的小姑娘,她的學(xué)習(xí)很好。她沒(méi)有一次忘記帶課本,她也沒(méi)有一次考90分以下的成績(jī)。她的書包里有語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書、科學(xué)書和一些其他的書,它們都全心全意地幫助美德學(xué)習(xí)。
但是有一次,在書包里偶然發(fā)生了一次爭(zhēng)論。爭(zhēng)論的題目是誰(shuí)最能幫主人美德學(xué)習(xí)上的忙。
語(yǔ)文書說(shuō):“我最重要,每天都是語(yǔ)文課最多,我聽(tīng)語(yǔ)文老師講,以后誰(shuí)沒(méi)帶語(yǔ)文書,必須站著聽(tīng)課!
數(shù)學(xué)書說(shuō):“每次考試題目的答案都在我的身上,沒(méi)有我,主人美德的數(shù)學(xué)保證考得落花流水!庇⒄Z(yǔ)書說(shuō):“英語(yǔ)大部分都是靠多讀和背誦,沒(méi)有英語(yǔ)怎么能學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)知識(shí)?沒(méi)有英語(yǔ)書怎么行!
科學(xué)書說(shuō):“我身上雖然沒(méi)有明顯的答案,所以主人美德必須在我身上寫答案。如果我不在,美德能在誰(shuí)的身上寫科學(xué)知識(shí)?”
書就這樣爭(zhēng)論不休。
第二天語(yǔ)文書不見(jiàn)了。美德果然被老師罰站了一節(jié)課。下課了,有些同學(xué)對(duì)美德說(shuō):“你可是第一次沒(méi)帶書被老師罰站,怎么回事啦?”有些同學(xué)對(duì)美德做鬼臉。美德回家后又委屈又傷心,語(yǔ)文書看見(jiàn)了,從床底下鉆出來(lái),對(duì)同伴說(shuō):“看見(jiàn)了吧!沒(méi)有我,美德又委屈又傷心。”
第三天,數(shù)學(xué)書不見(jiàn)了。而且那一天正好考試,考試前可以看書,美德沒(méi)帶數(shù)學(xué)書,答案都在數(shù)學(xué)書上。結(jié)果考了85分,這次美德不僅受到了同學(xué)的嘲笑,還得到了老師的批評(píng)。回家才知道,數(shù)學(xué)書在床底下躲著,數(shù)學(xué)書說(shuō):“我就說(shuō)我身上滿是數(shù)學(xué)答案,沒(méi)有我,美德的成績(jī)休想上90分。”
第四天,老師布置了英語(yǔ)的背誦,英語(yǔ)書就不見(jiàn)了。結(jié)果可想而知,英語(yǔ)書說(shuō):“沒(méi)有我,我主人的英語(yǔ)是學(xué)不上去的。”
第五天有科學(xué)課,科學(xué)老師要學(xué)生記筆記的時(shí)候,美德沒(méi)有帶科學(xué)書,只能用腦子記?墒堑搅思遥瑢W(xué)的知識(shí)就已經(jīng)忘光了。就算找到了科學(xué)書,也沒(méi)有辦法再把它記下來(lái)。第二節(jié)科學(xué)課,科學(xué)老師檢查同學(xué)們做的筆記。只有美德沒(méi)有寫,結(jié)果科學(xué)老師把美德的科學(xué)組長(zhǎng)給撤掉了?茖W(xué)書說(shuō):“美德必須在我身上寫科學(xué)知識(shí),沒(méi)有我不行的!
事后,美德才知道了真正的事情,美德對(duì)書說(shuō):“你們都是我的好朋友,缺一個(gè)都是不行的!
從此,書又像從前那樣全心全意地幫助美德學(xué)習(xí)。美德的成績(jī)又上去了。
以爭(zhēng)為話題的作文800字 篇8
什么是偶然?什么又是必然?我們認(rèn)為的偶然是主體為我們的偶然:我們沒(méi)有想到,但卻發(fā)生了。我們所使用的絕大部分偶然,事實(shí)上應(yīng)該使用偶爾,或者意外,但我們卻自以為正確地使用偶然——自以為正確的錯(cuò)誤。事實(shí)上,我們總是糊里糊涂地活著,與明智相距甚遠(yuǎn)。
比如因?yàn)槟嗍鞯陌l(fā)生,事實(shí)上是受地質(zhì)特點(diǎn)、氣候特點(diǎn)等等的影響發(fā)生的,我們卻以為是偶然,但事實(shí)上卻屬于必然。必然,必定有一定的規(guī)律性,它符合因果律;偶然,也在因果律之下,是另一個(gè)名稱的必然。
必然:有因,也有果。任何一件事情發(fā)生之前都會(huì)有一個(gè)因,那么這個(gè)因和發(fā)生之間,就是必然,但我們?yōu)槭裁催是使用“偶然”?我們所指的偶然是一種什么情況?
并不在我們意料中發(fā)生的事,在我們不知道的情況下發(fā)生,這就是我們所說(shuō)的偶然。用叔本華的說(shuō):“偶然,意味著在因果上沒(méi)有關(guān)聯(lián)的事情在時(shí)間上交會(huì),但沒(méi)有什么事情是絕對(duì)偶然的,……”總結(jié)它們:我們平日里所指的偶然,都是指向我們,以我們?yōu)橹黧w。偶然這個(gè)概念,事實(shí)上并不是一個(gè)真實(shí)存在的概念,因?yàn)槊恳粋(gè)偶然都是發(fā)生,每一個(gè)發(fā)生都有其因,有因、有果就是必然;所以,世界上,事實(shí)上并不存在真實(shí)的偶然;所謂的偶然,只不過(guò)是指向特定主體的發(fā)生。
生活中,很多人會(huì)失敗,但卻從不會(huì)去思考因何失敗,只是找借口說(shuō):“這是偶然造成的。”所有的成功都是必然,所有的失敗同樣也是必然,這個(gè)世界上本沒(méi)有什么偶然的存在,莫為失敗尋找偶然的借口,也沒(méi)有必要說(shuō)成功來(lái)自于幸運(yùn)與偶然——強(qiáng)者的世界里只有必然。
一個(gè)偶爾的原因,加之偶爾的條件,鑄就了必然的結(jié)果。你無(wú)法預(yù)料到偶爾的原因,但你能知曉偶爾的條件,為什么不追溯原因前的原因,以擁抱必然美好的結(jié)果?
我們總是感嘆自己過(guò)去的經(jīng)歷,為自己的無(wú)知而傷心,設(shè)想未來(lái)的輝煌而暗自開(kāi)心,可過(guò)去與未來(lái)本質(zhì)上并不真實(shí)存在:過(guò)去不過(guò)是現(xiàn)在的殘存,一個(gè)人沒(méi)辦法挽留;未來(lái)只是現(xiàn)在的預(yù)演,一個(gè)人沒(méi)有辦法提前迎請(qǐng),只有我們不放在眼里的現(xiàn)在才是我們唯一能夠把握的。
以爭(zhēng)為話題的作文800字 篇9
都說(shuō)“家家有本難念的經(jīng)”,我也深有同感。
我的媽媽很愛(ài)干凈,平時(shí)在家不是說(shuō)窗戶上有手印,就是說(shuō)地板上有腳印,我和爸爸聽(tīng)得老繭都長(zhǎng)出來(lái)了,為此都煩惱不已。所以,父女倆與我的媽媽的關(guān)系是一直僵在這。
終于有一天,“火山爆發(fā)”了。我的媽媽正在拖地時(shí),看到地上有一只死蚊子,沾滿了血跡。我的媽媽怎能看到如此場(chǎng)面?于是她火冒三丈,決心一定要把那個(gè)不講衛(wèi)生的“罪魁禍?zhǔn)住苯o找出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我的媽媽一手抓住爸爸的領(lǐng)帶,一手揪著我的耳朵,把我們帶到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,我和爸爸疑惑不解。我的媽媽怒氣沖沖地說(shuō):“說(shuō),老實(shí)交待,誰(shuí)干的?”我們異口同聲地說(shuō):“我們沒(méi)干過(guò)!”我的媽媽更生氣了,喊道:“那,那還鬼干的?”我和爸爸像犯人一樣待在旁邊,悄悄地說(shuō):“沒(méi)準(zhǔn)還真是!笨墒牵@句話還是被那耳朵尖的我的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。她反問(wèn)道:“你們說(shuō)什么?”我拉了一下爸爸的衣服。
終于,爸爸這“妻管嚴(yán)”勇敢地站了出來(lái),說(shuō):“我說(shuō)就是你踩的,你沒(méi)有證據(jù),怎么就血口噴人?”我的媽媽臉鼓得紅紅的,咬牙切齒,好像恨不得把我們給吃了。我們后退了幾步,只見(jiàn)我的媽媽手插著腰,一副威風(fēng)凜凜的樣子,爸爸也不甘示弱,三下五除二挽起袖子,以表示大義凜然。爸爸仰起頭,我的媽媽雙手插腰,一場(chǎng)“家庭大戰(zhàn)”快開(kāi)始了。
站在一旁的我,心想,要是爸爸輸了,我們倆人可要吃大虧。我開(kāi)始聯(lián)想起以后,得天天受挨打,不禁嚇出了一身冷汗,半天才回過(guò)神來(lái),開(kāi)始想起辦法。大戰(zhàn)開(kāi)始了,就在這千均一發(fā)之時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好法子。我喊:“看一下誰(shuí)腳下有血跡不就得了?”他們停了下來(lái),看了一下自己腳上,沒(méi)有!那只剩下我了,我一看,媽呀!腳下竟有一點(diǎn)血跡。只見(jiàn)我的媽媽走過(guò)來(lái),開(kāi)始破口大罵起來(lái),幸虧有爸爸的及時(shí)勸導(dǎo),我的媽媽才肯善罷干休。
我坐在一旁,像泄了氣的皮球。看著蚊子,覺(jué)得又后悔又怨恨,后悔自己干嘛要說(shuō)這個(gè)辦法,自討苦吃。怨恨這死蚊子干嘛要跟我過(guò)不去。哎,我可真冤哪……
以爭(zhēng)為話題的作文800字 篇10
“大家好!我是一支美麗的眉筆……”在梳妝臺(tái)上,發(fā)出這樣的聲音。原來(lái)呀,梳妝國(guó)正在舉行評(píng)選大王比賽呢!梳妝品們決定:誰(shuí)評(píng)選上了,一切工作都由兄弟姐妹來(lái)做,自己便整天坐在玉椅上使喚奴才、奴婢們給他(她)服務(wù),飯菜都不用管、做,只顧自己吃。當(dāng)然,這對(duì)每一個(gè)人都有很大的誘惑,何況這些梳妝品們呢?
這時(shí),梳妝臺(tái)上來(lái)了一個(gè)妖艷的姑娘,使你看著不禁打一個(gè)寒戰(zhàn):她的眉毛上畫滿了濃濃的黑墨汁,眼影是深紫色的,口紅是黑的,滾圓的身子上穿著的吊帶裙,拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng),手臂上還纏著一條綢帶,讓人看得想吐。姑娘見(jiàn)觀眾們都用驚愕的目光看著她,急了,忙用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話做自我介紹說(shuō):“我四(是)香……
霎時(shí),一排化妝品們爭(zhēng)先恐后的跑上臺(tái),一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒跳舞,搞得臺(tái)上亂哄哄的。這還不算什么呢!霜瓶這時(shí)又跑上臺(tái),不顧一切的和化妝品們吵起來(lái):“大王是我,你們滾出去!”“是我!”“是我!”“是我!”“是我!”直到一位評(píng)委干咳了一聲,她們才下了臺(tái),不過(guò)她們剛下臺(tái),又在臺(tái)下吵起來(lái),弄得臺(tái)下一塌糊涂。
這時(shí),一把小梳子出現(xiàn)在場(chǎng)上,她首先深深地向大家鞠了一躬,又對(duì)大家說(shuō):“我今天來(lái)不是為了評(píng)選大王的,而是來(lái)勸你們的!你們?cè)u(píng)選大王不但壞了大家的品質(zhì),而且使我們之間的和氣傷了許多,還會(huì)使‘大王’更懶惰,不去做自己力所能及的事,不為人民服務(wù),難道我們要這樣的大王嗎?”小梳子說(shuō)得很激動(dòng),瞧她,臉都紅了,像個(gè)大蘋果似的。這時(shí),在場(chǎng)的一位評(píng)委“呼”地站起來(lái),大聲說(shuō):“其實(shí),我早想說(shuō)了,我們這次活動(dòng)很不好,剛才小梳子說(shuō)得我就不重復(fù)了,我只講一點(diǎn)點(diǎn),那就是:我們梳妝國(guó)的市民都有自己應(yīng)該做的事,這事應(yīng)該自己做,不應(yīng)賴給別人……”“嘩,嘩,嘩”一陣陣熱烈的掌聲淹沒(méi)了評(píng)委的講話聲,市長(zhǎng)看到這情景,眼里閃著激動(dòng)的淚花。很顯然,他被眼前的場(chǎng)面所感動(dòng)了。評(píng)選會(huì)結(jié)束了,小梳子被叫到市長(zhǎng)辦公室,小梳子害怕市長(zhǎng)說(shuō)她擾亂了秩序,低著頭來(lái)到辦公室,誰(shuí)知市長(zhǎng)說(shuō)她好樣的,還要獎(jiǎng)勵(lì)她,她聽(tīng)后,甜甜地笑了。
不久,小梳子的事跡登上了報(bào)紙,梳妝國(guó)的這場(chǎng)爭(zhēng)論也平息了,而組織這次活動(dòng)的成員被捉進(jìn)了派出所,唯一受到感動(dòng)的,還是市長(zhǎng)!
以爭(zhēng)為話題的作文800字 篇11
家庭風(fēng)波,在我們家算是很常見(jiàn)的了。原因:奶奶耳朵不大好,時(shí)常聽(tīng)一句話聽(tīng)上七八遍都沒(méi)聽(tīng)清;我的爺爺身體不大好,脾氣又大,平時(shí)經(jīng)常發(fā)火,言辭“不堪入耳”……在這個(gè)家庭,幾乎每天都得泛起一些風(fēng)波,每天都有。
要說(shuō)分歧,真是多得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。我的爺爺會(huì)因?yàn)槟棠痰穆?tīng)力而惱火,爸爸會(huì)因?yàn)槲业膵寢尩淖宰鲋鲝埗鷼狻N页3T谧鲎鳂I(yè)時(shí),聽(tīng)到另一個(gè)房間,爸爸大吼大叫的聲音,我似乎也呢感看到電話另一頭我的媽媽“憤怒”的神情。唉,為什么大家不心平氣和地談?wù)勀兀?/p>
不過(guò),我也沒(méi)什么權(quán)利這么說(shuō),因?yàn)槲乙埠臀业膵寢尦尺^(guò)架。我清楚地記得那個(gè)晚上,我的哭聲、喊聲,似乎能震動(dòng)整個(gè)房屋。我的媽媽打了我……
那天,我心情很不好。在學(xué)校,又是那兩個(gè)同學(xué),把我氣得晚飯也吃不下。回到家后,奶奶告訴我,我的爺爺心情也不好,叫我不要惹他生氣。但是,我的爺爺卻處處和我碰釘子,揀我的錯(cuò)。我更氣了,下決心以不吃飯的方式以示反抗。而那天,正好家里來(lái)了很多親屬,菜又多,非常熱鬧。我獨(dú)自一人坐了20分鐘,實(shí)在受不了了,只好去吃飯。這時(shí)看藍(lán),我的爺爺似乎已經(jīng)忘了前時(shí)的惱火,對(duì)外很“友好”。沒(méi)想到我一走去,我的爺爺見(jiàn)了我,又嘮叨個(gè)沒(méi)完了。那時(shí)我就像一座即將噴發(fā)的活火山,我強(qiáng)制自己不要去聽(tīng)那些話,看自己的電視!后來(lái),我就一直躲在屋里,誰(shuí)也不讓進(jìn)來(lái),沒(méi)想到我的媽媽卻找到了鑰匙。我本以為我的媽媽是來(lái)安慰我的,結(jié)果我的媽媽卻指責(zé)我在那么多人面前,還不聽(tīng)話,連飯都不去吃。我和我的媽媽講理,我的媽媽也和我“講理”。之后,我們?cè)匠吃絽柡,我的媽媽就在眾人面前做家法。我哭得上氣不接下氣。但是,我多么希望中止這場(chǎng)風(fēng)波啊,何必這樣傷和氣呢?
那天夜晚,在舅奶奶的“搓和”下,我和我的媽媽談了一夜。雖然當(dāng)時(shí)哭哭啼啼的,但是我的新里是甜的!心平氣和地談?wù),多好。?/p>
其實(shí)在很多方面,大人不理解我們,我們也不理解大人。這時(shí)需要什么?——溝通!我們大了,有些事,我們有我們自己的想法,而父母,又是另一種觀念。這時(shí)需要什么?——交流!如果一個(gè)家庭的每一個(gè)成員都能做到平時(shí)多溝通,多交流,那家庭風(fēng)波還會(huì)有嗎?多一片歡笑,豈不更好!
以爭(zhēng)為話題的作文800字 篇12
夜深了,灰藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著一顆顆晶瑩的星星,像是在灰鵝絨上鑲嵌著幾顆水晶。不遠(yuǎn)處,一家飛機(jī)飛過(guò),紅燈忽明乎暗,添增了一抹懸疑的色彩……
琳琳一家人早已入睡。
“嘿,兄弟們!琳琳,我們的小主人已經(jīng)睡著了!”嘴巴輕輕地呼喚著他的兄弟們。其他四個(gè)器官已經(jīng)被叫醒了。
“兄弟姐妹,你們說(shuō),小主人對(duì)我們?cè)趺礃樱俊?/p>
“這可就別提了!”眉毛皺皺身體,“小主人天天都愛(ài)臭美,這不,他同學(xué)送了她一只修眉刀!把我一點(diǎn)一點(diǎn)削下來(lái),真是慘不忍睹!”
“這有什么慘的!”眼睛小姐說(shuō)著擠了擠上邊的眉毛。“我不但要承受你壓在我身上的痛苦,還要天天戴一副沉重的眼鏡,天天壓得我喘不過(guò)氣兒來(lái)!小主人還常常玩電腦、看電視,盡管我難受的要命,還是要忍,唉!她怎么這么不愛(ài)護(hù)我呢?本是同性別,相煎何太急呀!
其他四個(gè)器官深表同情地點(diǎn)了點(diǎn)頭,異口同聲地說(shuō):”是啊!“
性情暴躁的鼻子大哥終于按耐不住了,他氣得從兩個(gè)鼻孔了發(fā)出哼哼聲:”小主人肯定一點(diǎn)兒也不喜歡我,一生病,一流鼻涕,就使勁把紙巾往我身體里塞,塞不下也還繼續(xù)塞,令我痛不欲生!各位小弟,你說(shuō)這像不像話!“說(shuō)著說(shuō)著,一向具有帶頭作用的”大哥大“,竟也哭了起來(lái)!
”大哥,你別這么說(shuō),我就太爽了!我跟你也有相同的遭遇,當(dāng)主人琳琳收到嗓音的干擾時(shí),也會(huì)把那“白衣惡魔”塞進(jìn)我里面,真是討厭死了,當(dāng)主任表現(xiàn)不好時(shí),我也要收錢糧,被她的老師揪!還有誰(shuí)比我更可憐的?“耳朵說(shuō)。
大家都發(fā)表完了自己的意見(jiàn),唯獨(dú)嘴巴沒(méi)有抱怨什么,”二弟,你怎么不說(shuō)說(shuō)你的意見(jiàn)啊?“
”我?“嘴巴指了指自己:”我沒(méi)什么可抱怨的,我們既然做了主人身體的一部分,也就是與她融為一體了,不論他怎么對(duì)待我們,可她終究是我們的主人!是她創(chuàng)造了我們,所以我們要懷著一顆感恩的心,做好分內(nèi)的工作!這才是我們存活的意義!“
其他器官被他說(shuō)的啞口無(wú)言。我想,他們明白了……
五個(gè)好兄弟手牽手,一同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),那天夜晚,他們也做了一個(gè)很甜美的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)它們與它們的主人一同在玩!
以爭(zhēng)為話題的作文800字 篇13
生活中,人與人相處時(shí),經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些小摩擦。這些摩擦有時(shí)能夠平息,但有時(shí)候會(huì)從小變大,甚至還到了大打出手的地步。
陳明和李*軍在班級(jí)是好朋友。手工課上,他們被分在了同一組,他們倆各制作了兩只精美的小木船。一天,陳明一不小心把李*軍的小木船推到了地上,木船碎了,一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)也一觸即發(fā)。
李*軍看著自己精心制作的小木船掉到了地上,變成了幾塊一文不值的小木塊,眼睛一下子就紅了起來(lái)。“你干什么!”李*軍吼了起來(lái)。
“我不是故意的!标惷髦皇堑鼗亓艘痪。
李*軍生氣地將陳明的小木船也狠狠地摔在了地上。仿佛還不情愿,又用腳在那已經(jīng)損壞的小木船上用力地踩了幾腳。
“你瘋啦!我說(shuō)了我不是故意的,你怎么這樣!”頓時(shí),陳明的眼睛紅了起來(lái),聲嘶力竭地吼道。
李*軍不冷不熱地回道:“哼,我也不是故意的!
現(xiàn)場(chǎng)的氣氛越來(lái)越緊張,眼看就要打起來(lái)了。李*軍見(jiàn)陳明一臉猙獰,不由得往后退了一步?赡芟氲剑@一腳正巧踩到了陳明的小木船的遺骸。原本就已經(jīng)支離破碎的小木船變得更加破碎不堪。
“你還踩我的小木船!”陳明的眉毛一下就擠成了一個(gè)川字,兩只手握成了拳頭狀。
“我真……真不是故……故意的。”李*軍有些被嚇到,弱弱地說(shuō)道。
“你還敢狡辯,我親眼看到你重重地踩了上去,你竟然還敢狡辯。”見(jiàn)到自己的小木船越來(lái)越破爛,聲音也越來(lái)越大聲。他上前一步,將李*軍的小木船也踩個(gè)稀巴爛。
“你竟然敢踩我的小木船!崩*軍是個(gè)急性子,之前也只是因?yàn)槔硖,所以才底氣不足,可看到陳明也把他的勞?dòng)成果毀于一旦,怒火一下就上來(lái)了,沖上前去與陳明扭打在一起。
其他同學(xué)見(jiàn)兩人打在了一起,連忙上前去勸架;還有一些同學(xué)也迅速地跑進(jìn)了教師辦公室,通知老師。老師迅速趕來(lái)后,把兩人教育了一頓:“同學(xué)之間要和睦相處,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小摩擦而刀劍相向。難道打架可以解決問(wèn)題嗎?”他們倆聽(tīng)了似乎都意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,都將頭埋得低低的。
一場(chǎng)爭(zhēng)吵過(guò)后,教室里又恢復(fù)了平靜。
以爭(zhēng)為話題的作文800字 篇14
烈日下,汗水嘩嘩地流下來(lái)。
這,是軍訓(xùn)的最后一天。就是這一天,我不知道期待了多久,每天在烈日下暴曬,終于熬到了頭。
我以為整個(gè)軍訓(xùn)就能這樣平平淡淡的結(jié)束,但老天爺好像在跟我開(kāi)了個(gè)玩笑,似乎在說(shuō):“你想的可真美,怎么可能這么簡(jiǎn)單就結(jié)束呢?”
結(jié)營(yíng)儀式上,教官在念著類似感恩詞的東西,這本是一個(gè)嚴(yán)肅、莊重的儀式。但此時(shí)我卻皺了皺眉頭并在心里大聲告訴自己:“忍著!現(xiàn)在不是罵人的時(shí)候,還沒(méi)認(rèn)識(shí)幾天就這樣罵人,是會(huì)給別人留下不好的印象的!”身后傳來(lái)的一陣嘈雜聲,忽大忽小,忽高忽低,甚是不和諧。是一些女生在嬉笑!我不清楚他們?yōu)槭裁丛谶@種場(chǎng)合下還能這么悠閑地聊著天。
終于,我沒(méi)有忍住,轉(zhuǎn)身了:“現(xiàn)在是結(jié)營(yíng)儀式,你們這說(shuō)笑聲也有點(diǎn)太大了吧,可以閉上嘴嗎?”我以為勸幾句她們就可以安靜了,哪怕只是一小會(huì)兒。結(jié)果呢?人家根本都沒(méi)有理我。
太陽(yáng)絲毫不吝嗇他的陽(yáng)光,不斷的釋放著熱量,熱的人們的汗水都可以流成一條河了。他就好像了解我似的,我越生氣他照得越亮。
背后的嬉笑聲仍然沒(méi)有停,我真的很無(wú)語(yǔ)。好不容易到儀式結(jié)束,可以回班離開(kāi)這個(gè)太陽(yáng)四射的操場(chǎng)了。但一件件事好似發(fā)了霉,主動(dòng)爬上頭來(lái)了。班級(jí)同學(xué)剛才在莊重的儀式上嬉笑,班主任連帶大家狠批了一頓,教官也十分生氣。全班女生因?yàn)槟菐讉(gè)人都被罰了。最讓我上火的是在老師剛罰完之后她們竟然還在嬉笑。
“你們還笑得出來(lái),全班人都因?yàn)槟銈儙讉(gè)被罰了,很自豪是嗎?”我再也忍不住心中的怒火,對(duì)著她們吼道。我不知道當(dāng)時(shí)怎么就一下沒(méi)有忍住心里那熊熊燃燒的怒火。
“怎么就了?你管得著那么多嗎?我們愛(ài)怎么樣就怎么樣,關(guān)你什么事?”那幾個(gè)女生也不甘示弱。
“你們害全班女生陪你們一起受罰,有意思?而且已經(jīng)不止一兩個(gè)人提醒過(guò)你們了吧。”我氣沖沖地喊到,把所有的怒火都宣泄了出去。那一刻。我真的打心里問(wèn)自己,為什么會(huì)有這么這樣的人?
“你……”
“好了你們都別吵了!”班長(zhǎng)發(fā)話了。
短暫的停止,但火藥味兒卻遲遲沒(méi)有消散。
以爭(zhēng)為話題的作文800字 篇15
窗外一片孩子們的喧鬧聲,窗內(nèi)一片死一般的沉寂。
我和母親互相惡狠狠地瞪著對(duì)方,“殺氣”從放大的瞳孔中溢出,仿佛眼前所站著的不是自己的親人,而是自己的敵人。
“我告訴你,武則天可是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝,你有什么資格評(píng)論人家?”母親盯著我,臉色鐵青,好像受了什么天大恥辱一樣。
“是是是,武曌的功勞和她的特殊歷史地位我確實(shí)沒(méi)資格去評(píng)論,想必也沒(méi)多少人有資格去評(píng)論,但她那孤零零的無(wú)字碑估計(jì)還要再空白幾千年了。”我不屑地斜著眼看著母親,心想:“怎么會(huì)有這么死板又不變通的人哪,簡(jiǎn)直無(wú)法交流!
母親聽(tīng)了這話,手中的瓷杯“啪”的往桌上狠狠一摔,陶瓷與木板的摩擦讓兩者都發(fā)出哀嚎的聲音!澳氵敢跟我頂嘴?”她眼中升起一團(tuán)被憤怒澆灌了的云霧,但是我實(shí)在看不透她究竟在生什么氣。
我不知如何開(kāi)口,心中有一萬(wàn)只螞蟻爬過(guò),又癢又難受:“誰(shuí)和你頂嘴,我……我只是想表達(dá)一下觀點(diǎn),畢竟她留下無(wú)字碑不就是希望我們賦予她恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)……”話還未說(shuō)完,母親又氣憤地大喊:“你會(huì)做出什么恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)?我不能容忍你侮辱她!”
我嘆了口氣,平復(fù)了那沖動(dòng)的心情,開(kāi)口道:“媽,每個(gè)人都應(yīng)有評(píng)論的權(quán)力,只是說(shuō)出看法,并不會(huì)對(duì)人物本身造成什么不敬,如果不去評(píng)論古代先輩及名人的所作所為,后人怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)光大,中國(guó)怎么可能再出第二個(gè)這么厲害的女性呢?”
母親的臉平靜了下來(lái),她低頭看著瓷杯,內(nèi)心思考著什么,晌久:“你說(shuō)的也是對(duì)的,我會(huì)尊重你的想法的!蹦赣H把瓷杯向桌子里頭一推,站起身來(lái)緩緩走進(jìn)了房間。
母親冷靜了下來(lái),我也舒了口氣,原以為要爭(zhēng)論一整天的看法,竟然這樣和諧解決了。
我悄悄貼近母親的房間,見(jiàn)她拿著手機(jī)小聲地笑著,臉上自然又愉快,好像什么都不曾發(fā)生。
“你站在我這里干什么!去看你的書!”
“我可以看夏目的《我是貓》么?”
“你能不能多看點(diǎn)中國(guó)近代文學(xué)?”
“媽。我讀古文、讀名著,哪一個(gè)不好,你偏偏讓我讀魯迅!”
“我……不是不讓你看,而是……”
……
窗外還是喧鬧的;窗內(nèi),自然又寂靜了。那是又一次海嘯前的寧?kù)o。
以爭(zhēng)為話題的作文800字 篇16
那天,天空像是乘載著千百斤煤炭。我獨(dú)自坐在教室里,靜靜地看著書。
“你憑什么這樣說(shuō)我!”雷鳴中,教室外突然傳來(lái)了一聲驚叫。我一個(gè)踉蹌跌出去,只看見(jiàn)好友悠悠與文慧爭(zhēng)執(zhí)著。
我趕忙沖上去替悠悠辯解,心里對(duì)文慧也很不屑,呵!這個(gè)時(shí)候她怎么還這么高傲。瞧她那一副高高在上的神情,頭一直仰著,哪怕低一點(diǎn),也是自命清高的模樣,我實(shí)在看不下去。
雨一直下,我們的爭(zhēng)執(zhí)也從未停過(guò)。悠悠的臉紅彤彤的,我的眼眶中也盛滿淚水。而文慧還是孤芳自賞般抿著嘴,一言不發(fā)。
閃電過(guò)后,世界又變得無(wú)比的寧?kù)o。我急切的'從文慧的眼中尋找著最終的結(jié)果。雨點(diǎn)兒重重地打在葉片上,就像戰(zhàn)爭(zhēng)前的第一聲炮響,我的朋友又點(diǎn)燃導(dǎo)火索,喧鬧聲再次充斥著全世界……
雨變小了,而雙方也不那么氣憤了,我輕輕呼一口氣,小心翼翼地扯了扯悠悠的衣角。大家都平靜了一些,但相比起文慧,悠悠還是更為焦躁了些。我暗暗祈禱著,希望上課鈴可以快點(diǎn)兒響,直抱怨著這短短的十分鐘比一百年還長(zhǎng)。
“我道歉,對(duì)不起!”我的心猛地驚訝了一下,竟然是高傲的文慧先打破了寂靜。好朋友悠悠也驚訝了下,卻出乎所料地沒(méi)說(shuō)一句話。
“我們都有錯(cuò)!”文慧緊跟著又說(shuō)了一句,聲音沒(méi)有任何波動(dòng),看起來(lái)她依舊風(fēng)平浪靜。悠悠笑了笑,轉(zhuǎn)身就走。文慧一把拉住悠悠,“我們都有錯(cuò),你也要道歉!”悠悠依然不聽(tīng),還陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“我也有錯(cuò)!”便掙脫文慧的手,頭也不回地走了。
我愣愣地看著悠悠遠(yuǎn)去地背影,伸手拉住文慧,“文慧,我也有錯(cuò)。對(duì)不起!”我低聲道。
剛晴的天空依舊灰蒙蒙,我嘆口氣,正準(zhǔn)備走,文慧握緊了我的手,微笑著說(shuō):“做朋友嘛,這事兒也不是你的錯(cuò)哦!蔽幕圻@陽(yáng)光般的笑容,徹底照亮了天空,我再也不會(huì)覺(jué)得她高傲了。
晴空萬(wàn)里之下,沾了雨滴的小花兒見(jiàn)證了我們之間的友誼。感謝那次爭(zhēng)論,不僅讓我收獲了一個(gè)笑容,也擁有了一個(gè)知心的朋友。
那次爭(zhēng)論,是成長(zhǎng)路上一個(gè)美麗的故事,是一個(gè)有陽(yáng)光味兒的溫暖故事吧。這個(gè)美好故事,也一樣會(huì)是文慧心底一個(gè)溫暖的故事。
以爭(zhēng)為話題的作文800字 篇17
“每天不要那么晚睡,早上又起不來(lái)!蹦翘旆艑W(xué)回來(lái),爸爸這么跟我說(shuō),雙眉似乎皺起來(lái)了,從那眼中,我看出了他的無(wú)奈。
不知這是爸爸第幾次跟我說(shuō)了,往常我總是一聲“哦”了結(jié)。但那天,我放下書包,趁著等飯菜的時(shí)間,和爸爸展開(kāi)了一場(chǎng)小小的“爭(zhēng)論”。
“但是夜晚的時(shí)候,你們都去睡覺(jué)了,就特別安靜,心很平靜,能更專注地做一些事。而且晚上的時(shí)候,我也沒(méi)有很想早睡,我有時(shí)中午或晚飯后瞇上十分鐘,入夜學(xué)習(xí)也會(huì)愈加精神!蔽液芸隙。
“雖然是那樣,但也不好!卑职诸D了頓,深深地看了過(guò)來(lái),聲音也大了些,“如果經(jīng)常那樣熬夜,第二天精神更差;相反,早點(diǎn)兒睡,有助于你釋放平常的壓力,讓第二天的精神狀態(tài)變得很好,心情變得更加愉悅。”
爸爸似乎說(shuō)著有理有據(jù),但我不能“認(rèn)輸”,重重地拍了拍書包,說(shuō):“學(xué)業(yè)繁多,白天時(shí)間不夠用,所以利用晚上的時(shí)間更有利。雖然有時(shí)很早,八點(diǎn)多就能完成作業(yè),但還要復(fù)習(xí)‘政史地生’,記背數(shù)學(xué)定理公式等,F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力很大,我可不能浪費(fèi)時(shí)間啊!”
爸爸沉下心來(lái),挪過(guò)一旁的椅子,坐下,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“珍惜時(shí)間是好事,但也要安排好時(shí)間啊!作業(yè)可以分配在學(xué)校完成些啊,好好利用時(shí)間去學(xué)習(xí),晚上早點(diǎn)兒睡!闭f(shuō)著,摸摸我的頭。
“但是——”我還想繼續(xù)爭(zhēng)辯,在廚房忙著炒菜的奶奶突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),帶著屬于老年人的慈祥,說(shuō):“每天那么晚睡……唉!
我看著籠在抽油煙機(jī)下,拿著鍋鏟炒菜的奶奶,兩鬢似乎又添了幾絲白發(fā),曾經(jīng)滿頭黑發(fā)的奶奶,也許早就藏著銀絲,額上也已有了細(xì)褶的皺紋,她正日漸衰老。盡管夜里奶奶也總是催促,卻依然悄悄來(lái)到我的床邊,給我細(xì)細(xì)地蓋好被子,不讓我的腳露出來(lái),又悄悄回到床上睡了。
還有父母,總是看著我出了臥室,洗漱完后,再回到臥室熄了燈,他們才關(guān)上自己房間的燈。
……
“那——好吧”頓了下,想著,“我以后一定好好利用時(shí)間,早點(diǎn)兒睡。”
那天,我很早就睡了,作業(yè),居然也做完了。
以爭(zhēng)為話題的作文800字 篇18
細(xì)雨滋潤(rùn)大地繡出朵朵春花,牛奶注入咖啡拉出美麗圖案,人與人言語(yǔ)的碰撞又會(huì)發(fā)生什么呢?
清晨,天空像打翻了一瓶紅墨汁,染紅了半邊天,喚醒了還在沉睡的太陽(yáng)。我走在路上,和煦的春風(fēng)撫摸著我。“一大早還要去上國(guó)畫課,哎!”我小聲地嘀咕著。
“你騙人!小螞蟻的力氣明明很大!我才不相信你呢!哼!”是女孩尖尖的聲音。循聲望去,花壇邊,草叢旁,站著兩個(gè)孩子。小女孩扎著兩個(gè)麻花辮,俏皮的臉上紅通通的,兩只手像個(gè)小大人似的叉著腰。
“小螞蟻的力氣就是。∵@是我爸爸媽媽跟我說(shuō)的!肯定是對(duì)的!”小男孩的年齡與小女孩相仿,他的臉也急得通紅,不停地跺著那兩只小腳。“哼,我就是不相信,略略略略……”小女孩對(duì)著小男孩做了一個(gè)鬼臉,小男孩也不甘示弱,大聲叫道:“就是。【褪切。÷月月月!”他用手扒著兩只眼睛,舌頭也“破殼而出”。
“螞蟻一腳就能被我踩死了,它們要是力量大,不是應(yīng)該托住我的腳嗎?!”這句話似乎讓小女孩猝不及防,她努力地尋找著反駁的理由,兩個(gè)麻花辮左右搖擺著,“可,可是它們能把一塊大面包屑抬走,不是嗎?”小男孩趁勢(shì)接話,步步不讓:“一只螞蟻又抬不起來(lái)!那是一群螞蟻一起抬的!”
小女孩一時(shí)語(yǔ)塞,輕輕地嘆了口氣,蹲在地上,小手撥弄著草叢里的雜草。小男孩則是得意揚(yáng)揚(yáng),仿佛打了一場(chǎng)勝仗。
“好了好了,別吵了,再吵,鄰居們要不喜歡你們了喲!币晃簧聿睦w細(xì),扎著高馬尾,手里拿著兩個(gè)水杯的女子出現(xiàn)在他們身后。她將水杯放下,摟著兩個(gè)小孩蹲了下去,解釋道:“當(dāng)小螞蟻單獨(dú)出行的時(shí)候力量的確很小。”“耶,我猜對(duì)嘍!”小男孩開(kāi)心地拍著手。“但是當(dāng)一群螞蟻出行的時(shí)候力量是很大的,所以你們兩個(gè)都答對(duì)啦!”這句話好似一顆糖果,甜了兩個(gè)小孩子的心,化解了這場(chǎng)爭(zhēng)論,他們手拉手,一起笑了起來(lái)。
“一個(gè)人的力量是微弱的,大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才有大力量!眾^戰(zhàn)在抗疫一線的爸爸也是這樣說(shuō)的。聚微光成星河,護(hù)煙火如尋常!凹佑停职!”我在心里默默祝福。
以爭(zhēng)為話題的作文800字 篇19
生活中的爭(zhēng)論是難以避免的。有時(shí)我們會(huì)因爭(zhēng)論時(shí)自己有理有據(jù)而心花怒放,也有時(shí)因爭(zhēng)論中才疏學(xué)淺而垂頭喪氣。但無(wú)論如何,我們都可能在爭(zhēng)論中產(chǎn)生思想的碰撞,從而獲得成長(zhǎng),接近真相。
3月中午時(shí)分,陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中灑下,樹(shù)葉俏皮地的影子在地面晃動(dòng),周圍傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)叫,隨后一片寂靜。教室里只有我和聞道同學(xué),正在思考同一道數(shù)學(xué)題。
就像是在同一個(gè)瞬間,我和他同時(shí)做出了這道題,卻得到了不同的答案。當(dāng)我們都認(rèn)為自己的方法和答案都是對(duì)的時(shí)候,一場(chǎng)爭(zhēng)論便無(wú)法避免。
剛開(kāi)始,兩個(gè)人還算友好地有商有量,只是搖搖頭,皺皺眉,表現(xiàn)出疑惑不滿的神色。漸漸的,爭(zhēng)辯聲越來(lái)越激烈,激動(dòng)時(shí),兩個(gè)人都拍案而起,拿起自己的練習(xí)本走向?qū)Ψ。同學(xué)指著自己的本子,用鉛筆在上面不停地劃著,眉飛色舞地講解著自己的方法。他的語(yǔ)速像飛轉(zhuǎn)的馬達(dá),眼神堅(jiān)毅而肯定。我站在一旁,眉頭擰成了疙瘩,在他解釋的時(shí)候不停插嘴,對(duì)著他的本子指指點(diǎn)點(diǎn),恨不得在雞蛋里挑出骨頭來(lái)。我心想:“哼,我一定是對(duì)的!就看你怎么解釋清楚了!”
樹(shù)上鳥(niǎo)急促地叫了幾聲,陽(yáng)光依舊,只是這時(shí)的光線格外刺眼。
終于等他講完了,我把本子重重的放到他面前,劈里啪啦地說(shuō)起來(lái)。他一把抓過(guò)本子,用犀利的目光掃視著我寫的過(guò)程。突然間,他拿著鉛筆在上面圈了起來(lái)。他對(duì)著我叫道:“你看你這里!這里根本不成立!”我一愣,目光凝聚到了他所圈起來(lái)的地方,仔細(xì)看了看條件。的確,他是對(duì)的。
我低下了自認(rèn)為高貴的頭顱。他憤怒地白了我一眼便坐回了座位,繼續(xù)埋頭做作業(yè)。
又是一片寂靜。
終于,他接受了我的道歉。我們和好如初,繼續(xù)相愛(ài)相殺。
巴甫洛夫曾說(shuō),爭(zhēng)論是真相的最好觸媒。爭(zhēng)論就會(huì)有摩擦,而摩擦就會(huì)有火花。許多新的思想也正是在這火花中誕生的。這場(chǎng)爭(zhēng)論之后,我意識(shí)到,理性的爭(zhēng)論是一個(gè)思考和辯證的過(guò)程,是一種交換意見(jiàn)的方式,它往往會(huì)在許許多多回合思辨之后達(dá)成共識(shí),找到正確的答案。我享受這種爭(zhēng)論。
以爭(zhēng)為話題的作文800字 篇20
世界那么大,不可能沒(méi)有一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。事情總是來(lái)得突然,不會(huì)有人總能保持心平氣和地說(shuō)話。
在一年最冷時(shí),我們班里的氣氛與外界簡(jiǎn)直冰火兩重天。同學(xué)們正熱火朝天地進(jìn)行一場(chǎng)爭(zhēng)論。爭(zhēng)論分組進(jìn)行,爭(zhēng)論題目自擬,老師與幾位班委評(píng)分。我恰好是一個(gè)旁聽(tīng)者,正準(zhǔn)備興致勃勃地準(zhǔn)備開(kāi)始一種別樣的聽(tīng)覺(jué)盛宴。
我先找到我們班最毒舌的人的那一組。該毒舌者當(dāng)然是我們班的小夏了!她的毒舌可是遠(yuǎn)近聞名的。這時(shí)的她正和別人討論某個(gè)明星。
夏冷笑一聲,嗤之以鼻道:“你說(shuō)那個(gè)張某?呵,都不知道他哪里帥,帥在哪?”
幾個(gè)粉絲聽(tīng)了,心中很是不舒服,卻胸有成竹回?fù)簦骸澳阏f(shuō),他是不是特別清秀?”
“清秀?”夏不屑地撇了一下嘴,“哪清秀了?腦袋跟仙人球似的!
幾個(gè)粉絲愣住了:“仙人球?”
“是的,”夏冷笑道,“發(fā)達(dá)的大腦皮層,刺一般的頭發(fā),以及進(jìn)了水的大腦。”
那幾個(gè)鐵桿粉絲勃然大怒,開(kāi)始傾其所能反駁。無(wú)奈夏的毒舌女王之冠并不是撿來(lái)的,吐槽角度實(shí)為刁鉆,把張的鐵桿粉絲們虐得欲哭無(wú)淚。
突然,一位粉絲想到了什么,說(shuō):“我想起來(lái)了,是一位國(guó)際專家級(jí)的評(píng)論員說(shuō)他很清秀,并不張揚(yáng),而且……”她尚未說(shuō)完,就被夏打斷,“確實(shí)他這么說(shuō)了。”
正當(dāng)眾粉絲喜出望外,以為她要認(rèn)輸?shù)南敕ㄟ不及成型時(shí),夏的話粉碎了她們的“夢(mèng)想”:“但還有人說(shuō)他的臉太黑了,再清秀看起來(lái)也是傻傻的!
我在一旁心想:果然得罪誰(shuí)都不能得罪夏。即使你是對(duì)的,她也會(huì)讓你啞口無(wú)言,無(wú)地自容。但是,大家都知道她是刀子嘴豆腐心,不會(huì)說(shuō)得你體無(wú)完膚。
今天的爭(zhēng)論讓大家都說(shuō)了一個(gè)暢快,盡情抒發(fā)所思說(shuō)想。我覺(jué)得,這樣的爭(zhēng)論雖有一些無(wú)營(yíng)養(yǎng)的內(nèi)容,然而在說(shuō)說(shuō)笑笑,面紅耳赤,絞盡腦汁中不僅鍛煉了口才、語(yǔ)言表達(dá),也釋放了壓力。老師或許還能通過(guò)活動(dòng)了解到同學(xué)們的思維動(dòng)向,有機(jī)會(huì)把不良苗頭在萌芽時(shí)給果斷扼殺。不管怎樣,大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為這是一個(gè)生動(dòng)有趣的活動(dòng)。希望以后多來(lái)幾次這樣的爭(zhēng)論。
以爭(zhēng)為話題的作文800字 篇21
爭(zhēng)論發(fā)生在很多時(shí)間,很多地方,可以說(shuō)有人的地方就會(huì)有爭(zhēng)論,我們家也不例外。
一個(gè)夏天的早晨,太陽(yáng)公公來(lái)上班了,我起床吃了一碗香噴噴的面條,滿意地拍了拍鼓起來(lái)的肚皮,像只八爪魚般舒適地躺在沙發(fā)上,愜意地看著電視。這時(shí),正在做家務(wù)的媽媽從我身旁走過(guò),我漫不經(jīng)心地說(shuō)了句:“媽媽,我以后不想再學(xué)英語(yǔ)了。”說(shuō)完,我也沒(méi)放在心上,繼續(xù)沉浸在電視的世界里。
誰(shuí)知,媽媽一轉(zhuǎn)身,用河?xùn)|獅吼功對(duì)著我喊:“什么?不學(xué)了!你知不知道這是為了你以后初中英語(yǔ)打基礎(chǔ)?你知不知道這是為了你好?”
我揉了揉差點(diǎn)被震聾的耳朵,沒(méi)理咆哮的媽媽,繼續(xù)看電視。我的這種態(tài)度徹底激怒了媽媽,她“啪”地一聲關(guān)掉了電視,憤怒地說(shuō):“那我們來(lái)評(píng)評(píng)理,看誰(shuí)有道理”。媽媽關(guān)掉電視的舉動(dòng)也激怒了我,于是,我也語(yǔ)氣沖動(dòng)、不甘示弱地與媽媽爭(zhēng)論起來(lái)。
“我就是不想學(xué)英語(yǔ)了,學(xué)了這么久我都學(xué)膩了”我大聲的發(fā)泄自己的情緒。
“跟你說(shuō)了這么久白說(shuō)了嗎?說(shuō)了是為你初中英語(yǔ)打基礎(chǔ),F(xiàn)在你小學(xué)學(xué)習(xí)輕松,學(xué)英語(yǔ)也是邊玩邊學(xué),你咋就不學(xué)了呢?”媽媽苦口婆心地勸著我。
“我不管,英語(yǔ)我差不多學(xué)了兩三年了,基礎(chǔ)夠牢固了吧!學(xué)了這么久時(shí)間也夠吧?初中英語(yǔ)肯定一點(diǎn)也不難,我肯定能輕松應(yīng)對(duì)的,放心放心。”我與媽媽針?shù)h相對(duì)。
“我可是教過(guò)中學(xué)的,有很多男孩子就是英語(yǔ)不行,到時(shí)候想補(bǔ)都補(bǔ)不上來(lái),有很多孩子就因此沒(méi)考上高中,看你的春伢就是英語(yǔ)不行,所以沒(méi)考上三中。”媽媽繼續(xù)諄諄善誘。
“那是他自己不努力,我都已經(jīng)學(xué)了這么久了,夠了!蔽覡(zhēng)得面紅耳赤。
媽媽繼續(xù)沉著地反駁著,從學(xué)英語(yǔ)的重要性,到堅(jiān)持的品質(zhì)的形成,到任何事情不能半途而廢等等,這樣一直持續(xù)了七七四十九回合,難分高下。這時(shí)候,爸爸回家了,他聽(tīng)完事情的來(lái)龍去脈后,爸爸站在媽媽那邊,告訴我堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)作用很大。我又找爺爺奶奶做幫手,沒(méi)想到他們也都站在媽媽那邊,4:1我完敗,只好老老實(shí)實(shí)去學(xué)英語(yǔ)了。
現(xiàn)在我進(jìn)入初中了,英語(yǔ)成績(jī)可以,這時(shí)我才知道,媽媽的確是為了我好,因?yàn)榻?jīng)過(guò)幾年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),我現(xiàn)在學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)毫不費(fèi)力。
爭(zhēng)論看似傷感情,其實(shí)很多時(shí)候在爭(zhēng)論中我們可以加強(qiáng)溝通,增進(jìn)感情。
以爭(zhēng)為話題的作文800字 篇22
一縷炊煙散盡,腦海里的往事也有些淡化,同學(xué)們,那次激烈的爭(zhēng)論,至今還歷歷在目。
——題記
在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季,一群學(xué)生正在充滿書香的教室里激起了爭(zhēng)論,幾十里外都能聽(tīng)到他們的爭(zhēng)辯聲。到底發(fā)生了什么呢?原來(lái),一位語(yǔ)文老師正講到了一篇課文,這是一篇說(shuō)明文,是關(guān)于科學(xué)帶給人們的利與弊。老師就提出這樣一個(gè)問(wèn)題:現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)對(duì)我們是有益還是無(wú)益呢?就這樣一場(chǎng)激烈的辯論賽就拉開(kāi)了帷幕。
“當(dāng)然是有益了,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,給我們提供了許多幫助。電腦的出現(xiàn)就給我們帶來(lái)了方便,我們有什么不懂的事,這位‘小老師’就可以讓我們恍然大悟,而且以后買東西也可以省一些力氣,直接可以網(wǎng)購(gòu)!币晃煌瑢W(xué)雙手交叉,一副很神氣的樣子。
但他的姐姐可不服輸,一副神氣十足,又堅(jiān)毅的樣子,反駁說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)科學(xué)技術(shù)不會(huì)給人類帶來(lái)危害呀?現(xiàn)在科學(xué),技術(shù)太先進(jìn)了,各個(gè)國(guó)家的核武器都在不斷制造,每一個(gè)核武器的發(fā)射,都讓地球母親傷痕累累。如果再這樣下去,就會(huì)毀了這個(gè)和諧而美麗的家園!币魂?yán)坐Q般的掌聲赫然響起,大家都對(duì)她的說(shuō)法表示贊同。
這位男同學(xué)好像也被他姐姐給震懾住了,她的姐姐又乘勝追擊說(shuō):“現(xiàn)在的人類有了,先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),變得越來(lái)越懶。有些工廠讓機(jī)器人為他們工作,用機(jī)器人代替了人類,使有些工作者找不到工作,無(wú)法維持生計(jì),F(xiàn)在的人們,還肆意地砍伐森林,使現(xiàn)在的森林資源匱乏。許多小動(dòng)物們都失去了自己溫馨的家,甚至無(wú)法生存。一旦動(dòng)物滅亡了,人類也無(wú)法生存,這些都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻模 彼恼Z(yǔ)氣更加堅(jiān)定了,雖然她弟弟說(shuō)的也沒(méi)有錯(cuò),但還是羞愧地低下了頭,臉紅紅的,一句話也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí)窗外的鳥(niǎo)兒拍手叫好,為一個(gè)知心朋友而感到高興,這位男生的姐姐說(shuō)的一翻話,表達(dá)了它的心聲。
就這樣,一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)辯畫上了圓滿的句號(hào)。其實(shí),現(xiàn)代科技對(duì)人類有益也有弊,孔子說(shuō)過(guò),世界萬(wàn)物都有其對(duì)立面。并不是任何東西都是完美的,每個(gè)人每個(gè)事物都有它的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
以爭(zhēng)為話題的作文800字 篇23
“不行!”
一句句“不行”“你不對(duì)!”“應(yīng)該這樣…”,像這樣的爭(zhēng)論,經(jīng)常在我們的生活中出現(xiàn)。像那一次在課堂上似的。
那是一堂數(shù)學(xué)課,老師正在給我們布置題。這是道選擇題,看上去很簡(jiǎn)單,卻把我們和老師都繞暈了。開(kāi)始我們分為兩派:一派選A,另一派選B!盀槭裁催x擇A呢?”赤蓮問(wèn)道,“這個(gè)式子是怎么出來(lái)的?我不明白!”她疑惑地問(wèn)道,快速的語(yǔ)言透露出焦急!皠e著急,你看這個(gè)數(shù)軸……”老師開(kāi)始給我們講解做題思路。有些能力強(qiáng)的同學(xué)第一遍就明白了,但顯然,大部分人還是不明白。
老師自然地問(wèn)句“聽(tīng)懂了嗎?”以為這題就過(guò)去了。“等一下,老師,如果按照這個(gè)式子也算不出來(lái)這個(gè)答案?”赤蓮問(wèn)道。我又再仔細(xì)看了一眼,覺(jué)得赤蓮說(shuō)得也沒(méi)錯(cuò),看著感覺(jué)越來(lái)越暈。大家也一言不發(fā),可能明白的也被繞暈了吧。
于是老師第二次給我們講解。這次講得更詳細(xì)了一些,老師再次問(wèn)我們明白了嗎?這次沒(méi)有人出聲,就連提問(wèn)的赤蓮也沒(méi)有說(shuō)話。老師見(jiàn)這一片鴉雀無(wú)聲,于是要我們說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。有的同學(xué)說(shuō)出自己的思考,有的同學(xué)也立刻反駁了回去。
“你這方法不行吧?”
“你也沒(méi)想出來(lái)啊!”
“等等,不對(duì),不是m等于5啊?”
場(chǎng)面再度陷入了疆局,可赤蓮卻二話不說(shuō),她握著筆,在紙上奮筆疾書;她的手心出滿了汗,眼里透著堅(jiān)定,目不轉(zhuǎn)晴地盯著題目,仿佛要把題看破!暗鹊龋液孟裰来鸢噶!”一聲自信的話語(yǔ)打斷了赤蓮的思考。她的眼神里露出些許驚訝,但又沒(méi)有開(kāi)口。
老師聽(tīng)完另一位同學(xué)的思考后,說(shuō)道:“答案是正確的,但過(guò)程有一點(diǎn)問(wèn)題”,赤蓮的眼好像又放出了光,問(wèn)道:“老師,我講講我的想法嗎?”“當(dāng)然,來(lái)吧。”
赤蓮小心翼翼地走上去,流利地把她的觀點(diǎn)說(shuō)了出來(lái),但她的眼神卻一直在躲閃。講完后,我可以明顯感受到她在發(fā)抖,冒虛汗,她
可能十分害怕有人說(shuō)一句“不行”,那是她研究那么長(zhǎng)時(shí)間才得出來(lái)的成果啊!不過(guò),努力一定會(huì)有回報(bào)。老師聽(tīng)到她講后笑了,“真棒!教科書般的回答,下次繼續(xù)努力。”
赤蓮聽(tīng)到這樣的話,仿佛天都明亮了。她曾經(jīng)是多么地害怕“不行”“你不對(duì)”這樣的話語(yǔ),但換個(gè)角度,這樣的爭(zhēng)論也讓她成長(zhǎng)了許多。
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