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關(guān)于心靈的作文

心靈的洗禮作文

時(shí)間:2022-03-14 20:46:44 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

心靈的洗禮作文通用15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的心靈的洗禮作文,歡迎閱讀與收藏。

心靈的洗禮作文通用15篇

心靈的洗禮作文1

  時(shí)間的車輪磨去了我童年的記憶,磨去了我往日的青春時(shí)光,但是,在我的心底深處有一份真摯而強(qiáng)烈的愛(ài)――媽媽。

  當(dāng)我呱呱落地之時(shí),媽媽就傾其所有,把他全部的愛(ài)給了我,而我卻毫無(wú)察覺(jué),記得在讀小學(xué)時(shí),我是每天去得最早的,而我不是去讀書,我是和一些同學(xué)去擺家家了,很晚才到學(xué)校,面對(duì)老師的批評(píng)我毫無(wú)感覺(jué),就這樣過(guò)了幾個(gè)月,突然期末便臨近了,我害怕,我怕我怕媽媽,怕她生氣,怕她發(fā)火,可是我的命運(yùn)早已決定了我的成績(jī),我無(wú)言。

  期末結(jié)束了,我拿著令人憤怒的成績(jī)單回到了家里,突然,媽媽從我的身前跳出,媽媽面帶著笑容,可是,想著自己的成績(jī),自己的心便涼了,媽媽高興的搶過(guò)我的成績(jī),面帶著期盼的笑容對(duì)我說(shuō):“考得好嗎?”我無(wú)語(yǔ),媽媽好象看出了我的一切,可他還是微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你是有能力的,失敗乃成功之母,媽媽相信你!蔽业男母記隽耍皨寢屇闾嘈盼伊恕蔽覍(duì)自己說(shuō),當(dāng)媽媽看到成績(jī)單上的家長(zhǎng)寄語(yǔ)時(shí),媽媽毅然地在上面寫了“愿我的孩子健康成長(zhǎng),愿他幸?鞓(lè)!蔽肄D(zhuǎn)身抱住媽媽,說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我,我下次一定取個(gè)好成績(jī),做你的好孩子,媽媽!眿寢尡ё∥艺f(shuō):“媽媽不怪你,你永遠(yuǎn)是媽媽的好孩子。”

  我有這樣的一個(gè)好媽媽,我別無(wú)所求,愛(ài),是世上最珍貴的情感,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”

  媽媽,你永遠(yuǎn)是我的好媽媽,我的心靈因你而釋放,因?yàn)橛心悖业纳畈鸥,媽媽,我?ài)你。

  這就是我心靈的洗禮。

心靈的洗禮作文2

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”清明節(jié)快到了,帶著對(duì)親人的哀思,對(duì)英烈的緬懷。4月2日,五年級(jí)全體師生,學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)一起步行到三義公墓為烈士掃墓。

  去之前,同學(xué)們都不約而同地在課間用自己的雙手學(xué)著扎起了小小的白色紙花。那份認(rèn)真勁,令老師都很感動(dòng),我也不例外。

  期待的日子終于到了,同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校。八點(diǎn)鐘,全體同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng),排好隊(duì)伍,高舉隊(duì)旗,一支雄壯的隊(duì)伍就向西管頭村進(jìn)軍了。

  這一次的外出與平常有很大不同,所以心情也不再是那么興奮了,而更多的是莊重和嚴(yán)肅。

  一路上有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花,多美的春色呀!可是平時(shí)不經(jīng)常鍛煉的我們已感勞累,已無(wú)心觀看那美的景,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路途,我們來(lái)到了目的地。

  一進(jìn)陵園大門,便看見(jiàn)人山人海的獻(xiàn)花人群在烈士紀(jì)念碑前小聲哭泣,“也許是被他們的英雄事跡感動(dòng)的吧”,我不禁這樣想到。

  “第一項(xiàng),全體肅立,唱隊(duì)歌”。隨著主持人李悅冰宣布活動(dòng)開(kāi)始,我們大聲的唱起了隊(duì)歌,那歌聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  我懷著沉痛的心情為烈士們獻(xiàn)上了自己動(dòng)手做的小白花,花朵雖小,也不精致,卻代表著對(duì)烈士們的一份心意,代表著對(duì)烈士們的敬仰,代表著對(duì)烈士們的沉痛悼念!看著墓碑上烈士的事跡,看著看著,我的眼前仿佛又出現(xiàn)了戰(zhàn)斗的場(chǎng)面,我的耳邊仿佛又響起了戰(zhàn)士的豪言壯語(yǔ),它在不斷地碰撞著我的心,讓我看到了自己的弱點(diǎn),明確了自己前進(jìn)的方向。

  最后,我們革命烈士事跡展廳,它為我們展示了無(wú)數(shù)烈士們的感人事跡與生平簡(jiǎn)介,為我們展示了烈士們的資料和遺物。是呀,我們現(xiàn)在的幸福生活是先烈們用鮮血和生命換來(lái)的,衣食不愁,享受著親人們的百般呵護(hù),多幸福呀!我們要感謝他們,這些英烈們!

  走出烈士陵園,我感慨萬(wàn)千,不知如何表達(dá)了,在我的心中,越來(lái)越明晰的就是:不讓英魂落淚,用優(yōu)秀作出回答!

心靈的洗禮作文3

  今天,我的心情正如漸漸暗下來(lái)的黃昏的天色——陰暗,心就像被濃云籠罩著,我的心中好復(fù)雜。

  一大早,心情特別好,我和弟弟都很開(kāi)心。但是,我的好心情沒(méi)持續(xù)多久。因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,媽媽一看見(jiàn)我就把我批評(píng)了一頓,我氣極了,早飯也沒(méi)吃就上樓把自己關(guān)在房間里。不一會(huì)兒,弟弟進(jìn)來(lái)了,畏畏縮縮地站在我的面前。我的氣正沒(méi)處撒,不管三七二十一就對(duì)弟弟說(shuō):“你怎么這么沒(méi)禮貌,進(jìn)來(lái)也不知道敲門。給我出去!”弟弟低著頭委屈地走了出去。

  沒(méi)過(guò)多久,弟弟又進(jìn)來(lái)了,還是原樣站在我面前,說(shuō):“姐姐,你氣消了嗎?”

  我氣呼呼地說(shuō):“你給我出去!我說(shuō)過(guò)你別來(lái)打擾我!

  弟弟又一次低著頭走了。

  沒(méi)過(guò)多久,我的氣消了一些,敲門聲又響起了,還是弟弟!我問(wèn)他:“你找我什么事?”他這才囁嚅著說(shuō):“早上,媽媽給了我兩個(gè)蘋果,我吃了一個(gè),我見(jiàn)你沒(méi)吃早飯,就想把一個(gè)送給你吃!蔽疫@才注意到弟弟手里的那個(gè)蘋果。我一下子呆了,弟弟的話就像把刀,刺在我的心里,我錯(cuò)了,我錯(cuò)怪弟弟了。

  我回過(guò)神來(lái)后,對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟,我向你道歉,對(duì)不起!

  可弟弟卻笑嘻嘻地說(shuō):“沒(méi)事,你用不著跟我客氣!

  這句話更深地劃過(guò)我的心,我好想聽(tīng)到他說(shuō):“姐姐,沒(méi)關(guān)系,我原諒你了!笨墒堑艿軈s沒(méi)有這樣說(shuō),而他的那句話,讓我為自己的行為而深感慚愧,好像欠了他一個(gè)一輩子也還不清的情,一輩子都會(huì)有的對(duì)他的愧疚。

  今天,我真的接受了一次心的洗禮,弟弟用他的行動(dòng)和寬宏大量的話語(yǔ),用他的大方,對(duì)我的心田進(jìn)行了一次洗禮!

心靈的洗禮作文4

  生活中的感動(dòng),無(wú)處不在!芭R行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛讓我們潸然淚下,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真誠(chéng)讓我們感動(dòng)不已,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的忠貞讓我們熱淚盈眶……有一種舍生取義的感動(dòng)不僅存在于人類世界,也存在于犧牲自我的弓背蟻的世界。

  在沈石溪《感人的動(dòng)物之愛(ài)》中就描述了這么一個(gè)犧牲小我,成就集體的感人故事:在日本福岡縣的深山叢林里,突然有一小簇灌木著了火;饎(shì)雖然不大,但這片灌木燒得還是很旺。雖然不會(huì)引發(fā)深林大火,但足以毀滅周圍的一切。就在此時(shí),有一團(tuán)黑色的小球從濃煙滾滾的著火處滾了出來(lái),發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。緊接著,又一團(tuán)同樣大小的黑色小球滾了出來(lái)。之后是第三個(gè)、第四個(gè)……原來(lái),那是一團(tuán)團(tuán)抱成球的螞蟻。這是一種在日本乃至東亞都十分常見(jiàn)的弓背蟻;馂(zāi)發(fā)生時(shí),如果這群弓背蟻三五成群或一只一只地逃出來(lái),很可能造成相互擠壓踩踏,出現(xiàn)不必要的傷亡;也可能被大火全部燒死,沒(méi)有一只幸存下來(lái),全軍覆沒(méi)。我感嘆弓背蟻在緊急關(guān)頭的冷靜與智慧,他們以抱成團(tuán)形成球的方式逃滾出去,這是效率最高、速度最快、逃生幾率最大的逃生方式。“蟻球”外層的弓背蟻幾乎被烤焦了,尸體掉落下來(lái),而里面包裹的是沒(méi)有受到煙熏火烤的弓背蟻。最后能幸存的,只有處在“蟻球”最中心部分的弓背蟻。我敬佩在危機(jī)關(guān)頭,他們團(tuán)結(jié)一致,舍我一人,成全大家的犧牲精神;我感動(dòng)于他們明知山有“火”,偏向“火”山行的舍生忘死的英雄大無(wú)畏精神!

  熊熊烈焰中,那一只只被烤焦的弓背蟻,向我們昭示著犧牲自我,保護(hù)同胞的偉大。小小的弓背蟻在危險(xiǎn)面前表現(xiàn)出來(lái)的義無(wú)反顧,讓我由衷地敬佩,更被他們的手足情誼深深地打動(dòng)!我不禁問(wèn)自己:當(dāng)我們面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,我們能像弓背蟻一樣無(wú)私無(wú)畏嗎?讀完這個(gè)故事,我的心靈受到深深的震撼和洗禮!

心靈的洗禮作文5

  星期六清晨,我們聞著清新的空氣一起來(lái)到了爺爺奶奶家,今天我們的目的是幫他們干一些農(nóng)活。還沒(méi)到家,我們就看到到處綠油油的景色,到了家,爺爺奶奶就給我和堂弟一人一只水桶。

  “這是要我們?nèi)ジ蓡?”“要我們?nèi)ソo農(nóng)物澆水啊!庇谑俏覀儌z便提著兩只水桶上路了。

  離開(kāi)了城市的喧鬧,鄉(xiāng)下安靜反而讓我有些不適應(yīng)。

  這幾年來(lái),鄉(xiāng)村一直在不停的發(fā)展,你看,以前坑坑洼洼的路都已經(jīng)變成了平坦的道路。但是旁邊的農(nóng)田還是沒(méi)有變什么。

  走在田間坑坑洼洼的小路上,深一腳淺一腳的,頗有點(diǎn)難受。到了河邊石階上,身邊的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鶯歌燕舞,倒不如那陣陣和風(fēng)來(lái)得舒服,那細(xì)細(xì)的微風(fēng),輕撫著我們的臉。伴著一路和風(fēng),我們來(lái)到了取水的地方。我左手握住桶的邊緣,右手托住桶底,銀色的鐵皮水桶隨著“撲嗵”一聲清脆的響聲躍入水中,斷而又帶著滿滿一桶水躍了上來(lái)。好像是我用力過(guò)猛,驚動(dòng)了正在石底小憩的魚兒,它們?nèi)珡氖^底下跑了出來(lái),四散而逃。

  波光粼粼的水面泛起陣陣漣漪,在陽(yáng)光的照耀下,五光十色,著實(shí)好看。打完了水,沿著河過(guò)的小路一直往前走,水流澹澹,草木茂盛。我們一路歡聲笑語(yǔ),不知不覺(jué)便來(lái)到了菜地邊。我鮮來(lái)鄉(xiāng)下,對(duì)這種農(nóng)活很好奇。也不等堂弟說(shuō)話,我就掄起勺子澆了起來(lái),密密的水珠,好似替菜地掛上了一幕晶瑩的珠簾。

  澆過(guò)的菜葉,水氣淋漓,被打得篤篤地響。有了水的滋潤(rùn),菜葉似乎變得更加綠了,那種綠色,綠得有活力,綠得有生機(jī)。遠(yuǎn)處的冊(cè),好像正俯視著河水,銀鱗似的水波好像也被染綠了。這時(shí)侯,我覺(jué)得水似甘露,滋潤(rùn)蔬菜,同樣,也滋潤(rùn)著我的心田。又是一路的談笑風(fēng)生,我們離開(kāi)了鄉(xiāng)下。不過(guò),我期待著再次與她得逢。

  這次不同尋常的周末,我失去了一次休息的機(jī)會(huì),但收獲了一次心靈的洗禮。

心靈的洗禮作文6

  日子在等待中悄悄流逝,但我已無(wú)力再去挽留它,只是呆呆地幻想,幻想某一天的某一時(shí)刻,你出現(xiàn)在我的眼前,聽(tīng)我訴說(shuō),說(shuō)盡這些年深埋的辛酸與苦辣。

  我愿意滯留在四季的風(fēng)里,雨里。聽(tīng)風(fēng)吟吟,看雨瀝瀝,靜靜的等你。

  這些年,我證明了一件事——人的眼淚是無(wú)盡的。

  自我懂得“情”后,眼淚變便成了我的親密好友,我與它形影不離。每次回憶,那叫做“淚”的液體總會(huì)悄悄流出,我已無(wú)力再去將它拭去,只是讓它在我的臉上慢慢蒸發(fā),然后,它又從我的眼眶中流出,然后。

  我喜歡回憶。因?yàn)樵诨貞浝铮夷軐せ啬蔷眠`的快樂(lè)。我喜歡回憶時(shí)的甜蜜,但淚總會(huì)不邀而至,它的苦澀取代了了僅有的一點(diǎn)甜蜜,我很疑惑,我不知道該怎么辦;貞浤茏屛业玫揭唤z快樂(lè),但淚這位不速之客,卻讓我。

  黃昏時(shí)分,喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上,欣賞落日的余輝染紅天邊,然后陷入回憶,而每次,心都會(huì)刀絞般痛,可我不愿意回到現(xiàn)實(shí),因?yàn)椋挥性诨貞浝锊拍芸匆?jiàn)你的笑容。下雨時(shí)喜歡依靠在窗臺(tái)上,看著雨滴在玻璃窗戶上自由滑落,然后滑進(jìn)我的心,沖刷盡所有的回憶,沖刷盡心中所有的痛楚。

  想讓眼淚往回流。

  活了那么久,突然有一天發(fā)現(xiàn)自己早就死了。

  在人生路上走了那么久,突然有一天發(fā)現(xiàn)自己僅僅是別人生命中的一個(gè)匆匆過(guò)客。

  生活的片段猶如茫茫大海中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆,隨波逐流,頃刻間,就消失得無(wú)影無(wú)蹤。但這靜靜得像沉睡的海,有著太多的孤獨(dú)與苦悶,于是,我在這茫茫大海間,努力尋找燈塔,平靜的海面隨著心的澎湃而洶涌起來(lái),但我用力掌住船舵,向著遠(yuǎn)方眺望,因?yàn)槲蚁朊撾x“情”的苦海,即使船沉大海,我也決不放棄!

  四季雖美,但我不愿意在此彳亍。我的心想再次跳動(dòng),我不想讓我的手腳麻木,所以,我接受了一次心靈的洗禮。

心靈的洗禮作文7

  3月12日,一個(gè)震憾人心的日子;3月12日,一個(gè)令我心情復(fù)雜的日子。在今天,全校師生一起聚集在室內(nèi)體育館,觀看“心靈之聲殘疾人文藝表演會(huì)”。在所有精彩節(jié)目中,最令我印象深刻的是四川羌族的大姐姐,這個(gè)大姐姐穿著身民族衣服,長(zhǎng)著一頭又黑又密的頭發(fā),眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,一雙炯炯有神的大眼睛顯得那么溫柔、大方。只是,她在四川大地震中不幸失去了雙腿,看著她,讓人感到隱隱心疼。大姐姐為我們高歌了一曲《隱形的翅膀》, “我終于看見(jiàn)所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”,在場(chǎng)所有人都沉浸在這美妙的歌聲里。唱完歌后,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。但,最令我贊嘆不已的不是她的歌喉,而是她那樂(lè)觀的品質(zhì)。

  羌族大姐姐面對(duì)沒(méi)有一條腿的世界,總是用微笑面對(duì)一切,是多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈呀!看到這種品質(zhì),我真的是發(fā)自內(nèi)心的贊嘆!還有那個(gè)沒(méi)有手的大哥哥。雖然他失去了雙手,但是他人殘志不殘!沒(méi)有了雙手寫字,但他認(rèn)為嘴巴也可以寫字,終于,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年的摸索與觀察,在這次表演,他以用嘴巴寫的“騰飛”二字贏得了在場(chǎng)所有觀眾經(jīng)久不息的掌聲。真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”呀!當(dāng)然,還有許多像他們這樣頑強(qiáng)不屈的精神。比如:表演《千手觀音》的聾啞哥哥姐姐們、歌唱《喜羊羊與灰太狼》的阿姨……看到今天的這一出表演,令我深有感觸:殘疾的大哥哥大姐姐們?cè)谂_(tái)上表演得如此輕松,但是,我可以想像在臺(tái)下,他們得付出多少常人想不到的心血與汗水呀!他們的成功都是用努力換來(lái)的,他們殘疾人都這么頑強(qiáng),功夫都如此好,那么更何況我們健康人呢?他們之所以會(huì)獲得今天這樣輝煌的成績(jī),是因?yàn)樗麄冸m然身體殘了,但那顆不屈的心還在,他們這種品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)呀!所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們行動(dòng)起來(lái):“好好學(xué)習(xí),天天向上!”

心靈的洗禮作文8

  今天是親子互動(dòng)活動(dòng)。早晨我和媽媽商量好了:我先去上學(xué),媽媽隨后就到。我興致勃勃地來(lái)到教室,打開(kāi)書本大聲地朗讀起來(lái)。教室里亮堂堂地還和著同學(xué)們瑯瑯的書聲。漸漸地陸續(xù)來(lái)了幾位家長(zhǎng),我滿懷希望地盼著媽媽的到來(lái)。

  十分鐘過(guò)去了,二十分鐘、三十分鐘、一小時(shí)、二小時(shí)、二小時(shí)三十分鐘過(guò)去了。親子游戲仍然激烈地進(jìn)行著。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏一樣墜入我忐忑不安的心房。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽還沒(méi)有來(lái)。雖然我知道媽媽事多忙不過(guò)來(lái),但是我還是焦急地等待著,眼睛時(shí)不時(shí)望著門口……可是等所有的家長(zhǎng)走光了媽媽卻還不見(jiàn)蹤影。第三節(jié)課下課了媽媽才姍姍來(lái)遲。我一點(diǎn)也高興不起來(lái),總是沉默不語(yǔ),不想迎接?jì)寢?/p>

  這時(shí)劉老師把我叫到辦公室,我的嘴巴微微撅著,眼睛不敢正視劉老師。這時(shí),劉老師拉住我的右手。一股暖流通過(guò)我的右手,傳到了全身,傳到了我的心堂。

  劉老師拍著我的手語(yǔ)氣深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在你還覺(jué)得失望嗎?”

  “有點(diǎn)兒。”我低著頭,話語(yǔ)小得像蚊子叫。

  “不要責(zé)怪媽媽,她也不過(guò)因?yàn)橛惺虏艁?lái)晚的!”

  “哦……”

  “張毓麒,你現(xiàn)在的字沒(méi)有以前的好了;作文也沒(méi)有以前精彩了!眲⒗蠋熆粗业哪樥f(shuō),“以后趕上來(lái)好嗎?我相信,你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,肯定不愿意落在其他同學(xué)后面。努力好嗎?”

  “好……”我堅(jiān)定地回答。

  “好的,我相信你是一個(gè)有責(zé)任心的孩子。雖然回答的很輕,但是,你肯定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去!”

  頓時(shí),我的我的心中有如一所房子,愛(ài)的光芒通過(guò)窗戶射進(jìn)了我的心堂。我有如困在黑暗的孩子,愛(ài)的溫暖給了我力量,將我?guī)С龊诎。我有如浸在圣水里,玩的欲望將解脫我的身體;我有如涅磐的鳳凰,將迎接美好的蘊(yùn)涵著美麗詞句的天堂。

心靈的洗禮作文9

  從我記事起,身邊出現(xiàn)過(guò)的好人好事可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù),給災(zāi)區(qū)捐款、拾金不昧、樂(lè)于助人這些行為十分常見(jiàn)。但是,從來(lái)沒(méi)有哪次象我親身經(jīng)歷過(guò)的這件事情一樣,讓我們一家人的心靈受到極大的震撼,久久不能忘懷。

  記得那是一個(gè)周六的上午,我陪媽媽去取款機(jī)上取了錢,然后上街買了兩件衣服;氐郊,媽媽清點(diǎn)錢物的時(shí)候突然大叫一聲,跳了起來(lái)。我趕緊跑過(guò)來(lái):“怎么了?”媽媽緊張地說(shuō):“糟了!剛才取完錢把卡忘在機(jī)子里了!”

  正在一邊看報(bào)紙的爸爸也坐不住了,連忙問(wèn):“是哪張卡?卡里有多少錢?”媽媽沮喪地回答:“是我工資卡,上面還有好幾千塊錢。”爸爸埋怨道:“你怎么回事,也太不小心了。還不趕緊去找!要是有人去取錢發(fā)現(xiàn)你的卡沒(méi)有退出,錢就被人取走了!”

  于是,我們沖下樓,三步并作兩步,來(lái)到了取款機(jī)前。媽媽上前一看,臉如土色:“完了!卡不見(jiàn)了!”爸爸見(jiàn)這個(gè)樣子,只好勸她說(shuō):“算了,以后吸取這個(gè)教訓(xùn)。先去掛失吧!工資卡還要用的!比缓,他們焦急地來(lái)到銀行柜臺(tái)掛失。說(shuō)完經(jīng)過(guò),工作人員——一位漂亮的阿姨要求媽媽報(bào)出戶名、卡號(hào),出示身份證。媽媽照辦了。阿姨經(jīng)過(guò)認(rèn)真的核對(duì)之后,把一張卡遞給了媽媽:“您的卡剛才有人從取款機(jī)里撿到,交給了銀行,您自己查看一下金額吧。”媽媽激動(dòng)得差點(diǎn)不能相信,查了一下,卡里的錢竟然一分不少!

  謝過(guò)銀行的工作人員以后,媽媽得意地對(duì)爸爸說(shuō):“剛才你不是說(shuō)錢會(huì)被取走嗎?怎么樣,還是好人多吧!”爸爸不好意思地說(shuō):“是啊,幾千塊也不是小數(shù)目,這件事確實(shí)挺讓我震撼的。”

  回家的路上,我們一直談?wù)撝@張失而復(fù)得的工資卡,談?wù)撝@位拾金不昧的活雷鋒,覺(jué)得自己的心靈受到了一次洗禮。我忽然想起了一句格言:“一個(gè)人要么必須做個(gè)好人,要么仿效好人!苯窈螅乙欢ㄒ蜻@位好人學(xué)習(xí),做一個(gè)善良正直的人,樂(lè)于助人的人,因?yàn)閹椭鷦e人就是尊重自己。

心靈的洗禮作文10

  才開(kāi)學(xué)一個(gè)月,學(xué)校就為我們送上了一份“貴重”的禮物——丁立梅老師的讀者見(jiàn)面會(huì)。

  在此之前,我曾閱讀過(guò)丁老師的《等待綻放》一書,從這本書的寫作風(fēng)格來(lái)看,丁老師很會(huì)從生活中選取素材,為人也十分風(fēng)趣,所以我十分敬佩丁老師的文筆,更欽佩與丁老師的人格。

  昨天,學(xué)校在大門左側(cè)支起了丁老師的個(gè)人簡(jiǎn)介與代表作品,我心里猛地一震,心想:“不會(huì)這么巧吧,昨天剛看完她的書,明天她就要來(lái)了,難道她和這本書有心靈感應(yīng)?”

  高興了好一會(huì)兒,我才漸漸緩了過(guò)來(lái),投入到新的一天學(xué)習(xí)中,但我的心里仍是滿滿的企盼。

  在這短短的幾十個(gè)小時(shí)里,我顯得格外亢奮,想讓這時(shí)間抓緊過(guò)去,好早些一睹丁老師的尊容。但時(shí)間好像與我作對(duì)一樣,流逝的是格外慢,一節(jié)課的時(shí)間也像延長(zhǎng)了許多。

  盼星星、盼月亮,終于熬到了下午,我內(nèi)心也變得十分輕松,如釋重負(fù)。

  只見(jiàn)丁老師緩步走上了主席臺(tái),她講述了自己兒時(shí)的成長(zhǎng)過(guò)程:她從小生活在一個(gè)一貧如洗的鄉(xiāng)村里,與我們當(dāng)今社會(huì)完全不同,所以當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想是能夠吃飽飯,后來(lái)她發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)下除了一位裁縫,其它都吃不飽,于是她再一次立下志向——當(dāng)一名裁縫!

  雖然生活并不富裕,但她從小就喜歡閱讀,她閱讀不僅局限于書本,更多的是生活。她說(shuō):“閱讀生活,閱讀大自然,是取之不盡的素材,如果沒(méi)有大自然,文學(xué)就將會(huì)消失……”

  她又說(shuō)了一句話,令我恍然大悟:“寫文章并不是為了發(fā)表,也不是為了得到某些人的認(rèn)可,而是自己喜歡,就沒(méi)有理由停下來(lái)!”

  大約一個(gè)多小時(shí)后,見(jiàn)面會(huì)就結(jié)束了,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我像是受到了心靈的洗禮,獲得了取之不盡的財(cái)富。

  在回去的路上,我的心情格外舒暢……

心靈的洗禮作文11

  那次活動(dòng),讓我的心靈受到了巨大震撼,仿佛照亮了我心中那片黑暗的地方,給我留下了深刻的印象。

  那天,學(xué)校舉行演講會(huì),我媽媽也來(lái)了,我感到很開(kāi)心。

  演講者高昂的聲音,夸張的動(dòng)作,時(shí)而興奮時(shí)而凄婉的表情,緊緊地抓住了我們的心。

  汶川大地震中,一位母親為了她年僅4個(gè)月的女兒能生存下來(lái),廢墟中她雙手撐著,雙膝下跪,身體成拱形,頂著垮塌下來(lái)的沉重的水泥板,女兒剛好處在她的拱形身下,她用雕塑般的肉體保住了孩子的生命。她臨死前還在手機(jī)上寫著:“女兒,也許有一天你再也見(jiàn)不到媽媽了,但請(qǐng)你記住,媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!”媽媽永遠(yuǎn)牽掛著孩子!多么偉大的母親!

  我聽(tīng)到這兒,眼淚早已浸滿了眼眶?粗苍诓裂蹨I的媽媽,我想到了媽媽平時(shí)無(wú)微不至地關(guān)心我的情景,也想到了我因不滿而責(zé)怪她的時(shí)候,我現(xiàn)在一下子明白了,原來(lái)天下的母親都有這個(gè)共性啊,我是多么不懂事而又不孝。

  接下來(lái)互動(dòng)環(huán)節(jié),演講老師讓我們上臺(tái),面對(duì)自己的父母發(fā)自肺腑地喊一聲:“媽媽(爸爸),我愛(ài)你!”當(dāng)我喊出這句話時(shí),再也忍不住了,上前緊緊抱住了媽媽,淚流滿面,顫抖著說(shuō):“媽媽,對(duì)不起!”這時(shí),很多人都感動(dòng)得哭了,媽媽也感動(dòng)得哭了。

  后來(lái)又請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的'所有老師上臺(tái),讓我們也對(duì)老師說(shuō)說(shuō)。老師傳授給我們知識(shí),教會(huì)我們做人,如父母般關(guān)愛(ài)著我們,可我們總是不珍惜老師的教誨。這時(shí),我的心里又多了一份歉疚,我的身心仿佛受到了徹底洗禮,我一下子長(zhǎng)大了許多。

  這次活動(dòng)不僅拉近了我們與父母、老師之間的距離,還教會(huì)了我們要感恩父母,感恩老師,感恩生活中所有幫助過(guò)我們的人。

  這次活動(dòng)就像一場(chǎng)及時(shí)雨讓我久旱的心靈得到了滋潤(rùn)!

心靈的洗禮作文12

  那次的音樂(lè)會(huì),使我有幸聽(tīng)到音樂(lè)大師林海所創(chuàng)作的《微光角落》,即使并不是林海大師的親自演奏,可那次的音樂(lè)會(huì)仍然在我的心底留下了不可磨滅的印象。

  在門口排隊(duì)的人很多,熙熙攘攘的,黑壓壓一片,擠得我有些喘不過(guò)氣來(lái)。人流“龜速”移動(dòng)著,大家依次走進(jìn)大廳,憑著手上的票據(jù)進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。里面開(kāi)了冷氣,在座的人們都靜靜地等候著表演的開(kāi)始!八⒗病卑殡S著舞臺(tái)上來(lái)開(kāi)的紅幕布,音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。整個(gè)會(huì)場(chǎng)都暗了下來(lái),吊人胃口的燈光正一點(diǎn)點(diǎn)地移向舞臺(tái)的中央。此時(shí)的會(huì)場(chǎng)安靜得只能聽(tīng)到人們輕微的此起彼伏的呼吸聲,大家都瞪大了眼睛,滿臉期盼地望著舞臺(tái)的中央。

  突然,優(yōu)美的琴聲毫無(wú)征兆地響起,久久回蕩在大廳!岸摺钡鸵舨康那冁I被按響,好似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人對(duì)生活不平若有若無(wú)的嘆息。沒(méi)有沖天的怒氣,是負(fù)傷的野獸在一舔一一一舐一一著滿身的血跡,一邊嗚嗚哀鳴,幽幽地訴說(shuō)內(nèi)心的冤和苦?廴诵南业囊魳(lè)還 在繼續(xù),那聚光燈下修長(zhǎng)的手,在黑白一精一靈中間跳躍,翻轉(zhuǎn)。究竟是擁有怎樣經(jīng)歷的人,才能體會(huì)這其間苦之入骨的澀?在一次次的磨難與痛苦中徘徊不定,是該慶幸自己過(guò)早的步入了成熟,還 是該埋怨上帝給予你太多的不平?跌倒,爬起,在這泥濘的小路上奔波。音樂(lè)快起來(lái)了,如同那潺一潺流動(dòng)不息的清泉,站起來(lái)了,是在歡慶那苦難過(guò)后的彩虹,跌倒,爬起,是不放棄,是堅(jiān)定,這千錘萬(wàn)鑿注定會(huì)造就一個(gè)站在人生頂峰的巨人!洪亮的琴聲戛然而止,雷鳴般的掌聲久經(jīng)不息。在這曲子里,我看到的,是一位青年他的頑強(qiáng)拼搏,是不屈不撓的一精一神,好似泰山般屹立不動(dòng)的信念,面對(duì)一次次的失敗,譏笑,嘲諷,訾罵,他咬緊牙關(guān),挺一直了腰板。有時(shí),不正是這些,才鋪成了一條通向成功的小路嗎?

  這次的音樂(lè)會(huì),以及一連串的遐想,令我沉思,這是心靈的“成一人禮”!

心靈的洗禮作文13

  端午三天假,享盡了下雨的洗禮。每天總是傍晚或夜里下雨,白天放晴。農(nóng)諺說(shuō):夜里下雨白天晴,打了糧食沒(méi)地兒盛。老農(nóng)們都喜歡這樣的雨。每次下雨,我都靠在窗邊,悉聽(tīng)夏日的雨聲和雷鳴。它雖不像春雨輕盈而細(xì)膩,不易察覺(jué);也不像秋雨,伴著狂風(fēng)落葉飛舞、沖撞。但它來(lái)得轟轟烈烈,電閃雷鳴夾雜著狂風(fēng),過(guò)去之后,卻又給人帶來(lái)前所未有的平靜。

  夏天的雨,總是來(lái)得那么快,前幾秒還是晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗,轉(zhuǎn)眼間便陰云密布。雨滴猶如千軍萬(wàn)馬,呼喊著,從空中落下,連結(jié)成一張大網(wǎng),襲擾我的思緒。它們漸漸匯成一條條小溪,流到院門外,也流淌在我的心田。

  雨依然下著,沒(méi)有絲毫要停的意思。我閉上雙目,傾聽(tīng)那嘈雜卻不會(huì)讓人心煩意亂的雨音,它是那樣單純,一滴滴穩(wěn)穩(wěn)地打在我的心頭,有條不紊地沖刷著我心靈上覆蓋的灰塵,讓記憶由朦朧而模糊,之后又變得清晰明凈。

  瞬間,想起了小時(shí)候,想起與小伙伴們一起在雨中放肆歡快地奔跑,一起在屋檐下躲雨,一起看著稠密的雨簾,看雨點(diǎn)打在水坑上激起圈圈漣漪。我們光著腳丫,踏著雨水,嬉戲,打鬧……童年正如此時(shí)耳中的雨聲,那么單純,雖然腳步聲與呼喊聲是嘈雜的,但卻沒(méi)有絲毫雜念,痛快淋漓。想到這里,索性穿衣打傘,冒雨到院門外觀賞雨景,看著雨水?dāng)Q著花順著新修的下水道流進(jìn)門前的溝渠,果真是一種壯觀景象。

  春天的雨是朦朧的,正所謂煙雨蒙蒙,春雨總讓人沉浸在隱約的幻想中;秋天的雨常伴著稀碎的落葉,令人壓抑、哀愁;唯有夏雨,不僅帶走了天空的灰燼,洗滌著世間萬(wàn)物,更洗禮了人心,沖盡了雜念,只留下純潔的心緒。

  回過(guò)神來(lái),看那雨點(diǎn)拍打著玻璃,漸漸洗去玻璃上的污點(diǎn),讓我更加真實(shí)地看清了自然,看清了自我。在自然面前,我是何等的渺!

心靈的洗禮作文14

  今天,我終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的中山市一中學(xué)校。這里景色秀麗宜人,到處是綠樹(shù)映襯著紅花。不禁讓我想起一句古詩(shī):千里鶯啼綠映紅。與其說(shuō)它是一所中學(xué),不如說(shuō)它是一片讓我們心靈得到洗禮的凈土。

  在此之前,我的內(nèi)心還是很平靜的?墒牵惶みM(jìn)一中的大門。“哇!哇噻!”我和其他小記者忍不住大叫起來(lái)。它實(shí)在太美了!首先映入我們眼簾的是在左側(cè)一個(gè)清澈見(jiàn)底的游泳池。陽(yáng)光投射到池中,一道彩虹仿佛架在了池中央,真是美不勝收啊!游泳池的對(duì)面是一排排郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)。在炎熱的夏天,樹(shù)蔭下絕對(duì)是個(gè)乘涼的好去處。它不僅能使你耳目一新,還能讓你心曠神怡呢!

  往里面走去,只見(jiàn)一幢幢高大聳立的教學(xué)樓像莊嚴(yán)的士兵似的,讓人肅然起敬。教學(xué)樓里面分設(shè)了科學(xué)室、作品展覽室、美術(shù)室、音樂(lè)室、鋼琴室等等,一應(yīng)俱全。在這里相信我們能學(xué)到取之不盡的知識(shí)和技能。

  讓我印象最深的是新初中部的那座鐘樓。聽(tīng)一中的老師說(shuō),是按原來(lái)的比例把舊鐘樓重新建了一座,真了不起!這座鐘樓已有一百多年的歷史。它見(jiàn)證了一中的成長(zhǎng),它培育了一代又一代的能人?粗@座百年歷史的鐘樓,讓我聯(lián)想到一百多年前的中國(guó)。當(dāng)時(shí)的中國(guó),教育事業(yè)開(kāi)始蒸蒸日上,女孩子也開(kāi)始走出家門,接受教育,社會(huì)不再是男尊女卑。眾所周知,改變中國(guó)守舊的教育觀念的人不是別人,正是我們所敬重的人民教師。每個(gè)成功人士的背后,一定有一位辛勤的園丁。中山市一中在以往的日子里也是人才濟(jì)濟(jì),桃李滿天下。這其中飽含了多少位優(yōu)秀老師的嘔心瀝血和無(wú)私的奉獻(xiàn)。我多么憧憬也能接受他們的諄諄教導(dǎo)。

  兩年后,我也將邁進(jìn)中學(xué)的大門。我最憧憬的就是能跨入中山市一中的大門,因?yàn),這里的“參天大樹(shù)”一定會(huì)庇護(hù)著“朵朵紅花”更加鮮艷地綻放。

心靈的洗禮作文15

  遠(yuǎn)離喧囂的塵世,呷一口清茶,在淡淡墨香的氤氳中,我叩開(kāi)了《莊子》的門,讓心靈在這次穿越千年的旅程中接受神圣的洗禮。

  友人曾說(shuō),中國(guó)古代文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),古典書籍更是汗牛充棟,浩如煙海。但你若想尋找心靈的家園,那讀讀《莊子》吧。

  讀罷《莊子》,我似乎嗅到了一種清新而不帶一絲塵囂的氣息;

  讀罷《莊子》,我仿佛看到了睿智的思想之光正在熠熠生輝;

  讀罷《正字》,我聽(tīng)到了莊子的心聲;

  讀罷《莊子》,我心釋然……

  《莊子》,讓我想了很多,也讓我收獲了很多。讀《莊子》,似乎與一位睿智的長(zhǎng)者進(jìn)行了一次心與心的交流,他帶領(lǐng)我來(lái)到了一個(gè)超然物外的精神家園。那里是怎樣的一個(gè)世界呢?那里,沒(méi)有爾虞我詐的追逐,沒(méi)有令人疲憊的忙碌,沒(méi)有起伏跌宕的浮沉……那一切糾纏在現(xiàn)代人心頭的煩惱與不安,都在莊子所開(kāi)辟的精神家園中煙消云散。《莊子》,讓我第一次看到了什么樣的世界才叫一塵不染。

  品讀《莊子》,我看到了蜩與學(xué)鳩的淺薄無(wú)知;我看到了展翅大鵬的矯健雄姿;我看到了“朝三暮四”的猴子的愚昧;我看到了莊周夢(mèng)蝶的迷茫;我看到了解牛庖丁的嫻熟:我看到了莊子,惠子的濠梁之辯;我看到了莊子的濮水之釣……

  品讀《莊子》,更讓我讀懂了莊子這個(gè)人。他,也許會(huì)被視為那個(gè)時(shí)代的異類吧。他,憤世嫉俗,鄙視富貴利祿,拒絕同統(tǒng)治者同流合污,寧愿住窮閭陋巷,獨(dú)自“曳尾于涂中”。他,安貧自樂(lè),“安時(shí)而處順”,“知其不可奈何而安之若命”,坦然地面對(duì)生活。他,主張無(wú)為而治,反對(duì)一切社會(huì)制度……

  魯迅先生曾如此評(píng)價(jià)過(guò)《莊子》:“其文汪洋辟闔,儀態(tài)萬(wàn)方,晚周諸子之作,莫能先也!钡拇_,《莊子》一書,文筆汪洋恣肆,富有濃厚的文學(xué)氣息和浪漫主義色彩,不禁讓人稱絕。

  也許,只有在那么一個(gè)時(shí)代,那么一個(gè)莊子,才能譜寫出這么一部流傳千古的《莊子》吧。

  讀《莊子》吧,我們會(huì)生活得坦然些,從容些!

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