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【熱門(mén)】心靈的洗禮作文26篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的【熱門(mén)】心靈的洗禮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈的洗禮作文 1
星期六清晨，我們聞著清新的空氣一起來(lái)到了爺爺奶奶家，今天我們的目的是幫他們干一些農(nóng)活。還沒(méi)到家，我們就看到到處綠油油的景色，到了家，爺爺奶奶就給我和堂弟一人一只水桶。
“這是要我們?nèi)ジ蓡?”“要我們?nèi)ソo農(nóng)物澆水啊�！庇谑俏覀儌z便提著兩只水桶上路了。
離開(kāi)了城市的喧鬧，鄉(xiāng)下安靜反而讓我有些不適應(yīng)。
這幾年來(lái)，鄉(xiāng)村一直在不停的發(fā)展，你看，以前坑坑洼洼的路都已經(jīng)變成了平坦的道路。但是旁邊的農(nóng)田還是沒(méi)有變什么。
走在田間坑坑洼洼的小路上，深一腳淺一腳的，頗有點(diǎn)難受。到了河邊石階上，身邊的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，倒不如那陣陣和風(fēng)來(lái)得舒服，那細(xì)細(xì)的微風(fēng)，輕撫著我們的臉。伴著一路和風(fēng)，我們來(lái)到了取水的地方。我左手握住桶的邊緣，右手托住桶底，銀色的鐵皮水桶隨著“撲嗵”一聲清脆的響聲躍入水中，斷而又帶著滿滿一桶水躍了上來(lái)。好像是我用力過(guò)猛，驚動(dòng)了正在石底小憩的魚(yú)兒，它們?nèi)珡氖^底下跑了出來(lái)，四散而逃。
波光粼粼的水面泛起陣陣漣漪，在陽(yáng)光的照耀下，五光十色，著實(shí)好看。打完了水，沿著河過(guò)的小路一直往前走，水流澹澹，草木茂盛。我們一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)便來(lái)到了菜地邊。我鮮來(lái)鄉(xiāng)下，對(duì)這種農(nóng)活很好奇。也不等堂弟說(shuō)話，我就掄起勺子澆了起來(lái)，密密的水珠，好似替菜地掛上了一幕晶瑩的珠簾。
澆過(guò)的菜葉，水氣淋漓，被打得篤篤地響。有了水的滋潤(rùn)，菜葉似乎變得更加綠了，那種綠色，綠得有活力，綠得有生機(jī)。遠(yuǎn)處的冊(cè)，好像正俯視著河水，銀鱗似的.水波好像也被染綠了。這時(shí)侯，我覺(jué)得水似甘露，滋潤(rùn)蔬菜，同樣，也滋潤(rùn)著我的心田。又是一路的談笑風(fēng)生，我們離開(kāi)了鄉(xiāng)下。不過(guò)，我期待著再次與她得逢。
這次不同尋常的周末，我失去了一次休息的機(jī)會(huì)，但收獲了一次心靈的洗禮。
心靈的洗禮作文 2
每個(gè)人都有童年，那些童年的趣事也在腦海中揮之不去。但是我們有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)我們還在歡快玩耍的時(shí)候，在我們?nèi)A夏大地上的與我們同齡的孩子又在干什么呢？
不管是寒冷的冬日，還是炎炎的酷暑，礦工們總是在滿天飛舞的灰塵中干活。那些礦工們，有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，而小的卻只不過(guò)八九歲。在惡劣的環(huán)境中，他們過(guò)早地感受到人間的冷暖，過(guò)早地成熟起來(lái)。即使他們從早有過(guò)美麗的夢(mèng)想，但是在這樣的環(huán)境中，只有生存下去的目標(biāo)。
難道他們不想讀書(shū)嗎？難道他們不想在父母的懷里撒嬌嗎？
但是，那貧困的現(xiàn)實(shí)卻無(wú)法改變。
近朱者赤，近墨者黑。他們總是生活在惡習(xí)中，慢慢地，也染上了懷習(xí)慣。雖然我無(wú)法見(jiàn)到他們，但是我相信，我們的心是連在一起的。因?yàn)樗麄兊男撵`深處，也隱藏著一份希望，一份夢(mèng)想。只是，卻被無(wú)情的煙塵蒙上了一層污點(diǎn)。
有過(guò)這樣一幅圖片：照片上的男孩嘴里吊著香煙，雙眼迷茫地看著遠(yuǎn)方。他在想什么呢？他心靈深處肯定對(duì)未來(lái)充滿了憧憬與無(wú)限遐想……
看著這幅照片，我的心在哭泣。每天在父母懷里撒嬌的我們竟然沒(méi)有想到離我們不遠(yuǎn)的地方，竟有這樣的一批少年，被賺錢(qián)的黑手籠罩了內(nèi)心。
想著想著，我忍不住凝望天空， 天空的'另一邊，竟有無(wú)數(shù)像我們擁有花一般年齡的孩子正在干苦活。他們也許在每天干完活后，看著遠(yuǎn)方，想著自己美好的夢(mèng)想……
看著這副圖片，我仿佛接受了一次心靈的洗禮，它把我的心泡得很柔軟，很溫暖。柔軟的心雖然裝不下那么多貧苦人民，但是，那些少年們，我卻盼望著他們能擁有像我們一樣的童年。
永遠(yuǎn)盼望著，盼望著……
心靈的洗禮作文 3
遠(yuǎn)離喧囂的塵世，呷一口清茶，在淡淡墨香的氤氳中，我叩開(kāi)了《莊子》的門(mén)，讓心靈在這次穿越千年的旅程中接受神圣的洗禮。
友人曾說(shuō)，中國(guó)古代文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古典書(shū)籍更是汗牛充棟，浩如煙海。但你若想尋找心靈的家園，那讀讀《莊子》吧。
讀罷《莊子》，我似乎嗅到了一種清新而不帶一絲塵囂的氣息；
讀罷《莊子》，我仿佛看到了睿智的思想之光正在熠熠生輝；
讀罷《正字》，我聽(tīng)到了莊子的心聲；
讀罷《莊子》，我心釋然……
《莊子》，讓我想了很多，也讓我收獲了很多。讀《莊子》，似乎與一位睿智的長(zhǎng)者進(jìn)行了一次心與心的交流，他帶領(lǐng)我來(lái)到了一個(gè)超然物外的精神家園。那里是怎樣的一個(gè)世界呢？那里，沒(méi)有爾虞我詐的追逐，沒(méi)有令人疲憊的忙碌，沒(méi)有起伏跌宕的浮沉……那一切糾纏在現(xiàn)代人心頭的煩惱與不安，都在莊子所開(kāi)辟的精神家園中煙消云散�！肚f子》，讓我第一次看到了什么樣的世界才叫一塵不染。
品讀《莊子》，我看到了蜩與學(xué)鳩的淺薄無(wú)知；我看到了展翅大鵬的矯健雄姿；我看到了“朝三暮四”的猴子的`愚昧；我看到了莊周夢(mèng)蝶的迷茫；我看到了解牛庖丁的嫻熟：我看到了莊子，惠子的濠梁之辯；我看到了莊子的濮水之釣……
品讀《莊子》，更讓我讀懂了莊子這個(gè)人。他，也許會(huì)被視為那個(gè)時(shí)代的異類吧。他，憤世嫉俗，鄙視富貴利祿，拒絕同統(tǒng)治者同流合污，寧愿住窮閭陋巷，獨(dú)自“曳尾于涂中”。他，安貧自樂(lè)，“安時(shí)而處順”，“知其不可奈何而安之若命”，坦然地面對(duì)生活。他，主張無(wú)為而治，反對(duì)一切社會(huì)制度……
魯迅先生曾如此評(píng)價(jià)過(guò)《莊子》：“其文汪洋辟闔，儀態(tài)萬(wàn)方，晚周諸子之作，莫能先也�！钡拇_，《莊子》一書(shū)，文筆汪洋恣肆，富有濃厚的文學(xué)氣息和浪漫主義色彩，不禁讓人稱絕。
也許，只有在那么一個(gè)時(shí)代，那么一個(gè)莊子，才能譜寫(xiě)出這么一部流傳千古的《莊子》吧。
讀《莊子》吧，我們會(huì)生活得坦然些，從容些！
心靈的洗禮作文 4
端午三天假，享盡了下雨的洗禮。每天總是傍晚或夜里下雨，白天放晴。農(nóng)諺說(shuō)：夜里下雨白天晴，打了糧食沒(méi)地兒盛。老農(nóng)們都喜歡這樣的雨。每次下雨，我都靠在窗邊，悉聽(tīng)夏日的雨聲和雷鳴。它雖不像春雨輕盈而細(xì)膩，不易察覺(jué)；也不像秋雨，伴著狂風(fēng)落葉飛舞、沖撞。但它來(lái)得轟轟烈烈，電閃雷鳴夾雜著狂風(fēng)，過(guò)去之后，卻又給人帶來(lái)前所未有的平靜。
夏天的雨，總是來(lái)得那么快，前幾秒還是晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，轉(zhuǎn)眼間便陰云密布。雨滴猶如千軍萬(wàn)馬，呼喊著，從空中落下，連結(jié)成一張大網(wǎng)，襲擾我的思緒。它們漸漸匯成一條條小溪，流到院門(mén)外，也流淌在我的心田。
雨依然下著，沒(méi)有絲毫要停的'意思。我閉上雙目，傾聽(tīng)那嘈雜卻不會(huì)讓人心煩意亂的雨音，它是那樣單純，一滴滴穩(wěn)穩(wěn)地打在我的心頭，有條不紊地沖刷著我心靈上覆蓋的灰塵，讓記憶由朦朧而模糊，之后又變得清晰明凈。
瞬間，想起了小時(shí)候，想起與小伙伴們一起在雨中放肆歡快地奔跑，一起在屋檐下躲雨，一起看著稠密的雨簾，看雨點(diǎn)打在水坑上激起圈圈漣漪。我們光著腳丫，踏著雨水，嬉戲，打鬧……童年正如此時(shí)耳中的雨聲，那么單純，雖然腳步聲與呼喊聲是嘈雜的，但卻沒(méi)有絲毫雜念，痛快淋漓。想到這里，索性穿衣打傘，冒雨到院門(mén)外觀賞雨景，看著雨水?dāng)Q著花順著新修的下水道流進(jìn)門(mén)前的溝渠，果真是一種壯觀景象。
春天的雨是朦朧的，正所謂煙雨蒙蒙，春雨總讓人沉浸在隱約的幻想中；秋天的雨常伴著稀碎的落葉，令人壓抑、哀愁；唯有夏雨，不僅帶走了天空的灰燼，洗滌著世間萬(wàn)物，更洗禮了人心，沖盡了雜念，只留下純潔的心緒。
回過(guò)神來(lái)，看那雨點(diǎn)拍打著玻璃，漸漸洗去玻璃上的污點(diǎn)，讓我更加真實(shí)地看清了自然，看清了自我。在自然面前，我是何等的渺��！
心靈的洗禮作文 5
今天是親子互動(dòng)活動(dòng)。早晨我和媽媽商量好了：我先去上學(xué)，媽媽隨后就到。我興致勃勃地來(lái)到教室，打開(kāi)書(shū)本大聲地朗讀起來(lái)。教室里亮堂堂地還和著同學(xué)們瑯瑯的書(shū)聲。漸漸地陸續(xù)來(lái)了幾位家長(zhǎng)，我滿懷希望地盼著媽媽的到來(lái)。
十分鐘過(guò)去了，二十分鐘、三十分鐘、一小時(shí)、二小時(shí)、二小時(shí)三十分鐘過(guò)去了。親子游戲仍然激烈地進(jìn)行著。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏一樣墜入我忐忑不安的心房。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽還沒(méi)有來(lái)。雖然我知道媽媽事多忙不過(guò)來(lái)，但是我還是焦急地等待著，眼睛時(shí)不時(shí)望著門(mén)口……可是等所有的家長(zhǎng)走光了媽媽卻還不見(jiàn)蹤影。第三節(jié)課下課了媽媽才姍姍來(lái)遲。我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，總是沉默不語(yǔ)，不想迎接?jì)寢?/p>
這時(shí)劉老師把我叫到辦公室，我的嘴巴微微撅著，眼睛不敢正視劉老師。這時(shí)，劉老師拉住我的右手。一股暖流通過(guò)我的'右手，傳到了全身，傳到了我的心堂。
劉老師拍著我的手語(yǔ)氣深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你還覺(jué)得失望嗎？”
“有點(diǎn)兒�！蔽业椭^，話語(yǔ)小得像蚊子叫。
“不要責(zé)怪媽媽，她也不過(guò)因?yàn)橛惺虏艁?lái)晚的！”
“哦……”
“張毓麒，你現(xiàn)在的字沒(méi)有以前的好了；作文也沒(méi)有以前精彩了。”劉老師看著我的臉說(shuō)，“以后趕上來(lái)好嗎？我相信，你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，肯定不愿意落在其他同學(xué)后面。努力好嗎？”
“好……”我堅(jiān)定地回答。
“好的，我相信你是一個(gè)有責(zé)任心的孩子。雖然回答的很輕，但是，你肯定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去！”
頓時(shí)，我的我的心中有如一所房子，愛(ài)的光芒通過(guò)窗戶射進(jìn)了我的心堂。我有如困在黑暗的孩子，愛(ài)的溫暖給了我力量，將我?guī)С龊诎�。我有如浸在圣水里，玩的欲望將解脫我的身體；我有如涅磐的鳳凰，將迎接美好的蘊(yùn)涵著美麗詞句的天堂。
心靈的洗禮作文 6
《紅樓夢(mèng)》是一本厚書(shū)。
第一次見(jiàn)它的時(shí)候，很厚，被隨意地丟在書(shū)柜里，好像毫無(wú)用處。它無(wú)法展現(xiàn)自己的才華，無(wú)法發(fā)出自己的聲音。
那時(shí)候，剛上小學(xué)的我覺(jué)得自己滿腹才華，拿起《紅樓夢(mèng)》琢磨了一番。自此后，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
劉姥姥的草根精神，馬道婆的斂財(cái)伎倆，賈寶玉的凄美愛(ài)情，他們?nèi)缡記](méi)入大海中，在我的心里激起層層漣漪，給我無(wú)盡的思考。
書(shū)中的人物，他們活得很努力，竭力掙扎著要遇見(jiàn)一個(gè)懂他的人。在曹雪芹的語(yǔ)句中，我能感受到她那一顆凄美的心里蕩滌著美好與悲傷�；蛟S她手下的一簾雨，一句話，一個(gè)眼神都可以成為無(wú)數(shù)的文字。
再后來(lái)上了初中，我越來(lái)越不滿足于《紅樓夢(mèng)》給我?guī)?lái)的遐思，我開(kāi)始走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)新的國(guó)度。
在那，我遇見(jiàn)了“舉杯邀明月，對(duì)酒成三人”的李白，他墨發(fā)飛揚(yáng)，高歌起舞，寫(xiě)盡無(wú)窮哀思；我還遇見(jiàn)了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的蘇軾，他站在高山之巔，看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
冥冥之中，似有一陣清風(fēng)穿梭于文字之間，靈動(dòng)自然，吹開(kāi)了文學(xué)的門(mén)，奏起了閱讀的韻律，牽著我走進(jìn)了書(shū)的世界。你聽(tīng)，你聽(tīng)，心的聲音，好美。
正如品茶有“一品其色，二聞其香，三聞其味”的門(mén)道，讀書(shū)也不例外：一讀讀其文，二讀讀其意，三讀讀其法。品茶品的是一種人生態(tài)度，而讀書(shū)讀的是做人的.道理。
置身于浮華的大都市里，奔波于遍地塵埃之中，生活快得不可思議。沒(méi)有人愿意傾聽(tīng)文字的聲音，感受閱讀的力量。
功就名利的世界里，我愿乘一葉扁舟在書(shū)海里遨游，讓墨香迎于身旁，體驗(yàn)著日常生活難以體驗(yàn)的閑適，任由心為之沉淪。
書(shū)的世界里，是屬于我的時(shí)間，我的呢喃，我的成長(zhǎng)，或許無(wú)法將它的熱烈盡數(shù)感到，卻可以體會(huì)到，那真摯的言語(yǔ)間，有淡淡的花香。
把心置于書(shū)中接受洗禮，收獲來(lái)自閱讀的感動(dòng)。
心靈的洗禮作文 7
今天，我終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的中山市一中學(xué)校。這里景色秀麗宜人，到處是綠樹(shù)映襯著紅花。不禁讓我想起一句古詩(shī)：千里鶯啼綠映紅。與其說(shuō)它是一所中學(xué)，不如說(shuō)它是一片讓我們心靈得到洗禮的凈土。
在此之前，我的內(nèi)心還是很平靜的。可是，一踏進(jìn)一中的大門(mén)�！巴郏⊥坂�！”我和其他小記者忍不住大叫起來(lái)。它實(shí)在太美了！首先映入我們眼簾的是在左側(cè)一個(gè)清澈見(jiàn)底的游泳池。陽(yáng)光投射到池中，一道彩虹仿佛架在了池中央，真是美不勝收�。∮斡境氐膶�(duì)面是一排排郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)。在炎熱的.夏天，樹(shù)蔭下絕對(duì)是個(gè)乘涼的好去處。它不僅能使你耳目一新，還能讓你心曠神怡呢！
往里面走去，只見(jiàn)一幢幢高大聳立的教學(xué)樓像莊嚴(yán)的士兵似的，讓人肅然起敬。教學(xué)樓里面分設(shè)了科學(xué)室、作品展覽室、美術(shù)室、音樂(lè)室、鋼琴室等等，一應(yīng)俱全。在這里相信我們能學(xué)到取之不盡的知識(shí)和技能。
讓我印象最深的是新初中部的那座鐘樓。聽(tīng)一中的老師說(shuō)，是按原來(lái)的比例把舊鐘樓重新建了一座，真了不起！這座鐘樓已有一百多年的歷史。它見(jiàn)證了一中的成長(zhǎng)，它培育了一代又一代的能人�？粗@座百年歷史的鐘樓，讓我聯(lián)想到一百多年前的中國(guó)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)，教育事業(yè)開(kāi)始蒸蒸日上，女孩子也開(kāi)始走出家門(mén)，接受教育，社會(huì)不再是男尊女卑。眾所周知，改變中國(guó)守舊的教育觀念的人不是別人，正是我們所敬重的人民教師。每個(gè)成功人士的背后，一定有一位辛勤的園丁。中山市一中在以往的日子里也是人才濟(jì)濟(jì)，桃李滿天下。這其中飽含了多少位優(yōu)秀老師的嘔心瀝血和無(wú)私的奉獻(xiàn)。我多么憧憬也能接受他們的諄諄教導(dǎo)��！
兩年后，我也將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。我最憧憬的就是能跨入中山市一中的大門(mén)，因?yàn)�，這里的“參天大樹(shù)”一定會(huì)庇護(hù)著“朵朵紅花”更加鮮艷地綻放。
心靈的洗禮作文 8
生活中的感動(dòng)，無(wú)處不在�！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛讓我們潸然淚下，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真誠(chéng)讓我們感動(dòng)不已，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠貞讓我們熱淚盈眶……有一種舍生取義的感動(dòng)不僅存在于人類世界，也存在于犧牲自我的弓背蟻的世界。
在沈石溪《感人的動(dòng)物之愛(ài)》中就描述了這么一個(gè)犧牲小我，成就集體的感人故事：在日本福岡縣的深山叢林里，突然有一小簇灌木著了火�；饎�(shì)雖然不大，但這片灌木燒得還是很旺。雖然不會(huì)引發(fā)深林大火，但足以毀滅周?chē)囊磺�。就在此時(shí)，有一團(tuán)黑色的小球從濃煙滾滾的著火處滾了出來(lái)，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。緊接著，又一團(tuán)同樣大小的黑色小球滾了出來(lái)。之后是第三個(gè)、第四個(gè)……原來(lái)，那是一團(tuán)團(tuán)抱成球的螞蟻。這是一種在日本乃至東亞都十分常見(jiàn)的弓背蟻�；馂�(zāi)發(fā)生時(shí)，如果這群弓背蟻三五成群或一只一只地逃出來(lái)，很可能造成相互擠壓踩踏，出現(xiàn)不必要的傷亡；也可能被大火全部燒死，沒(méi)有一只幸存下來(lái)，全軍覆沒(méi)。我感嘆弓背蟻在緊急關(guān)頭的冷靜與智慧，他們以抱成團(tuán)形成球的方式逃滾出去，這是效率最高、速度最快、逃生幾率最大的逃生方式�！跋伹颉蓖鈱拥墓诚亷缀醣豢窘沽�，尸體掉落下來(lái)，而里面包裹的`是沒(méi)有受到煙熏火烤的弓背蟻。最后能幸存的，只有處在“蟻球”最中心部分的弓背蟻。我敬佩在危機(jī)關(guān)頭，他們團(tuán)結(jié)一致，舍我一人，成全大家的犧牲精神；我感動(dòng)于他們明知山有“火”，偏向“火”山行的舍生忘死的英雄大無(wú)畏精神！
熊熊烈焰中，那一只只被烤焦的弓背蟻，向我們昭示著犧牲自我，保護(hù)同胞的偉大。小小的弓背蟻在危險(xiǎn)面前表現(xiàn)出來(lái)的義無(wú)反顧，讓我由衷地敬佩，更被他們的手足情誼深深地打動(dòng)！我不禁問(wèn)自己：當(dāng)我們面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，我們能像弓背蟻一樣無(wú)私無(wú)畏嗎？讀完這個(gè)故事，我的心靈受到深深的震撼和洗禮！
心靈的洗禮作文 9
3月12日，一個(gè)震憾人心的日子；3月12日，一個(gè)令我心情復(fù)雜的日子。在今天，全校師生一起聚集在室內(nèi)體育館，觀看“心靈之聲殘疾人文藝表演會(huì)”。在所有精彩節(jié)目中，最令我印象深刻的是四川羌族的大姐姐，這個(gè)大姐姐穿著身民族衣服，長(zhǎng)著一頭又黑又密的頭發(fā)，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，一雙炯炯有神的大眼睛顯得那么溫柔、大方。只是，她在四川大地震中不幸失去了雙腿，看著她，讓人感到隱隱心疼。大姐姐為我們高歌了一曲《隱形的翅膀》， “我終于看見(jiàn)所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”，在場(chǎng)所有人都沉浸在這美妙的歌聲里。唱完歌后，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。但，最令我贊嘆不已的不是她的歌喉，而是她那樂(lè)觀的品質(zhì)。
羌族大姐姐面對(duì)沒(méi)有一條腿的世界，總是用微笑面對(duì)一切，是多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈呀！看到這種品質(zhì)，我真的是發(fā)自內(nèi)心的贊嘆！還有那個(gè)沒(méi)有手的大哥哥。雖然他失去了雙手，但是他人殘志不殘！沒(méi)有了雙手寫(xiě)字，但他認(rèn)為嘴巴也可以寫(xiě)字，終于，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年的摸索與觀察，在這次表演，他以用嘴巴寫(xiě)的“騰飛”二字贏得了在場(chǎng)所有觀眾經(jīng)久不息的掌聲。真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”呀！當(dāng)然，還有許多像他們這樣頑強(qiáng)不屈的'精神。比如：表演《千手觀音》的聾啞哥哥姐姐們、歌唱《喜羊羊與灰太狼》的阿姨……看到今天的這一出表演，令我深有感觸：殘疾的大哥哥大姐姐們?cè)谂_(tái)上表演得如此輕松，但是，我可以想像在臺(tái)下，他們得付出多少常人想不到的心血與汗水呀！他們的成功都是用努力換來(lái)的，他們殘疾人都這么頑強(qiáng)，功夫都如此好，那么更何況我們健康人呢？他們之所以會(huì)獲得今天這樣輝煌的成績(jī)，是因?yàn)樗麄冸m然身體殘了，但那顆不屈的心還在，他們這種品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)呀！所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們行動(dòng)起來(lái)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
心靈的洗禮作文 10
那次活動(dòng)，讓我的心靈受到了巨大震撼，仿佛照亮了我心中那片黑暗的地方，給我留下了深刻的印象。
那天，學(xué)校舉行演講會(huì)，我媽媽也來(lái)了，我感到很開(kāi)心。
演講者高昂的聲音，夸張的動(dòng)作，時(shí)而興奮時(shí)而凄婉的表情，緊緊地抓住了我們的心。
汶川大地震中，一位母親為了她年僅4個(gè)月的.女兒能生存下來(lái)，廢墟中她雙手撐著，雙膝下跪，身體成拱形，頂著垮塌下來(lái)的沉重的水泥板，女兒剛好處在她的拱形身下，她用雕塑般的肉體保住了孩子的生命。她臨死前還在手機(jī)上寫(xiě)著：“女兒，也許有一天你再也見(jiàn)不到媽媽了，但請(qǐng)你記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”媽媽永遠(yuǎn)牽掛著孩子！多么偉大的母親！
我聽(tīng)到這兒，眼淚早已浸滿了眼眶�？粗苍诓裂蹨I的媽媽，我想到了媽媽平時(shí)無(wú)微不至地關(guān)心我的情景，也想到了我因不滿而責(zé)怪她的時(shí)候，我現(xiàn)在一下子明白了，原來(lái)天下的母親都有這個(gè)共性啊，我是多么不懂事而又不孝�。�
接下來(lái)互動(dòng)環(huán)節(jié)，演講老師讓我們上臺(tái)，面對(duì)自己的父母發(fā)自肺腑地喊一聲：“媽媽（爸爸），我愛(ài)你！”當(dāng)我喊出這句話時(shí)，再也忍不住了，上前緊緊抱住了媽媽，淚流滿面，顫抖著說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！”這時(shí)，很多人都感動(dòng)得哭了，媽媽也感動(dòng)得哭了。
后來(lái)又請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的所有老師上臺(tái)，讓我們也對(duì)老師說(shuō)說(shuō)。老師傳授給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，如父母般關(guān)愛(ài)著我們，可我們總是不珍惜老師的教誨。這時(shí)，我的心里又多了一份歉疚，我的身心仿佛受到了徹底洗禮，我一下子長(zhǎng)大了許多。
這次活動(dòng)不僅拉近了我們與父母、老師之間的距離，還教會(huì)了我們要感恩父母，感恩老師，感恩生活中所有幫助過(guò)我們的人。
這次活動(dòng)就像一場(chǎng)及時(shí)雨讓我久旱的心靈得到了滋潤(rùn)！
心靈的洗禮作文 11
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”清明節(jié)快到了，帶著對(duì)親人的哀思，對(duì)英烈的緬懷。4月2日，五年級(jí)全體師生，學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)一起步行到三義公墓為烈士掃墓。
去之前，同學(xué)們都不約而同地在課間用自己的雙手學(xué)著扎起了小小的白色紙花。那份認(rèn)真勁，令老師都很感動(dòng)，我也不例外。
期待的日子終于到了，同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校。八點(diǎn)鐘，全體同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)，排好隊(duì)伍，高舉隊(duì)旗，一支雄壯的隊(duì)伍就向西管頭村進(jìn)軍了。
這一次的外出與平常有很大不同，所以心情也不再是那么興奮了，而更多的是莊重和嚴(yán)肅。
一路上有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！可是平時(shí)不經(jīng)常鍛煉的.我們已感勞累，已無(wú)心觀看那美的景，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路途，我們來(lái)到了目的地。
一進(jìn)陵園大門(mén)，便看見(jiàn)人山人海的獻(xiàn)花人群在烈士紀(jì)念碑前小聲哭泣，“也許是被他們的英雄事跡感動(dòng)的吧”，我不禁這樣想到。
“第一項(xiàng)，全體肅立，唱隊(duì)歌”。隨著主持人李悅冰宣布活動(dòng)開(kāi)始，我們大聲的唱起了隊(duì)歌，那歌聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我懷著沉痛的心情為烈士們獻(xiàn)上了自己動(dòng)手做的小白花，花朵雖小，也不精致，卻代表著對(duì)烈士們的一份心意，代表著對(duì)烈士們的敬仰，代表著對(duì)烈士們的沉痛悼念！看著墓碑上烈士的事跡，看著看著，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，我的耳邊仿佛又響起了戰(zhàn)士的豪言壯語(yǔ)，它在不斷地碰撞著我的心，讓我看到了自己的弱點(diǎn)，明確了自己前進(jìn)的方向。
最后，我們革命烈士事跡展廳，它為我們展示了無(wú)數(shù)烈士們的感人事跡與生平簡(jiǎn)介，為我們展示了烈士們的資料和遺物。是呀，我們現(xiàn)在的幸福生活是先烈們用鮮血和生命換來(lái)的，衣食不愁，享受著親人們的百般呵護(hù)，多幸福呀！我們要感謝他們，這些英烈們！
走出烈士陵園，我感慨萬(wàn)千，不知如何表達(dá)了，在我的心中，越來(lái)越明晰的就是：不讓英魂落淚，用優(yōu)秀作出回答！
心靈的洗禮作文 12
日子在等待中悄悄流逝，但我已無(wú)力再去挽留它，只是呆呆地幻想，幻想某一天的某一時(shí)刻，你出現(xiàn)在我的眼前，聽(tīng)我訴說(shuō)，說(shuō)盡這些年深埋的辛酸與苦辣。
我愿意滯留在四季的風(fēng)里，雨里。聽(tīng)風(fēng)吟吟，看雨瀝瀝，靜靜的等你。
這些年，我證明了一件事——人的眼淚是無(wú)盡的。
自我懂得“情”后，眼淚變便成了我的親密好友，我與它形影不離。每次回憶，那叫做“淚”的液體總會(huì)悄悄流出，我已無(wú)力再去將它拭去，只是讓它在我的臉上慢慢蒸發(fā)，然后，它又從我的眼眶中流出，然后。
我喜歡回憶。因?yàn)樵诨貞浝�，我能尋回那久違的快樂(lè)。我喜歡回憶時(shí)的甜蜜，但淚總會(huì)不邀而至，它的苦澀取代了了僅有的一點(diǎn)甜蜜，我很疑惑，我不知道該怎么辦�；貞浤茏屛业玫揭唤z快樂(lè)，但淚這位不速之客，卻讓我。
黃昏時(shí)分，喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上，欣賞落日的余輝染紅天邊，然后陷入回憶，而每次，心都會(huì)刀絞般痛，可我不愿意回到現(xiàn)實(shí)，因?yàn)椋挥性诨貞浝锊拍芸匆?jiàn)你的'笑容。下雨時(shí)喜歡依靠在窗臺(tái)上，看著雨滴在玻璃窗戶上自由滑落，然后滑進(jìn)我的心，沖刷盡所有的回憶，沖刷盡心中所有的痛楚。
想讓眼淚往回流。
活了那么久，突然有一天發(fā)現(xiàn)自己早就死了。
在人生路上走了那么久，突然有一天發(fā)現(xiàn)自己僅僅是別人生命中的一個(gè)匆匆過(guò)客。
生活的片段猶如茫茫大海中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆，隨波逐流，頃刻間，就消失得無(wú)影無(wú)蹤。但這靜靜得像沉睡的海，有著太多的孤獨(dú)與苦悶，于是，我在這茫茫大海間，努力尋找燈塔，平靜的海面隨著心的澎湃而洶涌起來(lái)，但我用力掌住船舵，向著遠(yuǎn)方眺望，因?yàn)槲蚁朊撾x“情”的苦海，即使船沉大海，我也決不放棄！
四季雖美，但我不愿意在此彳亍。我的心想再次跳動(dòng)，我不想讓我的手腳麻木，所以，我接受了一次心靈的洗禮。
心靈的洗禮作文 13
8月28日這天下午，我躺坐在衛(wèi)生所的椅子上，盯著外面突如其來(lái)的一場(chǎng)瓢潑大雨，路上行人紛紛躲避。因?yàn)樯眢w發(fā)熱我已經(jīng)掛了兩天的水，熱度仿佛抽走了身上所有的力量，絲毫打不起精神。這時(shí)一陣悅耳的手機(jī)鈴聲響起，媽媽接了電話，原來(lái)是王阿姨要請(qǐng)媽媽和我看電影《百團(tuán)大戰(zhàn)》，我頓時(shí)來(lái)了精神，欣然應(yīng)允。
聽(tīng)名字，我本以為這只是一部自編自導(dǎo)的一部普通抗戰(zhàn)電影，到了影院后我才知道這是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)生的一次重要戰(zhàn)役，這場(chǎng)戰(zhàn)役極大鼓舞了中國(guó)乃至全世界的`反法西斯熱情。在電影開(kāi)始之前，電影的三位主創(chuàng)來(lái)到了電影院，他們講述了拍電影很辛苦，但是當(dāng)體會(huì)到當(dāng)年戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了人民拋頭顱撒熱血的勇敢精神時(shí)，所有演員沒(méi)有一個(gè)人怕苦怕累。電影展示了由彭德懷將軍組織的百團(tuán)大戰(zhàn)成功粉碎了日軍的囚籠計(jì)劃，攻擊娘子關(guān)車(chē)站、關(guān)家垴等據(jù)點(diǎn)，在關(guān)家垴一戰(zhàn)中，彭總身先士卒，站在前線指揮部隊(duì)。戰(zhàn)士們勇敢殺敵，為了阻止敵人的裝甲列車(chē)攻擊而需要推一個(gè)火車(chē)剎改變火車(chē)方向，我軍死掉的士兵竟然堆得有一個(gè)小山高。這些場(chǎng)面深深震撼了我！我深刻體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和抗戰(zhàn)的艱辛，如果沒(méi)有這些先烈們的英勇?tīng)奚�，哪�?lái)我們今天如此幸福的生活？國(guó)土的淪喪，戰(zhàn)火的硝煙絕對(duì)不能在歷史上重演！
看完電影，外面的雨停了，我的身體仿佛也退了熱度，渾身充滿了力量，經(jīng)過(guò)這次心靈的洗禮，我更加確定了我的人生目標(biāo)，我要用知識(shí)來(lái)武裝自已，將來(lái)長(zhǎng)大保護(hù)和守衛(wèi)祖國(guó)，絕不能讓先烈們的鮮血白流！
心靈的洗禮作文 14
從我記事起，身邊出現(xiàn)過(guò)的好人好事可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)，給災(zāi)區(qū)捐款、拾金不昧、樂(lè)于助人這些行為十分常見(jiàn)。但是，從來(lái)沒(méi)有哪次象我親身經(jīng)歷過(guò)的這件事情一樣，讓我們一家人的心靈受到極大的震撼，久久不能忘懷。
記得那是一個(gè)周六的上午，我陪媽媽去取款機(jī)上取了錢(qián)，然后上街買(mǎi)了兩件衣服�；氐郊遥瑡寢屒妩c(diǎn)錢(qián)物的時(shí)候突然大叫一聲，跳了起來(lái)。我趕緊跑過(guò)來(lái)：“怎么了？”媽媽緊張地說(shuō)：“糟了！剛才取完錢(qián)把卡忘在機(jī)子里了！”
正在一邊看報(bào)紙的爸爸也坐不住了，連忙問(wèn)：“是哪張卡？卡里有多少錢(qián)？”媽媽沮喪地回答：“是我工資卡，上面還有好幾千塊錢(qián)。”爸爸埋怨道：“你怎么回事，也太不小心了。還不趕緊去找！要是有人去取錢(qián)發(fā)現(xiàn)你的卡沒(méi)有退出，錢(qián)就被人取走了！”
于是，我們沖下樓，三步并作兩步，來(lái)到了取款機(jī)前。媽媽上前一看，臉如土色：“完了！卡不見(jiàn)了！”爸爸見(jiàn)這個(gè)樣子，只好勸她說(shuō)：“算了，以后吸取這個(gè)教訓(xùn)。先去掛失吧！工資卡還要用的�！比缓�，他們焦急地來(lái)到銀行柜臺(tái)掛失。說(shuō)完經(jīng)過(guò)，工作人員——一位漂亮的阿姨要求媽媽報(bào)出戶名、卡號(hào)，出示身份證。媽媽照辦了。阿姨經(jīng)過(guò)認(rèn)真的核對(duì)之后，把一張卡遞給了媽媽：“您的`卡剛才有人從取款機(jī)里撿到，交給了銀行，您自己查看一下金額吧�！眿寢尲�(dòng)得差點(diǎn)不能相信，查了一下，卡里的錢(qián)竟然一分不少！
謝過(guò)銀行的工作人員以后，媽媽得意地對(duì)爸爸說(shuō)：“剛才你不是說(shuō)錢(qián)會(huì)被取走嗎？怎么樣，還是好人多吧！”爸爸不好意思地說(shuō)：“是啊，幾千塊也不是小數(shù)目，這件事確實(shí)挺讓我震撼的�！�
回家的路上，我們一直談?wù)撝@張失而復(fù)得的工資卡，談?wù)撝@位拾金不昧的活雷鋒，覺(jué)得自己的心靈受到了一次洗禮。我忽然想起了一句格言：“一個(gè)人要么必須做個(gè)好人，要么仿效好人�！苯窈螅乙欢ㄒ蜻@位好人學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良正直的人，樂(lè)于助人的人，因?yàn)閹椭鷦e人就是尊重自己。
心靈的洗禮作文 15
今天，我的心情正如漸漸暗下來(lái)的黃昏的天色——陰暗，心就像被濃云籠罩著，我的心中好復(fù)雜。
一大早，心情特別好，我和弟弟都很開(kāi)心。但是，我的好心情沒(méi)持續(xù)多久。因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，媽媽一看見(jiàn)我就把我批評(píng)了一頓，我氣極了，早飯也沒(méi)吃就上樓把自己關(guān)在房間里。不一會(huì)兒，弟弟進(jìn)來(lái)了，畏畏縮縮地站在我的面前。我的氣正沒(méi)處撒，不管三七二十一就對(duì)弟弟說(shuō)：“你怎么這么沒(méi)禮貌，進(jìn)來(lái)也不知道敲門(mén)。給我出去！”弟弟低著頭委屈地走了出去。
沒(méi)過(guò)多久，弟弟又進(jìn)來(lái)了，還是原樣站在我面前，說(shuō)：“姐姐，你氣消了嗎？”
我氣呼呼地說(shuō)：“你給我出去！我說(shuō)過(guò)你別來(lái)打擾我�！�
弟弟又一次低著頭走了。
沒(méi)過(guò)多久，我的氣消了一些，敲門(mén)聲又響起了，還是弟弟！我問(wèn)他：“你找我什么事？”他這才囁嚅著說(shuō)：“早上，媽媽給了我兩個(gè)蘋(píng)果，我吃了一個(gè)，我見(jiàn)你沒(méi)吃早飯，就想把一個(gè)送給你吃。”我這才注意到弟弟手里的那個(gè)蘋(píng)果。我一下子呆了，弟弟的話就像把刀，刺在我的心里，我錯(cuò)了，我錯(cuò)怪弟弟了。
我回過(guò)神來(lái)后，對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，我向你道歉，對(duì)不起�！�
可弟弟卻笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)事，你用不著跟我客氣。”
這句話更深地劃過(guò)我的心，我好想聽(tīng)到他說(shuō)：“姐姐，沒(méi)關(guān)系，我原諒你了。”可是弟弟卻沒(méi)有這樣說(shuō)，而他的那句話，讓我為自己的行為而深感慚愧，好像欠了他一個(gè)一輩子也還不清的情，一輩子都會(huì)有的`對(duì)他的愧疚。
今天，我真的接受了一次心的洗禮，弟弟用他的行動(dòng)和寬宏大量的話語(yǔ)，用他的大方，對(duì)我的心田進(jìn)行了一次洗禮！
心靈的洗禮作文 16
從小，我就十分聰明，從小學(xué)開(kāi)始，我每次就是全班第一�？墒巧氤踔幸院�，我從入班的第七名滑到了第五十多名，我為此十分苦惱，爸爸也時(shí)常批評(píng)我，可是我就是改不了。
第一次月考成績(jī)下來(lái)了，我語(yǔ)文53，數(shù)學(xué)16，英語(yǔ)15分，我十分害怕，害怕爸爸打我，于是我撒了個(gè)謊，說(shuō)我考及格了，也就瞞了過(guò)去。
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，老爸異常生氣，把我叫到身前，說(shuō)我考了幾分，我照常說(shuō)我及格了，爸爸氣急了，說(shuō)老師說(shuō)我倒退了50名！還說(shuō)我撒謊了，說(shuō)我都沒(méi)及格！最后，老爸說(shuō)期末考不及格就把我趕出去！以后都別叫他爸爸！那一晚上我哭了很久很久。
第二天，我破天荒的起了個(gè)大早，開(kāi)始早讀，從此我什么不會(huì)就問(wèn)老師，一個(gè)月后，我的成績(jī)直線上升，期末我沖到了第12名！這是我都沒(méi)想到的！
多謝爸爸對(duì)我的`大詞批評(píng)，洗禮了我的心靈。
心靈的洗禮作文 17
靜靜地坐著靜靜地聽(tīng)著這首歌。佛語(yǔ)聲聲，恍惚中蓮花座徐徐升起，傾斜的柳凈瓶到處：紅日高掛，云飛云走；含苞鮮花，嬌艷欲滴；喚醒了沉睡的生靈！目睹從鼎盛到衰敗的過(guò)程，訝異生命的偉大，感嘆生命的脆弱。它的誕生無(wú)限喜悅，無(wú)限神奇。等同清晨第一縷光。它的飄逝又無(wú)限落寞，無(wú)限痛楚！是無(wú)法駕馭的無(wú)奈，是不可挽留的遺憾。
一個(gè)生命的`風(fēng)華正茂或者輪廓漸老都是那么微不足道的事。猶燃的燭光是那么的寂寥，陣風(fēng)中搖曳飄忽。這如豆的燭光是否也終會(huì)收留我，溫暖我？看那花瓣翩翩凋落，仿佛這短暫的瞬間就是唯美的一刻，用最美的姿態(tài)婉轉(zhuǎn)在水里，沾水而鮮活飽滿。相比塵埃，不同的形態(tài)，相同的歸宿。寧?kù)o的河流滄桑，幽深，儲(chǔ)藏著世間無(wú)限的思想，情感與眼淚。一個(gè)聲音在反復(fù)，我是誰(shuí)？我從哪來(lái)？又往哪去？
心靈的洗禮作文 18
盛夏之時(shí)，太陽(yáng)的炙熱已經(jīng)烤透了這飽和這水氣的大氣層，人像緊貼這鋁熱板似的，油汗饅頭滿臉滲滲流出，可又馬上充斥了毛孔�？删褪沁@樣，我們也要軍訓(xùn)。
一遍遍的軍姿端正，咬緊嘴唇絲毫不敢動(dòng)；一科科項(xiàng)目，動(dòng)作到位不能懈怠；一次次嚴(yán)厲懲罰，教官不說(shuō)停絕不抱怨。很苦，我原以為軍訓(xùn)的'本質(zhì)就是這個(gè)，五天下來(lái)，我慢慢改觀了。
雖然曬得快要發(fā)焦，但是連我自己都發(fā)現(xiàn)，瞳仁里的懶散消失了，取而代之的是堅(jiān)毅、剛強(qiáng)。經(jīng)過(guò)這幾天軍人般的訓(xùn)練，我好像再也不是那會(huì)依賴別人，被人寵溺的女生了。我不會(huì)一再讓爸媽操心，我已經(jīng)獨(dú)立了。吃了苦，我更加懂得了感恩，自己的書(shū)包自己背，幫父母分擔(dān)家務(wù)，而不是以前那個(gè)懵懵懂懂的，什么都不會(huì)的孩子了。我站軍姿越來(lái)越認(rèn)真，我開(kāi)始慢慢懂得了軍訓(xùn)的真正意義。我不再抗拒軍訓(xùn)，也不再埋怨，我反而要感恩了，它真的讓我學(xué)到了太多。
看到軍人的苦，明白感恩世界，自己吃了苦，會(huì)做得更好。學(xué)會(huì)分擔(dān)，自立，這就是軍訓(xùn)的意義。
心靈的洗禮作文 19
空氣中彌漫著與世無(wú)爭(zhēng)的霧氣，地面上鋪滿不愿了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)的落葉、花瓣，踩在其之上不禁令我感到有些不忍。靜悄悄的，我溜進(jìn)了我心目中的世外桃源──小溪。
漫步在深林步道起點(diǎn)的竹林內(nèi)，鋪滿竹葉的土地，隱藏了原本預(yù)設(shè)的步道，但是也因此而形成了“無(wú)入而不自得”的情懷，有哪條路不能走呢？走出竹林，撲鼻而來(lái)的是雨淋后檜木的清香，高大挺立的檜木，筆直的樹(shù)干，還有樹(shù)和樹(shù)之間手牽手所形成的一片翠綠，遮蔽出遠(yuǎn)離塵囂的樹(shù)蔭。這時(shí)何不歇會(huì)兒，坐在自己身旁的一塊巨石或朽木上呢？享受著陶潛的清心寡欲和周敦頤的潔身自愛(ài)，遠(yuǎn)離世俗的.汲汲營(yíng)營(yíng)。
頓時(shí)，一陣夾帶著自然氣息的微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙掉落，這陣清風(fēng)也吹落了我為名為利的疲乏身心，洗去了和社會(huì)現(xiàn)實(shí)同流合污的勢(shì)利眼光。在這清澈的空氣中，我學(xué)會(huì)了放下自己勞累的身體和追求登頂、達(dá)到目標(biāo)的執(zhí)著。登頂后，我又得到了什么呢？不如享受這過(guò)程中的喜悅，欣賞過(guò)程中的小花小草，聆聽(tīng)路途上小鳥(niǎo)的鳴叫。
走著走著，是否成功達(dá)成目標(biāo)的功利心似乎也和霧氣一同漸漸淡出我心中了。
心靈的洗禮作文 20
一次在打掃房間時(shí)，我把一切雜亂的東西都一股腦兒地倒在了家門(mén)口的道旁。不久，就有兩個(gè)青年人走來(lái)，俯下身去，把那堆稱垃圾的東西進(jìn)行分類：把“娃娃哈”瓶子裝入一個(gè)袋子里稱做“小魚(yú)”，把易拉罐裝入另一個(gè)袋子里稱做“大魚(yú)”……就這樣那堆東西被分類裝入袋子中，而我少了這些東西，屋子里少了凌亂，心情自然也就好幾分�？墒�，我們的心靈不也要經(jīng)常洗禮嗎?
找一個(gè)寧?kù)o的夜晚，在桔紅的燈光下，攤開(kāi)一張紙，提起桌上的筆，把心里一切煩惱、怨恨和欣喜一并寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)完之后，你會(huì)感受到如釋重?fù)?dān)，心里也不再那么壓抑;寫(xiě)完之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)并不是那么淡然無(wú)味的。它有辛酸、歡喜和悲哀，可以作為永久的紀(jì)念。
在那些珍藏的東西里都有令你難忘或者是那份永不可割舍的'情意。你把它珍藏起來(lái)。當(dāng)你感到寂寞時(shí)，想起它，你就會(huì)不覺(jué)得孤單;當(dāng)你泄氣時(shí)，想起它，你就會(huì)振作起來(lái)，揚(yáng)起你的帆繼續(xù)航行……在心靈深處的那堆火焰正燃燒，那堆青春之火激勵(lì)著你奮勇前進(jìn)，使你對(duì)理想進(jìn)行不懈追求與奮斗!
心靈的洗禮，一份寧?kù)o的訴說(shuō)，一份坦白的傾訴，一份真切的哭泣，一份發(fā)自內(nèi)心的呼喚。對(duì)于心靈的洗禮，你不必掩飾，因?yàn)橹挥心阒滥阕约涸谙胧裁�，自己在呼感什�?
心靈的洗禮，一次自我的坦白，一次自我的安慰，一次自我的考驗(yàn)……
同學(xué)們，我們要經(jīng)常進(jìn)行心靈的洗禮，把那些郁悶和煩惱不斷地?fù)]去，留下的就是對(duì)理想的追求!
心靈的洗禮作文 21
昨天，在臺(tái)州青少年活動(dòng)中心，同學(xué)和老師給我上了一堂重要的道德課。
那天中午，我吃完午飯，端起餐盤(pán)正要起身，一不小心把湯灑在桌上了，我并沒(méi)有去擦，而是想廚房阿姨會(huì)來(lái)擦的，再說(shuō)，我也沒(méi)時(shí)間擦，然后就快速走了。一會(huì)兒，我回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)比我小二三歲的小弟弟一勺勺用勺子把最后一點(diǎn)湯汁刮到碗里，站在一旁的魏老師說(shuō)：“你看看，人家小弟弟多懂事，多乖！”此刻，我想：一個(gè)小弟弟的心都比我純潔，我為什么一定要麻煩廚房阿姨來(lái)呢？為什么不能幫她們分擔(dān)一點(diǎn)辛苦呀，我的自責(zé)和羞愧無(wú)以言表。
到了集中的時(shí)候，我看到餐廳大門(mén)口有一個(gè)儲(chǔ)存柜，我一時(shí)調(diào)皮，便按了一下“存”字按鈕，“乒鐺”一下，一個(gè)小柜子打開(kāi)了，我又把它關(guān)上，用小票對(duì)紅外線掃了一下，柜門(mén)又開(kāi)了，一旁的.小弟弟妹妹都笑出了聲，估計(jì)感覺(jué)很有趣，很新鮮，一個(gè)膽大的小妹妹走上前來(lái)，學(xué)著我的樣，按了一下“存”字按鈕，但是小妹妹抽出了小票，把小票扔進(jìn)柜子里，關(guān)上了柜門(mén)，這一幕正巧被他們班的老師看見(jiàn)了，把小妹妹拉到餐廳里訓(xùn)話。老師剛走，大家又爭(zhēng)先恐后地玩起了儲(chǔ)存柜，也把小票扔進(jìn)了柜子里。沒(méi)有小票怎么開(kāi)柜子��！我就像一個(gè)犯罪分子，藏進(jìn)了人群，我恨不得找條裂縫鉆進(jìn)去。
這次上的道德課，使我受益匪淺。
心靈的洗禮作文 22
天，陰沉了下來(lái)，烏云迅速卷成一團(tuán)，布滿天空，不一會(huì)兒，雨便勢(shì)不可擋地傾泄了下來(lái)。
我坐在窗前獨(dú)自沉思，初三緊張的氛圍日益濃重，壓得人喘不過(guò)氣。欲考慮畢業(yè)后何去何從，腦子便唱起了空城計(jì)，一片空白，頓時(shí)對(duì)未來(lái)充滿的只是迷茫，淚水順著雙頰往下滑。
何時(shí)？變成如此的悲觀處事！往昔那個(gè)滿腔抱負(fù)，志向遠(yuǎn)大，立志干出大番事業(yè)的我在哪里。在朦朧的雙眸中，我隱隱約約看見(jiàn)了那個(gè)整天看偶像劇的我、那個(gè)整天上網(wǎng)聊天的我、那個(gè)不爭(zhēng)氣的我、那個(gè)渾渾噩噩、浪費(fèi)青春的我……如今中考迫在眉睫，想到對(duì)未來(lái)的選擇卻不知所措�；仡^看看墻上的志愿“我想當(dāng)個(gè)一鳴驚人的'成功者”
難道，我真是個(gè)空想主義者？
不，不是這樣的。我也曾想過(guò)將來(lái)當(dāng)一名像貝多芬這樣的鋼琴家、愛(ài)迪生這樣的發(fā)明家、列夫托爾斯泰這樣的文學(xué)家；我也曾被某個(gè)商業(yè)精英觸動(dòng)過(guò)那蠢蠢欲動(dòng)的心弦……
我沖出房門(mén)，接受暴風(fēng)雨的洗禮，也讓心靈接受生活中暴風(fēng)雨的洗禮。我想，我必須堅(jiān)信“有志者，事竟成”，有志氣的人，總會(huì)有成功的一天，在“大戰(zhàn)”前夕，我更應(yīng)該收拾好心情，為我的理想而奮斗。
雨后天晴，遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，太陽(yáng)也閃耀著光芒，風(fēng)燙平了我的前額，也吹散了我心中的烏云�！熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)”為目標(biāo)而奮斗，向理想靠近，我相信，終有一日，我也會(huì)登上屬于我的成功的彩虹。
心靈的洗禮作文 23
一次推心置腹的交流會(huì)給人帶來(lái)什么？小小的改變，還是心靈的震撼？抑或兼而有之吧。反正對(duì)我而言，李主任的演說(shuō)給我心靈帶來(lái)的觸動(dòng)猶如大海的波濤沖擊海岸一般。
李主任激情演繹的三個(gè)真實(shí)而感人的故事深深吸引了我。第一個(gè)故事講得岳父的侄子因沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣而悔恨終生；第二個(gè)故事是一位不學(xué)無(wú)術(shù)的學(xué)生，因父母的去世，痛定思痛后奮發(fā)圖強(qiáng)；第三個(gè)故事是一位董事長(zhǎng)帶著他的兒子從千里之外的江蘇騎行到山東樂(lè)陵，目的就是磨煉孩子的意志。
這三個(gè)故事給我不同的啟發(fā)，就像吃了三種口味不同的蛋糕，營(yíng)養(yǎng)可能相差無(wú)幾，但滋味各不相同。每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著耐人尋味的哲理。我特意梳理如下：
1、好習(xí)慣受益終生，一生必須養(yǎng)成幾個(gè)良好的習(xí)慣。
2、沒(méi)有人天生愚笨，只是努力程度不夠。
3、人生像爬坡，沒(méi)有上坡時(shí)的艱難，哪來(lái)下坡時(shí)的暢快？
“聽(tīng)有所悟，悟有所思”回頭反觀自己，捫心自問(wèn)：養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎？沒(méi)有。凡事盡最大努力了嗎？沒(méi)有。試圖上過(guò)坡嗎？還是沒(méi)有。如果養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，凡事盡心盡力了，試圖去爬坡還會(huì)有困難嗎？當(dāng)然沒(méi)有。
李主任的這場(chǎng)報(bào)告恰似冬日暖陽(yáng)照亮我們的心房，為我們前行的道路指明方向。我會(huì)謹(jǐn)記劉校長(zhǎng)和李主任的教誨：點(diǎn)亮心燈、砥礪前行！
心靈的洗禮作文 24
今天，我的心情正如漸漸暗下來(lái)的黃昏的天色——陰暗，心就像被濃云籠罩著，我的心中好復(fù)雜。
一大早，心情特別好，我和弟弟都很開(kāi)心。但是，我的好心情沒(méi)持續(xù)多久。因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，媽媽一看見(jiàn)我就把我批評(píng)了一頓，我氣極了，早飯也沒(méi)吃就上樓把自己關(guān)在房間里。不一會(huì)兒，弟弟進(jìn)來(lái)了，畏畏縮縮地站在我的面前。我的氣正沒(méi)處撒，不管三七二十一就對(duì)弟弟說(shuō)：“你怎么這么沒(méi)禮貌，進(jìn)來(lái)也不知道敲門(mén)。給我出去！”弟弟低著頭委屈地走了出去。
沒(méi)過(guò)多久，弟弟又進(jìn)來(lái)了，還是原樣站在我面前，說(shuō)：“姐姐，你氣消了嗎？”
我氣呼呼地說(shuō)：“你給我出去！我說(shuō)過(guò)你別來(lái)打擾我。”
弟弟又一次低著頭走了。
沒(méi)過(guò)多久，我的氣消了一些，敲門(mén)聲又響起了，還是弟弟！我問(wèn)他：“你找我什么事？”他這才囁嚅著說(shuō)：“早上，媽媽給了我兩個(gè)蘋(píng)果，我吃了一個(gè)，我見(jiàn)你沒(méi)吃早飯，就想把一個(gè)送給你吃�！蔽疫@才注意到弟弟手里的那個(gè)蘋(píng)果。我一下子呆了，弟弟的話就像把刀，刺在我的心里，我錯(cuò)了，我錯(cuò)怪弟弟了。
我回過(guò)神來(lái)后，對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，我向你道歉，對(duì)不起�！�
可弟弟卻笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)事，你用不著跟我客氣�！�
這句話更深地劃過(guò)我的心，我好想聽(tīng)到他說(shuō)：“姐姐，沒(méi)關(guān)系，我原諒你了。”可是弟弟卻沒(méi)有這樣說(shuō)，而他的那句話，讓我為自己的行為而深感慚愧，好像欠了他一個(gè)一輩子也還不清的.情，一輩子都會(huì)有的對(duì)他的愧疚。
今天，我真的接受了一次心的洗禮，弟弟用他的行動(dòng)和寬宏大量的話語(yǔ)，用他的大方，對(duì)我的心田進(jìn)行了一次洗禮！
心靈的洗禮作文 25
今天，我們接受了一次心靈的洗禮。
是這樣的，今天，我們舉辦了《孝親尊師》活動(dòng)，其目的就是教育我們懂得感恩，心存感恩。
活動(dòng)一開(kāi)始是幽默風(fēng)趣的主持人秦燕讓我們放松緊張的學(xué)習(xí)心情。然后，徐大山出場(chǎng)了，大山是我們心靈的導(dǎo)游老師。剛開(kāi)始大山老師說(shuō)了什么，我們還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，根本不懂得他說(shuō)話的意思。慢慢地，慢慢地，禮堂里雅雀無(wú)聲了。大山老師讓我們低下頭，看著自己的`肚臍眼，微微地呼吸，輕輕地閉上眼。然后禮堂里響起了一首動(dòng)情的音樂(lè)，音樂(lè)伴隨著我們隨著大山老師走進(jìn)了心靈深處，聽(tīng)著聽(tīng)著，我腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出的一幕一幕。
去年，我去爸爸媽媽哪兒去度假。爸爸媽媽知道我要來(lái)廣州，就早早為我賣(mài)我最愛(ài)吃的雞腿，可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，就在他們給我買(mǎi)雞腿的路上出了車(chē)禍，害得爸媽受了重傷。這難道還不足以證明爸媽的對(duì)我的愛(ài)嗎？
爸媽是做包子生意的。以前我總認(rèn)為爸媽做生意很輕松，可我在那里待了一個(gè)暑假，爸媽賣(mài)包子也是很辛苦，每天總是起早貪黑的，真的很辛苦，但我又無(wú)能為力。心里想，爸媽為什么要這么拼呢？其實(shí)我心知肚明，還不是為了給我和有一個(gè)好的生活壞境和一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們才不遠(yuǎn)千里離開(kāi)，忍痛割愛(ài)離開(kāi)親人，離開(kāi)生活幾十年的故土到廣州去打拼。爸媽的愛(ài)還不夠偉大嗎？
這次的心靈洗禮，我懂得了對(duì)父母要存感恩之心。我們的成長(zhǎng)過(guò)程道路上除了有父母的愛(ài)，還有很多人都在關(guān)愛(ài)我們呢!
大山老師又將我們進(jìn)行再一次心靈的洗禮。告訴我們除了感恩爸媽，還要感恩老師。這時(shí)，老師們就站在我們面前，大山老師教我們給老師敬禮，這時(shí)我才意識(shí)到老師也是值得我去尊敬，去愛(ài)戴。想到這些，我們清補(bǔ)由衷地都撲向老師，給老師們一個(gè)大大的擁抱，眼淚也情不自禁往外流，心里默默地懺悔著：“老師，對(duì)不起，以前是我們的不懂事，請(qǐng)您原諒，謝謝您的教育！”
通過(guò)這次的心靈的洗禮，我們懂得了做人要心存感恩，感謝為我們付出的所有人。
心靈的洗禮作文 26
我一直有個(gè)愿望，是幫媽媽洗一次腳。
好長(zhǎng)時(shí)間，我沒(méi)有做到，有很多的因素影響著我，障礙著我的心靈，使我每次話到了嘴邊，又咽了下去，那次，我終于鼓起了勇氣……
表面上我很自然，內(nèi)心卻頗為緊張，聲音似乎略微有些發(fā)抖，問(wèn)：“媽媽，我給您洗腳吧？”媽媽首先是一怔，接著，她立刻說(shuō)：“唉！算了，洗什么腳呀！媽媽自己能洗�！闭f(shuō)著轉(zhuǎn)身要走，我趕緊拽住了媽媽說(shuō)：“媽媽，就讓我給您洗吧！沒(méi)什么的，那天電視上一個(gè)五歲的小弟弟就給他媽媽端水洗腳呢！何況我都這么大了，還沒(méi)給您洗過(guò)腳呢！我就給您洗吧，等著，我端水去�！蔽腋吲d地蹦跳著進(jìn)了衛(wèi)生間。
媽媽還站在那兒，沒(méi)有過(guò)來(lái)，我喊了好幾聲，她好像才猛然回過(guò)神來(lái)，走了進(jìn)來(lái)，坐在了凳子上，看著我，眼睛里似乎有股淚要涌出來(lái)，但，始終沒(méi)有，淚花一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意。
“呀！媽媽您的腳咋這么粗呢？肯定是您平時(shí)懶得不洗腳，生了這么多的污漬，您以后可要常洗腳了喲！”我胖嘟嘟的小手用力地搓著、摳著媽媽的腳�！昂煤�，以后我天天洗，天天洗！”媽媽連忙答應(yīng)著，嘴角有一絲淡淡地笑，很欣慰地笑。
那時(shí)，我九歲。
那次是我看了電視上的一則公益廣告，不懂，好奇，心血來(lái)潮，才會(huì)為媽媽洗腳的，而后來(lái)的日子里，我漸漸地長(zhǎng)大了，也再?gòu)奈唇o媽媽洗過(guò)腳。那不是真正地長(zhǎng)大！
一次，媽媽問(wèn)我：“你怎么不給媽媽洗腳了呀？”我首先一怔，然后才回過(guò)神來(lái)，此時(shí)的我已漲紅了臉，我一直沒(méi)有說(shuō)話，不知道該說(shuō)什么，我在想：我為什么后來(lái)從未想到過(guò)為媽媽洗腳呢？也未想明白。
那時(shí)，我十三歲。
現(xiàn)在，我明白了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我給您洗腳吧！第一次給您洗腳距現(xiàn)在六年了。”我說(shuō)完這話，心里有些酸楚，六年的時(shí)光，媽媽肯定改變了許多，老了，但是在我心里永遠(yuǎn)年輕，六年的時(shí)光，我竟從未有過(guò)再為媽媽洗腳的'念頭，可悲！六年的時(shí)光，不知，媽媽對(duì)于我的改變有何感受，難過(guò)、傷心、還是期待？我想，是期待，期待我，真正地長(zhǎng)大，真正地！
我再次用手摸著媽媽的腳，我很沉默，什么也沒(méi)說(shuō)，記起了九歲時(shí)那句天真的話，有些想笑，有些想哭，笑我的可愛(ài)，哭我的改變，我明白了，那時(shí)歲月在媽媽腳上印下的痕跡，將會(huì)永不逝去，但會(huì)讓愛(ài)漸漸使它消褪。
我一抬頭，媽媽臉上掛了兩行淚，但嘴角仍有一絲淡淡地笑，我知道，那淚，是為我，笑，也是為我。
媽媽所做的一切都是為我。
我擦掉了媽媽臉上的淚說(shuō):“媽媽，您別感動(dòng)呀！以后我會(huì)晚晚給您洗腳�！�
“別，你學(xué)習(xí)忙，好好去學(xué)習(xí)吧！”
我沒(méi)有再說(shuō)什么，心靈在顫抖，偉大的母愛(ài)滋潤(rùn)溫暖在我的心田里。
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