我的畫像作文高一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的畫像作文高一，希望對(duì)大家有所幫助。
我的畫像作文高一1
魯迅去世前一個(gè)多月，他日夜躺著，不能讀書寫字。他感受到死亡越來越緊迫，寫了一篇《死》。魯迅畢竟是魯迅。即使醫(yī)生宣布他“要死了”，這篇關(guān)于死亡的文字仍然寫得很有氣勢。但這篇名為《死》的文字，之所以警察教唆人，可能恰恰是它悖論性地談到了健康——。魯迅比任何人都清楚，死亡只是宣告了他肉體的死亡，卻開啟了他名聲的另一個(gè)新生命。
在這方面，魯迅將不再是一個(gè)單純的作家，而是淪落為一個(gè)他沒想到的詞，是他最不想看到的詞。就像余華說的，魯迅的命運(yùn)就是從一個(gè)作家變成一個(gè)詞匯，再從一個(gè)詞匯變成一個(gè)作家。魯迅命運(yùn)的變化，也是1949年后中國政治、文化、文學(xué)的情節(jié)變化。魯迅就像一個(gè)“溫度計(jì)”，能看清整個(gè)社會(huì)的溫度是正常的、寒冷的還是發(fā)燒的。與這種“光明”相比，魯迅本人就變得黑暗和默默無聞。
此外，魯迅不時(shí)成為當(dāng)代文化論爭的試驗(yàn)場。70年后的死亡，有很多是非之爭。即使把魯迅的文學(xué)創(chuàng)作、道德人格、魯迅與胡適的比較等舊命題重新討論，仍然會(huì)出現(xiàn)新的問題，如革命與改良之爭、政治與文學(xué)的關(guān)系等等。有評(píng)論指出，魯迅已經(jīng)成為中國現(xiàn)代知識(shí)分子最重要的“道學(xué)”。
隨著社會(huì)的開放，人們對(duì)通常教科書中的魯迅越來越不滿。他們要的是善良有品味的魯迅。尤其是近幾年，魯迅被反復(fù)要求“還原”、“打回去”、“查一查”，就像一個(gè)寶藏，雙方都聲稱擁有。也是在這個(gè)過程中，魯迅的臉變得更清晰了。
畫家陳丹青從三年前的“嘲笑大先生”開始就失去了控制，寫了七篇關(guān)于魯迅的文章，就像是在教科書之外為魯迅畫了七幅簡單而浪漫的速寫。在他看來，魯迅不是一個(gè)詞匯，不是一個(gè)概念，不是一個(gè)說法，而是一個(gè)留在上海，抽煙，喜歡看電影，喜歡買書的作家。他喜歡的魯迅是個(gè)“好看”的人�！耙粡埬樋�，直爽淡定，骨子里卻有浪漫戲謔”；也是一個(gè)“好玩”的人，幽默、熱情、體貼，每一行字都最擅長自己玩；他盛贊“30年代的上海就是30年代的'上海，因?yàn)樯虾Ｍ瞥玺斞福斞覆惶鹬厣虾！保贼斞冈炀土松虾�，上海也造就了魯迅；但是，魯迅和胡適在未來這里那里的情況是相同的，也是不同的�！蔼�(dú)尊魯迅，抹殺胡適”不是對(duì)魯迅的尊重。而是“政治生態(tài)迅速惡化，文藝生態(tài)迅速荒蕪”。從此“失去選擇，失去記憶，最后失去歷史”；《狂人日記》中著名的“吃人”和“救孩子”的狂言提醒我們，文學(xué)可能是歷史的寓言和預(yù)言。
陳丹青認(rèn)為自己只是魯迅的粉絲。他沉迷魯迅多年，這讓他對(duì)魯迅的作品和生活故事都很熟悉。結(jié)合多年的江湖經(jīng)驗(yàn)和畫家敏感的直覺，他的魯迅素描溢出了魯迅經(jīng)常談到的邊際和局限。值得一提的是，他談魯迅，不是開玩笑，也不是故作驚人，而是獨(dú)樹一幟，與魯迅有著多年深厚的聯(lián)系，直接說出了自己對(duì)魯迅的印象。因?yàn)樽鹬�，我說話都是恭謹(jǐn)?shù)模灰驗(yàn)閻埕斞�，所以說話謹(jǐn)慎；因?yàn)檎系K很多，知道尊重魯迅不是尊重魯迅的最好方式�！@過魯迅，或者繞過那個(gè)符號(hào)，魯迅才能更接近真實(shí)的魯迅。
《陳丹青》中的魯迅是魯迅的寫意，有幾筆，不同于教科書中的魯迅，有皮毛有骨頭，但無不合；同時(shí)，陳丹青在書寫魯迅的“意義”，以其獨(dú)特的理解體驗(yàn)，書寫魯迅的真諦和本意；再者，他還用魯迅書寫自己的思想，從魯迅的臉上看到中國知識(shí)分子60年來所遭受的屈辱，從魯迅與死亡的曖昧話題延伸到對(duì)個(gè)人的意識(shí)形態(tài)操控與塑造，從“魯迅是誰”追問話語空間的稀缺性。
從某種程度上說，魯迅是當(dāng)代中國最大的話語平臺(tái)之一，陳丹青雜談魯迅直接、準(zhǔn)確、有力；是他的魯迅讀書報(bào)告，30年的讀書經(jīng)歷，聰明、體貼、創(chuàng)新；也是在這個(gè)話語平臺(tái)上對(duì)當(dāng)下中國文化現(xiàn)狀的精彩分析。他從不滿足于談?wù)擊�，而是把新疆邊界作為魯迅的話題。
我的畫像作文高一2
我，一個(gè)相貌平平的人，今天給自己畫了一張自畫像。
我，一個(gè)相貌平平的人，今天給自己畫了一張自畫像。
有一次，我和姐姐開著電動(dòng)車和別人比賽，速度非�？臁Ｎ衣犞吅魢[的風(fēng)聲，很過癮。突然，姐姐突然剎車，把帽子甩到了遠(yuǎn)處。我和妹妹急忙去追帽子，卻發(fā)現(xiàn)一輛車開過來壓在上面。當(dāng)我們拿起帽子時(shí)，我們看到它們已經(jīng)被壓碎了。我不禁暗自慶幸，如果我的頭不算大，帽子繃得緊緊的，就不會(huì)是剛才飛出來的帽子了，所以我想把頭變大。
然后畫頭發(fā)和眉毛。
我經(jīng)常懶得剪頭發(fā)，所以我需要畫得更長。我的眉毛又粗又密。
然后畫剩下的面部器官。
我的眼睛很大，但并不明亮。有一次我要放假，老師把要寫的作文題目寫在黑板上。我數(shù)了一下，驚呆了：“天哪，要寫的作文真多�！彼栽谖覍懲曜魑闹�，我沒有在那個(gè)假期玩一整天。上學(xué)后，我受到了老師的表揚(yáng)。就在我犯難的時(shí)候，同桌告訴我，黑板上的題后面有一個(gè)小橫線：選擇上面的任意一個(gè)題目寫作文。差點(diǎn)暈倒。于是，我在大眼睛上畫了一副眼鏡。
雖然我的眼睛不是很亮，但是我的鼻子很聰明。有一次，我媽炒了一道好菜，放在一個(gè)很隱秘的地方，怕我偷。但最后還是用我敏感的鼻子找到了菜，吃了，讓我媽覺得很無奈。于是我把鼻孔做大了。
然后我畫耳朵。我的耳朵很弱。有一次，我在專心看書的時(shí)候，媽媽想出去買菜，叫我把廚房的開水倒進(jìn)保溫瓶里。我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有抬頭。我媽一出門，我就像往常一樣看書，對(duì)我媽的話充耳不聞。水終于沸騰了。我不知道。媽媽回來的時(shí)候，水已經(jīng)干了，我還在看書，讓媽媽哭笑不得。我覺得是因?yàn)槎湫�，所以把耳朵畫小了�?/p>
我終于開口了。我經(jīng)常不能守口如瓶。當(dāng)老師問我問題時(shí)，我舉手了。別人問我答案是什么，我都告訴了。最后他們聽了我的回答，去舉手告訴老師答案。我的好像在我的大嘴巴上畫了個(gè)開關(guān)。
好了，一張自拍完成了。這就是我，一個(gè)普通的我。我看著圖中的自己，不僅笑了。
我的自畫像
濃眉，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，健談的嘴巴，可愛的大圓臉。猜猜他是誰？當(dāng)然是我！
我是一只老虎。我很有“虎脾氣”。有一次，我找不到心愛的筆，就和媽媽生氣地喊：“我的筆呢？”你把它放在哪里了？”媽媽平靜的說：“別擔(dān)心，別擔(dān)心，仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)的，它不會(huì)長腿的�！薄皠e說了！“我很生氣。”沒找到筆，還說了我！“終于，我找到了我的筆。你看到了嗎？我的“虎脾氣”
我也喜歡讀書。感覺離書很近，就像一個(gè)沉默的朋友。所以，我媽給我起了個(gè)外號(hào)“小書蟲”。記得有一次，我在書房看《十萬個(gè)為什么》這本書的時(shí)候，媽媽讓我買一袋鹽。我沒聽見，但最可笑的是我把淀粉當(dāng)鹽，我和我媽都哭笑不得。還有一次，我要去洗手間，因?yàn)槲业南词珠g藏了很多書，我就迷上了。我媽給我打電話，我沒聽見。我媽以為是我?guī)нM(jìn)廁所的。
我在學(xué)校的成績也是前五。老師夸我語文學(xué)習(xí)好，我很開心。期末考試，語文考了97分，數(shù)學(xué)考了95分，英語考了98分，考了“三好學(xué)生”證書，很開心。
說自己的優(yōu)點(diǎn)，是時(shí)候說自己的缺點(diǎn)了！老師說：“人無完人，金無足赤。”不是每個(gè)人都沒有缺點(diǎn)。我有點(diǎn)邋遢。我本可以在單元測試中得98分。我又檢查了一遍，看了看四周。但是我看著考試卷就傻眼了。數(shù)學(xué)只考了94分，其中3分扣了計(jì)算。多粗心�。∥姨貏e愛玩。玩耍是孩子們的天性。和孩子在院子里玩到晚上7點(diǎn)，還沒回家，被媽媽批評(píng)。
這就是我，一個(gè)可愛的我。雖然我有缺點(diǎn)，但我相信我會(huì)改正的。希望大家能和我成為好朋友。
我的畫像作文高一3
我，一個(gè)相貌平平的人，今天給自己畫了一張自畫像。
我，一個(gè)相貌平平的人，今天給自己畫了一張自畫像。
有一次，我和姐姐開著電動(dòng)車和別人比賽，速度非�？�。我聽著耳邊呼嘯的風(fēng)聲，很過癮。突然，姐姐突然剎車，把帽子甩到了遠(yuǎn)處。我和妹妹急忙去追帽子，卻發(fā)現(xiàn)一輛車開過來壓在上面。當(dāng)我們拿起帽子時(shí)，我們看到它們已經(jīng)被壓碎了。我不禁暗自慶幸，如果我的頭不算大，帽子繃得緊緊的，就不會(huì)是剛才飛出來的帽子了，所以我想把頭變大。
然后畫頭發(fā)和眉毛。
我經(jīng)常懶得剪頭發(fā)，所以我需要畫得更長。我的眉毛又粗又密。
然后畫剩下的面部器官。
我的眼睛很大，但并不明亮。有一次我要放假，老師把要寫的作文題目寫在黑板上。我數(shù)了一下，驚呆了：“天哪，要寫的作文真多�！彼栽谖覍懲曜魑闹埃覜]有在那個(gè)假期玩一整天。上學(xué)后，我受到了老師的表揚(yáng)。就在我犯難的時(shí)候，同桌告訴我，黑板上的題后面有一個(gè)小橫線：選擇上面的任意一個(gè)題目寫作文。差點(diǎn)暈倒。于是，我在大眼睛上畫了一副眼鏡。
雖然我的眼睛不是很亮，但是我的鼻子很聰明。有一次，我媽炒了一道好菜，放在一個(gè)很隱秘的地方，怕我偷。但最后還是用我敏感的鼻子找到了菜，吃了，讓我媽覺得很無奈。于是我把鼻孔做大了。
然后我畫耳朵。我的耳朵很弱。有一次，我在專心看書的時(shí)候，媽媽想出去買菜，叫我把廚房的開水倒進(jìn)保溫瓶里。我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有抬頭。我媽一出門，我就像往常一樣看書，對(duì)我媽的話充耳不聞。水終于沸騰了。我不知道。媽媽回來的時(shí)候，水已經(jīng)干了，我還在看書，讓媽媽哭笑不得。我覺得是因?yàn)槎湫�，所以把耳朵畫小了�?/p>
我終于開口了。我經(jīng)常不能守口如瓶。當(dāng)老師問我問題時(shí)，我舉手了。別人問我答案是什么，我都告訴了。最后他們聽了我的回答，去舉手告訴老師答案。我的好像在我的大嘴巴上畫了個(gè)開關(guān)。
好了，一張自拍完成了。這就是我，一個(gè)普通的我。我看著圖中的自己，不僅笑了。
濃眉，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，健談的嘴巴，可愛的大圓臉。猜猜他是誰？當(dāng)然是我！
我是一只老虎。我很有“虎脾氣”。有一次，我找不到心愛的筆，就和媽媽生氣地喊：“我的筆呢？”你把它放在哪里了？”媽媽平靜的說：“別擔(dān)心，別擔(dān)心，仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)的，它不會(huì)長腿的。”“別說了！“我很生氣�！睕]找到筆，還說了我！“終于，我找到了我的筆。你看到了嗎？我的“虎脾氣”
我也喜歡讀書。感覺離書很近，就像一個(gè)沉默的朋友。所以，我媽給我起了個(gè)外號(hào)“小書蟲”。記得有一次，我在書房看《十萬個(gè)為什么》這本書的時(shí)候，媽媽讓我買一袋鹽。我沒聽見，但最可笑的是我把淀粉當(dāng)鹽，我和我媽都哭笑不得。還有一次，我要去洗手間，因?yàn)槲业南词珠g藏了很多書，我就迷上了。我媽給我打電話，我沒聽見。我媽以為是我?guī)нM(jìn)廁所的。
我在學(xué)校的成績也是前五。老師夸我語文學(xué)習(xí)好，我很開心。期末考試，語文考了97分，數(shù)學(xué)考了95分，英語考了98分，考了“三好學(xué)生”證書，很開心。
說自己的優(yōu)點(diǎn)，是時(shí)候說自己的缺點(diǎn)了！老師說：“人無完人，金無足赤�！辈皇敲總�(gè)人都沒有缺點(diǎn)。我有點(diǎn)邋遢。我本可以在單元測試中得98分。我又檢查了一遍，看了看四周。但是我看著考試卷就傻眼了。數(shù)學(xué)只考了94分，其中3分扣了計(jì)算。多粗心�。∥姨貏e愛玩。玩耍是孩子們的天性。和孩子在院子里玩到晚上7點(diǎn)，還沒回家，被媽媽批評(píng)。
這就是我，一個(gè)可愛的我。雖然我有缺點(diǎn)，但我相信我會(huì)改正的。希望大家能和我成為好朋友。
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