美麗作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的美麗作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗作文 篇1
“啦啦啦，啦啦啦，戴著太陽(yáng)帽，我去上學(xué)校。探頭一看，哇！學(xué)校真美妙！”瞧，這是我編的上學(xué)歌。你們喜歡學(xué)校嗎？下面就讓我來(lái)給大家介紹我愛(ài)的學(xué)校吧！
一跨進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一條平坦而沒(méi)有一絲塵土的小路直通正北方。小路的左邊一排石榴樹(shù)昂首挺胸的站在路旁，像是在歡迎我們按時(shí)來(lái)上學(xué)。站在小路往右看，眼前豁然開(kāi)朗。一個(gè)寬闊平整的橢圓形塑膠操場(chǎng)展現(xiàn)在我們的眼前。走到紅色塑膠操場(chǎng)上，用力一跺腳，地面軟軟的，很有彈力呢，真像鋪了一層厚厚的紅色地毯。上初中的大哥哥和大姐姐們下課后有的悠閑地在跑道上散步，有的快速的在跑道上練跑步，還有的在做各種各樣的體育活動(dòng)�？傊賵�(chǎng)給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
繞過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了后院的空地。這里是專門為小學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)樂(lè)園。正中間，是一個(gè)有三個(gè)圓圈組成的池塘，里面的小金魚(yú)有的在吹泡泡，有的還會(huì)趁人不注意的時(shí)候翻一個(gè)小跟斗呢！看著腳下的方磚，錯(cuò)落的放在一起，拼成一個(gè)個(gè)規(guī)則的圖案，點(diǎn)綴著我們的樂(lè)園。
抬頭一看，一座灰白相間的建筑樓聳立在眼前，這就是我們的教學(xué)樓。走上三樓，往右一拐，就到了我的教室了。進(jìn)入里面，你會(huì)看到教室地面上鋪著方形的大理石瓷磚，白色的鋼塑玻璃窗，整齊的木質(zhì)桌椅，現(xiàn)代化的教學(xué)投影。一看就知道同學(xué)們是在多么好的環(huán)境下安心學(xué)習(xí)。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，就像一部?jī)?yōu)美的，催人奮進(jìn)的交響曲……
聽(tīng)了我的介紹，你是不是更喜歡這個(gè)美麗的學(xué)校了。
美麗作文 篇2
英才，是學(xué)習(xí)的殿堂，英才，是一片美麗的土地。它位于四川省綿陽(yáng)小島春天花園城，學(xué)校全稱“綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校”。 學(xué)校里有熱鬧非凡的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)區(qū)，還有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的前廣場(chǎng)以及溫馨舒適的公寓……
我一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)了美麗的前廣場(chǎng)，廣場(chǎng)兩邊種著十棵銀杏樹(shù)，它是著名的活化石植物，是優(yōu)美的庭園觀賞樹(shù)，種子可作干果，葉、種子還可作藥用。接著，浮現(xiàn)在我眼前的是一棵既大又神奇的鴨腳術(shù)，它的葉子長(zhǎng)得非常像兩只鴨腳，我想：它的腳掌伸得那么開(kāi)，應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備著與敵人作戰(zhàn)的吧！別看它神奇，它還有一些用途，我們一起來(lái)看看吧！它可供觀賞；根皮及葉可治感冒、流感及其它炎癥，浸酒服治跌打損傷�？赐犋喣_木我又去看人人贊嘆的白玉蘭，白玉蘭屬于木蘭科，它的樹(shù)皮、葉和花可提制浸膏；花蕾入藥可治頭痛、鼻竇炎等，并有降壓功效。花含揮發(fā)油及少量生物堿。如果一到春天，我們公寓那里的白玉蘭會(huì)開(kāi)一些非常漂亮的花……
除了有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的前廣場(chǎng)，還有高大的教學(xué)樓。早上一走進(jìn)教學(xué)區(qū)，你一定會(huì)被朗朗的讀書(shū)聲給吸引住，下課了同學(xué)們的歡笑聲就像唱歌一樣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。教學(xué)區(qū)里還有設(shè)備齊全的信息室，閱讀的天堂---——閱覽室……
英才學(xué)校還有富有文化底蘊(yùn)的八德廊，五顏六色的食堂……在這樣好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我把英才當(dāng)做了一艘船，相信它一定能載著我的理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。英才我為你驕傲、自豪，我永遠(yuǎn)愛(ài)你——英才。
美麗作文 篇3
不知不覺(jué)中，夏姑娘又來(lái)到了人間。她來(lái)到了蟬兒的頭上，也不知道給蟬兒下了什么藥，蟬兒竟然唱出了優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌曲，像靈泉一樣流了出來(lái)，我認(rèn)為這是只有蟬兒這位歌唱家才能演奏出來(lái)的；她來(lái)到了太陽(yáng)上，立刻命令太陽(yáng)公公把所有的熱能都散發(fā)到人間，太陽(yáng)公公好像很害怕夏姑娘一樣，便馬上按照夏姑娘的命令做。怪不得一到夏天，就這么熱呢，原來(lái)都是這夏姑娘惹的禍啊。但是，我們也得感激夏姑娘，你想想，如果沒(méi)有了夏姑娘我們是否能夠更好的生存下去呢？不能，因此，我們的生活離不開(kāi)夏姑娘。
“哇！風(fēng)好涼爽啊！”我不禁贊嘆道，這就預(yù)示著秋姑娘來(lái)了。她來(lái)到了蘋果樹(shù)上，使蘋果樹(shù)有了自己最好的伙伴---“紅燈籠”；她來(lái)了玉米上，使玉米現(xiàn)出了自己獨(dú)特的美麗---“紅胡子老頭”；她來(lái)到了花生地里，使花生長(zhǎng)出了自己的“腳”---花生果實(shí)�！l(shuí)能不感謝秋姑娘無(wú)私的品質(zhì)呢？
“下雪了！下雪了！”孩子們?cè)陂T外喊道，我向外面望去，果然是冬姑娘“下凡”了，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在滑冰。滑冰的同學(xué)，那矯健的身影，如春燕展翅。構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，我們真是要感謝冬姑娘呢，感謝她給了我們無(wú)窮的童年樂(lè)趣！
怎么樣？春夏秋冬四季算不算是美麗姑娘呢？
美麗作文 篇4
大家好！有一道風(fēng)景叫真善美，它是推動(dòng)人們奮力向上的源泉，也是我們每個(gè)人必須擁有的素質(zhì)�！帮L(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹(shù)碧連天。”世界很美，不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶�，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒。還因?yàn)橛腥诵牡恼嫔泼馈?/p>
“人之初，性本善”這是我們從小就銘記在心的句子，每個(gè)人的本性都是誠(chéng)實(shí)的，善良的，心靈美的。就拿我們身邊的老師來(lái)說(shuō)，無(wú)論是在盛夏或是在寒冬，老師每分每秒在辛勤的工作。當(dāng)我們?cè)谔鹛鸬膲?mèng)中遨游時(shí)，老師卻在一邊批改著一摞摞的作業(yè)，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上調(diào)皮的玩耍時(shí)，老師卻在一邊認(rèn)真地備課。
更讓人感動(dòng)的是20xx年5月8日，在佳木斯市第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，在危急時(shí)刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，自己卻被壓在了車下，造成雙腿截肢。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望讓給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的.天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。真善美不就體現(xiàn)在她的身上嗎？
在我的生活中，也要充滿真善美，它可以是一件不起眼的小事。關(guān)心家人，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心老師，或許是一杯暖和和的熱茶，或許是一句真話，或許是拾金不昧。
正是他們的大美大愛(ài)，猶如一根根擎天巨柱，撐起了我們這個(gè)社會(huì)道德的藍(lán)天，讓我們?cè)诨野档母袊@中驚喜地看到一道道人性光輝的閃耀。也正是他們一次次善良和美麗的義舉，在一次次激發(fā)我們社會(huì)一種向善的力量。讓我們加入愛(ài)的團(tuán)隊(duì)為真善美而努力奮斗！
謝謝大家！
美麗作文 篇5
那是去年十月的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去雅安碧峰峽旅游。在前往雅安的路上，有高山，有峽谷，有青松，有紅葉……一路上美景不斷，讓人目不暇接。
剛到雅安城區(qū)的時(shí)候，一種藏區(qū)的民族特色撲面而來(lái)。彩色的經(jīng)幡在風(fēng)中撲撲作響；遠(yuǎn)處高山聳立，山頂上終年不化的積雪在陽(yáng)光的照耀下顯得巍峨而神秘，山腰上偶爾有薄薄的云霧將山頂遮掩起來(lái)，仿佛仙鏡一般。
第二天早上，我們重點(diǎn)游覽了碧峰峽的動(dòng)物園區(qū)。在猛獸區(qū)，有勇猛的獅子，威武的老虎，強(qiáng)壯的黑熊，敏捷的豹子……人被“關(guān)”在車?yán)�，而�?dòng)物在外面“參觀”，讓人們也體會(huì)了一把被參觀的感覺(jué)。在溫馴動(dòng)物步行區(qū)，人可以與動(dòng)物親密接觸。在這里，有小羊，有梅花鹿，有白唇鹿。最引人注目的是“四不像”——麋鹿，它頭似馬而非馬，角似鹿而非鹿，身似驢而非驢，蹄似牛而非牛，據(jù)說(shuō)它在古時(shí)候還被稱為“神獸”呢！
在離開(kāi)雅安的時(shí)候，我心里突然涌起了依依不舍的感覺(jué)，一句詩(shī)浮現(xiàn)在我的腦海里，這就是“暫去還來(lái)此”的感覺(jué)吧！
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