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關(guān)于禮物作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于禮物作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于禮物作文1
人間百態(tài)，什么有趣的事都有可能發(fā)生，人與人之間的心靈往往是相通的，尤其是母親和自己的孩子�！}記
眼看著那張臺(tái)歷再過(guò)三天就要到母親節(jié)了，可我的心情卻不象往年母親節(jié)時(shí)那樣的興奮。這個(gè)星期的零花錢(qián)被突如其來(lái)的“洪水”送給了災(zāi)區(qū)的小朋友，眼下手頭有些拮據(jù)，只有十八元，這些錢(qián)能給媽媽買(mǎi)什么呢？本來(lái)想買(mǎi)一把媽媽幾個(gè)月以前相中的小洋傘，可現(xiàn)在別說(shuō)是洋傘，恐怕連傘把都買(mǎi)不來(lái)。我苦思冥想中……
第二天中午，偶然發(fā)現(xiàn)樓頭的禮品店貼出“賠錢(qián)大甩賣(mài)”字樣，走進(jìn)去轉(zhuǎn)了一圈，買(mǎi)了兩支筆。賣(mài)禮品的地方貨少人稀，仔細(xì)查看一番，發(fā)現(xiàn)了一對(duì)玩偶，那是一對(duì)會(huì)跳舞的小人，于是我越看越喜歡。
“爺爺，這對(duì)跳舞的小人多少錢(qián)？”
“三十五，只剩這么一對(duì)了�！�
“那……我想買(mǎi)一個(gè)、給您十五元，行不？”
爺爺猶豫了一下，“拿著吧，孩子，反正也是賠了”
“謝謝爺爺”。我選中了那個(gè)帶著粉色小帽子，穿著粉色的連衣裙、黑色小皮鞋，金發(fā)碧眼的小女孩，這個(gè)媽媽一定會(huì)喜歡的，因?yàn)閶寢屪類(lèi)?ài)粉色。雖然那個(gè)穿著一套黑色晚禮服，帶著黑色禮帽的小男孩我更喜歡�？蛇@是給媽媽選禮物呀！
給完錢(qián)我拿著它高高興興的走了，店里留下了一串我快樂(lè)的口哨聲和那個(gè)老人的嘆息聲。而過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)左右又出現(xiàn)了一個(gè)中年婦女的講話聲。
晚上，母親給了我五十塊錢(qián)，告訴我說(shuō)：“下個(gè)星期媽媽的單位很忙，中午不能回來(lái)給你做飯，給你錢(qián)自己解決一個(gè)星期的午飯。”這個(gè)意外使我格外的高興，這樣的話，那個(gè)小玩偶也不會(huì)再孤單了，只有一對(duì)玩偶跳舞才是最有趣的。放學(xué)之后我飛奔到那個(gè)禮品店，柜臺(tái)前只有老人和那他一陣陣低聲的咳嗽，我找到那個(gè)貨架試圖找到我想要的'，可搜尋了一遍也不見(jiàn)那另一個(gè)小人，我急忙問(wèn)那個(gè)爺爺：“昨天那個(gè)剩的小玩偶呢，爺爺？”
爺爺仔細(xì)瞧了瞧我，“哦，是你呀，昨天你剛走不久，就有人買(mǎi)了，說(shuō)是她的兒子一定喜歡。”
“哎，沒(méi)辦法�！蔽掖诡^喪氣的走回家。晚上，悶悶不樂(lè)的坐在椅子上，心里還在想著：“誰(shuí)這么可惡，簡(jiǎn)直是和我作對(duì)。”
這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)�！昂⒆�，怎么了？不開(kāi)心呢？老師評(píng)批你了？和同學(xué)鬧矛盾了？”
“媽媽?zhuān)瑳](méi)有，都不是。我想送你一個(gè)禮物�！�
“呵，巧了，媽媽也買(mǎi)了你喜歡的東西，先把眼睛閉上�！�
我不情愿的閉上了眼睛，“咚－咚－咚－咚－，睜開(kāi)�！�
我睜開(kāi)了眼睛，“��？是另一個(gè)玩偶，當(dāng)時(shí)，我心中就像打翻了五味瓶一樣，我一下子抱住了媽媽?zhuān)褘寢屌哪髌涿睢?/p>
我從書(shū)包里拿出另外一個(gè)，媽媽的眼睛馬上亮了。
“媽媽?zhuān)@是一對(duì)玩偶�！蔽议_(kāi)心的笑著。
我把兩個(gè)都上了發(fā)條放在桌子上，陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，桌面上映出了一對(duì)影子，一對(duì)充滿愛(ài)的影子……
關(guān)于禮物作文2
也許是上帝對(duì)我太仁慈了，也許是上帝睡著了，也許是上帝看花了眼投錯(cuò)了地方。在不經(jīng)意間，我被授予了這份有些沉重的新年“禮物”。
快要過(guò)年了，爸爸要想辦法掙些錢(qián)，買(mǎi)一些過(guò)年的必需品。于是，爸爸找了份用拖拉機(jī)拉土填地基的工作，聽(tīng)說(shuō)一車(chē)土10元錢(qián)呢。
那天清晨，爸爸起的很早。寒冷的早晨，天很沉，路面有些滑，窗外依稀飄散著雪花。我和媽媽卻還在溫暖的被窩里享受著這冬天賜給我們的寒冷，想著過(guò)年要買(mǎi)的東西。然而，老天卻打碎了所有的美夢(mèng)……
“莉莉，莉莉，快起床！快點(diǎn)�！编徏业拇蠼憬惆盐覐乃瘔�(mèng)中喊醒。從她那驚慌的眼神中我感到了幾分不安�！澳惆职殖鲕�(chē)禍了，好像軋死了一個(gè)十來(lái)歲的男孩。你媽已經(jīng)去了事發(fā)點(diǎn)，你快到你二姑家去吧，萬(wàn)一人家來(lái)人找茬兒就不好說(shuō)了……”我不信，我不相信！爸爸還要掙錢(qián)買(mǎi)東西過(guò)年的……
往后的日子，似乎并沒(méi)有像我想像的那樣慘不忍睹。由于事出有因，我們家賠了幾萬(wàn)元錢(qián)給受難者家人，因而爸爸沒(méi)有坐牢。但是，幾萬(wàn)元錢(qián)對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)非是一個(gè)致使的打擊，賠了人家，我們剩下一套空空的房子，奶奶每每想起就忍不住念叨！“十幾年的家業(yè)，一夜全沒(méi)了��！”爸媽不得不出外打工，而我的'弟弟卻依然走著求學(xué)路。正值上初三的我，下半學(xué)期尤為關(guān)鍵。而我，卻一日日消沉。但同學(xué)對(duì)我更加謙讓了，老師對(duì)我更加關(guān)愛(ài)了。
一日，班主任找我談話！“你要正視痛苦和挫折，把它當(dāng)作是人生道路上的一次考驗(yàn)吧，勇敢地把它當(dāng)作是上天賜給你的一份禮物接受它……”
班主任一語(yǔ)驚醒了陷在痛苦中的我。漸漸地，我不再埋怨命運(yùn)的不公。既然命運(yùn)給了我傷心的理由，我為什么不能坦然面對(duì)呢？于是，我努力地去想這次災(zāi)難給我們家?guī)?lái)的得與失。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這次災(zāi)難竟然使我們得到了更多，錢(qián)又算什么呢？金錢(qián)誠(chéng)可貴，親情價(jià)更高！叔叔和爸爸以前有些矛盾，卻因這件事團(tuán)結(jié)了，叔叔為了爸爸的事兒東奔西跑忙著借錢(qián)平事，弟弟也變了，他懂事了，不再吵著要玩具了，而我呢？我想我也應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng)了吧。
一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的小女孩，由于痛苦的磨煉，她可以變得更加堅(jiān)強(qiáng)。是上天給了她機(jī)會(huì)，也許這是她一生中收到的最有意義的新年“禮物”。
人生就像砂紙。苦難，挫折是砂粒，幸福則是砂粒間柔弱的部分。當(dāng)命運(yùn)之手握住這張砂紙時(shí)，你要懂得承受并且敢于承受。也許，苦難和挫折是你遇見(jiàn)幸福之前的禮物呢。
風(fēng)雨之后，東方依然會(huì)升起火紅的驕陽(yáng)；越過(guò)嚴(yán)冬，眼前便會(huì)呈現(xiàn)燦爛的春色；挺起胸膛，明天依然美好！
即使上帝只給你一根手指，你依然可以扼住生命的喉嚨！
關(guān)于禮物作文3
“我們?cè)谝黄�，我們從小在一起，我們從小那么天真的在一起，我們從小那么天真緊拉著小手在一起！”至少我是這么想的。
你不由分說(shuō)闖進(jìn)我的記憶，理直氣壯的讓我離不開(kāi)你。第一次看到這樣的笑：雙眉之輕輕一挑，笑意便漾然暈開(kāi)，兩片薄唇慢慢拉開(kāi)，嘴角就嵌進(jìn)臉頰。只一眼，仿佛就能看見(jiàn)心底的純潔。所以我努力在學(xué)像你那樣笑，6年來(lái)，都是如此。
我們的時(shí)光總是讓我在不經(jīng)意間想起時(shí)，泛起輕笑。大概是8歲那年吧，在你家玩的是什么已有些模糊，只是快樂(lè)的感覺(jué)沒(méi)有忘記，我不愿回家，媽媽用了極強(qiáng)硬的態(tài)度才把我從三樓，你家，拽回另一個(gè)單元的二樓，我家。這一事件可說(shuō)是眾所周知，可我竟絲毫沒(méi)有尷尬的感覺(jué)，依舊我行我素�！澳阋蚕矚g和我們?cè)谝黄��！敝辽傥沂沁@么想的。
我渴望獨(dú)立，這么多年來(lái)，你也知道我的性格，于是，夢(mèng)寐以求的那一天來(lái)臨，我們?cè)俅尉o拉著手，只是我們兩個(gè)，前往我們共同的夢(mèng)想。一路上，你吐的很厲害，你難受的樣子我看到了，我們靠著彼此的`肩頭，睡去，你才露出比平時(shí)更讓我心動(dòng)的笑，其實(shí)，我并沒(méi)有睡。鋼琴過(guò)級(jí)前，我甚至能聽(tīng)到你的心跳，觸到你手心微微沁出的汗，彼此鼓勵(lì)著，像你那樣相視微笑。意料之中的，我們成功了，因?yàn)楸舜�。至少我是這么想的。
之后我們一起逛街，第一次沒(méi)有大人，只我們兩個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)，相同的微笑中充斥著興奮與喜悅，繁華的街市從身邊經(jīng)過(guò)，喧鬧的人流從身邊擁過(guò)，我從不在意，你也一樣把？我給我的另一個(gè)死黨買(mǎi)了禮物，我是希望我和她也能像我和你一樣，我希望她也能感受到同樣的喜悅。“你喜歡這個(gè)嗎？要是喜歡的話我買(mǎi)給你好了。”由于想到你會(huì)不會(huì)認(rèn)為我偏心，問(wèn)了這一句。你只是微笑著說(shuō)：“不用了，我還是再看看別的吧�！薄澳阋灿X(jué)得這個(gè)禮物蠻不錯(cuò)對(duì)吧？”至少我是這么想的。
就是那個(gè)禮物，在我們準(zhǔn)備返程的前一個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，那么焦急的尋找，就像現(xiàn)在找尋與你的記憶一樣，全然不知它已對(duì)我毫無(wú)意義。沒(méi)有找到，盡管你也同我一樣，那么焦急的尋找。至少我是這么想的。
不無(wú)遺憾，回到家中。我發(fā)燒了，39度，昏昏沉沉走下樓正要去醫(yī)院打針時(shí)，你出現(xiàn)了，那醒目的綠色短衫，在你身上——那個(gè)禮物。沒(méi)有驚慌的表情，只是沒(méi)有笑，轉(zhuǎn)身匆匆走開(kāi)。完全不給我替你辯解的機(jī)會(huì)，只是現(xiàn)實(shí)狠狠的扇了我一耳光。
是這樣啊，6年來(lái)，你親手為我戴上那精致的面具：訓(xùn)練有素的微笑，角度適中的眉眼。
謝謝你的禮物，我現(xiàn)在可以戴著它，對(duì)身邊的每一個(gè)人露出同樣的表情——所有他們所喜歡的表情，盡管著面具使我無(wú)法看到他們的心。還有，我會(huì)綁好我的手腳，讓他們不那么輕易就去牽別人的手，不那么輕易去跟別人的步伐。
關(guān)于禮物作文4
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天就迎來(lái)了教師節(jié)。我、劉浩翔、付澤瑞、唐正初四個(gè)調(diào)皮鬼湊在一起商量，要送老師一份“特別”的禮物。
說(shuō)起我們四個(gè)，在班里是人人皆知。老師說(shuō)我們四個(gè)在一起就一定產(chǎn)發(fā)生“化學(xué)反應(yīng)”——因?yàn)橹灰覀儨愒谝黄�，肯定�?huì)出事，不是他打了我，就是我打了他。老師整天為我們的“官司”傷透了腦筋。
星期四體育課上，就又惹了麻煩。那節(jié)課上，我們?cè)谕婊@球，大家你追我搶?zhuān)ゲ幌嘧專(zhuān)驮谖铱煲幼∏驎r(shí)，付澤瑞不知從哪兒冒出來(lái)了，伸手就要去搶球，其他倆人也來(lái)湊熱鬧，四個(gè)人亂作一團(tuán)。忽然，球飛了起來(lái)，直奔廁所而去！我們追著球跑去一看，媽呀！球竟然掉進(jìn)了便池里。我們四個(gè)你看看我，我看看你，都愣住了。劉浩翔反應(yīng)最快，第一個(gè)喊起來(lái)：“不是我扔的！”接著，我們?nèi)齻�(gè)也都叫起來(lái)：“也不是我扔的`！”然后一哄而散。不知是誰(shuí)嘴快告訴了老師，老師把我們四個(gè)全都叫到了辦公室，接下來(lái)就是一頓劈頭蓋臉的數(shù)落，過(guò)后老師讓我們一人寫(xiě)了一份檢查。
其實(shí)，我們也想做個(gè)乖孩子，也知道老師為我們操碎了心。為了表達(dá)我們的歉意，我們琢磨了半天，終于想出來(lái)一個(gè)主意。我們挑選四種水果，分別代表我們四個(gè)人，把這四種水果榨成一杯甜甜的果汁送給老師，她一定會(huì)喜歡的。
教師節(jié)早上，老師來(lái)得很早�？蠢蠋焷�(lái)了，我們四個(gè)連忙端著果汁走上前去。老師看了看我們，已經(jīng)做好了處理糾紛的準(zhǔn)備：“你們幾個(gè)又怎么了？”“嘻嘻！老師您放心，我們以后再也不會(huì)惹您生氣了！”說(shuō)著，我們把果汁端了起來(lái)�！袄蠋煟@是我們四個(gè)送您的禮物，它是用四種水果混合在一起榨成的，四種水果代表了我們四個(gè)人。這次我們沒(méi)有發(fā)生‘化學(xué)反應(yīng)’，也沒(méi)有出現(xiàn)‘戰(zhàn)爭(zhēng)’。一杯甜甜的果汁，請(qǐng)您笑納！”
老師看著這杯果汁，半天沒(méi)有說(shuō)話。她想了想，看著我們說(shuō)：“沒(méi)詐吧？這真是果汁？沒(méi)加什么料？”我拍著胸脯表示：“沒(méi)有詐，絕對(duì)沒(méi)有！不信，我喝給您看！”說(shuō)完，我端過(guò)杯子，喝了一小口。其他三個(gè)人也分別端過(guò)去，每人喝了一小口。我們用實(shí)際行動(dòng)證明，果汁無(wú)詐。
老師放心了，端起果汁喝了一大口，只聽(tīng)“噗”的一聲，剛?cè)肟诘墓焕蠋焽娏艘坏�。我們四個(gè)哈哈大笑起來(lái)，其實(shí)我們?cè)诠锩娣帕瞬簧冫}。老師怒目圓睜，指著我們半天沒(méi)說(shuō)話。我們害怕了，趕緊向老師道歉：“老師不要生氣，我們只是想和您開(kāi)個(gè)玩笑……”
正當(dāng)我們緊張得不知所措時(shí)，老師突然一改剛才的表情，笑了起來(lái)。全班同學(xué)也都笑了起來(lái)，教室里也變得熱鬧了。
“等教師節(jié)過(guò)去了，我再收拾你們四個(gè)！”老師扔了一句狠話給我們。
我們四個(gè)面面相覷，“以后一定得老實(shí)點(diǎn)！”我們互相提醒�？磥�(lái)，以后的日子要提心吊膽地過(guò)了。
點(diǎn)評(píng)
真是四個(gè)調(diào)皮的孩子，總是在不經(jīng)意間就惹出麻煩來(lái)，同時(shí)也會(huì)搞一些惡作劇，讓人哭笑不得。不過(guò)提醒小作者的是，調(diào)皮歸調(diào)皮，該認(rèn)真做事的時(shí)候也要認(rèn)真啊！
關(guān)于禮物作文5
盛夏伊始，繁花愛(ài)意濃濃，當(dāng)漫天飛舞的花瓣纏繞在您的身邊時(shí)，請(qǐng)不要把它們拂去，因?yàn)槟鞘桥畠簩?duì)您的絲絲眷戀！
六月，燦爛的陽(yáng)光溫暖熱烈。與此同時(shí)，熾熱親情的父親節(jié)也已伴隨著六月的腳步輕輕走來(lái)。在這365天專(zhuān)屬日夜辛勞的您的節(jié)日里，請(qǐng)您用心傾聽(tīng)女兒深藏已久的心聲，傾聽(tīng)那來(lái)自心靈深處的呼喚……
爸爸，在我對(duì)童年的記憶中，并沒(méi)有太多關(guān)于您的回憶故事。清晰的一點(diǎn)記憶，是在我五歲生日時(shí)，你送了我一記耳光。爸爸，當(dāng)您聽(tīng)到這些時(shí)，我懇請(qǐng)您不要傷心，也不要責(zé)怪女兒！
那個(gè)生日，我是在家中度過(guò)的。您特意請(qǐng)了假，從深圳趕回陽(yáng)春，為我慶祝生日。那天因?yàn)閶寢屢习�，白天我被媽媽送到了姥姥家里，晚上是你抵達(dá)陽(yáng)春后從車(chē)站直奔姥姥家接我回家的�；氐郊�，進(jìn)門(mén)便聞一陣飯菜的香味——媽媽已經(jīng)在家準(zhǔn)備了豐盛的晚餐。
吃飯的時(shí)候，我不知道怎么了，吃著吃著就發(fā)起了小脾氣：“沒(méi)有我喜歡吃的酸排骨，我不吃了！”記得當(dāng)時(shí)您還好聲好氣地勸我吃飯，但是，我以為您一定會(huì)寵著我，因此變得更加肆無(wú)忌憚了，甚至對(duì)媽媽說(shuō)出了不敬之言。于是您放下了碗筷，走到我的身邊，“獎(jiǎng)賞”了我一個(gè)狠狠的耳光！我哭了，五歲的我，心里充滿了委屈！
后來(lái)，您對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽下班后還給你做飯，已經(jīng)夠辛苦的了，你還嫌棄這嫌棄那的，說(shuō)出傷你 媽媽的心的話，這就是你的不對(duì)了……你要做一個(gè)懂事的好孩子，媽媽不容易啊……”
現(xiàn)在身邊很多人都說(shuō)，我思想挺早熟的，很懂事。如果真的如此，我真的要感謝您。雖然我曾經(jīng)怨恨過(guò)您的“兇惡”，但是，現(xiàn)在我知道我那時(shí)該打。我也讀懂了五歲的那份“生日禮物”的涵義。
爸爸，如果我學(xué)會(huì)了諒解別人，孝順?gòu)寢專(zhuān)⒛芤詫?shí)際行動(dòng)感恩父母，這一切的功勞都是您的！是您讓我記住了那個(gè)耳光，記住了您的'教誨，學(xué)會(huì)了一些做人的道理！爸爸，您知道么？在我的眼里，您給我的不僅僅是一個(gè)耳光，而是一個(gè)做人的道理��！因?yàn)槟屛颐靼琢俗鹬貏e人的付出，我相信這對(duì)我日后的人生將是一筆巨大的財(cái)富！
爸爸，時(shí)光的飛逝可以洗凈一些事情，使思維清晰，記起最重要的人和事。感謝您，感謝您在我十五載春秋如一日地深?lèi)?ài)著我……
現(xiàn)在已然黃昏，倚在十一樓的窗前給你寫(xiě)這篇文章，金黃色的汁液緩緩地傾瀉在我的身上，沐浴著我的身軀和靈魂。筆尖下，是您給女兒輸送的營(yíng)養(yǎng)的汁液在歡快地躍動(dòng)著。爸爸，黃昏的色彩一直迷戀著人們，人們總是如癡如醉地追求著那一份美好。而您的愛(ài)，不就是這黃昏的色彩嗎？每一次黃昏的日落都孕育著明天的朝霞升起，您是黃昏，女兒正是您每天孕育的朝霞……
關(guān)于禮物作文6
星期天的太陽(yáng)像一位和善慈祥的老人，笑瞇瞇地看著廣場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的行人。
廣場(chǎng)中央臨時(shí)搭建的舞臺(tái)上，幾個(gè)年輕人勁歌熱舞，十分賣(mài)力地表演，臺(tái)上赫然懸著橫幅——“香港雅麗集團(tuán)系列化妝品展銷(xiāo)會(huì)”。盡管歌聲震得人耳膜都發(fā)痛了，舞跳得大地都顫抖了，臺(tái)下也沒(méi)有幾個(gè)觀看的人。
一曲終了，臺(tái)上的大喇叭里響起了一個(gè)渾厚的男中音：“各位女士，各位先生，香港雅麗集團(tuán)系列化妝品展銷(xiāo)會(huì)正式開(kāi)始。讓我們一起歡迎著名歌手×××的精彩演出�！迸_(tái)下仍然無(wú)人回應(yīng)。
“男中音”接著說(shuō)：“下面，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些禮物，請(qǐng)工作人員發(fā)給大家�！�
“嘩啦啦”，臺(tái)下一下聚集了二三十個(gè)人。
“每位觀眾將獲得由本公司送出的牙膏一支。香港雅麗集團(tuán)是……”
沒(méi)有人注意到“男中音”插播了什么廣告，大家都爭(zhēng)先恐后地往臺(tái)前擠，唯恐屬于自己的那支牙膏被別人搶去。
“每人都有，限領(lǐng)一支，請(qǐng)大家自覺(jué)排隊(duì)�！�
臺(tái)下一片擁擠，先前下去的工作人員早已被人群淹沒(méi)。正往臺(tái)下走的工作人員看到這陣勢(shì)，連忙折回臺(tái)上。
“著名歌手”表演完之后，“男中音”提問(wèn)：“大家說(shuō)，唱得好不好?”
“好!”眾人一起附和。
“給點(diǎn)掌聲好嗎?”
臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。有人不耐煩地邊鼓掌邊叫：“快發(fā)禮品!快發(fā)禮品!”
臺(tái)上歌聲又起。忽然，一支牙膏呈弧線形向臺(tái)下飛去。人群頓時(shí)像被狂風(fēng)卷起的樹(shù)葉，擁向牙膏的'落點(diǎn)。又一支牙膏向臺(tái)下飛去，人群像條受驚的蛇，瘋狂地扭向另一個(gè)方向。頓時(shí)，呼喊謾罵之聲不絕于耳�？赡苡腥吮粩D傷或者踩傷了，但這個(gè)時(shí)候，又有誰(shuí)會(huì)去注意他呢?牙膏落處，如在海面激起一層浪，洶涌澎湃，動(dòng)人心魄。搶到牙膏的人將牙膏高高舉起，以示勝利，以示為我所有，不可侵犯。
又一曲終了。對(duì)“男中音”的提問(wèn)，大家的回答已輕車(chē)熟路。掌聲噼里啪啦，給得十分慷慨。
“下面，我們將送給大家一臺(tái)精美的數(shù)碼相機(jī)，不知道哪位先生或女士能成為我們今天的幸運(yùn)兒�！�
臺(tái)下已經(jīng)看不見(jiàn)空地了，密密麻麻的全是晃來(lái)晃去的腦袋。
“請(qǐng)大家靜一靜!”“男中音”拿著話筒從后臺(tái)走出來(lái)，手里拿著一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)，“下面我就要扔相機(jī)了，誰(shuí)拿到了誰(shuí)就是我們今天的幸運(yùn)兒。不過(guò)在我扔之前，請(qǐng)大家先跟我一起喊幾句口號(hào)好嗎?”
“好!”聲音震耳欲聾。
“雅麗，雅麗，創(chuàng)造美麗!”“男中音”富有激情地喊道。
“雅麗，雅麗，創(chuàng)造美麗!”臺(tái)下無(wú)數(shù)人的聲音響徹云霄。
讀后驚嘆
這是很真實(shí)的生活，我家樓下一到周末就經(jīng)常出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景。但這樣小的年紀(jì)，就能這樣嚴(yán)肅認(rèn)真地觀察生活，冷峻犀利地剖析生活，細(xì)膩生動(dòng)地還原生活，白婷真的很厲害!寫(xiě)真情實(shí)感，寫(xiě)自己的生活，寫(xiě)身邊的事，一直是我們雜志所提倡的。白婷的這篇文章看上去很客觀，但其實(shí)文章里也有她的觀點(diǎn)和情感，不知道你看出來(lái)了沒(méi)有。
關(guān)于禮物作文7
剛才也是去給一個(gè)朋友買(mǎi)生日禮物了其實(shí)自己也是很想要給他很多很好的禮物的，就是想要給他自己很好的，很多的，但是呢，自己發(fā)現(xiàn)真的沒(méi)有辦法去，吉利，我想要給她的東西應(yīng)該自己的資金真的不夠，就自己的錢(qián)不夠，即便自己要給她最好的，但是自己又無(wú)能為力，其實(shí)他真的有極為我最好的東西，就我們兩個(gè)人一起出去吃飯啊什么的他都會(huì)買(mǎi)，我最好的真的這一點(diǎn)就覺(jué)得，其實(shí)我們平時(shí)的生日啊什么的他都會(huì)記住，然后這一次是我忘記了她的生日。
然后自己今天晚上其實(shí)是自己本來(lái)想到出去嘛，因?yàn)楸緛?lái)是想要去找那個(gè)自己在關(guān)注的那個(gè)男孩子的，但是呢，他就是說(shuō)有朋友就跟他走。所以自己是沒(méi)有辦法和他出去，他說(shuō)為什么自己不早一點(diǎn)跟他說(shuō)，然后就可以一起出去了，其實(shí)也是有��！這樣子的好看吧，就是。他這種我們上次一起去游完之后回來(lái)之后就感覺(jué)有好很多吧。就基本上自己也是挺想和他出去的，再加上他對(duì)自己的那些關(guān)注度也是有所提高吧！就像這些，剛才就跟他說(shuō)自己想要的，喝凍凍的水，然后呢他就跟自己說(shuō)，那要不然他就出去給我買(mǎi)一點(diǎn)，因?yàn)樽约焊f(shuō)，自己不能出去嘛然后就他有這樣子的反應(yīng)就覺(jué)得還是挺滿意的吧，雖然說(shuō)可能以前都是套路，畢竟這些關(guān)心女孩子對(duì)女孩子好的，這些行為表現(xiàn)，真的有的時(shí)候是可以演出來(lái)的。就有的時(shí)候真的只是套路而已。
雖然說(shuō)自己還是應(yīng)該覺(jué)得感謝的，畢竟他愿意把那樣子套路用在自己身上，之前自己不也有說(shuō)有一些人，他明明知道有這些套路但是他就是懶得去，用在你身上嗎，至少他這一個(gè)人還愿意用在自己身上，所以呢就覺(jué)得其實(shí)也算是比較酸，相信的，豐富吧畢竟一開(kāi)始自己去搭理他的時(shí)候他總是沒(méi)有回復(fù)我就相對(duì)來(lái)說(shuō)表現(xiàn)比較冷淡一些，但是現(xiàn)在的話就相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較滿意的了，畢竟兩個(gè)人有一起出去游玩嗎，就覺(jué)得有一起，一整天的那種游玩的話有這種精力，其實(shí)兩個(gè)人的關(guān)系，是真的會(huì)上升，而且兩個(gè)人，是真的'是對(duì)于彼此來(lái)說(shuō)是不一樣的存在了，相對(duì)來(lái)說(shuō)，就是特別的存在吧。所以這樣子的表現(xiàn)也算是情理之中吧也算是意料之中吧只是自己就覺(jué)得也是會(huì)有一些小可惜就是覺(jué)得兩個(gè)人就要去上大學(xué)了，兩個(gè)人彼此不能耽誤彼此，雖然說(shuō)有的時(shí)候也會(huì)想要去和他有一個(gè)，可以繼續(xù)發(fā)展的機(jī)會(huì)，但是呢，有的時(shí)候又會(huì)覺(jué)得，不應(yīng)該去耽誤到對(duì)方，他也不應(yīng)該去當(dāng)過(guò)他自己的，就自己最不應(yīng)該的就是不應(yīng)該去耽誤他在大學(xué)的時(shí)候找對(duì)象，而且自己已經(jīng)有上一次的那種經(jīng)歷的自己現(xiàn)在就真的不想再去談異地戀，所以，兩個(gè)人其實(shí)故事也就只能到這里吧，除非說(shuō)以后兩個(gè)人沒(méi)有辦法找到那個(gè)對(duì)的人，那可能還是會(huì)有故事，可以去寫(xiě)的。
關(guān)于禮物作文8
春姑娘美麗動(dòng)人，活潑可愛(ài)，她的心腸很好，所以，春天是溫暖的。春姑娘最喜歡綠色，所以，春天是綠色的，那些五彩繽紛，只是綠色的點(diǎn)綴。春姑娘的頭發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，還是綠色的。
有一次，因?yàn)轭^發(fā)太長(zhǎng)，落到人間，她的頭發(fā)便落地生根，成了柳樹(shù)，春姑娘氣極了，在她那漂亮的小床上又蹦又跳，把床跳破了，床里的羽毛到處亂飄，飄到人間，落到柳樹(shù)上，便成了柔柔的柳絮。春姑娘不知怎么辦，想了想，便心平氣和的說(shuō)到："哎，就算是送給人間的.禮物吧！" 夏叔叔跑到春姑娘面前，替春姑娘接班。夏叔叔可是個(gè)大忙人，整天忙里忙外，有時(shí)熱得流汗，所以，夏天的雨可猛著呢。夏叔叔想不到送給我們什么禮物，就想啊想，突然夏叔叔叫到："我怎么沒(méi)想到，人間的小孩喜歡吃冰棍，可如果天氣冷的話，就不能吃冰棍了。"
于是，夏叔叔跑到太陽(yáng)公公面前說(shuō)道："太陽(yáng)公公，你能不能幫我一個(gè)忙？你規(guī)定個(gè)時(shí)間表，按照時(shí)間表發(fā)熱給人間啊？這樣我就有小禮物送給人間了。"太陽(yáng)公公微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，夏叔叔向太陽(yáng)公公道了別，就又去忙他的事情了！ 秋阿姨是一個(gè)愛(ài)勤勞的人，她替夏叔叔接了班。她說(shuō)："春姑娘和夏叔叔都給人間送了禮物，我也不能比她們差。"說(shuō)著，秋阿姨便花了好多時(shí)間想送什么禮物。她洗衣服時(shí)想，做飯時(shí)想，做夢(mèng)都在想，終于想到了一個(gè)禮物。秋阿姨跑到天帝面前，請(qǐng)求天帝給她各種果樹(shù)的種子，天帝很大方，一下子就答應(yīng)了，還給了好多。秋阿姨又跑到自己的崗位，把種子撒向人間，所以，秋天是果實(shí)累累的。秋阿姨高興極了，說(shuō)道："我也給人間禮物啦！"秋阿姨洗衣服的時(shí)候，都唱著"洗衣歌"，從此過(guò)的逍遙自在！
冬爺爺拄著拐杖，一步一步吃力地走到秋阿姨面前，替秋阿姨接了班。冬爺爺已有百歲，臉上的皺紋一層一層緊挨著，他的頭發(fā)和胡子，都白白的，別看他老，可最受人尊敬，因?yàn)樗粌H心腸好，還為天庭立過(guò) 大功哩！冬爺爺也在想他的禮物，想了一會(huì)兒，說(shuō)："哎，人老了，也沒(méi)什么可送的，就給人間下下雪吧。"冬爺爺吹了一口寒氣，人間的天上立即下起雪來(lái)，小孩子堆起了雪人，打起了雪仗，大人也跟著歡快起來(lái)。冬爺爺見(jiàn)人類(lèi)高興了，便笑了起來(lái)，對(duì)自己更有信心了。 天帝見(jiàn)狀，下旨宴請(qǐng)春夏秋冬，四季來(lái)到大殿，天帝就開(kāi)口了："四季，你們做的比我想像的還要好，真是太棒了，我下令，讓你們永遠(yuǎn)造福人類(lèi)，看守好自己的崗位，還有自己的禮物，哈哈~~~！" 嘻嘻，這禮物，我們都擁有！
關(guān)于禮物作文9
告訴大家一個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象，我們家一家三口都是同一天生日。所以明天也就是我還有爸爸媽媽的生日。于是，今天下午我約了我的一個(gè)朋友和我一起去離家不遠(yuǎn)的禮品店里面挑選禮物。
涂好防曬霜，打好太陽(yáng)傘，我跟朋友約好了下午一點(diǎn)半在我家樓下會(huì)合。烈日炎炎，蟬鳴陣陣，一下樓我就看到了正在等我的朋友，只見(jiàn)他全副武裝，穿了一件短袖，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的牛仔褲，撐著一把太陽(yáng)傘，戴著一頂太陽(yáng)帽。我看他包的這么嚴(yán)實(shí)的樣子，有一點(diǎn)點(diǎn)滑稽。他說(shuō)這是為了跟太陽(yáng)戰(zhàn)斗。我笑了笑，心想這么熱的天，能夠約著一起出門(mén)也算得上是生死之交，于是答應(yīng)待會(huì)兒請(qǐng)他喝一杯冰鎮(zhèn)西瓜汁。
不一會(huì)兒，我們就到了禮品店，好在禮品店里面開(kāi)了空調(diào)，非常的舒服，我們的心情也頓時(shí)就變得愉悅很多。商店里面的東西可多了，琳瑯滿目的，應(yīng)有盡有，看的我有些眼花繚亂。經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，我把目光鎖定在了三樣非常漂亮的商品上面。我把它們小心翼翼地挑了出來(lái)，放在手上。朋友看了看我挑選的成果，覺(jué)得非常的驚訝。
第一件生日禮物是我買(mǎi)給我自己的，我最喜歡的小汽車(chē)模型;第二個(gè)是我給媽媽買(mǎi)的——一個(gè)能發(fā)出聲音的小鴨子，希望她能在洗澡的時(shí)候跟小鴨子一起玩耍;而給爸爸買(mǎi)的禮物是一個(gè)非常漂亮的小猴子，是剛剛上市的最新款，我非常的喜歡，而且我認(rèn)為爸爸也會(huì)很喜歡。
朋友看著我笑了一下，他說(shuō)：“媽媽都已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不會(huì)再喜歡跟小鴨子一起玩耍了。爸爸是個(gè)大人，而且是男子漢，不可能會(huì)喜歡布娃娃�！薄斑@都是你喜歡的，你挑的禮物不僅僅是你喜歡，還要讓爸爸媽媽都喜歡才行。”
于是，我幡然醒悟，把剛挑好的東西放回原地，又重新給爸爸媽媽挑選禮物�？墒翘羰裁春媚�？朋友告訴我：“你爸爸媽媽最需要什么，最喜歡什么，你就買(mǎi)什么給他們�！蔽蚁肓讼耄喊职置刻於家殿I(lǐng)帶，他應(yīng)該需要一條非常漂亮的領(lǐng)帶。而媽媽呢，媽媽每天出門(mén)都要帶一個(gè)包包，她昨天還在埋怨自己的包太小了，那我就可以給她買(mǎi)個(gè)大包，可以裝很多東西。朋友笑了笑，說(shuō)我突然變聰明了，于是，我最終挑選了一條藍(lán)色的領(lǐng)帶和一個(gè)粉色的`包包。
當(dāng)我正準(zhǔn)備帶著禮物回家的時(shí)候，朋友告訴我禮物是需要包裝的，直接被別人看到就不算一個(gè)驚喜了。我轉(zhuǎn)念一想，也對(duì)，于是，我們又跑到旁邊的一個(gè)包裝店里面進(jìn)行禮品包裝。包裝店里面的盒子，各式各樣的都有，朋友說(shuō)只要挑選大小合適，顏色相近的盒子就可以了。于是我很快的挑選好了禮物包裝盒。
然后，我兌現(xiàn)承諾，請(qǐng)朋友喝了一杯西瓜汁之后，抱著三個(gè)精美的禮物，心滿意足地回家了。
關(guān)于禮物作文10
從小到大，我收到過(guò)的禮物還真不少，每一件禮物都是一份心意，所以我都很珍惜。但是我覺(jué)得最珍貴的一件禮物就是我12歲的時(shí)候收到的那份至今我都還難以忘懷的禮物了!
記得那是暑假的一天，我早早的就睡醒了，但還是躺在床上不肯起來(lái)想著今天是我的生日會(huì)收到什么禮物，想著想著，我終于躺不住了，一咕嚕就爬了起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有。
這時(shí)我心里有些不安了，難道爸媽不知道今天是邊我的生日?不會(huì)的，昨晚爸媽還提起我生日怎么過(guò)，可今兒一大早怎么就不見(jiàn)人影了?
“可能是他們?nèi)ベI(mǎi)東西了吧�！蔽疫呎f(shuō)著安慰著自己坐在了椅子上，咦?這是什么?我這才發(fā)現(xiàn)茶幾上放著一張藍(lán)色的紙，我拿起來(lái)一看是一封信，上面寫(xiě)著：
“海藝，今天爸爸媽媽有些急事，所以不能陪你過(guò)生日了，書(shū)柜里放了200元錢(qián)，你自己拿著去買(mǎi)些吃的吧�！�
看完，我都快蒙了�；叵肫鹱约核冗^(guò)的每一個(gè)生日都有爸媽的陪伴，那一幅幅溫馨和諧的畫(huà)面，現(xiàn)在還在我腦海中浮現(xiàn)。
想到這，我委屈地哭了，一頭扎進(jìn)臥室，把門(mén)“咚”的一聲關(guān)住了，把鼻涕和淚水胡亂一摸，直到我哭夠了，發(fā)泄夠了。我想明白了，從書(shū)柜里拿了200塊錢(qián)就跑下了樓，一路上，八月底的秋風(fēng)依然是那么清爽，路上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)鳥(niǎo)鳴的聲音，好像是因?yàn)槲业膫模B(niǎo)鳴的聲音也沒(méi)有往日那么清脆動(dòng)聽(tīng)了，平日里的鳥(niǎo)兒那么美麗，地上鋪滿了金黃色的'樹(shù)葉。而今天仿佛籠罩了一層灰色的影子。這時(shí)一陣微風(fēng)迎面拂過(guò)，一棵枯老的松樹(shù)上那干黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，一切仿佛都沒(méi)有從前那么美好了。
我不禁抬起頭來(lái)望著那黛藍(lán)色的天空，希望快要掉下來(lái)的眼淚能夠重新回到眼眶里。驀然抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)繞著小區(qū)走了一圈，又回到了樓下，唉，反正沒(méi)胃口，還是回家吧。剛走到家門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)屋里有動(dòng)靜，我心里一驚，莫不會(huì)有小偷吧，頓時(shí)腦海里浮現(xiàn)了一幅幅可怕的畫(huà)面，突然，我感到手心一冷，連心跳都能聽(tīng)見(jiàn)了，剎那間，我感到背后有人拍了我一下，我驚恐地扭過(guò)頭，一看是爸爸，他手里提了一盒生日蛋糕他驚奇地看著我說(shuō)：“嗨，站著干什么，怎么不回家?”此時(shí)門(mén)開(kāi)了，頃刻間，我愣住了，思維好想不運(yùn)轉(zhuǎn)了，這是只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“傻孩子，你干什么去了?我和你爸爸去給你買(mǎi)禮物了，信是逗你玩的，快看看你那花貓臉�！蔽乙活^扎進(jìn)了媽媽的懷里，我在心里輕聲說(shuō)道：“爸爸呀，媽媽?zhuān)易钫滟F的禮物就是你們呀!”這時(shí)，我們一家人開(kāi)心的笑了。
就這樣，在那一天中，我發(fā)現(xiàn)自己忽然長(zhǎng)大了，我明白了禮物它不僅僅意味著物質(zhì)或金錢(qián)，它更意味著一種奉獻(xiàn)的情感它從不索取，而這種情感就是親情。
親情就是我收到的最珍貴的一件禮物，或許它甚至摸不到，看不到，但是我能用心感受到它帶給我的溫暖，一直縈繞在我的心頭，不曾遠(yuǎn)離!
關(guān)于禮物作文11
在碩果累累的(de)金秋九月，我(wǒ)們迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)。同學(xué)們懷著感恩的(de)心，個(gè)個(gè)都早早地(de)來(lái)到學(xué)校布置教室：有的(de)系彩球，有的(de)掛彩帶，有的(de)在黑板上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字……在同學(xué)們的(de)精心裝扮下，教室就像個(gè)大花園，洋溢著節(jié)日的(de)歡樂(lè)氣氛。
上課鈴一響，老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們都不(bù)約而同地(de)齊刷刷地(de)站了起來(lái)，異口同聲地(de)高喊：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”老師驚喜萬(wàn)分，激動(dòng)萬(wàn)萬(wàn)，連聲笑著說(shuō)：“謝謝，謝謝同學(xué)們！”老師的(de)話音剛落，班長(zhǎng)就大聲宣布：“教師節(jié)獻(xiàn)大禮活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”
嗬！有這等好事固然少不(bù)了我(wǒ)這個(gè)積極分子。我(wǒ)一個(gè)健步?jīng)_上了講臺(tái)，把我(wǒ)從郊外菜來(lái)野菊花送給了老師。老師接過(guò)鮮花，聞了聞，風(fēng)趣地(de)說(shuō)：“這花可真美真香�。∧俏�(wǒ)就不(bù)客氣收下啦！”
緊接著，“小巧手”陳健登上了講臺(tái)，把她精心忙活了一個(gè)晚上的(de)賀卡獻(xiàn)給了老師。老師手捧賀卡興奮不(bù)已。瞧，這張賀卡比禮品店里的(de)賀卡還要精美呢！
隨后，“小畫(huà)家”徐小川也跑上了講臺(tái)，把一張精美的(de)畫(huà)卷送給了老師。老師微笑著將畫(huà)卷展示給大家看，哇！一個(gè)園丁正在給鮮花澆水呢！那個(gè)園丁不(bù)正是我(wǒ)們敬愛(ài)的`(de)老師嗎？那朵朵鮮花不(bù)就是我(wǒ)們嗎？老師辛勤地(de)哺育著我(wǒ)們茁壯成長(zhǎng)，這是多么真實(shí)的(de)寫(xiě)照��！
看！“小百靈”徐子庚迫不(bù)及待地(de)躥上了講臺(tái)，為老師高歌一曲“長(zhǎng)大后我(wǒ)就成了你(nǐ)”。歌聲是那么的(de)悠揚(yáng)！那么的(de)悅耳！老師一邊仔細(xì)地(de)聽(tīng)著，一邊隨著節(jié)奏在拍手。
快看！“網(wǎng)絡(luò)高手”王春大步流星地(de)走上了講臺(tái)，湊到了老師身邊悄悄地(de)說(shuō)：“老師，您今晚七點(diǎn)一定要準(zhǔn)時(shí)上網(wǎng)��！我(wǒ)有許多心里話要對(duì)您說(shuō)，我(wǒ)還要給您發(fā)精美的(de)圖片呢！”“ok！沒(méi)問(wèn)題，不(bù)見(jiàn)不(bù)散，我(wǒ)一定奉陪到底！”老師爽快地(de)答道。
同學(xué)們紛紛爭(zhēng)先恐后地(de)把心中最美好的(de)禮物獻(xiàn)給了最敬愛(ài)的(de)老師，老師感動(dòng)得(de)熱淚盈眶……
最后，終于輪到班長(zhǎng)閃亮登場(chǎng)了，只見(jiàn)他(tā)跨上講臺(tái)，和(hé)老師來(lái)了一個(gè)深情擁抱，還說(shuō)了一句：“老師，我(wǒ)愛(ài)您！”同學(xué)們見(jiàn)此，都紛紛效仿。頓時(shí)，教室里沸騰了：“老師我(wǒ)要擁抱您！”“老師我(wǒ)也要擁抱您！”“老師我(wǒ)愛(ài)您！”“老師我(wǒ)也愛(ài)您！”……
關(guān)于禮物作文12
餐桌上擺滿了各種菜肴，這是我忙碌了大半天的成果。時(shí)鐘都已指向了19點(diǎn)了，可這孩子放了學(xué)怎么還沒(méi)回來(lái)？我心中不免擔(dān)心起來(lái)……
我趕緊打電話給老師，老師告訴我學(xué)校早就放學(xué)了，她親眼看到孩子出了校門(mén)的。我的心好像被猛地揪了一下：這孩子，不可能出事了吧！
我想起了今天早上發(fā)生的事：
早上7點(diǎn)，已是日上三竿，兒子還懶在床上，我一看時(shí)間，快遲到了！趕緊沖到孩子房門(mén)前，“咚咚咚”一頓敲門(mén)，可孩子連個(gè)聲息都沒(méi)應(yīng)。我有點(diǎn)兒著急了，直接開(kāi)門(mén)，可他竟然鎖了門(mén)！我更加生氣，站在門(mén)口喊道：“開(kāi)門(mén)開(kāi)門(mén)，要遲到了！”過(guò)了一會(huì)兒，他才慢吞吞地開(kāi)了門(mén)。只見(jiàn)他穿好了衣服，站在門(mén)口，我還有些驚訝，卻看到他桌子上有些紙。我走進(jìn)屋子，看見(jiàn)桌上都是些白紙，水彩筆，剪刀什么的，我頓時(shí)就發(fā)起火來(lái)，說(shuō)道：“你一天天的在干什么！房間臟得像豬窩，你自己看看，桌上亂七八糟的是些什么東西！”一邊說(shuō)著，我一邊把桌上的白紙一把卷成一團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶。兒子也著急起來(lái)，吼道：“你干什么啊，那是我為你準(zhǔn)備的'……”“小祖宗啊，只要你能聽(tīng)點(diǎn)兒話，成績(jī)好一些，比準(zhǔn)備什么東西都好！”兒子聽(tīng)了這些話，默默地閉上了嘴，背上了書(shū)包，一把推開(kāi)我，沖出了家門(mén)……
想到這里，我的心揪得更緊了：這孩子，不可能做什么蠢事吧！我轉(zhuǎn)身沖出家門(mén)去找兒子。
一路上，我拿著手機(jī)，不停地詢問(wèn)沿路的行人有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)手機(jī)上的小孩。被問(wèn)的人一個(gè)個(gè)都在搖頭，我的心也陷入了絕望中。
天暗了下來(lái)，街上的行人漸漸稀少�；椟S的路燈亮了，我還走在路上毫無(wú)方向地尋找著。
終于，我邁著沉重的步伐走回了家，癱倒在地板上，無(wú)聲地哭了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，我抬起頭，驚喜地看見(jiàn)了兒子，我站起來(lái)沖上前去，憤怒讓我失去理智，看著他手上的花朵，我用力甩出的手停在了半空。我緊緊抱住兒子，哭了起來(lái)。
兒子從書(shū)包里拿出一張紙，上面貼滿了花朵和彩紙，中間畫(huà)著一個(gè)女子，還有六個(gè)稚嫩的彩色字：“媽媽?zhuān)湛鞓?lè)！”我驚喜地問(wèn)：“這是給我的？”兒子笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“媽?zhuān)湛鞓?lè)！”
我這才想起來(lái)今天是什么日子，忽然又想起早晨發(fā)生的事，這才恍然大悟：“原來(lái)，是我錯(cuò)怪了兒子！”
兒子不好意思地說(shuō)道：“本來(lái)想早上做好送給你的，但是沒(méi)來(lái)得及。下午放學(xué)我就去了花店，買(mǎi)了朵康乃馨，就在那兒完成了這張賀卡，沒(méi)想到回來(lái)晚了。”一邊說(shuō)著，兒子一邊拿出一朵粉紅的康乃馨：“媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了。這是我送給你的禮物！”
趕緊端上熱好的飯菜，兒子倒先給我的碗里夾滿了菜。
拿著兒子送我的康乃馨，我緊緊地抱住了兒子，充滿愧疚地說(shuō)：“你，才是上天送給我最好的禮物！”
關(guān)于禮物作文13
今天，我去上培優(yōu)班，期待著老師教我們新的作文知識(shí)。
“上課了，上課了！同學(xué)們快進(jìn)來(lái)吧！”聽(tīng)見(jiàn)老師的叫聲，我們馬上收了玩的心思，一溜煙跑進(jìn)教室里。老師為了引題，就問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們?cè)诤倮锒际盏搅耸裁炊Y物呢？”聽(tīng)了這話，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)。有的說(shuō)自己得了許多許多壓歲錢(qián)，有的說(shuō)自己得了玩具……老師又對(duì)大家說(shuō)：“新學(xué)期開(kāi)始了，老師也送你們一件禮物！”說(shuō)完，便從講臺(tái)里拿出了一個(gè)盒子：“大家猜猜，這里面是什么呢？”
聽(tīng)了這話，同學(xué)們立刻睜大眼睛，仔細(xì)觀察這個(gè)盒子。我一看，這不是裝mp3的盒子嗎？我正準(zhǔn)備舉手，老師又插了一句：“別看這是裝mp3的盒子，這里面裝的可不是mp3哦！”
這時(shí)，同學(xué)們的眼睛瞪得更大了，我們七嘴八舌的猜，老師總是笑而不答。無(wú)論是猜對(duì)還是猜錯(cuò)，老師就是不說(shuō)。哎！要是我有法里就好了！老師看我們總是猜不出來(lái)，就說(shuō)：“你們只要把剛才的過(guò)程寫(xiě)清楚，寫(xiě)精彩，你們就有機(jī)會(huì)上來(lái)看看。不過(guò)，必須得寫(xiě)好，有許多人支持才能看�！�
話剛說(shuō)完，趙格初、朱葉和歐陽(yáng)興自告奮勇地上來(lái)讀作文。經(jīng)過(guò)一番評(píng)論，朱葉最終獲得了看禮物的機(jī)會(huì)。這時(shí)，她是又高興又緊張，還很迫不及待。不過(guò)，老師說(shuō)看了后不能告訴別人，我又失望了。因?yàn)�，我好想知道老師要給我什么禮物呀！
盒子打開(kāi)了，我一個(gè)勁兒地往上涌，好想偷看一眼。可是，最終沒(méi)能得手。只見(jiàn)朱葉看完后喜笑顏開(kāi)，還很驚奇呢！我們又開(kāi)始了議論：里面究竟有什么呢？經(jīng)過(guò)這次，同學(xué)們都改變了想法，有的說(shuō)是尺子，有的說(shuō)是筆。這個(gè)神秘禮物引起了我們每個(gè)人的好奇心，而且是越猜越著急，我的手緊緊地捏著，心撲通撲通地亂跳，好期待呀！
于是，老師又點(diǎn)了六個(gè)同學(xué)上來(lái)讀作文，最終李澤昊和馮悅被選中了�？粗麄兡蔷o張又期待的樣子，我的心情也隨著他們起伏著。
打開(kāi)盒子之前，老師讓他們掂了掂盒子，李澤昊猜是盒子套盒子，馮悅猜是計(jì)算器，老師慢慢地打開(kāi)了盒子，這時(shí)，我真希望站在講臺(tái)上的.我呀！
盒子打開(kāi)了，李澤昊看了后張大嘴巴，舌頭都伸出來(lái)了，非常驚奇。馮悅看的時(shí)候也是這樣的。我想，應(yīng)該是一個(gè)非常珍貴的東西吧！
這時(shí)，大家又開(kāi)始了議論。
同學(xué)們有的說(shuō)是手機(jī)，有的說(shuō)是筆盒，有的說(shuō)是掌上電腦�？衫蠋熆偸遣桓嬖V我們謎底，可急死我了，我真的好想看看老師給我們的禮物呀！
最終，老師揭開(kāi)了謎底，原來(lái)是鏡子呀！可是，老師怎么會(huì)喜歡鏡子呢？難道老師也愛(ài)美？于是，老師把鏡子放在我們跟前，我們恍然大悟。原來(lái)，老師喜歡的是我們呀！
因?yàn)殓R子里照的是我們，老師希望我們能成為有用的人才，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我不會(huì)辜負(fù)您的希望的！”
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曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)孩子不忍看到蛹在繭中痛苦掙扎，便剪開(kāi)繭殼。不料這蛹身軀臃腫雙翅干癟，根本飛不起來(lái)，也就永遠(yuǎn)失去變成蝴蝶的機(jī)會(huì)。這與父母對(duì)孩子的愛(ài)何其酷肖！看似慈愛(ài)，實(shí)則戕害。
美國(guó)著名喜劇演員戴維的父親在他中學(xué)畢業(yè)之后只送給他一枚硬幣讓他買(mǎi)一張報(bào)紙尋找工作，最終戴維成為了一個(gè)有非凡成就的人。戴維回憶往事的時(shí)候，曾感慨那枚硬幣是父親贈(zèng)與他的“最好的禮物”。而另一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的中國(guó)父親，慷慨給予未成年的孩子充裕的金錢(qián)，讓他養(yǎng)尊處優(yōu)，最終卻讓兒子成為紈绔子弟。同樣是父愛(ài)，前者看似嚴(yán)厲無(wú)情卻激發(fā)出孩子最寶貴的創(chuàng)造力，后者看似溫暖卻在無(wú)形中摧毀了孩子本應(yīng)幸福的人生。這些生活中隨處可見(jiàn)的現(xiàn)象引發(fā)了我的思考：究竟什么樣的教育才是最好的教育？究竟什么東西才是父母贈(zèng)與孩子最好的禮物？
曾有位名人說(shuō)過(guò)：父母可以做孩子的.長(zhǎng)輩、老師甚至朋友，卻不能做孩子人生的拐杖。做父母的應(yīng)該以自身的經(jīng)驗(yàn)、人生觀引導(dǎo)孩子，而不是以充滿銅臭味的金錢(qián)和物質(zhì)去摧毀孩子。美國(guó)一位石油大亨也說(shuō)過(guò)，我的所有財(cái)富都不會(huì)留給我的孩子。如果他有能力，我留給他有什么呢？如果他沒(méi)有能力，我留給他又有什么呢？是啊，如果一個(gè)人富有創(chuàng)造財(cái)富的能力，這些財(cái)富對(duì)他毫無(wú)用處；而一個(gè)人如果沒(méi)有創(chuàng)造財(cái)富的能力，就是擁有一座金山、銀山，他最終也會(huì)坐吃山空。
正如著名詩(shī)人汪國(guó)真所言：“怕只怕，愛(ài)也是一種傷害�！蹦鐞�(ài)成傷，歷史上不乏先例。趙武靈王對(duì)兒子放縱嬌慣，最終被不孝之子活活餓死；晉武帝縱寵兒子奢侈享受，其子繼位后治國(guó)無(wú)方，西晉王朝走向亡。無(wú)論是趙武靈王的“悲”或西晉王朝的“衰”，都是溺愛(ài)的惡果。相反，王羲之年幼時(shí)，他的父親便教他習(xí)字，要求甚嚴(yán)，結(jié)果王羲之終成百代書(shū)驛；曾國(guó)藩嚴(yán)整家規(guī)，教子有方，曾氏家族赫赫名揚(yáng)�？梢�(jiàn)，溺愛(ài)不是送給孩子最好的禮物，而是孩子人生的墳?zāi)埂?/p>
這是一個(gè)民間人盡皆知的故事：有位母親寧愿自己累得氣喘如牛也不讓自己的孩子受半點(diǎn)勞累，一直到孩子成年也是如此。有一天這位母親要出遠(yuǎn)門(mén)，擔(dān)心孩子挨餓便做了一個(gè)大餅掛在孩子脖子上，并叮囑他餓了就低頭吃餅。等母親后歸來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)餓得奄奄一息，母親很疑惑，孩子卻回答說(shuō)：“我不想低頭，所以吃不到餅。”這令人可笑的回答是在告誡我們：父母可以幫助孩子一時(shí)，卻不能幫助孩子一世！終有一天，父母會(huì)離我們而去，那剩下的路難道就不走了嗎？不，孩子依舊要獨(dú)自上路。與其為孩子留下阻止他腳步的物質(zhì)財(cái)富，不如贈(zèng)與能夠讓他越走越遠(yuǎn)的禮物。太陽(yáng)太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷嗮焦；雨水太猛烈，會(huì)將莊稼淹死。蝴蝶必須經(jīng)歷痛苦的掙扎，直至雙翅強(qiáng)壯，方可破蛹高飛。孩子也是如此，必須先苦其心志，勞其筋骨才能成為棟梁之才。溺愛(ài)不僅無(wú)助于孩子的成長(zhǎng)，反而會(huì)加害孩子。饋贈(zèng)給孩子比物質(zhì)更重要的禮物，這才是為人父母最明智的選擇。
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天邊還泛著淡淡的紅暈，太陽(yáng)公公慢慢地從山下爬上了天空，小半邊臉從云層里探了出來(lái)，笑瞇瞇地看著地面上都發(fā)生了些什么……
兩扇鑲著黃色木框的玻璃框敞開(kāi)著，窗戶上掛著一條水藍(lán)色窗簾，緊挨著窗戶的地方放了一張棕色的書(shū)桌，書(shū)桌的左上角放著一本臺(tái)歷，臺(tái)歷上用紅鉛字印著”９月１０日””星期二””中國(guó)教師節(jié)”．臺(tái)歷的一旁放著不少剛剛批改好的試卷和一本教案，教案上擺著一副眼鏡，接著便是筆插、地球儀與紅墨水瓶，擺放得井井有調(diào)……太陽(yáng)光透過(guò)那窗外茂密的蒼樹(shù)為這位老師的宿舍撒上了星星點(diǎn)點(diǎn)的金光……
忽然，窗外閃出了一個(gè)小姑娘的身影－－她衣著整潔，扎了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮，還特意扎上了兩只粉紅的蝴蝶結(jié)，胸前飄著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上帶著微笑，甜甜的露出了她那潔白的牙齒和兩個(gè)小酒窩，手中握著兩束野菊花．野菊散發(fā)出一陣陣清香．她小心翼翼地把其中開(kāi)得最旺的一束插入了老師的'筆插．咦，為什么她要送花給老師呢？原來(lái)，今天是神圣的教師節(jié)．
這個(gè)小姑娘叫玲玲，而她獻(xiàn)花的這位老師呢，是玲玲的語(yǔ)文老師，人稱(chēng)楊老師，是一個(gè)和藹可親的女教師．她每天都早起晨練，就連今天也不例外（這不，又去晨練了）．
玲玲站在窗口，想起了這幾天的事－－這幾天，教師節(jié)快到了，同學(xué)們都想送老師一件禮物，有的同學(xué)想給老師買(mǎi)樣?xùn)|西，有的同學(xué)想給老師買(mǎi)花．這件事不知從誰(shuí)的嘴里傳到了楊老師耳朵里，楊老師在上課前嚴(yán)肅地說(shuō)：”同學(xué)們，你們尊重老師的出發(fā)點(diǎn)是好的，但你們鋪張浪費(fèi)，亂花錢(qián)是不好的，你們的心意老師心領(lǐng)了，禮物嘛，就算了吧！”
放學(xué)了，玲玲走在回家的路上，邊走邊想：老師的禮物怎么辦呢？送吧，老師會(huì)不高興的；不送吧，老師辛辛苦苦地教給我們知識(shí)，而教師節(jié)一年只有一次，怎么能不送呢？
想著想著，玲玲不知不覺(jué)來(lái)到了小河邊，河岸上開(kāi)著許多美麗的野菊花，玲玲突然眼前一亮：有了！這美麗、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的野菊，難到不是送給老師的最佳禮物嗎？既不花錢(qián)，還挺漂亮！想到這里，玲玲連忙回家了．
清晨，玲玲起了個(gè)大早，一路小跑來(lái)到了河岸，采拮那些美麗的野菊花．玲玲對(duì)花朵的要求可高啦！花朵小的不要，快凋零了的不要，不香的不要……就這樣，她精心地采拮了兩束……
“咳咳，咳咳……”一陣咳嗽聲傳來(lái)，玲玲知道這是楊老師來(lái)了，連忙跑開(kāi)了……
玲玲沒(méi)注意到，老師窗外那盆米蘭在咧著嘴笑呢！
啊！老師，您是那越來(lái)越重的秋色，在您那神圣的崗位上放著光和熱，像那深秋的落葉，為我們這些小樹(shù)苗任勞人怨地起著光和作用；啊！老師，您是蠟燭，照亮了別人人生的道路，奉獻(xiàn)了自己的青春；��！老師，您是春蠶，”春蠶到死絲方盡”這是您人生的寫(xiě)照；啊！老師，您是那辛勤的園丁，為了培育我們這些祖國(guó)的花朵，您日夜操勞，晝夜不眠；�。±蠋�，您是我們的母親！為了我們，您操白了黑發(fā)……
��！老師，��！母親，祝愿您節(jié)日快樂(lè)！
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