精選豐收節(jié)作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的豐收節(jié)作文5篇，歡迎大家分享。
豐收節(jié)作文 篇1
秋天，是豐收的季節(jié)，瓜果糧食都成熟了，所以我想設(shè)計(jì)一個(gè)“豐收節(jié)”。
在這一天，大家要敲鑼打鼓慶祝豐收。還要舉行收糧食比賽，誰(shuí)的糧食收的又多又快又好，誰(shuí)就勝利了。
在比賽后，大家肚子一定都餓了，這時(shí)大家可以現(xiàn)摘現(xiàn)炒蔬菜，城里人可以到農(nóng)家去品嘗地地道道的農(nóng)家菜。
吃完飯，可以搭建一個(gè)“農(nóng)家豐收寫(xiě)生賽”。大家要挑一個(gè)好的角度，用你的畫(huà)筆，描繪出美麗的田野。小朋友可以學(xué)習(xí)收糧食，以后幫助住在鄉(xiāng)下的親人收糧食。
然后大家比賽“糧食分類(lèi)裝袋比賽”，看誰(shuí)首先裝完一袋并沒(méi)有混淆其他谷物，誰(shuí)就勝利了。還要比拼收水果，誰(shuí)收的多誰(shuí)贏。
農(nóng)村的自然氣息很濃，大家可以隨著某個(gè)農(nóng)民的帶領(lǐng)參觀原汁原味的農(nóng)村農(nóng)田和果園。
最后在晚上舉行篝火晚會(huì)，在皎潔的月光下品嘗著水果，觀賞著表演，真愜意啊！
農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的糧食，大家一定要珍惜��！
豐收節(jié)作文 篇2
每當(dāng)我看到詩(shī)句“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的時(shí)候，我都會(huì)想到農(nóng)民用他們那辛勤的汗水換來(lái)了豐收的糧食，所以我想為農(nóng)民設(shè)立一個(gè)“豐收節(jié)”。
這一天，農(nóng)村里所有的人都來(lái)到廣場(chǎng)展現(xiàn)自己的成果，人山人海，非常熱鬧，個(gè)個(gè)敲鑼打鼓。農(nóng)民們首先在空地上鋪上了金黃的稻子，像一片金色的海洋，他們又?jǐn)[上了飽滿的大豆和火紅的高粱來(lái)展示。果民們也不甘示弱，拿出各種各樣，五彩繽紛的水果：有紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，一串串晶亮的葡萄，又大又甜的西瓜，香噴噴的芒果，像小燈籠一樣的柿子······有的果民還把水果切開(kāi)，做成水果拼盤(pán)給大家品嘗，大家臉上都洋溢著幸福的笑容。
晚上，就該孩子們玩了。他們吃著各種甜美的果子，燃放者五顏六色的煙花，做著各種各樣的游戲，蹦著跳著，不亦樂(lè)乎。
這個(gè)節(jié)日的意義真大！是特意為農(nóng)民伯伯準(zhǔn)備的節(jié)日，能讓農(nóng)民伯伯感到幸福和快樂(lè)！
突然，我醒來(lái)了，哦！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我多么希望這場(chǎng)夢(mèng)能變成真實(shí)��！
豐收節(jié)作文 篇3
今天是一個(gè)令人興奮的日子我們班的番茄成熟了，要過(guò)個(gè)豐收節(jié)。
我們來(lái)到了相隔不久的校園里，在淡淡的空氣里我就聞到了濃濃的番茄味，我不禁贊嘆起來(lái)“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”。在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的人群中，我看到了嚴(yán)老師。人都到齊了，我們都迫不及待地想吃番茄了，我望著那在陽(yáng)光下曬著晶瑩的“小紅女”好似口水都流了三千尺。不一會(huì)兒嚴(yán)老師就召集我們?nèi)ゲ煞蚜�，我采了一個(gè)又胖又紅的番茄，“阿姆”一口就扔到嘴里，那紅彤彤的果實(shí)在我嘴里滾動(dòng)好似怕我把它吃到肚子里似的，吃完了這個(gè)大番茄，我的火眼金睛又看到了一個(gè)大番茄，想去摘，可在我身旁的高個(gè)子課代表胡一童也看見(jiàn)了，我們倆互不相讓?zhuān)銛D我推，可我哪比的過(guò)她那雙長(zhǎng)手臂，所以一下子就被她摘走了。我又四處張望采了幾個(gè)，可紅的黃的番茄一下子被采光了，突然我聽(tīng)見(jiàn)綠番茄也可以吃時(shí)，我興奮極了，趕忙采摘起來(lái)。
到了拍照環(huán)節(jié)了，攝影師李叔叔讓我們?cè)趷?ài)美舞臺(tái)把番茄放到樹(shù)蔭下，擺了一個(gè)402圖形，還把每個(gè)人的二只手比個(gè)番茄圍成圈，“咔嚓咔嚓”一張張照片在我們的歡聲笑語(yǔ)中拍好了。在照完照片后，我們吃著番茄邊吃邊笑，一股番茄香味隨著風(fēng)越飄越遠(yuǎn)
豐收節(jié)作文 篇4
過(guò)兩天就是豐收節(jié)了！大家肯定不知道這個(gè)節(jié)日吧！在我的世界里，它就是我設(shè)定的節(jié)日，在這天，我創(chuàng)造夢(mèng)想時(shí)的趣事也悄然而來(lái)了。
清早，太陽(yáng)剛剛伸了一個(gè)懶腰，我們一家人也跟著太陽(yáng)爺爺起床了。幾聲公雞打鳴把睡得正香的妹妹叫了起來(lái)，“嗚嗚嗚嗚！”喲，妹妹起床氣又發(fā)了！媽媽一聽(tīng)到妹妹的哭聲急忙跑來(lái)，把妹妹的奶瓶放入妹妹的嘴里，給妹妹穿衣梳頭。
一場(chǎng)混亂后，我們一家四口去吃早餐！“唉，這里為什么只有米粥和玉米呢？”我長(zhǎng)嘆一聲，爸爸兇巴巴地說(shuō)：“靜怡，不是你自己說(shuō)要過(guò)來(lái)看爺爺奶奶村里頭辦豐收節(jié)��！鄉(xiāng)下早上只能吃這些！”聽(tīng)了爸爸的話我委屈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛進(jìn)村子，就聽(tīng)到敲鑼打鼓的.聲音。一進(jìn)去就有一個(gè)大姐姐給了我兩根大棒，媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“到這的每一個(gè)小朋友都有兩根棍子�？�！你們就是邊敲打這個(gè)鼓，邊說(shuō)祝福語(yǔ)！等過(guò)完豐收節(jié)后你們可以把這小棍帶回去，等下一次豐收節(jié)再帶過(guò)來(lái)敲鼓�！甭�(tīng)了媽媽這番話，我也算懂了，走上前用兩根棍子敲打打鼓�！按蠹乙黄疬^(guò)節(jié)日，大家一起來(lái)唱歌，今天是豐收節(jié)，大家載歌載舞……嘿！”伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)夜幕漸漸降臨了。
在我們回家的路上，我一邊唱著豐收歌，一邊回憶到今天一天的收獲，還一邊寫(xiě)在我的日記本上。
欣賞了我創(chuàng)造夢(mèng)想時(shí)的趣事，你們喜歡農(nóng)民們的豐收節(jié)和那陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲和鼓聲嗎？
豐收節(jié)作文 篇5
豐收節(jié)快到了，女兒和同學(xué)都忙著參加。
女兒和同學(xué)在熱愛(ài)家鄉(xiāng)欄目組選擇了豆貼畫(huà)，就是用各種各樣的豆子粘貼出來(lái)的畫(huà)，有風(fēng)景有卡通有人物。
我對(duì)孩子們說(shuō)可不可以算我一個(gè)呀。孩子們說(shuō)不可以，自己的事情自己做。我笑著說(shuō)還蠻認(rèn)真的呢。
豆子五顏六色，有紅豆、黃豆、黑豆、綠豆、蕓豆、帶花的、帶紋的、有的我都不知道叫什么豆。鄰居家的小孩第一個(gè)做完的，跑到我面前對(duì)我說(shuō)，阿姨我做的好不好，你看像啥。我說(shuō)挺可愛(ài)的大熊貓（其實(shí)是個(gè)老虎，頭上有個(gè)王字但確實(shí)像個(gè)熊貓）。女兒和同學(xué)也好奇的看，都笑著說(shuō)貼得很好就是有點(diǎn)太胖，像個(gè)大熊貓。
小男孩嘟噥著說(shuō)，怎么沒(méi)有一人說(shuō)是老虎��！我做的是老虎。孩子們都笑豐收節(jié)快到了，女兒和同學(xué)都忙豐收節(jié)快到了，女兒和同學(xué)都忙著參加。
女兒和同學(xué)在熱愛(ài)家鄉(xiāng)欄目組選擇了豆貼畫(huà)，就是用各種各樣的豆子粘貼出來(lái)的畫(huà)，有風(fēng)景有卡通有人物。
我對(duì)孩子們說(shuō)可不可以算我一個(gè)呀。孩子們說(shuō)不可以，自己的事情自己做。我笑著說(shuō)還蠻認(rèn)真的呢。
豆子五顏六色，有紅豆、黃豆、黑豆、綠豆、蕓豆、帶花的、帶紋的、有的我都不知道叫什么豆。鄰居家的小孩第一個(gè)做完的，跑到我面前對(duì)我說(shuō)，阿姨我做的好不好，你看像啥。我說(shuō)挺可愛(ài)的大熊貓（其實(shí)是個(gè)老虎，頭上有個(gè)王字但確實(shí)像個(gè)熊貓）。女兒和同學(xué)也好奇的看，都笑著說(shuō)貼得很好就是有點(diǎn)太胖，像個(gè)大熊貓。
小男孩嘟噥著說(shuō)，怎么沒(méi)有一人說(shuō)是老虎�。∥易龅氖抢匣�。孩子們都笑著參加。
女兒和同學(xué)在熱愛(ài)家鄉(xiāng)欄目組選擇了豆貼畫(huà)，就是用各種各樣的豆子粘貼出來(lái)的畫(huà)，有風(fēng)景有卡通有人物。
我對(duì)孩子們說(shuō)可不可以算我一個(gè)呀。孩子們說(shuō)不可以，自己的事情自己做。我笑著說(shuō)還蠻認(rèn)真的呢。
豆子五顏六色，有紅豆、黃豆、黑豆、綠豆、蕓豆、帶花的、帶紋的、有的我都不知道叫什么豆。鄰居家的小孩第一個(gè)做完的，跑到我面前對(duì)我說(shuō)，阿姨我做的好不好，你看像啥。我說(shuō)挺可愛(ài)的大熊貓（其實(shí)是個(gè)老虎，頭上有個(gè)王字但確實(shí)像個(gè)熊貓）。女兒和同學(xué)也好奇的看，都笑著說(shuō)貼得很好就是有點(diǎn)太胖，像個(gè)大熊貓。
小男孩嘟噥著說(shuō)，怎么沒(méi)有一人說(shuō)是老虎啊！我做的是老虎。孩子們都笑。
所有的東西都紅了……
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