家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 15篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 ,希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 1
尊敬的老師們,在場(chǎng)的各位同學(xué):
大家上午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,祝各位媽媽母親節(jié)快樂(lè)。
首先,我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!”你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報(bào)。
望子成龍,望女成鳳,這是每對(duì)父母心底最殷切的期望。對(duì)大多數(shù)父母來(lái)說(shuō),孩子的好成績(jī)是對(duì)你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分?jǐn)?shù),名次,卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,比如,孩子成績(jī)退步了,分?jǐn)?shù)下降了,他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到非常難受了,他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句鼓勵(lì)的話,而不是批評(píng)。如果連他最信賴、最值得依靠的'人都否定自己,那么他一定覺得世界都拋棄了他,。信心常在,是因?yàn)槭艿剿说目隙,如果所有人都懷疑自己,再?jiān)持的人也可能動(dòng)搖。所以,我們希望父母多鼓勵(lì)我們,頓看到我們的優(yōu)點(diǎn)。
對(duì)于在場(chǎng)的同學(xué)我也想說(shuō)一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無(wú)暇,我呢總要求父母做這那,或埋怨,父母這做得不夠好,那做得不夠好。
可能我們同學(xué)甚至沒想過(guò)這些問(wèn)題,只覺得父母愛我們,為我們付出是天經(jīng)地義的。而父母呢,你們是否知道我們喜歡什么,討厭什么,以及我們喜歡和討厭的原因?有些父母可能會(huì)說(shuō),我天天上班工作,下班回家還要做飯,每天辛苦得不得了,你們孩子還說(shuō)我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴?墒悄銈兛赡芎雎粤,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂(lè)等等各種情緒,我們也有尊嚴(yán),我們也要面子!
有句俗話說(shuō):“人生僅三萬(wàn)天,兒女行孝不足三百天!贝_實(shí),我們幼時(shí),全由父母悉心照料,上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園,成年后結(jié)婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對(duì)父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了,正因?yàn)椴焕斫鈱?duì)方,才會(huì)發(fā)生不愉快。
再過(guò)不久,我們就要升入高三了,希望父母?jìng)兡芏喙膭?lì)我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的心情,順順利利渡過(guò)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
謝謝。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 2
大家好!
我是XX的爸爸,感謝X老師讓我發(fā)言,與大家一起交流在教育孩子方面的體會(huì)。
說(shuō)句心里話,對(duì)如何教育好孩子,我心里也沒有底。我和孩子的媽媽有時(shí)也在交流教育孩子的方法問(wèn)題,至今還在摸索之中。有時(shí)也在反思,燦燦從幼兒園開始就有些膽小、放不開,這是不是由于我們做父母的行為和方式有些不當(dāng)造成的?有時(shí)候不聽話,做事情拖拉,等等,也沒少跟孩子生氣。
當(dāng)然,在教育孩子的過(guò)程中,我們也在不斷摸索、改進(jìn)方法。其中感受最深的一點(diǎn)就是,我們做家長(zhǎng)的,需要拿出更多的時(shí)間和精力來(lái)陪伴孩子,引導(dǎo)和教育孩子。單靠發(fā)號(hào)施令的辦法,對(duì)一個(gè)剛剛進(jìn)入小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),是很難起到作用的。
XX好像是個(gè)性子有點(diǎn)慢的孩子,這表現(xiàn)在她做家庭作業(yè)上也是如此;氐郊依,首先想到的是玩,有時(shí)玩很長(zhǎng)時(shí)間了,讓她做作業(yè),她還說(shuō)等一會(huì)兒,然后玩著玩著又玩忘了。剛開始,我們是催促她甚至訓(xùn)斥她,但收效都不大。后來(lái),我們就采取陪伴的`辦法。把孩子拉到書桌前,家長(zhǎng)坐到她傍邊督促她完成。這樣,她想推托也不行了。采取了這個(gè)辦法之后,她做家庭作業(yè)拖拉的現(xiàn)象越來(lái)越少了。慢慢地,到現(xiàn)在,已經(jīng)基本養(yǎng)成了回到家先完成作業(yè)的習(xí)慣了,而且只要提醒她一下就行了,已經(jīng)不需要坐在她身邊逼著她寫了。我們自己也感覺到,孩子在進(jìn)入第二學(xué)期后,學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性明顯有進(jìn)步了。在我們的影響下,孩子現(xiàn)在比較喜歡閱讀了,家里買了18本《米小圈兒》,她已看了一半了,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》也看了好幾本,很多沒學(xué)過(guò)的字都認(rèn)識(shí)了。讓我們感到高興的是,她真的很喜歡看書。
XX有些膽小,與小伙伴們一起相處有時(shí)有些小氣,包括對(duì)她的小弟弟也是這樣。我們發(fā)現(xiàn)她的這個(gè)特點(diǎn)已經(jīng)很久了,一直在想辦法矯正。有段時(shí)間,我們?cè)诩依镏谱髁艘粋(gè)小紅花榜,她表現(xiàn)好時(shí)就貼上一顆五角星或小紅花。后來(lái),又采取了其他的一些獎(jiǎng)勵(lì)辦法。為了鍛煉她的膽量和口語(yǔ)表達(dá)能力,就在家里準(zhǔn)備了一塊小黑板,讓她當(dāng)老師我們當(dāng)學(xué)生,給我們上課或者講故事。直到現(xiàn)在,我們也經(jīng)常在利用可以利用的機(jī)會(huì),讓她鍛煉提高。在此非常感謝一四班的老師,也給了燦燦很多的鼓勵(lì)和鍛煉的機(jī)會(huì),讓她在這方面有了明顯的進(jìn)步和提高。
為了讓孩子更大氣一些,學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處,我們也想了一些辦法。比如,曾經(jīng)讓她邀請(qǐng)小伙伴到家里作客,讓她帶些水果、玩具送給好朋友,她與別的小朋友生氣時(shí),我們總是勸她要原諒對(duì)方,別人不是故意的。經(jīng)過(guò)努力,她在這方面的表現(xiàn)也有所進(jìn)步,當(dāng)然還沒有達(dá)到令我們滿意的效果。后面的日子里,也還得繼續(xù)為此費(fèi)些心思。
總之,在教育孩子的過(guò)程中,我有一個(gè)真切的感受,那就是:做父母做家長(zhǎng)的確很不容易,肩負(fù)的責(zé)任很重,對(duì)孩子需要更多的陪伴和付出。如果放任不管,或者一味用簡(jiǎn)單粗暴的方法對(duì)待孩子,那都是極不負(fù)責(zé)任的,因?yàn)楹⒆拥奈磥?lái),在很大程度上取決于我們現(xiàn)在的付出與努力。做家長(zhǎng)的,偷不得懶,永遠(yuǎn)是小學(xué)生,陪伴孩子健康成長(zhǎng),我們一直在路上。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 3
尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽、 叔叔、阿姨、同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸代表畢業(yè)班全體同學(xué)在這里發(fā)言,很感激大家的支持和厚愛。彈指之間,我們已踏上了初三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的粗放輕狂,都已被心中的理想和緊張的學(xué)習(xí)所代替;驀然回首,我們成熟了許多,伴隨而來(lái)的是一種自信與穩(wěn)重的感覺,我們正在孕育著一個(gè)收獲的季節(jié)。正如此刻,陽(yáng)光明媚,桂花飄香,紫荊飛揚(yáng)。
我要代表畢業(yè)班全體同學(xué),感謝爸爸媽媽,感謝在座的叔叔阿姨,沒有你們的艱辛付出,哪里會(huì)有我們心靈的飄逸芬芳?
我們要感謝陪伴著我們成長(zhǎng)的如父母般的老師們,沒有你們的辛勤耕耘,哪里會(huì)有我們學(xué)業(yè)上的累累碩果?
我也要感謝在座的各位同學(xué),沒有我們彼此的相互關(guān)愛,攜手互助,哪里會(huì)有和諧美麗的校園?
同學(xué)們,讓我們一起為最可敬,最可愛的親人、師長(zhǎng)致敬。
親愛的同學(xué)們,中考即將來(lái)臨,沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已悄然拉開了序幕,我們將面臨我們?nèi)松谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這不僅是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),更是意志品質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。同學(xué)們,道路盡管坎坷,挑戰(zhàn)固然艱巨。但是,正所謂“狹路相逢勇者勝”,從進(jìn)入畢業(yè)班那一天,我們就毅然地接過(guò)學(xué)兄學(xué)姐們手中的接力棒,肩負(fù)起家庭、學(xué)校、社會(huì)的重托!苞棑糸L(zhǎng)空,魚翔淺底”,書生意氣,指點(diǎn)江山。只要我們堅(jiān)定奮斗目標(biāo),有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)態(tài)度和舍我其誰(shuí)的勇氣,奇跡必將在這里誕生,輝煌定在這里鑄就。
我們學(xué)校調(diào)動(dòng)了所有的資源,我們的班主任和科任老師傾注了全部的心血,在備戰(zhàn)的旅程中,我們不會(huì)感到孤單。
知恩圖報(bào),落葉盤旋;心懷曠想,白云飄蕩。親愛的爸爸媽媽,叔叔,阿姨,如果說(shuō)我們有了搏擊長(zhǎng)空的力量,那是因?yàn)橛辛四銈儾┐鬅o(wú)私的親情;如果說(shuō)我們可以?shī)^蹄揚(yáng)鞭馳騁四海,那是因?yàn)橛辛四銈儫o(wú)怨無(wú)悔的`支援。父母之愛,情深似海,我們窮畢生之努力也難報(bào)你們恩情之萬(wàn)一!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)以深深的一鞠,感謝你們的養(yǎng)育之恩,我要大聲說(shuō):我愛你們!
花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言,而我們的承諾是:一騎絕塵,馳騁浦南沃土;群帆競(jìng)渡,沖刺成功彼岸!請(qǐng)記。20xx年6月25日,到了那天,我們母校的上空必將綻放絢麗的煙花,——這是我們的承諾,這是我們英才學(xué)校20xx屆全體學(xué)子的莊嚴(yán)承諾。
最后,祝愿爸爸媽媽平安健康!祝愿叔叔阿姨家庭幸福,事業(yè)騰達(dá)!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)開心!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 4
尊敬老師,家長(zhǎng)們,同學(xué)們:
大家上午好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!
我是 的媽媽,很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,說(shuō)實(shí)話,面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師,我有點(diǎn)緊張。因?yàn)槲业暮⒆油切┢穼W(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多不足;我同各位家長(zhǎng)相比,也存在著不少差距。
今天,我們雖然來(lái)自四面八方,但是目的只有一個(gè):為了孩子們的健康成長(zhǎng),為了孩子們?cè)缛粘刹,為了孩子們的美好未?lái)!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來(lái)看待他們,這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要。
一、重視孩子的健康成長(zhǎng)。
這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段,是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)诔燥埛矫娌灰,要均衡營(yíng)養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信,培養(yǎng)他們樂(lè)于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。“做事之前先做人”,這是我經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的一句話。作為家長(zhǎng)要做好表率和榜樣。
二.督促孩子的'學(xué)習(xí)
但不能光看重分?jǐn)?shù),要注重學(xué)習(xí)的過(guò)程,不給孩子過(guò)大的壓力。到了高中階段,孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,我不要求他非要爭(zhēng)前幾名,但一定要求他制定目標(biāo),力求上進(jìn)。做好他的本份之事?荚嚕煽(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。對(duì)于考試,孩子考好的時(shí)候,我會(huì)很開心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過(guò)分的贊揚(yáng),這樣容易使他飄飄然?荚业臅r(shí)候,我也不會(huì)馬上去指責(zé)他,而是安慰他 鼓勵(lì)他,問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的,凡事都往好處想,一次考試說(shuō)明不了什么,人生也沒有一帆風(fēng)順的,總是起起落落,適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他:人外有人,天上有天。什么時(shí)候都不能馬虎。過(guò)去的就讓它過(guò)去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!在這兒,我想說(shuō),有差科的學(xué)生們,鼓起勇氣樹立信心,把差科努力趕上來(lái),你們將是優(yōu)秀的學(xué)生。
三、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。
在家的時(shí)候放他喜歡聽的音樂(lè),看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽孩子的心聲,有時(shí)候我們想不到的,孩子說(shuō)的有道理的時(shí)候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開孩子的心門,在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒有隔閡,在家里也會(huì)幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的活。另外孩子有問(wèn)題時(shí),處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法,爭(zhēng)取做到:態(tài)度不能粗暴,語(yǔ)言不能過(guò)激,尋找相應(yīng)的對(duì)策來(lái)解決問(wèn)題。上了高中的孩子,如果再用強(qiáng)制的辦法硬管,是絕對(duì)管不了的。
五、給孩子一個(gè)溫馨的家庭。
現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來(lái)越少了,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。所以在他過(guò)星期時(shí)自己盡量不出去,多留在家里陪他。如果把孩子比喻成風(fēng)箏,我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn),都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!以上這些是我的粗淺認(rèn)識(shí),希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。教育無(wú)定法,需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的高中生涯,成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康,?蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、成績(jī)一次一個(gè)臺(tái)階,最終走向理想的殿堂!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 5
尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng):
你們好!
我是xx的家長(zhǎng),很高興這天能與各位老師及家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)教育孩子的問(wèn)題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝,也感謝學(xué)校給孩子們帶來(lái)了能充分施展才能的空間。
做人是孩子的.立身之本。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,長(zhǎng)大后也很有可能找到適合自己的工作,憑自己的雙手獲取財(cái)富。但如果人字寫不好,即使學(xué)習(xí)再好,對(duì)自己來(lái)講愧為一人,對(duì)社會(huì)來(lái)講也許是一大危害。
教育孩子要善待身邊的每一個(gè)人,不論他的長(zhǎng)相、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績(jī)等有多么的不好,當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候都要伸出你溫暖的小手來(lái)幫忙他,讓他感受到你的關(guān)心和愛護(hù),感受到大家庭的溫暖。溫暖是能夠傳遞的,你的溫暖也許會(huì)化為熊熊燃燒的烈火,照亮許多黑暗的角落。在幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙你自己,當(dāng)你有困難的時(shí)候,別人也會(huì)愿意來(lái)幫忙你。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想,潛移默化中孩子就領(lǐng)會(huì)到其中的真諦,當(dāng)遇到現(xiàn)實(shí)狀況時(shí)他不自覺地會(huì)去這樣做。
尊敬師長(zhǎng),尊重同學(xué),尊老愛幼。要想別人尊重你,你務(wù)必要尊重別人。對(duì)于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,更就應(yīng)是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更就應(yīng)傳承下去,并發(fā)揚(yáng)光大。我們一直與老人住在一齊,平時(shí)教育孩子對(duì)老人要客氣,不能對(duì)老人發(fā)脾氣,講粗話,有好吃的先拿給老人吃。此刻已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,孩子十分親近老人,尊敬老人,愛護(hù)老人。
為人誠(chéng)實(shí),不弄虛作假。拿出高姿態(tài),以一種開朗豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待身邊的人與事,絕不斤斤計(jì)較,自私自利。獨(dú)生孩子的共性就是霸道,凡事總要占上風(fēng),這樣走向?qū)W校甚至走向社會(huì)會(huì)很不適應(yīng),畢竟走出家庭沒有人會(huì)刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點(diǎn),自然會(huì)有所收斂。
孩子大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的辛勞是我們家長(zhǎng)所無(wú)發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識(shí)的獲得大部分是通過(guò)學(xué)校老師來(lái)獲得的。我們家長(zhǎng)只有密切配合支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果。
孩子是家庭中的重要一員,是學(xué)校的一分子,是社會(huì)的一細(xì)胞,只要家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,盡職盡責(zé),我相信一定會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
我是高一12班的語(yǔ)文老師,我姓郭。今天我能站在這里,作為教師代表與各位家長(zhǎng)交流工作倍感自豪和驕傲!在此我代表欒中全體教師,對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),這既是對(duì)孩子的關(guān)心,也是對(duì)學(xué)校工作的支持。
孩子一步步的成長(zhǎng)是我們最關(guān)心的地方。孩子的成長(zhǎng)不僅僅要靠他們自身的生活能力,而且重要的是在成長(zhǎng)過(guò)程中要不斷的受到影響,受到啟發(fā)。學(xué)習(xí)榜樣們優(yōu)秀的地方。在接受外界影響方面,家庭教育和學(xué)校教育起著非常關(guān)鍵的作用。父母是孩子們的啟蒙老師,老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,我們都有一個(gè)共同的目標(biāo),就是教育好孩子,使孩子成為國(guó)家的棟梁。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響,只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體,才能更好地培養(yǎng)孩子全面發(fā)展,成為有用之才。
作為教師,我們是在班主任率領(lǐng)下的一支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)。我們把每位學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子來(lái)教育,甚至每天對(duì)學(xué)生付出的都要比對(duì)自己的孩子或者家庭付出的多。因?yàn)槲覀儫釔圻@份事業(yè),熱愛教育,熱愛學(xué)生。我們會(huì)用我們的言行感染學(xué)生,用我們的知識(shí)澆灌學(xué)生,用我們的愛心引導(dǎo)學(xué)生。我們既要關(guān)心孩子的學(xué)問(wèn),又要在思想上引導(dǎo)孩子,我們?cè)敢庥脨坌,?zé)任心、悉心的呵護(hù)你的.孩子,讓他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。我們同時(shí)也殷切的期望能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,孩子的教育是老師和家長(zhǎng)自不可推卸的責(zé)任,而有些家長(zhǎng)卻認(rèn)為有老師教育就行了,老師說(shuō)的話比自己的話管用,這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法,對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任的想法。我希望我們家長(zhǎng)要時(shí)刻反思自己:“我為我的孩子這個(gè)月做了什么?”因此家長(zhǎng)要及時(shí)和任課老師相互交流一下學(xué)生在校、在家的情況。然后準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài);關(guān)注孩子學(xué)科平衡,督促孩子重視弱勢(shì)學(xué)科的提高,促使孩子均衡發(fā)展。關(guān)注孩子思想動(dòng)向,我們要互相配合,把孩子的不良發(fā)展勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。在學(xué)習(xí)上我們要幫助孩子。例如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),好處是多方面的。家長(zhǎng)的促進(jìn)作用其實(shí)很能影響孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)生返校的時(shí)候,除了關(guān)心孩子的吃飯和穿衣方面,更要記得在學(xué)習(xí)方面激勵(lì)學(xué)生,提醒學(xué)生要珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),確立下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)也要給予學(xué)生自信心,給學(xué)生加油鼓氣,在他們疲憊的時(shí)候給予他們支撐的力量。在家里,父母的行為習(xí)慣對(duì)孩子的教育是潛移默化的。父母健康的生活方式對(duì)子女的高尚情操、高尚人格和心理健康的形成與發(fā)展都有密切的關(guān)系。父母不良的生活方式,例如抽煙、嗜酒、賭博、不節(jié)制的打麻將、玩撲克、大吹大擂等都會(huì)對(duì)孩子的心理發(fā)展造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。我們家長(zhǎng)要在行為習(xí)慣方面做好孩子的榜樣,多給孩子們講一些人生道路上的經(jīng)驗(yàn)和道理。讓他們能夠更好的感悟人生,感悟社會(huì)。從而得到心智的成熟,更好的學(xué)習(xí),更好的發(fā)展自己。我相信我們每一位家長(zhǎng)為了孩子的健康成長(zhǎng)都默默的付出著,我更相信我們家長(zhǎng)會(huì)做好學(xué)生高中階段的后盾力量。有人說(shuō):“教師是一種講良心的職業(yè)”,但是我們學(xué)校的各位老師們更把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們的事業(yè),學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),成為社會(huì)的有用之才,那就是我們的追求。各位家長(zhǎng),學(xué)校教育不是萬(wàn)能的,但學(xué)校會(huì)盡力,家庭教育必不可少,希望家長(zhǎng)們重視,我們真誠(chéng)希望家校攜手,并軌同行!相信在我們共同努力下,一定能讓孩子在家、在校,這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上的發(fā)展。
大詩(shī)人李白的一句話送給在座的各位以作共勉:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。祝愿在座的所有同學(xué),快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康、工作順利!我的講話完畢,謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 7
親愛的父母:
大家晚上好!
我叫杜,來(lái)自湖北省。我是大一新生,這學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來(lái)。暫時(shí)取得了一點(diǎn)成績(jī)。在這里,我要感謝所有老師和學(xué)生的關(guān)心和幫助。希望能和大家分享一下我的讀書心得。
第一,學(xué)習(xí)一定要有目的,有計(jì)劃。拿破侖說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是真理。沒有目標(biāo),學(xué)習(xí)會(huì)很迷茫;如果沒有計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我覺得首先要根據(jù)自己的實(shí)際來(lái)定一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,每次月考結(jié)束后,根據(jù)成績(jī)的變化進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果無(wú)法實(shí)施,請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然最后的結(jié)果肯定是自我克制。
第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)自然充滿了困難和競(jìng)爭(zhēng)。今年剛從老家過(guò)來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的緊箍咒一點(diǎn)也沒有松懈:除了學(xué)習(xí)現(xiàn)有的課,還要補(bǔ)上高一高二最后三個(gè)學(xué)期的理科和歷史課,因?yàn)榧亦l(xiāng)的.理科和歷史都是輔修科目,根本不用考。學(xué)習(xí)雖然很累,但是苦中有甜。此刻的成就,讓我如釋重負(fù)。是的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)看到彩虹”!我一直認(rèn)為,只要我們不懈努力,就會(huì)結(jié)出碩果。
第三,學(xué)習(xí)要高效。這是我最近深有體會(huì)的一次經(jīng)歷。與小學(xué)相比,初中在科目數(shù)量和作業(yè)量上有顯著差異。如果今天的作業(yè)不能
當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小。“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”
第四、學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò),如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。
最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì):有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見多識(shí)廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們3班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了,謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 8
敬重的各位教師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué):
咱們好!
我是的家長(zhǎng)。很僥幸能在這兒作為家長(zhǎng)代表講話。首要請(qǐng)答應(yīng)我代表各位家長(zhǎng)朋友,向盡心教育和關(guān)懷咱們孩子生長(zhǎng)的教師表明崇高的敬意和誠(chéng)心的感謝!
孩子進(jìn)到校園將近兩個(gè)月了,每次回家孩子們都會(huì)對(duì)咱們講校園又展開了什么活動(dòng),教師怎么樣上課,同學(xué)怎么樣共處,這讓我感覺孩子在這個(gè)校園,在這個(gè)班級(jí)日子、學(xué)習(xí)真的是高興。她喜愛她的教師和同學(xué)們!她對(duì)能在這個(gè)班級(jí)充滿了自豪!這讓我感動(dòng)之余更讓我定心。作為家長(zhǎng),我了解、支撐教師的作業(yè),也合作教師一起教育孩子。
在孩子的教育過(guò)程中,我個(gè)人認(rèn)為,孩子的杰出思維品德教育要放在首位,杰出習(xí)氣的培育是要點(diǎn)。而要到達(dá)這個(gè)方針,需求家長(zhǎng)和教師的一起教育。與校園合作,與教師交流是家長(zhǎng)的職責(zé)和責(zé)任,特別是初一的學(xué)生都剛好處在芳華背叛期,許多心思話孩子不樂(lè)意和家長(zhǎng)說(shuō),而樂(lè)意和教師同學(xué)說(shuō),不樂(lè)意聽家長(zhǎng)的,而樂(lè)意聽教師和同學(xué)的。咱們能夠經(jīng)過(guò)教師了解咱們的孩子許多實(shí)在的'主意,獲取咱們對(duì)孩子的最佳教育辦法、辦法,使孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀!到達(dá)咱們一起教育的意圖。
看著孩子一天天的前進(jìn),作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開各位教師的盡心教訓(xùn),離不開同學(xué)們的忘我協(xié)助,也離不開家長(zhǎng)們勤勞的支付。我有理由信賴,有咱們的陪同,有教師的科學(xué)教訓(xùn),孩子們一定會(huì)健康地生長(zhǎng),他將會(huì)是咱們的自豪!
在此,我再次向?yàn)榱嗽蹅兊暮⒆佣Ц肚趧趧趧?dòng)的教師們表明誠(chéng)心的感謝!祝福一切的教師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、作業(yè)順利!
謝謝咱們!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 9
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:
你們好!
首先,非常感謝班主任老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。也非常感謝各位老師對(duì)xxx的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師的辛勤汗水,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛苦了!
其實(shí),說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與在座的各位家長(zhǎng)相比,我認(rèn)為我做的還不夠。下面我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法:
我的孩子叫xxx,自從進(jìn)入學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂(lè)了、有禮貌了、有上進(jìn)心了、有自信了,也變得愛讀書了,當(dāng)然,這也是老師管理和教育的`結(jié)果。
1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣
孩子的家庭教育我把它概括為三點(diǎn):首先,要有早睡早起的習(xí)慣,只有休息好了,第二天才會(huì)有好的精神學(xué)習(xí)。再來(lái)是飯前便后要洗手,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
2、多與孩子溝通
多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通。多表?yè)P(yáng),少批評(píng);多鼓勵(lì),少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,所以對(duì)于孩子的貪玩,不能一味的指責(zé),而是要鼓勵(lì)他把手頭的學(xué)習(xí)做完再去玩。
3、關(guān)注孩子的作業(yè)習(xí)慣
由于孩子年齡不同,個(gè)性不一,每次能夠集中精力的時(shí)間長(zhǎng)短也不一樣,所以做家長(zhǎng)的就要督促孩子完成作業(yè),并進(jìn)行輔導(dǎo)。
以上所談只是我個(gè)人的一些認(rèn)識(shí),如有不當(dāng)之處請(qǐng)多多指教,最后祝各位老師及家長(zhǎng)身體健康,工作順利。
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 10
各位家長(zhǎng):
下午好!你們好!首先我非常感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),這足以說(shuō)明您對(duì)孩子的關(guān)心,對(duì)孩子教育的重視,對(duì)我們工作的支持。我代表小二班五位老師對(duì)你們的到來(lái)表示感謝并熱烈的歡迎,我是段晶晶,這個(gè)學(xué)期由我擔(dān)任小二班班主任,這位是我們的副班主任石夢(mèng)玉老師,這位是我們的教學(xué)老師林穎之老師,這們是我們的保教老師黃麗娟老師,這位也是我們的保教老師嚴(yán)霞老師。這次邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)開這次家長(zhǎng)會(huì),主要是希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)我們班上的老師,了解孩子的情況和了解這學(xué)期我們小班的各項(xiàng)工作安排以及教學(xué)內(nèi)容。
我們先來(lái)看一下小班幼兒發(fā)展目標(biāo),共涉及五大領(lǐng)域:
健康
一、逐漸適應(yīng)集體生活,對(duì)幼兒園生活有安全感。
二、愿意參加多種活動(dòng),情緒穩(wěn)定、快樂(lè)。
三、有初步的進(jìn)餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。
四、能接受預(yù)防接種和健康檢查。
五、愿意參加體育活動(dòng)。
六、嘗試用多種簡(jiǎn)單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體,愿意參與整理活動(dòng)。
語(yǔ)言
一、愿意與老師、同伴交談,會(huì)使用常用的禮貌用語(yǔ)。
二、能安靜地傾聽成人和同伴講話,能理解日常用語(yǔ)。
三、能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回答問(wèn)題,表達(dá)自己的要求和想法。
四、喜歡聽故事、念兒歌,愛看圖書。
五、能聽懂普通話。
科學(xué)
一、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心,愿意參加科學(xué)活動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。
三、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)探索過(guò)程。
四、對(duì)生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。
五、對(duì)動(dòng)、植物有興趣,愿意親近大自然。
社會(huì)
一、逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境,樂(lè)意參加集體活動(dòng)。
二、愿意和老師、同伴交往。
三、了解幼兒園一日生活中最基本的基本規(guī)則,并學(xué)習(xí)遵守。
四、學(xué)習(xí)做自己力所能及的事。
五、愛父母、長(zhǎng)輩、老師和同伴。
藝術(shù)
一、對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。
二、愿意參加藝術(shù)活動(dòng)。
三、能學(xué)習(xí)用一些簡(jiǎn)單方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
以上五大領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成,都是滲透在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中。接下來(lái)再來(lái)看看我們這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容安排。本學(xué)期共設(shè)制有五個(gè)主題:《我們吃什么》、《青青小草》、《寶寶和媽媽》、《小兔兒乖乖》、《奇妙的水》。
這些活動(dòng)只不過(guò)是每周一到五上午的兩個(gè)活動(dòng),其實(shí)孩子一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)都是課。比如,早上來(lái)園,和老師打招呼,就是培養(yǎng)孩子文明禮貌的好習(xí)慣,玩、交往、協(xié)商、合作等等,在一日活動(dòng)中,我們逐步地要求孩子遵守規(guī)則,樹立安全意識(shí),懂得自我保護(hù),學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法等,培養(yǎng)愛心,懂得感恩長(zhǎng)大了孝敬長(zhǎng)輩,把您時(shí)刻記在心里……所有的這些教育都貫穿在孩子來(lái)園的每時(shí)每刻。 建構(gòu)式課程主張教育幼兒要從兒童的生活出發(fā),要將幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)、生活世界看成最重要的課程資源。為了能使這些主題活動(dòng)的順利開展,我們希望各位家長(zhǎng)也能積極地參與到我們的'活動(dòng)中,經(jīng)常有意識(shí)地同孩子交談,多給孩子講講故事,陪孩子一起畫畫、聽音樂(lè)、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽,幫助孩子收集資料等等,在這個(gè)過(guò)程中就培養(yǎng)孩子對(duì)觀察的能力、學(xué)習(xí)的興趣、求知欲、探究的欲望等,以及注意聽、仔細(xì)看、認(rèn)真思考、積極發(fā)問(wèn)、做事認(rèn)真、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信家長(zhǎng)們也會(huì)體驗(yàn)和孩子在一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂(lè)! 我們每周的教學(xué)內(nèi)容都會(huì)張貼在家園聯(lián)系欄里,另外還有一些有關(guān)家教的文章,希望家長(zhǎng)平時(shí)多關(guān)注一下,教學(xué)內(nèi)容我們會(huì)通過(guò)短信平臺(tái)發(fā)給大家。
各位家長(zhǎng),教育好孩子是我們的共同心愿,當(dāng)您把孩子交給我們的時(shí)候,我們深知您對(duì)我們的信賴,我們將不辜負(fù)您寄予的厚望,時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),會(huì)處處提醒著自己快樂(lè)地去迎接每一個(gè)孩子,用真情去愛每一個(gè)孩子,用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失,給他們加油鼓勵(lì),給他們自信,相信我們將努力做到更好!當(dāng)然,在我們平常的工作中會(huì)存在許多不足之處,望各位家長(zhǎng)能多多理解,也歡迎你們隨時(shí)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議。
家長(zhǎng)朋友們,讓我們攜起手來(lái),為孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)共同努力!再次衷心祝愿您工作順利,生活愉快!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 11
教師們,同學(xué)們,各位家長(zhǎng):
你們好!
今日我能代表家長(zhǎng)講話,感到十分僥幸。感謝校園領(lǐng)導(dǎo)給了我這次能與各位家長(zhǎng)交流的時(shí)機(jī)。
我是XX級(jí)機(jī)電X班XX同學(xué)的家長(zhǎng)。我的孩子是X月份入學(xué)的,在進(jìn)入職教中心的近一年的學(xué)習(xí)日子中,咱們眼看著孩子在各個(gè)方面可喜的飛速展開,今日又看到了他的這些相同生氣勃勃的'同學(xué)們后,作為家長(zhǎng)我既高興又感動(dòng),下面談?wù)勎业膶?shí)在感觸。
我感覺到在進(jìn)入職教中心這一年的學(xué)習(xí)中,孩子發(fā)生了可喜的改變:變得愛學(xué)習(xí),熱公益、肯擔(dān)任,還能自動(dòng)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流和交流了,性情益發(fā)陽(yáng)光起來(lái)了。
他和我說(shuō),不但是他還包含他身邊的同班同學(xué)們都跟他是有相同的改變,他們的任課教師都特別有職責(zé)心,講課仔細(xì)教訓(xùn)活躍,乃至對(duì)日子和思維上都是噓寒問(wèn)暖,關(guān)懷的體貼入微,即便有的同學(xué)生病了,耽誤了課程,教師們還會(huì)熱心對(duì)他進(jìn)行獨(dú)自的補(bǔ)課。特別是各位班主任教師,對(duì)他們支付了極大的汗水,跟同學(xué)們吃相同的飯食、住相同的宿舍,同學(xué)們醒著時(shí)教師在作業(yè)著,深夜同學(xué)們睡了,教師們?nèi)栽跈z查著晚睡,簡(jiǎn)直天天24小時(shí)都陪同在同學(xué)們的身邊。這些連咱們做爸爸媽媽的都做不到,而教師們卻做到了。這令咱們這些家長(zhǎng)既感動(dòng)又欣喜。在教師的耐性教訓(xùn)下,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)了,性情也開暢了,孩子也有了激烈的職責(zé)感和榮譽(yù)心,F(xiàn)在,他的學(xué)習(xí)變得很自動(dòng),自傲心也增強(qiáng)了,愛學(xué)習(xí)愛專業(yè)成了他們的巨大改變,F(xiàn)在,我也實(shí)在了解了班主任X教師說(shuō)的那句話:“合適孩子的才是最好的。”
聽孩子說(shuō),在這兒教師不僅僅重視他們的學(xué)習(xí),并且重視孩子的紀(jì)律、衛(wèi)生、及日常的飲食起居。大到做人干事,小到怎么清掃宿舍、疊被子、擺放臉盆等。入校一年來(lái),他現(xiàn)已自己習(xí)氣收拾房間,自己洗衣服,說(shuō)話干事也像個(gè)小大人相同。我發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了許多,明理了許多。今日作為學(xué)生家長(zhǎng)咱們又一次親眼見證了、親眼看到了這些讓人無(wú)比敬重靜靜貢獻(xiàn)的教師部隊(duì),又一次感觸了這些既溫馨又高度現(xiàn)代化的日子環(huán)境和教學(xué)設(shè)施,心境無(wú)比欣喜。
有這樣的校園領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷孩子的教師們,咱們家長(zhǎng)能夠有十萬(wàn)個(gè)定心。我代表一切家長(zhǎng)向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師真摯的說(shuō)一聲:“謝謝你們。咱們把孩子的未來(lái)放在你們手中,咱們很定心。你們辛苦了,真摯的感謝你們!
謝謝咱們!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 12
各位家長(zhǎng):
大家好,很高興錢教師給我這個(gè)機(jī)會(huì),在那里與大家一齊分享交流一下孩子的學(xué)習(xí)和生活。說(shuō)的不好的地方,期望大家多多包涵,不要拍我。咱班的孩子優(yōu)秀的真的太多了,用孩子話說(shuō),我們7班是天才的班級(jí),各種天才,各種學(xué)霸,各種高手云集。孩子十分喜歡,十分熱愛這個(gè)班級(jí)的教師和同學(xué),我們班的學(xué)習(xí)氛圍較好,同學(xué)們你追我趕,一齊提高。
下頭,我從以下幾個(gè)方面跟大家交流一下
一、與孩子一齊成長(zhǎng),成長(zhǎng)比成績(jī)重要
我期望孩子有個(gè)好的性格,好的心態(tài),淡定低調(diào),樂(lè)觀向上,自信自立,有職責(zé)有擔(dān)當(dāng),懂得分享和寬容,樂(lè)于團(tuán)隊(duì)合作,尊重他人,我想這些品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成績(jī)重要的多
我們經(jīng)常說(shuō)教育孩子,其實(shí)我覺得,與其說(shuō)教育,不如說(shuō)是與孩子一齊學(xué)習(xí),和孩子一齊成長(zhǎng)。我們明白,要開車必須有駕照,當(dāng)教師要有教師資格證,而做父母,我們沒有經(jīng)過(guò)任何培訓(xùn)就無(wú)證上崗了。所以我會(huì)跟孩子說(shuō),我是第一次給你當(dāng)媽媽,你也是第一次給我當(dāng)孩子,這是我們的緣分,我們要珍惜,我們和孩子一齊朝夕相處僅有這么幾年,我們都有缺點(diǎn),我們都不完美,所以我們必須互相容忍互相磨合。
對(duì)孩子上學(xué)后的教育,剛開始我也是懵懵懂懂,是在與孩子共同成長(zhǎng),共同學(xué)習(xí)中摸索出來(lái)的。
有句話是這樣說(shuō)的,父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上,我覺得很有道理。孩子在學(xué)習(xí),我們家長(zhǎng)就不能看電視,嘻嘻哈哈的,影響孩子。能夠看書,或者上網(wǎng)?纯春⒆拥恼n本,了解孩子學(xué)到哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)了,比如這學(xué)期數(shù)學(xué)的函數(shù),方程,幾何證明題,孩子第一次接觸函數(shù),是否能夠理解,甚至能夠動(dòng)筆做一下孩子的題,不懂的地方能夠向孩子請(qǐng)教,讓孩子給講解一下。
物理和政治是初二新增的科目,剛開始沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法,期中的時(shí)候沒考好,我就讓她多問(wèn)這個(gè)科目學(xué)得好的同學(xué),因?yàn)槊總(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),有值得學(xué)習(xí)的地方。要多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
小三科史地生的學(xué)習(xí)要放在平時(shí),及時(shí)消化,每一天自我安排計(jì)劃復(fù)習(xí)其中的一門小科,期末的時(shí)候,自我整理歷史年號(hào)之類的,家長(zhǎng)能夠和孩子互相提問(wèn),這樣我們也跟著學(xué)習(xí)了。
不給孩子施加壓力,而是營(yíng)造一個(gè)簡(jiǎn)便的學(xué)習(xí)氛圍。越是在成績(jī)不好的時(shí)候,孩子越需要鼓勵(lì)。陪孩子聊聊,減輕孩子的壓力,批評(píng)或者打罵容易對(duì)孩子造成心理負(fù)擔(dān)。考試不好的時(shí)候,孩子心境也不好,家長(zhǎng)不能只關(guān)注分?jǐn)?shù)和名次,不能只看結(jié)果,要看孩子平時(shí)付出的努力,和孩子一齊分析原因,問(wèn)題到底出在什么地方,是自我沒理解掌握的不扎實(shí)還是輕視了,還是腦子短路了針對(duì)問(wèn)題,對(duì)癥下藥。
這次數(shù)學(xué)沒考好,孩子立刻找出了原因,是自我輕視了,放松了。接下來(lái)考的政治,孩子就盡快調(diào)整了自我的心態(tài),我就問(wèn)她怎樣那么快的調(diào)整的,她說(shuō),反正考完了已經(jīng)那樣了,不可更改了,抱怨懊悔都沒什么意義了,最終一門了,必須全力以赴,從容應(yīng)對(duì)政治考試。
二、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)時(shí)要集中精力,不能三心二意,有問(wèn)題及時(shí)問(wèn),不能攢著成大疙瘩。孩子一向以邢同學(xué)和朱同學(xué)為自我的目標(biāo)和榜樣,在上課專注方面,向邢同學(xué)學(xué)習(xí),怎樣樣做到不浮躁,上課專心,思路跟著教師走,考試時(shí)心立刻靜下來(lái)。平時(shí)認(rèn)真努力方面,向朱同學(xué)學(xué)習(xí),我經(jīng)常說(shuō)孩子,有人家三分之一努力就行了。
期末復(fù)習(xí)期間,看到他們課間都在學(xué)習(xí),自我也不好意思玩了,偶爾也會(huì)在課間寫寫作業(yè)。
期末考試前的一個(gè)晚上九點(diǎn)半了,還在復(fù)習(xí)歷史,我催著攆著她去睡覺,極不情愿的說(shuō),還想再學(xué)一會(huì)。說(shuō)怎樣會(huì)攤上我這樣的'媽,嫌我拖她后腿,問(wèn)我是不是她親媽,人家同學(xué)的媽媽會(huì)說(shuō),才10點(diǎn),就想睡覺啊,你想干嘛啊,再學(xué)會(huì)兒。
而我卻說(shuō),都九點(diǎn)半了,還不睡覺啊,快睡覺去,我就是想讓她多睡會(huì)。
平時(shí)放學(xué)后回家就寫作業(yè),吃完飯繼續(xù)寫,到8點(diǎn)左右,然后自主復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)到9點(diǎn)左右。我不期望她熬夜,必須要保證睡眠,才能保證第二天的精神,不然腦子發(fā)木,迷迷糊糊的,也沒有效果,大腦需要徹底休息放松,效率才會(huì)更高。
三、關(guān)于和孩子的溝通交流
我認(rèn)為,溝通是從小養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣,是十分自然的,孩子忍不住想跟你說(shuō)的,她不說(shuō)出來(lái)會(huì)憋得慌。而不是說(shuō),來(lái),孩子,我們溝通吧,也不能平時(shí)不管不問(wèn),看到成績(jī)不好就急了,就又打又罵,這樣的話,僅有溝而不會(huì)通,影響親子關(guān)系,孩子什么也不會(huì)告訴你。
家庭是孩子溫馨的港灣,父母是孩子最親近的人,父母要傾聽孩子的感受,與孩子進(jìn)行思想、感情的交流,營(yíng)造和諧的家庭氛圍,父母的教育,言行,引導(dǎo)對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。
在群里經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)說(shuō)孩子怎樣不和大人說(shuō)話了,尤其上了初中,回家什么也不說(shuō),問(wèn)也問(wèn)不出什么,你問(wèn)十句,他懶得回答你一句,問(wèn)多了就嫌你啰嗦,要么挺好挺好,要么沒事沒事……而我經(jīng)常會(huì)在群里說(shuō)學(xué)校班級(jí)里有什么什么事,很多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)我,你怎樣明白的那么多,我說(shuō)孩子回來(lái)說(shuō)的啊。在和孩子溝通的時(shí)候,要從孩子感興趣的話題切入,慢慢孩子打開話匣子了,順便就說(shuō)到學(xué)習(xí)了,不要總是盯著學(xué)習(xí)問(wèn)。
孩子異常喜歡訴說(shuō),每一天放學(xué)回來(lái),就開始嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒完,在我做飯的時(shí)候,在飯桌上,都會(huì)和我們說(shuō)學(xué)校里班級(jí)里發(fā)生的事兒,我們不時(shí)的加以評(píng)論和引導(dǎo)。
家長(zhǎng)要耐心與孩子溝通,當(dāng)好孩子的聽眾,當(dāng)孩子遇到一些困擾,煩惱的事情時(shí),總想跟父母說(shuō)一說(shuō),說(shuō)明孩子依靠你,信任你,需要你(這句話,是孩子給我加的,我寫完后,她給我修改,我說(shuō)你給我打打分吧,她給了我80分,還表?yè)P(yáng)我有提高了,然后我念給她聽的時(shí)候,她說(shuō)停,加上一句話,那一刻,我深刻的意識(shí)到了,她是多么的需要我,我感覺很幸福)。所以作為父母,盡量不要找各種理由拒絕與孩子進(jìn)行交流,要認(rèn)認(rèn)真真傾聽,聽孩子說(shuō),不要打斷她,進(jìn)行有效的溝通,而不是嘮叨,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化,增加父母與孩子之間的信任感,這樣對(duì)培養(yǎng)孩子健全的性格會(huì)起到重要作用。
從孩子上幼兒園開始,每一天回來(lái),我都會(huì)問(wèn)孩子一些趣味的,好玩的事情,這個(gè)習(xí)慣一向堅(jiān)持到此刻,說(shuō)著說(shuō)著,經(jīng)常我們倆就哈哈大笑,我平時(shí)關(guān)注的是她的內(nèi)心是否真正的歡樂(lè),經(jīng)過(guò)和她的交流,我能感受到她在學(xué)校的生活真的很歡樂(lè),所以孩子十分喜歡上學(xué),而不喜歡放假,學(xué)校的魔力真的是很大。從她上學(xué)的第一天起,每一天都是比我起的早,然后催我起床,上初中后,一般早晨6點(diǎn)起床,7點(diǎn)左右到校,利用早晨的時(shí)間看會(huì)書,準(zhǔn)備一下當(dāng)天的課程。
四、關(guān)于輔導(dǎo)班(僅是個(gè)人觀點(diǎn))
尊重孩子的選擇,除非學(xué)有余力,在學(xué)校吃不飽,需要提高的,孩子自我強(qiáng)烈要求的,其他的我個(gè)人是不支持的。,我們把別人用來(lái)上輔導(dǎo)班的錢,用來(lái)旅游,行走在路上,經(jīng)常帶她參加一些戶外運(yùn)動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),穿越嶗山,暴走木棧道,去聽障中心捐書……每到節(jié)假日,我們就會(huì)安排旅游計(jì)劃,我覺得讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,這樣既游覽了祖國(guó)的大好河山,又增長(zhǎng)了見識(shí),放松了身心。
五、讓孩子自我做主,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活
在家里孩子言論自由,有自我的思想和觀點(diǎn),和家長(zhǎng)是平等的,有時(shí)候沒大沒小的。這樣也導(dǎo)致了孩子說(shuō)話心直口快,有什么說(shuō)什么,和教師爭(zhēng)論,可是教師都很理解很寬容,不跟她計(jì)較。
在人生的道路上,每一個(gè)孩子都將獨(dú)立的去應(yīng)對(duì)以后的生活,路也要自我走,父母永遠(yuǎn)無(wú)法替代孩子去選擇,我前幾天在讀者上看到一篇文章說(shuō),孩子,走彎路是幸福的。不要?jiǎng)儕Z孩子走彎路的權(quán)利,對(duì)漫長(zhǎng)的人生而言,那條彎路上的風(fēng)景,也許更美。
可是一向以來(lái),我們一般的做法是:看到孩子走彎路拼命阻擋,不讓孩子受一點(diǎn)點(diǎn)挫折,不給她犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),一旦犯了錯(cuò)誤,不停的抱怨和譴責(zé)孩子,讓他覺得自我是最無(wú)用的人。
我認(rèn)為,一個(gè)孩子由感性走向理性,由幼稚走向成熟,重要的是要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)選擇,讓孩子在選擇中培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí),在選擇中成長(zhǎng)。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,我也在有意識(shí)的培養(yǎng)她的獨(dú)立性,自理本事,讓孩子自我去選擇,去獨(dú)立完成一些事情。這一點(diǎn)主要體此刻做飯上。
孩子很喜歡做飯,當(dāng)作一種放松方式。上學(xué)的時(shí)候沒時(shí)間做,一考試完當(dāng)天就迫不及待的下廚房了,說(shuō)很想很想做飯了,整個(gè)寒假就駐扎在廚房了。對(duì)于做飯,大人覺得是個(gè)活,是個(gè)任務(wù)。對(duì)于孩子來(lái)講,他們可能會(huì)覺得很好玩。當(dāng)一堆原料經(jīng)過(guò)她的雙手變成美食的時(shí)候,她會(huì)覺得很有成就感。
幼兒園的時(shí)候,孩子回到家里,就會(huì)幫我擇菜。在廚房里看我怎樣做飯,問(wèn)各種問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候,我們很多大人,往往會(huì)說(shuō),上一邊玩去,別在這幫倒忙了。等上學(xué)了,就說(shuō)你就好好學(xué)習(xí)就行了,什么事也不用你管,我想這樣的話絕大多數(shù)家長(zhǎng)都說(shuō)過(guò)。就這樣扼殺了孩子的好奇心和求知欲,造就了很多高分低能的孩子。
我想說(shuō),孩子不會(huì)做飯,不會(huì)干活,不是孩子的錯(cuò),也不是孩子懶和笨,是大人的錯(cuò),是我們太勤快了,我們包辦的太多了,我們太慣孩子了,我們不舍得,我們會(huì)心疼,我們怕這個(gè)怕那個(gè)。在孩子想嘗試做的時(shí)候,我們大人有支持她去做嗎有尊重她的興趣嗎是站在她的角度看問(wèn)題的嗎我們要學(xué)著放手。
孩子經(jīng)過(guò)做飯理解了大人的辛苦,不會(huì)挑挑揀揀,明白了做任何事情都要做好準(zhǔn)備,才不至于手忙腳亂,學(xué)會(huì)了分享,很有成就感。
其實(shí)生活中尤其是廚房里,物理和生物知識(shí)無(wú)處不在,那天在吃豆油皮的時(shí)候,聞到了一股酒精味(酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸),觀察水沸騰的過(guò)程,液化汽化過(guò)程,饅頭發(fā)霉了是怎樣回事(空氣中飛來(lái)的孢子),都會(huì)跟我講。為什么土豆切好了放一會(huì),會(huì)變黑什么食物和什么食物是相克的這些生活常識(shí)必須孩子自我去經(jīng)歷,在生活中得到歷練。
以上說(shuō)的這些不必須適合每個(gè)孩子,期望家長(zhǎng)們能夠分享你們的一些教育法寶,一齊學(xué)習(xí)。陪著孩子像朋友一樣一齊長(zhǎng)大,一齊分享成長(zhǎng)的歡樂(lè)和煩惱,做孩子的知心朋友,陪他們一齊度過(guò)剩下的一年半的初中生活!多謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 13
尊敬的老師,各位家長(zhǎng):
大家好!
我是xx媽媽。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我們已是畢業(yè)班。兩年多來(lái),可敬可愛的班主任x老師始終陪伴在我們身邊,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),一直為孩子們的收獲搖旗吶喊,也一直為孩子們的成長(zhǎng)默默付出。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx班全體家長(zhǎng)向我們班主任x老師,以及我們?nèi)w代課老師表示衷心的感謝!謝謝你們!感謝你們的無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)孩子滿滿的愛!
緣分使我們相聚在江南實(shí)驗(yàn),緣分使我們相聚在xx這個(gè)大家庭里,今天受x老師的委托站在講臺(tái)上與大家共同討論教育孩子的問(wèn)題,感到非常榮幸。因?yàn)槲抑,與在座的各位家長(zhǎng)相比,在教育孩子方面我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。下面我就從兩個(gè)方面來(lái)聊聊自己教育孩子的一些感受:
一、關(guān)注孩子的狀態(tài)應(yīng)該作為我們家長(zhǎng)的首要任務(wù)
一個(gè)人再去做某件事情之前,如果能把自己的狀態(tài)調(diào)整好,那他已經(jīng)取得了一半的成功。現(xiàn)在我們的孩子除了期中、期末,模擬考外,小考小測(cè)月月有,甚至周周有,天天有,這時(shí)孩子們難免會(huì)有成績(jī)不理想的情況出現(xiàn),很容易情緒波動(dòng),對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,不免會(huì)出現(xiàn)考試焦慮心理。這就要求我們家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。為孩子減輕心理負(fù)擔(dān),幫助他尋找最有效的并適合他的學(xué)習(xí)方法我覺得這點(diǎn)比較關(guān)鍵。
孩子升入初三以后,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過(guò)來(lái),有時(shí)寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時(shí)間以后,我發(fā)現(xiàn)孩子可能沒有掌握更有效的'學(xué)習(xí)方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、如何高效做作業(yè)、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,引導(dǎo)她找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。適時(shí)地幫她減輕焦慮心理。還時(shí)常告訴昭屹,時(shí)間要抓緊,心態(tài)要平和。不要過(guò)分計(jì)較分?jǐn)?shù)和名次。為了昭屹有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),我專門制作了一個(gè)便簽,貼在她的書桌上,上面是這樣寫的氣色好,心情好,狀態(tài)好,成績(jī)好。女兒保持媽媽。我們主張孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),但是孩子在遇到困難的時(shí)候,我們要介入孩子的學(xué)習(xí),給他以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
二、鼓勵(lì)的力量勝過(guò)輔導(dǎo)班
一個(gè)微笑或者一句鼓勵(lì)的話能讓孩子信心十足。記得美國(guó)心理學(xué)家威普·詹姆斯有句名言,“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己賞識(shí)”。教育家馬卡連柯也說(shuō)過(guò)“教育孩子最好的方法是鼓勵(lì)他們的好行為,用放大鏡尋找他們的閃光點(diǎn)”。鼓勵(lì)可以給你知難而進(jìn)的勇氣,可以在你失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)獲得成功。就拿我們昭屹為例,月考前的一次物理考試不理想,甚至比較差,他告訴我說(shuō)媽媽,我特別擔(dān)心方老師會(huì)批評(píng)我。第二天放學(xué)回家,他一臉的欣喜,告訴我說(shuō),“媽媽,天大的好事,今天物理課上,你猜怎么樣?沒想到方老師還是面帶微笑走到我跟前說(shuō):‘昭屹呀,沒關(guān)系,我覺得你的提升空間還是很大的,加油哦!’媽媽,我決心從今天開始,一定要學(xué)好科學(xué),不讓方老師失望!睕]想到這次期中考試昭屹物理拿到了滿分。方老師又屢次在班級(jí)表?yè)P(yáng)她,鼓勵(lì)她,給她自信。后來(lái)昭屹悄悄的告訴我,媽媽我發(fā)現(xiàn)我也能輕松學(xué)好科學(xué)了,慢慢的愛上了科學(xué)?梢姽膭(lì)的力量是多么偉大!
今天在這里我還想對(duì)孩子們說(shuō),不管將來(lái)你們會(huì)做什么,走多遠(yuǎn),在人生的道路上,父母總會(huì)在你們身邊,用支持的目光溫暖你們,父母永遠(yuǎn)是你們最知心的朋友。你們永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最貧窮的富翁,最無(wú)知的智者。因?yàn)槟銈儞碛薪】、年輕、聰明,可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。最后,我相信,在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,我們xx班的全體同學(xué)在初三不到半年的時(shí)間里,一定會(huì)努力拼搏,不負(fù)夢(mèng)想,不負(fù)青春,不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,不負(fù)三年的寒窗苦讀,以優(yōu)異的成績(jī)邁入自己理想的學(xué)府。創(chuàng)造出屬于自己的輝煌!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 14
尊敬的老師,各位家長(zhǎng)朋友:
晚上好
應(yīng)商老師的邀請(qǐng),在這里,我和大家交流關(guān)于孩子習(xí)慣養(yǎng)成方面的話題。非常慚愧,我的兒子不是班里最優(yōu)秀的孩子。雖然我也是做教育的,和大家一樣,在家庭教育方面,同樣有很多困惑,甚至有很多失敗的地方,希望得到商老師、各位家長(zhǎng)的`指導(dǎo)。
我主要從培養(yǎng)孩子那些好習(xí)慣,如何培養(yǎng)方面和大家交流。
第一個(gè)習(xí)慣:讀書的習(xí)慣……
第二個(gè)習(xí)慣:預(yù)習(xí)的習(xí)慣……
第三個(gè)習(xí)慣:晨讀的習(xí)慣……
家庭教育,家長(zhǎng)要放下架子,做孩子的朋友,有首歌叫做《我希望媽媽變成小姑娘》,你經(jīng)常和孩子一起踢踢毽子,跳跳繩,玩各種他喜歡的游戲。有時(shí)候還要把孩子當(dāng)成大人看,和他一起下下棋,喝茶(給她講講中國(guó)的茶文化,茶道)。
有的家長(zhǎng)喜歡給孩子上“政治課”,強(qiáng)迫孩子按自己說(shuō)的去做,不管他愿不愿意。有句古詩(shī)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”說(shuō)的是春雨,有教育專家說(shuō)“當(dāng)孩子感覺到你在教育他時(shí),教育是最失敗的”…,教育如春雨潤(rùn)物般無(wú)聲。青春期教育,逆反心理,大禹治水般疏導(dǎo),引導(dǎo)。有話慢慢說(shuō),有事慢慢來(lái)。有的心理學(xué)家認(rèn)為,兒童、青少年發(fā)展有兩個(gè)關(guān)鍵期。第一個(gè)關(guān)鍵期是從出生到1周歲,第二個(gè)關(guān)鍵期就是青春期。之所以說(shuō)是關(guān)鍵期,因?yàn)檫@是生理、心理上的兩次斷乳期。第一個(gè)關(guān)鍵期是生理上的斷乳期,第二個(gè)關(guān)鍵期即青春期是所謂心理上的斷乳期,這兩次斷乳對(duì)兒童、青少年心理的震撼是巨大的,甚至可以說(shuō)是急風(fēng)暴雨式的,值得家長(zhǎng)、老師給予特殊關(guān)注。
孔子“己所不欲勿施于人”,連你自己都做不到,怎么能強(qiáng)迫孩子去做。你愛泡書店,愛讀書,孩子自然愛讀書。你愛玩游戲,迷電視,愛熬夜,那孩子會(huì)怎樣,可想而知。
家庭教育的方法有很多,我們每個(gè)家長(zhǎng)都是針對(duì)自己的孩子因材施教,慢慢來(lái)。教育是一項(xiàng)“慢”功,一切急于求成,急功近利幾乎都會(huì)適得其反,大家覺得是這樣嗎。有專家說(shuō)21天培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣,不全對(duì)。堅(jiān)持不懈,合理疏導(dǎo),循序漸進(jìn),必能成功。
最后,請(qǐng)大家回想一下自己的人生經(jīng)歷,你的成功,除了自己的努力,除了機(jī)遇之外,還有什么——貴人相助。那我們孩子生命中的貴人是誰(shuí)……起立,感謝,感恩之心,掌聲響起來(lái)。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好!
我是初三(x)班鐘xx同學(xué)的家長(zhǎng),非常感謝學(xué)校組織的這項(xiàng)活動(dòng)。今天作為一名家長(zhǎng)代表在這里講話,真有點(diǎn)擔(dān)當(dāng)不起。
光陰似箭。一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r(shí)光就要結(jié)束了。三年來(lái),我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì)了如何做人、做事,掌握了一系列的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀,但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生,也就是我最大的欣慰。
還有近xx天,就要進(jìn)入中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次嚴(yán)格的檢閱。學(xué)校行動(dòng)起來(lái)了,老師行動(dòng)起來(lái)了,我們家長(zhǎng)更要行動(dòng)起來(lái)。我們家長(zhǎng)應(yīng)該積極配合學(xué)校老師,在這最后的沖刺階段,科學(xué)調(diào)整好孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律、生活規(guī)律和休息規(guī)律。加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課老師的聯(lián)系,為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們以最優(yōu)的'狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,使三年的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。
各位家長(zhǎng)同志們,20xx年,是我們每一位家長(zhǎng)的關(guān)鍵之年,挑戰(zhàn)之年,也是希望之年。這一年,我們的孩子們將要進(jìn)入又一層次的學(xué)習(xí)階段。他們要通過(guò)“中考”這一平臺(tái)踏入一個(gè)多樣的學(xué)習(xí)生活境地。我想,無(wú)論孩子們今后在哪里學(xué)習(xí),只要心中擁有理想,就一定做到天生我才必有用;無(wú)論孩子們今后在哪里學(xué)習(xí),都要記住這所學(xué)校,記住這里的每一位老師。
作為一名學(xué)生家長(zhǎng),我很慚愧,對(duì)孩子的教育問(wèn)題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受,只是我的一些不成熟的做法,在座的每位家長(zhǎng)都有自己的教育方法,其實(shí),孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長(zhǎng)所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,讓我們用掌聲再次感謝每位老師辛勤的付出,也祝愿每一位家長(zhǎng)都能望子成龍。
最后,再一次祝福xx中學(xué),桃李天下,惠澤學(xué)子,祝福我們的孩子們通過(guò)努力,學(xué)有成就,祝福在座的各位老師、家長(zhǎng)朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!
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