【精】關(guān)于夢(mèng)想作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。
關(guān)于夢(mèng)想作文1
窗外陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地滲進(jìn)來(lái)，我把空調(diào)的葉片拉下來(lái)，好讓那縷縷暖風(fēng)不斷吹向我，然后把它想象成陽(yáng)光在慢慢溶化我。整個(gè)樓很安靜，今天開(kāi)始放假了，我在值班，站好最后一班崗。從圣誕開(kāi)始，身邊發(fā)生了太多的事，一時(shí)有些混亂，理不清自己的頭緒。只是看新年漸漸走進(jìn)，就在想，一切都會(huì)過(guò)去的�？鞓�(lè)的，憂傷的，記得的，忘掉的……沒(méi)有什么可以留下。
然后，一覺(jué)醒來(lái)，我們已站在21世紀(jì)了。另一個(gè)新的開(kāi)端。應(yīng)該是有陽(yáng)光有夢(mèng)想的吧。夢(mèng)想在心里，去到一個(gè)沒(méi)人認(rèn)識(shí)的地方，過(guò)平凡的日子，有陽(yáng)光，有鮮花，有屬于自己的小屋。即使很難實(shí)現(xiàn)，且讓我擁有它吧，至少在我的心底。還是做個(gè)現(xiàn)實(shí)的人，他們說(shuō)。那么，新年里，我希望可以有大把時(shí)間看看書(shū)，寫(xiě)點(diǎn)東西。對(duì)著陽(yáng)光發(fā)發(fā)呆。有機(jī)會(huì)再去看看海。遇到一個(gè)等了很久的人……還有還有，好多的事情想去做。終于發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)很貪心的人。還好，有希望算幸福的吧，總好過(guò)絕望。
關(guān)于夢(mèng)想作文2
小學(xué)六年時(shí)光，說(shuō)快不快，說(shuō)慢又不慢，這六年我們一起哭過(guò)笑過(guò)。六年過(guò)去后，我們畢業(yè)了，或許再也不見(jiàn)，或許常見(jiàn)，但再也不像以前那么圓滿了。
誰(shuí)又曾想過(guò)，如果小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)是連在一起的，班級(jí)到大學(xué)也不會(huì)分開(kāi)，那該多好��！誰(shuí)不希望？這便是我的夢(mèng)想，當(dāng)然也是大家的夢(mèng)想，也許有那么一天真的能實(shí)現(xiàn)。假如現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了這個(gè)遐想，離別的時(shí)光會(huì)推遲多少呢？我們會(huì)不會(huì)互相了解的更多，感情會(huì)不會(huì)更加深呢？當(dāng)然，這樣會(huì)使我們像家人一般親情著。小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)連起來(lái)，是一所多么幸福、多么和諧、多么美麗、多么大的學(xué)校�。〗憬憷∶妹眯∈�，妹妹拉著弟弟手，弟弟拽著哥哥的衣服，一起在綠油油的操場(chǎng)做著游戲，不分大小年齡，他們是多么的快樂(lè)��！上課了，回到自己的班級(jí)去了，心里仍然洋溢著那種說(shuō)不出的親情和快樂(lè)。
這當(dāng)然是很多人都盼望夢(mèng)想，為了圓滿，為了不讓身邊的同學(xué)成為人生過(guò)客，我們一起努力成就吧，或許在不久的將來(lái)能真的實(shí)現(xiàn)呢！
關(guān)于夢(mèng)想作文3
人人都有夢(mèng)想，人人都希望能夠夢(mèng)想成真，那我的夢(mèng)想是什么呢？在上二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校來(lái)了一位叫梅子涵的老師給我們講課，當(dāng)時(shí)我對(duì)他講課的內(nèi)容并不是完全都能理解，但最讓我印象深刻的就是梅老師真誠(chéng)并期待的對(duì)我們說(shuō)；我在北大門口等你，我的夢(mèng)，我那時(shí)雖然不知道北大是什么含義，但我的心里卻對(duì)它有種莫名的向往。到了三年級(jí)，慢慢有點(diǎn)了解，北大這個(gè)名詞對(duì)一位學(xué)生來(lái)說(shuō)是神圣的。我的夢(mèng)想就是上北大，上最高學(xué)府。
我知道學(xué)習(xí)會(huì)非常辛苦，也不不知道以后會(huì)遇到什么困難，但我只要現(xiàn)在上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，我想我就會(huì)離我的夢(mèng)想更邁近一步，北大這個(gè)名詞，現(xiàn)在只能從老師和父母口中了解它一點(diǎn)點(diǎn)，我知道，只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，才有可能接近它，只有踏進(jìn)那個(gè)神圣的知識(shí)殿堂，才能夠真正完全的了解它，
民富國(guó)強(qiáng)是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國(guó)的夢(mèng)想，這些我暫時(shí)還不懂，但我知道，等長(zhǎng)大了，學(xué)到真本領(lǐng)才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng)想作文4
今天下午，我和爸爸媽媽去東涌的電影院里看電影--極速Turbo。因?yàn)槲衣?tīng)不懂粵語(yǔ)，所以爸爸特地為我找了這家放映英語(yǔ)版本電影的電影院。
我們剛到電影院，電影就開(kāi)始了。電影的主角是一只希望當(dāng)上冠軍賽車手的小蝸牛。爬得那么慢的小蝸牛怎么能有那么快的速度呢？周圍的蝸牛都嘲笑它。有一次，它不小心被卷進(jìn)了一個(gè)汽車發(fā)電機(jī)里，因此獲得了極速的超能力，它的身體變成了一臺(tái)賽車。電影非常精彩，讓人時(shí)不時(shí)地為這只小蝸牛提心吊膽。特別是在影片的尾聲，小蝸牛在比賽中受了傷，就在它想放棄的時(shí)候，它的朋友來(lái)鼓勵(lì)了它。小蝸牛最后靠自己的毅力贏得了比賽。
電影里有一句臺(tái)詞讓我印象非常深刻，“夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)太大，夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)太小�！边@個(gè)電影告訴我們只要有一個(gè)夢(mèng)想，并且不斷朝著這個(gè)夢(mèng)想努力，就會(huì)成功。
關(guān)于夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想，是我們走向成功的一盞指路明燈；夢(mèng)想，是我們走向成功的方向盤(pán)；夢(mèng)想，是幫助我們通往彼岸的一艘船；夢(mèng)想，是我們成長(zhǎng)的羽翼；夢(mèng)想，是我們……人人都有夢(mèng)想，我先來(lái)談?wù)勎业膲?mèng)想。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槲液ε麓蜥槪晕耶?dāng)上醫(yī)生就給別人打針，自己不會(huì)再挨疼了。長(zhǎng)大后，我看著一部部?jī)?yōu)秀的少兒文學(xué)，心中有一個(gè)信念，我要當(dāng)作家，為少年兒童們，寫(xiě)出一部部更加以秀的讀物，而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是考進(jìn)北京電影學(xué)院導(dǎo)演系，去當(dāng)一名導(dǎo)演，去拍自己內(nèi)心的戲！夢(mèng)想，是用汗水和努力去換來(lái)的。為了我的夢(mèng)想，我一直在努力，一直在進(jìn)步，為以后的自己做鋪墊，我相信，只要自己努力了，付出了，就不后悔！夢(mèng)想需要汗水，需要努力，需要付出，才有回報(bào)。夢(mèng)想需要堅(jiān)持，不拋棄，不放棄，就一定會(huì)有收獲！夢(mèng)想，你是我成長(zhǎng)的羽翼，我成功的明燈！
關(guān)于夢(mèng)想作文6
人應(yīng)該從小就有個(gè)夢(mèng)想，即使這個(gè)夢(mèng)想的種子，不會(huì)開(kāi)花結(jié)果，也要把它埋在土里。
昨天在寢室的時(shí)候，我們一起討論了未來(lái)的理想。有一個(gè)人說(shuō)，他要努力學(xué)習(xí)，不然就完成不了他的夢(mèng)想。我們問(wèn)他，你的夢(mèng)想是什么？他沒(méi)有告訴我們，我們就一直在猜，我猜到了有作者，編輯，翻譯員，甚至是總統(tǒng)。
全部都不是他的夢(mèng)想，我們實(shí)在想不到了，又問(wèn)他到底是什么？他不告訴我們，只是一個(gè)人在說(shuō)，這個(gè)是我很小的時(shí)候的夢(mèng)想。一直到現(xiàn)在，但是我覺(jué)得現(xiàn)在我這么不努力。根本就不能完成我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想太大了，自己根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，也只能把他放在心里面。
我們沉默了，我的心里在想，我曾經(jīng)也有一個(gè)夢(mèng)想，她卻離我的生活太遠(yuǎn)了，我沒(méi)辦法去實(shí)現(xiàn)它，只能任他在我的心底，埋的更深，久而久之，我已經(jīng)看不見(jiàn)他了……
每個(gè)人的心里都有，應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想�？梢院艽�，也可以很小。可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但至少我們?cè)?jīng)都擁有過(guò)。一個(gè)超級(jí)的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想作文7
我的夢(mèng)想很多很多，比如：考上清華大學(xué)、當(dāng)一名探案專家、當(dāng)一名作家、當(dāng)一名教師、當(dāng)一名科學(xué)家……
其實(shí)，我的夢(mèng)想說(shuō)也說(shuō)不完，有的需要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，有的是我長(zhǎng)大后才能做到。我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。
每次我看到老舍、冰心、葉圣陶等一些著名的大作家的作品時(shí)，總有一種敬佩之情，它讓我感到作家的偉大，它讓我發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志長(zhǎng)大后能夠像他們一樣。我希望我的作品有像老舍爺爺筆下的貓一樣活潑，像冰心奶奶的寄小讀者那樣感人，像葉圣陶爺爺置身于荷花之中的一樣的生動(dòng)。我想為人們送去更多生動(dòng)傳神的文章，讓人們體會(huì)到人間的疾苦和愛(ài)，當(dāng)然也不會(huì)忘記今天幸福生活得來(lái)之不易；讓人對(duì)美的東西發(fā)出贊嘆，對(duì)丑的東西表露斥責(zé)。我期望我的文章能讓孩子們?cè)诿篮玫耐捴薪邮芙逃�，讓成人們�(cè)谏鐣?huì)的一些現(xiàn)象中沉思，讓老人在兒女孝順的贍養(yǎng)中安度晚年。
關(guān)于夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想，是千年來(lái)一個(gè)永恒不變的話題，他就像黑夜里的一絲光明，指引著你方向。他既是動(dòng)力又是壓力，追逐他的旅途十分艱難……有些人挺了過(guò)去，靠著自己的聰明才智，勇敢果斷干出了一番大事業(yè)；但是，能做到的人畢竟只是鳳毛麟角，大多數(shù)人在這個(gè)過(guò)程中害怕恐懼，無(wú)所適從，沒(méi)有方向感，擔(dān)心這縷光明是真是假。最后，跌倒了不敢爬起來(lái)，眼睜睜的看著它消失……盡管如此，我們還是應(yīng)該大膽的去追逐夢(mèng)想，敢做敢當(dāng)才是男兒好本色，是我們中華民族的氣概！在黑暗中跌倒了，我們摸索著站起來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次不會(huì)摔得這么慘。黑暗中害怕了，我們可以尋求幫助，家人，朋友，師長(zhǎng)，兄弟，姐妹，都是我們尋求幫助的對(duì)象。我相信，有了他們的幫助，你一定不會(huì)再惶恐不安，我們吸取教訓(xùn)，完善自我，一定能從黑暗走向光明。
行動(dòng)起來(lái)吧，年輕人，靠著我們強(qiáng)大的`精神力，去向夢(mèng)想挑戰(zhàn)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，向人生挑戰(zhàn)。下一個(gè)獲得成功的，就是你！
關(guān)于夢(mèng)想作文9
今天是科比退役的日子，很多他的球迷都覺(jué)得自己的夢(mèng)想和青春都隨著他的離去而遠(yuǎn)去。對(duì)于不是不算是球迷的我，其實(shí)也似乎可以理解一直的追逐漸漸遠(yuǎn)去的落寞。就像自己對(duì)某些事物的喜愛(ài)，卻終逝去的遺憾。
關(guān)于時(shí)代，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于青春。有太多的東西承載。近些年有很多這樣題材的電影或者書(shū)籍。漸漸的我這樣一個(gè)處在青春的姑娘也覺(jué)得，青春很美好但是很短暫，所以我想要珍惜此刻擁有的時(shí)光。小一點(diǎn)兒的時(shí)候我特別想要過(guò)生日，因?yàn)榭梢垣@得我自己喜歡的禮物。但是現(xiàn)在都有些好怕，覺(jué)得每一年大一點(diǎn)兒，從前擁有的單純的美好都會(huì)少一點(diǎn)。
但是現(xiàn)在我覺(jué)得，其實(shí)時(shí)間可以帶走了我們的青春年華，或者是青春年華的人。這些都是必然的結(jié)果，如果緊緊握住不放手，其實(shí)只是不懂得順應(yīng)自然的表現(xiàn)。但是，就算是時(shí)過(guò)境遷，但是，我相信有些東西會(huì)留下來(lái)，能量是守恒的，你失去了韶華，必然會(huì)得到歲月的饋贈(zèng)。無(wú)論是變得安然和煦還是平靜自然，都是經(jīng)歷給予我們的財(cái)富。失去時(shí)代中的一位人，必然遺憾，但是也不應(yīng)該有遺憾，因?yàn)榭傆腥穗x開(kāi)，總有人會(huì)來(lái)。
關(guān)于夢(mèng)想作文10
今天早上，我和爸爸、哥哥去公園抓了一些金魚(yú)。我小心翼翼地把它們裝在塑料袋里，開(kāi)心地回家了。
回家后，我把它們放進(jìn)魚(yú)缸，裝滿水，放進(jìn)幾粒飼料�？粗麄�?cè)隰~(yú)缸里快樂(lè)地游泳�；�，黑色，有大有小;有的游來(lái)游去;有的把頭伸出來(lái)吐幾個(gè)小泡泡;其他人搖著大尾巴。就像很多小黃點(diǎn)在水里晃來(lái)晃去。太可愛(ài)了！
第二天，當(dāng)我再次來(lái)看小金魚(yú)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兩條小金魚(yú)已經(jīng)白肚皮了。我想：小金魚(yú)，你怎么死的？
我用這個(gè)問(wèn)題問(wèn)爸爸：“爸爸，小金魚(yú)是怎么死的？”“嘿嘿，親愛(ài)的孩子，你不知道這個(gè)，”爸爸摸著我的頭說(shuō)，“你看小金魚(yú)那么多，但是盆子那么小，當(dāng)然氧氣也很少。小金魚(yú)和我們一樣需要氧氣。當(dāng)你把它們放在一個(gè)大盆里時(shí)就不會(huì)了。”“哦，我明白了�！�
我把小金魚(yú)放在一個(gè)大盆里，果然小金魚(yú)沒(méi)有變白。
哈哈，又學(xué)到新知識(shí)了！
關(guān)于夢(mèng)想作文11
每個(gè)人的長(zhǎng)相不同，愛(ài)好也不相同，唱出的歌聲和旋律更是天差地別，更不用說(shuō)是歸于自己的、私密的期望了；例如:剛出道的藝人想要知名，讓人崇拜；學(xué)生想要考第一名，得到榮耀；或是總統(tǒng)想統(tǒng)治好國(guó)家，為群眾謀福利......等，不同身分位置的人，都有不同的期望，而我也有自己的期望。
小時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)表哥彈一些美好的曲子時(shí)，我趕忙去和媽媽說(shuō)我也想學(xué)鋼琴。其時(shí)媽媽認(rèn)為我僅僅三分鐘熱度，但沒(méi)想到我的天資與努力，使我的程度一會(huì)兒就逾越比我早學(xué)半年的哥哥。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，當(dāng)我一向彈錯(cuò)時(shí)，我曾經(jīng)想過(guò)要拋棄，但只需聽(tīng)到媽媽的加油聲，我便又持續(xù)仔細(xì)操練。
當(dāng)我成為一位聞名世界的鋼琴家時(shí)，卻沒(méi)有我原本想的相同高興；因?yàn)槊刻煊斜匾毴r(shí)的鋼琴，并常常舉行鋼琴演奏會(huì)，害我累得不得了。不過(guò)，我完結(jié)這個(gè)期望時(shí)，能夠常常去醫(yī)院演奏給患者聽(tīng)，期望他們能早日康復(fù)；因而，當(dāng)我想起我彈琴不只能夠幫助患者，也能夠完結(jié)我多年來(lái)的期望，便又燃起我的動(dòng)力。
期望就像蓋一棟建筑物相同，也像織一件毛衣相同，不是一時(shí)之間就能夠完結(jié)的，而我的期望也是有必要每天仔細(xì)的操練，唯有如此，才干等待總有一天，演奏出共同的樂(lè)曲，成為一位聞名的鋼琴家。
關(guān)于夢(mèng)想作文12
有一個(gè)少年，他從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那便是努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)上一名科學(xué)家來(lái)報(bào)效國(guó)家。小小的心里裝著一個(gè)大大的夢(mèng)想，那夢(mèng)想時(shí)刻在遠(yuǎn)方招手。
這個(gè)夢(mèng)也許不能實(shí)現(xiàn)，也許在多少年后少年還在原地徘徊，但是那依然不能阻止他，阻止他追夢(mèng)的腳步。
如果這個(gè)夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)，那么少年將把一生的精力奉獻(xiàn)給祖國(guó)的科研事業(yè)上，讓祖國(guó)這條巨龍騰飛在世界的科技之林上。
無(wú)論之夢(mèng)能否實(shí)現(xiàn)，少年還是會(huì)將此夢(mèng)盡他所能，無(wú)論結(jié)果如何，少年還將以此為目標(biāo)以一生時(shí)間來(lái)拼搏。
現(xiàn)在，那個(gè)追夢(mèng)的少年還在奮斗的路上，那個(gè)遙不可及的地方將變的近在眼前，所能知道這要有自己的拼搏為代價(jià)，但他無(wú)怨無(wú)悔�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，成功的輝煌源自與從小的夢(mèng)想，讓我們共同期望他—美夢(mèng)成真。
關(guān)于夢(mèng)想作文13
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)歌手，有人想當(dāng)醫(yī)生……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師！我覺(jué)得老師特別了不起，老師懂很多知識(shí)，并把這些知識(shí)無(wú)私地傳授給學(xué)生們，培養(yǎng)出一批批的人才，所以我也想當(dāng)一名老師！
每當(dāng)我看見(jiàn)滿臉親切的老師站在講臺(tái)上，耐心地教我們認(rèn)生字、讀課文時(shí)，我就很羨慕，真希望自己也可以站在講臺(tái)上溫柔地教學(xué)生們知識(shí)！我想，如果有一天，我成為了一名老師，我會(huì)用自己的智慧去點(diǎn)亮每一個(gè)學(xué)生心頭的那一盞燈，我會(huì)教他們寫(xiě)好字，教他們寫(xiě)好作文，教他們有感情地朗讀課文，教他們做人的道理，教他們……我要把知識(shí)化作春雨，灑向大地，讓我的學(xué)生像花園里的花朵一樣競(jìng)相開(kāi)放，像森林里的小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。
我知道，想要成為一名優(yōu)秀的老師，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)各科知識(shí)，將來(lái)考上理想的師范大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈地努力拼搏！
關(guān)于夢(mèng)想作文14
我想成為一名作家，這是我的夢(mèng)想和目標(biāo)。
作家的夢(mèng)想從我第一次寫(xiě)作開(kāi)始。
第一次寫(xiě)作文的時(shí)候，很好奇“作文”這個(gè)詞，好成熟的名字�。�
一開(kāi)始只是想讓老師對(duì)我說(shuō)：“作文真的很好。”
一開(kāi)始我只是把它當(dāng)成一個(gè)任務(wù)。
但是后來(lái)聽(tīng)到老師一遍又一遍給我更好的建議和評(píng)價(jià)，我發(fā)現(xiàn)我喜歡，我喜歡作文，喜歡創(chuàng)作！對(duì)寫(xiě)作的熱情在心里翻騰，期待下一篇作文，讓我盡情創(chuàng)作！
越來(lái)越想給大家讀我的作文，越來(lái)越想告訴別人我對(duì)作文的熱愛(ài)！
我喜歡寫(xiě)作，創(chuàng)作的海洋永無(wú)止境。我已經(jīng)確定一個(gè)作家是我的夢(mèng)想！
我想讓我的作文獨(dú)一無(wú)二，獨(dú)一無(wú)二。我要精準(zhǔn)到每一個(gè)字，每一個(gè)字，每一個(gè)字！從不同的角度觀察身邊的一切，把特別的感受寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)特別，寫(xiě)精彩，寫(xiě)一個(gè)全新的多彩世界！
從現(xiàn)在開(kāi)始，從我確認(rèn)夢(mèng)想的那一刻起，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一篇作文，為我的作家夢(mèng)鋪一條寬闊平坦的路！
關(guān)于夢(mèng)想作文15
“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，每個(gè)人都應(yīng)該從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，而我的夢(mèng)想，就是成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。每當(dāng)路過(guò)服裝店時(shí)，我都會(huì)為櫥窗里展示的各式各樣的衣服和裙子而駐足停留，那時(shí)我總在想：“哇，這些服裝真好看！長(zhǎng)大后，我也要設(shè)計(jì)出既漂亮又時(shí)尚的衣服和裙子！”從幼兒園開(kāi)始，我就非常喜歡畫(huà)畫(huà)，最愛(ài)畫(huà)可愛(ài)的小裙子了，時(shí)尚的、萌萌的、優(yōu)雅的……款式就更多啦，有蛋糕裙、魚(yú)尾裙、小短裙等。我還喜歡找來(lái)各式各樣的小裙子，為它們涂上五顏六色的花紋和圖案，點(diǎn)綴上五光十色的小寶石和閃粉。
我還時(shí)常把穿不下的漂亮裙子拿給我的泰迪玩偶穿，小短裙變成了泰迪的飄逸長(zhǎng)裙；小T恤變身為時(shí)尚連衣裙；特別是那件“彩虹千層蛋糕”裙，那可是泰迪的最愛(ài)了，穿起來(lái)既俏皮又可愛(ài)�？粗患利惖淖髌罚仪椴蛔越嘏氖纸泻�。心想，什么時(shí)候我才能設(shè)計(jì)出一件真正的衣服呢？
讓身材高挑的模特穿著它，走在燈光璀璨的T臺(tái)上，那時(shí)的我一定會(huì)激動(dòng)得歡呼雀躍，又蹦又跳�！坝兄菊呤戮钩伞�，媽媽告訴我，只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，朝著目標(biāo)一步步地前進(jìn)，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我一定會(huì)努力加油的！
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