【必備】金色童年作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的金色童年作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
金色童年作文 篇1
讓我們擁有一個(gè)金色的童年吧！這是我最想對(duì)老師和家長(zhǎng)們說(shuō)的話。
不知老師和家長(zhǎng)們注意了嗎？最近報(bào)道，一個(gè)11——12歲的男孩兒，因?yàn)榻?jīng)受不住學(xué)習(xí)上的壓力，寫退學(xué)申請(qǐng)了。難道我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力還不夠大嗎？整天考試，尤其是到了期中考試和期末考試的時(shí)候，老師們幾乎瘋狂了，每天做卷子。后來(lái)，我們同學(xué)間相互說(shuō)一說(shuō)對(duì)考試的印象，所有的同學(xué)幾乎回答一樣：我們看見卷子就想吐，再也不想看見卷子了！可是，該考試還是得考試。唉，倒霉！
老師啊！家長(zhǎng)們啊！讓我們擁有一個(gè)金色的童年吧！
金色童年作文 篇2
童年是那么無(wú)憂無(wú)慮，五彩斑斕，在那鮮花般盛開的童年里總有許多令人回味的往事。
記得四歲那年，我一個(gè)人在家閑的無(wú)聊，就拿起爸爸的手機(jī)來(lái)玩。平常看見爸爸拿手機(jī)來(lái)打電話，聽歌等。我也學(xué)著爸爸的樣子玩了起來(lái)，無(wú)論我怎么玩，可是手機(jī)就是放不出歌來(lái)。
正當(dāng)我氣急敗壞時(shí)，心中又冒出來(lái)一個(gè)鬼點(diǎn)子，爸爸的手機(jī)不是很臟嗎？如果我把爸爸的手機(jī)洗干凈，他一定會(huì)很高興？我就端來(lái)一盆水，拿來(lái)肥皂和刷子，就學(xué)著媽媽洗衣服的樣子來(lái)給手機(jī)‘洗澡’ 。我上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。刷的正高興時(shí)，爸爸突然回來(lái)了。
爸爸看到我正在給手機(jī)‘洗澡’就大吼一聲，這時(shí)我才停下了手中的活，爸爸趕緊從水盆中把手機(jī)給撈了出來(lái)。我心想:我把手機(jī)洗干凈了，爸爸一定會(huì)夸我的。沒(méi)想到爸爸卻嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓。我想我會(huì)不會(huì)闖下大禍了，頓時(shí)我哭著問(wèn)爸爸：‘‘為什么不能給手機(jī)‘洗澡’呢? 手機(jī)還能‘復(fù)活’嗎？”爸爸平靜地對(duì)我說(shuō)：‘‘你現(xiàn)在還小不懂事，等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白。經(jīng)過(guò)爸爸的‘搶救’手機(jī)最終還是沒(méi)有‘復(fù)活’ ’’。
至今我想起這件事我都會(huì)忍不住哈哈大笑，你們的童年一定也會(huì)有很多趣事，說(shuō)來(lái)聽聽吧。
金色童年作文 篇3
一張五歲的照片，打開了我的記憶，讓我走進(jìn)了那時(shí)的回憶。
記得我五歲的時(shí)候，聽見了一句話“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽揖拖肫鹆宋易類鄢缘奶枪幸惶�，我看見媽媽屋里有一包糖果，我想：如果把糖果種下，過(guò)了一年不就有糖果樹了，如果有了糖果樹，我就有了吃不完的糖果，多余的糖果也就把它們種下，也有糖果樹了，以后年年都有好多糖果樹，年年都有好多糖果。那該多好！于是我下定決心，一定要先種一棵試試。我挖了一個(gè)小坑，把糖果扔進(jìn)了里面，把土埋上，澆水，然后等待這一刻大的糖果樹，，過(guò)了一天，一周，一個(gè)月，我已經(jīng)等得不耐煩了，于是跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我種的糖果樹不發(fā)芽�。俊眿寢屝χf(shuō)：“你再等等吧�！蔽铱戳丝窗职郑职贮c(diǎn)了一點(diǎn)頭�！�
又過(guò)了一周，我到樓下看了看，咦？怎么還沒(méi)發(fā)芽，我天天澆水，也拿肥料給他們施肥，為什么還沒(méi)有發(fā)芽，我把糖果從地里挖了出來(lái)，一看：“呀！怎么沒(méi)了。”我立刻跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“等你上了小學(xué)就知道了。”現(xiàn)在我上了小學(xué)，已經(jīng)知道是怎么一回事了，心里想：這個(gè)媽媽把我騙得這么苦，我居然上當(dāng)了。
這就是我的童年，一個(gè)有趣而又幼稚的童年，現(xiàn)在想起來(lái)仍覺(jué)得很可笑！
金色童年作文 篇4
我的童年是那樣的豐富多彩，如果童年是晴朗的天空，我就是在天空中翱翔的小鳥；如果童年是大地，我就是大地上生長(zhǎng)的小草；如果童年是一首歌，我就是樂(lè)曲中悅耳的音符；如果童年是一幅畫，我就是畫中最耀眼的顏色。我的童年，像那天上的繁星，有數(shù)也數(shù)不清的趣事。
記得那還是一個(gè)三伏天，少不更事的我還躺在鄉(xiāng)下的大土炕上睡著午覺(jué)，可是，天越來(lái)越熱，我只好找到家里的又破又舊的小風(fēng)扇，一邊小心翼翼的拎著它，一邊叫奶奶幫我打開風(fēng)扇�？烧l(shuí)又想到，這風(fēng)扇不經(jīng)用，打開以后轉(zhuǎn)了兩下，就再也沒(méi)有什么動(dòng)靜了，我只好戴上大草帽，跑出這蒸籠般的小屋。我剛出門，就看見了一只小雞，我想，天熱的時(shí)候，奶奶總是給我洗澡，泉水冰冰的，多舒服��！小雞穿著那么厚的衣服，它真的一點(diǎn)都不熱么？我也給它好好的洗一個(gè)涼水澡吧！于是，我趁中午奶奶熟睡時(shí)，偷偷地捉了一只小雞，我把平時(shí)玩泥的罐頭瓶子洗干凈，然后往瓶子里灌水，再把小雞放進(jìn)去，又拿出來(lái)，我本以為這樣，小雞會(huì)很涼快，結(jié)果，不一會(huì)兒工夫，一只活沷可愛的小雞便沒(méi)了氣，這時(shí)，奶奶出來(lái)了，她看著我和我手中斷了氣的小雞，用一種很高的聲音說(shuō)：“這可不得了了��！”我看著奶奶驚恐的表情，又想起了另一件事，“一天才撕一張日歷，什么時(shí)候才能撕到生日嘛！”我憤憤不平的說(shuō)�！安恍校业脦椭嗨簬讖��！毕氲竭@，我就搬來(lái)比我高出一截的大板凳，爬了上去，“嚓嚓”一連撕了好幾張，這時(shí)媽媽急忙起來(lái)了，問(wèn)“干嗎撕好幾張？”我說(shuō)“我想讓它快點(diǎn)過(guò)。我奶聲奶氣的回答，我記著，媽媽當(dāng)時(shí)的表情哭笑不得……
“啊呀！這小壞孩子，弄死了我的雞！”奶奶叫了一聲，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我說(shuō)“可我不知道啊�！闭f(shuō)完，我機(jī)靈的一笑，跑回屋看起動(dòng)畫片來(lái)了。
過(guò)去的這些童年趣事，一件件到現(xiàn)在回想起來(lái)都這么的真實(shí)，就像昨天剛剛發(fā)生過(guò)一樣。愿我今后的生活，都像童年這一件件趣事一樣，充滿了歡樂(lè)。
金色童年作文 篇5
所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大的，除了一個(gè)。他，一個(gè)不愿長(zhǎng)大而也永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的男孩；他，滿口可愛的乳牙身穿樹葉和樹漿做的衣裳；他和一些遺失了的孩子在一起，他是他們的隊(duì)長(zhǎng)；他是那么勇敢，曾和海盜的頭子胡克搏斗過(guò)，他還摸過(guò)許多鯊魚的尾巴……他就是彼得·潘。彼得是詹姆斯·巴里筆下的一個(gè)入聲入色的人物，也是巴里畢生得意之作的主人公。我多么羨慕彼得，因?yàn)樗梢蚤L(zhǎng)不大，只是玩，雖然我對(duì)玩不大感興趣，但他至少?zèng)]有成長(zhǎng)的煩惱啊。還有一點(diǎn)就是，他結(jié)識(shí)過(guò)仙人，居住在永無(wú)鄉(xiāng)——那是個(gè)很不錯(cuò)的地方，有海盜和人魚，還有印第安人部落，他甚至可以飛行，多么美妙啊，簡(jiǎn)直棒極了！其實(shí)，這只是一部充滿幻想的兒童文學(xué)小說(shuō)，可能還多了那么點(diǎn)什么，但彼得·潘在現(xiàn)實(shí)生活中也存在，他是一顆心，金色的童年的心。
或許每個(gè)人都擁有過(guò)永無(wú)鄉(xiāng)，至少我有。它是人們內(nèi)心的童趣世界，充滿了無(wú)限的遐想和陽(yáng)光，是那樣的生機(jī)勃勃，彌漫著孩子的生氣，你呼出的每一聲氣息，那可能又是你一個(gè)或好或壞的念頭，至于已經(jīng)不會(huì)飛行的大人們，如今是否還擁有永無(wú)鄉(xiāng)，我就不清楚了。對(duì)了，飛行，就是我們與生俱來(lái)的夢(mèng)想滑翔翼，它能帶我們通往永無(wú)鄉(xiāng)。而大人們呢，或許已被平淡無(wú)常的.工作埋沒(méi)了這種本能，甚至他們會(huì)說(shuō)，這也許是孩子們的一個(gè)玩笑罷了，但有一部分原因是他們認(rèn)為自己是父母啊，身上應(yīng)挑起家庭的重?fù)?dān)呀，整天任憑孩子們胡鬧怎么行？總不能扔下這個(gè)家不管，而飛去永無(wú)鄉(xiāng)吧？于是開始慢慢淡忘了。不懂事的彼得嘴里還不住地責(zé)怪父母想讓他長(zhǎng)大，不陪他玩呢。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他還是個(gè)滿口乳牙的娃娃呢？雖然我已經(jīng)沒(méi)有辦法保留從前的那口乳牙了，也快跨入初中的門檻了，當(dāng)然，我一定會(huì)記住我的永無(wú)鄉(xiāng)和彼得那顆金色的童年的心，并且永遠(yuǎn)擁有。當(dāng)黑暗向我們襲來(lái)時(shí)，當(dāng)生活與失敗向我們伸出冰冷而慘白的雙手時(shí)，當(dāng)困難露出惡毒的微笑，向我們齜牙咧嘴、大搖大擺地走來(lái)時(shí)，請(qǐng)相信，永無(wú)鄉(xiāng)會(huì)帶領(lǐng)我們走過(guò)絕望；飛行會(huì)帶領(lǐng)我們飛過(guò)眼前茫然的海洋；還有那顆金色的童年的心，會(huì)像太陽(yáng)一樣射出千萬(wàn)支金箭，箭頭全部指向成功！——我們要知道，只是玩，玩于童話與現(xiàn)實(shí)之中。你是否感到過(guò)黑夜降臨到永無(wú)鄉(xiāng)時(shí)那種莫名的恐懼，那準(zhǔn)是睡覺(jué)前發(fā)生的事了，你可能每天夜晚睡覺(jué)前都會(huì)迷迷糊糊地看到。彼得是個(gè)迷人的小男孩，他唯一感到害怕的一次，就是他曾經(jīng)的小母親溫迪變得那樣的高大，在他的眼里，孩子長(zhǎng)大是不允許的，但他很快就恢復(fù)了，孩子們總是善忘的，因此我們也要學(xué)會(huì)遺忘。
雖然我們眷戀童年，卻漸漸長(zhǎng)大，這是生命的旋律，也是愛的延續(xù)；雖然我們眼中流露出一絲無(wú)知，卻日漸懂事，這是人類的本性，也將要踏上未來(lái)的旅程；雖然我們時(shí)常會(huì)有一些幼稚的舉動(dòng)，我也不知道我是不是想……但是，我們?cè)跉q月的消逝中，要保留一顆心——金色的童年的心。
金色童年作文 篇6
我曾看過(guò)一幅這樣的漫畫，每當(dāng)我想起它，就記憶猶新！
畫面上畫著一只小鴨子正在一邊流淚一邊彈鋼琴，而旁邊有兩只大鴨子拼命的鼓掌，其它的動(dòng)物都捂著耳朵。
看完漫畫，我心想：這應(yīng)該是在給小鴨子舉行“個(gè)人演奏會(huì)”，旁邊的是它的爸爸、媽媽，爸爸媽媽總是逼著小鴨子學(xué)鋼琴，而它又不好讓爸爸媽媽掃興，就只好硬著頭皮學(xué)鋼琴。可它彈得太難聽了，其它的親朋好友實(shí)在是聽不下去了，都捂著耳朵。
我們生活中有許許多多“小鴨子”。星期一到星期五都在學(xué)校上課，好不容易到雙休日，應(yīng)該痛痛快快地玩兩天，但是愛他的爸爸媽媽卻給他們報(bào)了N多課外班，還有那做也做不完的試卷及作業(yè)。
我能理解爸爸媽媽那望子成龍、望女成鳳的心情，可是這樣，我們盡早會(huì)累死，這樣是愛我們嗎？這樣是為我們好嗎？我覺(jué)得大人們都是“愛心殺手”！在愛的驅(qū)使下，做出傷害我們的事情。
童年，是快樂(lè)的，是金色的。為什么21世紀(jì)小朋友的童年是疲憊的，他們的童年是那做也做不完的試卷，彈也彈不完的曲子，上也上不完的補(bǔ)習(xí)班。童年的印象中，為什么沒(méi)有歡樂(lè)？沒(méi)有那和其他小朋友一起嬉戲、玩耍？
親愛的爸爸媽媽們，童年是歡樂(lè)的，是五彩繽紛的，并不是一大堆試卷。請(qǐng)把童年還給我們吧！金色童年我做主!
金色童年作文 篇7
童年是放飛的夢(mèng)想;童年是展翅高飛的希望。許許多多的憧憬如繁星般點(diǎn)綴著我的童年……
----題記
人們都說(shuō)，歲月好似無(wú)情的流水，會(huì)把記憶磨成滾圓滾圓的。但我的童年，那小鳥一樣快樂(lè)的童年，我能忘記嗎?曾經(jīng)有多少個(gè)朦朧的夜晚，我插上了月光的雙翅，飛回了漸漸逝去的過(guò)去……
當(dāng)童年的歡樂(lè)如炊煙升起時(shí)，當(dāng)童年的小河泛起一道道波紋時(shí)，當(dāng)童年的花兒綻放時(shí)，我又想起了……
當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園里，面對(duì)的是一張張陌生的面孔和陌生的教室。教室里的桌椅擺放的整整齊齊，我找到了自己的位置坐下，望著黑板，臉上帶著一絲微笑，心中蕩漾著一種神圣感……
當(dāng)我第一次捧著滿分的試卷回家時(shí)，爸爸拍著我稚嫩的肩膀，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力：媽媽撫摸著我胖嘟嘟的臉蛋，甜甜的笑了。從此以后，我的幼稚心靈中埋下了一刻努力學(xué)習(xí)的種子。
當(dāng)我第一次站在精選答對(duì)委的舞臺(tái)上時(shí)，心中有一種說(shuō)不出的緊張和自豪。后來(lái)，我成為了副大隊(duì)長(zhǎng)。那一刻，我的責(zé)任感油然而生，我嘗到了成功的喜悅!
“池塘邊的榕樹上，知了聲聲叫著夏天……”童年的時(shí)光是金色的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記童年是我成長(zhǎng)的記憶中最珍貴的足跡……
金色童年作文 篇8
我告別了和同學(xué)一起生活的小學(xué)六年，走向了繁忙的初中生活，我告別了有趣而快樂(lè)的童年，走向了花樣年華的青春。
在我小學(xué)的六年生活中，有很多事情，有悲傷地，高興地，有趣地事。在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我們復(fù)習(xí)階段，只要一把作業(yè)做完就可以去打乒乓球，而且和伙伴們玩得那么開心，那么快樂(lè)。還有那個(gè)教室，雖然有些破舊，但是一進(jìn)門讓人感到那么的溫暖，那么的親切。還有坐了長(zhǎng)遠(yuǎn)已久的桌子，椅子。使人總不想丟下它們，但是又不得不丟下它們，因?yàn)槟抢飼?huì)有新的�，F(xiàn)在告別了天真的童年，要進(jìn)入青春的大門
進(jìn)入青春的大門，什么都是陌生的，教室雖然是新的但是很陌生。每位老師都是陌生的，還有那一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)面目，陌生的操場(chǎng)，陌生的草坪——這里的一切都要讓我去認(rèn)識(shí)，去熟悉。小學(xué)里的那種自由感到初中也就變得沒(méi)有了，而且還要嚴(yán)格要求自己。
告別了童年，讓我知道了自立。告別了童年的老友，讓我認(rèn)識(shí)初一新友。走完了童年期，很漫長(zhǎng)的青春期大門在那里等著我。
金色童年作文 篇9
“嘀嗒嘀嗒”，時(shí)間一分一秒地從我的指尖溜走了。時(shí)間就像過(guò)山車，從站牌疾馳而過(guò)；時(shí)間如磨蟻，飛快地旋轉(zhuǎn)著；時(shí)間如滔滔江水，一去不復(fù)返。
四歲時(shí)，“小豆豆”成了我的好朋友。我一直覺(jué)得，它是上天派來(lái)與我作伴的小天使，它就是一只聰明、調(diào)皮、可愛的小烏龜！
一個(gè)夏日的周末，客廳里傳來(lái)了“哐當(dāng)哐當(dāng)”的聲音。我好奇地探頭一看，原來(lái)是“運(yùn)動(dòng)健將”小豆豆正自由自在地游著泳呢！我心想：小豆豆是不是想出來(lái)和我玩？于是，我躡手躡腳地湊了過(guò)去，小心翼翼地把食指伸到水里，生怕它會(huì)咬我�？尚《苟共坏珱](méi)搭理我，還活蹦亂跳的，濺起了串串水花。我把它放在地上，好一會(huì)兒，它才開始左顧右盼。我靜靜地趴在地上盯著它，它仿佛覺(jué)得我是一位兇狠的捕食者，立刻把頭縮了回去。我依然一動(dòng)不動(dòng)地盯著它。
過(guò)了一會(huì)兒，一雙圓溜溜的大眼睛冒了出來(lái)，緊緊地盯著我看。它慢慢地伸出了腦袋，聞了聞我，看來(lái)它不怕我了。我興奮地從冰箱里拿出一袋蝦米，抓出幾只蝦米放在它的面前晃來(lái)晃去。它跟著蝦米動(dòng)了起來(lái)，像極了一個(gè)在叢林里偵察敵人動(dòng)向的偵察兵。
一天放學(xué)回來(lái)，我三步并作兩步地跑到小豆豆的水盆前�？墒抢锩婵湛帐幨幍�，根本沒(méi)有它的影子。我焦急地跑到了房間，大聲問(wèn)道：“爺爺，您看到我的小豆豆了嗎？”爺爺滿臉疑惑：“它剛才不是還在水盆里嗎？”“沒(méi)有啊，它會(huì)不會(huì)跑掉了？”我們兩個(gè)分頭行動(dòng)。可是把家里翻了個(gè)底朝天，也不見小豆豆的身影。突然，沙發(fā)下探出一雙大眼睛，盯著我看。我一看，開心壞了：“小豆豆，你怎么在這兒？”我伸出手，讓它爬到我的手上。它便乖乖地趴在我的手心，然后，我把它放回了水盆。
“小豆豆”陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)愉快的日子，為我的童年增添了金色的光芒。真希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，讓我們相處的時(shí)光更長(zhǎng)久一些。
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