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致老師的一封信作文

時(shí)間:2023-04-23 09:07:04 安媚 老師作文 我要投稿

致老師的一封信作文(通用25篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的致老師的一封信作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

致老師的一封信作文(通用25篇)

  致老師的一封信作文 1

親愛(ài)的錢老師:

  美好的小學(xué)歷程即將就此打住了,我們馬上就要給這金色記憶畫上完美的句號(hào)了。在這離別的時(shí)刻,錢老師您所做的每一件事便在我的腦海中一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地呈現(xiàn)出來(lái),直到想起了這件事。

  那天風(fēng)和日麗,可我卻悶悶不樂(lè),因?yàn)椋蛱靵?lái)了一次大抽考,分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了——93,94,95,并不是很好,估計(jì)班級(jí)排名十幾、二十幾名吧,因?yàn)槲易罱鼘W(xué)習(xí)成績(jī)直線下跌,我都緊張得不敢面對(duì)自己的成績(jī)。

  清晨的學(xué)校總是那樣的安靜,唯獨(dú)早起的鳥兒與我打招呼。在只有我一個(gè)人的教室里,我一邊翻看著考卷,一邊坐呆著,等待同伴的到來(lái)。時(shí)間緩緩流逝,同學(xué)們陸續(xù)背著五彩的書包來(lái)了。我與他們談?wù)撝謹(jǐn)?shù),之后才知道一個(gè)十分意外的事——我在班級(jí)排名第二。

  我簡(jiǎn)直不敢相信所聽到的一切,可在那天的語(yǔ)文課上,錢老師您卻讓我在講臺(tái)前發(fā)表我排名第二的心得。我整個(gè)人都怔住了,望著您期待的目光與給我自信的微笑,于是,我整個(gè)人就像是獲得了諾貝爾獎(jiǎng)一樣,激動(dòng)的淚水宛如火山噴發(fā)一般涌了出來(lái)。我勇敢地走上講臺(tái),但不敢與同學(xué)的眼神交接,于是不知所措地看著您!跋日f(shuō)說(shuō)你一天的學(xué)習(xí)生活是怎樣的?”您那句話帶著柔和的音韻,氣氛終于有點(diǎn)緩和了。我終于覺(jué)得輕松了下來(lái)!拔以缟弦话闫鸬迷纾谇宄孔x書 ,做做課外作業(yè),有時(shí)也預(yù)習(xí)課文,一般預(yù)習(xí)都在晚上預(yù)習(xí)。然后在學(xué)校里。放學(xué)后我先先做作業(yè),因?yàn)樵诩医棠沁呇a(bǔ),所以8點(diǎn)才回家,在晚上,我除了預(yù)習(xí)課文之外有時(shí)翻翻自己的筆記和看一些優(yōu)美的的散文以及作品!蔽姨咸喜唤^地介紹了我的學(xué)習(xí)生活。

  教室里響起了雷鳴般的掌聲,居然還有同學(xué)舉手“采訪”我。錢老師您從我的敘述中找出了我成功的原因,并讓大家向我學(xué)習(xí)。頓時(shí),我的自豪感達(dá)到了極致,同時(shí)好勝的.心理也告訴我:堅(jiān)持好的習(xí)慣和方法,繼續(xù)“!苯o大家看看!

  從此,在課堂上時(shí),在教育別人時(shí),在默寫時(shí),您總會(huì)提起我的名字,那是多么的榮譽(yù),從那時(shí)起,我也更用功,雖然成績(jī)幾時(shí)好時(shí)壞,沒(méi)有進(jìn)前三名,甚至沒(méi)有前進(jìn)十名,但我堅(jiān)信努力會(huì)換來(lái)最終的成功。老師啊老師,是您讓我有了自信心;老師啊老師,是您讓我有了刻苦精神;老師啊老師,是您讓我變得上進(jìn)……

  也許是上天仁愛(ài)讓我讓我遇見您并做您的學(xué)生,讓我以您是我們的班主任而驕傲,希望再次相遇時(shí),能讓您以我是您的學(xué)生而驕傲!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  2xxx年5月29日

  致老師的一封信作文 2

親愛(ài)的程老師:

  您好!

  在我們剛踏入校園時(shí),您就開始教導(dǎo)我們,成為了我班的班主任。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您總是耐心的教導(dǎo)我們;每當(dāng)我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上迷茫時(shí),您總是如一盞明燈照亮我們的道路;每當(dāng)我們共同取得了榮譽(yù),您總是及時(shí)告誡我們不能驕傲……

  老師,您默默的照顧著我們這43顆小貝殼,把我們當(dāng)成您自己的孩子般疼愛(ài)。

  記得那是預(yù)備第二學(xué)期的一堂語(yǔ)文課后,您將我,小張,小徐等人叫去,準(zhǔn)備從我們幾個(gè)中選出一位同學(xué)去參加演講比賽。在聽過(guò)全部的人演講一小段后作出了決定——讓我去參加比賽。聽到消息的我既高興又緊張,我從未參加過(guò)演講類的比賽。要是沒(méi)比賽好不是丟了老師的臉么,可老師您卻鼓勵(lì)我并每天我都去老師辦公室練習(xí)。每天回家作業(yè)做好后也在背演講稿。演講稿被我反復(fù)讀得都有些破損了。老師您每天都放棄休息時(shí)間幫我練習(xí),為我指點(diǎn)。您怕我無(wú)法背出來(lái)還一次又一次地縮短演講稿。甚至還特批我不用做語(yǔ)文作業(yè),讓我有更多的時(shí)間練習(xí)演講。

  在一段時(shí)間的練習(xí)后,比賽的日子也一步步逼近了。終于,在一個(gè)烈日高掛的中午,有兩位老師帶我前往比賽地點(diǎn),我們來(lái)的偏早。僅有一位金盟地比我大一屆的女生比我早到。等待演講比賽開始,我們倆開始聊起來(lái)。得知他已不是第一次參加比賽后我手心中慢慢地攥滿了汗水。漸漸地,參賽選手都已到達(dá)了。便開始抽簽,我抽到了五號(hào)。可看到一位位參賽選手手臂上那三條兩條杠。我看看我那空蕩蕩的手臂。我仿佛是一只丑小鴨在天鵝群中顯得格格不入。那緊張與不安越發(fā)重了。

  一位位選手上臺(tái)演講得都很棒。我手心里的汗越發(fā)多起來(lái)。

  輪到我了,我沒(méi)信心的拿著稿子上前,敬了個(gè)隊(duì)禮。便開始了我的演講。想到同學(xué)們老師們對(duì)我的鼓勵(lì)與支持。演講越發(fā)流暢起來(lái)。

  演講完畢,我鞠了一躬。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我拿過(guò)那一看也沒(méi)看過(guò)的`稿子,走下臺(tái)去。

  陪同來(lái)的老師鼓勵(lì)道,名次不重要,不過(guò)你演講的挺好的。這時(shí),我緊吊的神經(jīng)才漸漸松懈下來(lái)。

  幾星期后的一天,我接到了消息:第二名。在興奮之余同時(shí)又感謝老師對(duì)我付出的一切。

  老師,謝謝你!我們一定會(huì)如您所愿,茁壯成長(zhǎng)!我們這43顆小貝殼一定會(huì)在茫茫的沙灘上散發(fā)出屬于我們自己的光芒。

  此致

敬禮!

  你永遠(yuǎn)的學(xué)生:xxx

  20xx年8月31號(hào)

  致老師的一封信作文 3

朱老師:

  您好!

  暑假的二分之一時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,我對(duì)這些天的感受與評(píng)價(jià)是:快樂(lè),新鮮,有趣。

  暑假要有暑假計(jì)劃,才不會(huì)像寒號(hào)鳥那樣得過(guò)且過(guò)。我也有一套自己的暑假計(jì)劃:

  每天早上6:30準(zhǔn)時(shí)起床,去爬寶石山(或許,你會(huì)認(rèn)為我這頭小懶豬起得沒(méi)那么早,可這是事實(shí)噢。8:30—10:00做作業(yè),10:00—11:30練琴;下午1:00—3:00午睡,3:00—5:00自由支配,5:00—6:00進(jìn)行體育鍛煉;晚上嘛,自然輕松輕松,想干什么就干什么,畢竟,這是暑假,是我盼望已久的暑假,當(dāng)然需要放松一下了,到了9:00我準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué),俗話說(shuō)得好,“早睡早起身體好!”相信兩個(gè)月過(guò)后的我,一定會(huì)比以前更健康的。

  我在這20幾天里,有酸甜苦辣,就像一個(gè)五味瓶。先來(lái)說(shuō)說(shuō)酸吧!說(shuō)實(shí)話,一個(gè)人在家真的挺悶的,沒(méi)人與我說(shuō)話,想想別的同學(xué)都有爺爺、奶奶、外公、外婆在家陪他們,我心里別提有多么寂寞了,想想還是別放暑假好,學(xué)校里有同學(xué)一起玩,可家里呢?7月8日—7月21日,我參加了明珠藝校舉辦的“挑戰(zhàn)自我”夏令營(yíng)活動(dòng),收獲可不小。我在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步特別快,學(xué)了“數(shù)的整除”,“素?cái)?shù)和合數(shù)”,“最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)”,“有余數(shù)的.除法”和“奇偶性的問(wèn)題”,從中,我學(xué)到了許許多多課本上根本沒(méi)有的知識(shí)。21日,也就是夏令營(yíng)的最后一天,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),共25小題,一分一題,我得了19分,最高分是21分,我排名第三,怎么樣,還不錯(cuò)吧,要知道,有許多都是這14天中,沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)哦!或許,這就是甜了!

  哎,從放假到現(xiàn)在,有一件事至今讓我記憶猶新。7月11日,我和媽媽及媽媽單位的同事去象山游玩,我們住在海邊的黃金海岸大酒店,走出酒店大門,迎面就是一望無(wú)際的大海了,金色的沙灘在陽(yáng)光照耀下閃閃爍爍,令人目眩。我脫了鞋,奔跑在沙灘上,啊,真燙,這時(shí)一個(gè)浪潮打來(lái),頓時(shí),我的腳陷入了沙中,越陷越深,好緊張呀!那里的海鮮可豐富了!有魚類的,有蝦類的,有貝殼類的……我是一個(gè)小寧波,吃起海鮮來(lái),什么都會(huì)忘記。由于海鮮吃的太多了,回到杭州后,我就開始鬧肚子了,發(fā)燒39度,沒(méi)辦法,只得掛鹽水去,誰(shuí)叫我嘴饞,貪吃呢?這也許是“辣”吧!

  好了,今天就和你聊到這兒吧!

  祝您暑期快樂(lè)!

  您的學(xué)生

  7月31日

  致老師的一封信作文 4

敬愛(ài)的孫老師:

  您好!金秋送爽,桂花飄香,在這個(gè)收獲果實(shí)、分享喜悅的季節(jié)里,我們滿懷激動(dòng)地迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié),在這個(gè)特別的日子里,我真心地想說(shuō):“孫老師,您辛苦了!”。

  當(dāng)我懷著忐忑不安的心情第一次走進(jìn)小新星英語(yǔ)教室的時(shí)侯,是您陽(yáng)光般的笑容給了我安慰。您像天使一樣輕輕地?fù)]去我心中的疑慮,使我很快地融入了班級(jí),融入了英語(yǔ)童話這個(gè)多彩的世界。從此,我這個(gè)有點(diǎn)可愛(ài)又有點(diǎn)靦腆的小女孩漸漸喜歡上了英語(yǔ),喜歡上了孫老師您。我在快樂(lè)與溫馨中長(zhǎng)大,在好奇與驚喜中學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。

  您是個(gè)美麗活潑的天使,似乎所有精靈在您的表演中都是那樣完美、無(wú)可挑剔。您仿佛又是個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的天使,在我和小伙伴的面前,您總是能夠恰當(dāng)而準(zhǔn)確地找到您的位置,在游戲中,與我們一同驚喜,一同憂傷,一同嘆惜。您又是一位嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的天使,在繁忙的工作之中,您還經(jīng)常不厭其煩地一次又一次為我們糾正發(fā)音,幫我們一遍又一遍演示每個(gè)童話故事中的精靈神態(tài)。您的專注認(rèn)真讓我懂得了什么才是真正的熱愛(ài),您的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)使我學(xué)會(huì)了應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)、做事。

  這個(gè)年齡,我總是身不由己地會(huì)調(diào)皮,分心。有時(shí)我小小的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)表情總是逃不過(guò)您敏銳的眼睛。您像媽媽,但有時(shí)比媽媽更細(xì)致,更嚴(yán)厲?墒敲鎸(duì)您的嚴(yán)厲批評(píng),我的心里總是暖暖的,因?yàn)槲疑钌畹孛靼祝耗窃谟眯?“愛(ài)”著我,幫助像我這樣的“小樹苗”更壯、更快地成長(zhǎng)。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),您總是微笑地俯下身子給我親切的鼓勵(lì)和耐心地講解,您的眼神永遠(yuǎn)都透著智慧和溫暖,像一盞永不熄滅的`神燈時(shí)刻激勵(lì)著我、鼓舞著我。

  您像天使一樣聰慧美麗。因?yàn)橛辛四也胖朗澜缟显瓉?lái)還有這樣奇妙的英語(yǔ)童話故事。每當(dāng)您扮演童話中那些可愛(ài)的小人物時(shí),我總要睜大眼睛好奇的模仿您優(yōu)雅而有趣的表演動(dòng)作,我時(shí)而成為林中可憐的白雪公主,時(shí)而又扮成憨態(tài)可掬、富有愛(ài)心的小矮人,時(shí)而又成為那個(gè)被人欺負(fù)、憂傷無(wú)助的丑小鴨……在有趣的英語(yǔ)童話王國(guó)里我似乎早已忘記了自己,我忘情地跟隨著您這個(gè)美麗的天使在快樂(lè)中成長(zhǎng),在游戲中收獲,在感動(dòng)中長(zhǎng)大。您總是在不經(jīng)意間帶給我和小伙伴們?cè)S多驚喜和快樂(lè)!在我面前,您總是那樣清新自然,似乎從來(lái)沒(méi)有一絲倦怠。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感謝孫老師您,因?yàn)槭悄@個(gè)美麗的天使用童話幫我和小伙伴們樹立了自信,用童話幫我和小伙伴們喚醒了學(xué)習(xí)英語(yǔ)濃厚興趣的種子!

  在這個(gè)充滿陽(yáng)光的節(jié)日里,我衷心得祝愿孫老師:節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)青春!

  愛(ài)您的學(xué)生:

二〇xx年九月十日

  致老師的一封信作文 5

親愛(ài)的老師:

  從開學(xué)到現(xiàn)在,我們雖然才相處了兩個(gè)多月,對(duì)你的印象已經(jīng)很深了,本來(lái)還沒(méi)有踏進(jìn)五年六班時(shí),聽學(xué)長(zhǎng)說(shuō)你是一個(gè)很兇、很嚴(yán)格的老師,當(dāng)時(shí)我常幻想老師是個(gè)三頭六臂的大怪物,真的好恐怖啊!其實(shí),相處久了以后,會(huì)發(fā)現(xiàn)你是位幽默風(fēng)趣、和藹可親的好老師,上國(guó)語(yǔ)或數(shù)學(xué)課程時(shí),您常會(huì)搭配生動(dòng)有趣的上課方式,提升大家的學(xué)習(xí)興趣,又能徜徉在數(shù)學(xué)樂(lè)趣中,也讓我上起課來(lái)充滿活力,真是一舉數(shù)得。

  老師您除了教學(xué)認(rèn)真,批改作業(yè)一點(diǎn)也不馬虎外(超仔細(xì)的唷!),也是一個(gè)搞笑高手,時(shí)常讓我們樂(lè)在其中,下課時(shí)我們喜歡圍在您身邊,和您聊天,大家總有許多問(wèn)不完的問(wèn)題,您總是不厭其煩的一一幫我們解答疑惑,您也時(shí)常叮嚀我們要多閱讀課外書籍,也介紹許多好書要大家來(lái)看,例如:《哈利波特》、《野性的呼喚》、《海狼》……等,因?yàn)闀纠鄯e的知識(shí)就像一條道路,讓我們走向理想的大門。

  您有著一雙強(qiáng)而有力的手臂,是一股推動(dòng)我們前進(jìn)的力量。您認(rèn)為國(guó)小學(xué)生課業(yè)壓力較輕,為了讓我們上了國(guó)中后輕松的適應(yīng)國(guó)文的`課程,即使在喉嚨不舒服的時(shí)候,也能勇敢堅(jiān)持的打起精神來(lái)教課,在您的潛移默化下我學(xué)會(huì)正確的讀書方法和要領(lǐng),您用心的整理補(bǔ)充許許多多的資料,來(lái)增進(jìn)我們語(yǔ)文的良好基礎(chǔ),甚至比別班老師更辛苦,還要自己出題考試,真是令我十分佩服,我也相信這個(gè)出發(fā)點(diǎn)都是為我們好,但是我每天除了要寫回家功課、安親班的評(píng)量、測(cè)卷之外,每周還有美語(yǔ)、鋼琴、美術(shù)、作文、快速記憶等才藝課要上,這些學(xué)習(xí)充滿催促,又加上老師要我們背誦的東西實(shí)在太多,讓我讀得好累、好辛苦,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  上回老師您所發(fā)出的那張調(diào)查表,我真想舉雙手來(lái)反對(duì),可是我卻沒(méi)有勇氣,因?yàn)槲业膬?nèi)心告訴我自己「要體會(huì)老師您的用心良苦才是!」您還記得嗎?有一次課后,您把我叫到面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):「瑋庭!班上的男生都不太用功,希望你能夠?yàn)榘嗌系哪猩鸂?zhēng)點(diǎn)氣。當(dāng)時(shí)我就回答:「我盡量!,您又幽默的回答:「你是電池啊!」讓我忍不住會(huì)心一笑。不過(guò),您說(shuō)的這些話對(duì)我而言,是很大的鼓勵(lì)和肯定。這次月考,雖然在數(shù)學(xué)方面,成績(jī)考得并不理想,卻可以拿到全班第二名;一方面覺(jué)得自己很幸運(yùn),一方面又不至于辜負(fù)老師對(duì)我的期望吧!最后有一個(gè)請(qǐng)求,希望您能減輕我的功課和考試的壓力好嗎?我會(huì)感激不盡的。升上五年級(jí)我很高興,在未來(lái)兩年能當(dāng)您的學(xué)生,因?yàn)槟莻(gè)優(yōu)秀的好老師。

  祝您和我?guī)熒那檎x像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)熱

  崇拜您的學(xué)生敬上

  20xx年5月1日

  致老師的一封信作文 6

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  我是您教過(guò)的數(shù)位學(xué)生中的一位,我不知道我在您的心目中是個(gè)好學(xué)生還是個(gè)壞學(xué)生,但是在這里,我想先向您說(shuō)聲“辛苦了!”

  您是我心目中的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。半年來(lái),我們領(lǐng)略了您高超的教學(xué)技藝,您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)框題都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界。這么多年來(lái),我第一次遇到一位老師是讓我們當(dāng)堂理解掌握所學(xué)知識(shí),這為我課下節(jié)約了不少時(shí)間可以多做些練習(xí)題。這真是我的幸運(yùn),您閱歷豐富,經(jīng)驗(yàn)充足,可真是一位無(wú)可挑剔的好老師。您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn),但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)有偉大的成就。您嚴(yán)歸嚴(yán),可在課堂上,您鏗鏘有力的聲音傳遍了教師的每個(gè)角落,讓我們節(jié)節(jié)課都精神倍兒棒,打破了以往對(duì)政治課有一絲無(wú)聊的臭習(xí)慣,除此以外,您總會(huì)為我們講上一些待人處世之道,讓我們?cè)谶@些事例中學(xué)到了不少,讓我們?cè)谌粘I钪幸材苓\(yùn)用到您教給我們的精華,真心謝謝您。您教會(huì)我們政治水平最后會(huì)匯成兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,而這足以影響我們的一生,讓我們時(shí)刻注意自己,嚴(yán)格控制自己,才得以“保全”自己的政治成績(jī)。因?yàn)槟,我記下了“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”;因?yàn)槟,我記下了“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”;因?yàn)槟,我記下了“?fù)雜的事情簡(jiǎn)單做,你就是專家;簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,你就是行家;重復(fù)的事情用心做,你就是贏家!蹦屛覀冋J(rèn)識(shí)了偉大無(wú)私的段逸夫,您讓我們認(rèn)識(shí)了不一般的李連杰,您更讓我們認(rèn)識(shí)了您對(duì)我們教育的方方面面的周到。我們的生活有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)......老師,太謝謝您了!試問(wèn),這么優(yōu)秀的.老師如若我們?nèi)耘f不懂得珍惜,不懂得把握機(jī)會(huì),那我們?cè)谝院蟮缆分械倪^(guò)關(guān)斬將可要煞費(fèi)一番苦心了。

  總而言之,言而總之,我對(duì)您的課堂滿意至極,至于課后的功夫,還需我加大馬力,我相信,您的教育方式定為我們絕大多數(shù)人所適用。老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。但詞窮的我也只能再次說(shuō)聲“感謝您!”

  祝張老師:身體健康,事業(yè)有成!

    您的學(xué)生:

      20xx年1月29日

  致老師的一封信作文 7

敬愛(ài)的吳老師:

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句詩(shī)是您教我的,也是因?yàn)檫@句話啟發(fā)了我,擦亮了我的人生!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@也是你的人生,是您教會(huì)了我們一切。

  您教會(huì)了我很多寶貴的知識(shí),用您燦爛的人生花在我們身上,讓我們游弋在知識(shí)的海洋。我們十分的感謝您,感謝您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn);感謝您對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。記得有一次,我考試考砸了,您把我叫到辦公室。當(dāng)時(shí)我很害怕,以為您要批評(píng)我。但是您沒(méi)有,而且還安慰我,這使我感到了溫暖,也讓我找到了未來(lái)的希望。

  現(xiàn)在我到了別的學(xué)校,開始了新的校園生活。我還是念念不忘您這樣一位好老師,特寫此信表示敬意和感謝。

  海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠,那些珍珠好晶瑩啊,但波浪卻黯淡了;一片片綠葉兒無(wú)私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿朝氣的花兒,但你們卻枯萎了;一位位船夫辛勤的將每一個(gè)遠(yuǎn)航的學(xué)子渡到成功的彼岸,自己卻迎著落日,踏著最后一縷余暉,回到孤獨(dú)岸邊……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”呵,這便是顛撲不滅萬(wàn)古流芳的園丁魂!

  復(fù)雜的情緒,苦澀而自豪的微妙情感,“難道你們天生注定就是要付出的莫?難道你們一出生就被烙上‘付出’的烙印莫?

  久久不能入睡的我,回想起那一幕幕,那個(gè)坐在燈光底下,不辭不倦地批改作業(yè)的是誰(shuí)?那個(gè)曾經(jīng)給予我無(wú)比信心,鼓勵(lì)我當(dāng)上班長(zhǎng)的是誰(shuí)?那個(gè)為培養(yǎng)我而偷偷找到我現(xiàn)任班主任說(shuō)我很棒的是誰(shuí)?那個(gè)為拓寬我視野而主動(dòng)借給我書的是誰(shuí)?那個(gè)演講會(huì)上在臺(tái)下豎大拇指的是誰(shuí)?那個(gè)曾指導(dǎo)我英語(yǔ)演講而嗓子累的啞了的又是誰(shuí)?

  往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的.眼前,我很自豪,因?yàn)槲覔碛羞@么些無(wú)私的老師而自豪,因?yàn)槟銈,常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲地為我指點(diǎn)迷津,給我人生的啟迪。所以我敢于挑戰(zhàn)一些我曾經(jīng)不敢嘗試的事了,我敢于站起來(lái)回答問(wèn)題了,我敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題了,我敢于在英語(yǔ)大賽的舞臺(tái)上發(fā)揮我的真正水平了,我更敢于向教導(dǎo)我的老師們說(shuō):“您辛苦了”

  你們像一支紅燭,無(wú)私的燃燒著自己,將自己最熾熱的心,最熱情的火焰都毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)了出來(lái),瞧吧,你們講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)個(gè)斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末,卻染白你們的頭發(fā),騰然而起,點(diǎn)燃起一團(tuán)火!

  我感謝你們,給了我們無(wú)限陽(yáng)光和雨露;我感謝你們,引導(dǎo)我們走上鋪滿黃金的光輝大路;我感謝你們,期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng);我感謝你們的話兒像雨露滋潤(rùn)我的心;我感謝你們,用知識(shí)的蜜汁澆灌我的成長(zhǎng)。我更感謝你們,甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起……

  敬愛(ài)的老師們謝謝你們,我衷心祈禱,你們永遠(yuǎn)幸福安康!

您的學(xué)生:

  20xx年9月10日

  致老師的一封信作文 8

尊敬的老師:

  您好!

  光陰似箭,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,您是從一年級(jí)接管我們班的。

  當(dāng)時(shí),我們還是一群懵懂的小孩子,使您孜孜不倦的教誨下,讓我們一天天的成長(zhǎng),獲得豐富的知識(shí)!您不僅是我們的老師,更是一位手握世界靈魂都敬愛(ài)的工程師!老師,您曾在那神圣的講臺(tái)上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識(shí)!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結(jié)出碩大的果實(shí);你是我們成功道路上的墊腳石,為我們鋪磚引路;您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋;您是春風(fēng),您是春雨,您滋潤(rùn)、哺育著我們,讓我們長(zhǎng)成茁壯的大樹;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上,點(diǎn)燃自己,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫!這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來(lái)藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng);曲折的人生路,每一步都有您真心的'叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛(ài),溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

  在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。您就是如此偉大,您培育了一個(gè)個(gè)精英,時(shí)代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺(jué)的平凡點(diǎn)綴美麗;您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。

  流水匆匆,秋風(fēng)吹落您年輕的容顏;歲月無(wú)情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當(dāng)年。斗轉(zhuǎn)星移,世道萬(wàn)變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復(fù)雜感情的感恩之心。那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。

  這是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn),承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜,也永遠(yuǎn)忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達(dá)、立群峰以俯瞰天下的神圣時(shí)刻,也忘不了您在落淚時(shí)送來(lái)的片片春語(yǔ);即使在為學(xué)業(yè)不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓勵(lì)的微笑。我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  祝:老師教師節(jié)快樂(lè)!身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:

  20xx年9月10日

  致老師的一封信作文 9

李老師:

  您好!

  不知您是否還記得我,我是二班的鄒恒毅。今天是教師節(jié),恩師難忘啊!我在給您寫信表達(dá)對(duì)您的思念和對(duì)您的感謝!

  李老師,是您用辛勤的汗水,培育著春日剛破土的嫩苗,記得我剛進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候,您任我們班的班主任教語(yǔ)文。您教我們拼音,您一遍一遍地念著,絲毫不覺(jué)得累,我們則在您聲聲的范讀中跟著讀。讀完后,您又讓我們練習(xí)寫拼音,您則在過(guò)道上來(lái)回慢慢地走著,時(shí)時(shí)彎下腰和藹地、輕聲細(xì)語(yǔ)地指導(dǎo)著左右和前后的學(xué)生,當(dāng)您走到我身邊,發(fā)現(xiàn)我的“b”寫得不規(guī)范,您先指導(dǎo)了一下,接著用那溫暖的大手握著我稚嫩的小手,在本子上寫下了一個(gè)小的“b”,雖然當(dāng)時(shí)的'記憶已經(jīng)模糊,但一些動(dòng)作至今仍使我難忘。

  李老師,有一種精神叫奉獻(xiàn),有一種品質(zhì)叫無(wú)私,有一種信念叫忠誠(chéng)。您就是具有這種精神、品質(zhì)和信念這樣的人。無(wú)論酷暑嚴(yán)寒您都辛勤地工作著,您如春天的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地的花兒,而我們吮吸著春雨在春天中綻放。

  那是四年級(jí)下學(xué)期,臨近期未考試了,您抓緊每一堂課及每一個(gè)空隙時(shí)間站在講臺(tái)上為我們復(fù)習(xí)著書本上的重點(diǎn)和難點(diǎn),您百說(shuō)不厭。離考試還有一個(gè)

  多星期的一個(gè)中午,我路過(guò)您的辦公室,發(fā)現(xiàn)您右手握住鼠標(biāo)在點(diǎn),不一會(huì)兩只手在鍵盤上不停地敲擊著,我知道您奉獻(xiàn)出了自己的午休在為我們編寫整理復(fù)習(xí)資料,甚至周六周日您也像軍人一樣在崗隨時(shí)“待命”,您放棄了陪伴自己孩子童年的時(shí)間,放棄了全家團(tuán)聚游玩的天倫之樂(lè),將這些美好的時(shí)光都花在了指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)上,有時(shí)遇到了難題想不出來(lái),那怕是晚上十點(diǎn),只要在班級(jí)QQ上問(wèn),您都能及時(shí)為我們解答。在學(xué)習(xí)上您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里翱翔。您的付出加上我的努力,期末我的語(yǔ)文考到了95.5分的好成績(jī),班上第三名。李老師,您如秋天里的縷縷清風(fēng),吹黃了大地,我們得到了豐收的碩果。

  李老師,在我小學(xué)階段的人生道路上,您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈,您做了我的引路人。我記得在學(xué)校幾次百詞聽寫大賽中,我都因?yàn)榇中拇笠猓?/p>

  很簡(jiǎn)單的字寫錯(cuò)了,痛失滿分,只得99分。您把我叫到你身邊,把一只手搭在我肩上,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“99分也不錯(cuò),但總覺(jué)得不完美,如果細(xì)心點(diǎn),再踏實(shí)點(diǎn),就更好。我希望你像啄木鳥啄樹上的蟲子一樣改掉粗心的壞毛病!

  李老師,我的每點(diǎn)進(jìn)步中都有您的辛勞,我想感謝你,可就在暑假快結(jié)束的時(shí)候卻得知您調(diào)到別的學(xué)校任教,可我卻還沒(méi)說(shuō)一聲謝謝您!

  今天是教師節(jié),我深情地對(duì)您說(shuō)一聲:“李老師,謝謝您!我愛(ài)您!我希望能再次在母校見到您! ”

  祝您工作順利!

  您曾經(jīng)的學(xué)生:

  20xx年9月10日

  致老師的一封信作文 10

華老師:

  您好!

  開學(xué)報(bào)到時(shí),我沒(méi)有在學(xué)校走廊上、教師、辦公室里看到您的身影,不知道您去哪里了?

  當(dāng)郭老師告訴我們,您掉到南校區(qū)了,我的心里瞬間空落落的,想到以后在學(xué)校可能再也看不到您了,聽不到您幽默風(fēng)趣的講課時(shí),心里很不是滋味,因?yàn)楹湍鷥赡陙?lái)的朝氣相處的畫面歷歷在目:您常常瞪著您的大眼睛來(lái)嚇唬我們;您常常課間不休息,來(lái)給我們?cè)u(píng)講作業(yè),雖然經(jīng)常被您罵“笨蛋”和“傻瓜”,但是——“打是親罵是愛(ài)”,您是因?yàn)閻?ài)我們才罵我們的,對(duì)嗎?在課堂上,您常常給我們下套兒,出一道題卻不給我們看問(wèn)題是什么,還問(wèn)我們能做嗎,我們呢也傻乎乎的說(shuō)“能”,但是在做的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,呵呵!我們真傻!在課堂上,每當(dāng)講到重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí),您總是猛地將聲音提高——大聲的說(shuō)“看這里!”“注意了!”“聽著!”……說(shuō)實(shí)話,剛開始我對(duì)您還有一絲絲怨氣,可是現(xiàn)在,您走了,我卻想你了,真是“失去后才知道珍惜”!華老師您知道嗎?我很想念你——

  想念你的憨笑;您那優(yōu)哉游哉的企鵝步,您陰險(xiǎn)的笑容。其實(shí)我最想念的還是您與我一起度過(guò)的一個(gè)課間:

  那個(gè)時(shí)候,我讀四年級(jí),班上很流行一個(gè)叫“翻繩”的小游戲。那個(gè)課間,我和韓夢(mèng)妍正在玩著,我們倆玩得可起勁了!這時(shí),您走過(guò)來(lái),用一口字正腔圓的重慶話對(duì)我們說(shuō):“玩翻繩?玩得怎么樣?”我和韓夢(mèng)妍遲疑著,不敢回答,我們知道您有——滿滿的套路!稍一個(gè)不小心,進(jìn)一步錯(cuò),步步錯(cuò)。一步步步入了您埋好的“陷阱”里。我想:好不好呢?不好?我也不差呀!好萬(wàn)一中套怎么辦?于是,我說(shuō)了一個(gè)折中的:“還可以!”您說(shuō):“還可以呀?我們兩個(gè)來(lái)耍一盤兒,干不?”我不假思索的說(shuō):“來(lái)就來(lái)!有什么不敢的?”我們倆站在后門翻過(guò)來(lái),翻過(guò)去,翻了大半個(gè)課間,最后,還是您翻的一個(gè)圖案把我難住了呢!我目瞪口呆的看著您,您“嘿嘿”一笑,瀟灑的走了!天啊!華老師您還會(huì)這個(gè)呀,牛!佩服!

  我還想念您的“華氏作業(yè)福利”;想念六一節(jié)上您像一個(gè)大哥哥一樣,跟我們嘻嘻哈哈;令我印象最深刻的還是您扮演的圣誕老人,您從朝陽(yáng)樓里跑出來(lái),傻傻的跟我們打招呼:“大家好!我是圣誕老人,我又回來(lái)了,來(lái)給您們送禮物啦!”這一幕,我記憶猶新,難以忘卻。您走了,或許我們?cè)僖惨姴坏侥莻(gè)憨態(tài)可掬的.圣誕老人了吧!再也看不見您的傻笑了吧!再也聽不見你對(duì)我們的“叫罵”了吧!再看不到您的“佛山無(wú)影腳”了吧!再也看不到一個(gè)身體肥碩的老師,夾著文件夾匆匆走過(guò)的身影了吧?那——我們畢業(yè)時(shí),您會(huì)回來(lái)看看我們嗎?

  師承華山,吾之大幸!

  華老師,感謝您對(duì)我們這兩年來(lái)的循循善誘,諄諄教導(dǎo)。教師節(jié)到了——

  祝您:

節(jié)日快樂(lè)!

  您的學(xué)生:

  致老師的一封信作文 11

敬愛(ài)的可愛(ài)的張老師:

  您好!

  故事該回到20xx.8.11晚自習(xí),高二剛開學(xué),我們坐在教室里,心里很好奇會(huì)是怎樣一位新老師來(lái)治理我們這個(gè)毫無(wú)秩序,毫不團(tuán)結(jié)的集體呢?于是您走了進(jìn)來(lái),個(gè)頭不高,瘦瘦的戴一副眼鏡,看起來(lái)不是很兇,于是同學(xué)們繼續(xù)各聊各的,然后,您就開始嚴(yán)厲的教訓(xùn)起哦我們,班里鴉雀無(wú)聲,緊接著您就開始了一大堆話的教訓(xùn)我媽,我們心理想,以后可有好受的了。然后又給我么講您過(guò)去帶的班級(jí),過(guò)去的學(xué)生,讓我們覺(jué)得您是以為幽默的老師,并不是兇的死板的那種。這天晚上,我對(duì)新的高79重新寄予希望。

  然后開始慢慢了解您,剛開始您的那些口頭禪“招之能來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝,攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝。”等都覺(jué)得好好笑,每天同學(xué)們都當(dāng)成笑話再講。可是漸漸的就沒(méi)有了,而是認(rèn)真的去做,把我們79這個(gè)集體打理的有條有理的。漸漸的發(fā)現(xiàn)您也不是那種完全的嚴(yán)師,而是以為細(xì)心的老師。雖然有時(shí)候您說(shuō)話有點(diǎn)狠,不過(guò),那都是真理。同學(xué)們生病也好,有事也好,您總是很關(guān)心,把我們大家當(dāng)成真在的家人對(duì)待,而生活在79這個(gè)大家庭里,我感到很欣慰也很高興。我很感謝學(xué)校給了我們這樣一位好老師。

  還有政治課。高一政治課基本沒(méi)學(xué),上課不聽也不記,導(dǎo)致到現(xiàn)在落下很多。不過(guò)高二以來(lái),文化生活并沒(méi)有落什么。因?yàn)槲腋牟椒ッ刻毂,學(xué)。每天上課您都寫板書,這樣講課很好,很適合于我們,以前政治課老師用課件,講的零碎散亂,現(xiàn)在您用這種板書系統(tǒng)的概括總結(jié),很適用于我們這種“懶人”。不用我們自己去總結(jié)概括。還有當(dāng)堂帶領(lǐng)我們背誦,這種方法也很適用于我這種“懶人”。課后不會(huì)自主學(xué)自主背的'懶人。課上都背了。雖然有時(shí)候會(huì)感到煩,整天背背,但是看著別人背自己也覺(jué)得不能丟人,不能落下,也就認(rèn)真背了。政治就是得背,不像數(shù)理化每天圍繞那么幾個(gè)公式就可以。我覺(jué)得您的這種教學(xué)方法很好,適用于我們普通班。

  說(shuō)實(shí)話,自從您帶上我,我整個(gè)人比以前狀態(tài)好多了,以前上課就是吃喝玩睡,怎么舒服怎么來(lái)。不過(guò)今年我懂得學(xué)習(xí)了,狀態(tài)也比以前大有進(jìn)步,我很欣慰。以前我一直很自卑,雖然現(xiàn)在也有,但是我在慢慢克服,再慢慢成長(zhǎng),成人。在您的帶領(lǐng)下,我更會(huì)做人,更懂得感激,您經(jīng)常教育我們要懂得感恩,而我也在慢慢蛻變。高二,高三,人生的黃金時(shí)期,遇到您這位好老師,我很榮幸。您是一位好老師,有責(zé)任心,品德高尚的好老師,真的,以前遇到的老師們我感覺(jué)到也挺好,但是您是教過(guò)我的最好的老師,最真誠(chéng)的一位。我希望好人有好報(bào),希望您一生健康,平安。祝您一生幸福!

  預(yù)祝老師新年大吉,合家歡樂(lè),事業(yè)騰飛。

您的學(xué)生:

  致老師的一封信作文 12

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  時(shí)間真的過(guò)得很快,不知不覺(jué)我們已經(jīng)相處了五個(gè)多月了,可短短的幾個(gè)月卻讓我們改變很多。 還記得8月11日您剛來(lái)的那個(gè)晚上,那時(shí)的我們吵吵鬧鬧根本不把教室當(dāng)一回事,都很為所欲為。甚至于您來(lái)到教室我們還是如此,沒(méi)有半點(diǎn)消停。讓我們沒(méi)想到的是您怒了,幾句話就把我們嚇住了。那時(shí)的我們覺(jué)得您好嚴(yán)厲好兇,對(duì)您有些害怕?墒窍嗵幘昧,我們發(fā)現(xiàn)您其實(shí)是很有親和力的一位老師。

  老師,以前我們覺(jué)得政治課很無(wú)聊很枯燥,每節(jié)課老師總是很忙要說(shuō)很多,記很多筆記,可是我們總感覺(jué)一節(jié)課什么也沒(méi)有學(xué)到。可是自從您成為我們政治老師之后就不一樣了,我們只有很少很少的筆記,一直是當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化,這大大提高了我們的成績(jī)。而且在您的課堂上從來(lái)不會(huì)有不聽課的學(xué)生,您總會(huì)通過(guò)給我們講許多國(guó)家大事和您的生活經(jīng)歷,讓我們學(xué)到更多知識(shí),懂得更多的道理。老師,是您改變了我們,讓我們對(duì)學(xué)習(xí)又充滿信心。您對(duì)每個(gè)同學(xué)都一樣,從來(lái)不因?yàn)槌煽?jī)差而放棄誰(shuí)。在您的帶領(lǐng)下,我們的政治成績(jī)一直是第一,雖然是普通班,但我們有信心超越重點(diǎn)班。

  您成為我們的政治老師,我們無(wú)比開心;您成為我們的班主任,我們無(wú)比幸運(yùn)。在您的管理下,現(xiàn)在的79班完全是一副全新的面貌。以前睡覺(jué)、說(shuō)話、玩手機(jī)、看小說(shuō)。我們什么都做,所有老師都不喜歡我們,可是現(xiàn)在不一樣了,現(xiàn)在的.79班得到了很大一部分老師的贊美、認(rèn)可。尤其是學(xué)校各項(xiàng)檢查我們常居第一,讓許多人都對(duì)我們79刮目相看。在學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中,我們班也是積極參加,團(tuán)結(jié)一致。老師您知道嗎,每次聽見別人夸我們班,真的很高興很自豪。

  老師,您常說(shuō)“我們要成為一支召之能來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝的鐵血軍隊(duì)!蔽蚁嘈盼覀円欢〞(huì)實(shí)現(xiàn)的。老師,謝謝您。您總會(huì)讓我們看各種有教育意義的視頻,從各個(gè)方面教導(dǎo)我們,讓我們從一點(diǎn)一滴的小事中學(xué)會(huì)感恩,懂得責(zé)任。您總是會(huì)把我們單獨(dú)叫到辦公室,跟我們聊學(xué)習(xí),聊藝術(shù),盡您最大的力幫助我們,為我們找到一條適合我們自己的路。

  老師,我們真的很幸運(yùn)遇到您。謝謝您為我們付出這么多,現(xiàn)在的79是您成就的,我相信只要我們七九人團(tuán)結(jié),用心,我們79班一定會(huì)更好。老師,感謝有您。

  最后,在春節(jié)來(lái)臨之際,祝老師及您家人:新春快樂(lè),闔家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信作文 13

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  光陰似箭,日月若梭,轉(zhuǎn)眼間半年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。這正像您說(shuō)的:“年過(guò)中秋月過(guò)半,星期就怕星期三!

  在過(guò)去的這半年時(shí)間里,我們的班級(jí)發(fā)生了翻天覆地的變化—從原來(lái)一個(gè)自由散漫的班集體變成現(xiàn)在一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的七九軍隊(duì),我們的班級(jí)面貌從此煥然一新。我相信,如果我們能這樣堅(jiān)持下去,并不斷完善自己,那么七九夢(mèng)將不再是一個(gè)夢(mèng),他就是我們不遠(yuǎn)的將來(lái),它正在揮手迎接著我們。

  在剛上高中以來(lái),心里還不斷樹立目標(biāo),一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考一個(gè)理想的大學(xué),但過(guò)了沒(méi)多久,就變得自由散漫,整天不務(wù)正業(yè),不能把握正確的學(xué)習(xí)方法,不能努力的節(jié)約時(shí)間,不能樹立一個(gè)近期的目標(biāo),不能樹立遠(yuǎn)大理想,一天到晚迷迷糊糊,只想著還有幾天是周末,還有幾天才放假,還有幾天才能美美的玩一次。我們心里都明白,這樣做于人于己都是有很大害處的,辜負(fù)了老師家長(zhǎng)的期望,更是白白葬送了自己的大好前程。可是我們還像小孩子一樣,不能夠很好的約束自己,總想著早晨多睡一會(huì),中午吃好一點(diǎn),下午多玩一會(huì),甚至在課堂上鉆老師的.空子,和同學(xué)聊一會(huì),和同桌打鬧一會(huì),我們都知道這無(wú)疑是害了我們自己啊!可是自從老師您當(dāng)班主任以后,不斷的約束我們,不斷幫助我們改掉身上的不良習(xí)氣,使同學(xué)們大為好轉(zhuǎn)。

  還記得您來(lái)教室的第一天,您走進(jìn)教室,在講臺(tái)上站了足足兩分鐘有余,底下的同學(xué)依然是吵得不可開交,您第一次生氣了,同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái),可是心里還在抱怨:這不才開學(xué)第一天嗎?犯得著嗎?從那時(shí)起,您的嚴(yán)格深深映入每個(gè)同學(xué)的腦海。在接下來(lái)的三節(jié)自習(xí)上,您沒(méi)有坐下過(guò)一會(huì),您足足站了三節(jié)自習(xí),給我們講了很多道理,讓我們受益匪淺。也就是從那時(shí)起,七九這個(gè)班級(jí)開始不斷更新,不斷進(jìn)步。

  好的開頭是成功的一半,正是開了這么個(gè)好頭,在接下來(lái)的幾個(gè)月里,我們班級(jí)的各個(gè)方面都得到了很大程度的發(fā)展,兩操評(píng)比從不落后,升旗評(píng)比更是一馬當(dāng)先。與此同時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)也取得了巨大突破,連續(xù)幾次獲得文科普通班冠軍。這真如您說(shuō)的:“普通不普通,普通賽重點(diǎn)。”我相信,在我們師生的共同努力下,我們將是下一個(gè)重點(diǎn)班。

  您還鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)藝術(shù),不斷告誡我們:“兩條腿走路,兩條腿都要硬!彼囆g(shù)這條路走下去,也能為七九夢(mèng)實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  我們都相信,在您的帶領(lǐng)下,七九必定輝煌!

  最后,預(yù)祝老師:春節(jié)快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信作文 14

親愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光無(wú)語(yǔ)地流逝,三年的輾轉(zhuǎn)同渡,多少日子的相伴相守。如今,揣著萬(wàn)分的別離之傷,只能淡淡地?fù)]手訴別。撿拾的都是那些記憶殘留的碎片,那些在滂沱大雨里被打濕的灼熱年華,還有您那份無(wú)論在何時(shí)都未曾衰減的關(guān)愛(ài)。

  幽幽文韻,朗朗書聲,教室內(nèi)外,縈繞的是縷縷書香,洋溢的是對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)。是您,敬愛(ài)的老師,把這原本索然無(wú)味的學(xué)習(xí)變得豐富有趣,使同學(xué)們的校園生活過(guò)的五彩繽紛,讓同學(xué)們大放異彩,做真正學(xué)習(xí)的主人。

  您雖不是滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車。但您所授的知識(shí),卻是字字珠璣,令我們終身受益。

  業(yè)精于勤,荒于嬉。行成與思,毀于隨。對(duì)于學(xué)習(xí)與玩樂(lè),您總是持兩種態(tài)度。要學(xué)就學(xué)的踏實(shí),要玩就玩的痛快,這也使后來(lái)的我們對(duì)學(xué)習(xí)總是仔細(xì)認(rèn)真,全神貫注。對(duì)于玩樂(lè),又能盡情地?fù)]灑樂(lè)趣。是您的言行,潛移默化地影響了我們的性情,培養(yǎng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  己所不欲,勿施于人。這是您教我們的為人處事的態(tài)度。世間萬(wàn)物生靈,各具一格,每個(gè)人都有自己的思想,我們不應(yīng)該把自己的感受強(qiáng)加在別人身上,應(yīng)尊重每個(gè)人的獨(dú)有特色。因?yàn)槟慕逃c領(lǐng)導(dǎo),才使我們的班級(jí)方有今日的民主平等,欣欣向榮。

  學(xué)習(xí)上,每一次的難題與失誤,都是您循循善誘,諄諄教誨。于是,我們攻克了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān);生活中,每一次的失敗與落寞,都是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的噓寒問(wèn)暖,為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷。在師生的世界里,我們需要的不僅是知識(shí)淵博的老師,更需要一個(gè)關(guān)心自己的長(zhǎng)輩。我們追尋的不僅是學(xué)與問(wèn)的相配,更渴求一份能與之溝通交流似家般的'溫存。

  感謝您,親愛(ài)的老師。那春蠶到死絲方盡的,蠟炬成灰淚始干的無(wú)私與奉獻(xiàn),才使我們由昔日的稚嫩長(zhǎng)成今時(shí)的茁壯。

  您那誨人不倦的靈魂鑄就了我們今日的錚錚鐵骨,我們豐盈地過(guò)一生,生硬的片斷因您的參與而精彩紛呈。感謝曾經(jīng)的我們,在那些已逝的時(shí)光里,我們都珍惜彼此,充實(shí)地走過(guò)了每一天里的每一步,用愛(ài)的色彩描繪了美好的曾經(jīng)。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您!謝謝您傳授我們那么多的妙思哲理,給予我們無(wú)限遐思;感謝您對(duì)我們關(guān)懷備至,讓我們擁有那么多的美好去尋覓;感謝您在我們成長(zhǎng)的一步步中為我們深埋下一顆顆成功的種子,才能在今天,讓我們得以將熱情揮灑,將困難擊敗,將夢(mèng)想追逐!

  站在時(shí)空的渡口,我們惜別往日,翹首未來(lái)。老師,相信我們,會(huì)用今后的努力,彰顯您那用汗水與淚水而澆灌出的榮耀。讓我們用誠(chéng)摯的愛(ài)撒向明日的路程!

  祝

  一切都好!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年8月10日

  致老師的一封信作文 15

敬愛(ài)的游老師、洪老師:

  你們好!

  別以為這個(gè)外號(hào)是男生們起的,這是我不經(jīng)意間想出來(lái)的。把兩位貌美如花的美女叫“紅油,”確實(shí)有點(diǎn)不合適。畢業(yè)之后,若能想出更好的稱號(hào),一定回學(xué)校告訴你們。

  這篇作文如果能寫好幾個(gè)老師,一定寫你們兩位。但是規(guī)定只能寫一人,到底寫“紅”還是“油”呢?我糾結(jié)了老半天,決定不把你們倆分開了,我決定寫兩篇,其中一篇就寫你們兩位。

  在這一年里,無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是生活上,還是為人處世上你們都教會(huì)了我許多!凹t”,你是我六年來(lái)遇到的最好的數(shù)學(xué)老師,雖然你脾氣時(shí)好時(shí)壞,有時(shí)還會(huì)大發(fā)雷霆,但是你的認(rèn)真、對(duì)我們負(fù)責(zé)的態(tài)度、教學(xué)上的用心,我全都看在眼里。你在我們身上灑下的每一滴汗水,最終都會(huì)助我們這些小樹苗成長(zhǎng)、開花、結(jié)果。別為我們的成績(jī)而失去你那明媚的笑容,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”樂(lè)觀面對(duì),總會(huì)有好的結(jié)果,相信我們。

  我最欣賞的是你的笑容,你的`笑容如花兒一樣燦爛,你的笑容讓人感到十分的快樂(lè)、溫暖。你的眼睛大而有神,在你笑的時(shí)候,眼里都是醉人的光芒。你的笑讓你不像個(gè)老師而成了一位和我們一樣的孩子。在放學(xué)回家的路上,我們五個(gè)小伙伴,其中兩個(gè)要寫你。(其他三人寫的老師各不同。)可見你在同學(xué)們眼中的確確實(shí)實(shí)是一名好老師。你幾度因?yàn)檫^(guò)分操心我們而生病,但是你還每天堅(jiān)持來(lái)給我們上課。這份堅(jiān)持不懈,盡職盡責(zé)的精神讓我深深感動(dòng),也值得我學(xué)習(xí)。

  “油,”我跟你實(shí)在太有緣了。因?yàn)槲业囊虌屢患乙苍诟V,而我的一位朋友家也養(yǎng)了一只跟你的貓同品種的(英國(guó)短毛貓),我也超喜歡貓。而我們兩共同的愛(ài)好是書法。因?yàn)槟悖覑?ài)上了詩(shī)詞;因?yàn)槟,我在喜馬拉雅上又多發(fā)現(xiàn)了一個(gè)功能,把我朗讀也傳播出去;因?yàn)槟,我的笑聲才?huì)如此地開朗。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),你更像一位與我們有共同語(yǔ)言的大姐姐。你擁有“魔鬼身材,“一雙眼睛雖小,卻可以察覺(jué)一切。你看上去是一位弱不禁風(fēng)的女子,但是你的內(nèi)心比一般人強(qiáng)大得多。你一直強(qiáng)調(diào)“慎獨(dú),”在強(qiáng)調(diào)聲中,我已慢慢懂得它的含義所在。你跟我們講述了許多關(guān)于初中的故事,讓我對(duì)中學(xué)有更多的了解。你以前能教出那么多好學(xué)生,真的讓人佩服不已。我們這一屆學(xué)生,沒(méi)有上一屆學(xué)生成熟、優(yōu)秀,但是,我肯定要以優(yōu)異的成績(jī),證明我們的優(yōu)秀;ǎ偸菚(huì)開的,需要靜心等待。我期待在畢業(yè)那一天,與你切磋一輪“飛花令”和一輪“詩(shī)詞接龍。”

  與你們的相處,讓我度過(guò)了一個(gè)美好、難忘的六年級(jí)。在我的人生中永遠(yuǎn)會(huì)有你們的影子。

  最后!凹t油”青春永駐,永遠(yuǎn)年輕漂亮。

  致老師的一封信作文 16

親愛(ài)的陳老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我們就從一個(gè)什么都不懂的小孩來(lái)到了極為重要的四年級(jí)。四年級(jí)我們將會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),當(dāng)然,也會(huì)犯下不少錯(cuò)誤。

  還記得那一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。在這么好的天氣里,我卻很無(wú)聊,雖然這是在上課,但我的手卻在不知不覺(jué)中動(dòng)了起來(lái),玩的正高興,一道熟悉的`聲音突然傳到了我的耳中,“你在干什么?”聲音中帶著幾分不解。好像是不明白我為什么要那樣做一樣。我不敢回答,只是呆呆地坐在那里,連氣都不敢喘一下,像根木頭似的!皠e再玩了”。那道熟悉的聲音又傳了過(guò)來(lái)。我馬上把我手上的東西給放了下來(lái)。下課了,您語(yǔ)重聲長(zhǎng)地告訴我。四年級(jí)很關(guān)鍵,除了學(xué)好課內(nèi)知識(shí),還要掌握更多課外知識(shí),這對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)有很大幫助。四年級(jí)的作文和閱讀比三年級(jí)難很多,但只要我們多讀好書,多做閱讀筆記,就能提升寫作水平。課堂四十分鐘很重要,一定要認(rèn)真聽課。今年剛換部編版教材,我們還需盡快適應(yīng)下來(lái),所以我首先得改掉貪玩的毛病。我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上一陣陣發(fā)燙。下課了,我雖然走出教室,但耳邊依舊想著剛剛上課發(fā)生的事,覺(jué)得很對(duì)不起您。您那么辛苦地教我們,而我卻辜負(fù)了您的付出,我真不懂事!

  祝您您身體健康!萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

  致老師的一封信作文 17

敬愛(ài)的施老師:

  您好!

  近來(lái)身體好嗎?

  今天是“六一”兒童節(jié),全世界的少年兒童都在歡慶自己節(jié)日。我也無(wú)比的開心。這時(shí)候,我又想起了您---尊敬的馬老師。想起了三年來(lái)你對(duì)我和同學(xué)們的精心培育。

  我們是幼苗、花朵,您就是陽(yáng)光、雨露總是給我們無(wú)邊的慈愛(ài),使我們由幼稚的蒙童變成了德智體全面發(fā)展的學(xué)生。曾記得:我的'字寫得不好,你就手把手的教我,給我講筆畫順序、間架結(jié)構(gòu),還給我推薦字帖讓我臨摹,使我的字寫得有了很大進(jìn)步。剛開始寫作文時(shí),我總是一頭霧水,不知從何下筆,你就耐心的給我講如何開頭,如何敘述,如何結(jié)尾,細(xì)心的給我修改,經(jīng)常在課堂上給我們朗讀優(yōu)秀的范文,鼓勵(lì)我們多看課外書,對(duì)我們的每個(gè)小小的進(jìn)步都表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使我寫作文的興趣被充分的調(diào)動(dòng)了起來(lái),我的作文寫得比以前進(jìn)步多了。我有粗心的毛病,你就經(jīng)常提醒我改正,讓我從小事做起,逐漸改掉缺點(diǎn),連爸爸媽媽都說(shuō)我比以前進(jìn)步多了。我們班里也形成了健康向上的良好班風(fēng)。這里面有你付出的多少心血呀。

  老師,為了我們的成長(zhǎng)進(jìn)步,你總是無(wú)私的付出,想把我們都培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。在這開心的日子里,我想對(duì)老師說(shuō):您一定要保重身體,我和同學(xué)們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  最后,祝老師身體健康,工作順利。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:

  xx年6月1日

  致老師的一封信作文 18

親愛(ài)的劉老師:

  您好!工作辛苦了!

  您從三年級(jí)起,就教我的語(yǔ)文,一直到六年級(jí),想來(lái)已近四年了吧!

  您開始教我語(yǔ)文的時(shí)候,我覺(jué)得您很嚴(yán)厲,作業(yè)也布置得比較多,所以,那個(gè)時(shí)候我有一些討厭您。后來(lái),慢慢地,我發(fā)現(xiàn),不知什么原因,您一點(diǎn)兒也不嚴(yán)厲,所以我也不那么討厭您了。再后來(lái),雖然我不再討厭您了,但我一直不肯“面對(duì)”您,沒(méi)有對(duì)您輕松地喊一聲“劉老師”。

  就在昨天,我聽班主任賈老師說(shuō)您不再教我們語(yǔ)文了,改教五年級(jí)語(yǔ)文了。當(dāng)時(shí),我就像著了魔似的,硬覺(jué)得自己失去了什么,淚水一直在眼眶中打轉(zhuǎn)。那時(shí),我明白了您對(duì)我的'重要,您對(duì)我的好,還有我對(duì)您的不舍。那些過(guò)去的日子,您把我們當(dāng)作您的孩子一樣,關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,教育我們,做到對(duì)班上的每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé),而我卻不以為然,認(rèn)為這是您應(yīng)該做的事情……

  現(xiàn)在回想起來(lái),您既不是校長(zhǎng),也不是班主任,也不是家長(zhǎng),您為什么要這樣做呢?您完全可以像某些老師那樣對(duì)我們置之不理、不管不顧,只要按常規(guī)給我們上課就行了,但您沒(méi)有那么做!因?yàn)槟鷲?ài)我們。

  現(xiàn)在,劉老師,我想對(duì)您說(shuō)“對(duì)不起”和“謝謝您”這六個(gè)字。對(duì)不起!我以前私下里“罵”過(guò)您、“說(shuō)”過(guò)您;謝謝您!謝謝您幾年來(lái)對(duì)我們的照顧,謝謝您對(duì)我們的寬容,謝謝您對(duì)我們的諄諄教誨!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生

  20xx年5月10日

  致老師的一封信作文 19

敬愛(ài)的梁老師:

  您好!我們已經(jīng)有兩年多的時(shí)間沒(méi)有見面了,時(shí)間一晃,我便馬上又讀了六年級(jí),回想當(dāng)年,您教育我,把著我的手描紅;您幫助我,當(dāng)我遇到了苦難時(shí),您教我怎么解決;您教導(dǎo)我,每當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí),您主動(dòng)批評(píng)我我,讓我改正……我想著想著,淚水便嘩嘩的落了下來(lái)。 您是我的老師,是我兒時(shí)的第一位小學(xué)老師。您哺育了我,幫我指引人生的道路,可您知道嗎,我在這兒,每天都會(huì)有同學(xué)嘲笑,甚至每天都會(huì)哭泣,可每當(dāng)我淚痕滿面的.時(shí)候,我總是想著您,于是,我便把淚水一抹,便重新“站”了起來(lái),因?yàn)槭悄囊环捀嬖V我:不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就低下了頭,不要因?yàn)槭艿搅顺靶Ρ悴桓胰ッ鎸?duì),因?yàn)槿吮緛?lái)就是在挫折中,在一次次艱苦的磨練后放射光芒,成為一個(gè)真正的百折不饒的棟梁之才。然而每次都是這句話激勵(lì)了我,鼓舞了我,讓我站了起來(lái),讓我在人生道路上更有力的前進(jìn)。敬愛(ài)的梁老師,您就像母親一樣,賜予了我生命;您就像園丁一樣,辛勤的勞動(dòng)著;您就像春蠶一樣,犧牲了自己奉獻(xiàn)了人類;您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了他人;您就像粉筆一樣,消磨了自己,卻把知識(shí)傳授給了一個(gè)個(gè)孩子;敬愛(ài)的梁老師我在此祝您:身體健康,合家歡樂(lè),事業(yè)有成,越活越年輕!

  您的學(xué)生:xxx

  二0xx年八月二0日

  致老師的一封信作文 20

老師:

  您好!

  提起筆來(lái),滿腹的話想潮水般的涌上心頭,不知從何下筆。李老師,您在我的心目中印象很深,您的言行給我留下了美好的回憶。李老師,我知道您要伴隨我們畢業(yè),這當(dāng)然是我們的榮幸。您給我們?cè)S多知識(shí),讓我們這些幼小的孩童,逐步走向社會(huì)。在您的字典里,有嚴(yán)格也有寬容。比如,在昨天。

  昨天,又是一個(gè)新的開始,您迎著滿面春風(fēng)走進(jìn)了教室。

  早晨的溫暖讓您的眼神里更增了信心與溫暖。但是一些極不美好的事情,讓您的眼神里添了幾分憂憤與黯淡。終于您眼神里的那最后一縷暖陽(yáng)被憂憤與黯淡沖淡了。您終于發(fā)火了,讓我們拿出家庭本給家長(zhǎng)寫一天的信。我先是以為那不是真的,只是寫幾句話就行了?墒钱(dāng)您已經(jīng)報(bào)滿一面紙時(shí),我才真正感受您心頭的那簇怒火在熊熊燃燒。終于您的怒氣逐漸消滅,最終您讓我們停下了。說(shuō)明您還是能寬容我們的。我能體會(huì)出您愛(ài)我們。因?yàn),您的?ài)是嫩芽上滾動(dòng)的晨露,您的愛(ài)是花朵間普照的陽(yáng)光,您的愛(ài)是冬日溫暖的`火爐。春天,您的愛(ài)是一胚泥土,芽?jī)涸谀鷳驯е忻妊肯M;夏天,您的?ài)是潤(rùn)物的甘霖,生命的拔節(jié)聲在嘎嘎作響;秋季,您用愛(ài)的色澤點(diǎn)染世界,金色的豐收映襯著桃李的臉龐;冬季,您用愛(ài)的潔白凈化心靈,因?yàn)槟钪磥?lái)掌握在您的手上。

  最后祝您:百事可樂(lè)!

  愛(ài)您的xx

  致老師的一封信作文 21

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得可真快,一晃5年過(guò)去了。在你的諄諄教育下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光男孩。和你朝夕相處的日子里,你的聲音常在我耳畔響起,你的身影常在我眼前浮現(xiàn),你的教誨常駐在我的心田。你的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來(lái),你在我心中,就像一只不滅的'紅蠟,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,你是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽(yáng);在我心里,你更像一座座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的膀臂,托起祖國(guó)的希望。

  是你,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花。是你給了我打開知識(shí)的寶庫(kù)的鑰匙;是你教會(huì)了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。我忘不了你對(duì)我每一次的鼓勵(lì),每一次的表?yè)P(yáng)。

  有人說(shuō)老師是園丁,培養(yǎng)出一批批棟梁之才,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說(shuō)老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說(shuō)老師是芭蕉葉,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  老師是你給予了我自信,給予了我愛(ài)。現(xiàn)在這愛(ài)的種子開花了。每個(gè)人都不會(huì)忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來(lái)襲,即使黃沙卷起,也帶不走我的感恩之心。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是你的精神寫照嗎?

  祝你:

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生

  致老師的一封信作文 22

親愛(ài)的老師 :

  你好!老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是春蠶,染白了鬢發(fā),光耀了他人;老師是園丁,辛勤了自己,澆灌出桃李滿天下。媽媽常常嚇唬我,再不聽話,就把你交給老師,讓老師懲罰你。因此,很長(zhǎng)一段時(shí)間,我對(duì)老師充滿了害怕,害怕那高舉的教鞭落在我的身上,害怕那責(zé)怪的眼神、害怕那憤怒的目光我讓自己很努力地學(xué)習(xí),慶幸的是,我從未見過(guò)以上的種種情況。但我的心一直繃得很緊,直到有一次

  記得那天是上英語(yǔ)課。上課鈴響過(guò),我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶英語(yǔ)書,糟糕!這可怎么辦呢?我的內(nèi)心忐忑不安,就像懷里揣著幾只小兔子,整堂課,我都魂不守舍。生怕老師走到我面前,或者向我提問(wèn)。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去,我緊張的心情漸漸放松下來(lái)。突然,老師叫道:“王書瀅,說(shuō)第4題!边@一聲猶如晴天霹靂,我的心頓時(shí)又揪了起來(lái)。我馬上站起來(lái),吞吞吐吐,語(yǔ)無(wú)倫次。老師看到我緊張的神情,便快步向我走來(lái)。大事不妙,還是被老師發(fā)現(xiàn)了。但出乎意料的是,您不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而溫和地對(duì)我說(shuō):“先坐下吧,下午記得做起,帶到學(xué)校來(lái)。”我聽了,鄭重的`點(diǎn)了點(diǎn)頭,并暗暗告訴自己:“以后不許在發(fā)生這樣的事情”。從此,我對(duì)老師的看法有了徹底的改觀,他們真的就像自己的親人和朋友一樣,給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。

  在這里,我想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!”

您的學(xué)生:xx

  1月31日

  致老師的一封信作文 23

老師:

  老師,你一定會(huì)很奇怪吧。我這個(gè)乖乖女為什么會(huì)給你寫信。老師,你知道嗎?我對(duì)你的教學(xué)方式有些不滿。希望可以在今天提出來(lái),請(qǐng)您不要生氣。

  老師,為什么您總是要搶別人的課呢?一天有三節(jié)數(shù)學(xué)課,已經(jīng)十分充足了。您總是要我們校對(duì)一大堆的數(shù)學(xué)試卷,數(shù)學(xué)資料,讓我印象最深刻的是 好多次我們要考試,您還總是還要擠出時(shí)間來(lái)校對(duì)各種數(shù)學(xué)資料,校對(duì)到只剩下10分鐘的時(shí)候就拿下一節(jié)課的副科來(lái)讓我們考試。您知道嗎?您那樣子就讓我十分篤定您是本來(lái)就打好了算盤,要拿下一節(jié)的.副科來(lái)考試似的。而事實(shí)正是如此。數(shù)學(xué)已經(jīng)很枯燥了您還一次次地奪走我們的副科。您這樣會(huì)讓我們?cè)购奚蠑?shù)學(xué)的!一星期有一節(jié)美術(shù)課,可是我們上學(xué)期上的美術(shù)課加起來(lái)還不到五節(jié)!

  您總是說(shuō)對(duì)我們好,可是您知道你一次次的罵那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)呆瓜,笨蛋,傻瓜蛋,讓他們多傷心嗎?這樣這樣會(huì)讓他們留下自卑的陰影,更會(huì)讓他們?cè)购奚夏模?/p>

  還有就是作業(yè)方面,其他班一學(xué)期的資料加起來(lái)只有一本。我們卻有了整整兩本,還有一大堆數(shù)不清的數(shù)學(xué)試卷,這種壓力,實(shí)在讓我們喜歡不起數(shù)學(xué)來(lái)!

  老師,希望你可以聽到我們的心聲。請(qǐng)讓我們無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。這才是真正的學(xué)習(xí)之道!

您的學(xué)生:xx

  1月31日

  致老師的一封信作文 24

親愛(ài)的劉老師:

  您好!

  劉老師,五·一勞動(dòng)節(jié)您去哪兒玩了呀?我們決定勞動(dòng)節(jié)也要親自參加一項(xiàng)勞動(dòng),您猜一猜是參加什么勞動(dòng)呀?

  我們約了兩家人一起去西彭摘我最愛(ài)吃的草莓,真是興奮極了!當(dāng)太陽(yáng)剛剛露出笑臉的時(shí)候,我們一行人就早早地出發(fā)了。五·一節(jié)真是大堵車呀,本來(lái)開車一個(gè)小時(shí)就能到,可我們卻足足被堵了三個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地。這時(shí)已是正午十分、吃午飯的時(shí)間了,可大家都很興奮,顧不上疲憊與饑餓,頂著烈日就直奔草莓地。當(dāng)我來(lái)到草莓地里的時(shí)候,我才知道,原來(lái)我以為草莓像蘋果一樣也是長(zhǎng)在高高的樹上,結(jié)果草莓既不是長(zhǎng)在樹上、也不是長(zhǎng)在泥土里,而是像南瓜一樣在地上匍匐生長(zhǎng),草莓的枝干大約有一尺高。

  農(nóng)民伯伯給我們每人發(fā)了一個(gè)彩色的塑料果籃,并給我們簡(jiǎn)單講解了一下采摘的方法,我們就開始摘草莓了。草莓要摘沒(méi)有蟲咬過(guò)的,看起來(lái)很漂亮的。采摘時(shí)只能輕輕掐斷它的莖,而不能用手捏,不然它就會(huì)“受傷”流出草莓汁。一個(gè)個(gè)紅紅的草莓像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲在幫“小姑娘”遮陽(yáng)的`綠葉下。有時(shí)我們只能互相發(fā)現(xiàn)對(duì)方那一叢葉子下面藏著的草莓,然后著急地提醒對(duì)方:“那兒有一個(gè)又大又紅的!

  我摘了一個(gè)又一個(gè),很快就摘了滿滿一籃。我把鼻子湊近聞了聞,哇,好香!我迫不及待地洗了幾個(gè)紅紅的草莓來(lái)品嘗,啊,甜甜的,真好吃!有的還有一股奶香味呢!、

  劉老師,您也想去摘草莓嗎?那一個(gè)個(gè)紅紅的、甜甜的草莓正等著您去采摘呢!

您的學(xué)生:xx

  1月31日

  致老師的一封信作文 25

敬愛(ài)的陳老師:

  您好! 時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。在這四年多的時(shí)間里中,您對(duì)我的關(guān)心和幫助我都清晰記得,借此機(jī)會(huì),我有許多心里話想對(duì)您說(shuō)。記得剛進(jìn)一年級(jí)的'時(shí)候,我的性格很內(nèi)向,很少與同學(xué)交流,是您讓我當(dāng)上了班干部,讓我有了為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì),幫助我樹立了自信心。從此之后,我非常珍惜這個(gè)光榮的職務(wù),處處嚴(yán)格要求自己,使自己的各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,F(xiàn)在已經(jīng)是寒冬了,雖然早上躺在溫暖的被窩里是一件非常愜意的事情,但是我還是堅(jiān)持在7點(diǎn)鐘之前起床。因?yàn)槲壹易≡谄咝「浇,每天早上,如?點(diǎn)20分之前還不出門的話,就一定會(huì)堵車,上課一定會(huì)遲到。記得上二年級(jí)的時(shí)候,也是現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),我連續(xù)好幾個(gè)早上都遲到。為此,您嚴(yán)厲地批評(píng)了我,警告我不能再遲到了。從那以后,我一直都記著陳老師的教誨,再也沒(méi)有遲到過(guò)。

陳老師,您的身體一直都不怎么好,可是您經(jīng)常放棄休息的時(shí)間,堅(jiān)持為我們上課。每當(dāng)看到您那忙碌的身影和落滿粉筆灰的頭發(fā),我的心中就有些傷感,我想您一定很辛苦很疲勞吧!您為我們付出了多少心血!在這里,我衷心地對(duì)您說(shuō):“陳老師,你辛苦了!” 敬祝身體健康,工作順利

您的學(xué)生:xx

  1月31日

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