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關于什么的作文

小學的作文

時間:2022-03-17 16:01:23 關于什么的作文 我要投稿

關于小學的作文

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的關于小學的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于小學的作文

關于小學的作文1

  烈日炎炎的一天,小軍去小河邊釣魚。小軍拿魚鉤和魚簍來到小河邊,他把魚鉤扔到小河里,等啊等,終于釣到了大魚,大魚活蹦亂跳的。小軍很開心,他聽到了知了在叫,看到了太陽公公在笑,看到小草尖尖和一朵朵白云。小軍開心地說:“多美的一天!”

關于小學的作文2

  今天,我們這受臺風“?钡挠绊,發(fā)了好大的洪水。

  洪水就像一個大惡魔,給我們帶來了痛苦,帶來了不便,帶來了災難。它不但沖走了牛羊,還淹沒了莊稼。我家一樓也不例外,也被洪水淹沒了。為了減少損失,爸爸和媽媽很早就做好了充分的準備,把家里的洗衣機、電冰箱等物品轉移到安全的地方。不久,洪水慢慢地淹沒了我家的廚房,我們不得不轉移到樓上房間做飯。

  過了一天,洪水總算慢慢地退去,家里的墻和地都留下了許多污泥和臟東西。爸爸、媽媽為了清理這些污泥和臟東西,累得滿頭大汗,我在一旁看了,也幫著他們干一些力所能及的事。終于,我家恢復了原樣,又干凈又溫馨。

  在我的記憶里,這次洪水真的好大!

關于小學的作文3

  今天我讀了《愛麗絲漫游奇境記》這本書的第五章,這篇文章的題目是:會笑的貓,這篇文章主要講了:愛麗絲來到一座房子跟前,盯著房子看了幾分鐘,突然,有個人從樹林里跑了出來,它是只魚,也是個仆人。它敲了門,來開門的也是也是個仆人,是只青蛙,魚拿出一封信,給了青蛙,愛麗絲覺得很可笑,但是沒有笑出來,她很想進去,她推開了門進去了,里面是一間廚房,里面只有女仆和一只貓不打噴嚏。

  這時,一個夫人,把一個孩子扔給愛麗絲,她好不容易,才讓孩子安靜,這時她看見一只貓。

  從這篇文章我懂得了:我們不要去因為別人做了傻事而嘲笑他們。

關于小學的作文4

  今天,我要玩一個游戲叫生死狙擊。游戲開始了,我先進vap頻道一,我玩僵尸戰(zhàn)游戲開始了,我拿雷霆之怒,快沒血的僵尸讓我刀了,所以它不能復活了。

  我躲在一個地方,母體來了,我拿雷霆之怒向母體開槍,我打的母體就剩一滴血了!我拿馬來劍一個重擊把母體干了。

  就剩我一個人了,其他人都被感染了。最后我按E變成了人類英雄。按1是一個劍,按2是一個槍。我按2變成了一個槍,我一直向一個角落開槍,最后僵尸全部死了。人類勝利了,游戲結束了!

  這個游戲太好玩了!

關于小學的作文5

  我喜歡看《西游記》,更喜歡孫悟空,因為孫悟空能七十二變,能降妖伏魔。我總幻想

  著假如我是孫悟空,那該有多好......

  假如我是孫悟空,我會把工廠排放的臟兮兮的污水變成一條條清澈見底的小河,讓魚兒有了更舒適的家,就可以自由自在地游來游去。

  假如我是孫悟空,我要把一個個光禿禿的土地變成綠油油的森林,讓小鳥有一個美麗的`家,盡情地在枝頭歌唱。也讓土地有了一層牢牢的保護外衣,這樣,即使是再大的洪水也難以沖破這一道防線,讓人類的家園不再受到大水的襲擊。

  假如我是孫悟空,我要讓窮孩子讀上書,讓他們學到許許多多的知識、文化,和我們一樣健康、快樂地長大。

  假如我是孫悟空,那該有多好......

關于小學的作文6

  寒假,我們一家在電視機旁觀看在加拿大溫哥華舉辦的冬奧會。

  第一次我了解到原來冬奧會有這么多項目,有短道速滑、冰壺、花樣滑冰、自由式滑雪、空中技巧等等。其中我最喜歡冰壺比賽。起先我看不懂,只是覺得冰壺在冰上滑來滑去很好玩,后來聽了爺爺?shù)闹v解我才知道哪方的冰壺留在中間區(qū)域最多哪方贏。爺爺還說冰壺是一項團隊比賽,要靠智慧和團隊合作精神才能取勝。

  這屆冬奧會中國隊取得了五枚金牌,排名世界第七的好成績,作為中國人我感到自豪和驕傲!長大后我也要為國爭光!

關于小學的作文7

  我爸爸是一個樂于助人的人。

  一天晚上,我們家正在一起吃飯,還時不時說說有趣的話語,逗得一家人都哈哈大笑。

  正在這時候,門外有人高聲叫我爸爸的名字,我與爸爸聽到了一同走去開門,那人焦急地說:“我家狗生病了,你去幫忙看一看吧!”爸爸爽快地答道:“好的!”我連忙拉著爸爸的手說:“我們不去吧去吃飯!卑职致犃撕懿桓吲d地說:“我們去吃飯,人家還急的團團轉呢!”

  說著便跟著那人去了,我也跟了上去那人說:“到了”又指了指門口的那條黑狗。爸爸蹲下來看了看那條黑狗,拿出一瓶藥和一個針筒,吸進藥水,一下子打進去。

  爸爸站了起來說:“好了我們走吧!闭f著便回去了,他就是我敬佩的一個人。

關于小學的作文8

  昨天,我們一家人去雅林農業(yè)園參觀。

  農業(yè)園里有數(shù)不勝數(shù)的花草樹木,環(huán)境非常好。要是我們這里環(huán)境有那么好,就太好了。我們參觀了水培園、百果園、熱帶果園、蔬菜園。

  “世界之大,無奇不有。”那里可真神奇。水培園里有種在管道里的蔬菜。百果園里有黃椒、紫椒、鴛鴦梨,還有長達一米五的砍瓜。熱帶果園里有紅色的芒果、四季開花結果的蓮霧。蔬菜園里有紅色的南瓜。

  那邊有一種花,叫虞美人。虞美人很像一群小姑娘,在草地上歡快地跳舞。整個園林就數(shù)這種“最美”的花最多。

  雅林里還有很多可參觀的地方,我們只參觀了其中的五分之三。我依依不舍地走出雅林時,不禁感嘆道:“雅林真大、真神奇呀!”

關于小學的作文9

  今天下午我來到了操場,我看到一只小麻雀飛到一朵花兒的旁邊,好像對小花兒說:“花兒你好啊?”花兒說:“我很好,多謝你的問候。”小麻雀說:“你比我長得漂亮的多了!”花兒說:“謝謝你的贊賞!

  但是,雖然我比你漂亮又怎樣呢!也不能像你一樣天天自由的飛來飛去!毙÷槿刚f:“咱倆就一起來互相取對方的長處,補自己的短處吧!”花兒笑了,小麻雀也笑了。

關于小學的作文10

  冬伯伯向我們道別后,春姑娘悄悄地來到人間。

  春天里,有許多頑強的小生命在悄悄地生長,這就是春的使者——花兒。山上開這花兒,草坪上也開著花兒,簡直就是花兒的海洋。有的花兒綻開溫馨的笑臉,五顏六色的。十分美麗;有的還是花骨朵兒,飽脹得像是要破裂似的。

  春天里,有許多綠色的小點點,這就是春天送給我們的禮物——小草。一陣春風過拂,小草隨風搖擺,散發(fā)出一陣淡淡的清香。草長鶯飛,絲絳拂堤處處洋溢著春的氣,息令人心曠神怡。

  春天帶著那份溫馨的暖陽普照著人間。聽,那潺潺溪水靜靜地流著。瞧,藍藍的天空中飄來了幾朵輕紗似的云朵。

  我被那春景深深的吸引住了,多么希望時間永遠停留在這一刻。

關于小學的作文11

  這個暑假我和其他2個小伙伴一起渡過的, 王奕涵和金文瀾, 我們是幼兒園的好朋友!

  我們每天在一起學習和游戲, 還一起去游泳, 畫畫和上英文課, 媽媽們還幫我們安排了一個大三女生 —— 小施老師, 每天陪伴我們, 照看我們, 這個暑假安排的很豐富, 我們過得特別開心!

關于小學的作文12

  我家門口有一棵名叫三角梅的小樹,樹葉茂盛翠綠,樹桿彎曲蒼勁,給人一種可愛的感覺。

  春天,小樹挺得直直的,樹葉綠綠的,花兒鮮紅的,仿佛綠色的海中閃爍著幾艘艷麗的帆船(花朵)。

  夏天,小樹暴曬在太陽底下,干枯的樹皮仿佛自言自語地說:“快給我水喝,我快要渴死了。”

  秋天,小樹的葉子變黃了,一片片黃葉落下來,把周圍的大地鋪上了黃色的地毯。

  冬天,它玉樹臨風,靜靜地站在那兒,給人們一種堅強的抗擊嚴寒的力量。

關于小學的作文13

  一個陰云密布的星期二,天地似乎都害怕起來,路上的行人都加快了腳步,樹葉也在風中狂舞,萬物都在等待那一個時刻。

  一瞬間,大雨如同盆里的水灑了出來,天空頓時暗了下來,就像老師不小心把墨水灑在了天空中,狂風好像積累了好多年的不滿,就在這一時刻全部發(fā)泄了出來。它咆哮著,怒吼著,似乎要把樓房都撕開。雷聲隆隆,夾雜著一道道形如長龍的閃電,聲勢逼人,讓人望而生畏。

  漸漸的,雨越來越小,慢慢的停了。出門一看,樹葉上滴著水,像是剛洗了一個澡。小鳥在枝頭唱著優(yōu)美的歌,空氣中也散發(fā)一種草葉的芳香,讓人心曠神怡,心情也好了起來。散步,玩耍,聊天,人們又干起了自己的事情。

  我喜歡下雨,喜歡它雨后的一抹藍天。

關于小學的作文14

  今天上完第一節(jié)課,外面下起了毛毛細雨。于是我們都紛紛跑到教室外面去看雨。

  我第一個跑到前面去。想去感受一下雨,這時我好像聞到了草香味,那味道非常的清香,我聽到了雨的嘩嘩聲,這聲音特別響亮,好像有人在演奏樂器,雨越下越大,像斷了線的珠子一樣,吧嗒吧嗒的掉在了地上。

  雨下的更大了,頓時,風在助威,雷在呼嘯,雨更神了,就在這時,天地間的雨形成了一張網(wǎng),瞬時覆蓋的大地,天空跟破了一個洞似的,這一幕簡直太精彩啦!

  我把手往外伸了伸,雨點就掉到了我的手心里,癢癢的,小雨像是在給我撓癢癢。

  哇,這場雨好大呀,整個校園像被沖洗了一樣,到處都是那么清新!

關于小學的作文15

  風,搖綠了樹的枝條水,漂白了鴨的羽毛盼望了整整一個冬天你看,春天已經(jīng)來到!

  讓我們換上春裝,像小鳥換上新的羽毛飛過樹林,飛上山岡,到處有春天的歡笑!

  看到第一只蝴蝶飛,它牽引著我的雙腳,我高興地捕捉它,又愛憐地把它放掉。

  看到第一朵雛菊開放,我會禁不住欣喜地雀躍,小花朵,你還認得我嗎?你看我又長高了多少!

  來到去年葉落的枝頭,等待它吐出新的綠苞;再去喚醒沉睡的溪流,聽它唱歌,和它一起奔跑。

  走累了,我躺在田野上,頭頂有明麗的太陽照耀。是誰瘙癢了我的面頰?啊,身邊又鉆出嫩綠的小草……

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