【精選】四年級(jí)溫暖作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)溫暖作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)溫暖作文 篇1
“你走了那么多年,你還 是留在我心間。那天,你微笑的眼,如今閉上眼,我還 能看得見(jiàn)……”
溫暖的歌聲在流淌,我閉上眼睛,靜靜地聽(tīng)著。落葉片片地飄落,秋日的清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,讓我情不自禁地思念起位親人。
四年之前,我的外公被查出患有絕癥。做手術(shù)、化療結(jié)束后的幾個(gè)月,他從醫(yī)院回到了家里。我常?匆(jiàn)他望著窗外枝繁葉茂的大樹(shù)、競(jìng)相開(kāi)放的花朵,感嘆生命的精彩。
那是秋天的個(gè)下午,我在家中無(wú)所事事。外公忽然從床上起身,對(duì)我說(shuō):“我們出去散步吧!蔽也幻庀渤鐾,可是看著他蒼白的臉,有些擔(dān)心:“您身體可以嗎?”外公擺擺手:“沒(méi)事,我也很久沒(méi)有陪你出去走走了!
我們漫步在小區(qū)的花園里,橙黃色的菊花正在風(fēng)中向我們點(diǎn)頭。我連忙跑近觀察,摸摸它們?nèi)彳浀幕ò辏瑴惤鼈冃嶂ㄏ,陶醉其中。不知何時(shí),外公蹲下來(lái)看著花,又看看我,眼里滿是欣慰。只聽(tīng)他說(shuō):“我小時(shí)候在山里,漫山遍野的野菊花,那才叫好看呢,什么時(shí)候帶你回老家玩,那里風(fēng)景真贊哦!彼呐奈业募绨,雖然不像從前那樣有力,但是十分溫暖!昂冒!”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái),我才明白,那是位回不了家鄉(xiāng)的老人,對(duì)故土的深刻眷戀與自我安慰。
不遠(yuǎn)處是地金黃,我眼前亮,跑過(guò)去踩著那條落葉鋪成的地毯,開(kāi)心地笑著。外公有些吃力地站起身,用力喘了幾口氣,抬頭注視著片片飄舞的葉子,隨即又蹲下身?yè)炱鹌,“哎,它們落到地上,要去哪里呢?”我蹲在身邊好奇地?wèn)。外公久久地凝視著那片落葉,平靜地說(shuō):“它們要?dú)w根了,變成大樹(shù)生長(zhǎng)的養(yǎng)分。”我想說(shuō)些什么,他又嘆了口氣,淡淡地說(shuō):“靈靈啊,外公也像這落葉樣呢,哪天離開(kāi)你,化成了泥土,你會(huì)想我嗎?”我天真地點(diǎn)點(diǎn)頭,遲疑了下又反駁:“不會(huì)的,外公不會(huì)離開(kāi)我的!”只見(jiàn)他欣慰地笑了下,然后低下頭,眼中的層霧似乎要凝結(jié)成水!昂,記得就好!彼峙呐奈业募绨,還 是那么溫和。落葉在飄,秋風(fēng)中彌漫著菊花的芬芳,沁入我的心間。
當(dāng)外公變成黑框中的照片時(shí),我安靜地與他對(duì)視著,回憶著他的陪伴,那是秋日中的溫暖,伴著秋風(fēng)的歌,點(diǎn)滴融進(jìn)我的記憶里。記憶,還 是溫?zé)岬,關(guān)于我的外公。
四年級(jí)溫暖作文 篇2
溫暖也許是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,也許只是一句話,但是,他總能讓你深受感觸!
那是一個(gè)雨天,我剛上完補(bǔ)習(xí)班,出來(lái)時(shí)就下起了傾盆大雨,寒風(fēng)呼呼的刮著,不時(shí)刮到我身上,我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽今天要加班,我又沒(méi)帶傘,怎么辦?我不停的思考著:走不走?不走?可我總不能住著吧;走?可這大雨又讓我望而止步。終于我決定了——等!可是時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我不禁焦急起來(lái)。突然,一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái),原來(lái)是馬老師下班了。他看見(jiàn)了我,也似乎明白了我的心思,于是,他從他的公文包里拿出了一把又黑又破的傘,遞給了我:“喏!拿去,快回家吧!”還沒(méi)等我開(kāi)口,他就跑向雨中騎著自行車(chē),走了。我向他揮了揮手,不知道他有沒(méi)有看見(jiàn),但是,我隱約覺(jué)得他向我笑了笑。
我緊緊握住這把傘,不知什么時(shí)候他竟然變得如此美麗,也許,這就是溫暖的感覺(jué)吧!
四年級(jí)溫暖作文 篇3
有許多事可以把我感動(dòng),有父母的關(guān)愛(ài),有老師的開(kāi)導(dǎo),也有同學(xué)之間的友誼。
有一天,老師宣布語(yǔ)文考試,我心想:我還沒(méi)有復(fù)習(xí),老師就要考試,這可怎么辦呀?我忐忑不安地寫(xiě)著卷子。下課鈴響了,我看到自己的卷子,才八十幾分,我的情緒瞬間低落下來(lái)。
午休到了,我拿了飯,因?yàn)闆](méi)有心情,同學(xué)都吃完了,我剛吃了一半,我到門(mén)口一看,把我驚呆了。飯箱竟然被食堂的叔叔收走了,我的飯盒放哪呢?我傷心地走回教室,突然,有一位同學(xué)站在我面前,他說(shuō):“你不要再傷心了,我去幫你把飯盒送到食堂吧!”我說(shuō):“不用了,我自己去吧!”他從我手中搶走了飯盒,向樓梯口跑去,我毫無(wú)辦法,只好回到座位去等。
20分鐘過(guò)去了,他怎么還不回來(lái)?我開(kāi)始為他擔(dān)心起來(lái)。正在這時(shí),門(mén)吱吱地響了起來(lái),是他回來(lái)了。他身上臟兮兮的,連上衣紐扣都掉了一顆。我驚訝地問(wèn)他:“你怎么了?”他說(shuō):“沒(méi)事,只是摔了一下!边@時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心中。他為了給我送飯盒,還摔了一跤,我對(duì)他的感激真是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。
這一刻,溫暖了我的心。
四年級(jí)溫暖作文 篇4
家的溫暖是什么呢?是好吃的還是好玩的呢?
早上起來(lái),睜開(kāi)朦朧的睡眼,就聽(tīng)到媽媽的催促的聲音“小易,快吃早飯,馬上要遲到了!”媽媽總是那么忙碌。在吃早餐時(shí)我無(wú)意中瞥見(jiàn)媽媽眼中的血絲。對(duì)啊,媽媽還沒(méi)睡覺(jué)呢,做了一晚的織布,伺候我吃完早飯才會(huì)跟爸爸換班?粗鴭寢屆β档纳碛,我心中不由得一陣心疼。
放學(xué)時(shí),烏云聚在一起了,天上下著傾盆大雨!拔覜](méi)帶雨傘,怎么辦呀?”我著急的說(shuō)。我在泥濘的小路上飛快地跑著,一心想回家。突然,一把雨傘擋住我的頭頂上:我抬頭一看,原來(lái)是媽媽。一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨把我的衣服都淋濕了,但是回到家就感到了媽媽溫暖的懷抱,我想這就是家的溫暖吧!看著窗外狂風(fēng)吹起來(lái)它歡樂(lè)的舞曲,小植物在狂風(fēng)之中被肆虐著,摧殘著它們?nèi)彳浀纳碥|。但狂風(fēng)怎么也不會(huì)吹到屋子里來(lái),它更不會(huì)把我們吹到天涯海角去。這時(shí)我感到了一股強(qiáng)大的力量,是家的溫暖。
上次,我把我們燒烤成功的消息,告訴了家里的每一個(gè)人包括小動(dòng)物,還有我美麗無(wú)比的媽媽。當(dāng)爸爸媽媽和小巧玲瓏的妹妹從醫(yī)院里回來(lái)了。這雙喜臨門(mén)的事布滿了家里的每一個(gè)角落,連養(yǎng)狗,養(yǎng)雞的房間也布滿了讓人歡快的喜訊。那一瞬間,我感到了家的溫暖。
家的是你溫暖的避風(fēng)港,是你的寄托,,是心靈的依靠。家的溫暖是每一個(gè)人一生的加油站,家的溫暖是能鋪開(kāi)開(kāi)心事的地方,家的溫暖是沒(méi)有桃花的桃源,當(dāng)你感到有安全感,能舒緩疲勞,有很大滿足感時(shí),你便能感受到一股溫暖,安全的力量,是家的溫暖。
四年級(jí)溫暖作文 篇5
媽媽的愛(ài),就像雨露一樣滋潤(rùn)著我;媽媽的愛(ài),就像大海一樣包容著我。
從我懂事起,媽媽能讀懂我的每一個(gè)眼神,每一種情緒。我咳嗽流鼻涕了,媽媽趕緊摸摸我的頭,看看是不是感冒了。我不開(kāi)心了,媽媽靜靜的坐在我的身邊陪著我。我開(kāi)心的時(shí)候,媽媽比我還開(kāi)心。她經(jīng)常告訴我:“寶貝,你要永遠(yuǎn)都快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)是會(huì)傳染的,只要你開(kāi)心了,我和爸爸就開(kāi)心”。
媽媽很喜歡《時(shí)間都去哪兒了》這首曲子中“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴…”兩句歌詞,每次唱到這里,她總會(huì)拉著我,揉揉我的小臉蛋,摳摳我的小腳丫,這時(shí)的媽媽總會(huì)流露出滿滿的幸福。
小時(shí)候,在我嘟著小嘴撒嬌的時(shí)候,媽媽總會(huì)很開(kāi)心的把我抱起來(lái)轉(zhuǎn)圈圈,現(xiàn)在我長(zhǎng)高了,媽媽已經(jīng)抱不動(dòng)我了,但是總會(huì)把我攬?jiān)趹牙,這時(shí)我深深地體會(huì)到了媽媽?xiě)驯У臏嘏吞鹈邸?/p>
媽媽很喜歡看書(shū),所以從小我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。剛開(kāi)始,媽媽無(wú)論多忙,總會(huì)抽時(shí)間給我讀故事,教我認(rèn)字,隨著我的識(shí)字量不斷增加,完全可以自己讀了,媽媽就會(huì)抽時(shí)間陪在我身邊跟我一起讀書(shū),和我一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。
我的學(xué)習(xí)生活因?yàn)橛辛藡寢尩狞c(diǎn)彩有聲有色,而媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,就像春天的陽(yáng)光給小草的溫暖一樣,我感激媽媽,媽媽,我愛(ài)你!
媽媽的愛(ài),是最溫暖的愛(ài)!
四年級(jí)溫暖作文 篇6
一個(gè)星期六的'早上,天空被烏云籠罩著,空氣潮熱。我們?nèi)切∮浾叩膼?ài)心義賣(mài)活動(dòng)依然堅(jiān)持進(jìn)行。我們幾個(gè)人一組,每人先領(lǐng)了10份報(bào)紙,便向大觀園“進(jìn)軍”了。
到了大觀園,我們正想開(kāi)始賣(mài)報(bào)紙時(shí),媽媽卻拉住了我們:“大家都到一個(gè)地方去賣(mài),不一會(huì)人都賣(mài)買(mǎi),再賣(mài)就難了!蔽覀冇X(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,就手拉手地向萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)跑去。嘿!媽媽說(shuō)的真不錯(cuò),不一會(huì)兒的功夫,我們就賣(mài)了幾十份報(bào)紙,還剩最后一份,死活賣(mài)不出去了:別人要么已經(jīng)買(mǎi)了,要么就是不買(mǎi)的。正當(dāng)我們想不出法子的時(shí)候,突然聽(tīng)到一個(gè)蒼老的聲音:“小朋友,給我一份!”我們轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是一位老爺爺再叫我們哩。老爺爺坐在臺(tái)階上,輕聲的問(wèn)道;“你們這是什么活動(dòng)呀?”“義賣(mài)報(bào)紙,幫助殘疾兒童!”“那好吧,我要一份!弊谝贿呂銦煹睦喜婀值目粗俏焕蠣敔,問(wèn)道:“老兄,這可是要錢(qián)的呀!你混個(gè)錢(qián)可不容易!崩蠣敔斚駴](méi)聽(tīng)到一樣,用笨拙的手慢慢拿出一元錢(qián)來(lái),買(mǎi)下了報(bào)紙,嘴里喃喃的說(shuō):“謝謝你們,我替殘疾孩子們謝謝你們小記者,我也是殘疾人······”這時(shí),天上忽然下起了小雨,雨滴在了身上,也滴在了臉上。
四年級(jí)溫暖作文 篇7
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,媽媽給了我許多呵護(hù)與陪伴,讓我在成長(zhǎng)的旅程中越走越遠(yuǎn)。
在我上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)流行一種小天才的游戲機(jī)。班里好多人都有了,我也很喜歡,總纏著媽媽要。有一天放學(xué)媽媽來(lái)接我,立馬就給我買(mǎi)了一個(gè),我欣喜若狂,第二天同學(xué)們用羨慕的眼神看著我,我開(kāi)心極了。
我剛拿到時(shí),確實(shí)十分開(kāi)心,一有空就玩。可我總是三分鐘熱度,后來(lái)玩膩了,就很少去碰它了。
媽媽從來(lái)不生氣,有時(shí)候我自己都覺(jué)得不好意思了,感覺(jué)自己很會(huì)浪費(fèi)媽媽的辛苦錢(qián)。
后來(lái)幾天,我又迷上了五子棋,天天纏著媽媽,媽媽下班回來(lái)已經(jīng)很累了,但我還是一直和媽媽下棋。媽媽也依著我,總是陪著我下,哪怕每次我都下不過(guò)媽媽,媽媽也不笑話我。
我慢慢長(zhǎng)大了,越來(lái)越感覺(jué)到我從前好不乖,總是纏著媽媽,也不體諒她。我決心要做一個(gè)乖孩子,媽媽聽(tīng)了十分高興,夸我長(zhǎng)大了。后來(lái)我一直很聽(tīng)話,要是媽媽覺(jué)得哪件事我做的不對(duì),我就不會(huì)去做。也總會(huì)給媽媽敲背、按摩,吃完飯主動(dòng)去洗碗。
我家和學(xué)校雖然離的很近,但媽媽也總會(huì)去送我。班里很多同學(xué)都自己去上學(xué),我也想試一試。于是我吃完早飯對(duì)媽媽說(shuō):“我想自己去上學(xué)!眿寢層行@訝,但也點(diǎn)了點(diǎn)頭:“可以啊,不過(guò)過(guò)馬路要小心……”我興奮極了,背著書(shū)包出了門(mén)。
過(guò)了馬路,我又筆直向前走,走過(guò)“十足”店,我戀戀不舍地回過(guò)頭望了一眼里面的零食可多了。咦?那個(gè)身影好熟悉。突然一股暖流流入我的心間,原來(lái)是媽媽在我身后一直跟著我。
在我成長(zhǎng)的旅程中,媽媽一直陪伴著我,我在媽媽的呵護(hù)下溫暖成長(zhǎng)。
四年級(jí)溫暖作文 篇8
我們今天的生活無(wú)比幸福,有漂亮衣服可以穿,有美味的食物可以品嘗,有擋風(fēng)遮雨的樓房可以居住。但是還有很多人吃不飽,穿不暖,在街頭流浪,或者經(jīng)濟(jì)困難買(mǎi)不了車(chē)票回家,他們就會(huì)找到救助站。救助站是政府設(shè)立的機(jī)構(gòu),專門(mén)幫助有困難的人們解決基本的生活困難,幫助他們回到自己的家。
今天是元宵節(jié),“每逢佳節(jié)倍思親”,我們蝸牛小隊(duì)的成員決定把我們的溫暖送去救助站,給那些回不了家的人帶去問(wèn)候和祝福。我們拿出了過(guò)年的壓歲錢(qián),去超市選購(gòu)了很多的湯圓,然后送到了杭州救助站。
我們一到救助站,救助站的管理人員就高興地接過(guò)我們手中的湯圓,他們擔(dān)心我們年紀(jì)小,所以打算幫我們煮湯圓。趁這個(gè)時(shí)間,有位管理員爺爺帶我們?nèi)⒂^。我們看過(guò)了男女分離的宿舍,溫馨的母嬰室,保護(hù)周全的家暴庇護(hù)室……給我們印象最深刻的是活動(dòng)室,里面張燈結(jié)彩,超大的液晶電視,整齊舒適的椅子和餐桌,一張大大的乒乓桌,周邊的墻邊圍著一圈書(shū)籍雜志,還有一些圍棋象棋等也存放在書(shū)架邊上……在這溫馨而舒適的活動(dòng)室里,一些受助人員坐在那里看電視,我們的到來(lái),讓他們有點(diǎn)忐忑。救助站管理人員拿來(lái)了煮熟的湯圓,我們捧著一碗碗熱氣騰騰的湯圓,送到受助人面前,他們開(kāi)心地笑了,小聲的說(shuō)著:“謝謝!”
我們沒(méi)能為受助人做什么,但希望我們的送湯圓,能給他們?cè)诤涞亩绽飵?lái)一些溫暖。希望以后除了政府機(jī)構(gòu),會(huì)有更多的人去關(guān)注這些弱勢(shì)群體,給他們送去更多的溫暖和幸福!
四年級(jí)溫暖作文 篇9
我的童年記憶里,有快樂(lè)的事,有難忘的事,有傷心的事,令我最難的事,發(fā)生在跑步比賽后,我嘔吐了,同學(xué)給我的溫暖!
記得那件事發(fā)生在上個(gè)星期五下午第三節(jié)課那天,我們學(xué)校舉行了長(zhǎng)跑比賽,上課鈴聲響后,我和一些同學(xué)都站在起跑線上,只聽(tīng)到裁判長(zhǎng)喊:準(zhǔn)備,3、2、1跑!我們10幾位同學(xué)像離弦的箭似的越過(guò)了起跑線,因剛下過(guò)了大雨,我們撞成了一團(tuán),我摔倒了,于是我立刻爬起來(lái),突然覺(jué)的身上有一陣撕心裂肺的疼痛,一看,原來(lái)我褲子被摔了一個(gè)大洞,大腿的皮也摔破了,而且流了血。我堅(jiān)持跑完了2圈。便來(lái)到了休息場(chǎng)地,突然感到渾身不舒服,這時(shí),小趙見(jiàn)我臉色蒼白,額角上直冒冷汗。就跑了過(guò)來(lái),他蹲下來(lái)微笑著說(shuō):你臉色難看,是不是想嘔吐了。我想難遇到有個(gè)知心人就把真想告訴他吧。我便說(shuō)道:恩,是的。小趙坐在地上說(shuō):那我扶你去廁所吐掉吧。我輕輕的說(shuō)了一聲:那好吧。我話音剛落,他就小心翼翼的扶著我,讓我的一只手搭在他的肩上,他一只手報(bào)在我的腰上,雖然操場(chǎng)到一樓廁所只有100多米,可是他在路上一直安慰我說(shuō):快到了,快到了,你再忍忍馬上就到了。過(guò)了2,3分鐘,我和他終于來(lái)到了1樓廁所里,我剛進(jìn)廁所,就嘔了起來(lái),這時(shí),小趙一邊用手拍我的背,一邊說(shuō):沒(méi)事的,沒(méi)事的,慢慢吐,要全部吐出來(lái),你才會(huì)好一點(diǎn)。這下我一不小心,吐到了他的褲腳上,他不但沒(méi)罵我,而是說(shuō):沒(méi)事的洗洗就好。
從這件事中,我深深的體會(huì)到人間的溫暖。
四年級(jí)溫暖作文 篇10
在我的記憶中,有一件事至今難忘。
那是在一個(gè)初秋的傍晚。朋友的爸爸送我回家后,我自己打開(kāi)家門(mén),喊了聲“媽媽”,可是無(wú)人回應(yīng),原來(lái)媽媽還沒(méi)下班。
這時(shí),我突然看見(jiàn)桌上有一個(gè)心儀已久的玩具,我要了好多次,但是媽媽從沒(méi)有答應(yīng)要給我買(mǎi),因?yàn)樗F了。這肯定是媽媽買(mǎi)了送給表妹的,因?yàn)楸砻靡蚕矚g這個(gè)玩具,過(guò)幾天就是她生日了。心里帶著點(diǎn)失意的我去了書(shū)房看書(shū)。
半小時(shí)后,我看完書(shū),可媽媽還沒(méi)有回家,我心里有點(diǎn)納悶和著急,拿起喜洋洋手機(jī)一次又一次地?fù)艽驄寢尩氖謾C(jī),可一直無(wú)人接聽(tīng),我只能在家里著急地等待。終于在18:30左右的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,她一進(jìn)家門(mén),我就撲到媽媽身邊:“媽媽,你怎么一直不接電話,我好擔(dān)心!”而媽媽在我耳邊輕聲跟我說(shuō):“寶貝,謝謝你的關(guān)心,這段時(shí)間冷落你了吧,今天有驚喜哦。生日快樂(lè)!”媽媽從身后拿出了一盒蛋糕。原來(lái)今天是我的陰歷生日,媽媽說(shuō),陽(yáng)歷生日的時(shí)候正好開(kāi)學(xué),她忙于班級(jí)工作,沒(méi)有給我過(guò)生日,所以今天一定要給我補(bǔ)上。
媽媽拿過(guò)桌上的玩具:“這是生日禮物,生日快樂(lè)!喜歡嗎?”我感動(dòng)地點(diǎn)頭:“喜歡,謝謝媽媽!”
這是媽媽給我的溫暖,她從來(lái)不會(huì)忘了關(guān)于我的一切,總會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予我愛(ài)的溫暖。
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